重庆大轰炸与陪都的遭遇专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册重庆大轰炸与陪都的遭遇 专题训练 专题复习　贯通第六单元（中华民族的抗日战争） （说明：本专题训练共 14 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成） 一、方法指导 1．要说清重庆大轰炸，先要知道它是一件历时甚久的事：自一九三八年二月起，至一九四三年八月止，日本飞机对重庆及其周边反复轰炸，凡五年有余，其轰炸之频、历时之长、受害之众，为其侵华战争中战略轰炸之尤者。读此专题，最要紧处是把三事分开看：一是其轰炸何以加于重庆，二是其害之烈见于何处，三是此轰炸之下重庆之人何以自处。三者既明，则此事之惨与其所关者皆可得而言。 2．要说清其由来，须看其时之势。其一在迁都：南京既陷，国民政府宣布移驻重庆办公，其后定重庆为陪都，凡战时之中枢在焉，故其地遂为敌之所必欲摧。其二在地理：重庆在四川盆地之东，两江环之，凡其城依山而建，其雾多发于冬春，故其地可以为持久之守；然其城既为中枢，则其民之居亦密，凡密居者其害亦大。其三在敌之谋：日军既不能速胜于战场，乃欲以空中之力挫我之志，凡轰炸者不独毁其物而且欲夺其心，故其所投者不择军民。 3．要说清其惨，可分三端。其一在时日之长：自一九三八年而至于一九四三年，凡五年有余，其来也无常而其去也无期，故居民之不得安枕者累岁。其二在次数之频：凡一年之中，来袭者常至于数十百次，其机之至或数十架或百余架，故警报之鸣几为日课。其三在受害之众：一九三九年五月三日、四日之轰炸，市区火起而延烧竟日；一九四一年六月五日之夜，空袭历久，避于较场口大隧道者壅塞而不得出，死伤甚众，凡此二者为其最惨者。 4．要说清其应对，可分四目。其一在警报：设防空司令部，凡敌机将至则鸣警报，其声有预行、有紧急、有解除，故人知所趋避。其二在工事：凿山为洞，凡防空洞者遍于城中，故空袭之际，人可以入洞而避。其三在疏散：凡老弱妇孺与不必留城之机关，皆令疏散于郊县，故其城之众可以少减。其四在善后：凡被炸之地，救护队、消防队、掩埋队随之而至，故其伤者得医，其死者得葬，其市得以复业。合而观之，警报、工事、疏散、善后四者，便是重庆应对轰炸之法。 5．要说清其位置，可分两层。就敌方之说：其轰炸以平民与民居为的，凡不择军事与否而投之，则其性质为非人道之举，故论者谓此事为侵略者残暴之证，而其欲以炸迫降之谋，卒亦不成。就我方之说：重庆之人于轰炸之下不迁不屈，凡警报既响则入洞，警报既解则复业，故其市虽屡毁而屡复，其生产与运输未尝中绝。合而观之，在彼为残暴之证，在我为不屈之验，便是重庆大轰炸应有之位置。 二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．国民政府宣布移驻重庆办公的时间是 A．1937年11月 B．1937年7月 C．1938年10月 D．1940年9月 2．重庆被正式定为战时陪都是在 A．1937年 B．1938年 C．1940年 D．1941年 3．日军对重庆的大轰炸持续的时间约为 A．一年 B．五年多 C．三年 D．八年 4．一九三九年造成市区大火、伤亡惨重的五三、五四轰炸发生在 A．6月 B．8月 C．12月 D．5月 5．一九四一年六月五日，重庆发生的重大惨案是 A．较场口大隧道惨案 B．南京大屠杀 C．花园口决堤 D．长沙文夕大火 6．日军对重庆轰炸的主要特点是 A．只轰炸军事设施 B．只在夜间进行 C．无差别轰炸，以平民与民居为目标 D．只轰炸城郊 7．重庆市民躲避空袭的主要设施是 A．地道 B．城墙 C．地下铁道 D．防空洞 8．重庆大轰炸所暴露的是 A．中国军队的溃败 B．日本侵略者的残暴 C．防空设施的落后 D．国际援助的不足 9．重庆人民在频繁的轰炸下坚持生产与支援抗战，体现了 A．不屈不挠的抗争精神 B．消极避战的心理 C．依赖外援的心态 D．厌战求和的倾向 10．全民族抗战时期重庆的地位是 A．沦陷区的经济中心 B．抗日前线的最前沿 C．战时陪都与大后方的政治军事中心 D．国际援华物资的唯一口岸 三、材料题（共 4 道小题，满分 70 分；第 11 题 16 分，第 12—14 题每题 18 分） 第11题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　载记：南京既陷，国民政府宣布移驻重庆办公；其后以重庆为陪都。于是中枢所在、机关所聚，四方之人亦多避地而至，其市遂繁。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　又载：自一九三八年二月起，日机来袭无虚月，一九三九年五月三日、四日之役尤烈，市区火起，延烧竟日，房舍之毁者不可以数计。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，说明重庆成为日军轰炸目标的原因。 　　（2）根据材料二，概括一九三九年五三、五四轰炸的危害。 　　（3）综合材料一、二，说明迁都与大轰炸之间的联系。 第12题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料三　又载：一九四一年六月五日之夜，空袭警报既作，避于较场口大隧道者众，历久而不解；洞中之人壅塞，通风之器不继而烛火亦微，死者伤者甚众。（据有关史籍记载改写） 　　材料四　又载：凡空袭之际，防空司令部鸣警报以告，市民趋防空洞而避；其老弱妇孺，则先期疏散于郊县。警报既解，救护队、消防队、掩埋队随至，其伤者就医，其死者归葬，市肆旋复其业。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料三，指出较场口大隧道惨案发生的时间与直接原因。 　　（2）根据材料四，说明重庆应对空袭的措施。 　　（3）综合材料三、四，评价防空措施的作用与局限。 第13题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料五　又载：日机所投者，不择军署与民居，凡学校、医院、市场、使馆之所在亦多及之，故论者谓其轰炸为无差别之举，为非人道。（据有关史籍记载改写） 　　材料六　又纪曰：轰炸五年有余，而重庆之人不去，其市虽毁而屡复，其工厂虽损而犹作，其军需之输、兵员之补未尝中绝；敌欲以炸迫降之谋，卒不得逞。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料五，指出日军轰炸的性质。 　　（2）根据材料六，概括重庆军民在轰炸下的表现。 　　（3）综合材料五、六，说明这场轰炸的最终结果与历史启示。 参考答案详解 二、单项选择题 　　第1题 A；第2题 C；第3题 B；第4题 D；第5题 A；第6题 C；第7题 D；第8题 B；第9题 A；第10题 C 三、材料解析题 第11题 　　（1）其原因，材料一可分两层看。其一在其地之重：所说国民政府宣布移驻重庆办公说明，其地既为政府所在，则凡政令之所出、军谋之所定皆在于此；所说以重庆为陪都说明，其名既定则其位益尊，凡陪都者战时之京师也。其二在其人之聚：所说中枢所在、机关所聚说明，其聚者不独居民而且有机关，凡机关聚则其地之要可知；所说四方之人亦多避地而至说明，避地者自沦陷之区而来，凡避难之人聚于一城则其城之众益增。合而观之，地以中枢而重，人以避地而聚，二者相因而重庆遂为敌之所必欲摧，便是其成为轰炸目标的原因。 　　（2）其危害，材料二可分两层看。其一在其频：所说自一九三八年二月起、日机来袭无虚月说明，其来也月月有之，凡无虚月则居民无一日可以自安；所说一九三九年五月三日、四日之役尤烈说明，诸役之中又有其尤者，凡尤烈则其害倍于常。其二在其烈：所说市区火起、延烧竟日说明，其火不止一处而延及竟日，凡竟日者自旦至暮，故救之不及；所说房舍之毁者不可以数计说明，其毁者多至于不可胜数，凡屋毁则人居无所，其流离之状可知。合而观之，来袭无虚月而五月之役尤烈，火延竟日而房舍毁者不可数计，便是一九三九年五三、五四轰炸的危害。 　　（3）其联系，宜分两层说。就因果说：合材料一所说政府移驻、定为陪都与材料二所说日机来袭观之，则轰炸之事不由于偶然而在于其地既为中枢，凡敌之欲摧我者必先摧其首，故迁都者致轰炸之由，此其一。就代价说：合材料二所说房舍毁者不可数计观之，则中枢之迁虽为持久之计，而其代价则由市民共之，凡避地之人既聚，则其受祸者亦众，此其二。合而观之，迁都使重庆成为敌之目标，而其目标之实现又以市民之惨为其代价，便是迁都与大轰炸之间的联系。 第12题 　　（1）其时与其因，材料三可分两层看。其一在其时：所说一九四一年六月五日之夜说明，其时在夜，凡夜袭者人不便于趋避；所说空袭警报既作说明，其来有警报而非猝至。其二在其因：所说避于较场口大隧道者众说明，其洞之所容者有限而人之所趋者过多，凡众者则壅；所说历久而不解说明，其在洞之时过久，凡久则气不继；所说通风之器不继而烛火亦微说明，其洞之空气与光皆不足，凡此二者相因则人不得呼吸。合而观之，一九四一年六月五日之夜，避洞者众而历时久，通风不继而致壅塞伤亡，便是惨案发生的时间与直接原因。 　　（2）其措施，材料四可分三层看。其一在警报：所说防空司令部鸣警报以告说明，其告有其专司，凡有专司则令行而人知；所说市民趋防空洞而避说明，其避有其定所，凡洞者凿山而成，可以当其弹片。其二在疏散：所说其老弱妇孺则先期疏散于郊县说明，其疏散者有其次序，凡先期者不待警报而先行，故其城之弱者可以先免。其三在善后：所说救护队、消防队、掩埋队随至说明，其救有三队而各有所司，凡医者救伤、防者灭火、掩者葬亡；所说市肆旋复其业说明，其复之也速，凡旋复者不因一炸而废其市。合而观之，鸣警报以告、趋防空以避、先期以疏散、事后以善后，便是重庆应对空袭的措施。 　　（3）其作用与其局限，宜分两层说。就其作用说：合材料四所说警报、防空洞、疏散、善后观之，则其制备有其条理，凡有条理则空袭之害可以减，故其市虽屡炸而不废、其业虽屡毁而旋复，此其一。就其局限说：合材料三所说避洞者众、通风不继而死者伤者甚众观之，则洞之为用有其限度，凡人之聚过于洞之所容，又加之历久不解，则洞反为害之地，故其备不足以应其极，此其二。合而观之，平日可以减其害，而其极不可以尽免，便是防空措施的作用与局限。 第13题 　　（1）其性质，材料五可分两层看。其一在其不择：所说不择军署与民居说明，其所投者不以军事与非军事为别，凡不择者则无所谓目标；所说学校、医院、市场、使馆之所在亦多及之说明，其所及者皆不当攻击之地，凡学校育才、医院救伤、市场为民、使馆为邦交，皆国际之所共护。其二在其定论：所说论者谓其轰炸为无差别之举说明，其名既定则其例可循，凡无差别者即以平民为的；所说为非人道说明，其责不止于军事而及于道义，凡非人道者人所共弃。合而观之，不择军民而及于学校医院，故论者定其为无差别之举而非人道，便是日军轰炸的性质。 　　（2）其表现，材料六可分两层看。其一在其不去：所说轰炸五年有余而重庆之人不去说明，其留者非一二人而为大众，凡久炸而不去则其志可知；所说其市虽毁而屡复说明，其复之者不止一次，凡屡复则其力未屈。其二在其不废：所说其工厂虽损而犹作说明，生产未尝停，凡工者军需之所出；所说其军需之输、兵员之补未尝中绝说明，其输与补皆有常，凡中绝者则前线不继，而不中绝则其功在后。合而观之，久炸而不去，屡毁而屡复，生产不绝而军需不匮，便是重庆军民在轰炸下的表现。 　　（3）其结果与其启示，宜分两层说。就其结果说：合材料六所说敌欲以炸迫降之谋卒不得逞观之，则轰炸之效与其所期相反，凡欲夺其心者，其心益坚，故其谋之败不在于我之强而在于其道之失，此其一。就其启示说：合材料五所说非人道之轰炸与材料六所说军民之不屈观之，则残暴之行虽可以毁其物而不可以夺其志，凡以力加人者，其力有时而尽，而人之志不可以力移，此其二。合而观之，轰炸以不得逞而终，而其事又示人以残暴之不可恃，便是这场轰炸的最终结果与历史启示。 备考方法点拨 ·　南京沦陷后国民政府宣布移驻重庆办公，1940年定重庆为陪都，遂为日军战略轰炸之的。 ·　大轰炸自1938年2月至1943年8月，历时五年有余，来袭几无虚月。 ·　1939年五三、五四轰炸市区火起延烧竟日；1941年6月5日夜发生较场口大隧道惨案，死伤甚众。 ·　应对之法：鸣警报、凿防空洞、先期疏散老弱、事后救护消防掩埋，市肆旋复其业。 ·　日机不择军署民居，及于学校医院市场使馆，属无差别轰炸；重庆军民久炸不去，敌以炸迫降之谋不得逞。 学科网（北京）股份有限公司 $