第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展核心知识点梳理讲义-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2026-10-17
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高中思想政治 必修1《中国特色社会主义》 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 核 心 知 识 点 梳 理 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 | 1.2 科学社会主义的理论与实践 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 一、从原始社会到奴隶社会 1. 原始社会 (1)地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 (2)生产力状况:生产力水平极端低下。旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生;新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。生产工具极其简陋,劳动技能低下,劳动对象范围有限。 (3)生产关系特点: 1. 生产资料所有制:共同占有生产资料(生产资料归氏族公有); 2. 生产中人与人的关系:平等互助,没有剥削,没有阶级; 3. 产品分配方式:平均分配劳动产品。 (4)社会组织形式:人们按照血缘关系结成氏族,通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 (5)原始社会的解体:根本原因是生产力的发展。其逻辑链条为:生产工具改进、生产力发展→以家庭为单位的个体劳动逐渐盛行→生产资料由氏族公有变为家庭私有→私有制确立→贫富分化加剧→阶级产生(奴隶主阶级与奴隶阶级两大对立集团)→原始社会解体。 2. 奴隶社会 (1)产生:私有制的确立,标志着原始社会的解体和奴隶社会的产生。统治阶级是奴隶主阶级,最早由原始社会内部氏族贵族转化而来;被统治阶级是奴隶阶级,最早的来源是战争俘虏。 (2)生产力状况:金属工具广泛使用,农业、畜牧业、手工业、商业得到发展,出现了脑力劳动和体力劳动的分工,劳动生产率大幅提高。 (3)生产关系特点: 1. 生产资料所有制:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶; 2. 生产中人与人的关系:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动; 3. 产品分配方式:奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (4)奴隶制国家的产生:奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾日益激化,奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,国家由此产生。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 (5)主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾。 (6)历史评价:奴隶社会代替原始社会,适应了当时生产力的发展要求,促进了生产力的发展,促进了城市和文字的出现,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,进入了文明时代,这是历史的进步。其局限性在于,奴隶制是一种公开的、赤裸裸的剥削制度。 二、从封建社会到资本主义社会 1. 封建社会 (1)产生:奴隶社会后期,随着生产力的发展,出现了封建制生产关系。 (2)生产力状况:铁制农具广泛使用和推广,耕作技术显著进步,水利事业、手工业进一步发展,商业和城市逐渐发展起来,生产力发展到一个新的水平。 (3)生产关系特点: 1. 生产资料所有制:地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地; 2. 生产中人与人的关系:农民有一定的人身自由,但依附于地主,被束缚在土地上; 3. 产品分配方式:地主通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果,农民缴纳地租后还能留下一部分归自己支配。 (4)封建剥削与封建统治:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,收取地租(劳役地租、实物地租、货币地租)是地主阶级剥削农民的主要方式,此外还有高利贷、苛捐杂税、徭役等。封建国家的显著特征是君主专制、等级森严;思想上宣扬"君权神授",传播封建道德,鼓吹"三纲五常"等,钳制人民的思想。 (5)主要矛盾:农民阶级和地主阶级的矛盾。农民起义和农民战争是这一矛盾激化的表现。 (6)历史评价:封建制代替奴隶制是历史的进步,农民有一定的人身自由,生产积极性有所提高,促进了社会生产的发展;但封建土地所有制下的剥削制度,后期使生产关系日益僵化,阻碍了生产力的持续发展。 2. 资本主义社会 (1)产生条件:资本主义生产关系的建立,必须具备两个基本条件:一是要有大批有人身自由但丧失一切生产资料的劳动者(自由劳动力);二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币资本(资本)。这两个条件的形成,靠的是暴力手段,如圈地运动、对殖民地的疯狂掠夺、黑奴贸易等。 (2)生产力状况:资本主义制度的确立、工业革命的发生和完成,带来了生产力的巨大飞跃,它创造的生产力比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。 (3)生产关系特点: 1. 生产资料所有制:资本家占有一切生产资料; 2. 生产中人与人的关系:失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人; 3. 产品分配方式:资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值(剩余价值=工人创造的劳动价值-工人所得的工资)。 (4)资本主义经济危机: · 主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批企业破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 · 基本特征:生产过剩。这种过剩是相对于劳动人民有支付能力的需求而言的相对过剩,不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 · 直接原因:一是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;二是个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 · 根本原因:资本主义基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 (5)资本主义的基本矛盾与主要矛盾:基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,它贯穿资本主义发展的始终,是一切矛盾和冲突的总根源;主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾,它是基本矛盾在阶级关系上的表现。 (6)资本主义的历史命运:资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。资本主义基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾在资本主义社会的体现,决定着资本主义的命运;社会主义代替资本主义是一个长期的、曲折的历史过程。 三、人类社会发展的基本规律 1. 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是人类社会的基本矛盾。 2. 生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力;经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。 3. 生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况,是人类社会发展的基本规律。 4. 原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会的依次更替,是生产力与生产关系矛盾运动的结果,具有客观必然性;同时,每一种社会形态的存在都有相对稳定性,社会形态的更替具有长期性。 5. 判断一种社会形态代替另一种社会形态是否进步,主要看它是否适应当时生产力发展的要求、是否促进了生产力的发展。 四种社会形态生产关系对比 社会形态 生产资料所有制 生产中人与人的关系 产品分配方式 原始社会 公有制(共同占有生产资料) 平等互助,没有剥削,没有阶级 平均分配 奴隶社会 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 奴隶毫无人身自由,在奴隶主强制下劳动 全部产品归奴隶主占有和支配,只给奴隶最低限度的生活资料 封建社会 地主占有绝大部分土地;农民有少量工具和土地 农民有一定人身自由,依附于地主 地主通过地租占有大部分劳动成果,农民可留下一部分 资本主义社会 资本家占有一切生产资料 劳动者受雇于资本家,成为雇佣工人 资本家占有工人创造的剩余价值 社会形态综合对比 社会形态 生产力水平 上层建筑 主要阶级 主要矛盾 原始社会 石器 氏族制度(无压迫、无特权) 无阶级 无 奴隶社会 金属工具 奴隶制国家(阶级矛盾不可调和的产物) 奴隶阶级、奴隶主阶级 奴隶和奴隶主的矛盾 封建社会 铁器和牛耕 封建国家(君主专制、等级森严) 农民阶级、地主阶级 农民阶级和地主阶级的矛盾 资本主义社会 蒸汽机和电气化 资本主义国家 无产阶级、资产阶级 无产阶级和资产阶级的矛盾 贯穿始终的规律:生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。人类社会形态的更替,要符合生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的客观规律。 1.2 科学社会主义的理论与实践 一、科学社会主义产生的历史条件 (一)思想来源——空想社会主义 1. 形成和发展:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。一些先进分子看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时对未来理想社会进行了美好的设想,其中的一些主张和学说被称为空想社会主义。 2. 发展阶段与代表人物:16世纪初至17世纪末,以莫尔(《乌托邦》)、康帕内拉(《太阳城》)为代表的早期空想社会主义;18世纪的摩莱里、马布利、巴贝夫等;19世纪初的圣西门、傅立叶、欧文,是空想社会主义的最高阶段和著名代表。 3. 进步性: 1. 揭露和批判了资本主义的弊端; 2. 设计了未来社会的美好蓝图(生产资料公有制、共同劳动、平均分配生活资料); 3. 是科学社会主义的思想来源。 4. 局限性: 1. 仅从理性、正义等原则出发揭露资本主义的弊端,没有揭示社会发展的客观规律; 2. 主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到人民群众特别是无产阶级的强大力量; 3. 不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,没有找到社会变革的正确途径,只能流于空想。 (二)历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 1. 表现:三大工人运动——法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。 2. 意义:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度,为科学社会主义的创立奠定了阶级基础。 3. 影响:工人运动由于缺乏科学理论的指导而屡遭失败,无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。 二、科学社会主义的创立 (一)理论基石——唯物史观和剩余价值学说 理论基石 主要内容 重大意义 唯物史观 揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上,找到了实现理想社会的现实途径。 剩余价值学说 从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。 找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向,揭示了资本主义必然灭亡的经济根源。 总的意义:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 (二)诞生的标志——《共产党宣言》的发表 标志:1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。 主要内容: 1. 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性("两个必然"); 2. 总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性; 3. 阐述了未来共产主义社会的理想目标,即"自由人联合体",实现人的自由而全面的发展。 历史意义:第一次系统阐述了科学社会主义的基本原理,为无产阶级斗争提供了科学理论指导;指明了无产阶级革命的道路、力量和使命,推动国际工人运动蓬勃开展。 (三)马克思主义的鲜明特征 1. 马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律; 2. 马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系; 3. 马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动; 4. 马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。 三、社会主义从一国到多国的实践 1. 巴黎公社——第一次伟大尝试 1871年,巴黎公社成立,但仅存在了72天。巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试,是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,它给资本主义以第一次沉重打击,使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期。 2. 十月革命的胜利与苏联的建立 (1)爆发:1917年10月,俄国布尔什维克党领导十月革命,推翻了资产阶级的统治,建立了社会主义生产关系。 (2)社会主义生产关系的特点:① 劳动者共同占有生产资料;② 消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;③ 个人消费品实行按劳分配。 (3)意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。 3. 多国实践 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 4. 道路曲折——东欧剧变、苏联解体 20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。正确认识这一曲折: 1. 任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一,社会主义是全新的社会制度,没有现成经验可循,出现挫折符合社会发展规律,前途光明、道路曲折; 2. 苏东剧变是苏联模式的失败,不是社会主义制度的失败,其原因是体制僵化、改革失误、背离社会主义本质,并不能说明科学社会主义失去了科学性和必然性; 3. 与苏东剧变形成鲜明对照的是,中国特色社会主义蓬勃发展,说明社会主义制度具有强大的生命力。 5. 历史趋势与在中国的发展 1. 从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 2. 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力。 3. 要继续坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进中华民族伟大复兴的实践。 易错辨析 1. 国家不是从来就有的,它是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 2. 奴隶社会代替原始社会是历史的进步,不是历史的倒退;判断社会形态更替是否进步,标准在于是否促进生产力的发展。 3. 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,收取地租是主要方式(形式上有劳役地租、实物地租、货币地租)。 4. 资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩(相对于劳动人民有支付能力的需求而言),不是绝对过剩;其根本原因是资本主义基本矛盾,不能靠科技创新消除。 5. 资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾;无产阶级和资产阶级的矛盾是它在阶级关系上的表现,二者不能混淆。 6. 空想社会主义只是科学社会主义的思想来源,不是科学社会主义;科学社会主义的两大理论基石是唯物史观和剩余价值学说。 7. 《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志;十月革命的胜利才实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。 8. 社会主义运动出现严重曲折,不等于社会主义失败;社会主义终将代替资本主义是不可逆转的历史趋势。 学科网(北京)股份有限公司 $

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