河南省部分学校2026-2027学年高三上学期10月考试生物试题

10月高三生物学 注意事项： 1.本试卷共8页。时间75分钟，满分100分。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷指定位置，并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上，然后认真核对条形码上的信息，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 长期主食摄入不足会导致人体黏膜糖蛋白合成原料短缺，多糖与肽链结合受阻，上皮细胞屏障受损。下列叙述正确的是（　　） A. 细胞膜上糖蛋白均匀分布于磷脂双分子层两侧 B. 构成多糖和蛋白质的单体都至少含有四种化学元素 C. 核糖体可独立完成糖蛋白合成的全部过程 D. 细胞中多糖、多肽均是以碳链为基本骨架的有机物 2. 轻度干旱环境下，植物细胞自由水比例降低，根系通过吸收、积累钾离子保障细胞代谢的正常进行。下列关于细胞中水与无机盐的叙述，错误的是（　　） A. 自由水可直接参与光合作用、呼吸作用等生化反应 B. 根系吸收、积累钾离子会导致细胞的吸水能力减弱 C. 细胞中无机盐大多以离子形式存在，具备维持渗透压功能 D. 缺镁会使植物叶绿素合成受阻，直接影响光能的吸收过程 3. 硝化细菌为一类生活在土壤中的微生物，下列相关说法正确的是（　　） A. 硝化细菌DNA复制和转录均需解旋酶解开DNA双链的氢键 B. 该菌可利用氧化氨时释放的化学能直接驱动叶绿体中有机物的合成 C. 该菌细胞中一条mRNA可相继结合多个核糖体，合成多条相同多肽 D. 该菌细胞膜上的载体蛋白合成后需经内质网与高尔基体加工成熟 4. 科学家分离小鼠肝脏细胞与胚胎干细胞进行离体培养，肝脏细胞体外仅能增殖为同类肝细胞，无法形成其他组织；胚胎干细胞可被诱导分化为肌细胞、神经细胞等几种体细胞。下列说法错误的是（　　） A. 胚胎干细胞能分化为几种细胞，体现了动物细胞具有全能性 B. 肝脏细胞不能分化为其他细胞，但其细胞核中仍有全套遗传物质 C. 人两种细胞形态、结构和功能存在差异，根本原因是基因的选择性表达 D. 若将小鼠肝脏细胞核移入去核卵母细胞，可重构为具备全能性的细胞 5. 中心法则概括了生物体内遗传信息传递的一般规律，下列叙述正确的是（　　） A. 人体胰岛B细胞可进行转录与翻译，核DNA一般不再复制 B. 人体成熟红细胞能完成DNA复制、转录和翻译全过程 C. 人正常体细胞内还存在RNA复制的过程 D. 转录与翻译过程都是在细胞核中完成的 6. 减数分裂与受精作用共同维持了生物遗传的稳定性。下列相关说法错误的是（　　） A. 初级精母细胞分裂时同源染色体分离，姐妹染色单体不分离 B. 受精时精子头部入卵，仅细胞核中的染色体参与子代核遗传物质构建 C. 次级卵母细胞分裂不均等，产生的极体无染色体，不携带遗传信息 D. 产生配子时，在减数分裂Ⅱ后期也可能发生等位基因的分离 7. 科学家用同位素标记技术探究了线性真核DNA复制。下列与DNA分子结构和复制有关的说法，正确的是（　　） A. DNA单链的3′端含有一个游离的磷酸基团，5′端含有一个羟基 B. DNA聚合酶催化各个游离脱氧核苷酸两两相连形成脱氧核苷酸链 C. 子链合成时模板链沿5′→3′方向读取，子链的延伸方向为3′→5′ D. 将全部被15N标记的DNA置于14N培养液复制2次，离心后会出现两种密度条带 8. 研究人员发现，核膜外膜与内质网膜直接相连；核纤层蛋白分布于内核膜的内侧，构成核膜支架。下列叙述正确的是（　　） A. 核纤层蛋白可自由穿过核孔进出细胞核 B. 染色质主要由DNA与磷脂两类物质组成 C. 核膜双层膜之间的间隙与内质网内腔相通 D. 染色质高度螺旋化后会增加DNA复制的效率 9. 植物根毛细胞膜含有两种膜蛋白：水解ATP的H+泵和H+-蔗糖协同转运蛋白。H+泵建立跨膜H+梯度，梯度势能驱动蔗糖逆浓度吸收。下列叙述正确的是（　　） A. 若短期阻断细胞有氧呼吸，蔗糖吸收速率不会瞬间降为0 B. H+顺浓度回流、蔗糖逆浓度吸收均直接消耗ATP C. 低温抑制H+泵活性，不会改变H+-蔗糖协同转运蛋白的转运速率 D. H+泵与H+-蔗糖协同转运蛋白转运物质时均不发生空间结构的改变 10. 研究发现，动物细胞有丝分裂前期核膜消失依赖核孔蛋白降解；人为抑制核孔蛋白降解，核膜无法消失，细胞周期被阻滞在G2/M(G2属于分裂间期，M即分裂期)交界处，此时DNA复制已全部完成，纺锤体星射线可正常合成。下列叙述正确的是（　　） A. 该阻滞细胞内已形成高度螺旋化、含两条染色单体的染色体 B. 细胞无法进入分裂期，纺锤体星射线无附着位点，不能牵引染色体 C. 若解除抑制，细胞将直接从G2期跳至后期，快速完成细胞分裂 D. 抑制核孔蛋白降解可能诱导细胞同源染色体之间发生片段交换 11. ATP逐步水解可依次生成ADP、AMP，AMP是RNA的单体之一，细胞能量短缺时，AMP含量上升，调控呼吸速率，加快ATP合成。下列叙述正确的是（　　） A. ATP中远离腺苷的特殊的化学键断裂后，产物为AMP和Pi B. 安静状态下，细胞ATP合成停止，仅依靠存量ATP维持基础代谢 C. AMP不含特殊的化学键，水解不能释放较多能量，无法直接供能 D. 细胞AMP含量升高会抑制细胞呼吸，进一步加剧能量供应不足 12. 某种昆虫位于X染色体上的等位基因红眼(W)对白眼(w)为显性，常染色体上的显性基因A具有上位效应可抑制白眼性状表达。现有纯合白眼雌虫(aaXwXw)与纯合红眼雄虫(AAXWY)杂交得F1，F1个体全部为红眼，F1自由交配得F2。下列说法正确的是（　　） A. F2中白眼个体全部为雄性，红眼个体全部为雌性 B. 该实例说明一对相对性状受多对等位基因影响，一对等位基因影响多对相对性状 C. 该昆虫种群中纯合红眼个体的基因型最多有6种 D. F1雄虫与亲代纯合白眼雌虫杂交，后代雌性个体不会出现白眼性状 13. 下图为线粒体自噬过程，双层膜结构包裹受损线粒体形成自噬体，自噬体与溶酶体融合降解线粒体。下列叙述正确的是（　　） A. 自噬体的双层膜直接来自受损线粒体的膜结构 B. 自噬体与溶酶体融合体现生物膜具有流动性 C. 溶酶体内的水解酶是在溶酶体自身合成的 D. 细胞发生线粒体自噬时，无需消耗细胞代谢产生的ATP 14. 如图所示为秀丽隐杆线虫细胞内microRNA(miRNA)调控相关基因表达的过程。下列说法错误的是（　　） A. 图中显示了lin-14 miRNA调控lin-4基因的表达过程 B. 过程①为转录，lin-4基因与lin-14基因转录均需核糖核苷酸原料、RNA聚合酶 C. 过程③依赖核孔实现Pre-miRNA转运，核孔可选择性转运RNA、蛋白质等大分子 D. miRNA调控相关基因表达属于转录后水平上的调控 15. 为探究某淀粉酶的催化特性，设置了4组实验，各组底物、酶、缓冲液总量均相等，反应10 min后检测淀粉剩余量，结果如表所示。下列分析正确的是（　　） 组别 温度/℃ 缓冲液pH 淀粉剩余相对值/% 甲 25 7.0 62 乙 37 7.0 18 丙 37 3.0 98 丁 37 11.0 96 A. 丙、丁组淀粉几乎未分解，说明强酸、强碱直接破坏淀粉酶的肽键使其永久失活 B. 若给甲组持续升温至37℃，反应10 min后淀粉剩余量会降至和乙组数值相同 C. 若将丙组pH缓慢调至7.0，37℃保温10 min后淀粉剩余量会明显下降 D. 若缩短所有组反应时间至5 min，甲、乙两组淀粉剩余相对值的差值可能会比原来更小 16. 图1为某单基因遗传病家系图，图2为该家系中Ⅰ-2、Ⅱ-1与该遗传病有关基因的电泳条带。不考虑突变，下列相关说法正确的是（　　） A. 图2中条带①②分别为正常基因和致病基因的电泳条带 B. 根据图1可以确定该病的致病基因不可能位于Y染色体上 C. 若对Ⅰ-1的有关基因进行电泳，则只能观察到条带② D. 若已知该病在人群中的患病率且男女患病率相等，则可推测Ⅱ-1与正常女性所生后代的患病率 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 豫东黄河滩区分布有大面积盐碱地，盐胁迫会抑制植物的光合作用。科研人员用拟南芥开展盐胁迫实验，测定野生型(WT)和基因缺失突变体(CDK8突变体、AHL10突变体)植株在不同盐浓度下的净光合速率，结果如图。回答下列问题： （1）净光合速率除了图中表示方法之外，还可以用单位时间、单位叶面积的________________________(答出两点)表示；盐胁迫下三种拟南芥净光合速率均下降，推测盐离子积累会直接破坏叶绿体的__________(填结构)，从而直接降低光反应速率。 （2）据图可判断，缺失__________(填“AHL10”或“CDK8”)基因会加剧盐胁迫对光合作用的抑制作用。 （3）若测定各组呼吸速率，需置于__________条件下；取盐浓度为50 mM条件下生长的CDK8突变体叶片，短时间遮光，叶绿体中NADPH/NADP+的值将__________(填“上升”或“下降”)。 （4）该实验的自变量有____________________(填具体内容)；实验选用0 mM盐浓度组的作用是________________________________________。 18. 下图为真核生物有氧呼吸的部分代谢过程，①～⑥代表相关过程。回答下列问题： （1）过程①为葡萄糖磷酸化，是一种吸能反应，参与该过程的物质除了相关酶(磷酸化酶)、葡萄糖之外，还需要__________的参与。推测葡萄糖磷酸化的意义是________________________________________。 （2）图中属于有氧呼吸第二阶段的过程有____________________(填序号)，这一阶段__________(填“有”或“无”)H2O的参与。 （3）有氧呼吸过程中，部分中间产物可脱离呼吸通路转化为氨基酸、脂质等有机物。若细胞中大量中间产物脱离图示过程⑤用于合成其他有机物，短时间内细胞ATP生成量会__________(填“增加”“减少”或“基本不变”)，从有氧呼吸阶段产能特点分析其原因是_______________________。 （4）水稻育苗时，水田需要定期排水晒田，请结合图示有氧呼吸通路，从物质转化与能量供应两方面分析排水晒田的作用是______________________________(每个角度各答出一点)。 19. 我国科研人员2026年研究证实，天然小分子土贝母苷甲(TBMS1)是高效特异性衰老细胞清除剂。异常衰老细胞会高表达BCL-2抗凋亡蛋白，逃逸机体正常凋亡程序。TBMS1可靶向作用于ATP1A1，通过下游信号变化削弱由BCL-2介导的衰老细胞凋亡逃逸效应；若机体遭受剧烈物理损伤、重度氧化毒害，细胞会发生被动破裂死亡。回答下列问题： （1）①细胞衰老具有典型的结构特征，衰老细胞的细胞核会出现______________________________(答出两点)的变化。 ②细胞衰老的根本原因与__________缩短直接相关，该结构的化学本质是____________________；随着细胞分裂该结构有逐渐缩短的趋势，最终会导致____________________受损，从而引起细胞活动出现异常，表现出衰老的特征。 （2）异常衰老细胞高表达BCL-2抗凋亡蛋白，直接导致衰老细胞凋亡过程受阻，衰老细胞在组织中蓄积，使促炎因子等组分的含量__________(填“上升”或“下降”)，引发炎症、器官老化等病症。 （3）TBMS1仅诱导衰老细胞死亡，不损伤正常细胞，该死亡方式的根本原因是________________________________________；重度急性氧化胁迫导致的细胞破裂死亡__________(填“能”或“不能”)通过TBMS1缓解，判断依据是____________________。 20. 下图为同位素标记T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程，实验中各个操作均严格规范。回答下列问题： （1）该实验对噬菌体进行相应元素标记的具体操作是____________________。 （2）若图示实验中搅拌不充分，对实验结果__________(填“会”或“不会”)产生影响。 （3）图示实验上清液出现了很低的放射性，请分析上清液出现很低放射性的最可能原因是__________________________________________________。 （4）子代噬菌体中检测到放射性，这种现象体现了DNA作为遗传物质所具备的特点有____________(答出一点)。图示实验在大肠杆菌裂解后，发现只有部分子代噬菌体才能检测到放射性，其原因是______________________________。 （5）赫尔希和蔡斯运用了__________(填“对照”或“对比”)实验的方法，请在同一坐标系中绘制该实验中另一组上清液和沉淀物放射性强度随保温时间变化的曲线图(假设其他操作均正确规范)。需标明坐标轴及各曲线名称__________。 21. 某种雌雄同株的多年生草本植物，花色由两对独立遗传的核基因A/a、B/b调控。该植物花色存在基因层级调控关系：A基因为上游基因，只有A基因正常表达时，下游B基因才能转录；B基因的表达产物直接参与紫色色素合成，上游基因缺失会不可逆地阻断下游基因的功能表达。现有纯合白花植株甲和乙、纯合紫花植株丙三个品系，进行杂交实验的结果如下表所示(F2由F1自交所得，实验一F2白花植株上游基因未缺失)。回答下列问题： 实验编号 亲本组合 F1表型 F2表型及比例 实验一 植株甲×植株丙 全部紫花 紫花∶白花=3∶1 实验二 植株乙×植株丙 全部紫花 紫花∶白花=9∶7 （1）纯合植株甲、乙的基因型分别为______________________________。 （2）现有一批与实验二F1基因型完全相同的紫花植株，若让其全部测交，子代中能稳定遗传的白花的基因型有__________种。 （3）将实验二F2所有白花植株随机交配，理论上子代植株中紫花个体所占比例为__________；子代白花植株中，存在基因功能不可逆阻断的个体占比为__________。 （4）若纯合植株AABB花瓣中所有A基因永久甲基化沉默，则该植株花色为__________；该甲基化修饰__________(填“改变”或“不改变”)基因碱基序列，通过抑制该基因__________，从而阻碍色素合成通路。 10月高三生物学 注意事项： 1.本试卷共8页。时间75分钟，满分100分。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷指定位置，并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上，然后认真核对条形码上的信息，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. O₂的释放量、有机物的积累量 ②. 类囊体薄膜 （2）CDK8  （3） ①. 黑暗（遮光） ②. 下降 （4） ①. 不同的盐浓度、拟南芥的类型（野生型、CDK8突变体、AHL10突变体） ②. 作为空白对照，排除盐浓度以外的其他无关变量对实验结果的干扰，测定无盐胁迫时各组的基础净光合速率，便于对比分析盐胁迫对不同类型拟南芥光合作用的影响 【18题答案】 【答案】（1） ①. ATP ②. 葡萄糖-6-磷酸无法自由穿过细胞膜，被限制在细胞内，同时也完成了葡萄糖的活化 （2） ①. ③④⑤ ②. 有 （3） ①. 减少 ②. 大量中间产物脱离过程⑤，会导致生成的NADH产量下降，最终第三阶段合成的ATP大幅减少 （4）物质转化上避免根系缺氧进行无氧呼吸积累酒精毒害根细胞；从能量供应上，充足的氧气保障有氧呼吸顺利进行，释放大量能量为根系吸收矿质元素、生长发育提供充足能量 【19题答案】 【答案】（1） ①. 体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深 ②. 端粒 ③. DNA一蛋白质复合体 ④. 端粒内侧正常基因的DNA序列 （2）上升 （3） ①. 基因的选择性表达 ②. 不能 ③. TBMS1仅靶向解除衰老细胞的凋亡逃逸，诱导程序性凋亡，无法干预外界损伤引发的被动细胞坏死 【20题答案】 【答案】（1）先在含放射性32P的培养基中培养大肠杆菌，再用未标记的噬菌体侵染该大肠杆菌 （2）不会 （3）噬菌体侵染大肠杆菌无法实现100%侵染，有极少量标记的噬菌体无法吸附、侵入大肠杆菌，在离心后这部分未成功侵染的噬菌体分布于上清液，造成上清液出现很低的放射性 （4） ①. 能自我复制(或能将遗传信息传递给子代） ②. DNA进行半保留复制，仅有部分子代DNA保留亲代含32P的母链，因此仅部分子代噬菌体带有放射性 （5）对比 【21题答案】 【答案】（1）AAbb、aabb （2）3##三 （3） ①. 8/49 ②. 25/41 （4） ①. 白色 ②. 不改变 ③. 转录##表达 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $