精品解析：山西临汾市尧都区2026-2027学年度外研版（三起）三年级第一学期英语素养形成第一次能力展示

外研版 (三起) 三年级第一学期英语素养形成第一次能力展示 单项选择。 1. I ______ Sam. She ______ Amy. We ______ twins. ( ) A. am; is; are B. is; am; are C. are; is; am 2. Let’s ______ together. ( ) A. plays B. to play C. play 3. —Is it a new ruler? ( ) —______ A. It’s you. B. It’s my ruler. C. Yes, it is. 4. —______ ( ) —My name is Amy. A. Is Amy your friend? B. What’s your name? C. Who are your friends? 5. —This is ______ pencil case. ( ) —Thank you. A. us B. you C. your 补全对话。请根据下面的对话内容，在空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。 Linda: Hi, I’m Linda. Nice to meet you. Tom: Hi, Linda. ____6____ Linda: What’s your name? Tom: ____7____ Linda: Look! This is my schoolbag. It’s new. Tom: ____8____ Linda: A book, a ruler and a pencil are in my schoolbag. What about you? Tom: My schoolbag is new too. A pen and an eraser are in my schoolbag. Linda: ____9____ Tom: Yes, it is. Linda: ____10____ Tom: OK! A. Nice to meet you, too. B. Please take care of your school things. C. What’s in your schoolbag? D. Is this your pencil? E. I’m Tom. 11. 阅读语篇，根据其内容选词填空。 ruler friends pencil book schoolbag Hello, I’m Lulu. Look! This is my . It’s new. I have a and a ruler. They (它们) are my good . And they are in my . Look! What’s that, Lingling? Oh! It’s your . 请阅读下面语篇，根据其内容判断句子正(T)误(F)。 Hello! I’m Tom. I’m in Class 3. I have 2 friends. This is Lily. She has big eyes (眼睛) and long (长的) hair (头发). She is very nice. She is from the UK. This is Junjun. He is 9. He is a great boy. We often play together after (在……后) school. We like to draw pictures (画画) and sing songs. We are happy every day. 12. Tom is in Class 4. （ ） 13. Tom has 9 friends. （ ） 14. Lily is from the UK. （ ） 15. Junjun is 9. （ ） 16. They are happy every day. （ ） 17. 请根据思维导图完成短文。 Hello. My name is . I open my . I say “”. Listen! “FGL”. I read “”. I “EFC”. 抄写句子。请正确、规范抄写下面的句子，注意大小写和标点符号。 18. She’s from the UK. (抄写句子) 19. Are you a good friend? (抄写句子) 20. Is this your ruler? (抄写句子) 21. It’s a pencil. (抄写句子) 22. Take care of your school things! (抄写句子) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 外研版 (三起) 三年级第一学期英语素养形成第一次能力展示 单项选择。 1. I ______ Sam. She ______ Amy. We ______ twins. ( ) A. am; is; are B. is; am; are C. are; is; am 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我是山姆。她是艾米。我们是双胞胎。主语I，be动词搭配am；主语She，be动词搭配is；主语We，be动词搭配are。 2. Let’s ______ together. ( ) A. plays B. to play C. play 【答案】C 【解析】 【详解】句意：让我们一起玩吧。句子是祈使句，Let’s后面需要接动词原形play。 3. —Is it a new ruler? ( ) —______ A. It’s you. B. It’s my ruler. C. Yes, it is. 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—它是一把新尺子吗？—_____问句是be动词引导的一般疑问句，肯定回答为：Yes, it is. 4. —______ ( ) —My name is Amy. A. Is Amy your friend? B. What’s your name? C. Who are your friends? 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—_____—我的名字是艾米。Is Amy your friend?艾米是你的朋友吗？What’s your name?你叫什么名字？Who are your friends?你的朋友们是谁？根据答句可知问句是在询问对方姓名。 5. —This is ______ pencil case. ( ) —Thank you. A. us B. you C. your 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—这是_____铅笔盒。—谢谢你。pencil case是名词短语，用形容词性物主代词修饰，your你的，是形容词性物主代词。 补全对话。请根据下面的对话内容，在空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。 Linda: Hi, I’m Linda. Nice to meet you. Tom: Hi, Linda. ____6____ Linda: What’s your name? Tom: ____7____ Linda: Look! This is my schoolbag. It’s new. Tom: ____8____ Linda: A book, a ruler and a pencil are in my schoolbag. What about you? Tom: My schoolbag is new too. A pen and an eraser are in my schoolbag. Linda: ____9____ Tom: Yes, it is. Linda: ____10____ Tom: OK! A. Nice to meet you, too. B. Please take care of your school things. C. What’s in your schoolbag? D. Is this your pencil? E. I’m Tom. 【答案】6. A 7. E 8. C 9. D 10. B 【解析】 【导语】本文主要讲述了琳达和汤姆初次见面，谈论书包里的学习用品。 【6题详解】 根据上文你好，我是琳达。很高兴见到你。说明此处应是回应对方的问候，选A“我也很高兴见到你。” 【7题详解】 根据上句你叫什么名字？说明此处应是回答自己的姓名，选E“我叫汤姆。” 【8题详解】 根据下句我的书包里有一本书、一把尺子和一支铅笔。说明此处应是询问关于学习用品的问题，选C“你的书包里有什么？” 【9题详解】 根据下句是的，它是。说明此处应是一般疑问句，选D“这是你的铅笔吗？” 【10题详解】 根据下句好的！说明此处应是建议，选B“请保管好你的学习用品。” 11. 阅读语篇，根据其内容选词填空。 ruler friends pencil book schoolbag Hello, I’m Lulu. Look! This is my . It’s new. I have a and a ruler. They (它们) are my good . And they are in my . Look! What’s that, Lingling? Oh! It’s your . 【答案】；；；； 【解析】 【导语】本文主要讲述了露露介绍自己的学习用品。 【详解】句意：这是我的_____。根据图片可知是铅笔pencil。 句意：我有一本_____和一把尺子。根据图片可知是书book。 句意：它们是我的好_____。根据图片可知是朋友们friends。 句意：它们在我的_____里。根据图片可知是书包schoolbag。 句意：它是你的_____。根据图片可知是尺子ruler。 请阅读下面语篇，根据其内容判断句子正(T)误(F)。 Hello! I’m Tom. I’m in Class 3. I have 2 friends. This is Lily. She has big eyes (眼睛) and long (长的) hair (头发). She is very nice. She is from the UK. This is Junjun. He is 9. He is a great boy. We often play together after (在……后) school. We like to draw pictures (画画) and sing songs. We are happy every day. 12. Tom is in Class 4. （ ） 13. Tom has 9 friends. （ ） 14. Lily is from the UK. （ ） 15. Junjun is 9. （ ） 16. They are happy every day. （ ） 【答案】12. F 13. F 14. T 15. T 16. T 【解析】 【导语】本文主要讲述汤姆介绍自己和两位好朋友。 【12题详解】 句意：汤姆在四班。根据“I’m Tom. I’m in Class 3.”可知汤姆在三班。 【13题详解】 句意：汤姆有9个朋友。根据“I have 2 friends.”可知汤姆有2个朋友。 【14题详解】 句意：莉莉来自英国。根据“She is from the UK.”可知题干与短文相符。 【15题详解】 句意：君君9岁。根据“This is Junjun. He is 9.”可知题干与短文相符。 【16题详解】 句意：他们每天都很开心。根据“We are happy every day.”可知题干与短文相符。 17. 请根据思维导图完成短文。 Hello. My name is . I open my . I say “”. Listen! “FGL”. I read “”. I “EFC”. 【答案】；；；； 【解析】 【导语】本文主要讲述了月月进行字母学习。 【详解】句意：我的名字是_____。根据思维导图可知作者的名字是月月Yueyue。 句意：我打开我的_____。根据思维导图可知月月打开她的书book。 句意：我说“_____”。根据思维导图可知月月说“ABC”。 句意：我读“_____”。根据思维导图可知月月读“BCD”。 句意：我_____“EFC”。根据思维导图可知月月写“EFC”。写write。 抄写句子。请正确、规范抄写下面的句子，注意大小写和标点符号。 18. She’s from the UK. (抄写句子) 【答案】 19. Are you a good friend? (抄写句子) 【答案】 20. Is this your ruler? (抄写句子) 【答案】 21. It’s a pencil. (抄写句子) 【答案】 22. Take care of your school things! (抄写句子) 【答案】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $