第4课《“飞天”凌空》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

飞 天 凌 空 “ ” ——跳水姑娘吕伟夺魁记 情境导入 全红婵在2020东京奥运会女子10米跳决赛中，7名裁判全部给这一跳10分，真是了不起的中国人才。而在全红婵的“水花消失术”震惊世界前40年，有位姑娘在印度新德里让五星红旗第一次在亚运会跳水馆升起——她就是“飞天女神”吕伟！她了不起在哪呢？ 作者简介 夏浩然：男，汉族，光明日报体育记者。2009年在中国体育新闻工作者协会成立30周年大会上获荣誉奖。 樊云芳：女，汉族，1945年5月生，光明日报社湖北记者站原站长、主任记者，全国优秀新闻工作者，首届长江新闻奖获得者，中共十三大代表。 人物介绍 吕伟11岁开始练习跳水，14岁进入国家队，15岁获得全国少年冠军，1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会中，16岁的吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。许多专业媒体都将“跳水皇后”“跳水女皇”的称号送给了她。 文体知识 新闻特写，是指以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 寻“了不起” 活 动 一 朗读课文，从新闻六要素的角度用一句话概括内容，并简要概括每个层次的内容。 中国运动员吕伟在第九届亚运会上，以高分获得女子10米跳台跳水比赛冠军，并赢得国际一致好评。 （1）吕伟站在10米高台，准备跳水。 第一部分 （2-4）细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。 第二部分 （5-8）写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。 第三部分 小 结 吕伟了不起的一跳只用了1.7秒，却展现出极致的专业素养与运动风采，这是她“了不起”的个人底色，也是外国记者赞叹的基础。 品“了不起” 活 动 二 作者将1.7秒定格成永恒的文字，让我们至今读起来仍心潮澎湃，细读课文，结合旁批体会吕伟的了不起，并总结新闻特写的特点。 点拨：从修辞、描写、表现手法等角度赏析。 特写方法 聚焦修辞，赏析画面之优美 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 比喻，把她的身姿比作飞天，贴合轻盈飘逸的姿态，赋予运动画面古典美感。 佛教壁画或石刻中的在空中飞舞的神，这里比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦的身姿。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。 比喻，夸张，把她在空中转体的速度比作旋风，把她翻腾的动作之快比作流星，写出了她跳水动作的迅捷与娴熟，满怀赞美之情。 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 比喻、拟人，将她的身姿比作轻盈的、笔直的箭，赋予水以人的情态，形象地写出了吕伟入水时潇洒优美的身姿，突出水花之小，表现她压水花技艺的精湛。 特写方法 聚焦细节，赏析动词之精准 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去......四面水花则悄然不惊。 运用舒、举、蹬、翻腾、转、前伸、绷直、展开、插进一系列精准连贯的动词，将瞬间动作拆解、细化，让短暂的跳水过程层层舒展、清晰可感，生动展现吕伟动作的优美、娴熟、流畅、标准，凸显其扎实的专业功底，体现人才的专业实力。 特写方法 聚焦手法，赏析烘托之妙处 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 环境描写，以动衬静，以吕伟为静观察点，用“飘浮的白云”“掠过的飞鸟”“翘首的观众”这些动态的物象加以烘托，侧面衬托了吕伟的沉静自若、风度优雅。 起跳、腾空、入水 正面细致刻画跳水动作优美、精湛。 她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 侧面描写，通过外国记者的评价和反应、观众的反应，从侧面衬托了吕伟跳水动作的完美。 “妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 用裁判的评分来侧面烘托出吕伟跳水的完美表现。 当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 借印度观众“惊讶”的神态和赞美的语言，侧面烘托出中国运动员跳水技术之高，赞美了运动员为国争光的拼搏精神，表达了自豪之情。 小 结 真实、准确还原新闻现场，精准、细致描摹动作细节，体现出新闻特写语言的新闻性。 丰富多样的修辞手法；精准生动的动作描写；烘云托月的侧面描写，体现出新闻特写语言的文学性。 悟“了不起” 活 动 三 仅仅是吕伟一个人了不起吗？结合资料谈谈为什么记者说“你们中国的人才太多了”？ 背景链接 第9届亚运会于1982年11月19日-1982年12月4日在印度首都新德里举行，是自第一届1951年新德里亚运会以来，经过了31年，亚运会再度回到新德里。共有33个国家4500队职员，3345名运动员，参加21种运动196项比赛。 该届运动会共破90多个亚运会纪录。参赛国家和选手规模都超过以往各届亚运会。中国运动员比赛中共夺得61枚金牌、51枚银牌和41枚铜牌，在金牌总数上超过了历届亚运会第一名——日本队，首次居于第一位。 吕伟凭借日复一日的刻苦训练、极致的专业追求，成就赛场高光，是优秀的中国青年人才。 个人层面 一句“人才太多”，说明吕伟不是个例，背后是一代代中国体育健儿的拼搏奋进，是中国体育事业的蓬勃发展。 群体层面 小小的跳水瞬间，彰显的是中国青年的自强自信、大国的发展底气，这是世界对中国实力的认可。 国家层面 小 结 初读见身姿之美，细读见文笔之妙，深读见家国之魂。短短一篇新闻特写，定格的不仅是一次完美的跳水瞬间，更是一位中国青年的拼搏姿态，一个国家的蓬勃生机。吕伟的了不起，是个人努力的成果，更是中国人才辈出、生生不息的最好见证。希望同学们以榜样为力量，笃行不怠，争做新时代了不起的中国青年。 对比研读 深析新闻特写 活 动 四 结合课后有关新闻特写的知识补白，对比两篇新闻报道，找出它们的异同，并完成表格。 我国选手在亚运会上又获两枚金牌 本报新德里11月24日专电 在今天举行的第九届亚运会跳台跳水和射击比赛中，中国两名跳水新秀吕伟、周继红分别以511.17和496.62的总分获得女子跳台跳水的金牌和银牌。中国男子射击队以2261环的成绩，夺得男子标准步枪3×20这个项目的团体冠军。 （原载1982年11月25日《人民日报》） 《我国选手在亚运会上又获两枚金牌》 《“飞天”凌空》 同 异 标题特点 直观简要 正副标题组合，采用修辞手法 篇幅 较短 较长   目的 重视时效性，让读者知道“发生了什么” 重视现场感，让读者目击现场“具体情况如何” 报道侧重点 事件的全过程 事件中的片段 主要表达方式 记叙 记叙、描写 语言风格 新闻性（真实、准确、客观） 新闻性、文学性 简要、及时、真实地报道 主题归纳 这篇新闻以特写镜头生动形象地展示了中国姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中做出的优美的跳水动作，展现了其精湛的技术，赞扬了中国运动员奋勇拼搏、为国争光的品质，洋溢着强烈的民族自豪感和爱国情。 作业布置 必做 结合本课所学方法，选取全红婵的一个跳水步骤撰写新闻特写片段，150字左右。 必做 阅读一篇优秀的新闻特写文章，如《中国青年报》的《“鸟巢”一代：挺起中国的脊梁》等，分析其写作手法和语言特点，如选取的角度、运用的修辞手法、语言的准确性和生动性等。 板书设计 Lavf58.76.100 $