精品解析：北京市鲁迅中学2026-2027学年上学期物理学科八年级试卷

2026-2027学年度第一学期物理学科 八年级试卷 注意事项： 1．你拿到的试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3．请务必在“答题卡”上答题，在试卷上答题是无效的。 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 1. 物理实验室常用的测量长度的工具是（ ） A. 刻度尺 B. 天平 C. 量筒 D. 秒表 【答案】A 【解析】 【详解】A．刻度尺是测量长度的工具，故A符合题意； B．天平是测量质量的工具，故B不符合题意； C．量筒是测量液体体积的工具，故C不符合题意； D．秒表是测量时间的工具，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图中，刻度尺使用方法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．读数时视线应与尺面垂直，图中视线倾斜，故A错误； BC．刻度尺有刻度的一边应紧贴被测物体且测量起始端应对准零刻度线，图B中刻度线未紧贴铅笔，图C中铅笔左端未对准零刻度线，故BC错误； D．物体左端对齐刻度尺零刻度线，刻度线紧贴被测物体，读数视线与尺面垂直，故D正确。 故选D。 3. 下列估测的数据中，最接近实际的是（　　） A. “PM2.5”是指大气中直径大于2.5mm的细颗粒物 B. 目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/h C. 正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用时间约为45s D. 普通教室的高度约为65dm 【答案】B 【解析】 【详解】A． PM2.5指空气中直径等于或小于2.5μm的固态可吸入颗粒物，故A不符合实际； B．人类奔跑的速度最快可达到约10m/s=36km/h，与40km/h接近，故B符合实际； C．人的脉搏时，1min跳动大约60次，因此每跳动10次所用时间约为10s，故C不符合实际； D．普通教室的高度约为3.3m=33dm，故D不符合实际。 故选B。 4. 中国设计制造的高速列车，其平稳性处于国际领先水平。在列车近似匀速直线运行时，乘客将硬币竖立在车厢的窗台上（如图），发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物可能是（ ） A. 站台 B. 铁轨 C. 车厢的窗台 D. 路边的树木 【答案】C 【解析】 【详解】硬币相对于车厢的窗台位置没有发生改变，以车厢的窗台为参照物，硬币是静止的；硬币相对于站台、铁轨、路边的树木位置发生了改变，以它们为参照物，硬币是运动的，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 小王在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛用的时间可能为（　　） A. 2s B. 8s C. 60s D. 100s 【答案】B 【解析】 【详解】已知路程为50m，正常中学生的跑步速度为7m/s，根据公式得正常完成比赛用的时间 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则下图中能表示同一运动规律的是　　 A. 甲丙 B. 甲丁 C. 乙丙 D. 乙丁 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲为s-t图象，由图可知，s的大小不随时间t的变化而变化，即路程不变，物体保持静止； B．乙为s-t图象，由图可知，图像为过原点的直线，s的大小与时间t成正比，物体做匀速直线运动； C．丙图像为v-t图象，由图可知，速度v的大小不随时间t的变化而变化，物体做匀速直线运动； D．丁图像为v-t图象，由图可知，图像为过原点的直线，速度v的大小与时间t成正比，物体做匀加速直线运动； 故乙丙都表示物体做匀速直线运动，C正确为答案． 【点睛】本题考查物体做匀速直线运动时的路程和时间的图象以及速度与时间的图象，关键是知道物体做匀速直线运动时速度不变，路程与时间成正比． 7. 关于速度，下列说法正确的是（ ） A. 速度是描述物体运动路程长短的物理量 B. 速度是描述物体运动快慢的物理量 C. 物体运动的路程越长，速度越大 D. 物体运动的时间越短，速度越大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．速度是描述物体运动快慢的物理量，故A错误，B正确； CD．速度的大小与路程和时间无关，故CD错误。 故选B。 8. 古筝是中华民族古老的民族乐器，下列对古筝演奏的相关描述正确的是（　　） A. 演奏前需要调弦，绷紧的弦发声的音调高 B. 演奏时的声音悦耳动听，细琴弦发声的响度大 C. 演奏时用力拨动琴弦，音调升高 D. 演奏时拨动琴弦越快，声音传播速度越快 【答案】A 【解析】 【详解】A．演奏前需要调弦，绷紧的弦拨动时振动频率快，发声的音调高，故A正确； B．演奏时的声音悦耳动听，细琴弦振动的频率快，发声的音调高，故B错误； C．弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越大，故C错误； D．声速跟介质和温度有关，跟其它因素没有关系，古筝演奏时拨动琴弦越快，则声音的音调变化越快，故D错误。 故选A。 9. 小龙同学在研究玩具小车的运动情况时，描绘出了如图所示的v-t图像。通过查阅资料，得知v-t图像与坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的路程。根据图像可知，小车在0~3s内通过的路程和这段时间内的平均速度为（　　） A. 1.8m 0.3m/s B. 1.8m 0.6m/s C. 0.9m 0.3m/s D. 0.9m 0.6m/s 【答案】C 【解析】 【详解】阴影部分的面积为 由题意可知，图中阴影部分的面积是小车运动的距离，即是小车在0~3s内运动的距离为 s=S=0.9m 小车在0~3s内的平均速度 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. AB两个物体同时同地向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了AB两个物体的运动情况，根据图象得出的下列信息中错误的是（　　） A. A物体做匀速直线运动 B. B物体做匀速直线运动 C. 以B为参照物A向东运动 D. B物体运动1.5s通过的距离是6m 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】AB．甲图是A物体的v-t图象，由图象可知，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体做匀速直线运动；乙图是B物体的s-t图象，由图象可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，故AB正确，不符合题意； C．由图象可知，A物体的速度vA=3m/s，B物体的速度 所以 vA＞vB A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动，则A在前、B在后，若以B为参照物，A物体向东运动，故C正确，不符合题意； D．B物体的速度vB=2m/s，1.5s通过的距离 s=vBt=2m/s×1.5s=3m 故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空题（本题共7小题，每空2分，共28分） 11. 如图，刻度尺的分度值为___________cm；图中测得木块的长度为___________cm。 【答案】 ①. 0.1 ②. 2.00 【解析】 【详解】因1cm长度内有10个小格，故刻度尺分度值为0.1cm。 木块左端对齐5.00cm刻度线，右端对齐7.00cm刻度线，木块长度为 12. 某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在内振动了600次，则它发出声音的频率是________。 【答案】300 【解析】 【详解】昆虫发出声音的频率是 13. 如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以___________为参照物，以马为参照物诗人是___________的。 【答案】 ①. 马 ②. 静止 【解析】 【详解】因百花相对于马的位置向后发生变化，故所选参照物为马。 因诗人相对于马的位置没有发生变化，故以马为参照物诗人是静止的。 14. 通过观察声音波形图，A和C的______相同，A和D的______相同（选填“音调”、“响度”）。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]由图示可知：A与C的振幅相同，故它们响度相同。 [2]A和D中，相同时间内振动的次数相同，振动的频率相同，故它们的音调相同。 15. 如图是中国古代的计程车——“记里鼓车”的模型。在古代，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于_________而发声；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的_________不同，确定车行进了一里还是十里。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的。 [2]鼓和镯属于两种乐器，发出声音的音色不同。 16. 2022年春晚，由易烊千玺、邓超、李宇春深情演绎了歌曲《时代感》，李宇春唱高音部分的“高”是指声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”，下同）高，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的______，歌唱时音阶中的Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si，跟发声体振动的______（选填“振幅”或“频率”）有关。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 ③. 频率 【解析】 【详解】[1]音调是指声音的高低，李宇春唱高音部分的“高”是指声音的音调高，即声带振动的频率快。 [2]响度是指声音的强弱，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的响度，响度越大，物体振动的幅度越大。 [3]歌唱时音阶中的Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si，音调越来越高，跟发声体振动的频率有关，歌唱时声带振动的频率越来越快。 17. 小俞对着山崖大喊一声，经过2 s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是________m。这种方法________（选填“能”或“不能”）用来测量地、月之间的距离。 【答案】 ①. 340 ②. 不能 【解析】 【分析】 【详解】[1]根据题意2s钟是声音来回传播的时间，那么声音从小俞到山崖传播的时间为×2s＝1s，根据速度公式得 s＝vt＝340m/s×1s＝340m [2]不能用这种方法测地月之间的距离，因为真空不能传播声音。 三、实验题（本题共2小题，第17小题10分，第18小题10分，共20分） 18. 古筝是中国独特的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同，她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出。 （1）若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线___________的关系，若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择___________两弦线做实验： （2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声音的___________偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的___________来实现的： （3）小红轻轻弹和加大力度弹同一根琴弦，则琴弦发出声音的___________不同。 【答案】（1） ①. 粗细 ②. a、b （2） ①. 音调 ②. 松紧 （3）响度 【解析】 【小问1详解】 b、c两根琴弦材料都是钢丝、长度相同，只有粗细不同，所以是探究音调与弦线粗细的关系；要探究音调和弦线材料的关系，需要控制长度、粗细、松紧都相同，仅材料不同，因此选a（尼龙）和b（钢丝）。 【小问2详解】 “走音”指琴弦发声的音调偏离了标准；拧动弦钉调音时，是改变琴弦的松紧程度，从而调整琴弦振动的频率，改变音调。 【小问3详解】 弹琴弦的力度不同，会改变琴弦振动的振幅，最终让发出声音的响度不同。 19. 在“测平均速度的实验”中，设计了如图所示的实验装置： （1）该实验中应该用刻度尺测量小车通过的路程，用___________测量小车运动的时间，通过公式___________求出平均速度。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（填“大”或“小”）； （3）实验中小车通过前半段路程所用的时间为3s，全程所用的时间为5s，则小车通过前半段路程的平均速度为___________m/s，全程的平均速度为___________m/s。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. （2）小 （3） ①. 0.1 ②. 0.12 【解析】 【小问1详解】 测平均速度的实验原理是平均速度的定义式，对应需要测量的两个物理量是路程和时间，测量时间的工具是秒表。 【小问2详解】 如果斜面坡度较大，小车下滑速度快、运动时间短，计时误差会很大；让斜面坡度小一些，小车下滑速度慢，运动时间更长，就更方便准确计时。 【小问3详解】 由图可知全程总路程 那么前半段路程 前半段平均速度 全程平均速度 四、计算题与推导题（本题共3小题，第20题4分，第20题8分，第21题10分，共22分，写出必要的推导过程或计算过程） 20. 高速铁路已成为一张亮丽的中国名片，如图所示的是京沪高铁“复兴号”，它的运营速度可达350km/h，求：以该速度行驶3h“复兴号”行驶的距离。 【答案】1050 km 【解析】 【详解】解：复兴号行驶的距离 s=vt=350km/h×3h=1050 km 答：以该速度行驶3h“复兴号”行驶的距离是1050m。 21. 国庆长假，小明随爸爸一起自驾游。途中，他观察到汽车速度计的指针某一时刻停在如图所示的位置，问： （1）此时汽车的速度是多少？合多少？ （2）行驶到“夏家河大桥”上时，发现路牌显示此桥全长，请问汽车以这样的速度通过大桥（车身忽略不计），需要多少？ 【答案】（1），；（2） 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，速度计的分度值是10km/h，其示数，即汽车的速度为 （2）根据可得，汽车通过大桥需要的时间为 答：（1）此时汽车的速度是90km/h，合25m/s； （2）汽车通过大桥需要的时间为3min。 22. 小刚从家中出发到新世纪广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图所示。求： （1）小刚骑车的速度； （2）小刚从家到新世纪广场全程的平均速度； （3）小刚步行10s通过的路程。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 全程两半段路程均为1800m，AB段用时更短，为骑车过程。 骑车路程 骑车时间 骑车速度 【小问2详解】 全程对应s-t图像的OB段，总路程 总时间 全程平均速度 【小问3详解】 OA段用时更长，为步行过程，步行路程 步行时间 步行速度 步行10s的路程 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期物理学科 八年级试卷 注意事项： 1．你拿到的试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3．请务必在“答题卡”上答题，在试卷上答题是无效的。 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 1. 物理实验室常用的测量长度的工具是（ ） A. 刻度尺 B. 天平 C. 量筒 D. 秒表 2. 如图中，刻度尺使用方法正确的是（ ） A. B. C. D. 3. 下列估测的数据中，最接近实际的是（　　） A. “PM2.5”是指大气中直径大于2.5mm的细颗粒物 B. 目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/h C. 正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用时间约为45s D. 普通教室的高度约为65dm 4. 中国设计制造的高速列车，其平稳性处于国际领先水平。在列车近似匀速直线运行时，乘客将硬币竖立在车厢的窗台上（如图），发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物可能是（ ） A. 站台 B. 铁轨 C. 车厢的窗台 D. 路边的树木 5. 小王在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛用的时间可能为（　　） A. 2s B. 8s C. 60s D. 100s 6. 物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则下图中能表示同一运动规律的是　　 A. 甲丙 B. 甲丁 C. 乙丙 D. 乙丁 7. 关于速度，下列说法正确的是（ ） A. 速度是描述物体运动路程长短的物理量 B. 速度是描述物体运动快慢的物理量 C. 物体运动的路程越长，速度越大 D. 物体运动的时间越短，速度越大 8. 古筝是中华民族古老的民族乐器，下列对古筝演奏的相关描述正确的是（　　） A. 演奏前需要调弦，绷紧的弦发声的音调高 B. 演奏时的声音悦耳动听，细琴弦发声的响度大 C. 演奏时用力拨动琴弦，音调升高 D. 演奏时拨动琴弦越快，声音传播速度越快 9. 小龙同学在研究玩具小车的运动情况时，描绘出了如图所示的v-t图像。通过查阅资料，得知v-t图像与坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的路程。根据图像可知，小车在0~3s内通过的路程和这段时间内的平均速度为（　　） A. 1.8m 0.3m/s B. 1.8m 0.6m/s C. 0.9m 0.3m/s D. 0.9m 0.6m/s 10. AB两个物体同时同地向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了AB两个物体的运动情况，根据图象得出的下列信息中错误的是（　　） A. A物体做匀速直线运动 B. B物体做匀速直线运动 C. 以B为参照物A向东运动 D. B物体运动1.5s通过的距离是6m 二、填空题（本题共7小题，每空2分，共28分） 11. 如图，刻度尺的分度值为___________cm；图中测得木块的长度为___________cm。 12. 某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在内振动了600次，则它发出声音的频率是________。 13. 如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以___________为参照物，以马为参照物诗人是___________的。 14. 通过观察声音波形图，A和C的______相同，A和D的______相同（选填“音调”、“响度”）。 15. 如图是中国古代的计程车——“记里鼓车”的模型。在古代，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于_________而发声；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的_________不同，确定车行进了一里还是十里。 16. 2022年春晚，由易烊千玺、邓超、李宇春深情演绎了歌曲《时代感》，李宇春唱高音部分的“高”是指声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”，下同）高，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的______，歌唱时音阶中的Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si，跟发声体振动的______（选填“振幅”或“频率”）有关。 17. 小俞对着山崖大喊一声，经过2 s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是________m。这种方法________（选填“能”或“不能”）用来测量地、月之间的距离。 三、实验题（本题共2小题，第17小题10分，第18小题10分，共20分） 18. 古筝是中国独特的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同，她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出。 （1）若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线___________的关系，若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择___________两弦线做实验： （2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声音的___________偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的___________来实现的： （3）小红轻轻弹和加大力度弹同一根琴弦，则琴弦发出声音的___________不同。 19. 在“测平均速度的实验”中，设计了如图所示的实验装置： （1）该实验中应该用刻度尺测量小车通过的路程，用___________测量小车运动的时间，通过公式___________求出平均速度。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（填“大”或“小”）； （3）实验中小车通过前半段路程所用的时间为3s，全程所用的时间为5s，则小车通过前半段路程的平均速度为___________m/s，全程的平均速度为___________m/s。 四、计算题与推导题（本题共3小题，第20题4分，第20题8分，第21题10分，共22分，写出必要的推导过程或计算过程） 20. 高速铁路已成为一张亮丽的中国名片，如图所示的是京沪高铁“复兴号”，它的运营速度可达350km/h，求：以该速度行驶3h“复兴号”行驶的距离。 21. 国庆长假，小明随爸爸一起自驾游。途中，他观察到汽车速度计的指针某一时刻停在如图所示的位置，问： （1）此时汽车的速度是多少？合多少？ （2）行驶到“夏家河大桥”上时，发现路牌显示此桥全长，请问汽车以这样的速度通过大桥（车身忽略不计），需要多少？ 22. 小刚从家中出发到新世纪广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图所示。求： （1）小刚骑车的速度； （2）小刚从家到新世纪广场全程的平均速度； （3）小刚步行10s通过的路程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $