精品解析:湖北省随州市广水市李店乡中心小学2025-2026学年人教版五年级上学期期中检测数学试题
2026-10-17
|
2份
|
16页
|
9人阅读
|
0人下载
内容正文:
五年级数学上学期期中检测题
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
一、认真填空。(19分)
1. 78.6÷11的商是循环小数7.14545……,可以写作( ),精确到百分位为( ),保留三位小数可以写成( )。
2. 与3.2的差,再乘2.5的积是( )。
3. 用数对表示位置时,一般先表示( ),再表示( )。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
965÷1.1( )965 120÷0.999( )130
4.3×1.2( )4.3 0.4×3.5( )3.5×0.14
5. 红光小学买来8个篮球和6个足球,每个篮球a元,每个足球b元,学校应付( )元,当a=55,b=65时,学校应付( )元。
6. 有32人出去郊游,每辆车坐15人,需要租( )辆车。
7. 8÷41的小数部分第63位上的数字是( )。
8. 与整数x相邻的两个整数分别为( )和( ),这3个整数的和是( )。
9. 一个数的小数点向右移动一位后比原数大3.6,原数是( )。
10. 在生活中,我们经常用成语来形容事情发生的可能性的大小,如:①十拿九稳;②百发百中;③海底捞针;④平分秋色。将它们按可能性从小到大排列为( )。
二、准确判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)
11. 0.9898保留三位小数是0.990。( )
12. 3.6666是循环小数。( )
13. 因为,所以。( )
14. 一个不为零的数除以大于1的数,商要比原来的数小。( )
15. 0.25×9.9=0.25×10-0.25。 ( )
三、慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. 0.94020202…这个数的循环节是( )。
A. 9402 B. 402 C. 02 D. 0.9402
17. 得数是6.3的算式是( )。
A. 6.3÷100 B. 0.63×10 C. 0.63÷0.01 D. 0.63×100
18. 至少用( )个小正方体可以拼成一个大的正方体。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
19. 如果a÷0.8=b÷1.2(a、b均是大于0的数),则a与b的大小关系是( )。
A. a>b B. a<b C. a=b D. 无法比较
20. 做一个铁圈需要4.5分米铁线,现有6米铁线,能做( )个铁圈。
A. 13 B. 13.3 C. 14 D. 以上答案都不对
四、细心计算。(25分)
21. 直接写出得数。
0.07×0.8= 6.4÷0.08= 0.2-0.02= 4.5×0.03
5.2÷13= 0.7×1.1= 9.6÷0.6= 2.33×0.2×5=
22. 列竖式计算。
0.56×0.04 2.346÷2.3
5.72×0.18(得数保留一位小数) 29.8÷3.3(用循环小数表示)
23. 脱式计算。(能简算的要简算)
17.5÷12.5×1.4 1.58×99+1.58 0.125×3.2×6.25
五、按要求完成下面各题。(14分)
24. 请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一封闭图形,你发现了什么?
A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)
我发现:__________________。
25. 已知一个盒子里有10个红球,6个黄球和1个白球,从中任意摸出一个球,则:
(1)摸到的球,可能是( )球,可能是( )球,也可能是( )球。
(2)摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
(3)要想摸到白球的可能性增大,应该怎么做?
六、解决问题。(27分)
26. 一只蜜蜂0.8时飞行9.6千米,是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍。这只蝴蝶每时飞行多少千米?
27. 要加工一批汽车配件,原计划每天加工200个,15天完成任务.实际每天加工了250个,这样比原计划提前几天完成了任务?
28. 甲、乙两列火车同时从相距1000千米的两地开出,相向而行,6小时后两车还差130千米相遇,甲车每小时行85千米,乙车每小时行多少千米?
29. 妈妈去快餐店买3份午餐,快餐店有两种套餐供选择,妈妈带了50元钱,在钱够用的情况下,有几种买法?请计算说明。
30. 王叔叔租店做早餐生意。他一共交了8.5万元租金。
王叔叔在这个门店最多做几年生意?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
五年级数学上学期期中检测题
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
一、认真填空。(19分)
1. 78.6÷11的商是循环小数7.14545……,可以写作( ),精确到百分位为( ),保留三位小数可以写成( )。
【答案】 ①. ②. 7.15 ③. 7.145
【解析】
【分析】循环小数的简便写法:只写一个循环节,在循环节上最前和最后一个数上点一个点,如果循环节只有一个数字,就在这一个数字上点。保留到百分位,就看小数点后面的第三位,再根据“四舍五入”法取近似数即可。保留三位小数,就看小数点后面的第四位,再根据“四舍五入”法取近似数即可。
【详解】(1)简便记法可以写作:
(2)
(3)
2. 与3.2的差,再乘2.5的积是( )。
【答案】10
【解析】
【分析】按照题目描述的运算顺序,先计算两个数的差值,再将这个差值作为乘数,和相乘,最终得到对应的乘积即可。
【详解】
3. 用数对表示位置时,一般先表示( ),再表示( )。
【答案】 ①. 列 ②. 行
【解析】
【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。
【详解】用数对表示位置时,一般先表示列,再表示行。
【点睛】关键要掌握用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
965÷1.1( )965 120÷0.999( )130
4.3×1.2( )4.3 0.4×3.5( )3.5×0.14
【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. >
【解析】
【分析】一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小;
一个数(0除外)除以等于1的数,商等于原来的数;一个数(0除外)除以小于1(0除外)的数,商比原来的数大;
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
一个因数相同,另一个因数越大,积越大。
【详解】,所以;
,所以;又因为0.999接近1,所以商接近120,即的商略大于120,所以;
,所以;
,所以。
5. 红光小学买来8个篮球和6个足球,每个篮球a元,每个足球b元,学校应付( )元,当a=55,b=65时,学校应付( )元。
【答案】 ①. 8a+6b ②. 830
【解析】
【分析】红光小学买来8个篮球和6个足球,每个篮球a元,每个足球b元,先求出8个篮球的总价,再求出6个足球的总价,加起来就是学校应付的钱数。再把a=55,b=65,带入我们第一问求的式子即可求出具体支付的钱数。
【详解】第一空:8×a+6×b
=8a+6b
第二空:当a=55,b=65时
8×55+6×65
=440+390
=830(元)
【点睛】解答此题的关键是根据基本的数量关系列式化简并求值。
6. 有32人出去郊游,每辆车坐15人,需要租( )辆车。
【答案】3
【解析】
【分析】先用总人数除以每辆车限坐人数,得到坐满的车辆数和剩余人数;剩余人数即使坐不满1辆车,也需要1辆车,因此用“进一法”将坐满的车辆数加1得到最终需要的车辆数。
【详解】32÷15=2(辆)……2(人)
2+1=3(辆)
需要租3辆车。
7. 8÷41的小数部分第63位上的数字是( )。
【答案】5
【解析】
【分析】计算8÷41的商,找出商的小数部分依次不断重复出现的数,即循环节,确定循环节的长度,再用所求数位除以循环节的长度,求出商的小数部分第63位上对应的周期余数,根据余数是几,对应循环节的第几个数,若没有余数则对应循环节最后一个数,来确定商的小数部分第63位上的数。
【详解】8÷41=0.1951219512…
观察小数部分可知,1、9、5、1、2这5个数字依次不断重复出现,因此循环节为19512,长度为5。
63÷5=12(组)……3(个)
即包含12个完整的循环周期,还剩余3个数字。
说明第63位上的数字是循环节的第3个数字,循环节19512的第3个数字是5,因此8÷41的小数部分第63位上的数字是5。
8. 与整数x相邻的两个整数分别为( )和( ),这3个整数的和是( )。
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】相邻的两个整数之间相差1,再把三个数相加求和,据此解答即可。
【详解】与x相邻的两个整数分别为x-1和x+1。
x+(x-1)+(x+1)
=x+x-1+x+1
=2x-1+x+1
=3x-1+1
=3x
这3个整数和是3x。
9. 一个数的小数点向右移动一位后比原数大3.6,原数是( )。
【答案】0.4
【解析】
【详解】由一个数的小数点向右移动一位后比原数大3.6可知移动后的数是原数的10倍,移动后的数与原数的差是3.6,然后运用差倍问题的解法,即差÷(倍数-1)=较小的数,较小的数×倍数=较大的数,由此即可求得。
【解答】3.6÷(10-1)
=3.6÷9
=0.4
所以原数是0.4。
10. 在生活中,我们经常用成语来形容事情发生的可能性的大小,如:①十拿九稳;②百发百中;③海底捞针;④平分秋色。将它们按可能性从小到大排列为( )。
【答案】③<④<①<②
【解析】
【分析】需先理解每个成语所代表的可能性大小:①十拿九稳:表示十次有九次命中,可能性非常大;②百发百中:表示一定发生;③海底捞针:表示可能性极小,几乎不可能;④平分秋色:表示事件发生或不发生的可能性一样大;据此将可能性从小到大排序即可。
【详解】①十拿九稳;②百发百中;③海底捞针;④平分秋色。将它们按可能性从小到大排列为③<④<①<②。
二、准确判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)
11. 0.9898保留三位小数是0.990。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据“四舍五入”求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。
【详解】0.9898≈0.990
0.9898保留三位小数是0.990,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查小数近似数的求法,根据“四舍五入”法求小数的近似数。
12. 3.6666是循环小数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】从小数的某一位起,依次不断地重复出现一个数字或几个数字,像这样的小数叫做循环小数,据此判断。
【详解】3.6666是有限小数,不是循环小数。
故答案为:×
【点睛】此题考查循环小数的辨识,明确循环小数是无限小数。
13. 因为,所以。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,但余数会相应变化。原题中被除数和除数都缩小到原来的十分之一,余数也应缩小到原来的十分之一。
【详解】10÷3=3……1,被除数和除数同时除以10,得到1÷0.3=3……0.1。余数应为0.1而非1,因此原题说法错误。
故答案为:×
14. 一个不为零的数除以大于1的数,商要比原来的数小。( )
【答案】√
【解析】
【分析】商与被除数的大小关系:一个数(0除外)除以大于1的数,商小于被除数;一个数(0除外)除以小于1的数(0除外),商大于被除数。据此判断即可。
【详解】根据商与被除数的大小关系可知,一个不为零的数除以大于1的数,商要比原来的数小。例如:3÷1.5=2,2<3。所以原题说法正确。
故答案为:√
15. 0.25×9.9=0.25×10-0.25。 ( )
【答案】×
【解析】
【分析】首先把9.9分成10-0.1,然后应用乘法分配律,求出算式0.25×9.9的值是多少即可。
【详解】0.25×9.9
=0.25×(10-0.1)
=0.25×10-0.25×0.1
=2.5-0.025
=2.475
所以题中说法不正确。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用。
三、慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. 0.94020202…这个数的循环节是( )。
A. 9402 B. 402 C. 02 D. 0.9402
【答案】C
【解析】
【分析】一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节,据此解答。
【详解】分析可知,0.94020202…这个数的循环节是02。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查循环小数的认识,掌握循环节的意义是解答题目的关键。
17. 得数是6.3的算式是( )。
A. 6.3÷100 B. 0.63×10 C. 0.63÷0.01 D. 0.63×100
【答案】B
【解析】
【分析】根据小数乘除法的计算方法计算出结果,然后根据计算结果判断即可。
【详解】根据小数除法计算:6.3÷100=0.063;0.63÷0.01=63;
根据小数乘法计算:0.63×10=6.3;0.63×100=63;
故答案为:B
【点睛】本题主要考查小数乘除法的计算。
18. 至少用( )个小正方体可以拼成一个大的正方体。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】用8个相同的小正方体拼成一个较大的正方体。它一排摆2个,摆2排,摆2行,这样就拼成了方方正正的一个较大的正方体了。而4个小正方体或6个小正方体只能拼成一个较大的长方体,无法拼成一个较大的正方体。所以至少用8个相同的小正方体可以拼成一个较大的正方体。
【详解】如下图所示:
至少用8个小正方体可以拼成一个大的正方体。
19. 如果a÷0.8=b÷1.2(a、b均是大于0的数),则a与b的大小关系是( )。
A. a>b B. a<b C. a=b D. 无法比较
【答案】B
【解析】
【分析】假设两个除法算式的商都为1,根据“被除数=商×除数”的关系,分别求出a、b的值,进而比较a和b的大小。
【详解】假设
因为,所以。
20. 做一个铁圈需要4.5分米铁线,现有6米铁线,能做( )个铁圈。
A. 13 B. 13.3 C. 14 D. 以上答案都不对
【答案】A
【解析】
【详解】求6米贴现能做出几个铁圈,即求60分米里面含有几个4.5分米,用除法即可得出答案
6米=60分米
60÷4.5=13个...1.5分米 ,因为剩下的不能再做一所以舍去。
故答案为:A
四、细心计算。(25分)
21. 直接写出得数。
0.07×0.8= 6.4÷0.08= 0.2-0.02= 4.5×0.03
5.2÷13= 0.7×1.1= 9.6÷0.6= 2.33×0.2×5=
【答案】0.056;80;0.18;0.135;
0.4;0.77;16;2.33
22. 列竖式计算。
0.56×0.04 2.346÷2.3
5.72×0.18(得数保留一位小数) 29.8÷3.3(用循环小数表示)
【答案】0.0224;1.02;
1.0;
【解析】
【分析】小数乘法竖式法则:先按整数乘法的法则求出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法竖式法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
保留几位小数,就看保留小数的下一位小数,如果这个数小于5,则舍去,如果这个数大于5或等于5,就向前一位进一;写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。据此解答。
【详解】0.56×0.04=0.0224 2.346÷2.3=1.02
5.72×0.18≈1.0 29.8÷3.3=
23. 脱式计算。(能简算的要简算)
17.5÷12.5×1.4 1.58×99+1.58 0.125×3.2×6.25
【答案】1.96;158;2.5
【解析】
【分析】(1)从左往右依次计算;
(2)将1.58看成1.58×1,然后利用乘法分配律进行简便运算;
(3)将3.2看成8×0.4,然后利用乘法结合律进行简便运算;
【详解】17.5÷12.5×1.4
=1.4×1.4
=1.96
1.58×99+1.58
=1.58×99+1.58×1
=1.58×(99+1)
=158
0.125×3.2×6.25
=0.125×(8×0.4) ×6.25
=(0.125×8)×(0.4×6.25)
=1×2.5
=2.5
五、按要求完成下面各题。(14分)
24. 请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一封闭图形,你发现了什么?
A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)
我发现:__________________。
【答案】见详解;这个封闭图形是个平行四边形。
【解析】
【分析】根据数对的意义可知,数对的前一个数表示列,后一个数表示行。把几个点在方格图内标出来,再进行连线,最后根据图形的特征判断即可。
【详解】A(2,1)表示第2列第1行;
B(7,1)表示第7列第1行;
C(4,4)表示第4列第4行;
D(9,4)表示第9列第4行;
这个封闭图形是个平行四边形。
25. 已知一个盒子里有10个红球,6个黄球和1个白球,从中任意摸出一个球,则:
(1)摸到的球,可能是( )球,可能是( )球,也可能是( )球。
(2)摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
(3)要想摸到白球的可能性增大,应该怎么做?
【答案】(1) ①. 红 ②. 黄 ③. 白
(2) ①. 红 ②. 白
(3)增加白球的个数(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)先根据盒子里球的颜色种类判断摸球的所有可能结果;
(2)比较三种球的数量,判断可能性的大小,数量多的球摸到的可能性大,数量少的球摸到的可能性小;
(3)根据可能性和数量的关系,想出增大白球可能性的方法。
【小问1详解】
盒子里有红球、黄球、白球三种颜色的球,从中任意摸出一个球,摸到的球可能是红球,可能是黄球,也可能是白球。
【小问2详解】
红球有10个,黄球有6个,白球有1个,因为10>6>1,红球数量最多,白球数量最少,所以摸到红球的可能性最大,摸到白球的可能性最小。
【小问3详解】
摸到某种球的可能性大小与该种球的数量有关,数量越多,摸到的可能性越大。因此要增大摸到白球的可能性,可以往盒子里增加白球的数量;也可以减少红球或黄球的数量,使白球的数量相对增多(答案不唯一,合理即可)。
六、解决问题。(27分)
26. 一只蜜蜂0.8时飞行9.6千米,是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍。这只蝴蝶每时飞行多少千米?
【答案】5千米
【解析】
【分析】蜜蜂0.8小时飞行9.6千米,每小时飞行9.6÷0.8=12(千米),蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍,那么这只蝴蝶每小时飞行12÷2.4=5千米。
【详解】9.6÷0.8÷2.4
=12÷2.4
=5(千米/时)
答:这只蝴蝶每小时飞行5千米。
【点睛】此题考查小数除法的应用,找清数量关系是解题的关键。
27. 要加工一批汽车配件,原计划每天加工200个,15天完成任务.实际每天加工了250个,这样比原计划提前几天完成了任务?
【答案】3天
【解析】
【详解】解:设比原计划提前x天完成。
(15-x)×250=200×15
(15-x)×250=3000
15-x=12
15-x+x=12+x
x=15-12
x=3
答:这样比原计划提前3天完成了任务。
28. 甲、乙两列火车同时从相距1000千米的两地开出,相向而行,6小时后两车还差130千米相遇,甲车每小时行85千米,乙车每小时行多少千米?
【答案】60千米
【解析】
【详解】解:设乙车每小时行x千米。
(85+x)×6=1000-130
(85+x)×6=870
85+x=145
x=145-85
x=60
答:乙车每小时行60千米。
29. 妈妈去快餐店买3份午餐,快餐店有两种套餐供选择,妈妈带了50元钱,在钱够用的情况下,有几种买法?请计算说明。
【答案】3种买法
【解析】
【分析】根据题意,甲套餐便宜些,所以从甲套餐着手,判断50元能不能买3份甲套餐,能不能买2份甲套餐,1份乙套餐或1份甲套餐,2份乙套餐,或3份乙套餐,进而确定购买方案。
【详解】买法1:3份全是甲套餐
(元)
,钱够用。
买法2:2份甲套餐、1份乙套餐
=25.2+16.8
=42(元)
,钱够用。
买法3:1份甲套餐、2份乙套餐
=12.6+33.6
=46.2(元)
,钱够用。
买法4:3份全是乙套餐
(元)
,钱不够用,不符合要求。
答:符合条件的买法一共是3种。
30. 王叔叔租店做早餐生意。他一共交了8.5万元租金。
王叔叔在这个门店最多做几年生意?
【答案】3年
【解析】
【分析】,说明王叔叔的租期在一年以上;先用总的租金减去1年的固定租金,再用余下的租金除以每半年的租金,计算出可以租几个半年;两个半年是1年,再把固定租金的1年加上即可。
【详解】
(年)
答:王叔叔在这个门店最多做3年生意。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。