精品解析：河南周口市淮阳区2026-2027学年七年级上学期地理10月阶段学情自测

2026～2027学年上学期初中生学情分析与测评（一） 七年级地理（ZT） （考试范围：第1章～第2章第二节） 注意事项： 1．本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”。中国行星探测工程以“天问系列”为核心任务，系统性地对火星、小行星、木星等天体开展探测活动。下图示意八大行星位置图。读图完成下面小题。 1. 中国行星探测的主要目标火星、木星所处的最低一级天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙 2. 下列关于地球宇宙环境的描述，正确的是（ ） A. 离太阳最近的行星是地球 B. 地球不属于银河系 C. 地球属于太阳系 D. 地球的卫星是火星 【答案】1. B 2. C 【解析】 【1题详解】 地月系是由地球和月球组成的天体系统，火星和木星不属于地月系，A错误。 火星和木星都是围绕太阳公转的行星，它们所处的最低一级天体系统是太阳系；银河系包含太阳系，级别高于太阳系；可观测宇宙包含银河系和河外星系，是目前人类所能观测到的最高级别的天体系统，B正确，CD错误。 【2题详解】 离太阳最近的行星是水星，不是地球，A错误； 地球是围绕太阳公转的八大行星之一，属于太阳系，而太阳系属于银河系，因此地球属于银河系，B错误，C正确； 地球唯一的天然卫星是月球，火星是太阳系的另一颗行星，不是地球的卫星，D错误。 2026年3月3日元宵佳节，一场罕见的月全食“血月”在夜空上演，为节日增添了浪漫色彩。图1为月全食过程照片，图2为月全食示意图。据此，完成下面小题。 3. 晴朗的夜晚，我们仰望天空看到的星星，大多是（ ） A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星 4. 我们可根据月食照片推测（ ） A. 月球自转周期 B. 地球的形状 C. 地球自转周期 D. 地球最大周长 【答案】3. A 4. B 【解析】 【3题详解】 晴朗的夜晚，我们仰望天空看到的星星，绝大多数是自身能发光发热的恒星，A符合题意； 行星自身不发光，靠反射恒星的光发亮，肉眼可见的行星数量极少，B不符合题意； 卫星绕行星运转，肉眼可见的最明显的卫星是月球，其他卫星极难用肉眼看到，C不符合题意； 彗星是星际空间中由冰和尘埃组成的天体，肉眼可见的彗星非常罕见，D不符合题意。 【4题详解】 月食发生时，地球位于太阳和月球之间，地球的影子投射在月球表面，从月食照片中可以看出，地球投射在月球上的影子边缘是圆弧形的，由此可以推测地球的形状是球体，B符合题意； 根据月食照片无法推测月球自转周期和地球自转周期，也无法推测出地球的具体大小和最大周长，ACD不符合题意。 国家航天局2025年11月6日宣布，我国“天问一号”火星环绕器成功观测到一个从太阳系外闯入的天体——阿特拉斯。下图为星际天体阿特拉斯与“天问一号”火星环绕器相对位置示意图。读图，完成下面小题。 5. 我国“天问一号”火星环绕器成功观测到星际天体阿特拉斯，这项成就的主要意义是（ ） ①帮助人类了解星际天体 ②证明了火星上有其他生命存在 ③展示了我国太空探索的实力 ④实现了星际移民的可行路径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 与地球相比，阿特拉斯是太阳系外的天体，这是因为（ ） A. 阿特拉斯不绕太阳公转 B. 阿特拉斯被“天问一号”观测到 C. 阿特拉斯不属于行星 D. 阿特拉斯和地球的组成物质不同 【答案】5. B 6. A 【解析】 【5题详解】 我国“天问一号”火星环绕器成功观测到星际天体阿特拉斯，这有助于帮助人类了解星际天体，①正确； 观测到星际天体并不能证明火星上有其他生命存在，②错误； 这一成就标志着我国在深空探测领域的进步，展示了我国太空探索的实力，③正确； 距离实现星际移民还很遥远，并没有实现星际移民的可行路径，④错误。 【6题详解】 太阳系内的天体受太阳引力作用绕太阳公转，阿特拉斯是太阳系外的天体，其运行轨道不受太阳引力主导，不绕太阳公转，A正确； 被“天问一号”观测到并不能说明它是太阳系外的天体，太阳系内的天体同样可以被观测到，B错误； 是否属于行星不是判断其是否为太阳系外天体的标准，太阳系内也有许多不属于行星的天体，C错误； 组成物质不同不是判断天体是否属于太阳系外的依据，太阳系内不同天体的组成物质也存在差异，D错误。 2026年5月29日，我国空间站第十批空间科学实验样品随神舟二十二号飞船顺利返回，样品涉及生命科学、材料、燃烧三大类共23个实验项目。据此完成下面小题。 7. 空间站开展科学实验的特殊条件是（ ） A. 光照充足，昼夜温差小 B. 微弱重力，真空环境 C. 降水丰富，空气湿度大 D. 地形平坦，场地开阔 8. 开展空间站科学实验有利于（ ） ①推动技术创新 ②增强综合国力 ③取代地面实验 ④助力产业升级 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】7. B 8. B 【解析】 【7题详解】 太空环境具备地面无法模拟的微重力、高真空条件，这是空间站开展科学实验的特殊优势，B正确； 位于太空，光照充足，昼夜温差大，A错误； 太空没有大气，不存在降水和高空气湿度，C错误； 空间有限，不存在陆地的地形平坦开阔条件，D错误。 【8题详解】 空间站实验依赖高端高新技术，研发和实验过程会推动相关技术创新，①正确； 航天科技是国家科技实力的核心体现，发展空间站实验能提升我国科技竞争力，增强综合国力，②正确； 仅能开展特定条件的科学实验，无法取代常规地面实验，③错误； 实验的科研成果可以转化应用到各类产业，助力产业升级，④正确。 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。中国古人对地球形状最朴素的认识是“天圆如张盖，地方如棋局”，古希腊亚里士多德根据月食时月面出现的地影是圆形给出了“地球是圆形”的科学依据，麦哲伦完成环球航行证明地球是一个球体……现在，人们根据人造地球卫星拍摄的地球照片，就能清楚地看到地球是一个球体。下图为不同阶段人类对地球形状的认识示意图，读图完成下面小题。 9. 下列现象能够说明地球是球体的是（ ） A. 流星划过天际 B. 太阳东升西落 C. 站得高看得远 D. 昼夜交替现象 10. 人类对地球形状的探索认识历程依次是（ ） A. ①②③④ B. ①③④② C. ②④①③ D. ③④②① 11. 下列可以用于描述地球大小的有（ ） ①地球表面积5.1亿平方千米②陆地平均海拔 ③地表海洋深度④地球平均半径6371千米 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】9. C 10. C 11. D 【解析】 【9题详解】 流星划过天际与地球形状无关，排除A；太阳东升西落是地球自转产生的，排除B；站得高看得远能说明地球是一个球体，C正确；昼夜交替现象是地球自转产生的，排除D；故选C。 【10题详解】 人们对地球形状的认识经过了一个漫长的过程，古代时由于人们的活动范围狭小，科技水平落后，②天圆地方是人们的普遍看法，后来人们根据④月食现象推测地球的形状，到了近代①麦哲伦的环球航行首次证明了地球是球体，最后是③地球的卫星照片能够清晰地认出地球的球体形状，故②④①③的排序符合人类认识地球形状的过程，ABD错误，C正确。故选C。 【11题详解】 地球表面积约为5.1亿平方千米，直观地反映了地球表面的总面积大小，①正确；陆地平均海拔是指地球陆地表面的平均高度，它主要反映的是陆地地形的高低情况，而不是地球整体的大小，②错误；地表海洋深度是指海洋底部相对于海平面的深度，它体现的是海洋的深度特征，并非用于描述地球整体的大小，③错误；地球平均半径约为6371千米，是描述地球大小的重要指标，④正确；D正确，ABC错误；故选D。 【点睛】地球大小：赤道半径约为6378千米，极半径约为6357千米，平均半径约为6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米；地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 读北半球部分经纬网图，完成下面小题。 12. 下列有关甲、乙、丙、丁四地的经纬度，正确的一项是（ ） A. 甲地（70°N，5°W） B. 乙地（25°N，25°W） C. 丙地（20°N，10°E） D. 丁地（55°，50°） 13. 下列四个选项中，说法正确的是（ ） A. 甲地所处的纬线最短 B. 乙地和丙地有太阳直射现象 C. 甲地位于丁地的东北方向 D. 四地都位于东半球 14. 下列关于甲、乙、丙、丁四地，叙述错误的一项是（ ） A. 甲地位于北寒带 B. 乙地位于西半球 C. 丙地位于北半球 D. 丁地位于南温带 【答案】12. B 13. A 14. D 【解析】 【12题详解】 图示区域纬度向北增大，为北纬；经度标注从左至右依次为25°、5°、35°，若中间5°为5°W，则相邻经线相差10°，右侧应为15°E，与图不符；若中间5°为5°E，则相邻经线相差15°，右侧为35°E，与图相符。甲地坐标为（70°N，5°E），A说法错误。 乙地坐标为（25°N，25°W），B说法符合题意。 丙地坐标为（10°N，20°E），C说法错误。 丁地坐标为（55°N，50°E），选项书写不规范且数值不全，D说法错误。 【13题详解】 纬线长度由赤道向两极递减，纬度越高纬线越短。四地中甲地纬度最高（70°N），所处的纬线最短，A说法符合题意。 太阳直射现象发生在南北回归线（23.5°N-23.5°S）之间，乙地纬度为25°N，无太阳直射现象，B说法错误。 甲地坐标为（70°N，5°E），丁地坐标为（55°N，50°E），从纬度看甲在丁的正北方向，从经度看甲在丁的正西方向，综合来看甲地位于丁地的西北方向，C说法错误。 东半球的范围是20°W向东至160°E，乙地经度为25°W，位于西半球，D说法错误。 【14题详解】 甲地纬度为70°N，位于北极圈（66.5°N）以北，属于北寒带，A说法不符合题意。 乙地经度为25°W，位于20°W向西至160°E的西半球范围内，B说法不符合题意。 丙地纬度为10°N，位于赤道以北，属于北半球，C说法不符合题意。 丁地纬度为55°N，位于北回归线与北极圈之间，属于北温带，D说法符合题意。 外卖服务极大地便利了现代生活。某外卖员要将餐品配送至某小区1号楼，下图示意该小区及其周边区域。据此完成下面小题。 15. 外卖员在导航中放大地图后，发现1号楼位置逐渐清晰。这一变化说明电子地图（ ） A. 比例尺变小，内容更详细 B. 比例尺变大，范围变大 C. 比例尺变大，内容更详细 D. 比例尺变小，范围变小 16. 外卖员需尽快将餐品送至1号楼，为减少步行距离，他应选择从哪个门进入小区（ ） A. 东门 B. 西门 C. 南门 D. 北门 17. 若测得外卖员所在位置到1号楼的图上距离为2厘米，则两地实际的直线距离约为（ ） A. 30米 B. 60米 C. 300米 D. 600米 【答案】15. C 16. C 17. C 【解析】 【15题详解】 放大地图后，比例尺变大，表示的实际范围变小，内容更详细，C正确。 【16题详解】 东门距离1号楼较远，不能减少步行距离，A不符合题意。 西门距离1号楼较近，但不如南门近，B不符合题意。 南门距离1号楼最近，从南门进入可以最大程度减少步行距离，C符合题意。 北门距离1号楼最远，不能减少步行距离，D不符合题意。 【17题详解】 图中比例尺为1：15000，即图上1厘米代表实际距离150米。若图上距离为2厘米，则实际距离=2×150米=300米。 第十五届全国运动会（简称“十五运会”）于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举办，其开幕式在广州，闭幕式在深圳，是粤港澳三地首次联合承办的大型体育赛事，充分展现区域间的协同合作与融合发展。读“十五运会”宣传图，完成下面小题。 18. 家住海口市的小琼一家自驾到广州观看开幕式。为了方便规划自驾游路线、定位及里程，他们应选用的地图是（ ） A. 遥感影像地图 B. 数字地图 C. 地形分布图 D. 传统纸质地图 19. 小琼在广州观看完开幕式之后准备乘坐高铁前往深圳，他在规划路线时应在地图中查找的图例是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 大范围、高精度、快速记录和传输信息的数字地图，被称为灾情监测的“火眼金睛”。与传统地图相比，数字地图的优势是（ ） A. 显示的范围十分有限 B. 获取的信息内容单一 C. 实时更新的速度极快 D. 传递的信息真假难辨 【答案】18. B 19. D 20. C 【解析】 【18题详解】 遥感影像地图主要用于宏观地表监测等，不能用于规划自驾游路线、定位及里程。 数字地图可以方便快捷地规划自驾游路线、实时定位及计算里程。 地形分布图主要用于了解地表高低起伏状况，不能用于规划自驾游路线、定位及里程。 传统纸质地图无法实现实时定位和动态规划路线。 【19题详解】 ①表示常年河、湖，②表示国界，③为长城，④为铁路。乘坐高铁前往深圳，他在规划路线时应在地图中查找的图例是④。 【20题详解】 数字地图可以随意缩放，显示的范围可以很大。 包含丰富的信息图层，获取的信息内容丰富多样。 依托互联网和卫星技术，实时更新的速度极快。 该地图的信息通常由专业机构测绘和发布，准确度高。 二、综合题（本题包括4个小题，共30分） 21. 为了解地球及其宇宙环境，大连市某中学七年级学生开展以“探索宇宙 认识地球”为主题的探究活动。阅读图文材料，回答下列问题。 【地球在宇宙中的位置】 宇宙广袤无垠，我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。 （1）图示天体系统中最高一级的天体系统的中心天体属于_______（恒星或行星）。 （2）地球唯一的天然卫星是_______。 【地球存在生命的条件】 在茫茫宇宙中，地球是太阳系中目前已知的唯一存在生命的行星，是人类赖以生存和发展的唯一家园。 （3）按照因果关系，请将下列字母填在数字对应的横线上，完成思维导图。 A比较稳定的太阳光照 B．有适合生物生存的大气层 C．日地距离适中 ①_____________ ②__________________ ③_____________ 【太空探索的中国成就】 随着太空技术的不断进步，人类对太空的探索不断深入，中国在太空探索过程中取得了一系列重要成就。 （4）请从探月工程、火星探测、空间站建设等领域，说一说中国太空探索取得的进展和成就。 【答案】（1）恒星 （2）月球 （3） ①. C ②. A ③. B （4）“嫦娥六号”月球背面采样返回；“天问一号”探测器成功着陆火星；天宫号空间站全面建成等。 【解析】 【小问1详解】 图示最高一级天体系统为太阳系，其中心天体是太阳。根据天体分类标准，太阳能够自己发光发热，属于恒星。 【小问2详解】 围绕行星公转的天然天体是卫星，地球唯一的天然卫星是月球。 【小问3详解】 ①处结果为“适宜的温度”，且归属“地球自身特点”，对应C日地距离适中；②处归属“地球的宇宙环境”，对应A比较稳定的太阳光照；③处由“体积和质量适中”推导而来，适中的引力使得地球能够吸引住气体，对应B有适合生物生存的大气层。 【小问4详解】 解答论述题需先亮明“中国太空探索取得伟大成就”的总观点，再严格按照题干限定的“探月工程”“火星探测”“空间站建设”三个领域分层展开，作答时需准确调用标志性工程名称，如“嫦娥”“天问”“天宫”，并简述其代表性进展。 22. 阅读图文材料，回答下列问题。 地球仪是地理学习的工具，让我们动手制作简易地球仪。 【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。 【制作过程】 步骤一：确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道，在距离赤道上下相等的顶点处各钻一个小孔，为南、北极点。如图1，以赤道为起点每隔30°画一条纬线。 （1）如果我们还想在图1中绘制南北回归线，应以赤道为起点向南、向北隔_______（填度数）各画一条纬线，并且所画的纬线要用虚线表示。用同样的方式，我们以赤道为起点向南、向北隔_______（填度数）各画一条虚线，就可以绘制出南北极圈。 （2）在图1中，我们画出一条连接南、北极点并垂直于赤道的_______（圆圈或弧线），作为0°经线。以0°经线为起点，每隔30°画出一条经线，绘出的所有经线长度都_______。 步骤二：做地轴。 （3）如图2所示，用铁丝制作地轴时应与水平桌面保持_______（倾斜或垂直）。 步骤三：组合固定。将乒乓球固定在地轴中间，使其可以自由转动。 （4）若要自制地球仪内容更加丰富，可在其表面绘制哪些地理事物？ 【答案】（1） ①. 23.5° ②. 66.5° （2） ①. 弧线 ②. 相等 （3）倾斜 （4）大洲、大洋、国家、城市等。 【解析】 【小问1详解】 南北回归线是太阳直射点能到达的最南、最北界线，纬度为23.5°；南北极圈是出现极昼极夜现象的最低纬度，纬度为66.5°，二者都用虚线表示。 【小问2详解】 经线是连接南北两极并垂直于纬线的半圆，故选“弧线”；所有经线长度均相等。 【小问3详解】 真实地球的地轴是倾斜的，地轴与公转轨道平面（对应本题的水平桌面）的夹角约为66.5°，因此制作地轴时要保持倾斜，不能垂直桌面。 【小问4详解】 地球仪是地球的缩小模型，在不超纲的范围内，可绘制大洲大洋、国家城市、地形区、河湖等常见地理事物来丰富内容。 23. 经纬网可以确定地球表面任意一个地点的位置。下图为局部经纬网图，请阅读图文材料，回答下列问题。 （1）图中①～③阴影区域中地跨东西半球的区域是_______阴影区域，判断依据是_______。 某日，我国一艘海洋科考船航行到大西洋中A处，计划前往伦敦（51°N，0°）进行物资补给。 （2）能与伦敦所在经线组成经线圈的是经线_______。 （3）该科考船此时所在A处的经纬度位置是_______。 （4）科考船从A地驶往伦敦时的航行方向是_______。 （5）若科考船从A地一直向北航行，能不能回到原地？请说明原因。 【答案】（1） ①. ③ ②. 东西半球分界线之一的20°W经线穿过了该区域 （2）180°经线 （3）（15°N，45°W） （4）东北方向 （5）不能，北极是地球最北点，一直向北航行最终会到达北极点。 【解析】 【小问1详解】 东西半球的分界线为20°W和160°E组成的经线圈。根据图中0°经线判断，向西度数增大为西经（W）。①区域全在西半球，②区域全在东半球；③区域经度范围为15°W～30°W，20°W经线正好穿过该区域，故其地跨东西半球。 【小问2详解】 组成经线圈的两条经线度数之和为180°，且东西经符号相反（0°和180°除外）。伦敦位于0°经线，与其互补组成经线圈的必然是180°经线。 【小问3详解】 图中纬度向北极点（N）递增，为北纬（N），A点位于0°和30°中间的15°N纬线上，即纬度是15°N；0°经线以西为西经（W），A点位于45°W经线上，即经度是45°W；由此得出A点的坐标是（15°N，45°W）。 【小问4详解】 A点坐标为（15°N，45°W），伦敦坐标为（51°N，0°）。从纬度看，51°N在15°N的正北方向；从经度看，0°在45°W的正东方向。综合判断，伦敦在A地的东北方向，故航行方向为东北。 【小问5详解】 经线指示正北、正南方向；北极点是地球上最北的点。从A地一直向北走→沿着同一条经线往北极前进；走到北极点的时候，就已经没有“北”这个方向了，站在北极点，四面八方全是南方；所以你没法继续“一直向北”走完整一圈，也就不能回到出发点A。 24. 阅读图文材料，完成下列要求。 为了迎接校园开放日活动，同学们积极准备各项事宜，小广和小西绘制学校平面图以方便家长们进入校园后识别位置。图1为小广绘制的学校平面图，图2为小西绘制的学校平面图，两幅图图幅一致。 （1）在小广绘制的平面图上，需要依靠___________辨别方向，小广的妈妈准备从花坛出发去A教学楼参观小广的教室，她应该向__________方向走。若小广的妈妈看小西绘制的平面图，她可能会向________方向走。 （2）若他们学校长800米，则小西绘制的平面图长是_________厘米。 （3）你认为小广和小西绘制的两幅平面图中，较容易看懂的是哪一幅？请从地理角度说明理由。 （4）参考示例，再举一例你在日常生活中使用过的地图，并说明该地图帮你解决的问题。（示例：广西行政区划图，可以查找南宁的位置。） 【答案】（1） ①. 指向标 ②. 西北 ③. 北（或正北） （2） 8 （3） 小广绘制的平面图（图1）较容易看懂。理由：图1中包含图例，能够明确表示出各种符号所代表的具体地理事物（如教学楼、花坛等），方便读者识别；图2缺失图例，无法准确辨认图中的地理事物。 （4） 城市交通图，可以查找出行的乘车路线。（或：公园导游图，可以查找园内景点的分布位置。合理即可） 【解析】 【小问1详解】 小广同学绘制的平面图有指向标，需要靠指向标辨别方向，指向标一般指向北方，A教学楼位于花坛的西北方向，小广的妈妈准备从花坛出发去A教学楼参观小广的教室，她应该向西北方向走。 小西绘制的平面图，没有指向标，按照“上北下南，左西右东”来判断方向，A教学楼位于花坛的正北方向，小广的妈妈准备从花坛出发去A教学楼参观小广的教室，她应该向正北方向走。 【小问2详解】 由比例尺=图上距离：实际距离可知，图上比例尺为1：10000，若学校长800米（80000厘米），则1：10000=8(厘米)：80000(厘米)，所以小西绘制的平面图长是8厘米。 【小问3详解】 解题切入点为“地图三要素（方向、比例尺、图例和注记）”。对比两图要素的完整性，图1有图例，图2无图例。对于“看懂”平面图而言，识别图中符号代表的具体事物（即图例的作用）是首要前提，据此得出结论。 【小问4详解】 本题为开放性设问，解题关键是“地图种类+对应功能”。联系生活中常见的地图类型，结合该类地图的功能，对应说明其能解决的实际问题即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026～2027学年上学期初中生学情分析与测评（一） 七年级地理（ZT） （考试范围：第1章～第2章第二节） 注意事项： 1．本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”。中国行星探测工程以“天问系列”为核心任务，系统性地对火星、小行星、木星等天体开展探测活动。下图示意八大行星位置图。读图完成下面小题。 1. 中国行星探测的主要目标火星、木星所处的最低一级天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙 2. 下列关于地球宇宙环境的描述，正确的是（ ） A. 离太阳最近的行星是地球 B. 地球不属于银河系 C. 地球属于太阳系 D. 地球的卫星是火星 2026年3月3日元宵佳节，一场罕见的月全食“血月”在夜空上演，为节日增添了浪漫色彩。图1为月全食过程照片，图2为月全食示意图。据此，完成下面小题。 3. 晴朗的夜晚，我们仰望天空看到的星星，大多是（ ） A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星 4. 我们可根据月食照片推测（ ） A. 月球自转周期 B. 地球的形状 C. 地球自转周期 D. 地球最大周长 国家航天局2025年11月6日宣布，我国“天问一号”火星环绕器成功观测到一个从太阳系外闯入的天体——阿特拉斯。下图为星际天体阿特拉斯与“天问一号”火星环绕器相对位置示意图。读图，完成下面小题。 5. 我国“天问一号”火星环绕器成功观测到星际天体阿特拉斯，这项成就的主要意义是（ ） ①帮助人类了解星际天体 ②证明了火星上有其他生命存在 ③展示了我国太空探索的实力 ④实现了星际移民的可行路径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 与地球相比，阿特拉斯是太阳系外的天体，这是因为（ ） A. 阿特拉斯不绕太阳公转 B. 阿特拉斯被“天问一号”观测到 C. 阿特拉斯不属于行星 D. 阿特拉斯和地球的组成物质不同 2026年5月29日，我国空间站第十批空间科学实验样品随神舟二十二号飞船顺利返回，样品涉及生命科学、材料、燃烧三大类共23个实验项目。据此完成下面小题。 7. 空间站开展科学实验的特殊条件是（ ） A. 光照充足，昼夜温差小 B. 微弱重力，真空环境 C. 降水丰富，空气湿度大 D. 地形平坦，场地开阔 8. 开展空间站科学实验有利于（ ） ①推动技术创新 ②增强综合国力 ③取代地面实验 ④助力产业升级 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。中国古人对地球形状最朴素的认识是“天圆如张盖，地方如棋局”，古希腊亚里士多德根据月食时月面出现的地影是圆形给出了“地球是圆形”的科学依据，麦哲伦完成环球航行证明地球是一个球体……现在，人们根据人造地球卫星拍摄的地球照片，就能清楚地看到地球是一个球体。下图为不同阶段人类对地球形状的认识示意图，读图完成下面小题。 9. 下列现象能够说明地球是球体的是（ ） A. 流星划过天际 B. 太阳东升西落 C. 站得高看得远 D. 昼夜交替现象 10. 人类对地球形状的探索认识历程依次是（ ） A. ①②③④ B. ①③④② C. ②④①③ D. ③④②① 11. 下列可以用于描述地球大小的有（ ） ①地球表面积5.1亿平方千米②陆地平均海拔 ③地表海洋深度④地球平均半径6371千米 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 读北半球部分经纬网图，完成下面小题。 12. 下列有关甲、乙、丙、丁四地的经纬度，正确的一项是（ ） A. 甲地（70°N，5°W） B. 乙地（25°N，25°W） C. 丙地（20°N，10°E） D. 丁地（55°，50°） 13. 下列四个选项中，说法正确的是（ ） A. 甲地所处的纬线最短 B. 乙地和丙地有太阳直射现象 C. 甲地位于丁地的东北方向 D. 四地都位于东半球 14. 下列关于甲、乙、丙、丁四地，叙述错误的一项是（ ） A. 甲地位于北寒带 B. 乙地位于西半球 C. 丙地位于北半球 D. 丁地位于南温带 外卖服务极大地便利了现代生活。某外卖员要将餐品配送至某小区1号楼，下图示意该小区及其周边区域。据此完成下面小题。 15. 外卖员在导航中放大地图后，发现1号楼位置逐渐清晰。这一变化说明电子地图（ ） A. 比例尺变小，内容更详细 B. 比例尺变大，范围变大 C. 比例尺变大，内容更详细 D. 比例尺变小，范围变小 16. 外卖员需尽快将餐品送至1号楼，为减少步行距离，他应选择从哪个门进入小区（ ） A. 东门 B. 西门 C. 南门 D. 北门 17. 若测得外卖员所在位置到1号楼的图上距离为2厘米，则两地实际的直线距离约为（ ） A. 30米 B. 60米 C. 300米 D. 600米 第十五届全国运动会（简称“十五运会”）于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举办，其开幕式在广州，闭幕式在深圳，是粤港澳三地首次联合承办的大型体育赛事，充分展现区域间的协同合作与融合发展。读“十五运会”宣传图，完成下面小题。 18. 家住海口市的小琼一家自驾到广州观看开幕式。为了方便规划自驾游路线、定位及里程，他们应选用的地图是（ ） A. 遥感影像地图 B. 数字地图 C. 地形分布图 D. 传统纸质地图 19. 小琼在广州观看完开幕式之后准备乘坐高铁前往深圳，他在规划路线时应在地图中查找的图例是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 大范围、高精度、快速记录和传输信息的数字地图，被称为灾情监测的“火眼金睛”。与传统地图相比，数字地图的优势是（ ） A. 显示的范围十分有限 B. 获取的信息内容单一 C. 实时更新的速度极快 D. 传递的信息真假难辨 二、综合题（本题包括4个小题，共30分） 21. 为了解地球及其宇宙环境，大连市某中学七年级学生开展以“探索宇宙 认识地球”为主题的探究活动。阅读图文材料，回答下列问题。 【地球在宇宙中的位置】 宇宙广袤无垠，我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。 （1）图示天体系统中最高一级的天体系统的中心天体属于_______（恒星或行星）。 （2）地球唯一的天然卫星是_______。 【地球存在生命的条件】 在茫茫宇宙中，地球是太阳系中目前已知的唯一存在生命的行星，是人类赖以生存和发展的唯一家园。 （3）按照因果关系，请将下列字母填在数字对应的横线上，完成思维导图。 A比较稳定的太阳光照 B．有适合生物生存的大气层 C．日地距离适中 ①_____________ ②__________________ ③_____________ 【太空探索的中国成就】 随着太空技术的不断进步，人类对太空的探索不断深入，中国在太空探索过程中取得了一系列重要成就。 （4）请从探月工程、火星探测、空间站建设等领域，说一说中国太空探索取得的进展和成就。 22. 阅读图文材料，回答下列问题。 地球仪是地理学习的工具，让我们动手制作简易地球仪。 【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。 【制作过程】 步骤一：确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道，在距离赤道上下相等的顶点处各钻一个小孔，为南、北极点。如图1，以赤道为起点每隔30°画一条纬线。 （1）如果我们还想在图1中绘制南北回归线，应以赤道为起点向南、向北隔_______（填度数）各画一条纬线，并且所画的纬线要用虚线表示。用同样的方式，我们以赤道为起点向南、向北隔_______（填度数）各画一条虚线，就可以绘制出南北极圈。 （2）在图1中，我们画出一条连接南、北极点并垂直于赤道的_______（圆圈或弧线），作为0°经线。以0°经线为起点，每隔30°画出一条经线，绘出的所有经线长度都_______。 步骤二：做地轴。 （3）如图2所示，用铁丝制作地轴时应与水平桌面保持_______（倾斜或垂直）。 步骤三：组合固定。将乒乓球固定在地轴中间，使其可以自由转动。 （4）若要自制地球仪内容更加丰富，可在其表面绘制哪些地理事物？ 23. 经纬网可以确定地球表面任意一个地点的位置。下图为局部经纬网图，请阅读图文材料，回答下列问题。 （1）图中①～③阴影区域中地跨东西半球的区域是_______阴影区域，判断依据是_______。 某日，我国一艘海洋科考船航行到大西洋中A处，计划前往伦敦（51°N，0°）进行物资补给。 （2）能与伦敦所在经线组成经线圈的是经线_______。 （3）该科考船此时所在A处的经纬度位置是_______。 （4）科考船从A地驶往伦敦时的航行方向是_______。 （5）若科考船从A地一直向北航行，能不能回到原地？请说明原因。 24. 阅读图文材料，完成下列要求。 为了迎接校园开放日活动，同学们积极准备各项事宜，小广和小西绘制学校平面图以方便家长们进入校园后识别位置。图1为小广绘制的学校平面图，图2为小西绘制的学校平面图，两幅图图幅一致。 （1）在小广绘制的平面图上，需要依靠___________辨别方向，小广的妈妈准备从花坛出发去A教学楼参观小广的教室，她应该向__________方向走。若小广的妈妈看小西绘制的平面图，她可能会向________方向走。 （2）若他们学校长800米，则小西绘制的平面图长是_________厘米。 （3）你认为小广和小西绘制的两幅平面图中，较容易看懂的是哪一幅？请从地理角度说明理由。 （4）参考示例，再举一例你在日常生活中使用过的地图，并说明该地图帮你解决的问题。（示例：广西行政区划图，可以查找南宁的位置。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $