天津经济技术开发区第一中学2026-2027学年上学期9年级阶段练习卷一(历史)

天津开发区第一中学2026一2027学年度第一学期 九年级阶段练习卷一（历史） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。 1．尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见： A．区域交流推动文明互鉴 B．农业文明出现早于海洋文明 C．早期文明王权特征明显 D．地理环境影响人类文明发展 2．据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦： A．法学系统日臻完整 B．君主权力衰落 C．商品经济比较活跃 D．国内矛盾激化 3．图中太阳神授予汉谟拉比一个物品。对该物品的解读，传统观点认为是象征权力的权杖，后来有学者研究认为是代表公平公正精神的木条和线圈。这说明历史研究： A．目的是要颠覆传统观点 B．结论会随研究而变化 C．只能有唯一正确的结论 D．全部都是随意的解读 4．有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治： A．是奴隶主阶级实行统治的手段 B．开启了西方民主政治的先河 C．是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D．成为了个人争权夺利的工具 5．端午节是中华民族的传统节日，2026年的端午节在公历6月19日。公历是世界通用的历法，它的基础是： A．授时历 B．俄历 C．农历 D．儒略历 6．法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，执政期间皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，还把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。克洛维的上述做法目的是： A．传播基督教 B．确立封君封臣制度 C．扩张领土版图 D．稳固统治 7．西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地等，庄园以农业为主，食物均可自给，鞋帽、衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园： A．是自给自足的经济单位 B．随意增加佃户劳役 C．是独立自主的政治单位 D．领主直接经营份地 8．对如图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，不正确的是： A．封君与封臣的关系有着严格的等级性 B．封君封臣之间是一种契约关系 C．大小封建主之间构成封君与封臣的关系 D．各级封臣直接承担国家的军事义务 9．12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义取消了自治权，市民举行武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映出中世纪西欧城市争取自治的方式有： A．金钱赎买与武力斗争 B．国王恩赐与市民选举 C．和平谈判与教会支持 D．庄园联合与行会抗争 10．11世纪，意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校，主要培养市民阶层的知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现： A．推动了民族国家的形成 适应了商品经济的发展 C．改变了中世纪教育模式 D．继承了古罗马法律精神 11．在形成于6世纪的《罗马民法大全》中，“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现。这些法律术语的使用反映了《罗马民法大全》： A．强调法律的公平公正 B．注重协调经济和社会关系 C．奠定欧洲民法的基础 D．适应罗马帝国扩张的需要 12．阿拉伯帝国疆域辽阔，阿拉伯商人常年穿梭于欧亚非三大洲。他们在贩运商品的同时，将古印度数字、中国的发明创造、古希腊罗马的学术典籍逐一传播到东西方各地。基于这一史实，阿拉伯人被形象地称为： A．东西方文明交流的桥梁 B．古代成文法典的开创者 C．海洋商业文明的开拓者 D．传统农耕文明的集大成者 13．大化改新把广大部民（农民）从氏族贵族的占有下解放出来，使他们成为公民并授其土地。他们虽负担一定的赋税，但地位有所改善，因而大悦，生产积极性得以提高。这说明大化改新： A．实行有条件的土地分封 B．调整生产关系以促进生产力发展 C．仿效隋唐制度进行改革 D．使日本进入奴隶社会 14．15世纪，意大利绘画界人才辈出。这一时期的画作虽仍广泛采用宗教题材，但常在其中加入非宗教主题，同时显示人物灵魂及内心奥秘的肖像画也很流行。这一状况反映出： A．精神信仰的衰退 B．世俗权力的强化 C．人文主义的光辉 D．民族觉醒的力量 15．16世纪以前，欧洲的香料、丝绸、珠宝等东方商品主要通过地中海运往欧洲各地，威尼斯商人从中获取了巨额利润。新航路开辟后，葡萄牙人将香料直接运往里斯本，然后销往欧洲各地。这一变化反映出新航路开辟： A．促进了世界市场最终形成 B．导致欧洲各国爆发殖民战争 C．使欧洲贸易中心发生转移 D．推动了欧洲资本主义的兴起 16．“人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，这成为海外冒险事业的一种思想动力。”该材料反映了： A．新航路开辟后世界整体的观念逐步确立起来 B．文艺复兴运动推动欧洲文化思想领域的繁荣 C．新航路开辟客观上推动了文艺复兴运动发展 D．文艺复兴运动为新航路开辟提供了思想基础 17．下图是选自西班牙画家迪亚特·杜兰著作中的水彩画作品——《印第安人献给埃尔南·科尔特斯一个束发带》（埃尔南·科尔特斯，西班牙航海家、军事家、探险家，1519年率西班牙军队登陆墨西哥）。该作品： A．有助于佐证欧洲殖民扩张的相关史实 B．直接推动了英国资产阶级革命的爆发 C．为佐证地圆学说正确性提供了史料 D．是研究“三角贸易”的第一手史料 18．下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛（即海地岛）1493—1570年人口变化图，岛上人口大幅减少的主要原因是： A．殖民者的残酷奴役剥削 B．当地部落间的频繁战争 C．居民被大量贩卖到欧洲 D．工业生产造成严重污染 19．下图是一幅描绘1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画。漫画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王，国王的手脚被牢牢束缚。这幅漫画表现出： A．贵族推翻了国王的统治 B．英国开始宣布为共和国 C．贵族们与国王握手言欢 D．国王的权力受到了限制 20．有学者指出：欧美资产阶级革命不仅重塑了欧美格局，更如星火燎原，唤醒了殖民地人民挣脱压迫、争取独立的意识，推动亚非拉民族解放运动高涨。这里的“星火”指的是： A．先进成熟的工业生产技术 B．自由平等的进步思想理念 C．日益完善的近代法律体系 D．对外扩张的资本主义模式 21．这一事件为限制王权提供了法律保障，此后虽然英国国王仍然是国家权力的象征，但也确立了议会在国家政治生活中的最高地位，避免了不必要的暴力和内战。这一事件是指： A．“光荣革命”的爆发 B．处死国王查理一世 C．《权利法案》的通过 D．斯图亚特王朝复辟 22．《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权力，被称为“第一个人权宣言”。而事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。这表明： A．自由平等思想无法实现 B．政治主张存在历史局限性 C．独立战争缺乏群众基础 D．资产阶级革命以失败告终 23．1787年美国宪法规定：立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。三者相互独立，又通过否决权、任命权、司法审查权等相互制约。这一制度设计旨在： A．确保联邦政府拥有绝对权力 B．防止任何权力分支专制独裁 C．确立总统作为国家权力中心 D．照搬欧洲君主立宪制的模式 24．“革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会”的理解最正确的是： A．打破殖民枷锁，赢得国家独立 B．推翻封建势力，扫清发展障碍 C．赢得国家独立，确立民主制度 D．废除奴隶制度，维护国家统一 25．1804年，《拿破仑法典》颁布实施。在被拿破仑征服的德意志西部、西南部、意大利北部、比利时、卢森堡都推行过该法典；拉美、亚洲的资本主义国家在编纂自己的民法典时也往往以其为范本。这说明《拿破仑法典》： A．把法国大革命推向了高潮 B．捍卫了法国大革命成果 C．动摇了欧洲各国封建统治 D．具有广泛的世界性影响 二、非选择题：共3小题，26题14分，27题18分，28题18分，共50分 26．阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 两河流域无天然山脉屏障，地势平坦开阔，民族迁徙与冲突频繁。为保障社会秩序、稳定私有制经济，城邦统治者不断完善法律规范，最终形成体系完备的成文法典，用以约束社会各阶层行为，维系统一的王国统治。 ——摘自《剑桥古代近东史》 （1）根据材料一，简析两河流域成文法典诞生的原因。（4分） 材料二 雅典的公共空间向全体成年男性公民开放，城邦政务公开透明。公民可通过抽签、投票等方式参与立法、司法与公共决策，公职人员实行轮番而治，权力受到城邦共同体的制约，极大激发了公民的城邦归属感与参政热情。 ——摘自《西方政治文明史纲》 （2）根据材料二，概括雅典民主政治的突出特点。（4分） 材料三 中古西欧庄园制度下，土地分为自营地与份地。领主依靠佃户无偿劳役耕种自营地，占有佃户劳动成果；佃户依附于领主，承担赋税、劳役、杂役等义务，人身受到一定束缚。庄园司法法庭由领主掌控，审判依据庄园惯例，维护领主阶层的特权与庄园等级秩序。 ——摘自《西欧封建社会结构研究》 （3）根据材料三，概括西欧庄园的剥削方式和统治工具。（4分） （4）综上，谈谈你对古代文明治理模式的认识。（2分） 27．某校九年级同学以“走向近代”为主题展开探究活动，请你参与。（18分） 【生产方式的变革】 材料一 15-16世纪，英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。……手工工场主雇佣工人进行商品生产 手工工场内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式。 ——摘编自齐世荣《世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括租地农场和手工工场的共同之处。（4分）并分析它们的出现对欧洲社会产生的影响。（4分） 【精神文化的引领】 材料二 意大利成为文艺复兴最初的中心。到14世纪，它在银行业和贸易方面居于欧洲领先地位。活跃的商业和城市制造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动。同时，与一些外国学者的接触，尤其是与拜占庭学者的接触，有利于希腊罗马风格的复兴。最后，处在相互竞争中的意大利城市国家对政府和外交的注意促使知识分子和政治领袖开始强调世界文化。 ——摘编自（美）皮特·N·斯特恩斯《全球文明史（上册）》 （2）根据材料二，概括“意大利成为文艺复兴最初的中心”的原因。（6分） 【付诸实践的探索】 材料三 公元1500年前后，世界各大洲结束了相对孤立的状态，各地的文明开始汇合交融。最活跃的是欧洲的商人们，他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售，然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。 ——摘编自《世界地图册》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。（4分） 28．阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——摘编自杨小凯《中国政治随想录》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述英国“有效地控制‘控制者’的办法”。（6分） 材料二 17世纪，一批英国人开始了在北美的移民生活。18世纪中期，一个新的民族——美利坚民族在北美开始形成。18世纪中后期，一个崭新的国度诞生。 （2）材料二中图一画的是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马上。烈马为什么要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地？请写出原因。（2分）图二反映的是北美人民签署《独立宣言》的情景，该文献的签署有何标志性意义？（2分） 材料三 巴黎第一批博物馆 成立时间 名称 馆舍 馆舍类型 1792年 卢浮宫博物馆 卢浮宫皇室 皇室 1793年 自然历史博物馆 皇家医药植物园的花园 皇室 1794年 艺术与工艺文物馆 圣马丁皇家隐修院 皇室 1795—1816年 法国历史博物馆 小奥古斯丁修道院 宗教 1806年之前 军事博物馆 圣托马斯达奎因教堂 宗教 ——根据黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》整理 （3）根据材料三并结合所学知识，分析法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。（4分） （4）综合上述材料，并结合所学知识，总结英美法三国革命的共同影响。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $