四川省资阳中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

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2026-10-17
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高2025级第三学期历史10月检测 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.西周燕侯旨鼎铭文“燕侯旨初见事于宗周”,记录旨继承其父燕侯之职后第一次觐见周王之事。铸造于成康之世的麦方尊,记载邢侯受王命“侯于邢”后,觐见周王进行汇报与复命。上述史料可用于探究西周(  ) A.宗法血缘关系对政治秩序的维系 B.中央集权体制下地方权力的制约 C.礼乐制度对规范君臣等级的作用 D.早期国家治理中诸侯义务的履行 2.《汉书·百官公卿表》载:“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。”而《通典》则指出:“汉兴,置一丞相……至武帝,置中书,改尚书,机事之重,归于台阁。”所谓“台阁”即指尚书台,汉武帝时逐渐成为实际的政务中枢,而丞相权力相应削弱。两则史料共同反映出秦汉时期(  ) A.统一多民族封建国家的巩固 B.中央集权得以强化 C.重视官员的选拔任用与考核 D.中枢权力机构演变 3.隋唐时期,中枢政务运行机制发生重大变革。据阎步克《波峰与波谷》所述,三省制的核心在于“宰相权力的制度性分割”—中书省草诏、门下省封驳、尚书省执行,三省互为制约,最终裁决权归于皇帝。而实证研究揭示,三省制在实际运行中逐渐演变为“中书门下”合议决策体制,决策与行政趋于合一。图3所示制度体系最能说明的是(  ) 图3 唐代三省六部制运行示意图 A.三省分工细化提高了政务运行效率 B.宰相由实位向虚位转变弱化了相权 C.制度迭代推动官僚体系走向成熟规范 D.相互制衡构建了有限君权的政治框架 4.明代“悉命复衣冠如唐制”,以朱为正色;百官公服自南北朝以来紫色为贵,因《论语》有“恶紫之夺朱也”,紫色自官服中废除不用。不同品级不同颜色,另外还用“补子”表示品级,文官补子纹样用禽鸟,武官用走兽。据此可知,明朝官服(  ) A.深受专制皇权影响 B.因袭传统服饰风格 C.社会等级观念强化 D.理学影响审美意识 5.前4世纪,雅典公民大会的出席率显著下降,法定人数常常难以凑齐。而演说家(如德摩斯梯尼)在公民大会上通过煽动性的言辞左右决议,甚至出现“民众被演说家像羊群一样驱赶”的批评声音。这反映出雅典(  ) A.直接民主制完全被寡头政治取代 B.公民的政治参与热情达到历史顶峰 C.民主政治运行机制出现内在危机 D.演说家掌握了国家的最高行政权力 6.罗马共和国延续塞尔维乌斯改革举措:公民按财产分五等,各等级提供数量不等的百人队并各有一票表决权。第一等级(多由贵族组成)提供98个百人队,可在森都里亚大会形成多数决议。官员无薪俸,从政需自备开支。罗马共和国这一制度设计( ) A.凸显出浓厚的贵族寡头色彩 B.消解了平民阶层政治影响力 C.适应了军政合一的治理模式 D.表明商品经济冲击等级秩序 7.英国“光荣革命”后,国王对议会通过的法案不止一次地予以否决。据记载,威廉三世曾四次行使否决权,安妮女王在1707年也行使过一次。这说明当时的英国(  ) A.民主政治还有待完善 B.议会仍然对国王负责 C.国王是国家权力中心 D.国王意志起决定作用 8.民国初年,《中华民国临时约法》借鉴西方三权分立架构搭建共和政体,规范中央权力运行机制。但在实际政治运作中,立法、行政权力边界频繁重叠,党派博弈凌驾制度规则之上,法定政体框架难以约束现实政治纷争。据此可知,当时(  ) A.制度移植缺乏社会根基 B.民主宪政理念尚未传播 C.分权体制违背时代潮流 D.法制建设缺少顶层设计 9.1918年10月,段祺瑞凭借“平定张勋复辟之功”,致电黎元洪,称己由国务会议推举为国务总理,即将就职。同时提及,感谢黎元洪此前暂代大总统期间的“信任托付”,就职后会“维护约法尊严,确保政局稳定,以不负国民期望”。对此解读准确的是(  ) A.军阀割据局面开启 B.护法运动取得成效 C.总统权力得到强化 D.民主政治遭遇挫折 10.土地革命期间,毛泽东指出红军并非单纯的作战武装,还要负担宣传群众、组织群众、武装群众等政治任务,提出“不愿意做艰苦工作建立根据地,建立人民群众的政权”的思想就是流寇思想。这一论述(  ) A.旨在筑牢红色政权存续的根基 B.利于中国共产党开始掌握革命的武装 C.适应了当前社会主要矛盾变化 D.确保了中国共产党对军队的绝对领导 11.20世纪40年代初期,陕甘宁边区群众传唱着这样的民谣:“青青的天,白白的云,选举不分各阶层,男女穷苦齐平等,自己来管自己事,不许任何人来欺负我们。选举票,认清楚,认清好人与坏人。”这反映出(  ) A.中国共产党的阶级基础不断扩大 B.土地革命激发农民参政的积极性 C.男女平等观念得到政府大力倡导 D.边区民主选举的广泛性与严肃性 12.1946年,陕甘宁边区调整了政权组织形式,确认了边区、县、乡人民代表会议为人民管理政权机关。随后,察哈尔省、热河省、东北各省、晋绥解放区等都以人民代表会议制度取代参议会制度。这(  ) A.是创建人民革命政权的尝试 B.扩大了中国共产党的阶级基础 C.为战略决战胜利奠定干部基础 D.反映了革命形势变化的新要求 13.1908年,清廷设立巡警道卫生科,并借鉴国外法规颁布《违警律》,将妨害公共卫生行为纳入违警管理。但在实践中,基层巡警缺乏专业知识,经费短缺,民众也抵触新式管理,导致治理成效不佳。上述现象反映出晚清时期(  ) A.社会治理的半殖民地化特征 B.改革流于形式导致新政失败 C.制度的革新超前于社会现实 D.传统陋习阻断了法制近代化 14.图1为新中国成立之后某一时期国家各行业投资比重柱状图。据此可知,这一时期国家投资安排意在(  ) 图1 A.学习西方完善国民经济结构 B.优先夯实国防工业发展根基 C.兼顾民生建成完备工业体系 D.平衡工农投入实现协同发展 15.20世纪80年代,随着农村改革的深入,统派购制度的取消,农村商品经济迅速发展起来,带动了市场的繁荣和城乡交流的扩大,农村解放出了大量劳动力。这(  ) A.推动了家庭联产承包责任制实施 B.有利于乡镇企业迅速发展 C.源于城市经济体制改革深入农村 D.标志着人民公社制度取消 16.1992年邓小平在深圳提出:“深圳的重要经验就是敢闯,没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。……敢于试验,不能像小脚女人一样,看准了的,就大胆地试,大胆地闯。”据此可知,邓小平旨在强调(  ) A.建立社会主义市场经济体制 B.坚定不移加快改革开放步伐 C.加入世界贸易组织利于开放 D.敢闯敢于试验就是改革开放 二、非选择题 17.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 英国议会起源于中世纪,在大贵族与国王的斗争中不断扩大其职能。都铎王朝时期,形成了“王在议会”的原则,即议会是由国王、上院和下院三部分联合组成。17世纪中期,资产阶级与新贵族以议会为阵地,进行反封建王权斗争,通过内战确立了自己的统治。“光荣革命”后,议会通过《权利法案》,确定了近代议会制度的大框架,确立了议会权力高于王权的原则。1832年议会改革,扩大了工业资产阶级的权利。此后30多年间,是英国议会制度的“黄金时代”,“议会主权”达到鼎盛。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》 材料二 近代议会实践活动大事年表 19世纪四五十年代 林则徐、魏源等人对西方议会进行了较详细的介绍。 19世纪七八十年代 郑观应认为,西方“育才于学校,议政于议院”,是其富强的根本。 19世纪90年代 康有为、梁启超从“兴民权”的角度,提出“设议院,立议员”。 20世纪初 在资产阶级立宪派推动下,全国掀起了请求速开国会运动。 1909年—1910年 各省成立了咨议局,全国性的资政院也建立起来。 1912年 南京临时政府成立,临时参议院作为立法机关,通过了《临时约法》。 1914年 袁世凯解散国会,实行专制独裁统治。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》 材料三 新中国成立时,《共同纲领》明确规定,实行人民代表大会制度,但是当时召开人民代表大会的条件还不成熟。随着国内外形势的变化,中央人民政府于1953年2月公布了选举法。地方各级人大的逐步召开,选举产生了560余万名基层人大代表,16680名省、直辖市和自治区人大代表以及1226名全国人大代表。1954年9月召开了第一届全国人民代表大会,标志人民代表大会制度在全国范围内实施。 ——摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代英国议会制发展的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,简要叙述议会制在近代中国的实践。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括人民代表大会制度的特点,并分析其历史意义。(13分) 18.【治理模式与时代发展】(12分) 材料 治理模式的革新始终与时代发展同频共振。当旧有治理模式无法适应经济社会发展需求时,制度调整与创新便成为必然;而合理的治理模式又会为经济社会发展提供坚实保障,推动文明演进。从古代中国的制度变革到近代西方的体制创新,从二战后的重建实践到当代的全球治理,这一规律贯穿古今中外。 ——摘编自俞可平《国家治理现代化研究》 根据材料并结合所学知识,围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题,结合中外历史各至少1个具体制度或事件展开论证。(要求:论题明确,持论有据;论证充分,逻辑清晰,表述准确) 19.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料 晚清时期,中国长期实行以科举取士为核心的选官制度和严格的良贱身份区分。为应对内忧外患,培养新式人才,清政府决定对传统社会结构与选官制度进行根本性变革。1901年,随着新政的推行,清廷下令废除八股,改试策论。1905年,正式宣布废除延续了一千三百多年的科举制度,设立学部,推广新式学堂。与此同时,清政府颁布《大清新刑律》等法律,从法律层面废除了传统的“良贱”之别,允许满汉通婚,并鼓励绅商阶层参与地方自治。在这一系列改革推动下,传统的“士农工商”四民社会结构开始解体,留学生、新军士兵、产业工人及近代知识分子等新兴社会群体迅速崛起,中国社会在理论上迈向了近代公民社会的门槛。但是面对革命党人的武装起义、立宪派的失望离心以及底层民众因新政加税而引发的暴动等局面,清政府试图通过“皇族内阁”来集权自保,直到辛亥革命爆发,才彻底终结了清王朝的统治及其不彻底的改革尝试。 ——摘编自【美】费正清《剑桥中国晚清史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括晚清社会结构与选官制度改革的背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析晚清改革对中国社会转型的双重影响。(9分) 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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