精品解析：广西壮族自治区宾阳中学2026—2027学年高二年级上学期10月考试生物试题

宾阳中学高二年级2026年秋学期10月考试 生物学 (全卷满分100分，考试用时75分钟) 一、选择题：本大题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第 13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组物质中，全部属于内环境成分的是（ ） A. 血红蛋白、葡萄糖、氨基酸 B. 血浆蛋白、尿素、CO2 C. 唾液淀粉酶、激素、抗体 D. 呼吸酶、ATP、无机盐 【答案】B 【解析】 【详解】A、血红蛋白位于红细胞内部，不属于内环境成分，A不符合题意； B、血浆蛋白存在于血浆中，尿素和CO2是细胞代谢排至细胞外液的物质，均属于内环境成分，B符合题意； C、唾液淀粉酶在消化道，消化道属于外界环境，不属于内环境成分，C不符合题意； D、呼吸酶存在于细胞内，不属于内环境成分，D不符合题意。 2. 下列关于内环境的叙述，正确的是（ ） A. 细胞外液渗透压的 90% 以上来源于K+和Cl- B. 内环境是机体进行细胞代谢的主要场所 C. 正常情况下，内环境的各项理化性质保持不变 D. 血浆是红细胞生活的内环境 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞外液渗透压 90% 以上来源于Na+和Cl-，A错误； B、细胞质基质是细胞代谢主要场所，属于细胞内，不属于内环境，B错误； C、内环境理化性质是相对稳定，不是固定不变，C错误； D、红细胞生活的直接内环境是血浆，D正确。 3. 关于神经系统的结构基础，表述正确的是（ ） A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成 B. 自主神经系统是脊神经的一部分，包括传入神经和传出神经 C. 交感神经使瞳孔扩大，支气管扩张，血管收缩，副交感神经使胃肠蠕动增强。 D. 轴突是神经元的长而较细的突起，只能将信息传向其他神经元 【答案】C 【解析】 【分析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处干安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。 【详解】A、中枢神经系统包括脑（大脑、脑干和小脑等，位于颅腔内）和脊髓（位于椎管内），A错误； B、脑和脊髓发出的神经分别为脑神经和脊神经，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，自主神经系统是脑神经和脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经，自主神经系统都是传出神经，B错误； C、交感神经和副交感神经的作用通常是相反的，交感神经使瞳孔扩大，支气管扩张，血管收缩，而副交感神经则是促进胃肠蠕动，C正确； D、轴突是神经元的长而较细的突起，可把信息传向其他神经元、肌肉或腺体，D错误。 故选C。 4. 某人腰椎部因外伤导致右侧下肢运动障碍，但对刺激仍有感觉。下列结构受损最可能是（ ） A. 传出神经或脊髓运动中枢 B. 传入神经 C. 感受器 D. 大脑皮层 【答案】A 【解析】 【详解】感觉的形成路径是：感受器产生兴奋，经传入神经传到脊髓，再上行传导至大脑皮层产生感觉，而下肢运动的反射弧需要经过传出神经或脊髓的运动中枢，最终支配效应器完成运动。 该患者受伤部位在腰椎，有感觉说明感受器、传入神经、上传信号到大脑皮层的结构均正常，能正常产生感觉，但右侧下肢运动障碍，说明支配运动的传出通路受损，最可能是腰椎部位的传出神经或脊髓内的运动中枢受损。A符合题意。 5. 母牛给犊牛哺乳或者听到犊牛的叫声均可引起下丘脑神经元分泌激素OT，OT能促进乳腺分泌乳汁，还能通过促进子宫平滑肌收缩恢复子宫形态。下列说法错误的是（　　） A. 乳汁分泌的调节方式属于神经—体液调节 B. 犊牛吸吮乳头引起乳汁分泌的过程属于条件反射 C. 声音信号引起子宫平滑肌收缩的过程需要大脑皮层的参与 D. 乳腺和子宫的活动都不受意识支配 【答案】B 【解析】 【详解】A、给犊牛哺乳或者听到犊牛的叫声均可引起下丘脑神经元分泌激素OT，OT能促进乳腺分泌乳汁，属于神经—体液调节，A正确； B、犊牛吸吮乳头引起乳汁分泌是母牛生来就有、无需后天学习的反射活动，神经中枢为下丘脑等低级中枢，属于非条件反射，B错误； C、声音信号首先需要大脑皮层的听觉中枢进行识别处理，才能进一步调控下丘脑分泌OT，最终引起子宫平滑肌收缩，该过程需要大脑皮层参与，C正确； D、乳腺的分泌活动、子宫平滑肌的收缩都受自主神经（植物性神经）支配，自主神经的活动不受意识支配，D正确。 6. 一般成年人可以有意识地控制排尿，偶尔也可能会“憋尿”。上课的时候如果你略有尿意但不是很急，就可以等到下课再去上厕所；上课前，即使你没有明显尿意，但为了避免中途去厕所，你可能会选择课前去排一次尿。婴儿常尿床。有些成人由于外伤等会出现像婴儿那样尿床的情况。如图是排尿反射的分级调节示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 交感神经兴奋，会导致膀胱缩小 B. 在大脑皮层中产生尿意的过程属于非条件反射 C. 婴儿常尿床是由于控制排尿的低级中枢尚未发育完善 D. 成人与婴儿的控制排尿的低级中枢都在脊髓 【答案】D 【解析】 【详解】A、副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，利于排尿；交感神经兴奋，不会使膀胱缩小，A错误； B、在大脑中产生尿意的过程没有经过完整的反射弧，不属于反射活动，B错误； C、婴儿常尿床是由于控制排尿的高级中枢大脑皮层尚未发育完善，C错误； D、成人与婴儿的控制排尿的低级中枢都在脊髓，D正确。 故选D。 7. 学习过程中，老师会强调动手、动口、动眼、动脑等，要反复复习。下列有关叙述中错误的是（ ） A. 学习和记忆是建立在条件反射基础上的 B. 通过反复复习形成长时记忆与大脑皮层下海马脑区有关 C. 上课时参与小组讨论，有大脑皮层言语区的S区和H区的参与 D. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 【答案】B 【解析】 【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行储存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。 【详解】A、学习和记忆需要大脑皮层的参与，是建立在条件反射基础上的，A正确； B、通过反复复习形成长时记忆与新突触的建立有关，B错误； C、上课时参与小组讨论，需要运用语言准确的表达，还需聆听、转化他人的信息，有大脑皮层言语区的S区和H区的参与，C正确； D、学习和记忆需要大脑皮层中神经元之间的信号传递，故涉及脑内神经递质的作用，以及某些种类蛋白质的合成，D正确。 故选B。 8. 图中d、e分别代表胰高血糖素和胰岛素，a、b、c分别代表甲状腺激素、肾上腺素、生长激素的其中一种且a、b、c与相邻的激素在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ） A. a与b两种激素在生促进个体长发育方面具有协同作用 B. 若切除下丘脑与垂体之间的联系，受影响最小的是激素b C. 根据协同关系推断，a、c分别代表生长激素和肾上腺素 D. d、e在临床应用中只能以注射方式给药，不能口服 【答案】B 【解析】 【详解】A、a是生长激素，b是甲状腺激素，两者在促进生长发育方面具有协同作用，A正确； B、b是甲状腺激素，该激素的分泌存在分级调节机制，若切除下丘脑与垂体的联系，会导致垂体合成、分泌的促甲状腺激素减少，最终甲状腺激素的分泌会受到较大影响，B错误； C、据题干分析可知a、b、c、d、e分别为生长激素、甲状腺激素、肾上腺素、胰高血糖素、胰岛素，C正确； D、d、e分别代表胰高血糖素和胰岛素，两者的化学本质都是蛋白质，使用时只能注射不能口服，D正确。 故选B。 9. 糖尿病是严重威胁人类健康的常见疾病。根据患病原因不同，糖尿病分为I型和II型两种，其中I型患者体内胰岛素含量明显下降，II型患者体内胰岛素的含量在正常水平甚至高于正常水平。下列叙述错误的是（ ） A. I型糖尿病很可能是患者胰岛B细胞受损所致 B. II型糖尿病的病因可能是患者胰岛素受体基因突变 C. 糖尿病患者可能会出现多饮、多食、多尿的症状 D. 糖尿病患者的细胞外液渗透压往往低于正常水平 【答案】D 【解析】 【分析】Ⅰ型糖尿病患者体内缺少胰岛素，可能是胰岛B细胞受损，分泌胰岛素量不足引起，该病患者可通过注射胰岛素治疗。 Ⅱ型糖尿病患者的受体受损，受体本质是蛋白质，受遗传物质控制，可能是遗传物质发生改变引起。 【详解】A、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，I型糖尿病患者体内胰岛素含量会明显下降，由此可知I型糖尿病很可能是患者胰岛B细胞受损所致，A正确； B、胰岛素受体基因控制合成胰岛素的受体，如果该基因突变，会导致胰岛素受体异常或缺乏，使胰岛素不能正常与受体结合，从而导致胰岛素的功能不能正常发挥，B正确； CD、糖尿病患者的血糖浓度高，细胞外液的渗透压高于正常水平，因此经常会出现口渴，有多饮、多尿的症状，同时由于细胞缺乏能源物质葡萄糖，糖尿病患者也会出现多食的症状，C正确，D错误。 故选D。 10. 在人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式，二者有着不同的特点。下列关于二者的叙述，错误的是（ ） A. 相比神经调节，体液调节作用范围较广泛、作用时间更长 B. 神经调节有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号 C. 参与体液调节的化学物质需要体液传送，神经调节不需要 D. 神经调节和体液调节的作用途径不同，但都存在分级调节 【答案】C 【解析】 【详解】A、体液调节通过激素等物质经体液运输，作用范围广泛且时间较长；神经调节通过反射弧，作用精确且迅速，范围较局限，A正确； B、神经调节在神经纤维上以电信号传导，在突触处转化为化学信号（神经递质）；激素调节仅通过化学物质传递信号，B正确； C、体液调节的化学物质（如激素）需体液运输，但神经调节中突触传递依赖神经递质，递质需通过组织液（体液）作用于突触后膜，因此神经调节也需要体液参与，C错误； D、神经调节通过反射弧，体液调节通过体液运输；分级调节在两者中均存在（如体温调节中下丘脑-垂体-甲状腺轴为体液调节的分级，脊髓受高级中枢调控为神经调节的分级），D正确。 故选C。 11. 动物在被运输的过程中，体内皮质醇的含量会升高，进而增强动物对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图，其中“+”表示促进，“-”表示抑制。下列相关叙述正确的是（　　） A. 动物在被运输过程中皮质醇含量会持续升高 B. N为促肾上腺皮质激素释放激素，可促进皮质醇的分泌 C. 运输过程中M的分泌增加主要是神经调节的结果 D. 皮质醇含量升高能促进下丘脑和垂体分泌相应激素 【答案】C 【解析】 【详解】A、皮质醇的分泌既存在分级调节，也存在负反馈调节，当皮质醇分泌过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，故动物在被运输过程中皮质醇含量不会持续升高，A错误； B、N为促肾上腺皮质激素，可通过血液运输作用于肾上腺皮质，使其分泌皮质醇，B错误； C、M为促肾上腺皮质激素释放激素，刺激产生的神经冲动传递到下丘脑，使下丘脑分泌M，故M的分泌增加主要是神经调节的结果，C正确； D、皮质醇对下丘脑和垂体的作用是抑制作用，D错误。 故选C。 12. 某兴趣小组在学习了“促胰液素的发现”相关科学史之后开展了下表所示实验。下列叙述正确的是（　　） 组别 实验过程 实验结果 ① 用适宜强度的电刺激支配胰腺的神经 胰腺分泌少量胰液 ② 将稀盐酸注入狗的小肠肠腔 ？ ③ 将稀盐酸直接注入狗的血液 ？ ④ 切除通向小肠的所有神经，重复实验② 胰腺分泌大量胰液 ⑤ 将小肠黏膜与稀盐酸混合研磨后制成提取液，注入狗的血液 胰腺分泌大量胰液 A. 斯他林和贝利斯完成了实验⑤，发现胰腺分泌促胰液素 B. 该实验可说明胰液分泌的调节方式既有神经调节也有体液调节 C. 实验②③的结果分别为胰腺分泌大量胰液、胰腺分泌少量胰液 D. 该实验证明神经系统通过调节促胰液素的分泌来调节胰液的分泌 【答案】B 【解析】 【详解】A、斯他林和贝利斯完成了实验⑤（将小肠黏膜与稀盐酸混合研磨制成提取液注入血液），但发现的是促胰液素由小肠黏膜分泌，而非胰腺分泌，A错误； B、实验①（电刺激支配胰腺的神经引起少量胰液分泌）说明存在神经调节；实验②（稀盐酸注入小肠肠腔）、实验④（切除神经后重复②仍分泌大量胰液）和实验⑤（提取液注入血液引起大量分泌）说明存在体液调节（促胰液素的作用），因此该实验可说明胰液分泌受神经调节和体液调节共同调控，B正确； C、实验②中盐酸刺激小肠黏膜释放促胰液素，导致胰液大量分泌；实验③的盐酸直接进入血液，无法刺激小肠黏膜，故胰液不分泌，C错误； D、实验④（切除神经后重复②仍分泌大量胰液）表明促胰液素的分泌不依赖神经系统，而是由化学刺激（稀盐酸）直接引发，D错误。 故选B。 13. 下图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是（ ） A. A、B 是体液调节和免疫调节，C、D 可以是温度和渗透压 B. “探究血浆对 pH 变化的调节作用”活动中起对照作用的是清水组组别 C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关 D. 机体维持内环境的稳态的调节能力是有限的 【答案】B 【解析】 【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。出现下列情形，稳态会遭到破坏：①外界环境变化过于剧烈；②人体自身的调节功能出现障碍。 【详解】A、内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，内环境的理化性质包括温度、酸碱度和渗透压。据图分析：A、B表示体液调节、免疫调节， C、D表示温度、渗透压等，A正确； B、“探究血浆对 pH 变化的调节作用”活动中起对照作用的是清水组组别和缓冲液组别，B错误； C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关，如酸碱度与呼吸系统有关，C正确； D、人体维持内环境的稳态的能力是有限的，当外界环境变化过于剧烈时，内环境稳态可能被打破，D正确 故选 B。 14. 当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷，起动员作用的是神经冲动和激素，甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起重要作用。下图是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中字母表示内分泌腺，数字表示激素。下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中a表示下丘脑，②是其分泌的激素TRH B. 切除a后，①的含量会增多，③的含量会减少 C. 饮食中缺碘会影响b的分泌功能，引起甲状腺组织增生 D. 甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节和反馈调节机制 【答案】A 【解析】 【详解】A、图中a表示垂体，②是其分泌的激素TSH，A错误； B、切除a（垂体）后，其分泌的激素②（TSH）减少，会导致甲状腺分泌的③（甲状腺激素）会减少，③对c（下丘脑）的抑制作用减弱，c分泌的激素①（TRH）会增多，B正确； C、碘是合成甲状腺激素的原料，饮食中缺碘会影响甲状腺（b）的分泌功能，甲状腺激素合成不足，通过反馈调节使垂体分泌的促甲状腺激素增多，引起甲状腺组织增生，C正确； D、下丘脑分泌TRH作用于垂体，垂体分泌TSH作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，这是分级调节；当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这是反馈调节，所以甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节和反馈调节机制，D正确。 故选A。 15. 下图是健康人体血糖浓度变化的曲线。下列叙述正确的是（　　） A. 曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 B. 曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素相对含量不同 C. 曲线fg段血糖维持相对稳定只依赖体液调节 D. 曲线ef段胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高 【答案】B 【解析】 【详解】A、曲线ab段血糖上升的原因主要是血液从消化道中吸收葡萄糖所致，而曲线ef段血糖浓度上升的主要原因则是胰高血糖素和肾上腺素升高，促进肝糖原分解为葡萄糖所致，A错误； B、曲线bc段血糖下降过程是血液中胰岛素升高所致，曲线de段血液中血糖下降主要原因是运动过程中机体动用葡萄糖过多所致，此时段血液中胰岛素应逐渐下降，因此这两段胰岛素变化趋势不相同，B正确； C、fg段血糖维持相对稳定是依靠内分泌系统和神经系统的共同调节，即神经体液调节，C错误； D、在血糖浓度下降时，胰高血糖素可促进肝糖原分解为葡萄糖，但不可以促进肌糖原分解为葡萄糖，D错误。 故选B。 16. 抗利尿激素（ADH）分泌异常增加可导致大量的水积聚在脑细胞，造成脑细胞水肿，严重的脑细胞水肿可由静脉输入高浓度盐水治疗。下列分析错误的是（ ） A. 下丘脑分泌的ADH能促进肾小管和集合管对水的重吸收 B. ADH异常增加可造成脑细胞外液渗透压降低，导致脑细胞水肿 C. 输入高浓度盐水后，机体分泌的醛固酮增加，促进Na+的重吸收 D. 输入高浓度盐水后，脑细胞外液渗透压升高，可缓解脑细胞水肿 【答案】C 【解析】 【详解】A、抗利尿激素（ADH）由下丘脑合成、分泌、垂体释放，作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，A正确； B、ADH异常增加会导致机体重吸收水过多，脑细胞外液（内环境）中水增多，渗透压降低，水分顺渗透压梯度进入脑细胞，引发脑细胞水肿，B正确； C、醛固酮的作用是“保钠排钾”，当血钠含量降低时醛固酮分泌增加，促进Na⁺重吸收；输入高浓度盐水后血钠升高，机体醛固酮分泌会减少，会导致对Na⁺重吸收减少，即对Na+的重吸收促进作用减弱，C错误； D、输入高浓度盐水可升高脑细胞外液渗透压，使脑细胞内的水分向外扩散，减少脑细胞内的水含量，缓解脑细胞水肿，D正确。 二、非选择题：本大题共5小题，共 60 分。考生根据要求作答。 17. 人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程如图所示，其中a～c为系统，d～f为体液。回答下列问题： （1）d、e、f分别表示_____________、_____________、_____________，其中_____________(填字母)是体内绝大多数细胞直接生活的环境，_____________(填字母)中蛋白质含量最高。 （2）b中的消化液_____________(填“属于”或“不属于”)内环境。一次性摄入大量酸性的柠檬汁，血浆pH不会发生明显变化，是因为血浆中存在_______________________(答出1点)等缓冲对。 （3）c表示_____________系统。若该系统异常导致血浆蛋白流失，则可能会引起组织水肿，原因是________________________________________________________________。e的回流受阻_____________(填“会”或“不会”)引起组织水肿。 【答案】（1） ①. 血浆 ②. 淋巴液 ③. 组织液 ④. f ⑤. d （2） ①. 不属于 ②. HCO3-/H2CO3(或HPO42-/H2PO4-) （3） ①. 泌尿 ②. 血浆蛋白流失，血浆渗透压下降，组织液渗透压相对升高，组织液回流减少(或血浆流向组织液的水分增多)，从而引发组织水肿 ③. 会 【解析】 【小问1详解】 内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液，其中血浆和组织液间可以双向交换液体，组织液进入淋巴液、淋巴液进入血浆都是单向的，故d、e、f分别表示血浆、淋巴液、组织液。体内绝大多数细胞直接生活的环境是f组织液，d血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。 【小问2详解】 b消化道中的液体不属于内环境。血浆中含有HCO3-/H2CO3(或HPO42-/H2PO4-)等缓冲对，使血浆pH可以维持在一定范围内。 【小问3详解】 c表示泌尿系统。血浆蛋白流失会导致血浆渗透压下降，组织液渗透压相对升高，组织液回流减少(或血浆流向组织液的水分增多)，从而引发组织水肿。淋巴液回流受阻也可能导致组织液回流减少，在组织间隙堆积，会引发组织水肿。 18. 某人针刺破手指的皮肤，猛地缩手。图1表示缩手反射的反射弧，图2是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，已知指针偏转方向与电流方向一致，图3是测得的电位变化图像，据图回答相关问题。 （1）图1反射弧中B表示的结构是由___________组成的。 （2）图2状态测得的电位相当于图3中的________区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性神经递质，则图2的指针将________（填“向左”“向右”或“不”）偏转。若图2中神经细胞所处的细胞外液中Na⁺浓度降低，兴奋时C点将________（填“不变”“增大”或“减小”）。 （3）图3中当神经纤维受到刺激时，Na⁺内流引起的是________区段的变化，Na⁺进入膜内的方式是____________。 （4）兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是_______________。若要验证兴奋在神经纤维上是双向传导的，而在反射弧上是单向传递的，可先刺激A点，发现电表Ⅰ、Ⅱ都发生偏转，B点所在的肌肉收缩；若选择刺激N点，Ⅰ、Ⅱ电表及B点如何变化___________，该实验设计中，刺激A点与刺激N点形成相互对照，从而验证了兴奋在反射弧中单向传递。 【答案】（1）传出神经末梢以及其支配的肌肉 （2） ①. AB ②. 向右 ③. 减小 （3） ①. BC ②. 协助扩散 （4） ①. 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 ②. 电表Ⅰ不偏转；电表Ⅱ偏转；B点所在的肌肉收缩 【解析】 【小问1详解】 图1反射弧中B是效应器，由传出神经末梢以及其支配的肌肉组成。 【小问2详解】 图2测得为静息电位（外正内负），相当于图3的AB区段的变化。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性的神经递质时，该神经纤维Cl-内流，膜内外电位分布为外正内负，指针向右偏。若图2中神经细胞所处细胞外液中Na+浓度降低，兴奋时Na+内流数量减少，C点（动作电位峰值）将减小。 【小问3详解】 图3中当神经纤维受到刺激时，产生动作电位，故Na+内流引起的是BC区段的变化。Na+进入膜内是通过通道蛋白且顺浓度进入的，故其进入细胞的方式是协助扩散。 【小问4详解】 由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。实验的目的是验证兴奋在神经纤维上是双向传导，而在反射弧上是单向传导。若结论正确，则先刺激A点，兴奋可以最终传到肌肉，所以电流表I、Ⅱ都发生偏转，B点所在的肌肉收缩；再刺激N点，兴奋可以传到肌肉和Ⅱ电流表的两端，但是不能通过突触传到传入神经，即不能传到I，因此电表I不偏转、Ⅱ偏转，B点所在的肌肉收缩。该实验设计中，刺激A点与刺激N点形成相互对照，从而验证了兴奋在反射弧中单向传递。 19. 多巴胺是一种兴奋性递质，能参与大脑的情绪及感觉核兴奋等信息传递。毒品可卡因能延长多巴胺的作用时间，使人产生强烈的愉悦感，长期吸食可卡因会引发多巴胺受体减少。毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰如图1所示。回答下列问题： （1）多巴胺在神经细胞内合成后储存在____________________中，该结构与突触前膜融合后，多巴胺以_________________的方式分泌到突触间隙中。 （2）多巴胺与突触后膜上的受体结合后，引起Na+大量内流，突触后膜的电位变化是__________________。多巴胺发挥作用后，其去路是_________________。 （3）结合以上信息分析，可卡因可延长多巴胺的作用时间，推测其作用机制是_________________________；长期吸食可卡因后，神经元对多巴胺敏感性下降，原因是________________________________________。 （4）研究表明，长期的情绪压力会使单胺类神经递质传递兴奋的功能减弱，严重时会出现抑郁症。人在情绪压力下，大脑中某突触的结构如图2所示。单胺氧化酶抑制剂是目前常用的一种抗抑郁药，能有效改善抑郁症状。结合图示信息，其可能的作用机理是___________________________________________。 【答案】（1） ①. 突触小泡 ②. 胞吐 （2） ①. 由外正内负变为外负内正 ②. 被降解或回收进入突触前神经元 （3） ①. 阻滞多巴胺回收 ②. 多巴胺受体减少 （4）单胺氧化酶抑制剂能抑制单胺类神经递质降解酶的活性，减少神经递质降解，提高突触间隙中神经递质的浓度，从而提高突触后神经元的兴奋性 【解析】 【小问1详解】 多巴胺属于神经递质，多巴胺在神经细胞内合成后储存在突触小泡中；突触小泡在受到相应刺激后与突触前膜融合，以胞吐的方式将多巴胺释放到突触间隙中。 【小问2详解】 多巴胺与突触后膜上的受体结合后，引起Na+大量内流，产生动作电位，突触后膜的电位变化是由外正内负变为外负内正。由图1可知，多巴胺发挥作用后，其去路是被降解或回收进入突触前神经元。 【小问3详解】 可卡因会阻碍突触前神经元回收多巴胺，导致突触间隙的多巴胺增多，从而使大脑相关神经中枢持续兴奋而获得愉悦感，因此可卡因能延长多巴胺的作用时间，其作用机理是阻滞多巴胺回收；据题干信息可知，长期吸食可卡因会引发多巴胺受体减少，突触后膜上可结合多巴胺的受体数量下降，因此神经元对多巴胺的响应敏感度降低。 【小问4详解】 抑郁症与单胺类神经递质传递兴奋的功能减弱有关，单胺氧化酶抑制剂能改善抑郁症状，结合图2推测作用机理可能是单胺氧化酶抑制剂能抑制单胺类神经递质降解酶的活性，减少神经递质降解，提高突触间隙中神经递质的浓度，从而提高突触后神经元的兴奋性。 20. 2026年1月1日起，针对内源性生长激素缺乏引起儿童生长缓慢的长效生长激素被首次纳入医保，为中国矮小症患儿带来了新的治疗选择。长效生长激素与内源生长激素（GH）具有相同的生理效应，其调节过程如图所示。回答下列问题： 注：GHRH为生长激素释放激素，IGF-1为胰岛素样生长因子，“+”表示促进，“-”表示抑制 （1）由图可知，GH的分泌过程存在________________________（填“分级”“反馈”或“分级和反馈”）调节，软骨细胞含有________________________激素的受体。 （2）慢波睡眠下，肝脏分泌的IGF-1作用于软骨细胞，促进蛋白质的合成和软骨形成，从而促进生长发育。这体现出激素调节的特点是________________________（答出2点即可）。 （3）调查显示，有的儿童IGF-1基因缺失，这类儿童体内GH水平比正常儿童高，但身材比正常儿童矮。综上分析，这类儿童体内出现GH水平变化和身高变化可能的机制是________________________________________________。 （4）研究发现，IGF-1可通过调节胰岛素敏感性，缓解胰岛素抵抗，从而改善与糖尿病相关的疾病。某兴趣小组欲设计实验对其进行验证。请完善下表实验： 序号 实验目的 实验步骤 ① 获得胰岛素抵抗模型 小鼠 将健康小鼠连续喂养8周高脂高糖饲料，检测空腹血糖和空腹血清胰岛素，选出胰岛素抵抗的小鼠。 ② 实验分组与处理 随机选取若干健康小鼠和胰岛素抵抗的小鼠进行分组实验。A组：对健康小鼠正常饲喂普通饲料，注射适量生理盐水；B组：对胰岛素抵抗的小鼠饲喂等量高脂饲料，注射等 量生理盐水；C组： ______________________________。 ③ 观察与检测 所有小鼠持续处理4周，期间定时检测空腹血糖和空腹血清胰岛素。 ④ 结果与结论 实验现象： __________________________。 实验结论：IGF-1可通过调节胰岛素敏感性，缓解胰岛素抵抗。 【答案】（1） ①. 分级和反馈 ②. GH和IGF-1 （2）通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞；作为信使传递信息   （3）不能产生IGF-1，无法抑制垂体产生GH，因此机体会产生更多的GH     机体缺乏IGF-1，无法促进软骨细胞形成，导致生长发育缓慢、身材较矮 （4） ①. 对胰岛素抵抗的小鼠饲喂等量高脂饲料，注射等量IGF-1溶液 ②. C组空腹血糖、空腹血清胰岛素均低于B组，接近A组 【解析】 【小问1详解】 从图里能看到，下丘脑分泌GHRH促进垂体分泌GH，GH又促进肝脏分泌IGF-1，同时IGF-1反过来抑制垂体和下丘脑的分泌，GH也能抑制下丘脑的分泌，这既有下丘脑-垂体-靶腺的分级调节，同时IGF-1会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，GH也会抑制下丘脑的分泌，这属于反馈调节，所以是分级和反馈调节。从图中调节过程可以看到，GH可以直接作用于软骨细胞，肝脏分泌的IGF-1也能作用于软骨细胞，所以软骨细胞上有GH和IGF-1的受体。 【小问2详解】 慢波睡眠下，肝脏分泌的IGF-1作用于软骨细胞，促进蛋白质的合成和软骨形成，从而促进生长发育。IGF-1是肝脏分泌的激素，要通过血液等体液运输到软骨细胞发挥作用。 作用于靶器官、靶细胞：它只作用于软骨细胞，说明激素会作用于特定的靶细胞。 作为信使传递信息：它并不直接参与细胞代谢，只是给软骨细胞传递促进生长的信号。 【小问3详解】 当IGF-1基因缺失，儿童体内无法合成IGF-1， 因为IGF-1对垂体分泌GH有抑制作用，没有IGF-1的抑制，垂体就会分泌更多GH，所以体内GH水平比正常儿童高。 同时IGF-1是促进软骨细胞生长的关键因子，缺乏IGF-1，软骨细胞无法正常增殖分化，骨骼生长受阻，导致生长发育缓慢，所以身材比正常儿童矮。 【小问4详解】 研究发现，IGF-1可通过调节胰岛素敏感性，缓解胰岛素抵抗，从而改善与糖尿病相关的疾病。根据实验目的可知，本实验的自变量为是否使用IGF-1，作用的对象是具有胰岛素抵抗的小鼠，因变量是胰岛素含量变化和血糖浓度变化，据此推测表格中的实验分组与处理为：第①步是获得胰岛素抵抗小鼠，第②步为实验分组和处理：本实验是为了验证IGF-1缓解胰岛素抵抗的作用，所以C组作为实验组，要在和B组相同的高脂饲料喂养基础上，注射IGF-1溶液，和B组形成对照。 第④步结果与结论：如果IGF-1能缓解胰岛素抵抗，那么相应的实验结果为C组空腹血糖、空腹血清胰岛素均低于B组，接近A组。 21. 体温调定点学说认为：人体体温与调定点的水平一致时，机体的产热和散热处于相对平衡状态。体温调定点的动态变化，取决于下丘脑的冷敏神经元和热敏神经元对温度变化引起的放电频率改变，两条曲线的交点所对应的下丘脑温度就是体温的调定点。图1中实线和虚线分别表示人体正常体温及发烧时热敏神经元（W、W＇）和冷敏神经元（C、C＇）的放电频率随下丘脑温度的变化。回答下列问题： （1）当虚线W'与虚线C'交点处于39℃且人体体温处于39℃时，机体产热______（选填“大于”“小于”或“等于”）散热。 （2）发烧是人体免疫系统的一次激活，能促进T细胞向炎症部位迁移，但同时也会产生致热性细胞因子作用于下丘脑，促进交感神经支配的______分泌激素的量增加，促进细胞代谢使产热增加，体温升高，此时人体通常会发冷。 （3）持续高烧状态下，细胞代谢增强，人体常会出现肌肉酸痛。请从细胞呼吸的角度分析其原因是______________________________________________________________________________。 （4）布洛芬是常见的镇痛退烧药，据图2分析，布洛芬的作用机制是抑制环氧化酶的活性，减少PGE的产生，一方面会______下丘脑体温调节中枢的促进作用，使体温恢复正常，另一方面______________________________________________________，从而达到镇痛效果。 【答案】（1）等于 （2）肾上腺髓质 （3）持续高烧使细胞代谢增强，耗氧增加，肌肉细胞因缺氧进行无氧呼吸，产生大量乳酸，导致肌肉酸痛 （4） ①. 减弱（或抑制、降低） ②. 降低痛觉感受器对致痛物质的敏感性，减少痛觉信号传递 【解析】 【小问1详解】 结合题干信息可知，题图1中的曲线W′对应人体发烧时的热敏神经元，曲线C′对应人体发烧时的冷敏神经元，这两条曲线的交点对应的下丘脑温度为39℃，若此时人体体温也处于39℃，参考题干信息中“人体体温与调定点的水平一致时，机体的产热和散热处于相对平衡状态”可知，此时人体的产热量等于散热量。 【小问2详解】 人体分泌的激素中，肾上腺素和甲状腺激素等激素可促进细胞代谢，增加产热，其中肾上腺素由肾上腺髓质分泌，肾上腺髓质由交感神经支配。 【小问3详解】 持续高烧使细胞代谢增强，耗氧增加，肌肉细胞因缺氧而进行无氧呼吸，产生大量乳酸，导致肌肉酸痛。 【小问4详解】 题图2显示，PGE对下丘脑体温调节中枢具有促进作用，而布洛芬能够减少PGE产生，说明其能抑制下丘脑体温调节中枢的作用，从而使体温恢复正常。根据题图2给出的信息可知，PGE的另一个作用是促进痛觉感受器对致痛物质的敏感性，因此可知布洛芬还能通过减少PGE的产生来降低痛觉感受器对致痛物质的敏感性，减少痛觉信号传递，从而达到镇痛效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宾阳中学高二年级2026年秋学期10月考试 生物学 (全卷满分100分，考试用时75分钟) 一、选择题：本大题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第 13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组物质中，全部属于内环境成分的是（ ） A. 血红蛋白、葡萄糖、氨基酸 B. 血浆蛋白、尿素、CO2 C. 唾液淀粉酶、激素、抗体 D. 呼吸酶、ATP、无机盐 2. 下列关于内环境的叙述，正确的是（ ） A. 细胞外液渗透压的 90% 以上来源于K+和Cl- B. 内环境是机体进行细胞代谢的主要场所 C. 正常情况下，内环境的各项理化性质保持不变 D. 血浆是红细胞生活的内环境 3. 关于神经系统的结构基础，表述正确的是（ ） A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成 B. 自主神经系统是脊神经的一部分，包括传入神经和传出神经 C. 交感神经使瞳孔扩大，支气管扩张，血管收缩，副交感神经使胃肠蠕动增强。 D. 轴突是神经元的长而较细的突起，只能将信息传向其他神经元 4. 某人腰椎部因外伤导致右侧下肢运动障碍，但对刺激仍有感觉。下列结构受损最可能是（ ） A. 传出神经或脊髓运动中枢 B. 传入神经 C. 感受器 D. 大脑皮层 5. 母牛给犊牛哺乳或者听到犊牛的叫声均可引起下丘脑神经元分泌激素OT，OT能促进乳腺分泌乳汁，还能通过促进子宫平滑肌收缩恢复子宫形态。下列说法错误的是（　　） A. 乳汁分泌的调节方式属于神经—体液调节 B. 犊牛吸吮乳头引起乳汁分泌的过程属于条件反射 C. 声音信号引起子宫平滑肌收缩的过程需要大脑皮层的参与 D. 乳腺和子宫的活动都不受意识支配 6. 一般成年人可以有意识地控制排尿，偶尔也可能会“憋尿”。上课的时候如果你略有尿意但不是很急，就可以等到下课再去上厕所；上课前，即使你没有明显尿意，但为了避免中途去厕所，你可能会选择课前去排一次尿。婴儿常尿床。有些成人由于外伤等会出现像婴儿那样尿床的情况。如图是排尿反射的分级调节示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 交感神经兴奋，会导致膀胱缩小 B. 在大脑皮层中产生尿意的过程属于非条件反射 C. 婴儿常尿床是由于控制排尿的低级中枢尚未发育完善 D. 成人与婴儿的控制排尿的低级中枢都在脊髓 7. 学习过程中，老师会强调动手、动口、动眼、动脑等，要反复复习。下列有关叙述中错误的是（ ） A. 学习和记忆是建立在条件反射基础上的 B. 通过反复复习形成长时记忆与大脑皮层下海马脑区有关 C. 上课时参与小组讨论，有大脑皮层言语区的S区和H区的参与 D. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 8. 图中d、e分别代表胰高血糖素和胰岛素，a、b、c分别代表甲状腺激素、肾上腺素、生长激素的其中一种且a、b、c与相邻的激素在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ） A. a与b两种激素在生促进个体长发育方面具有协同作用 B. 若切除下丘脑与垂体之间的联系，受影响最小的是激素b C. 根据协同关系推断，a、c分别代表生长激素和肾上腺素 D. d、e在临床应用中只能以注射方式给药，不能口服 9. 糖尿病是严重威胁人类健康的常见疾病。根据患病原因不同，糖尿病分为I型和II型两种，其中I型患者体内胰岛素含量明显下降，II型患者体内胰岛素的含量在正常水平甚至高于正常水平。下列叙述错误的是（ ） A. I型糖尿病很可能是患者胰岛B细胞受损所致 B. II型糖尿病的病因可能是患者胰岛素受体基因突变 C. 糖尿病患者可能会出现多饮、多食、多尿的症状 D. 糖尿病患者的细胞外液渗透压往往低于正常水平 10. 在人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式，二者有着不同的特点。下列关于二者的叙述，错误的是（ ） A. 相比神经调节，体液调节作用范围较广泛、作用时间更长 B. 神经调节有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号 C. 参与体液调节的化学物质需要体液传送，神经调节不需要 D. 神经调节和体液调节的作用途径不同，但都存在分级调节 11. 动物在被运输的过程中，体内皮质醇的含量会升高，进而增强动物对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图，其中“+”表示促进，“-”表示抑制。下列相关叙述正确的是（　　） A. 动物在被运输过程中皮质醇含量会持续升高 B. N为促肾上腺皮质激素释放激素，可促进皮质醇的分泌 C. 运输过程中M的分泌增加主要是神经调节的结果 D. 皮质醇含量升高能促进下丘脑和垂体分泌相应激素 12. 某兴趣小组在学习了“促胰液素的发现”相关科学史之后开展了下表所示实验。下列叙述正确的是（　　） 组别 实验过程 实验结果 ① 用适宜强度的电刺激支配胰腺的神经 胰腺分泌少量胰液 ② 将稀盐酸注入狗的小肠肠腔 ？ ③ 将稀盐酸直接注入狗的血液 ？ ④ 切除通向小肠的所有神经，重复实验② 胰腺分泌大量胰液 ⑤ 将小肠黏膜与稀盐酸混合研磨后制成提取液，注入狗的血液 胰腺分泌大量胰液 A. 斯他林和贝利斯完成了实验⑤，发现胰腺分泌促胰液素 B. 该实验可说明胰液分泌的调节方式既有神经调节也有体液调节 C. 实验②③的结果分别为胰腺分泌大量胰液、胰腺分泌少量胰液 D. 该实验证明神经系统通过调节促胰液素的分泌来调节胰液的分泌 13. 下图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是（ ） A. A、B 是体液调节和免疫调节，C、D 可以是温度和渗透压 B. “探究血浆对 pH 变化的调节作用”活动中起对照作用的是清水组组别 C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关 D. 机体维持内环境的稳态的调节能力是有限的 14. 当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷，起动员作用的是神经冲动和激素，甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起重要作用。下图是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中字母表示内分泌腺，数字表示激素。下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中a表示下丘脑，②是其分泌的激素TRH B. 切除a后，①的含量会增多，③的含量会减少 C. 饮食中缺碘会影响b的分泌功能，引起甲状腺组织增生 D. 甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节和反馈调节机制 15. 下图是健康人体血糖浓度变化的曲线。下列叙述正确的是（　　） A. 曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 B. 曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素相对含量不同 C. 曲线fg段血糖维持相对稳定只依赖体液调节 D. 曲线ef段胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高 16. 抗利尿激素（ADH）分泌异常增加可导致大量的水积聚在脑细胞，造成脑细胞水肿，严重的脑细胞水肿可由静脉输入高浓度盐水治疗。下列分析错误的是（ ） A. 下丘脑分泌的ADH能促进肾小管和集合管对水的重吸收 B. ADH异常增加可造成脑细胞外液渗透压降低，导致脑细胞水肿 C. 输入高浓度盐水后，机体分泌的醛固酮增加，促进Na+的重吸收 D. 输入高浓度盐水后，脑细胞外液渗透压升高，可缓解脑细胞水肿 二、非选择题：本大题共5小题，共 60 分。考生根据要求作答。 17. 人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程如图所示，其中a～c为系统，d～f为体液。回答下列问题： （1）d、e、f分别表示_____________、_____________、_____________，其中_____________(填字母)是体内绝大多数细胞直接生活的环境，_____________(填字母)中蛋白质含量最高。 （2）b中的消化液_____________(填“属于”或“不属于”)内环境。一次性摄入大量酸性的柠檬汁，血浆pH不会发生明显变化，是因为血浆中存在_______________________(答出1点)等缓冲对。 （3）c表示_____________系统。若该系统异常导致血浆蛋白流失，则可能会引起组织水肿，原因是________________________________________________________________。e的回流受阻_____________(填“会”或“不会”)引起组织水肿。 18. 某人针刺破手指的皮肤，猛地缩手。图1表示缩手反射的反射弧，图2是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，已知指针偏转方向与电流方向一致，图3是测得的电位变化图像，据图回答相关问题。 （1）图1反射弧中B表示的结构是由___________组成的。 （2）图2状态测得的电位相当于图3中的________区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性神经递质，则图2的指针将________（填“向左”“向右”或“不”）偏转。若图2中神经细胞所处的细胞外液中Na⁺浓度降低，兴奋时C点将________（填“不变”“增大”或“减小”）。 （3）图3中当神经纤维受到刺激时，Na⁺内流引起的是________区段的变化，Na⁺进入膜内的方式是____________。 （4）兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是_______________。若要验证兴奋在神经纤维上是双向传导的，而在反射弧上是单向传递的，可先刺激A点，发现电表Ⅰ、Ⅱ都发生偏转，B点所在的肌肉收缩；若选择刺激N点，Ⅰ、Ⅱ电表及B点如何变化___________，该实验设计中，刺激A点与刺激N点形成相互对照，从而验证了兴奋在反射弧中单向传递。 19. 多巴胺是一种兴奋性递质，能参与大脑的情绪及感觉核兴奋等信息传递。毒品可卡因能延长多巴胺的作用时间，使人产生强烈的愉悦感，长期吸食可卡因会引发多巴胺受体减少。毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰如图1所示。回答下列问题： （1）多巴胺在神经细胞内合成后储存在____________________中，该结构与突触前膜融合后，多巴胺以_________________的方式分泌到突触间隙中。 （2）多巴胺与突触后膜上的受体结合后，引起Na+大量内流，突触后膜的电位变化是__________________。多巴胺发挥作用后，其去路是_________________。 （3）结合以上信息分析，可卡因可延长多巴胺的作用时间，推测其作用机制是_________________________；长期吸食可卡因后，神经元对多巴胺敏感性下降，原因是________________________________________。 （4）研究表明，长期的情绪压力会使单胺类神经递质传递兴奋的功能减弱，严重时会出现抑郁症。人在情绪压力下，大脑中某突触的结构如图2所示。单胺氧化酶抑制剂是目前常用的一种抗抑郁药，能有效改善抑郁症状。结合图示信息，其可能的作用机理是___________________________________________。 20. 2026年1月1日起，针对内源性生长激素缺乏引起儿童生长缓慢的长效生长激素被首次纳入医保，为中国矮小症患儿带来了新的治疗选择。长效生长激素与内源生长激素（GH）具有相同的生理效应，其调节过程如图所示。回答下列问题： 注：GHRH为生长激素释放激素，IGF-1为胰岛素样生长因子，“+”表示促进，“-”表示抑制 （1）由图可知，GH的分泌过程存在________________________（填“分级”“反馈”或“分级和反馈”）调节，软骨细胞含有________________________激素的受体。 （2）慢波睡眠下，肝脏分泌的IGF-1作用于软骨细胞，促进蛋白质的合成和软骨形成，从而促进生长发育。这体现出激素调节的特点是________________________（答出2点即可）。 （3）调查显示，有的儿童IGF-1基因缺失，这类儿童体内GH水平比正常儿童高，但身材比正常儿童矮。综上分析，这类儿童体内出现GH水平变化和身高变化可能的机制是________________________________________________。 （4）研究发现，IGF-1可通过调节胰岛素敏感性，缓解胰岛素抵抗，从而改善与糖尿病相关的疾病。某兴趣小组欲设计实验对其进行验证。请完善下表实验： 序号 实验目的 实验步骤 ① 获得胰岛素抵抗模型 小鼠 将健康小鼠连续喂养8周高脂高糖饲料，检测空腹血糖和空腹血清胰岛素，选出胰岛素抵抗的小鼠。 ② 实验分组与处理 随机选取若干健康小鼠和胰岛素抵抗的小鼠进行分组实验。A组：对健康小鼠正常饲喂普通饲料，注射适量生理盐水；B组：对胰岛素抵抗的小鼠饲喂等量高脂饲料，注射等 量生理盐水；C组： ______________________________。 ③ 观察与检测 所有小鼠持续处理4周，期间定时检测空腹血糖和空腹血清胰岛素。 ④ 结果与结论 实验现象： __________________________。 实验结论：IGF-1可通过调节胰岛素敏感性，缓解胰岛素抵抗。 21. 体温调定点学说认为：人体体温与调定点的水平一致时，机体的产热和散热处于相对平衡状态。体温调定点的动态变化，取决于下丘脑的冷敏神经元和热敏神经元对温度变化引起的放电频率改变，两条曲线的交点所对应的下丘脑温度就是体温的调定点。图1中实线和虚线分别表示人体正常体温及发烧时热敏神经元（W、W＇）和冷敏神经元（C、C＇）的放电频率随下丘脑温度的变化。回答下列问题： （1）当虚线W'与虚线C'交点处于39℃且人体体温处于39℃时，机体产热______（选填“大于”“小于”或“等于”）散热。 （2）发烧是人体免疫系统的一次激活，能促进T细胞向炎症部位迁移，但同时也会产生致热性细胞因子作用于下丘脑，促进交感神经支配的______分泌激素的量增加，促进细胞代谢使产热增加，体温升高，此时人体通常会发冷。 （3）持续高烧状态下，细胞代谢增强，人体常会出现肌肉酸痛。请从细胞呼吸的角度分析其原因是______________________________________________________________________________。 （4）布洛芬是常见的镇痛退烧药，据图2分析，布洛芬的作用机制是抑制环氧化酶的活性，减少PGE的产生，一方面会______下丘脑体温调节中枢的促进作用，使体温恢复正常，另一方面______________________________________________________，从而达到镇痛效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $