4《在民族复兴的历史丰碑上 ——2020 中国抗疫记》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

2026-10-17
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内容正文:

在民族复兴的历史丰碑上 2020中国抗疫记 丰碑永铸·精神长存 钟华论 高中语文选择性必修上册 第一单元 1 2 致敬抗疫英雄 3 致敬抗疫英雄 4 致敬抗疫英雄 作为中国工程院院士,钟南山、张伯礼、陈薇回到中国工程院,出席“学习钟南山、张伯礼、陈薇院士科学精神座谈会”,受到热烈欢迎。(总台央广记者朱敏拍摄) 5 伟大的抗疫精神 在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了 生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共 的伟大抗疫精神。 请铭记这20个字! 抗疫精神 6 伟大的抗疫精神 “天行健,君子以自强不息。”一个民族之所以伟大,根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步,百折不挠为自己的前途命运而奋斗。从5000多年文明发展的苦难辉煌中走来的中国人民和中华民族,必将在新时代的伟大征程上一路向前,任何人任何势力都不能阻挡中国人民实现更加美好生活的前进步伐! 抗疫精神 伟大的抗疫精神 生命至上 举国同心 舍生忘死 尊重科学 命运与共 铭记伟大的抗疫精神! 向所有抗疫英雄致敬! 7 开头:引出新闻话题—— 中国战疫 2020年的中国抗疫,湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果,疫情防控阻击战取得重大战略成果。(两个成果) 1.了解2020年中国抗疫的重大事件,理解中国抗疫取得巨大成功的重要原因。 2.梳理文本,分章节概括主要内容,拟写小标题,理清文章思路。 学习目标 3.学习抗疫精神,凝聚磅礴力量,助引精神成长。 9 导入:三个数字,一句话 “我们挺过来了!”——钟南山 数字 注解 4.2 万 驰援湖北的医务人员(340 多支医疗队) 10 天 火神山医院从开工到交付 0 4 月 26 日,武汉在院新冠肺炎患者数字清零 1.这三组数字,哪一组最让你意外?为什么? 2.一次疫情,凭什么写进“民族复兴的历史丰碑”?——今天我们就从这篇通讯找答案。 写作背景:2020 中国抗疫大事记 本文即发表于疫情取得重大战略成果、复工复产全面推进之时,是对近百天抗疫历程的“全景式回望”。 日期 事件 1 月 23 日 武汉对人员外流实施全面严格管控(“封城”) 2 月 2 日—6 日 火神山医院交付、雷神山医院通过验收 3 月 15 日 社区工作者、志愿者在联防联控一线持续奋战 4 月 4 日 全国哀悼日,深切悼念牺牲烈士和逝世同胞 4 月 8 日 武汉“解封” 4 月 26 日 武汉在院新冠肺炎患者数字清零 文体知识:通讯与“钟华论” 这是一篇“用事实说话、以议论点睛、以抒情收束”的政论性事件通讯。 名称 说明 通讯 新闻体裁之一,可写人物、事件、风貌、工作,篇幅较长,常综合运用叙述、描写、议论、抒情 事件通讯 以事件为中心,完整呈现事件过程、因果与影响;本文即属此类 政论性通讯 在纪实基础上大量议论、抒情,具有鲜明的观点与情感倾向;本文典型特征 “钟华论” 新华社评论的署名笔名(“中华论”的谐音),代表新华社评论文章;本文即以此为署名 人物通讯 事件通讯 概念定义 报道主体 写作重点 写作特色 相同之处 比较文章,概括人物通讯与事件通讯的异同,并完成表格。 比较阅读 人物通讯 事件通讯 概念定义 是一种对人物事迹和经历进行具体形象报道的新闻通讯类型 是一种对一些典型或具有普遍教育意义的新闻事件进行报道的新闻通讯类型 报道主体 一般以先进人物、英雄人物、具有突出贡献的正面人物为主 一般多以典型事件或先进单位为主 写作重点 重在写人,把人物放在突出位置,一般多写人物个像 重在写事,但在记事中写人,并且多写人物群像 写作特色 抓住典型事件表现人物,通过典型细节把人物形象表现得充实、立体;通过人物个性化的语言表现人物的精神品格 完整并形象地再现新闻事件发生和发展的过程,揭示事件的影响和意义;也可以概括性叙述事件,或突出描写事件片段 相同之处 同属新闻,具备新闻的基本属性——真实性、时效性、准确性等;内容都涉及人和事;写作目的与功用都是为了记录与传播。 文体知识 事件通讯 是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛,既可以报道重大事件,又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事物,又可以批评错误倾向。 写作要求 (一)深入开掘事件的典型意义,确立一个富于时代感的思想主题; (二)主次分明,详略得当,切忌平均使用笔墨; (三)层次清晰,结构合理; (四)处理好人物与事件的关系,在叙写事件的同时,注意写好人物。 通讯结构方式 1、纵式结构:层次与层次之间呈现纵深发展态势的 2、横式结构:层次与层次之呈现相互并列关系 3、纵横结合式结构:既采用纵式结构,又采用横式结构,就形成了这种纵横结合式结构,在这种两相结合的结构之中,总会有一种占主要地位,另一种占次要地位,或者整体上采用纵式结构,局部有地方是横式结构;或者总体上是横式结构,某些局部是纵式结构。 文体知识 学习提示 3.了解“社论” 内涵 社论是新闻评论的一种,是报纸编辑部就重大问题发表的评论。 特殊性 ①不同于学术论文论,是带有指导性的声音,不允许进行无休止的讨论和辩论的;②不同于一般的评论文章,它是集体智慧的结晶,带有权威性的坚守党性原则;③不同于一般的文件和指令,它从思想认识上阐明问题,具有高度的指导性。 功能 社论既具有新闻评论的一般功能(认知功能、教育功能等),更具有代表着媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。 地位 是最为重要的新闻评论和舆论工具,美国著名报人普利策把社论喻为“报纸的心脏”。 本文的标题有何特点?作者通过这个标题要表达什么意思? (1)本文的标题由主副标题构成。主标题“在民族复兴的历史丰碑上”是一个介词短语,副标题“2020中国抗疫记”则交代了文章所写的具体内容。 (2)两个标题结合在一起,意思是2020年中国成功战胜新冠肺炎疫情这一重大历史事件必将在民族复兴的历史丰碑上留下浓墨重彩的一笔。 ①本文的标题由主副标题构成。主标题“在民族复兴的历史丰碑上”是一个介词短语,副标题“2020中国抗疫记”则交代了文章所写的具体内容 主标题 副标题 ②这两个标题结合在一起,意思是2020年中国成功战胜新冠肺炎疫情这一重大历史事件,必将在民族复兴的历史丰碑上留在浓墨重彩的一笔 走进文本,分析标题 整体感知 文章全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情,取得重大战略成果这一事件,揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因,表现了生命至上的价值追求,彰显了科学抗议的理性思考,表达了对传统文化和民族精神的礼赞,对中国人民高尚品格的歌颂,对推进社会治理体系变革的深入思考。 预习检查:字音·字形·词语 字词 读音 释义或提示 庚子 gēng zǐ 干支纪年,2020 年为庚子年 荆楚 jīng chǔ 指湖北一带 骤然 zhòu rán 突然 罹难 lí nàn 遇灾、遇险而死( 气馁 qì něi 失去信心和勇气(注意“馁”不读 suí) 淬炼 cuì liàn 磨炼(注意“淬”不读 zú) 沉疴积弊 chén kē jī bì 积久难治的毛病(“疴”不读 ā) 相濡以沫 xiāng rú yǐ mò 在困境中以微薄之力互相帮助 号泣 háo qì 大声哭(“号”在此读 háo) 预习检查:字音·字形·词语 成语积累: 拔地而起——火神山、雷神山医院短时间内建成 令行禁止——步调一致、闻令而动的执行力 守望相助——方舱、社区里普通人之间的互助 如履薄冰、见叶知秋——对风险保持谨慎与敏锐 抓铁有痕、踏石留印——务实作风 蔚然成风——相信科学、依靠科学成为风气 文中还有一个四字词语“一罩难求”,显然它来自“一票难求”,这是什么修辞手法? 插播新知识:仿词 仿词:根据表达需要,更换现成词语(成语、俗语、固定短语)中的某个字,临时创造出新词语的修辞。 本文中的一“罩”难求——就是更换了现成的四字词语“一票难求”中的“票”字。 仿词的特点及作用: 1.有大家熟悉的 “原词” 作为参照; 2.改动一两个字,临时造词(这个新词本来不存在); 3.作用:易懂、风趣幽默、讽刺、强化情感,让文字生动,感染力强。 区分重点: 1.仿词≠错别字。仿词是有意替换,依靠原词的含义让读者立刻读懂,是修辞手段。 2.仿出来的词是“临时”造词,并不是汉语中原来就有的,它只在特定的语境中有意义。 因为我们都懂什么叫“一票难求”,所以,用访词手法造出“一罩难求”一词,读者一下子就理解了疫情初期口罩是多么难以买到。 插播新知识:仿词示例 例子 1 原词:“望洋兴叹” 仿词:“望书兴叹” 例句:面对厚厚的复习资料,不少同学望“书”兴叹。 解析:把 “洋” 替换成 “书”,仿照成语 “望洋兴叹”,写出面对大量书本无能为力。 例子 2 原词:“半途而废” 仿词:“半途而肥” 例句:有些同学立志减肥,结果半途而“肥”。 解析:替换 “废” 为 “肥”,仿照 “半途而废”,幽默地表达减肥失败。 25 阅读任务一:理清结构层次,概括主要内容 快速阅读全文,概括本文八个部分的主要内容,给每个部分添加小标题。 【能力】理清结构 概括内容 【方法】扣关键句子和关键词语 26 层次 内容 小标题 导语 2020年的中国抗疫,湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果,疫情防控阻击战取得重大战略成果 举国抗疫 悲壮雄浑 (一) 面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,党中央沉着应对、果断决策,立起了战疫主心骨“三力” 国家力量 挺过疫情 (二) 坚持全国一盘棋,集中力量办大事,是战胜疫情的重要法宝。 制度优越 团结一心 (三) 抗疫中展现的中国精神——自强不息、百折不挠;万众一心、众志成城;顾全大局、甘于奉献;一方有难、八方支援;命运与共、天下一家 中国精神 力量之源 (四) 战疫理念与价值取向:生命至上、人民至上 生命至上 人民至上 (五) 抗疫,让全社会经历一次科学的洗礼 科学防治 贯穿始终 (六) 疫情是大考,要总结经验、吸取教训疫情反思(四点) 总结经验 汲取教训 (七) 面对疫情,中国的责任与担当 全球抗疫 中国担当 (八) 从深重的苦难与磨砺中走来,向着民族复兴的光明未来而去 重焕生机 展望未来 全篇行文构思 27 课堂讨论1:文章2至7六个部分内容是如何层层推进的?(从为什么抗疫取得巨大成果去思考) 第一层:从党的领导、社会制度的优越性方面来揭示中国抗疫取得胜利的原因(第一、二、三节)根本原因 第二层:从理念、科学方面来探索抗疫胜利的做法(第四、五节)直接原因 第三层:从总结反思角度来报道抗疫的经验和教训(第六、七节)外因 课堂讨论 各个部分的内在逻辑层次 导语:总叙中国抗疫取得了重大成果 28 中国共产党的坚强领导,是主心骨 01 中国特色社会主义制度具有无比有优越性 02 战疫中展现出的中国精神 生动诠释社会主义核心价值观 03 战疫理念与价值取向生命至上 人民至上 04 科学防治 05 经历战疫大考 得出四点反思 06 中国对世界的责任与担当 人类命运共同体 07 回顾历史 展望未来 08 抗疫取得重大成果的原因 领导能力强(一) 社会制度优越(二) 人民的精神(三) “生命至上、人民至上”的理念(四) 科学防治(方法)(五) 对我国的警示(六) 疫情给我们的警示 对世界的警示(七) 总叙抗疫的相关情况 歌颂了中华民族坚强不屈、愈挫愈勇的精神品格(八) 中国抗疫记 走进文本,理清思路 思考3:作者是从哪些角度进行报道的? 文章主体由七个部分组成,分别是从国家、人民、精神、理念、应对方法、国际合作等多个角度,由中央到地方,由行动到精神,由中国到国际多个方面进行报道的。 思考4:作者安排课文主体部分的顺序的依据是什么?各部分的关系是怎样的? (1)依据是由宏观到具体,由内因到外因,突出了我们国家抗疫成功的主要因素。 (2)党的领导是抗疫成功的根本保证;四面八方的支援与人民的不屈精神、医护人员的奉献精神以及科学防治效果显著,都是党的正确领导的具体体现。抗疫的成功说明了我们国家的治理模式是成功的。合作抗疫虽是外因,但在战胜疫情中也起到了举足轻重的作用。 思考5:文章的结构安排有什么特点? 文本用了总分总的结构关系。 第(一)部分是总说,突出了共产党的领导。 后面的几部分分说,采用了递进的结构,记叙了疫情期间各行各业的人员,为了抗疫做出的努力,有些人甚至失去了生命。 全篇文章,结构完整,材料多样,从各个角度记叙了抗疫过程中人民的努力。 结尾部分,是全文的总结,歌颂了中华民族历经磨难,越挫越勇,不断从磨难中奋起的精神品格。 全篇行文构思 33 作者并没有按常见的时间顺序展开全文,而是将回顾与总结、记事与思考融为一体,站在全局和高度,以方方面面的事实为基础,带领读者从不同角度去认识和理解这场抗疫斗争,领略新时代伟大抗疫精神。 思考7:文本第(八)这部分开头的自然段写到黄鹤楼敲钟鸣响,武汉渡尽劫波再焕发出勃勃生机。请从全文的结构角度,理解这一自然段的写作意图。 这一自然段处于通讯文本的结语部分,强调黄鹤楼敲钟鸣响,武汉渡尽劫波再焕发出勃勃生机,与通讯开头部分对黄鹤楼雄姿和武汉疫情的描写内容形成呼应,使全文首尾照应,结构严谨。 思考8:本文在叙述中运用了倒叙手法,请分析一下这样叙述有哪些好处? ①增强文章的生动性,使文章产生悬念、引人入胜,避免叙述的平板和单调。 ②造成悬念,引发读者对文章的思考。 ③倒叙打乱事件发展的顺序,使故事更加惊心动魄、扣人心弦。 思考2:文本的开头写了什么?有什么作用? 开头部分写了在以习近平为核心的党中央领导下,中国人民众志成城、团结一心,英勇抗疫,在人类的发展史上写下了悲壮雄伟的篇章。 这部分是全文的总纲,总述抗疫取得的成果,领起下文。 多角度、分层次 全文主体共八个部分,围绕抗疫主题,每部分选取一个方面全面、客观地展现出来,层次分明,角度丰富。 善用修辞,情感丰沛 善用排比句及富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感,名言诗句和格言式的句子穿插其间,使文章不仅充实、厚重,还具有一种荡气回肠、打动人心的力量。 点面结合 例:不管是108岁的老人,还是出生仅30个小时的婴儿,医务工作者绝不放弃每一个生命,哪怕只有万分之一的希望,也会倾尽百分之百的努力。 概括本文的艺术手法 ①将回顾与总结、记事与思考结合在一起。 ②运用综合叙述的方式,沿着内在思路,概述大量的人和事,并发掘其中的意义与价值,这就使得文章兼具宏阔和深刻之美。 ③在叙述中,运用富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感,名言、诗句和格言式的句子穿插其间,使文章不仅充实、厚重,还具有一种荡气回肠、打动人心的力量。 ④文章采用总分总的结构,开头总说,结尾站在当下回顾历史展望未来。 圈画每一小节的关键词句,概括各节内容,并给每部分拟一则小标题。 中心句:经过艰苦努力,付出巨大牺牲,湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果,疫情防控阻击战取得重大战略成果,统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。 2020年的中国抗疫,在中华民族史册、人类发展史册上写下悲壮雄浑的诗篇。(4-5段) 开篇 打赢战役,悲壮雄浑 整体感知 中心句:高瞻远瞩的战略决策,坚如磐石的意志,一心为民的真挚情怀,为全党全军全国各族人民坚定信心抗击疫情建立起了主心骨。(15段) 第一节 国家力量,挺过疫情 领导力、组织动员力和执行力引领武汉挺过疫情 41 第(一)部分:党中央强有力的领导 面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,党中央沉着应对、果断决策,立起了战疫主心骨。“三力”(领导力、动员力、执行力) 中心句:坚持全国一盘棋,集中力量办大事,是中国特色社会主义制度的显著优势,也是我们战胜疫情的重要法宝。(29段) 第二节 制度优势,八方支援 一方有难,八方支援,社会主义制度的优越性和生命力,共同打赢疫情攻坚战。 43 第(二)部分: 中国特色社会主义制度优越性 坚持全国一盘棋,集中力量办大事,是战胜疫情的重要法宝 中国特色社会主义制度是支撑中国抗疫的制度力量,是中华民族攻坚克难、迈向复兴的根本保障。 中心句:中国精神,在抗疫中淬炼,在磨砺中升华。(43段) 第三节 中国精神,力量之源 中国人民共度时艰所展现的五种精神。 45 第(三)部分: 抗疫展现中国精神 积淀着中华优秀传统文化的厚重底色 诠释着社会主义核心价值观 展现了新时代中国人民的精神品格。 自强不息、百折不挠 万众一心、众志成城 顾全大局、甘于奉献 一方有难、八方支援 命运与共、天下一家 中心句:所有的“重生”,都在诠释一个理念:生命至上、人民至上。(45段) 第四节 生命至上,人民至上 生命至上、人民至上是最为深切的抗疫感悟和必须坚持的价值取向。 47 第(四)部分: 国家对生命的态度 战疫理念与价值取向: 生命至上 人民至上 中心句:回顾中国抗击疫情的实践,“科学防治”贯穿始终。(57段) 第五节 科学防治,贯穿始终 从病毒研究到病毒防控,始终坚持使用科学的“武器”。 49 第(五)部分:科学战疫 抗疫,让全社会经历一次科学的洗礼 中国抗击疫情的实践,“科学防治”贯穿始终 中心句:反思,是面对灾难的应有态度;改变,是面对问题的最好答案。(65段) 第六节 总结经验,吸取教训 总结、反思抗疫的经验和教训,用四个“必须”表明抗击疫情、奋战到底的决心信念。 51 第(六)部分:疫后反思 疫情是大考,要总结经验、吸取教训。 四个“必须”—— 必须坚持“从最坏处着眼、向最好处努力”的底线思维 必须下足“补短板、堵漏洞、强弱项”的功夫, 必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风, 必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感 中心句:尽管将疫情标签化、政治化和污名化等论调不时沉渣泛起,但合作抗疫始终是国际社会的普遍共识,推动团结合作的中国理念和中国行动得到各国广泛支持与认同。(78段) 第七节 全球抗疫,中国担当 中国在全球抗疫中的大国担当及团结合作的中国理念和中国行动。 53 第(七)部分:中国责任与担当 疫情,以一种残酷的方式,分外真切地警示我们:人类是一个休戚相关的命运共同体。 合作抗疫始终是国际社会的普遍共识 面对疫情,中国显示出大国的责任与担当 公道自在人心。反对“甩锅”中国,反对将疫情标签化、政治化和污名化。 中心句:中华民族历史上经历过许多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。(86段) 第八节 重焕生机,展望未来 号召全国人民坚定信念,从深重的苦难与磨砺中汲取力量,向着民族复兴的光明未来前进。 55 第(八)部分: 回顾历史,展望未来 我们从深重的苦难与磨砺中来 我们向着民族复兴的光明未来而去 ①党的领导是夺取抗疫斗争胜利的根本保证。 ②社会主义制度的显著优势是战胜疫情的重要法宝。 ③四面八方的支援与人民的不屈精神、医护人员的生命至上的价值取向以及科学防疫,都是党的正确领导的具体体现,也是抗疫取得成功的直接原因。 ④秉持人类命运共同体理念,团结互助。合作抗疫在战胜疫情中也起到了举足轻重的作用。 思考:我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得重大战略成果。思考:中国为什么能经受住艰苦卓绝的历史大考?(中国取得抗疫重大战略成果的原因是什么?) 部分 关键句 标题 导语 2020年的中国抗疫,在……上写下悲壮雄浑的篇章。 一 领导力、组织动员力和执行力引领武汉挺过疫情。 二 制度优势是我们战胜疫情的重要法宝。 三 中国精神是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源。 四 生命至上、人民至上是……须牢牢坚守的价值取向。 五 科学防治贯穿中国抗击疫情实践的始终。 六 总结、反思抗疫的经验和教训。 七 中国在全球抗疫中的大国担当……中国理念和中国行动。 八 号召全国人民坚定信念……民族复兴的光明未来前进。 举国抗议,悲壮雄浑 国家力量,挺过疫情 制度优势,八方支援 中国精神,力量之源 生命至上、人民至上 科学防治,贯穿始终 总结经验,吸取教训 全球抗疫,中国担当 重焕生机,展望未来 小标题 角度 1、国家力量,挺过疫情——获胜总结 2、制度优势,八方支援——胜利保障 3、中国精神,力量之源——灾难意义 4、生命至上,人民至上——价值取向 5、理性抗疫,科学防治——防控方法 6、总结经验,吸取教训——抗疫反思 7、全球抗疫,团结合作——大国担当 8、新生中国,扬帆远航——展望未来 ——由宏观到具体,由内因到外因,由过去到未来 探究文本,把握主旨 采用纵横结合形式 作者并没有按照一般的横式结构或者纵式结构展开议论全文,而是将回顾与总结、记事与思考、议论与抒情融为一体,站在全局高度,以事实为基础,采用纵横结合式结构 (也叫复式结构)带领读者从不同的角度去认识理解这场伟大的抗疫斗争。 走进文本,理清思路 走进文本,把握内容 课文全面、客观、立体地报道了2020年党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情,取得重大战略成果这一历史事件,根据课文请分析一下中国取得抗疫重大战略成果的原因是什么? 探究文本,把握主旨 62 题目解读:“丰碑”与“记” 问:标题为什么用“丰碑”,而不用“赞歌”“答卷”? 答:“丰碑”强调历史分量与纪念意义,比“赞歌”更庄重,比“答卷”更有纪念性;同时“民族复兴”给出了坐标,把抗疫放进民族命运的百年长镜头里。 整体感知:结构梳理 开篇总起 → (一)~(八)分节展开 → 结尾收束 节次 内容概括 关键词 开篇 疫情突袭与抗疫的重大战略成果;全文总起 大江流日夜 (一) 三个“力”:领导力、组织动员力、执行力 挺过来了 (二) 一方有难、八方支援;集中力量办大事的制度优势 制度优势 (三) 民族精神:两次“武汉保卫战”与五种精神品格 民族魂 (四) 生命至上、人民至上:救治、伤亡与举国哀悼 每一个生命 (五) 科学防治:人类抗疫史、中医药、科普与专家声音 向科学要答案 (六) 反思大考:短板不足与四个“必须” 反思与改变 (七) 人类命运共同体:中国援助与世界携手 同担风雨 (八) 从历史走来、向复兴而去:三个庚子年的对照 从哪里来,向何处去 结尾 磨难压不垮,困难挡不住前进的步伐 前进的步伐 发现规律:八节不是时间流水账,而是“事实 → 制度 → 精神 → 价值 → 科学 → 反思 → 世界 → 历史”的层层递进,最后落到“我们从哪里来、向何处去”。 在民族复兴的历史丰碑上—2020中国抗疫记 中国抗疫取得巨大成就的根本原因(1-5部分) 对抗疫的思考(6-7部分) 回顾、礼赞(第8部分) 1.党中央的正确领导 2.全国一盘棋,集中力量办大事 3.新时代中国人民的精神品质 4.理念:生命至上、人民至上 5.科学抗疫是重要方法 6.提出对抗疫进行理性思考 7.推动构建人类命运共同体的真诚愿望和博大胸怀 8.回顾历史,抒发对中华优秀传统文化和民族精神的热情礼赞 板书设计 局部研读(一):“我们挺过来了”——一个“挺”字的三重力量 “我们挺过来了!” ——钟南山院士的感慨,引发广泛共鸣。 段落要点: 1.领导力:党中央沉着应对、果断决策;提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求,明确“四早”防控要求和“四集中”救治要求。 2.组织动员力:460 多万个基层党组织、9000 多万名党员迅速行动。 3.执行力:听党号令、为国尽责;“隔一座城,护一国人”。 问:作者为什么搬出一个“挺”字开头? 答:“挺”既写过程之艰(数字陡升、生产生活骤然“停摆”),又写意志之强(再苦再难也要挺过去);以个体的真实感受切入,把宏大的国家叙事落到可感的人生体验上。 局部研读(二):一方有难,八方支援 关键原文:“武汉,从来不是一座'孤岛';湖北,从来不是孤军作战。”/恩格斯:“为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。” 段落要点(数字为证): ①340 多支医疗队、4.2 万多名医务人员奔赴抗疫一线; ②火神山、雷神山医院在很短时间内拔地而起; ③19个省份对口支援湖北除武汉市外16个市州(林区); 世卫组织总干事谭德塞评价:“这是中国制度的优势。” 问:这一节写“支援”,为什么不平均用力写各地,而把“340 多支”“4.2 万多名”摆在最醒目的位置? 答:数字是制度优势最直观的证据。“举全国之力”的“力”,必须用数量来支撑;数字越具体,说服力越强——这与全文“用事实说话”的政论风格一致。 局部研读(三):民族精神 1938 年·武汉街头·旗帜上写着 “不死!” 2020 年,从千千万万的窗户里传出 “武汉加油!” 局部研读(三):民族精神 段落要点 · 五种精神品格: 1.自强不息、百折不挠——越是艰险越向前 2.万众一心、众志成城——亿万颗心同频共振 3.顾全大局、甘于奉献——舍小家顾大家,汇小我成大我 4.一方有难、八方支援——济人之困,解人之忧 5.命运与共、天下一家——共筑人类命运共同体 问:为什么把 82 年前的照片和今年的呼喊并置? 答:同是“武汉保卫战”,同是不屈的脊梁。跨时空的呼应把抗疫接入民族精神的谱系,说明民族魂生生不息——这正是“民族复兴”的底气所在。 局部研读(四):生命至上,人民至上 关键原文:“每一个生命奇迹,都源于永不放弃的努力。”/“没有生而英勇,只因选择无畏。” 段落要点: ①4 月 26 日,武汉在院患者清零;成功治愈 3600 余名 80 岁以上患者; ②救治费用全部由国家承担;约十分之一的重症医护力量集中在武汉,约四分之一的 ECMO 集中在湖北; ③从 108 岁老人到出生仅 30 小时的婴儿,绝不放弃每一个生命; ④4 月 4 日全国哀悼;4600 多名同胞不幸罹难。 问:这一节写了大量具体的人和事,作用是什么? 答:以细节承载理念。生命至上若只是口号,就没有力量;写清一个个名字与选择,理念才落地生根——“你若性命相托,我必全力拼搏”正是它的温度。 局部研读(五):科学防治 关键原文:“对抗疫魔,人类最有力的武器就是科学。”/“大疫出良药,中医显身手。” 段落要点: 1.人类抗疫史:黑死病、霍乱、疟疾、流感、登革热、非典、埃博拉…… 2.举措链:病毒溯源与机理研究 → 跟踪病毒变异完善策略 → 药品疫苗研发 → “健康码”“云办公” → 分区分级精准复工复产; 3.中医药:“三药三方”、集中隔离、普遍服中药; 4.科普成为日常习惯;钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼等专家发声。 问:为什么要在这一节引入“人类抗疫史”? 答:把中国抗疫放进人类与疫病长期抗争的坐标里,说明“向科学要答案”是人类共同的路径;同时以历史纵深冲淡就事论事的单薄。 局部研读(六):反思与治理 关键原文:“疫情好比一面放大镜,让优势和长处更加凸显,也让我们把短板与不足看得更加清晰。”/“反思,是面对灾难的应有态度;改变,是面对问题的最好回答。” 段落要点 · 四个“必须” : 1.必须坚持“从最坏处着眼、向最好处努力”的底线思维; 2.必须下足“补短板、堵漏洞、强弱项”的功夫,依靠改革解决问题; 3.必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风; 4.必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感。 问:前五节写成绩,第六节集中写短板,会不会削弱赞颂的力量? 答:恰恰相反。敢于直面问题的反思,才是真正的自信;“反思—改变”这一节把全文从情绪层面提升到理性层面,也正是这篇通讯高于一般抒情文字的地方。 人类命运共同体——世界怎么啦,我们怎么办 关键原文:“疫情,以一种残酷的方式,分外真切地警示我们:人类是一个休戚相关的命运共同体。” 段落要点: ①瑞士阿尔卑斯山马特洪峰被灯光“披”上一面五星红旗; ②全球疫情数字持续攀升;中国采取最全面、最严格、最彻底的防控举措; ③100多个国家和数十个国际组织给予支持;中国将援助物资发往150多个国家和国际组织,派出医疗专家组; ④二十国集团领导人特别峰会上,习近平主席发出携手抗疫、共克时艰的中国声音; ⑤联合国秘书长古特雷斯:“我们是团结在一起的全球公民,我们是联合在一起的国家。” 问:结尾为什么引用人类学家米德“愈合的股骨”? 答:从人类学高度说明——懂得帮助身处困境的同类,正是文明的起点。于是“人类命运共同体”从现实判断上升为文明命题,立意由此拔高。 人类学家玛格丽特·米德曾将一块折断之后又愈合的股骨称为“人类文明的起点”,因为这意味着人类开始懂得帮助身处困境的同类。(79) 如何理解玛格丽特·米德这一观点? 一块愈合的股骨,表明有人将伤者带到了安全的地方,并且照顾他,给他提供食物和保护,让他慢慢康复并重新步入生活。 这“一块折断之后又愈合的股骨”证明的不仅仅是伤者再次站立这一结果,更为重要的是,它证明了困境中的人得到帮助这个过程的存在,证明人类有了怜弱恤孤的思想情感,这正是人类告别野蛮走向文明的标志。也可以说,互相帮助是人类文明的初心与起点。 局部研读(八):从历史走来,向复兴而去——三个“庚子年”的对照 关键原文:“我们从哪里来?从深重的苦难与磨砺。我们向何处去?向着民族复兴的光明未来。” 段落要点: ①黄鹤楼重新开门,战“疫”代表敲钟祈福; ②180 年前的庚子年(1840 年),西方的坚船利炮击碎了“天朝上国”的迷梦; ③120 年前的庚子年(1900 年),八国联军的铁蹄践踏在紫禁城苍凉的地面上; ④2020 年的庚子年,14 亿人众志成城。 ⑤“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇。” 问:三个“庚子年”的对照写法,效果何在? 答:同一干支、不同气象。前两个庚子是屈辱与沉沦,2020 年的庚子是抗争与奋起。对照之下,“在民族复兴的历史丰碑上”这一标题立即有了百年的分量。 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 一、古诗文经典10 处 · 立“根”:精神有文化源流(承传统) 二、领袖讲话与党中央号召3 处 · 立“纲”:思想高度与政治方向(定基调) 三、国际名人名言与评价11 处 · 立“信”:借他者之眼增公信(增公信) 四、民间话语与时代流行语7 处 · 立“情”:普通人成为丰碑的砖石(添温度) 31 四大来源,四方合力 托起“历史丰碑” 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第一类 · 古诗文经典(上) 10处 · ①—③ 引文 出处 作用 大江流日夜,慷慨歌未央 化用谢朓诗(原句"客心悲未央") 引出“史册留名”的总起;化“悲”为“歌”,暗示全文“悲壮雄浑”的风格 障百川而东之,回狂澜于既倒 韩愈《进学解》 以“力挽狂澜”喻党中央果断决策,赋予抗疫以历史厚重感 苟利国家生死以 林则徐《赴戍登程口占示家人》 佐证白衣战士的无畏——家国担当与林则徐一脉相承 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第一类 · 古诗文经典(中) 10处 · ④—⑦ ⑤ 天下兴亡,匹夫有责 出处:顾炎武《日知录》思想,八字经梁启超概括 佐证普通人坚守岗位的责任感——民族精神是全民性的,不只是英雄的。 ⑥ 岂曰无衣,与子同袍 出处:《诗经·秦风·无衣》 佐证八方驰援的血脉深情——本是秦地同仇敌忾的战歌,用在驰援语境格外贴切。 ⑦ 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 出处:苏轼《定风波》 佐证方舱"读书哥"的乐观豁达——东坡面对风雨的从容,正是中国人面对疫魔的从容。 ⑧ 家家有僵尸之痛,室室有号泣之哀 出处:曹植《说疫气》(写建安二十二年大疫) 以古代大疫之惨拉开历史纵深——疫病是人类文明的共同命运。 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第一类 · 古诗文经典(下) 10处 · ⑧—⑩ 引文 出处 作用 天下大事,必作于细 《老子》 论证务实作风之必要——治国的"细"与抗疫的"细"相勾连 山川异域,风月同天 日本长屋王偈语 · 2020年援华物资标语 千年偈语写今日互助,见文化渊源与世界温情 青山一道,同担风雨 化用王昌龄"青山一道同云雨" · 援外物资标语 中国古诗成为世界共情的语言 细读一角:“慷慨歌未央”——谢朓原句是“客心悲未央”。作者只改两个字,把羁旅之“悲”翻成奋进之“歌”,正是全文情感的注脚。 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第一类 · 整体作用与课堂探究 让抗疫精神的每个侧面, 都能在传统文化里找到源头。 英勇无畏 → 林则徐 “苟利国家生死以” 责任担当 → 顾炎武 “天下兴亡,匹夫有责” 守望相助 → 《诗经》 “岂曰无衣,与子同袍” 乐观豁达 → 苏轼 “何妨吟啸且徐行” 这就是"历史丰碑"的文化底气: 民族精神生生不息,代代相传。 想一想 · 课堂探究 作者为什么把谢朓的“客心悲未央”, 改写成“慷慨歌未央”? 参考:由“悲己”转向“颂情”——个人哀情变为民族豪情。一词之改,见出通讯“为民族立传”的立意,与标题“历史丰碑”遥相呼应。 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第二类 · 领袖讲话与党中央号召 “让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬!” —— 党中央号令 定调:一声令下,460多万个基层党组织、9000多万名党员闻令而动——组织动员力之源。 “我们一定要总结经验、吸取教训。” —— 习近平书记 转折:由赞颂转向反思,引出整改的四个“必须”——直面问题的清醒。 “中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过……” —— 习近平总书记 收束:压轴点题,为结尾“我们从哪里来、向何处去”的追问给出权威回答。 整体作用:领袖引文承担“定调 — 转折 — 收束”的框架功能,立起全文的思想高度与政治方向。 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第三类 · 国际名人名言(上) 11 处 · ①—④ 引文(说话人) 身份 作用 "为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳……"(恩格斯) 革命导师 以经典理论为"集中力量办大事"的制度优势提供依据 "中方行动速度之快、规模之大,世所罕见。这是中国制度的优势。"(谭德塞) 世卫组织总干事 国际权威机构的第三方评价,比自述更可信 "在疫情面前,中国展现出强大高效的组织和动员能力,令人印象深刻。"(拉法兰) 法国前总理 西方政要的赞叹,佐证组织动员力 "没有任何事任何人可以摧毁中国人,他们是善于从苦难中生存的坚韧之人。"(赛珍珠) 美国作家 "最懂中国"的外国作家,跨时空佐证民族坚韧 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第三类 · 国际名人名言(中) 11 处 · ⑤—⑧ ⑤ “科学的不朽荣誉,在于它……克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。”(爱因斯坦) 科学不仅治病,更治愈“不安全感”——把“科学防治”提到哲学高度。 ⑥ “中医药在防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面有明显效果。”(奇纳特尔) 外国专家肯定中医药——避免“自卖自夸”,贡献更显可信。 ⑦ “中国用自己的英勇行为,为全世界遏制疫情扩散争取了一个半月的时间。”(谢苗诺夫) 第三方量化评价中国贡献——佐证“命运与共”的责任担当。 ⑧ “我们是团结在一起的全球公民,我们是联合在一起的国家。”(古特雷斯) 借最高国际组织之声——呼应“人类命运共同体”理念。 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第三类 · 国际名人名言(下) 11 处 · ⑨—⑪ 引文(说话人) 身份 作用 “我们生活的历史,其实就是一部病毒史。”(卡尔·齐默《病毒星球》) 美国学者 以科学史观引出人类与疫病抗争的宏观背景,增强知识性 把愈合的股骨称为“人类文明的起点”(玛格丽特·米德) 美国人类学家 互相救助是文明的本质——收束于“团结互助” “拿疫情当政治筹码是玩火”等多国声音 多国政要与国际舆论 众声衬托共识:合作抗疫是国际普遍共识,反驳污名化论调 发现规律:每一处引用都有“具体身份”——为什么要写清“法国前总理”“德国病毒学家”?身份越具体,证言越可信。 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第三类 · 整体作用:一条“国际证言链” 理论经典 恩格斯 → 国际组织 世卫 · 联合国 → 外国政要 拉法兰 等 → 科学家 爱因斯坦 · 谢苗诺夫 等 → 作家学者 赛珍珠 · 米德 等 ↓ 五方声音,共同指向 中国制度优势 · 中国世界贡献 · 人类命运共同体 多国、多界齐声作证,“中国优势”不流于自夸—— 这正是政论文体客观性与国际视野的来源。 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第四类 · 民间话语与时代流行语(上) 7 处 · ①—④ “我们挺过来了!”(钟南山院士) 全文第一个引语——一个“挺”字百感交集,以亲历者的感慨引出全文回望。 “劲头上来了,很多东西都能解决。”(抗疫期间刷屏的一句话) 大白话点出主旨——“这股劲,就是中国人的精气神,就是永恒不灭的民族魂。” “武汉加油!”(千万扇窗户里此起彼伏的呼喊) 与 1938 年武汉街头照片上的“不死”二字隔空呼应——两代“武汉保卫战”的精神传承。 “你若性命相托,我必全力拼搏。”(病房里医者的承诺) 对仗句式,写医患之间最朴素的力量传递——“每一次握手,都在传递力量”。 ① ② ③ ④ 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 第四类 · 民间话语与时代流行语(下) 7 处 · ⑤—⑦ ⑤ “隔一座城,护一国人” “一方有难,八方支援” 凝练的时代口号——以最少的字,概括最大规模的行动。 ⑥ “刀伤药再好,不如不拉口子。” 民间谚语论“防患于未然”——让反思整改的部分不板着脸。 ⑦ “不服周”(武汉方言:不服气、不服输) 一个方言词,写尽武汉人的倔强与血性——方言入文,地域精神扑面而来。 整体作用:宏大叙事需要毛细血管——民间话语让“丰碑”有了烟火气与人情味,正是报告文学“以事带情、以情动人”的笔法。 手法探索:引用里的“四方合力”——31处引用,四大来源 四方合力:一个精密的“证据系统” 根 古诗文 承传统 纲 领袖讲话 定基调 信 国际证言 增公信 情 民间话语 添温度 古人作证 · 领袖定调 · 世界作证 · 百姓发声—— 四方合力,托起“历史丰碑”四个字。 深入探究(一):引用·语言 问题 1:全文引用这么多古诗文、名言,会不会显得“掉书袋”? 答:不会。所有引用都落在具体的人、事、语境上,共同构成一个“证据系统”:古人作证、领袖定调、世界作证、百姓发声。引用不是装饰,而是论证手段。 问题 2:文中多用短句和排比(“再苦再难,也要挺过去”“任何磨难都只能激发我们奋斗的力量”),有什么效果? 答:短句急促有力,排比形成气势,契合“战时”语境的紧张感与坚定感;读起来铿锵,适合齐读,也让政论文字带上诗的特质。 问题 3:本文的叙述、议论、抒情是怎样结合的? 答:以事实做底、以议论点睛、以抒情收束。如(四)先叙张定宇、宋英杰、张静静,再以“没有生而英勇,只因选择无畏”议论,以“一别竟成永诀”抒情,三层合力最动人。 深入探究(二):结构·主旨 问题 4:标题为什么用“丰碑”,而不用“赞歌”“答卷”? 答:丰碑是历史的刻度,强调这段抗争要刻入民族史册与人类发展史册,具有纪念碑式的意义;“民族复兴”则给出坐标,说明抗疫不是一个孤立事件,而是复兴路上的一个节点。 问题 5:全文八节之间是什么关系? 答:不是时间流水账,而是层层递进:事实(三个“力”)→ 制度(集中力量办大事)→ 精神(民族魂)→ 价值(生命至上)→ 科学(向科学要答案)→ 反思(短板与四个“必须”)→ 世界(命运共同体)→ 历史(从哪里来,向何处去)。 问题 6:文中大量确切的日期与数字,与“记”字有何关系? 答:以“记”为体,即史传笔法。确切的日期、数字为历史“留痕”,使文章兼具史料价值与纪念碑气质,与标题“丰碑”形成呼应。 写法特色(一):结构与章法 1.总—分—总,八节并列而递进:以八节覆盖抗疫全貌,又层层向深处推进,避免平铺直叙。 2.以时间为经,以事件为纬:从 1 月的突袭到 5 月的常态化防控,节点清晰,脉络可循。 3.大处着眼,小处落笔:既有“14 亿人”的宏阔,也有“读书哥”“雨衣妹妹”“护师张静静”的特写镜头。 4.今昔对照,历史纵深:两次“武汉保卫战”(1938/2020)、三个“庚子年”(1840/1900/2020),使现实事件获得历史厚度。 写法特色(二):语言与手法 1.引用密集,语源多元:古诗文、外国名言、方言、口号、谚语交错出现,互为印证。 2.短句与排比:“寒冬再漫长,也阻挡不了春天的脚步”“岁月静好,只因有人负重前行”——节奏鲜明,气韵饱满。 3.数字说话:4.2 万、340 多支、19 个省份、4600 多名、十分之一、四分之一,把宏大叙事落成可感的量。 4.比喻与象征:“风暴眼”“压舱石”“磨刀石”“绣花功夫”——抽象理念化为可触意象。 5.关键词反复点染:“力”“魂”“根”“人民”,在标题与段首反复出现,形成全文的语义回响。 课堂小结 主旨归纳:本文以2020年中国抗疫为主线,用事实立骨、以引用增厚、借议论点睛,写出领导力、制度优势、民族精神、生命至上与人类命运共同体,说明一个民族在磨难中愈挫愈勇,必将在复兴路上留下自己的历史丰碑。 结构框架图:开篇总起(大江流日夜)→(一)三个“力”→(二)制度优势→(三)民族魂→(四)生命至上→(五)科学防治→(六)反思与改变→(七)命运共同体→(八)三个庚子年→结尾(前进的步伐) 古人作证 · 领袖定调 · 世界作证 · 百姓发声 英雄雕像 84岁的钟南山院士、76岁的李兰娟院士、86岁的董宗祈教授、92岁的敖忠芳医士,即便在应享受天伦之乐的年岁,即使生命的火炬燃烧了尽大半,但他们仍发着光,发着热,共汇人们心中的火炬。“大医精诚, 国无双” 武汉疫情吹哨人李文亮就是这样有勇气的大侠。在明知有风险的时候,是医者仁心,让他鼓起勇气吹出预警疫情的哨音,他是钟南山口中的“英雄”,更是救国于危难,救民于水火的“勇侠”。一生奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,即使在光将尽的时候,他也还是绚烂动人,我们不禁肃然起敬。 “我是306病室的病友,是一名警察,大家一定要树立信心,精神上不要垮!”四川绵阳市公安局技侦支队综合办案大队副大队长李稷竑,因曾去湖北武汉办理一起电信诈骗案,被感染新型冠状病毒。隔离治疗期间,他专门建立病友微信群,用自己的良好心态去鼓励病友勇敢面对,积极配合治疗。 疫情发生以来,很多温暖故事不断诠释着这种共识。医护人员冲在防控疫情第一线,一封封心怀大爱的“请战书”让人泪目;许多企业职工放弃休假,加班加点生产口罩、防护服等急需物资;不少企业、个人等纷纷捐款捐物、助力防疫;互联网上,广大网民表达了“武汉加油,湖北加油,中国加油”的心声……这些如同寒冬里的一股股暖流,汇成防控疫情的澎湃力量 浙江湖州,一名83岁的老人叫林子跟,有人常见他拾荒以补贴家用,这次匿名捐款1万元,用于抗击疫情。当工作人员要写下他的名字时,他激动地摆手说:“不要写我名字!”“如果一定要写,就写‘知恩者’。” 湖北恩施利川的残疾菜农秦大安,先后两次自费购买了两千多斤新鲜蔬菜,骑着电动三轮车,从武汉东西湖区跋涉数十公里,送给援助湖北的外地医疗专家团队。经询问得知,秦大安骑着电动三轮车,一路打听问路,骑行约40公里,花了三个多小时才找到酒店。看着几乎失去全部手指的左手,又黑又瘦的秦大安,酒店工作人员和医疗专家们感动得哭了。鹅毛赠千里,所重以其人。 苟某故意隐瞒真实行程和活动,编造虚假归家日期信息,对自己已有发热咳嗽等症状刻意隐瞒,欺骗调查走访人员,且多次主动与周边人群密切接触。没有道德、只有规则是无法支撑一个社会正常运转的。 天津市卫生健康委员会二级巡视员王增田在疫情防控工作中严重失职失责,造成严重不良影响,被给予留党察看二年和政务撤职处分。 “为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪;为人民开道者,不可令其困厄与荆棘。 惟其艰难,更显勇毅;惟其笃行,弥足珍贵。 岂曰无衣,与子同裳。同气连枝,共盼春来。 保持好的心态比拥有好的环境更重要。——伯特兰·罗素 心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生就跟着改变。—马斯洛 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 大自然有一条保护法则,谁要是背离了它,就会自然而然地被大家抛弃。——泰戈尔 治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必先自成。——恽代英 我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 $

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4《在民族复兴的历史丰碑上 ——2020 中国抗疫记》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册
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