内容正文:
艺术 美术 教学课件 六年级上册
第四单元 一间书房 第2课
1
内敛沉静曲之园
曲园坐落于苏州马医科巷,是晚清朴学大师俞樾的故居,始建于清同治十三年,因园地呈曲尺形,取《老子》“曲则全”之意得名,是一座小巧内敛的江南文人小园。
曲园内读书的地方有好几处,你来找一找。想一想,古人为什么要把书房建在园林深处?
我们一起去游园!
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艺术 美术 教学课件 六年级上册
第四单元 一间书房 第2课
4
目录
品读园林书斋
1
赏析墨香楹联
2
构思题名立意
3
共创墨香悠长
4
5
壹
品读园林书斋
6
苏州园林曲园有好几处读书的地方,春在堂、知乐堂、达斋,这些书房的名字有什么特别之处?
苏州园林
曲园的平面图
知乐堂
达斋
春在堂
认春轩
游园找点睛之处第一站 春在堂
品读园林书斋
苏州园林曲园的书斋“春在堂”是原主人俞樾以文会友、讲学的地方。
大家观察这间书斋,最吸引你的是墙上的什么?
书房斋名
楹 联
记故事
品读园林书斋
第一站:春在堂
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品读园林书斋
达斋,取自《曲园记》,“曲园而有达斋,其诸曲而达者欤”,寓人生的道路将有曲折而通达之深意。
文人喜欢为自己的书房取斋名,立意大多取自诗词古籍。
第二站:达斋
达斋
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10
品读园林书斋
斋
堂
室
楼
房
馆
阁
轩
庐
亭
斋 名
还有哪些雅称呢?看完请你总结一下。
同桌分享一下对书斋的斋名认识。
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品读园林书斋
无俗韵轩
碧梧栖凤
五峰书屋
苏州园林耦园里的书斋名
苏州园林怡园里的书斋名
苏州园林网师园里的书斋名
品一品,读一读,你能准确读出书斋的名字吗?
请同桌两位同学互相说一说,你从刚才这几个书斋名里,读出了主人怎样的志趣?
每一个书斋名,都藏着主人对自己精神世界的标注,把整间书斋的文化格调一下就提了起来,这就是“点睛”的妙用。接下来我们就一起看看区别。
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12
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第1题(赏析题,配图:曲园“春在堂”匾额图片)
观察“春在堂”匾额书法,结合本课内容思考:书房匾额、书斋名除了文字含义,书法在书房空间中有什么作用?
参考答案:
①书法是视觉装饰,古朴典雅的书法美化书房空间;
②书法笔墨风格传递气质,苍劲有力的字,烘托书房文雅沉静的氛围;
③匾额书法与园林书房环境融为一体,文字内容+书法美感,共同表达主人的精神追求。
品读园林书斋
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15
品读园林书斋
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16
贰
赏析墨香楹联
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赏析墨香楹联
俞樾题书房对联
这副对联具有怎样的含义?
人品洁白无瑕,
如玉制界尺一般端方正直;
文章自有风骨,
如同锦绣屏风,文采富丽又立得住。
品一品,读一读,你能准确读出这副对联吗?
品诣无瑕玉界尺,文章有骨绣屏风
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赏析墨香楹联
找一找,
乐知堂内共有几副对联?
第三站:乐知堂
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19
赏析墨香楹联
对联中的内容表达了作者怎样的思想内涵?
积累譬如山得寸则寸得尺则尺
功修无幸获种豆得豆种瓜得瓜
品一品,读一读,你能准确读出这副对联吗?
俞樾题书房对联
第三站:乐知堂
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20
赏析墨香楹联
三多以外有三多,多德多才多觉悟
四美之先标四美,美名美寿美儿孙
且住为佳 何必园林穷胜事
集思广益 岂惟风月助清谈
第三站:乐知堂
品一品,读一读,你能准确读出这两副对联吗?
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21
赏析墨香楹联
朱自清书房对联
书房内的对联,彰显主人的情怀和志向。
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22
叁
构思题名立意
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构思题名立意
饮冰室
三味书屋
缘缘堂
陋室
刘禹锡
鲁迅
梁启超
丰子恺
大家尝试连线,猜一猜这些书斋分别属于哪位文人。
构思题名立意
刘禹锡被贬和州,居住的房屋狭小简朴,所以取名陋室。虽然房屋简陋,但主人品德高尚,斯是陋室,惟吾德馨,屋子就不显得简陋了,借此表达安贫乐道、不慕荣华的品格。
陋室
三味书屋
三味书屋的 “三味” 出自宋代《邯郸书目》:读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。
意思是读经书如同主食,读史书如同丰盛菜肴,读诸子百家如同调味品,读书就像品尝美食,获得精神食粮。
肆
共创墨香悠长
26
一起题写
书房名
共创墨香悠长
三个小妙招:
①立意:结合自己的爱好、理想;
②选词:可以取自诗文,也可以自己创作短句;
③书写:匾额大多选用楷书、行书,风格古朴稳重。
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教师示范
创作加油站——文翰阁、文华阁、文书室、梦笔斋、著书楼、墨韵堂、知新斋、芸香阁、观书轩、研墨居、枕书榭、咏志堂、抱经斋、漱玉阁、诵诗轩、探知居、缀玉斋、品文轩、仰贤堂、闻墨居、思学斋、静读轩、观典堂、博识阁、论道居、藏典斋、咏书轩……
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作业要求
创作任务:给自己的书房设计一个斋名,构思斋名背后的含义,用毛笔或者硬笔将斋名题写出来。
斋名雅致有内涵,书写工整,作品旁边简短写下斋名的含义。
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作业参考
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30
拓展与延伸
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31
Lavf58.76.100
Lavf58.76.100
Lavf58.76.100
Lavf58.76.100
Lavf59.14.100
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