12.4 欧姆定律 知识精讲+基础巩固 +拔高特训2026-2027学年北师大版九年级全一册物理

2026-10-16
| 16页
| 137人阅读
| 6人下载

内容正文:

第十二章 欧姆定律 12.4 欧姆定律 知识点归纳 一、探究电流与电压、电阻的关系(欧姆定律前置实验) 实验方法:控制变量法 1. 电阻一定时,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比。 2. 电压一定时,导体中的电流,跟导体的电阻成反比。 ⚠️实验注意: - 滑动变阻器作用: ①探究I与U关系:改变定值电阻两端电压,多次实验,寻找普遍规律 ②探究I与R关系:控制定值电阻两端电压不变 - 多次实验目的:避免偶然性,得到普遍规律 二、欧姆定律(核心) 1. 内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 2. 公式:R=U/I - I:电流,单位安培(A) - U:电压,单位伏特(V) - R:电阻,单位欧姆(Ω) 3. 变形公式 - 求电压:I=U/R - 求电阻:U=IR 4. 三大重要原则(必考) - 同一性:I、U、R必须对应同一段导体、同一个电路 - 同时性:三个物理量是同一时刻的数值,开关、滑片改变电路后数值重新计算 - 单位统一:计算时必须全部使用国际单位(V、Ω、A) 5. 适用范围:纯电阻电路(电能全部转化为内能,如电阻、小灯泡;电动机不适用) 三、关键辨析(高频易错) R=U/I是电阻的计算式,不是决定式 ✅电阻是导体本身的一种属性,只和材料、长度、横截面积、温度有关。 ❌不能理解为:电阻与电压成正比,与电流成反比。 导体两端电压、通过电流为0,电阻不变。 四、串、并联电路规律 + 欧姆定律综合(计算必考) ✅串联电路 1. 电流:I=I1=I2 电流处处相等 2. 电压:U=U1+U2 总电压等于各部分电压之和 3. 电阻:R总=R1+R2 总电阻等于各电阻之和(串联电阻相当于增加了电阻的长度) 串联分压:U1:U2=R1:R2,电阻越大,分得电压越大 ✅并联电路 1. 电压:U=U1=U2 各支路两端电压相等,等于电源电压 2. 电流:I总=I1+I2 干路电流等于各支路电流之和 3. 并联电阻总电阻计算公式 1/R总=1/R1+1/R2(并联电阻相当于增加了电阻的横截面积) 并联分流:I1:I2=R2:R1,电阻越大,支路电流越小 结论:串联电阻,越串总电阻越大;并联电阻,越并总电阻越小。 五、伏安法测电阻(欧姆定律应用实验) 原理:R=U/I 器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻、导线 滑动变阻器作用:①保护电路;②改变待测电阻两端电压,多次测量求平均值,减小误差 ⚠️测量小灯泡电阻:不能求平均值,因为灯丝电阻随温度升高而增大。 六、高频易错点汇总 1. ❌电压越大,电阻越大;电流越小,电阻越大。 ✅电阻由导体自身材料、长度、横截面积、温度决定,与U、I无关。 2. ❌欧姆定律适用于所有电路。 ✅只适用于纯电阻电路,电动机这类非纯电阻不能直接用。 3. ❌不同导体的U、I、R可以混用计算。 ✅必须遵守同一性,同一段电路物理量代入公式。 4. ❌并联电路,支路电阻变大,总电阻变小。 ✅并联,任意一个支路电阻变大,总电阻变大。 5. ❌滑动变阻器能改变电源电压。 ✅电源电压不变,只能改变部分用电器两端电压。 七、常考题型方向 1. 直接套用欧姆定律简单计算 2. 滑动变阻器移动,动态电路分析(电表示数变化) 3. 串并联综合计算题 4. 伏安法测电阻实验题 典型例题 一、单选题:本大题共10小题,共20分。 1.由欧姆定律公式变形得,下列说法中正确的是(    ) A. 加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 B. 通过导体的电流越小,则导体的电阻越大 C. 导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比 D. 导体的电阻是其本身的特性,与导体两端的电压和通过导体的电流无关 2.关于欧姆定律的公式,下列说法不正确的是(    ) A. 导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比 B. 通过导体的电流越小,导体的电阻越大 C. 同一段导体,加在其两端的电压越大,则通过它的电流越大 D. 导体两端的电压为零时,通过导体的电流也为零 3.阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的图线如图所示,从图中得出的下列结论中不正确的是(    ) A. 的阻值 小于的阻值 B. 通过的电流与它两端的电压成正比 C. 、串联后的总电阻的图线在区域Ⅱ D. 、并联后的总电阻的图线在区域Ⅰ 4.如图所示电路,电阻的阻值为,电源电压不变。当开关、断开,闭合时,电流表的示数为开关断开,、闭合时,电流表示数为,下列说法正确的是(    ) A. 电源电压是 B. 电源电压是 C. 通过的电流是 D. 的阻值是 5.如图所示为灯泡和定值电阻的图像,下列说法错误的是 A. 元件是定值电阻的图像,它两端的电压与通过它的电流成正比 B. 元件是小灯泡的图像,它的电阻随温度的升高而减小 C. 将它们并联后接到电压为的电源上时,干路中的电流为 D. 将它们串联后接到电压为的电源上时,、两端的电压之比为 6.如图所示,电源电压保持不变,。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到中点时,电流表示数为移动滑片到最左端时,电流表示数为,电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为 A.   B.   C.   D.   7.如图所示,电源电压为,闭合开关,电压表的示数为,则(    ) A. 灯泡两端的电压是 B. 灯泡和的电阻之比是 C. 若灯泡的灯丝烧断,电压表示数为零 D. 通过灯泡的电流大于通过灯泡的电流 8.如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关,当滑片向右滑动时,下列说法正确的是假设灯丝电阻不变(    ) A. 电压表示数变大,电流表示数变小 B. 电流表示数与电流表示数的差变小 C. 电压表示数与电流表示数的比值变大 D. 滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路的总电阻变小 9.图甲是噪声监测器的内部电路图。电源电压恒定,的阻值随声音强度的变化关系如图乙所示,定值电阻的阻值为。闭合开关,当声音强度为时,电压表示数为。下列分析正确的是(    ) A. 电压表示数随声音强度的增大而减小 B. 声音强度越大,电路消耗的总功率越小 C. 噪声监测器的电路图中电源电压为 D. 声音强度为时,电压表示数为 10.如图所示,电源电压恒定不变。当闭合、断开时,电压表的示数为;当断开、闭合时,电压表的示数为。则为(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共10小题,共20分。 11.如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关后,滑动变阻器的滑片向右端滑动时,电流表示数          ,电压表示数          。填“变大”“不变”或“变小” 12.如图甲所示的电路中,滑动变阻器的最大阻值为,为定值电阻,电源电压不变。闭合开关后,滑片从某位置滑动到另一位置,电流表示数与电压表示数的变化关系如图乙所示,则的阻值为          ,电源电压为          。若电流表的量程为,电压表的量程为,滑动变阻器滑片的移动范围是          。 13.如图甲所示电路中,电源电压不变,电阻的阻值为闭合开关,两个电阻均有电流通过,两只电流表指针偏转角度相同,如图乙所示,则电流表的示数为          ,电源电压为           14.如图所示,电源电压为,定值电阻的阻值为,闭合开关,则通过的电流为          ;当电源电压变为原来的倍时,通过的电流为          ;当两端的电压为时,通过的电流为          . 15.如图甲所示,电源电压恒定,为定值电阻。闭合开关,将滑动变阻器的滑片从端移到端的过程中,其电流与电压的关系图像如图乙所示,则电源电压为          ,滑动变阻器的最大阻值为          。 16.导体串联后相当于增加了导体的长度,因此导体串联后总电阻        ;导体并联后相当于增加导体的横截面积,导体并联后总电阻        。两空均选填“变大”“变小”或“不变”。和两只电阻串联,已知::,那么通过它们的电流之比:        ,两只电阻两端各自的电压之比:        。 17.跨学科实践小组设计了如图甲所示可调节亮度的台灯电路图,电源电压为,通过灯泡的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。 分析可知,灯丝的电阻随温度的升高而          当灯泡两端电压为时,灯丝电阻为          。 调节滑动变阻器的滑片,使通过灯泡的电流为,则滑动变阻器连入电路的阻值为          。 18.如图所示,三个电阻、、的阻值均相同,当开关断开、开关掷到时,电流表与电流表的示数之比为          当开关闭合、开关掷到时,电流表与电流表的示数之比为          。 19.如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为,闭合开关后,当滑片从滑动变阻器最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的关系图像如图乙所示,则电源电压为          ,滑动变阻器的最大阻值为          。 20.有两个阻值不同的定值电阻和,它们的关系图像如图所示。 根据图像可知        选填“大于”、“小于”或“等于”。 把、串联在电压为的电源上时,两端的电压为        。 把、并联接入电压为的电源上,通过和的电流之比为        。 三、实验探究题:本大题共2小题,共12分。 21.图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路,三个小组的同学分别用、、的定值电阻进行探究。 请用笔画线代替缺少的根导线,将图甲中的电路连接完整要求:导线不能交叉,滑片向端移动时,电路中的电流变大。           正确连接电路,闭合开关,移动滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,可能的故障是定值电阻          填“断路”或“短路”排除故障后,缓慢移动滑片到某位置时,电压表的示数如图乙所示,为          。 将不同小组的数据汇总后,得到下表,分析可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流和导体两端的电压成          比。 在进一步探究“电流与电阻的关系”的实验中: 若保持定值电阻两端的电压为不变,在上表的数据中有          组可用于分析 为得到更多的实验数据,老师给每个小组再提供一个的定值电阻,某小组在实验中,无论怎样移动滑片都不能将两端的电压调为,其原因是滑动变阻器的最大阻值太          填“大”或“小”,该小组所使用的滑动变阻器的规格可能是          填字母。 A.  B.  C.  22.某同学利用下图探究电流与电压的关系。 根据图的电路图,请用笔画线代替导线,将图的实物图补充完整。           闭合开关前,发现电流表指针指向零刻度线左侧,其原因是          ,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于          填“”或“”端。 排除故障后继续进行实验,调节滑动变阻器滑片,改变电表示数,将得到的数据记录在表格中,当电压表示数为时,电流表的示数如图所示,为          ,通过分析实验数据得出的结论是          。  数据序号 电压表示数 电流表示数 某同学将图中的定值电阻更换成电阻箱,来探究电流与电阻的关系,实验步骤如下: 连接电路,将电阻箱阻值调为,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为,记下对应电流表示数为 断开开关,将电阻箱阻值调为,闭合开关,向          填“左”或“右”调节滑动变阻器滑片,使电压表示数仍为          ,记下对应电流表示数为 多次改变电阻箱阻值,重复以上操作 分析实验数据得出结论。 该实验中,滑动变阻器的作用除保护电路以外,还有          的作用。 在探究电流与电阻的关系实验中,当电阻箱阻值为时,发现无论如何调节滑动变阻器滑片,电压表示数都大于,其原因可能是          。 四、计算题:本大题共3小题,共24分。 23.如图所示的电路中,电源电压为。闭合开关,电压表示数为,电流表示数为。求: 电压表的示数。 、的阻值。 24.如图所示的电路中电源电压恒定,。求: 当闭合,、断开时电流表的示数为,电源电压的大小; 当闭合,、断开时,电流表的示数为,的阻值; 当、闭合,断开时,电路的总电阻。 25.如图所示,电源电压恒为不变,小灯泡上标有“ ”的字样假设灯丝电阻不变,定值电阻,滑动变阻器的最大电阻为,电流表的量程为“”,电压表的量程为“”求: 小灯泡的电阻; 断开,闭合、,移动滑片,当电压表示数为时,求滑动变阻器的阻值; 断开,闭合、,为了电路安全,滑动变阻器接入电路的阻值范围. 1.【答案】  【解析】导体的电阻是其本身的属性,由材料、长度、横截面积和温度决定,不随电压增大而增大,故A错误导体的电阻与通过的电流无关,电流减小不会导致电阻增大,故B错误导体的电阻与电压和电流无关,不存在正比或反比关系由欧姆定律可知,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比,故C错误导体的电阻是其固有特性,与导体两端的电压和通过的电流无关,故 D正确。故选D。 2.【答案】  【解析】根据欧姆定律可知,导体电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成正比,A正确;导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,B错误;导体的电阻一定,加在导体两端的电压越大,通过导体的电流越大,C正确;当导体两端的电压为零时,导体中没有电流通过,D正确.故选B. 3.【答案】  【解析】解:从图像中可以看出,相同的电压下,通过的电流较大,由可知的阻值小于的阻值,故A正确; B.电阻的图像是一条过原点的向上的直线,所以通过的电流跟它两端所加电压成正比,故B正确; C.两个电阻串联后,总电阻等于两个电阻之和,所以相同电压下,由知,总电流小于任何一个电阻中的电流,即两个电阻串联后的总电阻的图象在区域Ⅲ内,故C错误; D.两个电阻并联后,总电阻比任何一个电阻都小,所以相同电压下,由知,总电流比通过任何一个电阻的电流都大,即两个电阻并联后的总电阻的图象在区域内,故D正确。 故选:。 根据图象得出电压一定时的电流关系以及电流一定时的电压关系,再根据欧姆定律比较两电阻的阻值关系。 由图象可知,通过两电阻的电流与各自两端的电压成正比例函数即为定值电阻; 串联电路中总电阻比任何一个都大,并联电路中总电阻比任何一个电阻都小。 本题考查了学生对欧姆定律的运用,知道串并联电路总电阻与各电阻的关系,会灵活应用欧姆定律分析电阻、电流以及电压的关系是解决本题的关键。 4.【答案】  【解析】略 5.【答案】  【解析】略 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】【详解】由电路图可知,闭合开关,与串联,电压表测两端的电压,所以电压表的示数即为两端的电压,即两端的电压为,根据串联电路的电压特点可知,两端的电压 故A不符合题意; B.在串联电路中,由于电流相等,所以根据欧姆定律可得,灯泡和的电阻之比为 故B符合题意; C.若灯泡灯丝烧断,电压表测量电源电压,示数为,故C不符合题意; D.因串联电路中各处的电流相等,所以通过灯泡的电流和的电流相等,故D不符合题意。 故选B。 8.【答案】  【解析】A.由电路图可知,闭合开关  ,灯泡  与滑动变阻器  并联,电压表测量电源两端的电压。由于电源电压不变,故滑片移动时,电压表示数不变,故A错误; B.电流表  测量通过滑动变阻器的电流,电流表  测量通过  和灯泡  的总电流,电流表  与电流表  示数之差为通过灯泡  的电流,电源电压不变,灯丝电阻不变,则通过灯泡  的电流不变,二者示数之差不变,故B错误; C.当滑片  向右滑动时,滑动变阻器  接入电路的电阻变大,由欧姆定律可知,通过  支路的电流变小,即  示数变小,由并联电路的电流规律可知,电流表  示数变小,电压表  示数与电流表  示数的比值变大,电路的总电阻变大。故C正确,D错误; 故选C。 9.【答案】  【解析】【详解】由图甲可知,闭合开关,与串联,由图乙可知,随着声音强度的增加,声敏电阻的阻值逐渐减小,故电路的总电阻减小,因为电源电压不变,根据  可知,电路中的电流增大,故电路消耗的总功率  变大;由  得,  ,因为电阻为定值电阻,且电压表测电压,故电压表示数变大,故AB错误; C.电压表示数时,电流     当声音强度为时,由图乙知此时,则 根据串联电路的特点可知电源的电压 故C正确; D.当声音强度为时,,总电阻 电流表示数  电压表示数  ,故D错误。 故选C。 10.【答案】  【解析】【详解】由电路图可知,当闭合、断开时,与串联,电压表测两端的电压;当断开、闭合时,与仍串联,电压表测电源的电压,根据串联电路中总电压等于各分电压之和,两端的电压:  , 因串联电路中各处的电流相等,所以由  可得,两电阻的阻值之比:  。 故选C。 11.【答案】不变 不变   【解析】 12.【答案】   【解析】由题图甲可知,和串联,电压表测两端电压,电流表测电路中电流,由题图乙可知,电路中的电流为时,电压表示数为,根据欧姆定律可得,电源电压 电路中的电流为时,电压表示数为,根据欧姆定律可得电源电压 由两式解得,。当滑片从右端移到左端时,连入电路的阻值变大,由串联电路分压规律和欧姆定律可知,两端的电压变大,即电压表示数变大。因为电源电压为,所以两端的电压最大不会超过,所以连入电路的阻值最大可为当滑片从左端移到右端时,连入电路的阻值变小,电路中的总电阻变小,由欧姆定律可知,电路中的电流变大,为了保护电路,电路中的电流最大不能超过电流表的最大测量值,当电路中的电流为时,电路中的电阻,此时连入电路的阻值。所以,若电流表的量程为,电压表的量程为,滑动变阻器滑片的移动范围是。 13.【答案】   【解析】由图甲可知,闭合开关,与并联,电流表测所在支路的电流,电流表测干路电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,干路电流比所在支路电流大,且两只电流表的指针偏转角度相同,故选择的是大量程,选择的是小量程,由图乙可知,的示数,的示数;由可得,两端电压,因并联电路电源电压等于各支路两端电压,故电源电压. 14.【答案】   【解析】由欧姆定律可知,电压时,通过的电流,当电源电压变为原来的倍时,电压,此时通过的电流;两端的电压为时,电路中无电流通过,故通过的电流为. 15.【答案】   【解析】【详解】根据电路图可知,和串联,电流表测量电路中电流,电压表测量两端电压;当滑动变阻器的滑片滑到端时,变阻器阻值最大,电路中的电流最小,为,电压是,变阻器的最大阻值 电源电压 当滑动变阻器的滑片滑到端时,只有接入电路,变阻器阻值最小,电路中的电流最大,为,电源电压为 由式可得 , 16.【答案】变大 变小 : :   【解析】解:导体电阻的大小和导体长度成正比,和横截面积成反比;导体串联后总长度增加,因此总电阻变大;并联后相当于增大了导体的横截面积,因此总电阻变小;串联电路中各处电流相等,因此两电阻串联时电流之比::;已知::,根据欧姆定律,在电流相等时,电压与电阻成正比,因此电压之比:::。 故答案为:变大;变小;:;:。 导体电阻的大小和导体长度成正比,和横截面积成反比; 串联电路中各处电流相等,结合欧姆定律分析。 变大;变小;:;:。 17.【答案】增大   【解析】略 18.【答案】   【解析】开关断开、开关掷到,和串联,串联电路电流处处相等,所以电流表与电流表的示数之比为当开关闭合、开关掷到时,与并联,测干路电流,测通过的电流,三个电阻、、的阻值均相同,所以的示数等于示数的倍,所以电流表与电流表的示数之比。 19.【答案】   【解析】略 20.【答案】小于 :   【解析】解:由图像知,当通过两电阻的电流相等时,甲两端电压小于乙两端电压,根据知,小于; 由串联电路的电流规律知,甲和乙两定值电阻串联时通过它们的电流相等,由图像知,当通过它们的电流为时,甲两端电压为,乙两端电压为,满足两电阻的电压之和等于电源电压,所以 两端的电压为; 由并联电路的电压规律知,当两定值电阻并联在电路中时,两电阻两端电压相等,都等于,通过甲和乙的电流分别为和, 由欧姆定律知,电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,则两电阻并联在的电源上时,通过甲和乙电流分别为和,所以通过甲和乙的电流比为::。  故答案为:小于;;:。 根据欧姆定律结合图像判断两电阻的大小关系; 当两电阻串联时,通过两电阻的电流相等,根据串联电路电压规律结合图像判断甲电阻两端电压; 电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,据此结合图像可得到两电阻并联在电源上,通过甲和乙的电流,从而得到通过的电流比。 本题考查了串联和并联电路特点以及欧姆定律的应用,关键是从图像中获取有用的信息。 21.【答案】 断路 正 小   【解析】由于两端的电压要调为,电源电压约为,则滑动变阻器两端的电压约为。当使用的电阻做实验时,根据串联电路分压规律,滑动变阻器接入电路的电阻应约等于,若无论怎样移动滑片都不能使两端电压为,则说明滑动变阻器的最大阻值太小,小于。由表中的数据可知,当定值电阻的阻值为时,其两端电压可控制为,根据串联电路分压规律可知,此时滑动变阻器接入电路的阻值为,故滑动变阻器的最大阻值应大于。该小组选用的滑动变阻器的规格应为“ ”。 22.【答案】 电流表使用前指针没有调零 当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 右 控制定值电阻两端的电压不变 滑动变阻器的最大阻值太小   【解析】根据串联分压原理可知,将定值电阻由改接成的电阻,电阻增大,其分得的电压增大探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为,记录电流表的示数根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻两端的电压相同,因此本实验中滑动变阻器的作用除保护电路以外,还有控制定值电阻两端的电压不变。 研究电流与电阻的关系时,电阻两端的电压始终保持,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压,当电阻箱阻值为时,发现无论如何调节滑动变阻器的阻值,电压表示数都大于,说明电阻箱分压偏大,则可知滑动变阻器分压偏小,根据串联分压原理可知原因可能是滑动变阻器的最大电阻太小。 23.【答案】解:由题图可知,、串联,电压表测电阻两端的电压,即,电压表测电阻两端的电压,设为,电流表测电路的电流。 由串联电路电压规律可知,电压表的示数。 由欧姆定律得,的阻值,的阻值。   【解析】略 24.【答案】【详解】解:由电路图可知,当闭合,、断开时,只有的简单电路,电流表测通过的电流,由  可得电源电压 由电路图可知,当闭合,、断开时,与串联,电流表测电路中的电流,由  可得总电阻 根据串联电路总电阻等于各部分电阻之和,则的阻值 由电路图可知,当、闭合,断开时,与并联,电流表测干路电流,根据并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和可得 答:电源电压为; 的阻值为; 当、闭合,断开时,电路的总电阻为。   【解析】详细答案和解答过程见答案 25.【答案】解:根据,可得小灯泡的电阻 断开,闭合、时,与串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流,移动滑片,当电压表示数为时,根据串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和可得,两端的电压 电路中的电流为 滑动变阻器的电阻为 断开,闭合、,与串联,因电流表的量程为“”、小灯泡的额定电流为,则为了确保电路安全,电路中的最大电流为 根据可得,电路的最小总电阻为 根据串联电路的总电阻等于各用电器的电阻之和,可得滑动变阻器的电阻最小值为 已知电压表的量程为,当滑动变阻器接入电路的电阻最大时分得电压最大,最大为  根据串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和可得,此时小灯泡两端的电压为 电路中的最小电流为 根据,可得 滑动变阻器接入电路的阻值范围是   【解析】略 第6页,共15页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

12.4 欧姆定律 知识精讲+基础巩固 +拔高特训2026-2027学年北师大版九年级全一册物理
1
12.4 欧姆定律 知识精讲+基础巩固 +拔高特训2026-2027学年北师大版九年级全一册物理
2
12.4 欧姆定律 知识精讲+基础巩固 +拔高特训2026-2027学年北师大版九年级全一册物理
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。