第二章 声现象（章末复习提高）-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

第二章 声现象（章末复习提高）解析版 姓名：___________班级：八年级（ ）班 一、单选题 1．微信声音锁可以用来快速地解锁微信。设置声音锁时需要读一串数字以便识别录入者的“声纹”。设置好以后，无论轻声或大声，高音或低音，都可以根据“声纹”来登录，便捷易操作。这里的“声纹”主要记录的是人说话的（     ） A．音调 B．音色 C．响度 D．三者都不是 【参考答案】B 【解析】音调指声音的高低，题干明确高音、低音均可解锁，说明声纹不记录音调；响度指声音的大小，题干明确轻声、大声均可解锁，说明声纹不记录响度；音色是发声体自身特有属性，由发声体的材料、结构决定，不同人的音色不同，不受音调、响度变化的影响，因此声纹主要记录的是音色。故选B。 2．下列现象中，属于利用声传递能量的是（     ） A．医生利用 B 超检查胎儿的发育情况 B．利用超声波清洗精密仪器 C．蝙蝠利用回声定位捕食 D．舰艇利用声呐探测海底深度 【参考答案】B 【解析】声的利用分为传递信息、传递能量两类： ACD． B超检查胎儿发育、蝙蝠回声定位捕食、声呐探测海底深度均是利用声获取对应信息，属于声传递信息，故ACD不符合题意； B．超声波清洗精密仪器时，利用声波的能量使污垢脱离仪器，属于声传递能量，故B符合题意。 故选B。 3．科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（     ） A．摩托车安装消声器 B．在教室周围植树 C．在住宅窗户上安装空心玻璃 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 【参考答案】D 【解析】A. 摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，属于噪声防治，故A不符合题意； B. 教室周围植树是在传播过程中减弱噪声，属于噪声防治，故B不符合题意； C. 住宅窗户安装空心玻璃是在传播过程中减弱噪声，属于噪声防治，故C不符合题意； D. 飞行员利用发动机轰鸣声传递的信息判断运转情况，属于对噪声的利用，故D符合题意。 故选D。 4．如图为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法正确的是（     ） A．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 B．唢呐是靠空气柱的振动发声的 C．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 D．吹奏时按压不同位置的气孔，改变声音的响度 【参考答案】B 【解析】A．唢呐前端的喇叭主要作用是减少声音的分散，从而增大声音的响度，故A错误； B．唢呐属于管乐器，是靠管内空气柱的振动发声的，故B正确； C．用不同的力度吹奏，主要改变空气柱振动的幅度，从而改变声音的响度，故C错误； D．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变空气柱的长度，从而改变振动的频率，即改变声音的音调，故D错误。 故选B。 5．物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”和“理想实验法”等科学方法，在下列研究实例中，运用了“控制变量法”的是（     ） A．探究琴弦的音调与长度的关系时，只改变弦的长度 B．用水的波动去理解声波的传播过程 C．将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，乒乓球被多次弹开，得到声音产生的条件 D．探究真空是否可以传声时，使用真空罩在近似真空环境下进行实验探究，然后进行分析推理 【参考答案】A 【解析】A．探究琴弦音调与长度的关系时，控制琴弦材料、粗细、松紧等变量不变，仅改变研究变量（弦的长度），运用了控制变量法，故A符合题意； B．用水波类比理解声波的传播过程，运用的是类比法，故B不符合题意； C．将音叉的微小振动转换为乒乓球的明显弹开现象，运用的是转换法，故C不符合题意； D．在近似真空的实验现象基础上推理得出真空是否传声的结论，运用的是理想实验法（科学推理法），故D不符合题意。 故选A。 6．2026年10月3日，爱知·名古屋亚运会男足铜牌赛在丰田体育场进行，中国U23男足与乌兹别克斯坦队常规时间战成2比2平，最终通过点球大战夺得铜牌，时隔28年再次登上亚运会领奖台。如图为王钰栋射门的瞬间。下列说法正确的是（     ） A．现场此起彼伏的呐喊声，其传播速度为 B．观众不断鼓掌呐喊，呐喊声通过空气传播 C．裁判员通过哨声来进行裁判工作，对运动员来说是噪声 D．啦啦队员的喇叭发出的是次声波 【参考答案】B 【解析】A．呐喊声属于声波，15℃时空气中声音的传播速度约为，故A错误； B．声音的传播需要介质，现场观众的呐喊声是通过空气这种介质传播到其他人耳中的，故B正确； C．噪声的定义是妨碍人们正常休息、学习、工作，或者干扰人们要听的有用声音的声音；裁判的哨声是运动员需要接收的指令信号，不属于噪声，故C错误； D．次声波是频率低于20Hz的声波，人耳无法听到，啦啦队喇叭发出的声音是人耳可听的、频率在范围内的可闻声波，不是次声波，故D错误。 故选B。 二、填空题 7．一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声音可以传递________；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声可以传递________。 【参考答案】信息 能量 【解析】由声纹识别可获取声音携带的主人身份特征，可知利用了声音传递信息；因超声波振动除去结石时需要对结石做功，故说明声可以传递能量。 8．“苏超”2026年淮安主场比赛中，啦啦队成员有节奏地呐喊助威：“淮安—加油！淮安—加油！……”，该声音是由啦啦队成员的声带________产生的，在场内通过________传播到运动员耳中，很好地鼓舞了运动员的士气。 【参考答案】振动 空气 【解析】声音是由物体振动产生的，啦啦队成员的呐喊助威是由声带振动产生的； 赛场内人和运动员之间的传声介质是空气，所以呐喊声通过空气传播到运动员耳中。 9．自然界中各种各样的声现象，某昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫2min内翅膀振动1200次，此昆虫翅膀振动的频率为________Hz，此声音人类________（选填“能”或“不能”）听到。 【参考答案】10 不能 【解析】昆虫翅膀振动的频率为 人耳可听声的频率范围为，该声音频率低于20Hz，故人类不能听到。 10．白居易的《琵琶行》中的诗句；“转轴拨弦三两声”从物理学的角度来看，弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的________；人们通过________来辨别琵琶和笛子的声音。“小弦切切如私语”是指声音的________小（以上三空选填“响度”“音调”或“音色”）。 【参考答案】音调 音色 响度 【解析】弦的松紧程度改变时，弦振动的频率会发生变化，而频率决定声音的音调，因此“转轴”改变弦的松紧是为了调整发声的音调。 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，所以人们可以通过音色区分琵琶和笛子这两种不同乐器的声音。 “小弦切切如私语”形容声音很小、像耳语一样，响度描述的是声音的大小、强弱，因此这里指的是响度小。 三、作图题 11．如图所示，是小明在班级举行的小型音乐会上制作的乐器，他在演奏时，用大小相同的力从左到右敲击三个装水的同款瓶子，产生的声音的音调逐渐变高，请用学习的声学知识画出另外两个瓶子中水位线的大致位置（用一条线表示水位线的位置即可）。 【参考答案】 【解析】用大小相同的力敲击瓶子时，发声的物体是瓶身和瓶内的水，瓶内水的质量越小，瓶和水整体振动得越快，也就是振动频率越高，对应的声音音调就越高。从左到右敲击时音调逐渐变高，说明从左到右瓶内的水的质量需要依次减小，因此水位高度要依次降低。 12．如图甲所示是某物体发出声音的波形图，请你在图乙中画出振幅不变，频率是甲的2倍的波形图（只画出4s内的） 【参考答案】 【解析】由题意可知，波形振幅不变，因此波形乙最高点、最低点不变；而乙的频率是甲的2倍，已知甲4s内有1组完整波形，故乙4s内应有2组完整波形，依次描出（0,0）、（0.5,2）、（1,0）、（1.5,-2）、（2,0）、（2.5,2）、（3,0）、（3.5,-2）、（4,0）等坐标点，用平滑曲线连接各点即可。 四、实验题 13．如图所示的是探究声现象的两个实验情景，请回答下列问题： (1)如图甲用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时乒乓球被弹起，这个现象说明________，乒乓球在实验中的作用是________，若加大力度敲击音叉发现乒乓球被弹得越远，听到的声音________也越大，该步骤运用了什么实验方法________； (2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是________（选填“甲”或“乙”），这是因为________。 【参考答案】(1)声音是由物体振动产生的 将音叉的微小振动放大，便于观察实验现象 响度 转换法 (2)乙 月球上是真空环境，真空不能传声 【解析】（1）发声的音叉能将接触的乒乓球弹起，直接证明发声的音叉在振动，也就是声音是由物体振动产生的；乒乓球把音叉看不见的微小振动转化为明显的乒乓球弹跳，这个作用是放大振动便于观察。 加大敲击力度时，音叉振动的振幅变大，乒乓球弹得更远，同时声音的响度随振幅增大而变大；这种将不易直接观测的音叉振动转换为容易观察的乒乓球弹跳现象，这是转换法的应用。 （2）月球表面没有空气，属于真空环境，真空无法传播声音；甲实验中，乒乓球直接和发声的音叉接触，音叉自身振动依然可以直接带动乒乓球弹起，月球上甲的实验现象可以发生；乙实验中，右侧被敲击的音叉振动，由于真空无法传播声音，右侧音叉的振动不能传递到左侧音叉，因此乙实验里的乒乓球不会被弹起。 14．古筝是中国独特的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同，她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出。 (1)若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线___________的关系，若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择___________两弦线做实验： (2)小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声音的___________偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的___________来实现的： (3)小红轻轻弹和加大力度弹同一根琴弦，则琴弦发出声音的___________不同。 【参考答案】(1)粗细 a、b (2)音调 松紧 (3)响度 【解析】（1）b、c两根琴弦材料都是钢丝、长度相同，只有粗细不同，所以是探究音调与弦线粗细的关系；要探究音调和弦线材料的关系，需要控制长度、粗细、松紧都相同，仅材料不同，因此选a（尼龙）和b（钢丝）。 （2）“走音”指琴弦发声的音调偏离了标准；拧动弦钉调音时，是改变琴弦的松紧程度，从而调整琴弦振动的频率，改变音调。 （3）弹琴弦的力度不同，会改变琴弦振动的振幅，最终让发出声音的响度不同。 15．某学校计划建设一间心理咨询室，为了给学生提供安静、舒适的环境，需要将房间改造为“静音房”。物理兴趣小组承接了这个项目，开展了“制作静音房模型”的跨学科实践活动，探究不同材料的隔音性能。 (1)实验中，应选择____作为声源（填字母）； A．音叉 B．电子闹钟 (2)同学们用材质、厚度相同的鞋盒制作静音房模型，分别在鞋盒内填充等厚度聚酯棉、海绵、泡沫三种材料，用分贝仪测量距离鞋盒0.5m处的声音响度，实验数据如下表： 材料种类 无材料 聚酯棉 海绵 泡沫 响度/dB 75 52 58 63 ①实验中，通过比较__________________来反映不同材料的隔音性能； ②实验中需要控制的变量有：____________、_____________（合理即可）； ③实验室提供了一套数字化实验装置——用声音传感器代替传统分贝仪，直接与计算机连接，可以实时显示声音的响度数值并自动记录数据，有效减小人为测量误差。同学们利用该装置重新测量了四种条件下的声音响度，计算机自动生成的图像如图所示。分析图像可知：根据实验数据，隔音性能最好的材料是_______。 【参考答案】(1)B (2)距离鞋盒0.5m处的声音响度 填充材料的厚度 分贝仪到鞋盒的距离 聚酯棉 【解析】（1）选择声源时，需要声源可以持续稳定地发声。音叉发声短暂且需要不断敲击才能维持发声，无法提供稳定持续的声源；电子闹钟可以长时间稳定发出声音，完全符合实验要求，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （2）材料隔音性能越好，相同条件下透过材料的声音响度越小，因此通过比较距离鞋盒0.5m处的声音响度反映隔音性能。 本实验采用控制变量法，除了“填充材料的种类”这一待探究的变量外，其余可能影响实验结果的变量都需要保持一致，例如声源发出声音的响度、分贝仪到鞋盒的距离、鞋盒的大小、填充材料的厚度等， 相同条件下，测得的声音响度越小，材料隔音性能越好，聚酯棉对应的响度最小，故隔音性能最好的材料是聚酯棉。 五、简答题 16．体育老师在教室里给同学们上理论课，课后同学们发出疑问： (1)老师上课的声音是怎么传到我们的耳朵里的？ (2)在教室上课，老师说话怎么比在空旷的操场上声音大？ 答：老师上课的声音通过空气这种介质传播到同学们的耳朵里。 (2)教室内的回声与原声叠加，使原声加强，因此老师说话比在空旷的操场上声音大。 【解析】（1）声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质。老师的声带振动产生声音，教室内的空气作为传声介质，声音以声波的形式通过空气向外传播，到达人耳后引起鼓膜振动，使人听到声音。 （2）声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，形成回声。当回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以内时，人耳无法区分回声和原声，回声会与原声叠加，使原声的响度增大。教室的墙壁、天花板等障碍物距离较近，声音反射后到达人耳的时间差小于0.1秒，因此回声会加强原声，使听到的声音更响亮；在空旷的操场上，缺少近距离的大型障碍物，反射的回声很弱，或回声到达人耳的时间差超过0.1秒，人耳可区分回声与原声，无法使原声加强，因此听起来声音更小。 17．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》。请你根据诗意，提出一个与声学知识有关的问题，并解答。 问题：_______________________________________________________； 解答：_______________________________________________________。 答：诗人所听到的钟声是怎样产生的？ 声音都是由物体振动产生的，钟声是由钟的振动产生的。 18．为监测噪声，龙江县某主干道旁的小区物业在居民楼楼顶安装了噪声检测仪，监测数据显示：早高峰时段，汽车行驶产生的噪声峰值甚至可达70分贝，远超居民区域的噪声限值。 (1)“噪声峰值达70分贝”反映了声音的哪个特性？若噪声峰值达80分贝是否影响人们正常的学习和工作？ (2)请你为该地居民从不同角度提出两条减小噪声的措施。 答：(1)响度，影响人们正常的学习和工作 (2)在传播途径上：居民在窗户安装双层真空玻璃，进一步阻断噪声传播。在人耳处防护：居民在噪声高峰时段佩戴防噪耳塞。在声源处控制：建议交管部门在该路段设置限速、禁鸣标识，从源头降低汽车噪声。 【解析】（1）噪声峰值达70分贝” 反映了声音的响度特性。分贝（dB）是声音响度的单位，数值越大，代表声音的响度越大，也就是我们主观感受到的声音越响。声音响度在30~40dB，是理想安静环境；声音响度超过70dB，会干扰谈话，影响学习、工作；声音响度在90dB以上，会损伤听力。因此若噪声峰值达80分贝，会影响人们正常的学习和工作。 （2）略 六、计算题 19．有一天雷雨交加，小明同学在实验室里根据如图所示的“空气中的声速跟气温的关系图像”进行探究活动。小明发现看见闪电后可以听到雷声（不计光的传播时间）。 (1)若当时的气温为，打雷处距离小明有多远？ (2)第二天，小明对着某一离他的障碍物大喊一声，经听到回声，请你求出当时的气温。 解：（1）由图像可知15℃时声速，打雷处到小明的距离为 （2）声音传播的总路程为 当时的声速为 由图像可知，声速346m/s对应的气温为25℃。 20．小永国庆期间乘坐私家车从永春到厦门旅游，车辆在某高速上行驶着。快到大坪山隧道时，爸爸鸣了一下笛。小永4s后听到自隧道口处的山崖反射回来的回声，从鸣笛到听到回声，汽车向前匀速行驶了80m。求： (1)声音在4s的时间里传播的距离； (2)汽车行驶的速度； (3)听到回声时，汽车距隧道口多远。（空气中的声速340m/s） 解：（1）由速度公式可得声音传播的距离 （2）由题可知4s内汽车行驶的路程，由速度公式得汽车行驶的速度 （3）听到回声时，汽车距隧道口的距离等于声音的传播距离与汽车的行驶距离之差的一半，即 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 声现象（章末复习提高）原卷版 姓名：___________班级：八年级（ ）班 一、单选题 1．微信声音锁可以用来快速地解锁微信。设置声音锁时需要读一串数字以便识别录入者的“声纹”。设置好以后，无论轻声或大声，高音或低音，都可以根据“声纹”来登录，便捷易操作。这里的“声纹”主要记录的是人说话的（     ） A．音调 B．音色 C．响度 D．三者都不是 2．下列现象中，属于利用声传递能量的是（     ） A．医生利用 B 超检查胎儿的发育情况 B．利用超声波清洗精密仪器 C．蝙蝠利用回声定位捕食 D．舰艇利用声呐探测海底深度 3．科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（     ） A．摩托车安装消声器 B．在教室周围植树 C．在住宅窗户上安装空心玻璃 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 4．如图为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法正确的是（     ） A．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 B．唢呐是靠空气柱的振动发声的 C．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 D．吹奏时按压不同位置的气孔，改变声音的响度 5．物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”和“理想实验法”等科学方法，在下列研究实例中，运用了“控制变量法”的是（     ） A．探究琴弦的音调与长度的关系时，只改变弦的长度 B．用水的波动去理解声波的传播过程 C．将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，乒乓球被多次弹开，得到声音产生的条件 D．探究真空是否可以传声时，使用真空罩在近似真空环境下进行实验探究，然后进行分析推理 6．2026年10月3日，爱知·名古屋亚运会男足铜牌赛在丰田体育场进行，中国U23男足与乌兹别克斯坦队常规时间战成2比2平，最终通过点球大战夺得铜牌，时隔28年再次登上亚运会领奖台。如图为王钰栋射门的瞬间。下列说法正确的是（     ） A．现场此起彼伏的呐喊声，其传播速度为 B．观众不断鼓掌呐喊，呐喊声通过空气传播 C．裁判员通过哨声来进行裁判工作，对运动员来说是噪声 D．啦啦队员的喇叭发出的是次声波 二、填空题 7．一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声音可以传递________；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声可以传递________。 8．“苏超”2026年淮安主场比赛中，啦啦队成员有节奏地呐喊助威：“淮安—加油！淮安—加油！……”，该声音是由啦啦队成员的声带________产生的，在场内通过________传播到运动员耳中，很好地鼓舞了运动员的士气。 9．自然界中各种各样的声现象，某昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫2min内翅膀振动1200次，此昆虫翅膀振动的频率为________Hz，此声音人类________（选填“能”或“不能”）听到。 10．白居易的《琵琶行》中的诗句；“转轴拨弦三两声”从物理学的角度来看，弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的________；人们通过________来辨别琵琶和笛子的声音。“小弦切切如私语”是指声音的________小（以上三空选填“响度”“音调”或“音色”）。 三、作图题 11．如图所示，是小明在班级举行的小型音乐会上制作的乐器，他在演奏时，用大小相同的力从左到右敲击三个装水的同款瓶子，产生的声音的音调逐渐变高，请用学习的声学知识画出另外两个瓶子中水位线的大致位置（用一条线表示水位线的位置即可）。 12．如图甲所示是某物体发出声音的波形图，请你在图乙中画出振幅不变，频率是甲的2倍的波形图（只画出4s内的） 四、实验题 13．如图所示的是探究声现象的两个实验情景，请回答下列问题： (1)如图甲用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时乒乓球被弹起，这个现象说明________，乒乓球在实验中的作用是________，若加大力度敲击音叉发现乒乓球被弹得越远，听到的声音________也越大，该步骤运用了什么实验方法________； (2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是________（选填“甲”或“乙”），这是因为________。 14．古筝是中国独特的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同，她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出。 (1)若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线___________的关系，若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择___________两弦线做实验： (2)小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声音的___________偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的___________来实现的： (3)小红轻轻弹和加大力度弹同一根琴弦，则琴弦发出声音的___________不同。 15．某学校计划建设一间心理咨询室，为了给学生提供安静、舒适的环境，需要将房间改造为“静音房”。物理兴趣小组承接了这个项目，开展了“制作静音房模型”的跨学科实践活动，探究不同材料的隔音性能。 (1)实验中，应选择____作为声源（填字母）； A．音叉 B．电子闹钟 (2)同学们用材质、厚度相同的鞋盒制作静音房模型，分别在鞋盒内填充等厚度聚酯棉、海绵、泡沫三种材料，用分贝仪测量距离鞋盒0.5m处的声音响度，实验数据如下表： 材料种类 无材料 聚酯棉 海绵 泡沫 响度/dB 75 52 58 63 ①实验中，通过比较__________________来反映不同材料的隔音性能； ②实验中需要控制的变量有：____________、_____________（合理即可）； ③实验室提供了一套数字化实验装置——用声音传感器代替传统分贝仪，直接与计算机连接，可以实时显示声音的响度数值并自动记录数据，有效减小人为测量误差。同学们利用该装置重新测量了四种条件下的声音响度，计算机自动生成的图像如图所示。分析图像可知：根据实验数据，隔音性能最好的材料是_______。 五、简答题 16．体育老师在教室里给同学们上理论课，课后同学们发出疑问： (1)老师上课的声音是怎么传到我们的耳朵里的？ (2)在教室上课，老师说话怎么比在空旷的操场上声音大？ 17．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》。请你根据诗意，提出一个与声学知识有关的问题，并解答。 问题：_______________________________________________________； 解答：_______________________________________________________。 18．为监测噪声，龙江县某主干道旁的小区物业在居民楼楼顶安装了噪声检测仪，监测数据显示：早高峰时段，汽车行驶产生的噪声峰值甚至可达70分贝，远超居民区域的噪声限值。 (1)“噪声峰值达70分贝”反映了声音的哪个特性？若噪声峰值达80分贝是否影响人们正常的学习和工作？ (2)请你为该地居民从不同角度提出两条减小噪声的措施。 六、计算题 19．有一天雷雨交加，小明同学在实验室里根据如图所示的“空气中的声速跟气温的关系图像”进行探究活动。小明发现看见闪电后可以听到雷声（不计光的传播时间）。 (1)若当时的气温为，打雷处距离小明有多远？ (2)第二天，小明对着某一离他的障碍物大喊一声，经听到回声，请你求出当时的气温。 20．小永国庆期间乘坐私家车从永春到厦门旅游，车辆在某高速上行驶着。快到大坪山隧道时，爸爸鸣了一下笛。小永4s后听到自隧道口处的山崖反射回来的回声，从鸣笛到听到回声，汽车向前匀速行驶了80m。求： (1)声音在4s的时间里传播的距离； (2)汽车行驶的速度； (3)听到回声时，汽车距隧道口多远。（空气中的声速340m/s） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $