浙教版七年级科学下册 1.5植物生殖方式的多样性(第一课时)课件 (共21张PPT)+素材 (3份打包)

2017-01-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第5节 植物生殖方式的多样性
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.30 MB
发布时间 2017-01-20
更新时间 2023-04-09
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2017-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6014245.html
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来源 学科网

内容正文:

花的结构 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 雌蕊 雄蕊 花瓣 萼片 花托 1 2 3 4 5 6 7 8 9 萼片和花瓣渐渐张开,雄蕊和雌蕊显露出来; 雄蕊伸长,花药裂开; 雌蕊也伸长,柱头分泌黏液。 说一说植物开花时,花会发生什么变化。 开花是为传粉做准备。 传粉的方式有自花传粉和异花传粉。 一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。 一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。 豌豆花: 棉花: 自花传粉 异花传粉 根据书本,结合知识链接,思考下列问题: 1. 豌豆花为什么能严格采用自花传粉的方式传粉? 2. 旱金莲采用什么方式传粉?理由是什么? 3. 总结传粉方式的种类,说说哪种传粉方式更普遍。为什么? 比较传粉方式 异花传粉一般需要一定的途径。你 认为异花传粉的途径主要有哪些? 昆虫和风力 稻花 蒲公英 油菜花 月季花 假如你是昆虫,你喜欢飞到哪些花上? 说说昆虫是怎样帮助花传粉的。 风媒花的特点对植物传粉有什么作用? 形态、结构与功能相适应。 途径 昆虫传粉 风力传粉 虫媒花 风媒花 桃 月季 橘 油菜 玉米 水稻 杨 榆 小麦 百合 请你结合图片,思考下列问题: 1. 描述被子植物是如何受精的。 2. 受精的实质是什么? 说说被子植物的受精过程 植物受精过程 (1)花粉萌发形成______,内有_______。 (2)花粉管穿过柱头沿着花柱向子房生长,到达______ 。 (3)花粉管末端破裂,________与_______结合,形成________,完成受精。 花粉管 精子 胚珠 精子 卵细胞 受精卵 辨别果实的形成过程 结合图1-46,完成表格的填空。 两人一小组任选一种果实,从果实的角度说出各部分结构的名称,并说出这一结构由子房的哪一部分发育而来,拨开指示给组员看,组员要判断对还是错。 讨论:为什么一个桂圆里只有一粒种子,而一颗豌豆荚里有多粒种子? 如果在植物开花期出现天气连续下雨、刮大风或无风等情况,对植物的繁殖会有什么影响?说说你的理由。 这些情况会造成农作物减产或果实出现空壳缺粒现象等。主要的原因是传粉不足。。 人工授粉 方法:采集花粉,然后撒在或涂抹到同种植物的柱头上。 意义:为了祢补自然状态下传粉不足,人工的辅助授粉,提高农作物的产量。 普力策摄影奖金奖作品--南非凯文·卡特 《饥饿的女孩》 粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。世界粮食问题包括两个方面:一方面,占世界人口大多数的亚、非、拉发展中国家粮食匮乏,营养不足,又没有能力更快地增加粮食生产,大量人口处于饥饿、半饥饿状态;另一方面,有些发达国家粮食又大量“过剩”。 什么是“世界粮食问题”? 世界杂交水稻之父袁隆平 你今天收获了什么? 1.我们食用的花生,从果实的结构来看主要是食用它的_______ ,该部分是由花的_______发育而来的。 2.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。在这句古诗的描述中,油菜花是_______花,它可以靠______来传播花粉。 种子 胚珠 虫媒 昆虫 3.植物传粉后,精子之所以能与卵在胚珠相遇,完成受精作用,形成受精卵,是因为主要依靠( )。 A. 精子的数量众多 B. 卵细胞分裂 C. 雨量充沛 D. 花粉管生长 B 4.一般开花植物进行有性生殖时,需经下列步骤: ①精子和卵细胞结合;②长出花粉管;③长出新个体; ④花粉传到雌蕊;⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序 是--------------------------------------------------------( ) A.④→①→②→⑤→③ B.③→④→①→⑤→② C.④→②→①→⑤→③ D.④→②→⑤→①→③ C 为什么花生生长在土里? 无籽西瓜是怎么得到的? $$

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