第九课发展中国特色社会主义文化 同步练习-2026-2027学年高中政治统编必修四哲学与文化

第九课发展中国特色社会主义文化检测题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．位于甘肃省庆阳市华池县南梁镇的陕甘边革命根据地，是土地革命战争后期全国硕果仅存的完整革命根据地。2025年8月1日，长征国家文化公园南梁革命根据地核心展示园正式开园，依托一件件展陈实物、一处处沉浸式场景，打造出“可触摸的历史课堂”。此举旨在（   ） ①让参观者感悟革命岁月，赓续红色血脉 ②把文化资源优势转化为经济发展优势 ③活化利用红色资源，发挥革命文化育人功能 ④推动革命文化创造性转化和创新性发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．1935年，在长征途中召开的遵义会议，开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，为党和人民留下了宝贵的精神财富。新时代以来，习近平提出“实现精神上的独立自主”这一新命题，将文化根植进治国理政的各方面，坚持“两个结合”，熔铸成新的科学理论成果。从遵义会议的“独立自主”到“实现精神上的独立自主”表明（   ） ①社会主义先进文化源自于中华优秀传统文化 ②我们不断开辟马克思主义中国化时代化新境界 ③中国共产党带领人民奋勇前进的精神支撑历久弥新 ④守正创新是社会主义精神文明建设的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。新的赶考路上，我们必须坚持守正创新，明确中国特色社会主义文化发展的重要路径，坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。走中国特色社会主义文化发展道路（   ） ①是全面建设社会主义现代化国家的根本途径 ②要坚持马克思主义这一文化发展的指导思想 ③要与全面建成社会主义现代化强国目标相衔接 ④离不开对我国文化自身发展规律的不断创新 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 4．经国务院批准，自1998年起，将每年9月第三周定为全国推广普通话宣传周。在宣传周期间，全国各地会开展各具特色的推普宣传活动。2024年9月22日，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题的第27届全国推广普通话宣传周重点活动在新疆喀什举办。在全国推广普通话（   ） ①是发展中国特色社会主义文化的必由之路 ②有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力 ③是推动中国特色社会主义文化发展的重要动力 ④应以增进人民福祉、促进人的全面发展为落脚点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2026年暑期以来，井冈山革命博物馆迎来研学客流高峰。面对持续增长的青少年研学需求，博物馆立足红色资源优势，不断完善志愿服务体系，探索推行“少年讲给少年听”的新型宣讲模式。让青少年从红色文化的倾听者转变为讲述者、传播者，引导他们体悟革命精神的时代内涵，主动传承红色基因，推动井冈山精神跨越时代、代代相传。这一做法旨在（   ） ①创新红色文化载体，丰富革命文化基本内涵 ②发挥青少年主体作用，激活红色文化育人价值 ③创新文化传播形式，推动红色文化薪火相传 ④立足文化创新根基，实现传统文化的传承发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．“盲盒音乐会”是在杭州市湖滨步行街西子廊桥举办的演出项目，由浙江省文化馆和杭州市上城区文化和广电旅游体育局联合打造。“盲盒音乐会”不设门票、不预告曲目，非遗民乐与潮流IP跨界同台，普通市民也可登台表演。两年来，观演突破450万人次。由此可知（   ） ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 ②“盲盒音乐会”的运营模式注重经济效益与社会效益的统一 ③人民是文化发展的主体，要坚持以人民为中心的创作导向 ④创新公共文化服务的形式有助于文化发展成果更好地惠及人民群众 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．热门电影《抓娃娃》抓住了当下教育的社会热点话题，踩住了家长们那根敏感的神经，更蕴含着深刻的教育意义，给大家以深刻反思。由此可见，该电影票房与口碑能一路狂飙得益于（   ） ①文化事业的发展，人民基本文化权益得到维护 ②倾听特定的时代声音，抓住了文化创新的关键 ③讴歌人民的伟大实践，满足了人民多样化需求 ④贴近了人民的精神生活，令观众产生情感共鸣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2026年，AI（人工智能）短剧赛道迎来爆发式崛起。从“短剧+文旅”带火乡村秘境，到“短剧+非遗”活态传承民族技艺，“小切口、大能量”的融合形态，让短剧迅速跻身大众文化消费新潮流。如果要你拟写一个标题，你认为合适的是（   ） ①短剧与科技结合，颠覆创作范式     ②科技赋能文化，推动文化传承创新 ③融通不同资源，拓宽文化产业发展空间     ④优秀文艺作品引领时代风气变革 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．景德镇手工瓷业遗存申遗成功，吸引了来自世界各地的陶瓷爱好者与研究者，他们选择在此驻足，与窑火旁把桩的师傅深入探讨制瓷技艺、分享审美意趣。传统制瓷技法与现代设计理念相遇，异域艺术灵感与本土制瓷匠心相融，“千年瓷都”这棵古树愈发枝繁叶茂、绿意盎然。材料表明（   ） ①融通古今中外各种资源有利于实现文化综合创新 ②文化遗产是文化民族性与世界性有机统一的载体 ③传统手工艺的当代价值就在于扩大中华文化影响力 ④文化交流与文化交融构成了文化发展的来源和动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．因制作成本高、生产效率低等原因，壮锦传承一度陷入困境。某地壮锦织造技艺第七代传承人冀某，组建锦绣专业合作社，改进织造工艺，将织锦工时缩短一半；运用新的媒染剂和辅助剂，扩展壮锦颜色……如今，壮锦产品畅销海内外，受到众多年轻人的喜爱。这一变化表明（   ） ①中华优秀传统文化的当代价值取决于传承人的创新理念 ②科技赋能传统技艺，推动中华优秀传统文化创新性发展 ③推动传统文化与现代生活对接，能够激发传统文化的生机 ④中华优秀传统文化与经济融合是文化传承发展的必由之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．截至2025年底，全国备案博物馆达到7188家，全年接待观众约15.6亿人次。图书馆、博物馆、美术馆和基层文化空间加快免费开放。国家统计局数据显示，2025年全国文化产业实现营业收入比上年增长8.8%。对此认识正确的是（    ） ①文化产业活力增强，保障了人民的文化权益 ②公共文化服务覆盖面和便利度明显提高 ③文化事业与文化产业协同良性健康发展 ④丰富文化创新源泉促进了文化市场繁荣 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．从《红船故事》讲述红色文化，到《木兰辞》展现传统文化魅力，再到《中国奇谭2》等关注现实生活，“原动力”中国原创动漫扶持计划推动了一大批国产优秀原创动漫作品从内容创作走向IP开发、专业转化。由此带来的积极影响是（    ） ①中华优秀传统文化在创造性转化中焕发生命力 ②彰显中华文化的优越性，厚植民族文化的底蕴 ③丰富文化供给，满足人民群众多样化精神需求 ④加强交流互鉴，实现社会效益与经济效益统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．福建宁德桃花溪村是闽东红军独立师诞生地。当地修缮革命旧址、梳理红色史实，发动村民参与红色讲解、农家餐饮、乡村民宿经营，打造红色研学基地。红色文旅吸引大批研学团队进村，带动村民就近就业，助力老区群众依靠红色资源实现稳定增收。这启示我们（   ） ①对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展 ②要发展红色文化产业，保障人民群众基本文化权益 ③要利用本地特色文旅资源，发展中国特色社会主义文化 ④发挥人民群众在文化发展中的主体作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．近年来，天津打造了以AI技术结合地方神话与地标创作的短剧《缘起陈塘之倾城》，将二十四节气与传统制墨技艺融合开发出老字号“鸵鸟墨水”文创产品……通过“内容+科技”的双轮驱动让文化遗产焕发生机。天津的成功经验有（   ） ①将传统文化中的旧形式转化为符合时代要求的新形式 ②创新了传统文化的基本内涵，使之与现代社会相协调 ③利用现代科技扩大了中华文化的影响力和国际话语权 ④融合不同文化资源，符合了当代文化发展的实践要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．某古城遗址考古团队积极推动考古成果走向社会：举办公众讲座解读遗址文明价值，组织考古体验日让市民亲手清理陶片，举办多届国际田野考古暑期学校……每年参与公众活动的国内外友人超万人次，推动考古学从“书斋”走向“社会”。他们用行动（   ） ①让考古学成为增强文化自信的力量         ②让传统文化发挥服务社会的功能 ③满足了人民群众多样化的精神需求         ④搭建了中外文化交流交融的桥梁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．四川绵阳率先探索非遗数字确权，依托区块链等技术，为非遗技艺、纹样、作品生成司法认可的数字权属证书。绵阳盔头制作技艺与国风品牌合作推出戏曲纹样香卡，涪城剪纸携手网红茶饮打造国风包装，让非遗从静态资源变成动态资产，从传统手艺变成青年追捧的新潮流。这说明非遗数字确权（   ） ①是实现中华传统文化创造性转化、创新性发展的关键 ②利用数字技术将文化资源优势转化为经济发展优势 ③激发了传统文化生机与活力，能够增强青年文化自信 ④探索非遗传承路径，为非遗市场化利用提供制度保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料，回答问题。 进入新时代以来，吴桥杂技正以崭新姿态站上时代舞台，古老技艺绽放蓬勃生机。 【表达】杂技剧《江湖•秀》让吴桥杂技火爆“出圈”。70分钟串联12个精品节目，将传统杂技与现代舞台科技深度融合。在节目《吊环》中，丝竹与现代电子乐交织的旋律轻缓流淌，大屏铺展蔚蓝星河，晶莹水幕自高空垂落，鎏金吊环悬于光影间，演员凌空悬起，翩跹飞腾。节目《大飞轮》的演员在快速转动的巨轮上蒙眼行走、跳绳，大屏同步模拟“高空深渊、流星轨迹”，声光电将惊险感受推向极致。 【融合】吴桥深耕“杂技+”文章，推动杂技与研学、旅游、民宿等创新融合，让游客从传统的“看杂技”变为“学杂技、玩杂技、品杂技”。这里不再是“你演我看”的单向输出，而是可以深度参与的互动场域，游客秒变“杂技人”，身临其境体验“闯江湖”。从观众到主角，从看客到玩家，吴桥让杂技体验从“观赏”升级为“沉浸”。 【传承】近年来，吴桥把“杂技进校园”项目升级为“杂技驻校园”项目。通过设立常态化杂技社团、师生共练、家校联动等，全县100多所中小学、幼儿园实现杂技文化教育全覆盖，近3万名青少年参与其中。吴桥杂技构建的传承体系，让千年绝技成为融入全民生活的文化基因。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明吴桥杂技是如何在新时代绽放蓬勃生机的。 18．阅读材料，完成下列要求。 文运同国运相牵，文脉同国脉相连。习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，深刻阐述和科学回答了在新的历史条件下如何繁荣发展社会主义文艺的一系列重大问题，为新时代文艺事业锚定价值航向，擘画宏伟蓝图。 定航向、正导向，指出“文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，不能在为什么人的问题上发生偏差，否则文艺就没有生命力”。 谈创作、论方法，指出“文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”“深刻反映我们这个时代的历史巨变，描绘我们这个时代的精神图谱”。 讲品位、重艺德，指出“广大文艺工作者要把个人的道德修养、社会形象与作品的社会效果统一起来，坚守艺术理想，追求德艺双馨”。 把握传承和创新的关系，指出“学古不泥古、破法不悖法，让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉”。 明体达用、体用贯通。思想的光芒，照耀新时代中国文艺事业崭新航程。 结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”，谈谈新的历史条件下如何繁荣发展社会主义文艺。 19．阅读材料，完成下列要求。 长江孕育千年文脉，是中华民族代表性符号、中华文明标志性象征。长江文化涵盖羌藏、巴蜀、荆楚、吴越等多元文化板块，体现中华文明多元一体格局。 习近平总书记强调要把长江文化保护好、传承好、弘扬好。2022年长江国家文化公园建设启动，沿江各地立足本地实际推进建设：通过文化展演、发展文旅产业、梳理文化资源、搭建传播平台、打造文化展示区、统筹区域布局等方式活化长江文化。 公园构建“一条主轴引领、四类功能衔接、七大片区联动”空间布局，统筹整合沿线工业遗址、生态景观、红色资源，实现整体性保护。“十五五”规划提出，要建好用好国家文化公园。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，分析我建好用好国家文化公园的文化意义。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第九课检测题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C C D C C A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C A D B A C 1．A 【详解】①：打造“可触摸的历史课堂”，参观者在参观中感悟革命岁月，传承红色血脉，正确。 ②：材料侧重红色文化的教育价值，主旨不是发展经济，转化为经济优势不是此举的目的，排除。 ③：依托实物、沉浸式场景活化红色资源，发挥革命文化育人作用，是该展示园建设的目的，正确。 ④：该举措是对现有革命文化资源的展陈利用，未体现对革命文化进行创造性转化、创新性发展的相关内容，排除。 2．C 【详解】①：在中国特色社会主义文化的宏大体系中，包含三个主要组成部分：‌中华优秀传统文化‌、‌革命文化‌和‌社会主义先进文化。‌中国特色社会主义文化源自于‌中华民族五千多年文明历史所孕育的‌中华优秀传统文化，社会主义先进文化源自中国特色社会主义伟大实践，而不是源自于中华优秀传统文化，且题干也未侧重体现社会主义先进文化与中华优秀传统文化的关系，排除。 ②：从遵义会议独立自主解决中国革命问题，到新时代提出精神上的独立自主，坚持“两个结合”熔铸新的科学理论，体现不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，正确。 ③：“独立自主”的精神从革命年代传承到新时代，说明党带领人民奋勇前进的精神支撑历久弥新，正确。 ④：题干未直接指向社会主义精神文明建设的“必由之路”这一命题，该表述与题干核心主旨不契合，排除。 3．B 【详解】①：全面建设社会主义现代化国家，必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路，但这条道路不是全面建设社会主义现代化国家的根本途径，全面建设现代化国家的根本途径是大力发展生产力，①不选。 ②③：我们必须坚持守正创新，明确中国特色社会主义文化发展的重要路径，坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，要坚持马克思主义这一文化发展的指导思想，要与全面建成社会主义现代化强国目标相衔接，②③入选。 ④：走中国特色社会主义文化发展道路，离不开对文化自身发展规律的认识、把握和遵循，但规律具有客观性，人们不能创新规律，④不选。 故本题选B。 4．C 【详解】①：在全国推广普通话不是发展中国特色社会主义文化的必由之路，夸大了推广普通话的作用，①错误。 ②：以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题的第27届全国推广普通话宣传周重点活动在新疆喀什举办。在全国推广普通话有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力，②正确。 ③：文化交流构成了文化发展的重要动力，且材料没体现推广普通话促进文化发展，③排除。 ④：经国务院批准，自1998年起，将每年9月第三周定为全国推广普通话宣传周。在宣传周期间，全国各地会开展各具特色的推普宣传活动。在全国推广普通话应以增进人民福祉、促进人的全面发展为落脚点，④正确。 故本题选C。 5．C 【详解】①：革命文化的基本内涵是在历史实践中形成的，具有稳定性。创新传播形式、文化载体丰富的是红色文化的表现形式与传播形式，而非基本内涵，错误。 ②：该模式让青少年从被动倾听转为主动讲述、主动传播，充分发挥了青少年在文化传承中的主体地位，深度挖掘并发挥红色文化滋养心灵、立德树人的独特育人价值，正确。 ③：博物馆摒弃传统单一宣讲模式，创新“少年讲给少年听”的传播形式，顺应青少年研学需求，有效增强了红色文化的感染力与吸引力，推动红色文化、革命精神代代传承，正确。 ④：材料强调传承革命文化，且应传承发展优秀传统文化，排除。 6．D 【详解】①：材料侧重公共文化服务形式创新带来的文化惠民效果，未体现文化引领风尚、推动发展等功能，不符合题意，排除。 ②：“盲盒音乐会”不设门票，属于公益文化项目，不涉及经济效益，排除。 ③：音乐会允许普通市民登台表演，体现人民是文化发展的主体，文化发展要坚持以人民为中心的创作导向，正确。 ④：“盲盒音乐会”创新了公共文化服务的形式，两年来观演突破450万人次，说明创新公共文化服务形式能让文化发展成果更好惠及人民群众，正确。 7．C 【详解】①：文化事业一般是公益性的（图书馆、博物馆等，保障人民基本文化权益）；电影票房属于文化产业，不是文化事业，排除。 ②：该电影抓住当下教育的社会热点话题，倾听了特定的时代声音，抓住了文化创新的关键，正确。 ③：题干强调的是电影反映教育热点，引发反思，并非“讴歌人民的伟大实践”，且“满足了人民多样化需求”表述过于绝对，排除。 ④：该电影踩住了家长们那根敏感的神经，贴近人民的精神生活，令观众产生情感共鸣，收获口碑与票房，正确。 8．C 【详解】①：AI赋能短剧只是丰富了文化创作的形式，并没有颠覆原有的创作范式，表述错误，排除。 ②：人工智能助力短剧和文旅、非遗等文化元素融合，既传承了优秀传统文化，又创新了文化的传播和呈现形式，体现科技赋能文化推动传承创新，正确。 ③：短剧融合文旅、非遗等不同领域的资源，成为新的文化消费潮流，拓展了文化产业的发展路径和空间，正确。 ④：材料仅体现短剧成为文化消费新潮流，未涉及引领时代风气变革的相关内容，不符合题意，排除。 9．A 【详解】①：实现文化综合创新，要融通古今中外各种资源；材料中传统制瓷技法与现代设计理念相遇、异域艺术灵感与本土制瓷匠心相融，正是古今中外资源在同一窑火旁的融通，由此推动“千年瓷都”枝繁叶茂，正确。 ②：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志；景德镇手工瓷业遗存既是中华民族世代制瓷技艺的结晶，又因申遗成功吸引世界各地的爱好者与研究者慕名而来，成为人类共同守护的财富，体现文化民族性与世界性的有机统一，正确。 ③：传统手工艺的当代价值是多方面的——技艺传承、审美滋养、文化认同、增强文化自信等，“就在于”把多重价值压成“扩大中华文化影响力”一项，以偏概全，排除。 ④：文化发展来源于社会实践，文化交流与文化交融能推动文化发展，但并非来源，排除。 10．C 【详解】①：中华优秀传统文化的当代价值由其自身的文化属性和在实践中的作用决定，传承人的创新理念属于主观范畴，不能起“决定”作用，排除。 ②：材料中传承人改进织造工艺、运用新的媒染剂等技术手段，提升了壮锦的生产效率与产品表现力，体现了科技赋能传统技艺，推动中华优秀传统文化实现创新性发展，正确。 ③：改进后的壮锦产品畅销海内外、受到年轻人喜爱，说明传统壮锦适配了当代市场和大众的审美需求，与现代生活完美对接，重新激发出传统文化的生机活力，正确。 ④：文化传承发展的路径是多元的，并非只有和经济融合这一条道路，排除。 11．C 【详解】①：保障人民基本文化权益的主体是公益性文化事业，文化产业以盈利为主要目的，该选项混淆了文化事业和文化产业的功能边界，排除。 ②：材料中图书馆、博物馆等公共文化场馆和基层文化空间加快免费开放，直接体现了公共文化服务的覆盖范围更广、群众获取公共文化服务更便利，正确。 ③：材料一方面体现了博物馆等公共文化事业的发展，另一方面体现了文化产业营业收入实现较快增长，说明二者协同向好发展，正确。 ④：文化创新的源泉是社会实践，材料没有涉及“丰富文化创新源泉”的相关内容，属于无中生有，排除。 12．A 【详解】①：扶持计划推出《木兰辞》这类展现传统文化的动漫作品，推动中华优秀传统文化以动漫的新形式实现创造性转化，焕发新的生命力，正确。 ②：各民族文化一律平等，没有高低优劣之分，排除。 ③：该计划产出了聚焦红色文化、传统文化、现实生活等不同主题的多元动漫作品，丰富了文化产品供给，能够满足人民群众多样化的精神文化需求，正确。 ④：材料未涉及不同文化之间的交流互鉴的相关内容，排除。 13．D 【详解】①：材料讲的是革命红色文化，不是中华优秀传统文化，排除。 ②：文化产业不能保障人民群众基本文化权益，发展文化事业能保障人民群众基本文化权益，排除。 ③：当地依托本地独有的红色特色文旅资源，打造红色研学基地、发展红色文旅，是立足本土资源发展中国特色社会主义文化的生动实践，正确。 ④：发动村民参与讲解、餐饮、民宿经营，体现人民群众是文化发展的主体，正确。 14．B 【详解】①：天津将地方神话、二十四节气、传统制墨技艺等传统文化形式与AI技术、文创开发结合，实现了传统文化形式的创造性转化，符合时代发展要求，正确。 ②：传统文化的基本内涵具有相对稳定性，材料是创新传统文化的呈现和传播形式，并非改变其基本内涵，排除。 ③：材料仅体现天津挖掘本土文化资源推动文化创新，未涉及中华文化国际影响力、国际话语权的相关内容，不符合题意，排除。 ④：天津融合神话、节气、传统技艺、AI科技等不同文化资源进行文化创新，契合当代文化发展立足实践、满足群众文化需求的要求，正确。 15．A 【详解】①：通过公众讲座、亲手清理陶片等活动，让公众了解遗址的文明价值，能够拉近公众与历史文化的距离，从而增强对中华文化的认同感和自豪感，即增强文化自信，符合题意。 ②：考古学从“书斋”走向“社会”，实质上是让考古成果反哺社会，让传统文化/历史文化在现代社会中发挥教育、文化普及等社会服务功能。符合题意。 ③：材料主要聚焦于“考古”这一特定领域的文化普及，虽然这些活动确实满足了群众的精神需求，但“多样化”一词在材料中并未充分体现，不符合题意。 ④：材料主旨(讲座、体验日、推动考古学走向社会)强调的是面向公众的普及，而不是论述中外文化交流，不符合题意。 16．C 【详解】①：非遗数字确权有利于推动中华优秀传统文化实现“两创”，但不是实现中华传统文化创造性转化、创新性发展的“关键”，该表述夸大了这一举措的作用，错误。 ②：当地通过区块链技术完成非遗数字确权后，将非遗相关文化资源和文创品牌、茶饮产业结合，把原本的静态文化资源转化为可产生经济价值的动态资产，实现了文化资源优势向经济发展优势的转化，正确。 ③：确权后的非遗通过年轻化的文创形式成为青年追捧的新潮流，既激活了传统非遗的生机活力，也让青年在亲近国风非遗的过程中增强对自身文化的认同，助力文化自信提升，正确。 ④：非遗数字确权是技术支撑下的传承利用新探索，不属于制度层面的内容，无法为非遗市场化利用提供“制度保障”，错误。 17． ①融通不同资源，推动文化创新。吴桥杂技将传统杂技与现代文化元素融合，创新艺术表达形式，推动传统杂技文化的创造性转化与创新性发展。 ②坚持以人民为中心的创作导向。吴桥杂技适应现代大众文化需求，推动杂技从“技艺展示”向“沉浸式体验”转变，满足了现代观众多样化的文化体验需求。 ③推动文化事业和文化产业发展。实现杂技文化教育全覆盖，构建常态化传承体系；同时积极发展杂技文旅产业，推动杂技与多元业态深度融合，助力经济发展。 【详解】本题为措施类主观题，可运用“文化传承与文化创新”的知识，从融通不同资源、坚持以人民为中心、推动文化事业和文化产业发展角度加以分析说明。 有效信息①：杂技剧融合传统杂技与现代舞台科技、现代音乐光影技术，创新舞台呈现→可从融通不同资源角度分析说明融通各类文化资源，推动传统杂技实现创造性转化与创新性发展。 有效信息②：打造“杂技+”沉浸式互动体验，变单向观赏为游客深度参与，贴合大众文化需求→可从坚持以人民为中心角度分析说明立足人民文化需求，创新杂技呈现形式，丰富大众文化体验。 有效信息③：推进杂技驻校园，实现校园杂技教育全覆盖；发展杂技文旅，推动杂技与研学旅游等业态融合→可从推动文化事业和文化产业发展角度分析说明兼顾杂技文化传承普及与文旅产业融合，促进文化事业与产业协同发展。 18． ①加强党对文化工作的领导，把握社会主义先进文化前进方向。文艺不能迷失方向，不能发生偏差，要走中国特色社会主义文化发展道路。 ②坚定理想信念，坚持以人民为中心。繁荣发展社会主义文艺应贴近人民的精神生活，扎根人民，讴歌人民群众的伟大实践。 ③立足时代之基，回答时代之问。繁荣发展社会主义文艺应弘扬主旋律，传播正能量，扎根生活，讴歌时代。 ④融通不同资源，实现综合创新。把握传承和创新的关系，坚定文化自信，让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉。 ⑤提高人们的道德修养和科学文化修养，践行社会主义核心价值观。把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一。 【详解】本题为措施类主观题，需要调用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从文化发展的基本路径、建设文化强国角度分析作答。 有效信息①：习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，为新时代文艺事业锚定价值航向，擘画宏伟蓝图→可联系发展中国特色社会主义文化知识，从加强党对文化工作的领导角度作答。 有效信息②：最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活→可联系发展中国特色社会主义文化知识，从坚定理想信念，坚持以人民为中心角度作答。 有效信息③：追求德艺双馨→可联系发展中国特色社会主义文化知识，从践行社会主义核心价值观角度作答。 有效信息④：学古不泥古、破法不悖法，让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉→可联系发展中国特色社会主义文化知识，从把握好传承和创新的关系角度，阐述让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉。 关键词⑤：照耀新时代中国文艺事业崭新航程→可联系发展中国特色社会主义文化知识，从立足时代之基，回答时代之问角度作答。 19． 文化意义：①保护传承弘扬长江文化，延续历史文脉，有利于坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识。 ②推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，满足人民精神文化需求。 ③推动长江文化对外传播，展现中华文化魅力，提升中华文化国际影响力。（每条2分） 【详解】本题为意义类试题，可运用“文化传承与文化创新”知识，从坚定文化自信、创造性转化与创新性发展、文化交流与文化发展等角度作答。 文化意义： 有效信息①：串联长江流域多元文化板块，展现长江文化的厚重底蕴，强化中华民族的文化归属感→可从坚定文化自信角度，说明保护传承弘扬长江文化，延续历史文脉，铸牢中华民族共同体意识。 有效信息②：通过文化展演、文旅融合、搭建多维传播体系等方式活化长江文化，让千年长江文化焕发当代活力→可从创造性转化与创新性发展角度，说明推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，满足人民精神文化需求。 有效信息③：湖北：多维立体传播体系，从流域记忆到世界表达→可从文化交流与文化发展角度，说明推动长江文化对外传播，展现中华文化魅力，提升中华文化国际影响力。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $