2026-2027学年一年级数学上册（数学游戏、第1-2单元）学情自测卷人教版

保密★启用前 2026-2027学年（新人教版）一年级上册期中综合素养评价数学学科试卷（数学游戏、第1-2单元） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）关于6，下面说法正确的是（    ）。 A．一个星期有6天。 B．一年级学生年龄大都是6岁。 C．6比7大，但比5小。 2．（本题2分）小朋友们排队取餐，从前往后数，小丽排在第3，小华排在第6，小丽和小华之间有（    ）人。 A．2 B．3 C．4 3．（本题2分）有五双筷子，如果一根一根地数，要数（    ）次。 A．5 B．10 C．15 4．（本题2分）下列问题中，不能用“6＋3－2”这个算式解决的是（    ）。 A．现在车上有几人？ B．还剩多少杯？ C．树上还剩几片叶子？ 5．（本题2分）下面的笔中，几号铅笔最短？（    ） A．①号 B．②号 C．③号 评卷人 得分 二、填空题（共37分） 6．（本题4分）看图写数。 7．（本题2分） (1)按形状分： (2)按颜色分： 8．（本题4分）在括号里填上合适的数。 ( )＋3＝5           6－( )＝3           4－( )＝3           1＋( )＝10 9．（本题6分）在括号里填上“＋”或“－”。 2( )4＝6    10( )2＝8    3( )2＝5 7( )4＝3    8( )5＝3    9( )5＝4 10．（本题4分）乐乐的衣柜里收拾得干净整洁。 (1)乐乐的衣柜里一共有( )件衣服。 (2)从开始数，是第( )件，是第( )件。 (3)秋天到了，妈妈把乐乐衣柜里现在挂的衣服都收起来了，此时衣柜里还剩下( )件衣服。 11．（本题8分）从5，3，10，6，7中选3个数组成两道加法算式和两道减法算式。 ( )＋( )＝( )    ( )＋( )＝( ) ( )－( )＝( )    ( )－( )＝( ) 12．（本题2分）下面的桃子每人分2个，4个人分够不够？ 13．（本题3分）在5、12、8、9、20、17、11这些数中，最小的数是( )，从右边数第2个数是( )。把这些数按从小到大的顺序排列为：( )。 14．（本题1分）聪聪来到了熊猫馆，看到两边熊猫数量不一样。请你帮聪聪想办法，让两边熊猫数量同样多。 (1)从左边去掉( )只。 (2)从左边分( )只到右边。 15．（本题3分）数一数，比一比。 __________辆    __________辆     评卷人 得分 三、计算题（共23分） 16．（本题15分）算一算。 2＋6＝    7－4＝    4＋5＝    5＋2＝    9－6＝ 3＋1＝    9－0＝    2＋7＝    4＋4＝    8－5＝ 0＋7＝    6－6＝    5＋0＝    1＋8＝    7－4＝ 17．（本题8分）我会列式计算。           评卷人 得分 四、作图题（共4分） 18．（本题4分）画◯，比少3个。         评卷人 得分 五、解答题（共26分） 19．（本题5分）树上原来有10个桃子，小猴子摘了4个。现在还剩下多少个桃子？ （个） 答：还剩下 个桃子。 20．（本题5分）八段锦功法是一套独立而完整的健身功法，有八百多年的历史。同学们排队练习气功“八段锦”，小明前面有3人，后面有5人，他们这一排一共有多少人？ （人） 21．（本题5分）乐乐很喜欢动物园里卖的动物书签，他打算买一些放到自己的课外书里，右边是乐乐挑选的书签。 乐乐把小熊书签放在了狮子书签的（    ）面；把熊猫书签放在了小猫书签的（    ）面，狮子书签的（    ）边。他有8本课外书，每本放一个，还要再挑选几个书签？ （个） 22．（本题6分）看，一（2）班的同学正干得热火朝天。看图先提一个加法问题和一个减法问题，再解答。 （1）加法问题：________________________    （    ） （2）减法问题：________________________    （    ） 23．（本题5分）妈妈买来8块和6块，小丽吃了3块，还剩下多少块？ （块） ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026-2027学年（新人教版）一年级上册期中综合素养评价数学学科试卷（数学游戏、第1-2单元）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B A B B C 1．B 【知识点】9以内数的比大小、数一数 【分析】一个星期分别是星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日，共7天。我国规定6岁开始读一年级。9以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9。据此解答。 【详解】A．一个星期有7天，原题说法错误。 B．一年级学生年龄大都是6岁。原题说法正确。 C．6比7小，但比5大。原题说法错误。 说法正确的是：一年级学生年龄大都是6岁。 故答案为：B 2．A 【知识点】连加、连减（10以内）、前、后位置 【分析】用小华的排序减去小丽的排序，再减去小华自己即可求解。解题关键要明确小丽和小华之间的人数不包括他们两人。 【详解】6－3－1＝2（人） 所以小丽和小华之间有2人。 故答案为：A 3．B 【知识点】数一数 【分析】一双筷子有2根，五双筷子有10根，一个一个的数，要数10次。据此解答。 【详解】有五双筷子，如果一根一根地数，要数10次。 故答案为：B 【点睛】本题考查10以内数的认识。 4．B 【知识点】加减混合运算（10以内） 【分析】根据车上原来的人数－下车的人数＋上车的人数＝现在车上有几人。一共的杯数－喝了杯数－又喝了的杯数＝还剩的杯数。树上原来有的叶子的片数＋又长出的片数－掉落的片数＝树上还剩几片叶子。 【详解】 A．原来有6人，下车2人，又上车3人，现在车上有几人？列算式是6＋3－2，不符合题意。 B．一共有6杯，喝了2杯，又喝了3杯，还剩多少杯？列算式是6－2－3。符合题意。 C．树上有6片叶子，长出3片叶子，又掉落2片叶子，树上还剩几片叶子？列算式是6＋3－2。不符合题意。 5．C 【知识点】比长短 【详解】由图可知，每个格子都是平均划分的，所以我们可以数出每根铅笔所占的格子数来判断它们的长短，①号铅笔占了10个格子，②号铅笔占了11个格子，③号铅笔占了9个格子，所以③号铅笔最短，答案选择C。 6．7；4；9；0 图见详解 【知识点】6、7的认识和读写、0的认识和读写、1~5的认识和读写、8、9的认识和读写 【分析】认真观察图，分别数出它们的数量，一个也没有，写作0，再将数填写在格子里即可。 【详解】第一幅图中有7只蝴蝶，写作：7； 第二幅图中有4个珠子，写作：4； 第三幅图中有9个草莓，写作：9； 第四幅图中什么也没有，写作：0； 7．(1)见详解 (2)见详解 【知识点】10的分与合（组成） 【分析】（1）通过数一数可知，一共有10个图形，按照形状分成两种，圆圆的有6个，尖尖的有4个；所以10可以分成6和4。 （2）按照颜色分成两种，黑色的有5个，白色的有5个。所以10可以分成5和5。 【详解】（1） 按形状分： （2） 按颜色分： 8． 2 3 1 9 【知识点】5以内数的加法、5以内数的减法、6的加减法、10的加减法 【分析】和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，据此计算。 【详解】5－3＝2，所以2＋3＝5； 6－3＝3，所以6－3＝3； 4－3＝1，所以4－1＝3； 10－1＝9，所以1＋9＝10。 9． ＋ － ＋ － － － 【知识点】5以内数的加法、6的加减法、7的加减法、10的加减法 【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的两个数大填写“＋”；若等号右侧的数比左侧的第一个数小填写“－”。 一般情况下，加法运算会让得数变多或不变，减法运算会让得数变少或不变。 【详解】2＋4＝6    10－2＝8    3＋2＝5 7－4＝3    8－5＝3    9－5＝4 10．(1)5 (2) 3 5 (3)0 【知识点】认识几和第几、数一数 【分析】根据给出的图片，数一数即可得出一共有几件衣服； 是第一件，按照1、2、3、4、5的顺序，数一数衣服分别在第几件即可； 把衣服都收起来，就没有衣服了，所以就剩0件了。 【详解】（1）乐乐的衣柜里一共有5件衣服。 （2）从开始数，是第3件，是第5件。 （3）秋天到了，妈妈把乐乐衣柜里现在挂的衣服都收起来了，此时衣柜里还剩下0件衣服。 11． 3 7 10 7 3 10 10 3 7 10 7 3 【知识点】10的加减法 【分析】根据整数加减法的计算法则，找出两个数相加的和等于另一个数，或两个数相减的差等于另一个数，即可解答。选择的数应为3、7、10。 【详解】根据分析可列算式如下： 3＋7＝10 7＋3＝10 10－3＝7 10－7＝3 12． 【知识点】5以内数的减法、数一数、7的加减法 【分析】先数出图中桃子的总数量，用桃子的总数量依次减2，若能减4次则能分给4个人。 【详解】一共有7个桃子。 7－2＝5（个） 5－2＝3（个） 3－2＝1（个） 减了3次2，则不够分给4个人。 13． 5 17 5＜8＜9＜11＜12＜17＜20 【知识点】左、右位置、20以内数的比大小、20以内数的排序 【分析】根据20以内的数的认识、比较大小排序和左右的知识来解答。 【详解】在5、12、8、9、20、17、11这些数中，最小的数是5，从右边数第2个数是17。把这些数按从小到大的顺序排列为：5＜8＜9＜11＜12＜17＜20。 14．(1)2 (2)1 【知识点】5以内数的分与合（组成）、5以内数的减法、“一样多”问题 【分析】根据图示数一数，左边有4只熊猫，右边有2只熊猫； （1）左边熊猫的数量减去右边熊猫的数量，等于左边比右边多几只熊猫，把左边多出熊猫的只数去掉，两边熊猫数量同样多； （2）把多出的熊猫分成相等的两部分，可以把其中的一部分，从左边分到右边，两边的熊猫数量也同样多，据此解答。 【详解】（1）4－2＝2（只） 从左边去掉2只。 （2）2可以分成1和1。 从左边分1只到右边。 15．5；4； 5＞4 【知识点】5以内数的比大小、数一数 【分析】分别数出两种不同车辆的数量，再比较大小； 【详解】逐个计数图中的车辆，其中小型小汽车一共是5辆，公交车一共是4辆，比较数量后可得：5＞4。 16．8；3；9；7；3 4；9；9；8；3 7；0；5；9；3 【知识点】8、9的加减法、5以内数的加法、6的加减法、7的加减法 【解析】略 17．5＋4＝9；4＋5＝9 9－5＝4；9－4＝5 【知识点】8、9的加减法 【分析】用左边青椒的个数加上右边青椒的个数，即可求出青椒的总个数；或者用右边青椒的个数加上左边青椒的个数，也能求出青椒的总个数。 用青椒的总个数减去左边青椒的个数，即可求出右边青椒的个数；用青椒的总个数减去右边青椒的个数，即可求出左边青椒的个数。 【详解】5＋4＝9（个） 或4＋5＝9（个） 一共有9个青椒。 9－5＝4（个） 右边有4个青椒。 9－4＝5（个） 左边有5个青椒。 18．见详解 【知识点】数一数、10的加减法 【分析】先数一数有几朵，再减去3，结果就是要画的○的数量。 【详解】10－3＝7（个），故，要画7个○；如下图： 【点睛】此题主要考查的是数10以内的数及10的减法计算，要熟练掌握。 19．10－4＝6（个）；6 【知识点】10的加减法 【解析】略 20．3＋5＋1＝9 9人 【知识点】连加、连减（10以内） 【分析】用小明前面的人数加上后面的人数，再加上小明自己，即可求出这一排的总人数。 【详解】3＋5＋1＝9（人） 答：他们这一排一共有9人。 21．上；下；左； 8－6＝2；2个 【知识点】8、9的加减法、左、右位置、上、下位置 【分析】一般情况下，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下。写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。由此结合题干要求解答。 有8本课外书，也就是需要8个书签，则用需要的数量－已经有的数量＝还要再挑选的数量。 【详解】乐乐把小熊书签放在了狮子书签的上面；把熊猫书签放在了小猫书签的下面，狮子书签的左边。 8－6＝2（个） 答：还要再挑选2个书签。 22．（1）一共有多少人参加植树？ 5＋3＝8（人） （2）还要栽几棵树苗？ 9－4＝5（棵） 【知识点】8、9的加减法、“提问题”“填条件”问题 【分析】（1）一共有多少人参加植树？根据题图可知，男生有5人，女生有3人，求一共有多少人参加植树，用加法计算，男生人数＋女生人数＝参加植树的总人数； （2）还要栽几棵树苗？根据题图可知，一共有9棵树苗，已经栽了4棵，求还要栽几棵树苗，用减法计算，总共要栽的树苗数－已经栽了的树苗数＝还要栽的棵树。 【详解】（1）一共有多少人参加植树？ （人） 答：一共有8人参加植树。 （2）还要栽几棵树苗？ （棵） 答：还要栽5棵树苗。 23．6－3＝3 【知识点】6的加减法 【详解】略 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 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