14 女娲补天（课件）-2026-2027学年统编版语文四年级上册

14 女娲补天 * 补天 生活中，你见过补什么东西？ 补衣服、补轮胎等。 神奇 女娲 探索神话秘境，传承上古神力 混沌深渊 沧海之畔 高加索山 天地裂缝 神话阅读小妙招 ② 寻找神奇之处，边读边想象画面 ① 按起因一经过一结果把握故事主要内容 感受鲜明的神话人物形象 精 卫 普罗米修斯 盘 古 新课导入 《女娲造人》 同学们有没有听过《女娲造人》的故事呢？谁能跟大家讲一讲这个故事？ 7 女娲 中国上古神话中的创世女神。女娲不但是补天救世的英雄和抟土造人的女神，还是一个创造万物的自然之神，每天至少能创造出七十样东西，神通广大。她开世造物，因此被称为大地之母，是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。 助读资讯 ① ② ③ ④ ⑤ 《女娲补天》这个神话故事，处处充满着神奇的想象。默读课文，说说故事的起因、经过和结果。发挥自己的想象，试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。 1. 2. 女娲 黑黝黝 措施 陷入 混乱 恐怖 项目 挑拣 赤色 熄灭 黏稠 石浆 坍塌 斩杀 传颂 功绩 女娲 黑黝黝 措施 陷入 混乱 恐怖 项目 挑拣 赤色 熄灭 黏稠 石浆 坍塌 斩杀 传颂 功绩 字词识记 读一读 tā xiànɡ shā cuò hùn xī sònɡ jì jiānɡ 惊慌失措 cuò 安排；安放 是指吓得慌了手脚，不知如何是好。 词语解释 根据词语的意思，从文中找出这些词语。 （ ）：又黏又稠。 （ ）：①形容光线昏暗，看不清楚。 ②黑油油。 （ ）：（山坡、河岸、建筑物或堆积的 东西）倒下来。 （ ）：到处流动转移；乱逃（多指盗匪 或敌人）。 黏稠 黑黝黝 坍塌 流窜 词语解释 故事 起因 经过 结果 《盘古开天地》 混沌一片 开天辟地 天地成形 化作万物 创造美丽世界 《普罗米修斯》 人类没火 “盗”取火种 受到惩罚 获得自由 《女娲补天》 ？ ？ ？ 在《盘古开天地》和《普罗米修斯》两个故事中，我们通过梳理故事的起因、经过、结果把握了故事的主要内容，一起来回顾一下吧—— 你能把起因、经过、结果连起来，用上提示词，说一说故事的主要内容吗？ 故事 起因 经过 结果 女娲 补天 天塌地裂 炼石补天 杀鳌撑天 杀龙驱兽 烧灰堵缝 恢复平静 有一年……先……于是……接着……最后…… 初读课文：幸福生活与灾难降临 默读课文，读准字音，读通句子。 自从女娲创造了人类，大地上到处欢声 笑语，人们过着快乐幸福的生活。 灾难变化 不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。 圈画：灾难发生后， 天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道 黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种 天地和人类分别 野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措， 发生了什么变化？ 四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。 15 自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。 课文品读 欢声笑语 快乐幸福 一片混乱和恐怖 读一读描写共工触不周山后环境变化的句子，说说你的体会。 ——大窟窿 ——深沟 ——喷涌而出 ——残害人类 这是一种怎样的可怕景象？ 处境危险、命运悲惨 初读课文：女娲决定补天 女娲看到这情景，难过极了， 决心把天和地修补起来， 让人类重新过上幸福的生活。 参考表达： 因为天地大变动，人类陷入混乱和恐怖之中， 女娲为什么要补天？ 女娲难过极了，决心修补天地， 让人类重新过上幸福的生活。 18 品读经过，感受神奇 女娲在补天的过程中分别做了哪几件事情。 鳌足撑天 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再次塌下来，于是又杀了一只巨鳌，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样，天就没有了坍塌的危险了。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰。撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 杀死黑龙 烧芦灰堵地缝 炼石补天 这可是一项巨大而又艰难的工作。 品读经过，感受神奇 小组合作交流感受：这几件事情中，让你感到最神奇的是哪一件？ 在这件事中的女娲给你留下了怎样的印象？ 鳌足撑天 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再次塌下来，于是又杀了一只巨鳌，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样，天就没有了坍塌的危险了。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰。撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 杀死黑龙 烧芦灰堵地缝 炼石补天 这可是一项巨大而又艰难的工作。 在这一连串的补天行动中，寻找五彩石是第一步，课文描写得很简洁，只有一句话—— 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。 想象创编悟形象 初读课文 ：巨大而艰难的工作 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来 赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。 随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。 女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。 从此，天上便有了五色的云霞。 圈画：女娲补天先做了哪几件事？ 修补大窟窿 熔炼石头 捡石头 燃神火 22 小组合作交流：发挥想象，把女娲从各地拣五种颜色（赤、青、黄、白、黑)的石头过程说清楚，说生动 女娲（补天需要赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头），为了找到 石，她来到了 （哪里）， （遇到了什么困难？怎样克服困难？），终于在 找到了石头。 女娲来到了 ，她找哇找哇…… 森林里 女娲又来到了 ，她找哇找哇…… 雪山上 找五色石 创编故事 女娲又来到了 ，她找哇找哇…… 大沙漠 女娲又来到了 ，她找哇找哇…… 小河边 找五色石 创编故事 “拣石记”讲述评价 说清楚：有顺序，按先后顺序讲完找齐五颗石头的过程； 说生动：有画面，能说出看到的景色、 有神奇：符合神话特点，能体现 最精彩的讲述将入选我们的“神话故事会”节目库! 女娲的急切与坚定。 遇到的困难和动作； 女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。 斩下大乌龟的四条腿就能撑起天空，想象太神奇了！同时也可以看出女娲拯救人类的决心。 接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。 奋勇斩杀恶龙，震慑其它野兽，想象神奇。同时也表现了女娲的勇敢聪明！ 最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 用芦苇灰能堵住喷涌洪水的地缝，想象神奇。同时也表现了女娲的聪明智慧。 01 02 03 04 补天 经过 天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。 故事结果 神通广大、甘于奉献 从课文语句看女娲 “她先从各地拣来五种颜色 的石头” “女娲难过极了，决心把天 和地修补起来” “奋勇杀死在中原一带作恶 的黑龙” 善良勇敢 ·神通广大 ·甘于奉献 善良慈爱 勇敢坚定 原先天塌地裂，经过女娲补天，那地方变成了五彩云霞，人们又过上了快乐幸福的生活。此时此刻，你想对女娲说些什么？ 课堂延伸 联系生活实际想一想：在我们的生活中， 有哪些人也像女娲一样，有着无私奉献的精神？ 试着写几个。 示例：雷锋、“杂交水稻之父” 袁隆平、科学先驱詹天佑、两弹 元勋邓稼先、“人民的数学家” 华罗庚…… 　　臭氧层是地球的“保护伞”， 它可以抵挡外太空的射线，让我们可以在地球上生活。但是人类曾经经常使用的一些空调和冰箱，会释放出一种气体，会和臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少。 天真的会“漏” 拓展延伸 “臭氧层空洞”让人们意识到了保护环境的重要性。 女娲造人 女娲斩康回 推荐阅读 $