河北邢台市威县七级学区部分学校2026-2027学年冀教版（三起）三年级上学期10月阶段检测英语试题

新课改教学练习 （时间：60分钟 满分：100分） 主题情境 今天是开学的第一天，学校举办了迎新会，并邀请学生家长来参加，一些学生充当了志愿者角色，让我们一起看看他们是怎么做的吧。 Listening Part 听力部分 1. 小花是志愿者，在学校门口碰见了同学小青。听录音，选出听到的单词。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. fine B. hello C. morning （ ） 2. A. playground B. classroom C. library （ ） 3. A. hi B. goodbye C. name （ ） 4. A. your B. I C. you （ ） 5. A. mind B. map C. meet 2. 小花负责接待参加迎新会的家长。听录音，选出听到的句子。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. What’s your name? B. How are you? （ ） 2. A. This is the playground. B. This is the library. （ ） 3. A. It’s nice. B. It’s big. （ ） 4. A. Wow, so many books. B. Let’s play. （ ） 5. A. Letters are fun. B. Letters can help us find books. 3. 小花向家长展示了一些照片。听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 4. 小花和家长互相提问了一些问题。听录音，选出正确的答语。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. My name is Li Ming. B. Hello, Li Ming. C. Goodbye, Jenny. （ ） 2. A. It’s the letter Aa. B. It’s helpful. C. It’s Danny. （ ） 3. A. Good morning. B. Hello. C. I’m fine, thanks. （ ） 4. A. OK. B. Thank you. C. It’s a cat. （ ） 5. A. Nice to meet you, too. B. Good morning. C. Hello. Writing Part 笔试部分 5. 在小花的指导下，家长的车辆停在了相应的位置。将英语单词与汉语意思连线。 1. morning a. 健康的 2. fine b. 学校 3. school c. 图书馆 4. library d. 名字 5. name e. 早上 迎新会开始了，家长和同学们一起做游戏。给下列句子选择相符的图片。 A. B. C. D. E. 6. This is the letter li. （ ） 7. Ff is for fish. （ ） 8. Thank you! （ ） 9. Let’s write. （ ） 10. This is my school. （ ） 七、迎新会上，同学们做起了三选一的游戏。选择正确的一项。（10分） 11. ______, I’m Mike. ( ) A. Hello B. Bye C. Good 12. —Hi, I’m Lingling. ( ) —______ A. Hello, Tingting. B. Hello, I’m Lingling. C. Hi, I’m Tingting. 13. —The ______ is big. ( ) —Let’s play and have fun! A. book B. playground C. library 14. —Look, Mary. This is my classroom. ( ) —Wow! ______ I like it. A. Let’s sing. B. Let’s write. C. It’s tidy. 15. —Hello, boys and ______. ( ) —Hello, Mr Young. A. girl B. a boy C. girls 八、教室的墙上挂了很多图片。看图，判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。（10分） 16. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：Let’s draw. （ ） 17. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：This is the classroom. （ ） 18. 判断对话与图片是(T)否(F)相符：—Good morning, Tim. —Good morning, Lisa. （ ） 19. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：It’s the library. （ ） 20. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：This is the playground. （ ） 21. 小花在教室门口看到了一位来晚的家长，她给家长介绍了自己的教室。给下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 （ ） Good morning, Xiaohua. （ ） Welcome to our school. （ ） Thank you. （ ） This is my classroom. ( 1 ) Good morning, Judy. （ ） Wow, it’s so tidy. 新来的同学们正在和老师打招呼，我们也来看—看吧。选句子补全对话。 A. Nice to meet you, too! B. Good morning, Mr Zhang. C. My name is Liu Yang. D. Hi! E. I’m fine, thanks. 22. ______ 23. ______ 24. ______ 25. ______ 26. ______ 同学们还在—起讨论了—些生活趣事。阅读文本，完成下列各题。 Letters in life (生活) Hi! I’m “g”. I am helpful (有帮助的), I can tell (告诉) you the weight (重量). Hello! I’m “F”. I am helpful. You can see me in the buildings (建筑物). Hello! I’m “m”. I am helpful. You can see me on the road (在路上). Hello! I’m “M”. I am helpful. You can see me on the clothes (在衣服上), I can tell you the size (尺码). Wow, letters are helpful. 27. 判断句子正(T)误(F)。 (1) The letter “g” can tell you the weight. （ ） (2) You can see “L” on the road. （ ） (3) Letters are helpful. （ ） 28. 选择正确的答案。 A. 克 B. 楼层 (1) “g” means (意思是) “______”. （ ） (2) “F” means “______”. （ ） 新课改教学练习 （时间：60分钟 满分：100分） 主题情境 今天是开学的第一天，学校举办了迎新会，并邀请学生家长来参加，一些学生充当了志愿者角色，让我们一起看看他们是怎么做的吧。 Listening Part 听力部分 【1题答案】 【答案】 ①. C ②. B ③. B ④. B ⑤. C 【2题答案】 【答案】 ①. A ②. B ③. B ④. A ⑤. B 【3题答案】 【答案】 ①. T ②. F ③. F ④. F ⑤. T 【4题答案】 【答案】 ①. A ②. A ③. C ④. C ⑤. A Writing Part 笔试部分 【5题答案】 【答案】1-5 eabcd 【6~10题答案】 【答案】6. A 7. D 8. C 9. E 10. B 七、迎新会上，同学们做起了三选一的游戏。选择正确的一项。（10分） 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 八、教室的墙上挂了很多图片。看图，判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。（10分） 【16题答案】 【答案】F 【17题答案】 【答案】T 【18题答案】 【答案】F 【19题答案】 【答案】T 【20题答案】 【答案】T 【21题答案】 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 4 ④. 5 ⑤. 6 【22~26题答案】 【答案】22. B 23. D 24. C 25. E 26. A 【27~28题答案】 【答案】27. ①. T ②. F ③. T 28. ①. A ②. B 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $一小花是志愿者，在学校门口碰见了同学小青。听录音，选出听到的单词number . one，good morning, 小庆。Good morning, 小庆。Number two . is . my classroom. It's my classroom. Number three, goodbye小花。goodbye消化。Number four, I am fine. thanks. I am fine, thanks. Number five, nice to meet you. Nice to meet you. 二小花负责接待参加迎新会的家长，听录音，选出听到。的句子。Number one, what's your name? What's your name? Number two. this is the library. This is the library. Number . three. it's big. It's big. Number four, wow, so many books. Wow, so many books. Number five, letters can help us find books. Letters can help us find books. 3、小花向家长展示了一些照片，听录音判断下列图片与所听内容是否相符。Number one, hello . hi . hello hi. Number two, I love the book. I love . the book. Number three, my classroom is big. My classroom . is big. Number four, nice to meet you. nice to meet you too. Nice to meet you. nice to meet you too. Number five. good job. Good job. 4、小花和家长互相提问了一些问题，听录音选出正确的答语。Number one, what's your name? What's your name? Number two, what letter is this? What letter is this? Number three, how are you? How are you? Number four, what's . this? What's this? Number five, nice to meet you. Nice to . meet you.