内容正文:
《海南州高级中学2026-2027学年第一学期高二年级第一次月考物理试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
D
D
D
D
ABC
AB
BD
11.(1)控制变量法 (2)丝线偏离竖直方向的角度
(3)减小 小 (4)增大 大
12.【答题空1】张开 【答题空2】带正电 【答题空3】不张开
13.(1)正电 (2) (3) (4)
【详解】(1)B带正电,A在B左侧,B受A的排斥力才会偏离竖直方向,根据同种电荷相互排斥,可得小球A带正电。
(2)对B受力分析:B受重力mg、库仑力F、绳子拉力T,
根据平衡关系:竖直方向,水平方向,
联立得。
(3)根据库仑定律,代入,整理得。
(4)由竖直方向平衡关系,代入,解得。
14.(1) (2),方向沿x轴正方向。
【详解】(1)由图可知,O为MN的中点,故。
设M点到P点的距离为r,由直角三角形OMP的几何关系得,
由真空中点电荷的场强公式,代入所求距离,M点的电荷在P点产生的场强大小为。
(2)取水平向右为x轴正方向。两电荷等量且到P点的距离相等,因此N点的电荷在P点产生的场强大小也为第(1)问的结果,记为。
正点电荷的电场方向背离电荷,故两电荷在P点产生的场强分别沿MP和NP的延长线,均与x轴正方向成。下图示出两场强及合场强(大小记为E)的方向。
根据电场强度的叠加原理,两场强垂直于x轴的分量等大反向,互相抵消;
沿x轴的分量均向右,相加得,
合场强方向沿x轴正方向。
15.(1)电势能增加,电荷在A点的电势能为
(2)A点的电势为100 V
(3)电子在A点的电势能为
【详解】(1)根据静电力做功与电势能变化的关系:
静电力做负功时,电势能增加,且电势能增量等于克服静电力做的功。
规定无限远处电势能,
由功能关系,其中,代入得。
(2)电势的定义为某点电势能与试探电荷电荷量的比值,即,电势是电场的固有属性,与试探电荷无关。
代入、,得。
(3)电子电荷量,由电势能公式,
代入得:。
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海南州高级中学2026-2027学年第一学期高二年级
第一次月考物理试卷
学校:________姓名:________班级:________考号:________
考试时间:75分钟
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
(一)、单选题
1.小明用毛皮摩擦橡胶棒,然后将一束细塑料丝放在橡胶棒上,塑料丝立刻散开并悬浮在橡胶棒上方,如图所示。下列说法正确的是( )
A.毛皮摩擦橡胶棒过程创生出了电荷 B.毛皮摩擦橡胶棒后两者都失去了电荷
C.塑料丝接触橡胶棒后两者带异种电荷 D.塑料丝悬浮是由于受到的库仑斥力和重力平衡
2.如图所示,两个不带电的导体A和B,用一对绝缘柱支撑使它们彼此接触,把一带正电荷的物体C置于A附近,贴在A、B下部的金属箔片都张开,则( )
A.此时A带正电,B带负电
B.此时A、B都带正电
C.移去C,贴在A、B下部的金属箔片都闭合
D.先把A和B分开,然后移去C,贴在A、B下部的金属箔片都闭合
3.电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。两个相同的带正电金属小球A、B,A的电荷量为,B的电荷量为。现使第三个相同的不带电小球C,多次与A、B接触后移至远处,最终小球C所带的电荷量为( )
A. B. C. D.
4.下列说法正确的是( )
A.库仑定律适用于任何电场的计算
B.若点电荷的电荷量小于的电荷量,则对的静电力小于对的静电力
C.当两个半径均为r、带电荷量均为Q的金属球中心相距为3r时,它们之间的静电力大小为
D.置于均匀带电空心球球心处的点电荷所受库仑力为零
5.下列说法中正确的是( )
A.电场是客观存在的,电场线也是客观存在的物质
B.电场中某点的电场强度方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同
C.元电荷的电荷量是1 C
D.点电荷一定是电量很小的电荷
6.关于下列四个现象,说法正确的有( )
A.甲图中,该女生和金属球带不同电性的电荷
B.乙图中,超高压作业的电力工人要穿绝缘材料做成的工作服
C.丙图中,在燃气灶中安装的电子点火器,是利用摩擦起电的原理
D.丁图中,在加油站给车加油前为了避免火灾,要触摸一下静电释放器
7.如图所示,A、B、C、D、O是等量异种点电荷周围的一些点,其中O是点电荷连线的中点。B、C是电荷连线上关于O对称的两点,A、D是连线中垂线上关于O对称的两点,下列说法正确的是( )
A.图中各点中电子在C点的电势能最大
B.B、O、C三点比较,O点电势最低
C.B、C两点的电场强度大小相等,方向相反
D.A、O、B三点比较,O点的电场强度最小
(二)、多选题
8.同一水平直线上依次排列的三个点电荷甲、乙、丙,它们的电荷量分别为、、,三个点电荷恰好都处于平衡状态,水平方向除相互作用的静电力外不受其他力作用。已知甲、乙间的距离是乙、丙间距离的2倍。下列说法正确的是( )
A.若甲、丙为正电荷,则乙为负电荷 B.若甲、丙为负电荷,则乙为正电荷
C. D.
9.关于电场力和电场强度,以下说法正确的是( )
A.一点电荷分别处于电场中的A、B两点,电荷受到的电场力大则场强大
B.电场中某点场强为零,则检验电荷在该点受到的电场力为零
C.在电场某点如果没有检验电荷,则电场力为零,电场强度也为零
D.一检验电荷在以一个点电荷为球心,半径为r的球面上各点所受电场力相同
10.如图所示,曲线中带箭头的为电场线,没有箭头的为等势线,下列判断正确的是( )
A.A点的电势高于B点的电势
B.负电荷在A点的电势能大于在B点的电势能
C.A、B两点的电势差是正值,B、A两点的电势差是负值
D.正电荷由B点移动到A点时,静电力做正功
二、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第13题~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。
(三)、实验题(20分)
11.(12分)某物理兴趣小组利用如图所示的装置,定性探究影响电荷间静电力大小的因素。图中O是一个带正电的绝缘支架物体,B是一个用绝缘丝线悬挂的带正电小球。实验时,将小球B先后挂在横杆上的、、等不同位置,观察并比较丝线偏离竖直方向的角度。
(1)该实验在探究静电力与电荷间的距离、电荷量的关系时,主要采用的物理研究方法是________(填“理想实验法”“等效替代法”或“控制变量法”)。
(2)实验中,静电力的大小无法直接测量,而是通过观察________来间接反映,这种将微小物理量放大的思想在物理学中非常常见。
(3)保持O、B的电荷量不变,将小球B从移至(逐渐增大两球间的距离),观察到丝线偏离竖直方向的角度逐渐________(填“增大”或“减小”)。这说明在电荷量一定时,电荷间的距离越大,静电力越________(填“大”或“小”)。
(4)保持小球B的初始位置(两球间的距离)不变,增大带电体O的电荷量,观察到丝线偏离竖直方向的角度逐渐________(填“增大”或“减小”)。这说明在电荷间的距离一定时,电荷量越大,静电力越________(填“大”或“小”)。
12.(8分)如图所示,一个带正电的玻璃棒靠近(没有接触)放在绝缘台上原来不带电的验电器的金属球时,验电器的金属箔片________(填“张开”或“闭合”),金属箔片________(填“带正电”或“带负电”或“不带电”);如果用金属网罩罩住验电器,再让带正电的玻璃棒靠近验电器时,验电器的金属箔片将________(填“张开”或“不张开”)。
(四)、解答题(34分)
13.(12分)如图所示,一个挂在绝缘细线下端的带正电的小球B静止在图示位置,其左侧固定着另一个带电的小球A。已知B球的质量为m,带电荷量为q,静止时细线与竖直方向的夹角,A和B在同一条水平线上,整个装置处于真空中(A、B可视为质点,重力加速度大小为g,静电力常量为k,,)。问:
(1)小球A带何种电荷?
(2)此时小球B受到的库仑力为多大?
(3)若小球A所带电荷量为Q,A、B间的距离是多少?
(4)此时绳子的拉力为多大?
14.(10分)如图所示,M、N是真空中两个电荷量均为的固定点电荷,M、N间的距离为a;沿MN连线的中垂线建立坐标轴,P是x轴上的点,。已知静电力常量为k,求
(1)M点的电荷在P点产生的电场强度大小;
(2)P点的电场强度。
15.(12分)将电荷量为的电荷,从无限远处移到电场中的A点,要克服静电力做功,规定无限远处电势能为0。问:
(1)电荷的电势能是增加还是减少?电荷在A点具有多少电势能?
(2)A点的电势是多少?
(3)若将A点的电荷替换为一个电子,电子在A点的电势能是多少?(元电荷)
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