上海市闵行区2026-2027学年上学期九年级第一次阶段调研物理试题

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2026-10-17
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2026学年第一学期初三第一次阶段调研 物理部分 一、生活与自然 1.青铜器是以青铜合金制作的器具。 (1)我国秦汉时期制作的青铜器,是将熔化的合金液体浇注入模具里 成器的(填 写物态变化名称)。汉代博山炉是极具代表性的青铜熏香炉,只要点上香炉,立刻芳 香四溢,这表明了分子在不停地做 运动。 (2)青铜合金的密度比纯铜小,用这两种物质制成形状大小完全相同的器具,质量较大的 是 0 A.青铜器具B.纯铜器具 2.划龙舟是中国端午节最具标志性的传统民俗活动之一。 ■■ 中 a) (b) (1)图(a)中,龙舟飞驰前行时,运动员用桨向后划水,龙舟就会向前运动,这一现象 说明力的作用是 的;冲过终点后,停止划桨,龙舟由于具有 会继续 向前运动。 (2)图(b)为甲、乙龙舟划行时的s一t图像。以甲龙舟为参照物,乙龙舟是 (选填“A.静止”或“B,运动”)的;甲龙舟运动6s通过的路程为 m;乙 龙舟的运动速度为 m/s。 (3)若甲、乙两龙舟同时从起点P出发,沿同一方向运动,两龙舟先后到达距P点36m 的Q处,时间差为 s,则 先到达Q处。 3.生活中,有许多实例与压强知识密切相关。 (1)(不定项)下列设计中属于减小压力作用效果的是 A.地铁铁轨下的枕木 B.足球鞋的鞋钉 C.切蛋器上装有细钢丝 D. 滑雪板设计得很宽 (2)如图所示,壶嘴和壶身相连通,这是应用 的实例。若壶和水的总质量为0.5kg, 壶底与桌面的接触面积为5×103m2,壶对水平桌面的压强为Pa。若水的深 度为0.05m,则水对壶底的压强为_Pa: (3)为改善刊铁地下车站的通风状况,设计了抽气管道,利用地面横风来实现自动抽气, 、左mhnm档到 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP 需要管道口上方的气压 (选填“A.较小”或“B.较大”)。则管道上方遮雨盖 的形状应采取成下图中 的方案。简述选择此方案的理由: 遮雨盖 遮雨盖 遮雨盖 遮雨盖 红风 风 管道 4.生活中的静电现象。 (1)静电除尘掸具有无扬尘、高效吸附微尘毛发的优点,被越来越多的家庭选择使用。静 电除尘掸与干燥衣物摩擦后,静电除尘掸和干燥衣物带 (选择“A同”或“B异”) 种电荷,摩擦后的静电除尘掸可以吸附微尘毛发,说明带电体具有 的性质。 (2)(不定项)下列现象中与“除尘掸吸附微尘毛发”的原理相同的是 A.干燥的冬天,用梳子梳头发,头发会被梳子吸过去 金 B.电风扇在使用时,扇叶上吸附了很多灰尘 C.与毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引泡沫小球 B D.“静电植绒”技术使绒毛飞向布面 (3)如图所示,A带正电荷,B不带电,用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时,自 由电荷的移动方向为 ,电流的方向为 (选填“A到B”“B到A”)。 (4)本次探究实验说明了金属具有良好的 (填物理性质)。 二.工程与实践 5.科考队在北极开展冰山测绘,并整理生活和工程中与流体有关的装置。 (1)某冰山排开海水的体积为1.2×104m,海水密度取1.0×103kg/m3。求冰山受到的 浮力。 (2)2.7kg的水完全凝固成冰,冰的密度为0.9×103kg/m3,求冰的体积。 (3)用一个重12N的长方体冰块模拟冰山漂浮,如下图所示。冰块所受浮力 重 力:请在图中画出冰块所受浮力的示意图。 九年级物理学科 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫罐ApP 1 (4)下图所示实例巾,利用大气压强的是 (选填字母,多选)。 A,水坝上窄下宽 B.瓶乔内报 C.吸牛器以忄 D.拔火 6.小红要测量鹅卵石的密度,设计了如下实验步骤。 ①用天平测出鹅卵石的质量m,=37g: o530o与o E:30 ②用天平测出空烧杯的质量z=58g: n12 3 ③把鹅卵石放入烧杯中,再向烧杯中倒入适量的水,用记号笔在烧杯壁记下此时水面位置 为M:测出杯、水和鹅卵石的总质量m3=161.8g。 ④将鹅卵不从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处:用天平测出 杯和水的总质量m4=139.6g。 (1)实验步骤② (选填A.能B.不能)省略。 (2)根据所测数据计算出鹅卵石的密度约为 g/cm3.。 (3)小红发现从水中取出鹅卵会带出来部分水,则她测得的鹅卵石密度值会 A.偏大B.不受影响C.偏小 7.生活中经常会使用简单机械。 (1)【多选】如图所示是可骑行电动行李箱。人坐在行李箱上,静止在水平地面上,下列 选项中力的大小相等的是() A.人对行李箱的压力和行李箱对人的支持力 B.人受到的重力和行李箱对人的支持力 C.人对行李箱的压力和地面对行李箱的支持力 D.行李箱受到的重力和地面对行李箱的支持力 (2)当重力为600N的人和行李箱一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动10s,行李箱的 支持力对人做功为 J (3)如图(a)所示拉杆式书包相当丁 杠杆。 A.省力 B.费力 C.等臂 (al (b) (4)如图(b)所示,建筑工人用一个动滑轮在10s内将重500N的物体匀速向上提起6m, 九年级物理学科 第3贞共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 所州型小为UN,则⊥人做切的功举为W,此过栓巾,该滑轮的机械效举为 三.汽车发展 8.燃油汽车与电动汽车都能满足家庭日常用车的需求。 (1)电动汽车一般采用磷酸铁锂电池为电动机供电。 ①锂原子失去一个电子变成锂离子,锂离子带 电。 ②当给电动汽车充电,此时电池相当丁电路巾的 (选“A电源”或“B用电器”)。 (2)如图甲所示是四冲程内燃机工作时的 冲程,其能量转化情况与图乙所示的情 况 (选“A相同”或“B不同”)。 (3)汽车行驶过程中,闻到尾气有汽汕味,说明汽油没有完全燃烧,则汽油的热值 (选“A变大”“B变小”或“C不变”)。 (4)【不定项】下列关于提高汽车发动机效率的措施,说法正确的是() A.增大汽油机的功率 B.使用热值更高的燃料 C.使燃料燃烧得更充分 D.更多地利用废气带走的热量 9.氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。2024年4月,据中国石化消息,两辆以氢为 燃料的汽车,实现了北京到上海1500km长距离运输测试,这是中国氢能车辆首次大范围、 长距离、跨区域的实际运输测试。某氢燃料电池大巴车如图所示。 [C水=4.2×103J/Kg℃),9a=1.4×108J/Kg] (1)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为多少? (2)在1标准大气压下,若这些热量全部被质量为400kg、温度为65℃的水吸收,能使水 的温度升高多少? (3)0.6kg氢燃料可供该型号氢燃料电池大巴车以140kW的恒定功率匀速行驶5mi,则 该氢燃料电池大巴车的效率为多少? 九年级物理学科 第4贞共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫罐ApP 四.探究实验 10.小梅在进行“探究串联电路的电压规律”的实验。 /AuwuW// 实验次数 UAB/V UBc/V UAc/V 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 (1)小梅在连接电路时发现,将最后一根导线接入电路后小灯泡发光,并且电压表指针发 生了偏转。请简要分析出现该实验现象的原因 (2)小梅把电压表接在A、B之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是 V:为了使实验结果更准确,接下来小梅应该:断开开关, (3)小梅分析表中多组数据得出结论: (请使用文字叙述)。 (4)测出L1两端的电压后,小梅断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小东认 为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。你赞同小东的做法吗,为 什么? (5)综合以上信息和所学,如图甲所示的电路中,V,和V,是两只相同的电压表。当闭合开 关S后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均如图乙所示。 ⊙ 10 、5、、是毫2一一 1个2 0 ⑧ 分 丙 ①灯泡L,两端的电压为 :灯泡L2两端的电压为 ②若将灯泡L1和L2改接为如图丙所示的电路,闭合开关S后,电流表A2的示数为1.5A,电 流表A,的示数为1.2A,此时通过灯泡L2的电流为 力年级物理学科 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 11.探究水在沸腾前后温度变化的特点 小明和小华做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验,他们所用器材完全相同,水的 质量分别为m1、m2(m≠m2),测得水的温度随时间的变化图像如图所示。 a度C 温度℃ 100 .1 90 0 50 50 8 20 20 1%246801214161820时间/mi 1062468101214161820时间amln 小明 小华 (1)该实验所处环境的大气压强 标准大气压强。 A.大于 B.小于 C.等于 (2)实验中水的质量, m2(选涂“A.大于”“B.等于”或“C.小于”),理由: (3)小明在煮饺子时,当水烧开,妈妈提醒锅里的水有点少,于是小明又往锅里迅速加了 一碗水,用同样大的火将水再次烧开。下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图 像是 个祖皮/c 时间/omln 时的/mln 时/ml山 C. 五、最后一题 12.如图为某自动注水装置的部分结构模型简图。 底面积为200cm的柱形水箱内装有质量为6kg的水,竖直硬细杆上端通过力传感器固定, 下端与不吸水的实心长方体A连接,A的底面积为50©m?。打开水龙头,水箱中的水缓慢 排出,细杆对力传感器作用力F的大小随排出水的质量变化的关系如图乙所示,当排出 水的质量达到4kg时,A刚好全部露出水面,由传感器控制开关开始注水,不计细杆重力。 (1)长方体A所受的重力是N: 力传感器 AEN (2)当传感器示数为0时,求A底部受到的压强: 进水口 (3)求A的密度。 九年级物理学科 0 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫罐ApP

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