内容正文:
2026~2027 学年上学期初中生学情分析与测评(一)
八年级物理(JK)
(考试范围:第1章-第3.2章)
注意事项:
1.本试卷共2页,五大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.答题前.考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把
题号
一
二
三
四
五
总 分
分 数
一、选择题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.如图甲所示.从三个不同角度进行读数,发现三种读数结果不相同,你认为正确的读数角度应该是图中 (共“甲”“乙”成“丙”);图乙机械秒表的读数为 s。
2.明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风”。风吹过鸟自竹笛时,竹内空气柱鸣”,竹内空气柱 产生声音:“声如筝鸣”,指的是声音的 ______(填声音的特性)。
3.能量与物体 有关,不同的运动形态对应着不同的能量.我们利用能量的过程实质上是能量的转移和 的过程。
4.在纪念抗日战争胜利80周年的阅兵式上,国产“歼-20”战斗机焕队以整齐的队形飞越天安门广场上空,若以编队中的长机为参照物,其他护航战机是 的:若以天安门城楼上的观众为参照物,整个战机编队是 的,说明运动和静止是 (填“绝对”或“相对”)的。
5.我国有些地方修筑的“音乐公路”,路面上分布着许多横向凹槽。如图所示,汽车每经过一个凹槽,就会上下振动一次,汽车行进时报动很快,于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的 (填“音色”“音调”或“响度”)高低来设计、假设音符“la”的频率为440 Hz,汽车发出这个音时,所对应的相邻凹墙之间的距离是0.025 m,则该汽车的行驶速度是 m/s.
6.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右每隔0.1s的不同位置,该照片显示甲球做___________运动,且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为___________。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.小贝学习成语“另辟蹊径”后查阅了有关资料,得知“径”是指仅容人步行通过的小路,马车无法通过。根据该资料的描述,“径”的宽度最接近 ( )
A.0.05m B.0.5m C.5m D.50m
8.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。“认为铅球是铁制的“这一过程属于科学探究中的 ( )
A.作出解释 B.猜想与假设
C.收集证据 D.进行交流
9.公共场所接听电话时,为了不影响他人,应尽量小声,这是指控制声音的 ( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.频率
10.--名运动员在百米赛跑中,如果他最终的成绩是10s,则他全程的平均速度是 ( )
A.5m/s B.10m/s C.20 m/s D.无法计算
11.无忧鼓又叫钢舌鼓,是通过大小不同的音舌振动发声的乐器。用无忧鼓能敲出磬、古琴、古筝等古典乐器的婉转灵秀,也能敲出时下流行的手鼓穿透力十足的声音,使得鼓声通透空灵、细腻悠扬。关于无忧鼓,下列说法正确的是( )
A.无忧鼓发出的声音是鼓内空气振动产生的
B.无忧鼓发出的声音通透、空灵、婉转,描述的是声音的音调
C.加大力度敲击无忧鼓,可以改变发出声音的响度
D.无忧鼓的振动停止,鼓声的传播也会立即停止
12.下面对部分诗句中蕴括物理知识的理解,其中错误的是( )
A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”.“青山”的运动是以帆船为参照物
B.“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,笛声是通过空气传入人耳的
C.“乡音无改鬓毛衰”,“乡音无改”是指音色没有发生变化
D.“当年走马锦城西,曾为梅花醉似泥”,诗人骑马观景,诗人相对于景物静止
13.(双选)如图是几个关于声现象的实验,下列说法正确的是( )
A.图甲:说明两发声体发出声音的响度相同
B.图乙:用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺,观测者听见声音的音调不同
C.图丙:玻璃罩中的空气被逐渐抽出,观测者听到闹钟发出的声音响度不变
D.图丁:放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动,说明声能具有能量
14.(双选)甲、乙两辆车间时从同一地点向东做直线运动,它们的s-t图像如图所示。由图像可知 ( )
A.0-10s内,甲、乙两车都做匀速直线运动.
B.0-10s内,以甲车为参照物,乙车向东运动
C.在15s内时,两车通过的路程相等
D.甲车在20s内的平均速度是5m /s
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图,甲图是一物体运动的v-t图像,请在乙图中作出其对应的v-t图像,
16.如图所示,在三个相同的玻璃板里装水,水面高度不同,用木棒两个玻璃瓶里水位的大概位置。
四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,第17题5分,第18题7分,第19题7分,共19分)
17.小明学习了声音的知识后,设计了几个声学实验,请你和他一起完成。
(1)如图甲所示,轻轻敲击音叉,听到音叉发出声音,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体 产生的。
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起。如果此次实验在月球上进行,则______(选填“会”或“不会”)出现此实验现象;乒乓球在实验中起到的作用是______;
(3)小明想探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料在图丙中已标出,图中a、c、d的横截面积相同,但与b的横截面积不同,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致;选择编号为a与d的两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与______的关系;要研究音调的高低与横截面积的关系应选编号为______的两根琴弦。
18.在降落伞比赛活动中,小利将活动中的具体数据进行了记录(如表所示),用于研究降落伞在空中飞行的时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并同答问题。
次数
伞衣的形状
中衣的实和/m³
降落伞下落高度/m
降落伞带细时间、
1
圆形
0.5
3
1.67
2
圆形
1
3
5.82
3
正方形
1
3
5.82
4
王方形
1
6
9.24
(1)活动中利用的测量工具有刻度尺、 。实验中用到的科学探究方法是 .
(2)探究降落伞滞留时间与降落中伞衣的面积的关系,应选取表格中的 (填序号)两组数据进行分析。降落伞伞衣的面积越大,降落伞滞留的时间______ 。
(3)分析序号2、3中的数据得到结论:降落伞潜留时间的长短与降落伞的形状无关。
(4)分析序号3、4中的数据得到结论:降落伞滑留时间的长短与 有关。
(5)除此之外,你认为影响降落伞在空中飞行时间的因素还可能有 (写出一个即可)。
19.小明用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面下滑时速度的变化、实验设计如图所示,让小车从斜面的A点由静止下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间。
(1)该实验的原理是 .
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间更长,应 (选填“增大”或“减小”)斜面的坡度;
(3)经测量,AB、BC段长度均为 cm,=3.0s,5.0s,则小车在AC 段的平均速度为 m/s。
(4)由以上可知:小车在从斜面上A点下滑的过程中是做 (填“匀速”或“变速”)直线运动,如图所示的三个速度随时刻变化的关系图像,能反映出小车下滑运动的是 _____(选填图中的选项字母)。
(5)实验前必须学会熟练练使用秒表,如果在小车过了A点后才开始计时,则会使所需AC段的平均速度 (填“偏大”或“偏小”)。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分.第21题9分,共17分)
20.学校到小明家是一条500m长的平直马路,某天他从学校回家。以1m/s的速度匀速行走,过了5 min突然下起了雨,于是他用100s匀速跑完了剩下的路程。求:
(1)(4分)小明在雨中奔跑的速度;
(2)(4分)小明通过这条马路的平均速度。
21.深中通道是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程,主线长24 km,其中海底隧道部分长6845m,主线限速为100km/h。如图所示。请根据以上信息,回答下列问题:
(1)(2分)当汽车以最高限速行驶,通过深中通道全程需要多少时间?
(2)(2分)若一辆汽车通过海底隧道耗时4min,请通过计算说明该车是否超速:
(3)(4分)一车队以82 km/h的速度完全通过通道主线,所用时间为0.3h,该车队的长度为多少m?
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八年级物理(JK)参考答案
一、选择题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.乙;338.5
2.振动;音色
3.运动;转化
4.静止;运动;相对
5.音调;11
6.匀速直线;3:5
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.B
8.B
9.A
10.B
11.C
12.D
13.AD
14.CD
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.16.
四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,第17题5分,第18题7分,第19题7分,共19分)
17.(1)轻轻敲击音叉,听到音叉发出声音,音叉的振动不易被直接观察到,将音叉的振动转换为乒乓球被弹开的距离,这个现象说明声音是由物体的振动产生的,此处运用的科学研究方法是转换法。
(2)敲响圈乙右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起,说明空气可以传声,即声音的传播需要介质,由于真空不能传声,月球上不会发生这种现象。音叉振动发出声音,其微小的振动很难用肉眼进行判断,因此乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大,便于观察。
(3)a与d琴弦横截面积相同、材料相同,长度不同,是为了研究音调的高低与琴弦长度的关系。研究音调与横截面积的关系,根据控制变量法可知,需控制材料、长度相同,只改变横截面积,应选编号为a与b的两根琴弦。
故答案为:
(1)振动
(2)不会;将微小振动放大
(3)琴弦长度;a和b
18.(1)由表格中数据可知,实验中需要测量长度的工具和测量时间的工具,因此还需要的测量工具为秒表;降落伞在空中飞行的时间与多个因素有关,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。
(2)探究降落伞滞留时间与降落伞伞衣的面积的关系,应控制降落伞的形状和下落高度都相同,改变降落伞的面积,由表格数据可知,1、2数据符合;由1、2数据可知,其它因素相同,降落伞伞衣的面积越大,降落伞滞留的时间越长。
(3)探究降落伞滞留时间与降落伞的形状的关系,应控制降落伞的面积和下落高度都相同,改变降落伞的形状,由表格数据可知,2、3数据符合,由2、3数据可知,降落伞滞留时间相同,说明降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关。
(4)分析序号3、4中的数据,降落伞的形状和面积相同,下落的高度不同,降落伞滞留时间不同,说明降落伞滞留时间的长短与降落伞下落高度有关。
(5)降落伞在空中飞行时间可能还与降落伞伞绳长、伞的材料、伞的质量等因素有关,
故答案为
(1) 秒表;控制变量法
(2) 1、2;越长
(3)降落伞下落高度
(4)伞面的制作材料
19.(1)测量小车平均速度的实验,是通过测量小车运动的路程与时间,然后利用v=计算出小车的平均速度,因此该实验的原理是v=。
(2)为了减小测量时间的误差,应使小车在斜面上运动的时间更长,则应减小斜面的坡度。
(3)由题图可知,AB的长度为SAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm
BC的长度为SBC=40.0cm-0cm=40.0cm
所以经测量AB、BC段长度均为40.0cm。
AC的长度为
SAC=80.0cm-0cm=80.0cm
小车在AC段所用的时间为
tAC=5.0s
根据v=可得,小车在AC段的平均速度为=
(4)根据v=可得,小车在AB段的平均速度为=
小车在BC段的平均速度为=
由于VBC>VAB,所以小车在从斜面上A点下滑的过程中是做变速直线运动。由以上计算可知,小车的运动速度越来越大,故C符合题意,AB不符合题意。故选C。
(5)如果在小车过了A点后才开始计时,计时晚,故AC段所计时间偏小,根据v=可知,所测AC段的平均速度VAC偏大。
故答案为:(1)v=(2)减小(3)40;16(4)变速(5)偏大
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分.第21题9分,共17分)
20小明通过这条马路的平均速度为v平均一
(1)设学校到小明家行走的时间为t1=5min=5×60s=300s
小明匀速行走的路程为s1=V1t1=1m/s×300s=300m
小明在雨中奔跑的路程为s2= S总-S1= 500m-300m=200m
小明在雨中奔跑的速度为v2=
(2)小明通过整条马路的总时间为t总=t1+t2=300s+100s=400s
小明通过这条马路的平均速度为v平均=
21.(1)由题意可知,深中通道全长24km,限速100km/h,所以汽车以最高限速行驶,通过深中通道全程需要的时间为t=
(2)由题意可知,海底隧道部分长6845m,若一辆汽车通过海底隧道耗时4min,即=240s,则该汽车的行驶速度为102.675km/h>100km/h,所以该车超速。
(3)该车队行驶的路程为S=V2t2= 82km/h0.3h = 24.6km
因此该车队的长度为s车队=s总-s=24.6km-24km=0.6km=600m
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