精品解析：安徽省桐城中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测政治试题

桐城中学2026—2027学年度上学期第一次教学质量检测 高 一 政 治 试 卷 考生须知： 1.本卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂。 卷Ⅰ 选择题 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 2025年11月7日，山西虎窑洞遗址调查成果公布，遗址主体年代为距今4.2万年至3.4万年。共出土石制品316件，以脉石英为原料，采用砸击法与锤击法剥片，硬锤直接修理为主。发现多个灰烬层、动物骨骼碎片、烧骨，还有带刻划痕迹的骨片与钻孔磨光三角形装饰品。下列符合该时期社会状况的是（ ） ①主要依靠采集天然食物为生 ②原始畜牧业和农业开始出现 ③体力劳动和脑力劳动已分工 ④人们共同劳动占有生产资料 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 某班围绕生产力、私有制和私有观念开展讨论，形成三种观点。针对这些观点，下列分析正确的是（ ） ①私有观念是特定历史阶段存在的现象 ②私有观念的存在是私有制产生的基础 ③土地变成私有财产是私有制确立的标志 ④生产力的发展是私有制产生的根本原因 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 考古人员在郑州商都内城东南书院街发掘的墓地，是一处结构与功能明确、具有整体系统性的高等级贵族墓地。其中心大墓出土了青铜器、玉器等各类随葬品210余件，组合有酒礼器、兵礼器、玉礼器等，是郑州商都遗址目前出土随葬品数量最多、种类最丰富、组合最完整、等级最高的贵族墓葬。由此推断，该时期（   ） ①开始出现原始农业和畜牧业，人们从食物的采集者变为生产者 ②普遍使用金属工具和奴隶协作劳动，推动生产发展和文化繁荣 ③统治阶级为了维护本阶级的利益建立了军队、监狱等暴力机关 ④氏族内部的一切大事由全氏族成年人在议事会上共同讨论决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 公元三世纪，古罗马的一些大庄园主把庄园分成小块土地，出租给奴隶或破产的自由农民耕种，收取一定数量的地租。这种租种土地的人，称为“隶农”。他们要向大庄园主缴纳大量劳动产品作为地租。对此下列认识正确的是（　　） ①“隶农制”体现了封建生产关系的特点 ②占有“隶农”是庄园主发财的总根子 ③地租是庄园主剥削“隶农”的基础 ④“隶农制”能够促进当时社会生产的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 马克思在《雇佣劳动与资本》中写道：“黑人就是黑人。只有在一定的关系下，他才成为奴隶。纺纱机是纺棉花的机器。只有在一定的关系下，它才成为资本。脱离了这种关系，它也就不是资本了，就像黄金本身并不是货币，砂糖并不是砂糖的价格一样。”这一论断（ ） ①揭示了资本主义私有制及其剥削关系 ②描述了资本主义社会生产力的特点 ③指出了资本也能反映一定的生产关系 ④强调了人类社会形态更替的必然性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 马克思说：“一切真正的危机的最根本的原因，总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费，资本主义生产却不顾这种情况而力图发展生产力，好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”从材料中我们可以感悟到（ ） ①生产绝对过剩导致资本主义经济危机 ②大力发展社会生产力能解决经济危机 ③经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ④资本主义基本矛盾是经济危机的根源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》这本著作中，论述了三大空想主义者的学说产生的历史条件，还对他们给予了这样的评价：“虽然他们的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的。”以下对空想社会主义的理解正确的是（ ） ①揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图 ②找到了社会变革的依靠力量和正确途径 ③从理性、正义原则出发，主张阶级斗争 ④脱离了当时具体的社会实际和政治条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 《资本论》是马克思耗费毕生心血写成的政治经济学批判著作。《资本论》从商品出发，揭示出剩余价值生产的秘密，展现了资本在运动中的各种具体形态，剖析了资本主义运行规律。对于剩余价值学说的理解正确的是（ ） ①剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律 ②揭示了资本主义剥削的秘密和无产阶级贫困的根源 ③看到了阶级的根本对立，为无产阶级的斗争指明方向 ④标志着科学社会主义的诞生，使社会主义从空想走向科学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”下列对近代中国国情的相关描述正确的是（ ） ①近代中国社会矛盾错综复杂的状况决定了近代中国的社会性质 ②近代中国的国情决定了要坚持以经济建设为中心 ③近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务 ④近代中国的基本国情，是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 叶圣陶在《多收了三五斗》中描写洋商压价收购粮食导致农民破产；毛泽东指出“帝国主义侵略中国，反对中国独立，反对中国发展资本主义的历史，就是中国的近代史”；李大钊指出，中国资产阶级因“受制于国际资本”和封建势力而无法领导彻底的民主革命。这些现象说明，近代中国走资本主义道路的困境在于（ ） ①传统小农经济严重阻碍了现代生产关系的建立 ②帝国主义绝不能允许中国成为自己的竞争对手 ③工人阶级力量的壮大挤压了资本主义生存空间 ④中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性的特点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 下图是以四个关键事件为节点绘制的时间轴,展示了中国近现代史上的重要转折点。下列对这四个事件历史意义描述正确的是（ ） ①拉开了马克思主义在中国传播的序幕 ②促使马克思主义同中国工人运动结合 ③从根本上改变了中国社会的发展方向 ④标志着中国进入了社会主义初级阶段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 1931—1945年，14年浴血奋战，四万万人不屈抗争，取得了彪炳中华民族史册和人类和平史册的伟大胜利。1945—2025年，山河巨变，正道沧桑。80年过去，一个繁荣富强的新中国巍然屹立在世界东方。抗战胜利（ ） ①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ②取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利 ③显示中国人民的团结伟力，为实现民族复兴凝聚磅礴力量 ④是新民主主义革命的胜利，为实现民族复兴创造前提条件 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 1949年3月，毛泽东在七届三中全会上提出，要“在革命胜利以后迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。”这表明（ ） ①新民主主义革命的性质是社会主义革命 ②发展生产力是近代中国革命的根本任务 ③新民主主义革命的前途是社会主义 ④新中国成立为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 近代以来，为了民族独立和人民解放，数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成立前夜，开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基……1949年10月1日，30万军民在天安门广场隆重举行开国大典，历史掀开了新的一页，新中国的诞生（ ） ①推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 ②表明中国消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设 ③创造了向社会主义过渡的前提条件，改变了中国社会发展方向 ④极大地改变了世界政治力量的对比，开启了人类历史的新纪元 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 1954年召开的第一届全国人大第一次会议明确提出要实现工业、农业、交通运输业和国防的四个现代化的任务。1964年召开的第三届全国人大第一次会议提出建设现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的四个现代化目标，并确定了“两步走”设想。“四个现代化”思想提出与完善的意义在于（ ） ①为全国人民提供了明确的奋斗方向，凝聚了社会力量 ②提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务 ③实现了马列主义基本原理同中国具体实际第二次结合 ④为改革开放后的现代化事业发展奠定思想及理论基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 新中国成立后，我国取得抗美援朝胜利、完成社会主义改造，第一个五年计划也取得重大成果；但从整体来看，国家仍处于“落后的农业国”状态。在这种形势下，为了探索中国社会主义建设道路，制定党的新方针政策，中共八大提出“集中力量发展生产力、实现工业化”的主要任务。中共八大（ ） ①依据形势灵活选择国家的发展道路 ②正确地分析了我国主要矛盾的变化 ③为社会主义事业的发展指明了方向 ④纠正了错误的方向，坚持解放思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 卷Ⅱ 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题，其中第17小题12分，第18小题12分，第19小题12分，第20小题16分，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国古代诗人李绅有诗曰：“春种一粒粟，秋收万颗种。四海无闲田，农夫犹饿死。” 材料二 在该社会形态下，地主掌握着大部分土地的所有权，农民只能租种地主的土地，要向地主缴纳沉重的地租，还要承担各种徭役杂税。一旦遇到灾荒年月，农民生活更是困苦不堪，常常面临饥饿甚至死亡的威胁。 （1）材料一诗中描述的现象发生在什么社会？ （2）结合材料二，分析这个社会生产关系的特点是怎样的？并说明这个社会出现“四海无闲田，农夫犹饿死”的根源。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从康帕内拉的《太阳城》到欧文的“新和谐公社”，空想社会主义经历了三个时期，都表达了对未来理想社会的诉求。《共产党宣言》指出：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。 材料二 1917年，俄国爆发了十月革命，以列宁为代表的布尔什维克武装力量推翻了资产阶级的统治，建立了苏维埃政权，确立了社会主义生产关系。 材料三 20世纪80年代末90年代初，苏联发生巨变并解体，其他东欧社会主义国家也随之改旗易帜。新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了罕见的世界奇迹，中国非但没有崩溃，反而综合国力日益增强，人民生活水平不断提高。 结合材料，运用科学社会主义的理论与实践的相关知识，谈谈你对科学社会主义发展过程的认识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上指出，毛泽东同志出生的那个年代，由于西方列强入侵和封建统治腐败，具有5000多年文明历史的中国已逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，救亡图存、振兴中华成为全体中国人民的共同梦想。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败告终。新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人团结带领人民，完成新民主主义革命，成立中华人民共和国，实现了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、人民当家作主。新中国成立后，中国共产党团结带领人民自力更生、发愤图强，进行社会主义革命，确立社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。社会主义制度确立后，我国在艰辛探索中前进，取得了社会主义建设的伟大成就，使中国成为在世界上具有重要影响的大国。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，说明为什么只有社会主义才能救中国。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图是某校高一（1）班政治兴趣小组搜集的图片： 材料二 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立。10月1日下午2时，中央人民政府委员会举行第一次会议。下午3时，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立典礼在北京天安门广场隆重举行。毛泽东主席宣告中央人民政府成立。之后，举行盛大阅兵仪式和群众游行。12月2日，中央人民政府委员会第四次会议决定，每年的10月1日为中华人民共和国国庆日。 材料三 1956年“三大改造”基本完成以后，我国社会主义公有制经济和私有制经济在国民经济中占比情况表： 项目 社会主义公有制经济 私有制经济 国民收入 92.9% 7.1% 工业总产值 100% —— 商品零售额 95.8% 4.2% （1）结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，说明中国共产党的伟大历史功绩。 （2）结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，说明材料一、二、三之间的内在联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桐城中学2026—2027学年度上学期第一次教学质量检测 高 一 政 治 试 卷 考生须知： 1.本卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂。 卷Ⅰ 选择题 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 2025年11月7日，山西虎窑洞遗址调查成果公布，遗址主体年代为距今4.2万年至3.4万年。共出土石制品316件，以脉石英为原料，采用砸击法与锤击法剥片，硬锤直接修理为主。发现多个灰烬层、动物骨骼碎片、烧骨，还有带刻划痕迹的骨片与钻孔磨光三角形装饰品。下列符合该时期社会状况的是（ ） ①主要依靠采集天然食物为生 ②原始畜牧业和农业开始出现 ③体力劳动和脑力劳动已分工 ④人们共同劳动占有生产资料 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：遗址主体年代为距今4.2万年至3.4万年，属于旧石器时代晚期，旧石器时代生产力水平极低，人类还未掌握作物种植和畜牧养殖技术，主要依靠采集天然食物为生，该表述正确。 ②：原始畜牧业和农业是距今约1万年前的新石器时代（农业革命阶段）才出现的，不符合该时期的特征，该表述错误。 ③：体力劳动和脑力劳动的分工，是原始社会末期随着生产力发展、出现私有制和阶级分化，进入奴隶社会才形成的，该时期不存在分工，表述错误。 ④：旧石器时代生产力极低，单个人无法生存，因此人们共同劳动、共同占有生产资料，该表述正确。 2. 某班围绕生产力、私有制和私有观念开展讨论，形成三种观点。针对这些观点，下列分析正确的是（ ） ①私有观念是特定历史阶段存在的现象 ②私有观念的存在是私有制产生的基础 ③土地变成私有财产是私有制确立的标志 ④生产力的发展是私有制产生的根本原因 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：私有观念并非与生俱来，而是在私有制出现后逐渐形成的社会意识现象，具有特定的历史阶段性，①正确。 ②：私有制产生的基础是生产力发展，私有观念是结果，②排除。 ③：材料并未涉及对私有制确立的标志的讨论，③排除。 ④：生产力的发展产生了剩余产品，促使个体劳动和私有财产出现，从而私有制产生，故为其根本原因，④正确。 故本题选B。 3. 考古人员在郑州商都内城东南书院街发掘的墓地，是一处结构与功能明确、具有整体系统性的高等级贵族墓地。其中心大墓出土了青铜器、玉器等各类随葬品210余件，组合有酒礼器、兵礼器、玉礼器等，是郑州商都遗址目前出土随葬品数量最多、种类最丰富、组合最完整、等级最高的贵族墓葬。由此推断，该时期（   ） ①开始出现原始农业和畜牧业，人们从食物的采集者变为生产者 ②普遍使用金属工具和奴隶协作劳动，推动生产发展和文化繁荣 ③统治阶级为了维护本阶级的利益建立了军队、监狱等暴力机关 ④氏族内部的一切大事由全氏族成年人在议事会上共同讨论决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：原始农业和畜牧业出现于新石器时代，而题干所述为商代（奴隶社会），时间不符，排除。 ②：普遍使用金属工具和奴隶协作劳动，是奴隶社会生产力发展的重要表现，能够推动生产发展和文化繁荣，正确。 ③：高等级贵族墓葬及礼器组合体现阶级分化，统治阶级为维护利益建立军队、监狱等国家暴力机关，符合奴隶社会特征，正确。 ④：氏族议事会共同决定大事是原始社会氏族制度的特征，商代已进入阶级社会，实行国家统治，排除。 4. 公元三世纪，古罗马的一些大庄园主把庄园分成小块土地，出租给奴隶或破产的自由农民耕种，收取一定数量的地租。这种租种土地的人，称为“隶农”。他们要向大庄园主缴纳大量劳动产品作为地租。对此下列认识正确的是（　　） ①“隶农制”体现了封建生产关系的特点 ②占有“隶农”是庄园主发财的总根子 ③地租是庄园主剥削“隶农”的基础 ④“隶农制”能够促进当时社会生产的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：封建生产关系的特点是地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。材料中隶农租种大庄园主的小块土地、缴纳劳动产品作为地租，符合封建生产关系的特征，正确。 ②：在奴隶社会，占有奴隶是奴隶主发财的总根子；而隶农有一定的生产自主性，不完全等同于奴隶，封建生产关系下庄园主发财的总根子是封建土地所有制，不是占有隶农，错误。 ③：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，地租是剥削的主要方式而非基础，错误。 ④：隶农相比完全没有人身自由的奴隶，有了一定的生产自主性和劳动积极性，能够促进当时社会生产的发展，正确。 5. 马克思在《雇佣劳动与资本》中写道：“黑人就是黑人。只有在一定的关系下，他才成为奴隶。纺纱机是纺棉花的机器。只有在一定的关系下，它才成为资本。脱离了这种关系，它也就不是资本了，就像黄金本身并不是货币，砂糖并不是砂糖的价格一样。”这一论断（ ） ①揭示了资本主义私有制及其剥削关系 ②描述了资本主义社会生产力的特点 ③指出了资本也能反映一定的生产关系 ④强调了人类社会形态更替的必然性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：马克思指出，纺纱机只有在一定关系下才成为资本，这体现了资本主义生产资料私有制下，生产资料被用来剥削工人的，揭示了资本主义私有制及其剥削关系，①正确。 ②：题干重点强调的是生产关系，而非生产力的特点，②排除。 ③：“只有在一定的关系下，它（纺纱机）才成为资本”，说明资本是一种社会生产关系的体现，脱离了这种关系，它就不再是资本，③正确。 ④：论断聚焦于资本和生产关系的本质，并未涉及人类社会形态更替的必然性，④排除。 故本题选A。 6. 马克思说：“一切真正的危机的最根本的原因，总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费，资本主义生产却不顾这种情况而力图发展生产力，好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”从材料中我们可以感悟到（ ） ①生产绝对过剩导致资本主义经济危机 ②大力发展社会生产力能解决经济危机 ③经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ④资本主义基本矛盾是经济危机的根源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：资本主义经济危机的实质并非生产绝对过剩，而是‌生产相对过剩‌，即相对于劳动人民有支付能力的需求而言，商品生产显得过剩，①排除。 ②：发展生产力是经济增长的重要动力，但在资本主义制度下，生产力的无限扩张与劳动者购买力相对缩小之间的矛盾会加剧经济危机，②说法错误。 ③④：“一切真正的危机的最根本的原因，总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费，资本主义生产却不顾这种情况而力图发展生产力”，这表明经济危机的根本原因在于‌资本主义基本矛盾‌，即生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾导致生产无限扩大趋势与群众有限消费之间的冲突，使得经济危机周期性爆发，成为资本主义无法克服的痼疾，③④符合题意。 故本题选D。 7. 恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》这本著作中，论述了三大空想主义者的学说产生的历史条件，还对他们给予了这样的评价：“虽然他们的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的。”以下对空想社会主义的理解正确的是（ ） ①揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图 ②找到了社会变革的依靠力量和正确途径 ③从理性、正义原则出发，主张阶级斗争 ④脱离了当时具体的社会实际和政治条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：空想社会主义者深刻揭露和批判了资本主义的弊端与罪恶，同时对未来理想社会进行了详细的设计与描绘，为科学社会主义的产生提供了直接思想来源，①说法正确。 ②：空想社会主义者没有找到社会变革的正确途径和依靠力量，科学社会主义找到了社会变革的依靠力量和正确途径，②说法错误。 ③：空想社会主义是从理性、正义等抽象原则出发，但他们反对阶级斗争，主张阶级调和，③说法错误。 ④：空想社会主义之所以 “空想”，根本原因在于当时资本主义发展尚不充分，阶级矛盾未完全激化，他们脱离当时的社会历史条件与客观实际，仅靠主观构想设计理想社会，④说法正确。 故本题选B。 8. 《资本论》是马克思耗费毕生心血写成的政治经济学批判著作。《资本论》从商品出发，揭示出剩余价值生产的秘密，展现了资本在运动中的各种具体形态，剖析了资本主义运行规律。对于剩余价值学说的理解正确的是（ ） ①剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律 ②揭示了资本主义剥削的秘密和无产阶级贫困的根源 ③看到了阶级的根本对立，为无产阶级的斗争指明方向 ④标志着科学社会主义的诞生，使社会主义从空想走向科学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，而不是剩余价值学说，①错误。 ②：剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本主义剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密和无产阶级贫困的根源，②正确。 ③：剩余价值学说看到了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明方向，③正确。 ④：《共产党宣言》标志着科学社会主义的诞生，唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了从空想走向科学的伟大飞跃，④错误。 故本题选C。 9. 1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”下列对近代中国国情的相关描述正确的是（ ） ①近代中国社会矛盾错综复杂的状况决定了近代中国的社会性质 ②近代中国的国情决定了要坚持以经济建设为中心 ③近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务 ④近代中国的基本国情，是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：近代中国的社会性质决定了近代中国社会矛盾错综复杂，而不是社会矛盾错综复杂的状况决定近代中国的社会性质，①错误。 ②：近代中国处于半殖民地半封建社会，面临的主要任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，而不是以经济建设为中心，②错误。 ③：只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变，说明近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务，③正确。 ④：认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据，说明近代中国的基本国情，是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据，④正确。 故本题选D。 10. 叶圣陶在《多收了三五斗》中描写洋商压价收购粮食导致农民破产；毛泽东指出“帝国主义侵略中国，反对中国独立，反对中国发展资本主义的历史，就是中国的近代史”；李大钊指出，中国资产阶级因“受制于国际资本”和封建势力而无法领导彻底的民主革命。这些现象说明，近代中国走资本主义道路的困境在于（ ） ①传统小农经济严重阻碍了现代生产关系的建立 ②帝国主义绝不能允许中国成为自己的竞争对手 ③工人阶级力量的壮大挤压了资本主义生存空间 ④中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性的特点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干未强调小农经济的阻碍，①排除。 ②：叶圣陶的描述（洋商压价收购粮食导致农民破产）和毛泽东的论断（帝国主义反对中国独立和发展资本主义）共同说明：帝国主义通过经济侵略和政治压迫，阻止中国成为其竞争对手，②正确。 ③：工人阶级力量的壮大并不是近代中国资本主义道路走不通的原因。而且题干也未涉及工人阶级的作用，③排除。 ④：中国资产阶级因“受制于国际资本”和封建势力而无法领导彻底的民主革命，表明中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性的特点，④正确。 故本题选D。 11. 下图是以四个关键事件为节点绘制的时间轴,展示了中国近现代史上的重要转折点。下列对这四个事件历史意义描述正确的是（ ） ①拉开了马克思主义在中国传播的序幕 ②促使马克思主义同中国工人运动结合 ③从根本上改变了中国社会的发展方向 ④标志着中国进入了社会主义初级阶段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：十月革命给中国送来了马克思主义，拉开了马克思主义在中国传播的序幕，不是五四运动，①错误。 ②：五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，不是中国共产党成立，②错误。 ③：中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，③正确。 ④：社会主义改造取得胜利，建立了社会主义制度，标志着我国进入了社会主义初级阶段，④正确。 故本题选D。 12. 1931—1945年，14年浴血奋战，四万万人不屈抗争，取得了彪炳中华民族史册和人类和平史册的伟大胜利。1945—2025年，山河巨变，正道沧桑。80年过去，一个繁荣富强的新中国巍然屹立在世界东方。抗战胜利（ ） ①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ②取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利 ③显示中国人民的团结伟力，为实现民族复兴凝聚磅礴力量 ④是新民主主义革命的胜利，为实现民族复兴创造前提条件 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：抗战胜利是近代以来中国人民反抗外敌入侵取得的第一次完全胜利，它显示了中国人民的团结伟力，为实现民族复兴凝聚了磅礴力量，②③正确。 ①④：彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史、标志新民主主义革命胜利的是中华人民共和国的成立，①④错误。 故本题选C。 13. 1949年3月，毛泽东在七届三中全会上提出，要“在革命胜利以后迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。”这表明（ ） ①新民主主义革命的性质是社会主义革命 ②发展生产力是近代中国革命的根本任务 ③新民主主义革命的前途是社会主义 ④新中国成立为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：新民主主义革命的性质是民主革命性质，是社会主义革命的必要准备，与社会主义革命是不同的阶段，①错误。 ②：近代中国革命的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，②错误。 ③：毛泽东的讲话明确指出要“把中国建设成一个伟大的社会主义国家”，这体现了新民主主义革命的最终前途是社会主义，即革命胜利后必然向社会主义过渡，③正确。 ④ ：1949年新中国成立标志着新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的国家政权，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件，④ 正确。 故本题选D。 14. 近代以来，为了民族独立和人民解放，数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成立前夜，开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基……1949年10月1日，30万军民在天安门广场隆重举行开国大典，历史掀开了新的一页，新中国的诞生（ ） ①推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 ②表明中国消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设 ③创造了向社会主义过渡的前提条件，改变了中国社会发展方向 ④极大地改变了世界政治力量的对比，开启了人类历史的新纪元 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：新中国的成立鼓舞了亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的民族解放运动，为世界反殖民主义和反帝斗争提供了榜样和动力，①正确。 ②：新中国成立时（1949年），中国处于新民主主义阶段，尚未完全消灭剥削制度（如民族资产阶级仍存在）。社会主义改造（1953-1956年）完成后，才基本建立社会主义制度，推进社会主义建设，②错误。 ③：新中国的成立结束了半殖民地半封建社会，建立了人民民主专政，为向社会主义过渡提供了政治基础，使中国从旧社会转向社会主义发展道路，③正确。 ④：“开启人类历史新纪元”用于描述十月革命（1917年），新中国成立虽影响重大但更侧重于改变中国和地区格局，而非全球性“新纪元”，④错误。 故本题选B。 15. 1954年召开的第一届全国人大第一次会议明确提出要实现工业、农业、交通运输业和国防的四个现代化的任务。1964年召开的第三届全国人大第一次会议提出建设现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的四个现代化目标，并确定了“两步走”设想。“四个现代化”思想提出与完善的意义在于（ ） ①为全国人民提供了明确的奋斗方向，凝聚了社会力量 ②提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务 ③实现了马列主义基本原理同中国具体实际第二次结合 ④为改革开放后的现代化事业发展奠定思想及理论基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“四个现代化”的提出，明确了国家在工业、农业、国防、科技等方面的发展目标，清晰的目标设定为全国人民提供了明确的发展方向，能够把各方面的社会力量凝聚起来，激发建设社会主义的热情，①符合题意。 ②：中共八大最重要的贡献是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向，不是“四个现代化”思想提出和完善的意义，②排除。 ③：在社会主义建设时期，毛泽东提出把马克思主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，不是“四个现代化”思想提出与完善的意义，③排除。 ④：“四个现代化”思想提出与完善，为国家发展提供了重要思路，它所蕴含的对国家现代化建设的思考，为后来改革开放后的现代化事业发展奠定思想及理论基础，④符合题意。 故本题选B。 16. 新中国成立后，我国取得抗美援朝胜利、完成社会主义改造，第一个五年计划也取得重大成果；但从整体来看，国家仍处于“落后的农业国”状态。在这种形势下，为了探索中国社会主义建设道路，制定党的新方针政策，中共八大提出“集中力量发展生产力、实现工业化”的主要任务。中共八大（ ） ①依据形势灵活选择国家的发展道路 ②正确地分析了我国主要矛盾的变化 ③为社会主义事业的发展指明了方向 ④纠正了错误的方向，坚持解放思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国坚持走社会主义道路，这是历史和人民的选择，具有确定性，并非“灵活选择”，①排除。 ②③：“新中国成立、完成社会主义改造、第一个五年计划取得重大成果”，说明我国已奠定初步的工业化国家基础，但整体仍处于“落后的农业国”状态。基于这一现实，中共八大提出“集中力量发展生产力、实现工业化”的主要任务，正确地分析了我国主要矛盾的变化，为社会主义事业的发展指明了方向，②③正确。 ④：中共八大召开时，社会主义改造基本完成，此时我国尚未出现“错误的方向”的问题，④排除。 故本题选C。 卷Ⅱ 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题，其中第17小题12分，第18小题12分，第19小题12分，第20小题16分，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国古代诗人李绅有诗曰：“春种一粒粟，秋收万颗种。四海无闲田，农夫犹饿死。” 材料二 在该社会形态下，地主掌握着大部分土地的所有权，农民只能租种地主的土地，要向地主缴纳沉重的地租，还要承担各种徭役杂税。一旦遇到灾荒年月，农民生活更是困苦不堪，常常面临饥饿甚至死亡的威胁。 （1）材料一诗中描述的现象发生在什么社会？ （2）结合材料二，分析这个社会生产关系的特点是怎样的？并说明这个社会出现“四海无闲田，农夫犹饿死”的根源。 【答案】（1） 封建社会。 （2）①生产关系的特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。②根源：封建土地所有制。 【解析】 【分析】背景素材：古代诗人李绅的诗 考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，设问要求材料一诗中描述的现象发生在什么社会？要求运用原始社会的解体和阶级社会的演进的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：春种一粒粟，秋收万颗种。四海无闲田，农夫犹饿死→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进的知识，从诗中描述的现象分析说明发生在封建社会。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，设问要求分析这个社会生产关系的特点是怎样的？并说明这个社会出现“四海无闲田，农夫犹饿死”的根源，要求运用原始社会的解体和阶级社会的演进的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：在该社会形态下，地主掌握着大部分土地的所有权，农民只能租种地主的土地，要向地主缴纳沉重的地租，还要承担各种徭役杂税→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进的知识，从封建社会生产关系的特点：生产资料大部分归地主所有，农民占有少量土地和劳动成果归自己支配、有一定的人身自由等角度分析说明。 有效信息②：说明这个社会出现“四海无闲田，农夫犹饿死”的根源→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进的知识，从封建土地所有制角度分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、等相结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从康帕内拉的《太阳城》到欧文的“新和谐公社”，空想社会主义经历了三个时期，都表达了对未来理想社会的诉求。《共产党宣言》指出：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。 材料二 1917年，俄国爆发了十月革命，以列宁为代表的布尔什维克武装力量推翻了资产阶级的统治，建立了苏维埃政权，确立了社会主义生产关系。 材料三 20世纪80年代末90年代初，苏联发生巨变并解体，其他东欧社会主义国家也随之改旗易帜。新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了罕见的世界奇迹，中国非但没有崩溃，反而综合国力日益增强，人民生活水平不断提高。 结合材料，运用科学社会主义的理论与实践的相关知识，谈谈你对科学社会主义发展过程的认识。 【答案】①空想社会主义的形成和发展是科学社会主义的思想来源，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义诞生。 ②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 ③世界社会主义运动的发展出现严重曲折，但科学社会主义在当代中国焕发出强大生机活力。 【解析】 【分析】背景素材：科学社会主义的发展过程 考点考查：科学社会主义的理论与实践的有关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求可转换为“说明科学社会主义的发展过程”，需要调用科学社会主义的理论与实践的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：空想社会主义表达了对未来理想社会的诉求→可联系空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 关键词②：俄国爆发了十月革命，建立了苏维埃政权→可联系社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。 关键词③：苏联发生巨变并解体，中国反而综合国力日益增强→可联系科学社会主义在当代中国焕发出强大生机活力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上指出，毛泽东同志出生的那个年代，由于西方列强入侵和封建统治腐败，具有5000多年文明历史的中国已逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，救亡图存、振兴中华成为全体中国人民的共同梦想。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败告终。新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人团结带领人民，完成新民主主义革命，成立中华人民共和国，实现了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、人民当家作主。新中国成立后，中国共产党团结带领人民自力更生、发愤图强，进行社会主义革命，确立社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。社会主义制度确立后，我国在艰辛探索中前进，取得了社会主义建设的伟大成就，使中国成为在世界上具有重要影响的大国。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，说明为什么只有社会主义才能救中国。 【答案】①近代中国，无数仁人志士进行了各种探索，都未能改变旧中国的社会性质，证实了在半殖民地半封建的中国，资本主义道路走不通。②中国共产党领导各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件。③在过渡时期，中国共产党领导人民顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。④在社会主义建设初期的探索中，各个方面都取得了巨大成就。我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 【解析】 【分析】背景素材：习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话 考点考查：只有社会主义才能救中国 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题，要求结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，分析为什么只有社会主义才能救中国，可运用近代中国的探索、中华人民共和国的成立、社会主义制度的确立，以及我国在社会主义建设时期的探索等分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，戊戌变法、辛亥革命接连而起，但都以失败告终→可联系资本主义道路在中国走不通。 有效信息②：新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人团结带领人民，完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，实现了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、人民解放→可联系中华人民共和国成立的意义。 有效信息③：新中国成立后，中国共产党团结带领人民自力更生、发愤图强，进行社会主义革命，确立社会主义制度→可联系确立社会主义制度的意义。 有效信息④：社会主义制度确立后，我国在艰辛探索中前进，取得了社会主义建设的伟大成就，使中国成为在世界上有重要影响的大国→可联系我国在社会主义建设初期的探索中的成就及意义。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图是某校高一（1）班政治兴趣小组搜集的图片： 材料二 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立。10月1日下午2时，中央人民政府委员会举行第一次会议。下午3时，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立典礼在北京天安门广场隆重举行。毛泽东主席宣告中央人民政府成立。之后，举行盛大阅兵仪式和群众游行。12月2日，中央人民政府委员会第四次会议决定，每年的10月1日为中华人民共和国国庆日。 材料三 1956年“三大改造”基本完成以后，我国社会主义公有制经济和私有制经济在国民经济中占比情况表： 项目 社会主义公有制经济 私有制经济 国民收入 92.9% 7.1% 工业总产值 100% —— 商品零售额 95.8% 4.2% （1）结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，说明中国共产党的伟大历史功绩。 （2）结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，说明材料一、二、三之间的内在联系。 【答案】（1）党的成立，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨；党领导中国各族人民，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国；党领导人民进行“三大改造”，确立起社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 （2）党的成立为我国旧民主主义革命向新民主主义革命的转变创造了条件，党的领导对新民主主义革命来说有着决定性意义，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，党的领导是新民主主义革命和社会主义革命胜利的根本政治保证。 【解析】 【分析】背景材料：传承红船精神的图片、中华人民共和国的成立、1956年“三大改造”基本完成以后，我国社会主义公有制经济和私有制经济在国民经济中占比情况表。 考点考查：中国共产党成立的意义、新民主主义革命的胜利、“三大改造”的意义、新民主主义革命和社会主义革命的联系。 能力考查：描述和阐释事物的能力。 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。注意知识限定是“只有社会主义才能救中国”，不要用错，要结合材料说明中国共产党的伟大历史功绩。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：材料一中传承红船精神的图片→可联系中国共产党的成立的意义； 关键词②：材料二→可联系党领导中国各族人民，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国； 关键词③：材料三→可联系“三大改造”基本完成的意义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。具体解答本题可结合材料中关键信息并调用中国共产党成立的意义、新民主主义革命的胜利、“三大改造”的意义等知识进行回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。注意知识限定是“只有社会主义才能救中国”，不要用错，说明材料一、二、三之间的内在联系。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：运用“只有社会主义才能救中国”的知识，说明材料一、二、三之间的内在联系。→由材料一是中国共产党的成立、材料二是新中国的成立，标志着新民主主义革命的结束，社会主义革命的开始可知材料一、二、三之间的内在联系就是党与新民主主义革命和社会主义革命三者之间的关系。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。具体解答本题可结合材料中关键信息并调用党与新民主主义革命和社会主义革命三者之间的关系等知识进行回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $