内容正文:
八年级上学期生物学情自测
一、选择题
1. 下列各项中,不属于反射的是( )
A. 健康人正常情况下,看强光时瞳孔缩小
B. 海豚顶球表演
C. 小刚躲开树上掉下来的树枝
D. 草履虫游向食物
2. 如图为神经元结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①是能接受信息的树突 B. ②表示神经元的细胞核
C. ③能与鞘组成神经纤维 D. ④可集结成束构成神经
3. “引体向上”是锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一项简单易行的体育健身活动。在完成该项动作时,下列相关描述不正确的是( )
A. 需要通过骨、关节和肌肉的灵活配合才能完成
B. 不仅需要运动系统,还需要神经系统等其他系统的参与
C. 骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上,以牵拉骨产生运动
D. 四肢处的关节相比其他部位要更灵活,使运动更加灵活
4. 不小心,脚踩在钉子上,立刻抬脚,下面叙述中正确的是( )
A. 先抬脚,后感觉到痛
B. 抬脚和疼痛同时发生
C. 脚感觉到疼了,而后迅速抬起
D. 抬脚和感觉到痛都是由我们主观控制的
5. 正常人的眼能够看清远近不同的物体,直接原因是
A. 视网膜是视觉感受器
B. 神经系统的调节作用
C. 睫状体能调节晶状体的曲度
D. 虹膜能调节瞳孔大小
6. 用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100 mL血液):
激素名称
小 狗
甲
乙
丙
甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
下列有关叙述中,不正确的是
A. 甲狗在实验中起对照作用 B. 乙狗切除的是甲状腺
C. 丙狗切除的是(脑)垂体 D. 手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
7. 小明体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫分别属于( )
A. 抗原 非特异性免疫 B. 抗原 特异性免疫
C. 抗体 非特异性免疫 D. 抗体 特异性免疫
8. 近期,九价宫颈癌疫苗获准上市,该疫苗可防止人体感染人乳头状瘤病毒九种亚型变异,进而有效预防宫颈癌的发病,为众多女性带来福音。下列关于九价宫颈癌疫苗的叙述,不正确的是( )
A. 疫苗是抵御特定传染病的抗体
B. 注射疫苗获得免疫力属于人体的第三道防线
C. 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
D. 这种将安全有效疫苗按科学免疫程序接种的方式叫计划免疫
9. “关注健康,珍爱生命”,促进青少年健康成长是现代教育的重要内容.今年发生的禽流感是由病毒H7N9引起的,下列关于H7N9流感的认识或做法正确的是( )
A. H7N9流感病毒是传染源
B. H7N9流感未发现人与人之间的传染,所以不是传染病
C. H7N9流感患者痊愈后,体内会产生针对此病毒的抗体,这种抗体的成分是蛋白质
D. 加强锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,这属于切断传播途径
10. 健康的生活是我们每个人的愿望。下列与人体健康有关的说法,正确的是( )
A. 给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B. 日常病痛无须去医院,只需要买贵的药物服用即可
C. 某人腰部以下瘫痪,针刺其下肢感觉不到疼痛,但具有膝跳反射功能
D. 对禽流感患者及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群
二、识图作答题
11. 如图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意,请分析回答
(1)人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于________免疫;其中的死病毒和活病毒在免疫反应中起到了_____ 的作用,均可刺激人体产生相应的________。
(2)通常,图乙途径所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的。例如刚出生的婴儿,通过接种________,可以预防结核病。
(3)艾滋病是病毒引起的传染病,目前还没有临床使用的疫苗,艾滋病的传播途径有________、________和性传播。请举出一个不会传播艾滋病的行为_______________,所以应该关怀艾滋病人,不要歧视和孤立艾滋病人。
(4)发现传染病就及早报告和隔离,这项措施属于_____________,让同学们经常参加体育锻炼,适时接种疫苗属于传染病预防措施中的________________。
12. 在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。
(1)如遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心跳、呼吸骤停,必须立即进行心肺复苏术。当发生意外时首先应该拨打_____急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救。
(2)心肺复苏成功的关键一步是:进行人工呼吸前,要使病人呼吸道_______。
(3)实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_____________。
(4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)。
13. 如图是神经调节的结构基础模式图,请据图回答问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是______。
(2)神经调节的基本方式是______。其结构基础的五个环节包括:感受器→传入神经→[⑤]神经中枢→[______]传出神经→效应器。
(3)此时此刻,同学们正聚精会神地看题、审题、书写答案。完成这一系列复杂神经活动,与下列哪个神经中枢无直接联系( )
A.视觉中枢B.听觉中枢C.语言中枢D.运动中枢
(4)人体生命活动的调节,除神经调节之外,还与内分泌系统分泌的______调节密不可分。
三、实验探究题
14. 某兴趣小组做完课本实验,得出“烟草浸出液会导致水蚤心率加快”的结论后,对实验进行改进,用壳体半透明的白玉蜗牛(可肉眼观察心跳)代替水蚤,探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响,实验步骤如下:
步骤一:取500ml透明塑料瓶4个,编号①②③④,向瓶中各放入3只白玉蜗牛;
步骤二:计数每只蜗牛1分钟的心跳数;
步骤三:向②、③、④号瓶分别注入10mL、200mL、300mL香烟烟雾,①号瓶不注入;
步骤四:在5分钟、10分钟、15分钟时计数每只蜗牛1分钟的心跳数。
实验数据处理后的结果如图,请回答下列问题:
(1)白玉蜗牛属于______动物。实验选用的白玉蜗牛大小和生理状况相似,目的是____________。
(2)设置①号瓶的作用是____________。
(3)由图可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有______(填“促进”或“抑制”)作用,在相同处理时间内,浓度越高,效果越明显。
(4)心率过慢或过快都会危害人体健康,上述实验结果对青少年的启示是__________________。
15. 国家卫健委 2023 年公布的数据显示,我国儿童青少年总体近视率为 52.7%,青少年近视问题依然严峻。为了普及眼健康知识,某生物兴趣小组在老师指导下,开展了“制作可调节的眼球成像模型”的实践活动,具体任务如下:
任务一:了解视觉的形成
(1)当外界物体反射的光线进入眼球时,经过相应结构的折射,最终在______上形成清晰的物像,并产生神经冲动,通过视神经传到大脑皮层,从而形成视觉。当一不明物体突然从眼前飞过时,你会不由自主地眨眼。此反射的结构基础是______。
任务二:模型设计与制作
(2)该兴趣小组制作了如图所示的模型。利用推拉注射器向水透镜中注水或从中抽水、…可改变其曲度, 从而改变焦距。光圈、水透镜和光屏分别模拟眼球结构中的______(选填数字:①角膜②瞳孔③晶状体④视网膜)
任务三:探究近视的成因
(3)当蜡烛在图A位置时,光屏上呈现清晰的物像,模拟的是正常眼球成像。若模拟近视的成因,应______(填“推”或“拉”)注射器一定距离、使光屏上的成像变模糊;若想使光屏上重新呈现清晰的物像、可在模型光圈前方安装适宜曲度的______(填“凸”或“凹”)透镜,模拟近视的矫正。
任务四:活动拓展与反思
(4)下图为学生制作模型的相关反射弧模式图:
某同学将实验的过程及现象记录下来,完成该反射的传导路径是③→A→⑤→______(用字母、序号及箭头表示)。
(5)近视眼的原因之一是晶状体的曲度过大,结合模型调节实验,请对中学生预防近视提出建议______。
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八年级上学期生物学情自测
一、选择题
1. 下列各项中,不属于反射的是( )
A. 健康人正常情况下,看强光时瞳孔缩小
B. 海豚顶球表演
C. 小刚躲开树上掉下来的树枝
D. 草履虫游向食物
【答案】D
【解析】
【分析】动物通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。反射是通过反射弧完成的。
【详解】A.瞳孔缩小由神经调节,属于反射,故A不符合题意。
B.海豚顶球是后天学习行为,属复杂反射,故B不符合题意。
C.躲避动作需神经系统参与,属反射,故C不符合题意。
D.草履虫无神经系统,其趋食性为应激性,不属于反射,故D符合题意。
故选D。
2. 如图为神经元结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①是能接受信息的树突 B. ②表示神经元的细胞核
C. ③能与鞘组成神经纤维 D. ④可集结成束构成神经
【答案】D
【解析】
【分析】题图中:①树突,②细胞核,③轴突,④神经末梢。
【详解】A.神经元的突起一般包括数条短而呈树枝状分支的树突和一条长而分支少的轴突。图中的①是能接受信息的树突,A正确。
B.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图中的②表示神经元细胞体中的细胞核,B正确。
C.一般来说,神经纤维由神经元的轴突和长的树突以及包裹在轴突外的髓鞘构成有髓鞘纤维。可见,③轴突能与鞘组成神经纤维,C正确。
D.神经纤维集结成束,构成神经。而④是神经末梢,D错误。
故选D。
3. “引体向上”是锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一项简单易行的体育健身活动。在完成该项动作时,下列相关描述不正确的是( )
A. 需要通过骨、关节和肌肉的灵活配合才能完成
B. 不仅需要运动系统,还需要神经系统等其他系统的参与
C. 骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上,以牵拉骨产生运动
D. 四肢处的关节相比其他部位要更灵活,使运动更加灵活
【答案】C
【解析】
【分析】人体的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。
【详解】A.在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力,人体的运动需要通过骨、关节和肌肉的灵活配合才能完成,A正确。
B.运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B正确。
C.骨骼肌两端的肌腱跨过关节附在不同的骨上,以牵拉骨产生运动,C错误。
D.人体的运动大多需要四肢参与,因此四肢处的关节相比其他部位要更灵活,使运动更加灵活,D正确。
故选C。
4. 不小心,脚踩在钉子上,立刻抬脚,下面叙述中正确的是( )
A. 先抬脚,后感觉到痛
B. 抬脚和疼痛同时发生
C. 脚感觉到疼了,而后迅速抬起
D. 抬脚和感觉到痛都是由我们主观控制的
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:脚踩在钉子上,神经冲动先传递到脊髓,引起非条件反射,因此,会立即抬脚,神经冲动沿着脊髓传递到大脑,形成痛觉。故会先抬脚,再产生痛觉。
考点:本题考查反射,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5. 正常人的眼能够看清远近不同的物体,直接原因是
A. 视网膜是视觉感受器
B. 神经系统的调节作用
C. 睫状体能调节晶状体的曲度
D. 虹膜能调节瞳孔大小
【答案】C
【解析】
【详解】眼球分为眼球壁和内容物.眼球壁分为外膜、中膜和内膜。外膜包括角膜和巩膜,角膜无色透明便于光线通过,巩膜是一层结缔组织膜,具有保护内部结构的作用;中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜,虹膜内有色素,眼球的颜色就是由它来决定的,睫状体内有平滑肌,通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,从而使眼睛能够看清远近不同的物体;内膜视网膜上有感光细胞,接受物像的刺激可以产生神经冲动,属于视觉感受器。所以对于正常人来说,不论较近或较远的物体,都能使物像落在视网膜上被看清,主要是因为晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节。故选C。
6. 用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100 mL血液):
激素名称
小 狗
甲
乙
丙
甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
下列有关叙述中,不正确的是
A. 甲狗在实验中起对照作用 B. 乙狗切除的是甲状腺
C. 丙狗切除的是(脑)垂体 D. 手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查的激素的作用,垂体分泌生长激素,甲状腺分泌甲状腺激素,此外还涉及探究实验的知识,思考、分析解答。
【详解】通过分析此实验表中的数据可知,甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,因此甲组是对照组,乙丙是实验组。乙组的小狗甲状腺激素过少,因此乙组切除的是甲状腺。丙组的生长激素含量过低,切除的是垂体,甲状腺激素是由甲状腺分泌的,有促进人体生长发育的作用,因此乙组的小狗会发育迟缓。生长激素是由垂体分泌的,有促进生长的作用。如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,因此丙组的小狗会生长缓慢。可见D符合题意。
【点睛】本题主要考查甲状腺激素和生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。理解掌握甲状腺激素和生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状是解答此题的关键。
7. 小明体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫分别属于( )
A. 抗原 非特异性免疫 B. 抗原 特异性免疫
C. 抗体 非特异性免疫 D. 抗体 特异性免疫
【答案】B
【解析】
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作答。
【详解】疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的,是抗原,注射人体后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,抗体能够消灭抗原,这种免疫是人出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用,是特异性免疫。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道抗体和抗原,人体特异性免疫和非特异性免疫。
8. 近期,九价宫颈癌疫苗获准上市,该疫苗可防止人体感染人乳头状瘤病毒九种亚型变异,进而有效预防宫颈癌的发病,为众多女性带来福音。下列关于九价宫颈癌疫苗的叙述,不正确的是( )
A. 疫苗是抵御特定传染病的抗体
B. 注射疫苗获得免疫力属于人体的第三道防线
C. 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
D. 这种将安全有效疫苗按科学免疫程序接种的方式叫计划免疫
【答案】A
【解析】
【分析】疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。
【详解】AC.疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力,A错误,C正确。
B.疫苗属于抗原,当抗原侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的抗体,使人体获得相应的免疫力,该免疫是后天获得的,为特异性免疫,B正确。
D.这种将安全有效疫苗按科学免疫程序接种的方式叫计划免疫,D正确。
故选A。
9. “关注健康,珍爱生命”,促进青少年健康成长是现代教育的重要内容.今年发生的禽流感是由病毒H7N9引起的,下列关于H7N9流感的认识或做法正确的是( )
A. H7N9流感病毒是传染源
B. H7N9流感未发现人与人之间的传染,所以不是传染病
C. H7N9流感患者痊愈后,体内会产生针对此病毒的抗体,这种抗体的成分是蛋白质
D. 加强锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,这属于切断传播途径
【答案】C
【解析】
【详解】病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫。病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人,H7N9流感病毒是病原体,A错误;
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,H7N9流感是由病原体引起的,属于传染病,B错误;
抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。如当H7N9病毒侵入人体后,刺激淋巴细胞,产生抵抗H7N9病毒的特殊蛋白质,此蛋白质叫做抗体,C正确;
加强锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,属于保护易感人群,D错误。
10. 健康的生活是我们每个人的愿望。下列与人体健康有关的说法,正确的是( )
A. 给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B. 日常病痛无须去医院,只需要买贵的药物服用即可
C. 某人腰部以下瘫痪,针刺其下肢感觉不到疼痛,但具有膝跳反射功能
D. 对禽流感患者及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群
【答案】C
【解析】
【分析】(1)接种疫苗是计划免疫,可以提高人体的免疫力;安全用药也对人体健康有非常重要的影响。
(2)传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(3)反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
【详解】A.给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病,A错误。
B.日常病痛要到医院检查,确定病症,遵医服药,B错误。
C.脊髓具有传导功能,腰部以下瘫痪,针刺其下肢,能够发生反射,但感觉不到疼,因为神经冲动不能从脊髓传到大脑;脊髓还具有反射功能,膝跳反射的神经中枢位于脊髓,能够发生反射,C正确。
D.禽流感患者属于传染源,及时隔离和治疗,属于控制传染源,D错误。
故选C。
【点睛】明确脊髓的反射和传导功能,传染病、用药和免疫都与人体的健康有非常密切的关系,融会贯通掌握相关的知识,形成知识网络是解题的关键。
二、识图作答题
11. 如图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意,请分析回答
(1)人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于________免疫;其中的死病毒和活病毒在免疫反应中起到了_____ 的作用,均可刺激人体产生相应的________。
(2)通常,图乙途径所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的。例如刚出生的婴儿,通过接种________,可以预防结核病。
(3)艾滋病是病毒引起的传染病,目前还没有临床使用的疫苗,艾滋病的传播途径有________、________和性传播。请举出一个不会传播艾滋病的行为_______________,所以应该关怀艾滋病人,不要歧视和孤立艾滋病人。
(4)发现传染病就及早报告和隔离,这项措施属于_____________,让同学们经常参加体育锻炼,适时接种疫苗属于传染病预防措施中的________________。
【答案】(1) ①. 特异性 ②. 抗原 ③. 抗体
(2)卡介苗 (3) ①. 血液传播 ②. 母婴传播 ③. 握手、拥抱、共同进餐、共用学习用品等(任举一例,合理即可)
(4) ①. 控制传染源 ②. 保护易感人群
【解析】
【小问1详解】
特异性免疫是后天获得的、只针对特定病原体起作用的免疫,甲、乙两种免疫都符合特异性免疫的特点,因此都属于特异性免疫;能刺激人体免疫系统产生抗体的物质称为抗原,题干中的死病毒和活病毒都可以刺激淋巴细胞产生相应抗体,因此在免疫反应中起到抗原的作用,能刺激人体产生对应抗体。
【小问2详解】
图乙属于计划免疫(接种疫苗获得免疫),按照计划免疫程序,刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防结核病。
【小问3详解】
艾滋病的主要传播途径为性传播、血液传播和母婴传播;握手、拥抱、共同进餐等日常接触都不会传播艾滋病,任意举出一个正确实例即可。
【小问4详解】
传染病预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类。对传染病患者及早报告和隔离,是针对传染源采取的措施,属于控制传染源;对健康人群来说,参加体育锻炼、接种疫苗都是增强自身抵抗力、避免感染的措施,属于保护易感人群。
12. 在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。
(1)如遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心跳、呼吸骤停,必须立即进行心肺复苏术。当发生意外时首先应该拨打_____急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救。
(2)心肺复苏成功的关键一步是:进行人工呼吸前,要使病人呼吸道_______。
(3)实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_____________。
(4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)。
【答案】(1)120 (2)畅通
(3)先乙后甲(或乙→甲) (4)B
【解析】
【小问1详解】
当发生意外时,由于急救技术专业性较强,首先应该拨打120急救电话,向专业医护人员求助,然后在有把握的情况下实施现场急救。
【小问2详解】
进行人工呼吸前,需要先清理患者口鼻,保证患者呼吸道畅通,才能使气体顺利进入肺部。
【小问3详解】
心肺复苏的正确操作顺序是先做胸外心脏按压,再进行人工呼吸,图中乙是胸外心脏按压,甲是人工呼吸,因此施救顺序为先乙后甲。
【小问4详解】
暗红色血液缓缓流出是静脉出血的特征,静脉的功能是将血液运回心脏,血流方向是从远心端流向近心端,因此静脉出血需要在出血点的远心端加压止血,图中B位于出血点C的远心端,因此加压包扎位点为B。
13. 如图是神经调节的结构基础模式图,请据图回答问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是______。
(2)神经调节的基本方式是______。其结构基础的五个环节包括:感受器→传入神经→[⑤]神经中枢→[______]传出神经→效应器。
(3)此时此刻,同学们正聚精会神地看题、审题、书写答案。完成这一系列复杂神经活动,与下列哪个神经中枢无直接联系( )
A.视觉中枢B.听觉中枢C.语言中枢D.运动中枢
(4)人体生命活动的调节,除神经调节之外,还与内分泌系统分泌的______调节密不可分。
【答案】 ①. 神经元 ②. 反射 ③. ④ ④. B ⑤. 激素
【解析】
【分析】图中的②上有神经节,因此是传入神经,则①是感受器,②是传入神经,③神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器。
【详解】(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞,也叫神经元。
(2)反射是人体通过神经系统对刺激做出的有规律的反应,是神经调节的基本方式。反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
(3)同学们正聚精会神地看题、审题、书写答案等活动是在大脑皮层参与下完成的复杂反射。其神经中枢在大脑皮层,看题、审题与大脑皮层的视觉中枢、语言中枢都有关系,书写答案与运动中枢有关,此处没有涉及到听觉,因此,与听觉中枢无关。
故选B。
(4)人体各种生命活动的调节方式包括激素调节和神经调节,二者密切配合共同完成人体的自我调节。
【点睛】明确反射弧的组成以及反射的类型是解答此题的关键。
三、实验探究题
14. 某兴趣小组做完课本实验,得出“烟草浸出液会导致水蚤心率加快”的结论后,对实验进行改进,用壳体半透明的白玉蜗牛(可肉眼观察心跳)代替水蚤,探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响,实验步骤如下:
步骤一:取500ml透明塑料瓶4个,编号①②③④,向瓶中各放入3只白玉蜗牛;
步骤二:计数每只蜗牛1分钟的心跳数;
步骤三:向②、③、④号瓶分别注入10mL、200mL、300mL香烟烟雾,①号瓶不注入;
步骤四:在5分钟、10分钟、15分钟时计数每只蜗牛1分钟的心跳数。
实验数据处理后的结果如图,请回答下列问题:
(1)白玉蜗牛属于______动物。实验选用的白玉蜗牛大小和生理状况相似,目的是____________。
(2)设置①号瓶的作用是____________。
(3)由图可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有______(填“促进”或“抑制”)作用,在相同处理时间内,浓度越高,效果越明显。
(4)心率过慢或过快都会危害人体健康,上述实验结果对青少年的启示是__________________。
【答案】(1) ①. 软体 ②. 控制单一变量(或保证变量唯一)
(2)对照 (3)抑制
(4)青少年应远离香烟,不吸烟,并劝阻他人吸烟(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
白玉蜗牛身体柔软,体表有外套膜,具有贝壳,属于软体动物。
本实验中只有香烟烟雾浓度是实验变量,为了排除其他变量对实验结果的干扰,保证除实验变量外其他实验条件都一致,需要选用大小和生理状况相似的白玉蜗牛,目的是控制单一变量。
【小问2详解】
①号瓶不注入香烟烟雾,没有对实验变量进行处理,在实验中作为对照组,作用是和实验组形成对照,增强实验结论的说服力。
【小问3详解】
从实验曲线可以看出,和对照组①号瓶相比,注入香烟烟雾的实验组(②③④号瓶)的白玉蜗牛心率更低,且香烟烟雾浓度越高,心率越低,因此香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有抑制作用。
【小问4详解】
心率过慢或过快都会危害健康,该实验证明香烟烟雾会改变心率、危害生物体健康,因此对青少年的启示是吸烟有害身体健康,青少年应当拒绝吸烟,远离烟草。
15. 国家卫健委 2023 年公布的数据显示,我国儿童青少年总体近视率为 52.7%,青少年近视问题依然严峻。为了普及眼健康知识,某生物兴趣小组在老师指导下,开展了“制作可调节的眼球成像模型”的实践活动,具体任务如下:
任务一:了解视觉的形成
(1)当外界物体反射的光线进入眼球时,经过相应结构的折射,最终在______上形成清晰的物像,并产生神经冲动,通过视神经传到大脑皮层,从而形成视觉。当一不明物体突然从眼前飞过时,你会不由自主地眨眼。此反射的结构基础是______。
任务二:模型设计与制作
(2)该兴趣小组制作了如图所示的模型。利用推拉注射器向水透镜中注水或从中抽水、…可改变其曲度, 从而改变焦距。光圈、水透镜和光屏分别模拟眼球结构中的______(选填数字:①角膜②瞳孔③晶状体④视网膜)
任务三:探究近视的成因
(3)当蜡烛在图A位置时,光屏上呈现清晰的物像,模拟的是正常眼球成像。若模拟近视的成因,应______(填“推”或“拉”)注射器一定距离、使光屏上的成像变模糊;若想使光屏上重新呈现清晰的物像、可在模型光圈前方安装适宜曲度的______(填“凸”或“凹”)透镜,模拟近视的矫正。
任务四:活动拓展与反思
(4)下图为学生制作模型的相关反射弧模式图:
某同学将实验的过程及现象记录下来,完成该反射的传导路径是③→A→⑤→______(用字母、序号及箭头表示)。
(5)近视眼的原因之一是晶状体的曲度过大,结合模型调节实验,请对中学生预防近视提出建议______。
【答案】(1) ①. 视网膜 ②. 反射弧
(2)②③④ (3) ①. 推 ②. 凹 (4)B→⑥→⑧
(5)避免长时间近距离用眼,定时远眺
【解析】
【分析】眼球的结构:眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
图中:①晶状体,②脉络膜,③视网膜,④上行传导束,⑤下行传导束,⑥传出神经,⑦传入神经,⑧效应器,⑨感受器,A大脑皮层,B神经中枢。
【小问1详解】
在眼球的结构中,能感受光的刺激、形成物像的是视网膜,视网膜感受到光的刺激后通过视神经传递到大脑的视觉中枢,形成视觉。
神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。故完成题中所述的反射的结构基础是反射弧。
【小问2详解】
晶状体似双凸透镜,有折光作用。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。视网膜能形成物像。观图可知,光圈、水透镜和光屏分别模拟眼球结构中的②瞳孔、③晶状体、④视网膜。
【小问3详解】
人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,睫状体舒张,晶状体曲度减小。如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼,若模拟近视的成因,应推注射器一定距离,使水透镜所模拟的结构曲度变大。近视的成因是晶状体曲度过大,使物像成在视网膜前,需要凹透镜矫正。
【小问4详解】
某同学将实验过程及现象记录下来,这是后天通过学习形成的反射,属于条件反射。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,该反射的传导路径是③视网膜→A大脑皮层→⑤下行传导束→B神经中枢→⑥传出神经→⑧效应器。
【小问5详解】
近视眼的原因之一是晶状体的曲度过大,请对中学生预防近视提出建议:坚持做眼保健操,不在强光下看书,保持正确的读书姿势等。
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