广东多校2026-2027学年高三上学期地理10月阶段学情自测

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-10-16
| 4份
| 12页
| 11人阅读
| 0人下载

内容正文:

高三10月巩固性训练 地理试题 本试卷共8页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 集中供热普及率是指已实行集中供热的供热面积与需要供热的建筑面积之百分比。下表示意我国四个城市集中供热普及率对比。据此完成1~2题。 城市 集中供热普及率 甲 不到10% 乙 12% 丙 68% 丁 58% 1.甲、乙、丙、丁四个城市分别是 A.哈尔滨、北京、武汉、上海 B.上海、武汉、北京、哈尔滨 C.武汉、上海、哈尔滨、北京 D.北京、哈尔滨、上海、武汉 2.乙城市集中供热普及率高于周边中小城市的主导因素是 A.经度位置 B.纬度位置 C.海陆位置 D.经济水平 茎柔鱼属于大洋性浅海种,从20世纪90年代开始大规模开发利用,是远洋渔业国家的重要捕捞对象。下图示意某沿海地区2006—2015年茎柔鱼渔场经纬度重心分布。据此完成3~4题。 3.该渔场位于 A.秘鲁西海岸 B.美国西海岸 C.澳大利亚西海岸 D.南非西海岸 4.下列因素中,与茎柔鱼渔场重心分布最密切的是海水 A.盐度 B.温度 C.密度 D.深度 碾畔村位于陕北黄土高原东部梁峁沟壑区,是典型的靠崖临河型窑洞聚落。当地传统民居多为靠崖式窑洞,窑洞顶部黄土层保留原生草被,坡面逐级布局水窖、沉沙池等设施。下图示意该垂直分层的人居系统。据此完成5~6题。 5.图中从高海拔到低海拔的功能区布局,依次为 A.生态绿化—生活居住—农耕生产 B.农耕生产—生活居住—生态绿化 C.生活居住—生态绿化—农耕生产 D.生态绿化—农耕生产—生活居住 6.窑洞顶部黄土层保留原生草被的核心功能是 A.美化坡面景观 B.减轻屋顶冲刷 C.覆盖隔热保温 D.增加雨水下渗 都市圈内部的多层次轨道交通利于推动都市圈一体化发展。福州都市圈已构建起城市轨道交通、市域铁路、普速铁路等多层级交通体系。下图示意福州都市圈不同层级轨道交通的服务范围与布局。据此完成7~8题。 7.下列关于福州都市圈不同轨道交通特征的说法,正确的是 A.普速铁路服务都市圈内通勤客流 B.高速铁路站点密度大于市域铁路 C.市域铁路主要服务跨区域货运需求 D.城市轨道交通站距小、发车频次高 8.福州都市圈市域铁路普遍采用“衔接中心城市边缘、与城市轨道交通换乘衔接,不深入老城核心”的布局模式,主要考虑 ①降低拆迁建设成本 ②促进外围土地开发 ③预留未来线路扩张空间 ④降低对市内交通的干扰 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 城市绿地的热效应存在明显的季节和昼夜差异。南京市某研究团队在城市中心区选取了植被覆盖度差异显著的三种类型公园(植被覆盖率:森林公园>普通公园>水体公园),对比公园中心与中心城区高密度建筑群的气温,获得夏冬两季日间(10:00—14:00)和夜间(18:00—22:00)公园与中心城区的平均温差(ΔT)。下表示意三个公园与中心城区冬夏两季昼夜的平均温差(ΔT)(单位:℃)。据此完成9~10题。 平均温差(ΔT) 夏季日间 夏季夜间 冬季日间 冬季夜间 甲 -1.0℃ -1.7℃ +0.2℃ -1.7℃ 乙 -0.2℃ -1.3℃ +0.4℃ -1.3℃ 丙 -4.2℃ -4.2℃ -2.1℃ -3.7℃ 9.甲、乙、丙三个公园分别对应的类型是 A.普通公园、森林公园、水体公园 B.森林公园、普通公园、水体公园 C.水体公园、普通公园、森林公园 D.普通公园、水体公园、森林公园 10.冬季日间,乙公园气温高于中心城区的其主要原因是该类公园 ①遮挡少,接受太阳辐射多 ②植被落叶,蒸腾作用减弱 ③云雾多,大气保温作用显著 ④下垫面热容量大,释放储热多 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 临空经济区是指在机场周边地区形成的具有高临空指向性的综合性经济区域。不同产业因临空指向性差异,在距机场不同距离处呈现差异化的集聚特征。深圳宝安国际机场临空经济区位于珠江口东岸。下图示意深圳宝安机场临空经济区空间布局。据此完成11~12题。 11.影响深圳机场临空经济区空间形态布局的主导因素是 A.产业分布 B.地形条件 C.政策规划 D.人口分布 12.从临空指向性的角度考虑,下列最适宜在深圳机场临空经济区布局的产业是 A.大宗建材仓储 B.电子信息产业 C.大型商贸批发市场 D.居住与生活配套业 钙华是碳酸钙在地表沉积形成的一种喀斯特地貌。富钙泉水出露地表后,可通过两种方式产生碳酸钙沉积:一是通过增大与空气的接触面积使二氧化碳快速逸出,使碳酸钙沉积,属于化学沉淀方式;二是通过藻类光合作用消耗二氧化碳,使碳酸钙沉积。四川黄龙钙华池景区某段自上游至下游依次出现滩流、微丘、滩流(下图)。实地观察发现,微丘表面钙华致密,滩流钙华较疏松。据此完成13~14题。 13.图中a、b、c三点钙华增长速率的排序是 A.a>b>c B.b>a=c C.b>a>c D.a=c>b 14.与滩流区相比,微丘区钙华质地致密,反映出微丘区 A.化学沉淀强 B.藻类参与沉积强 C.化学沉淀和藻类参与沉积均强 D.化学沉淀和藻类参与沉积均弱 建筑间距系数是衡量住宅日照保障程度的重要指标,指建筑楼间距与前排遮挡建筑有效高度(前排建筑高度减去后排底层窗台高度)的比值K=L/(H-h)。我国北方城市通常以当地冬至日正午太阳高度为设计依据,使正午阳光恰好能照射到后排住宅底层窗台,以保障基本日照。下图示意该住宅区冬至日正午的日照临界状态。据此完成15~16题。 15.若仅考虑冬至日正午日照,下列城市中建筑间距系数最大的是 A.广州(23°N,113°E) B.济南(37°N,117°E) C.兰州(37°N,103°E) D.北京(40°N,116°E) 16.与正南朝向相比,济南市高层住区朝向优先设计为南偏西的主要考虑是 A.提升冬季太阳辐射接受量 B.降低夏季室内制冷能耗量 C.延长冬季正午日照时长 D.提升夏季通风散热效果 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17.阅读图文材料,完成下列要求。(22分) 长三角地区是我国新能源汽车产业规模最大、产业链最完整的区域。近年来,随着区域一体化推进,上海逐步形成“总部+研发”的引领模式——重点发展整车研发设计和总部管理,将部分生产环节向周边城市转移,带动长三角新能源汽车产业空间格局发生演变,呈现“核心—次级核心—外围”的层级结构。下图示意2017年和2023年上海市“总部+研发”核心引领模式的网络结构。 (1)描述2017—2023年长三角以上海为核心的新能源汽车产业空间结构的变化特征。(6分) (2)说明上海新能源汽车产业的发展对长三角次核心城市产业升级的带动作用。(6分) (3)分析长三角部分城市在网络结构中一直处于外围的主要原因。(6分) (4)有观点认为,随着多个城市产业发展水平提高,上海的核心引领作用会逐步弱化。你是否赞同该观点?请表明态度并说明理由。(4分) 18.阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 博格达山位于吐鲁番盆地北部。中侏罗世至晚白垩世,博格达山经历多期构造隆升;晚白垩世至渐新世,构造相对稳定,山前发育大范围古湖泊;晚渐新世以来,区域构造活动显著增强,山体快速隆升,沉积环境发生转变。某研究团队在博格达山南麓、吐鲁番盆地北缘选取采样点,通过地层与沉积特征研究,探讨该区域地貌演化过程。图a为吐鲁番盆地及其周缘区域晚白垩世—早中新世构造地貌演化示意图,图b为采样点剖面的地层柱状图。 (1)据图b说出图示区域自中侏罗世至晚白垩世经历的地质过程。(6分) (2)据图b指出晚渐新世以来该剖面沉积物的变化特征,并从地质作用角度分析其形成原因。(8分) (3)有研究表明,晚渐新世之后该区域沉积物的物源由以北天山、中天山为主转为以博格达山为主。找出论证该结论的依据。(4分) 19.阅读图文材料,完成下列要求。(12分) 苔藓植物多着生于阴凉湿润、温湿度相对稳定的环境。蓝家湾天坑位于广西乐业县,四壁陡峭,为典型喀斯特天坑。坑内自顶部向坑底,气温逐渐降低,空气湿度逐渐增大,形成了相对冷湿的局地小环境,被称为“冷湿岛”,适宜苔藓植被的生长。为探究天坑垂直方向上“冷湿”程度差异对苔藓分布的影响,某研究团队在蓝家湾天坑沿垂直方向在顶部、中部、底部分别设置样方,调查苔藓物种丰富度(指一定区域内物种数目的多少)。调查显示,苔藓物种丰富度呈“顶部最高、底部居中、中部最低”的格局。左图为蓝家湾天坑垂直剖面示意图,右图为蓝家湾天坑内垂直方向林冠密度分布。 (1)从大气受热过程角度和地形角度,分析蓝家湾天坑“冷湿岛”微气候的形成原因。(8分) (2)调查显示,天坑中部苔藓物种丰富度最低,试分析其原因。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $地理 序号 题号 试题形式 题型 分值 知识模块 知识板块 知识点 认知水平 考查能力 预计难度 1 1 客观题 选择题 3 必修1 自然地理 影响气候的主要因素 理解 获取和解读地理信息 0.7 注意:1.绿色单元格,可以下拉框进行点选;2.题号不够,可以下拉 2 2 客观题 选择题 3 必修2 人文地理 人类活动与地理环境的关系 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.7 3 3 客观题 选择题 3 必修1 自然地理 海水运动对人类活动的影响 识记 获取和解读地理信息 0.7 4 4 客观题 选择题 3 必修1 自然地理 海水性质对人类活动的影响 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.8 5 5 客观题 选择题 3 选择性必修2 区域可持续发展 地理环境对人类生产和生活方式的影响 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.7 6 6 客观题 选择题 3 选择性必修2 区域可持续发展 地理环境对人类生产和生活方式的影响 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.65 7 7 客观题 选择题 3 必修2 人文地理 交通运输方式与区域发展的关系 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.6 8 8 客观题 选择题 3 必修2 人文地理 交通布局与区域发展的关系 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.65 9 9 客观题 选择题 3 必修1 自然地理 大气受热过程 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.65 10 10 客观题 选择题 3 必修1 自然地理 大气受热过程 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.6 11 11 客观题 选择题 3 必修2 人文地理 影响交通布局的区位因素 理解 获取和解读地理信息 0.65 12 12 客观题 选择题 3 必修2 人文地理 产业区位因素 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.6 13 13 客观题 选择题 3 选择性必修1 自然地理 外力作用对地表形态的影响 理解 获取和解读地理信息 0.6 14 14 客观题 选择题 3 选择性必修1 自然地理 外力作用对地表形态的影响 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.55 15 15 客观题 选择题 3 选择性必修1 自然地理 正午太阳高度的变化 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.5 16 16 客观题 选择题 3 选择性必修1 自然地理 地球运动的地理意义 理解 调动和运用地理知识、基本技能 0.5 17 17 主观题 综合题 22 选择性必修2 人文地理 不同规模城市服务功能的差异 大都市辐射功能 运用 论证和探讨地理问题 0.5 18 18 主观题 综合题 18 选择性必修1 自然地理 外力作用与地表形态变化和地质构造 运用 论证和探讨地理问题 0.4 19 19 主观题 综合题 12 选择性必修1 自然地理 自然然环境的整体性 运用 调动和运用地理知识、基本技能 0.6 20 21 22 23 试题形式:主观题和客观题 地理原始 序号 知识板块 知识点 认知水平 考察能力 题型 试题形式 知识板块 认知水平 考察能力 1 自然地理 地球所处的宇宙环境 识记 获取和解读地理信息 选择题 主观题 自然地理 识记 获取和解读地理信息 2 自然地理 人类对宇宙的新探索 识记 调动和运用地理知识、基本技能 填空题 客观题 人文地理 运用 调动和运用地理知识、基本技能 3 自然地理 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 识记 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 作图题 区域可持续发展 理解 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 4 自然地理 太阳对地球的影响 识记 论证和探讨地理问题 解答题 旅游地理 论证和探讨地理问题 5 自然地理 地球自转的特征 识记 计算题 环境保护 6 自然地理 晨昏线的判读及应用 运用 综合题 7 自然地理 四季和五带的形成 识记 实验题 8 自然地理 地球运动的地理意义 识记 推断题 9 自然地理 昼夜更替和地方时产生的原因 识记 简答题 10 自然地理 地转偏向力对地表水平运动的影响 识记 翻译题 11 自然地理 地方时与区时的区别及计算 运用 写作题 12 自然地理 日期和国际日期变更线 运用 改错题 13 自然地理 地球公转的方向、轨道、周期和速度 识记 选做题 14 自然地理 黄赤交角的概念及图示 识记 15 自然地理 正午太阳高度的变化 运用 16 自然地理 昼夜长短的变化 识记 17 自然地理 地球的圈层结构 识记 18 自然地理 地壳的物质组成 识记 19 自然地理 三大岩石及地壳物质循环 识记 20 自然地理 外力作用与地表形态变化和地质构造 理解 21 自然地理 板块构造与地表形态 识记 22 自然地理 地壳物质循环及地表形态的塑造 理解 23 自然地理 大气的垂直分层及各层对人类活动的影响 理解 24 自然地理 大气受热过程 理解 25 自然地理 大气运动的原因和风的受力分析 理解 26 自然地理 热力环流的成因及过程 理解 27 自然地理 全球气压带、风带的分布、移动规律 运用 28 自然地理 海陆分布对气压带的影响 运用 29 自然地理 气候类型的判读及影响气候的主要因素 运用 30 自然地理 常见的天气系统 识记 31 自然地理 等压面、等压线、等温线等分布图的判读 运用 32 自然地理 水循环过程和主要环节及地理意义 运用 33 自然地理 陆地水体类型及其相互关系 识记 34 自然地理 世界洋流及其分布规律 运用 35 自然地理 洋流对地理环境的影响 运用 36 自然地理 海水温度和盐度及其与环境的关系 识记 37 自然地理 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 运用 38 自然地理 土壤及其在地理环境中的作用 识记 39 自然地理 自然地理环境整体性的表现 识记 40 自然地理 自然地理要素的相互作用 理解 41 自然地理 地域分异规律和非地带性分异规律 理解 42 自然地理 地表形态对聚落及交通线路分布的影响 理解 43 自然地理 全球气候变化对人类活动的影响 理解 44 自然地理 自然资源的分布和利用 识记 45 自然地理 能源利用结构变化 识记 46 自然地理 自然灾害发生的主要原因及危害 识记 47 人文地理 人口增长与人口问题 识记 48 人文地理 人口迁移与人口流动 识记 49 人文地理 人口分布与人口合理容量 识记 50 人文地理 城市的空间结构及其形成原因 理解 51 人文地理 城市地域结构 识记 52 人文地理 不同规模城市服务功能的差异 识记 53 人文地理 城市化的过程和特点 理解 54 人文地理 城市化对地理环境的影响 识记 55 人文地理 地域文化对人口或城市的影响 识记 56 人文地理 农业区位因素 运用 57 人文地理 主要农业地域类型的特点及其形成条件 运用 58 人文地理 工业区位因素 运用 59 人文地理 工业地域的形成条件与发展特点 运用 60 人文地理 农业生产活动对地理环境的影响 理解 61 人文地理 工业生产活动对地理环境的影响 理解 62 人文地理 生产活动中地域联系的重要性和主要方式 理解 63 人文地理 现代交通运输方式的特点 识记 64 人文地理 交通运输线路及站点的区位因素 运用 65 人文地理 城市的道路交通网络 识记 66 人文地理 商业中心、商业网点及其形成 理解 67 人文地理 金融和贸易的国际联系及特点 识记 68 人文地理 交通对聚落空间形成和商业网点布局的影响 理解 69 人文地理 人地关系思想的历史演变 识记 70 人文地理 人类面临的主要环境问题 识记 71 区域可持续发展 可持续发展的基本内涵 识记 72 区域可持续发展 协调人地关系的主要途径 识记 73 区域可持续发展 可持续发展目标的实现途径 识记 74 区域可持续发展 区域的含义 识记 75 区域可持续发展 自然环境、人类活动的区域差异 识记 76 区域可持续发展 地理环境对人类生产和生活方式的影响 识记 77 区域可持续发展 区域发展阶段 识记 78 区域可持续发展 产业转移对区域地理环境的影响 识记 79 区域可持续发展 资源跨区域调配对区域地理环境的影响 识记 80 区域可持续发展 区域存在的环境与发展问题 识记 81 区域可持续发展 水土流失、荒漠化等发生的原因 识记 82 区域可持续发展 流域开发的地理条件、内容、综合治理措施 识记 83 区域可持续发展 区域农业生产的条件、布局特点、问题 识记 84 区域可持续发展 区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 识记 85 区域可持续发展 森林、湿地等开发利用存在的问题 识记 86 区域可持续发展 区域工业化和城市化的推进过程产生的问题及解决措施 识记 87 区域可持续发展 遥感(RS)及应用 识记 88 区域可持续发展 全球定位系统(GPS)及应用 识记 89 区域可持续发展 地理信息系统(GIS)及应用 识记 90 区域可持续发展 数字地球的含义 识记 91 旅游地理 旅游资源的内涵及多样性 识记 92 旅游地理 自然旅游资源与人文旅游资源的区别 识记 93 旅游地理 旅游景观的观赏方法 识记 94 旅游地理 旅游资源的开发与综合评价 运用 95 旅游地理 旅游规划与旅游活动设计 运用 96 旅游地理 收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线 运用 97 旅游地理 旅游业的发展对社会、经济、文化的作用 运用 98 旅游地理 旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施 运用 99 环境保护 环境问题产生的主要原因及危害 识记 100 环境保护 当前人类所面临的主要环境问题 识记 101 环境保护 资源问题与资源的利用、保护 识记 102 环境保护 可再生资源不合理利用造成的问题以及保护、合理利用的成功经验 识记 103 环境保护 生态环境问题的成因及其形成的一般过程 识记 104 环境保护 生态环境保护的主要措施及其作用 理解 105 环境保护 环境污染形成的原因、过程及危害 理解 106 环境保护 环境污染防治的主要措施 运用 107 环境保护 环境管理的基本内容和主要手段 理解 108 环境保护 当前全球环境问题的管理;个人在环境保护中的作为 理解 试题形式:主观题和客观题 $■■■ 高三10月巩固性训练 地理答题卡 学校: 班级: 姓名: 正确填涂 准考证号 考场号 填 ■ 涂范 错误填涂 ☑X 0I0D0①I0)0I0I0①0I 座位号: 图) I工I工工工IDD中 2刃2刀2刃2I2I2I2刀2I2刃2刀 姓名XXX 考号XXXXXXXXX 3I B BIBI B BI BI B BI BI ④④④④④④④④④四 贴条形码区 51551515155515 666[61666666 IIIITTIIII 考场号XX 座位号XX 8I888888888 999I999I999I9 缺考 标记 格整蔬程整青麦差费禁华晨用 选择题(每小题3分,共48分) 1BD 6AIB图M 11AIB图CM 16IB图I) 2AB图UD 7 A BI CD 12A B]CD 3AB图CMDI 8AIB图a 13A▣B图D 4A)B图C) 9AIB图CaD 14AIB图C四 ■ 5IB图CUD 10 A B CD 15IB图CUD 二、非选择题(共52分) 17.(22分) (1)(6分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 地理第1页(共3页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3)(6分) (4)(4分) 18.(18分) (1)(6分) (2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 地理第2页(共3页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3)(4分) 19.(12分) (1)(8分) (2)(4分) 此区域禁止答题 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 地理第3页(共3页) 高三10月巩固性训练 地理参考答案及解析 一、选择题 1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.D 8.C 9.D 10.C 11.B 12.B 13.C 14.A 15.D 16.A 二、非选择题 17.(1)次核心城市增多;(2分)部分产业技术由流向中心城市变为由上海向次核心城市转移;(2分)网络覆盖范围扩大,更多外围城市被纳入网络。(2分) (2)上海将零部件制造等生产环节向次核心城市转移,扩大其先进制造业规模;(2分)上海向次核心城市输出技术,提升其创新能力;(2分)上海与次核心城市形成产业链上下游分工,利于提升生产效率。(2分) (3)地理位置偏远,交通与信息基础设施薄弱;科技水平较低,创新资源匮乏;产业基础薄弱,配套能力差,难以承接核心城市的产业转移;受大城市虹吸效应影响,人才、资金流失严重。(每点2分,任答3点得6分) (4)观点一:不赞同。 理由:上海集聚了整车研发设计和总部管理功能,在技术、人才等方面具有显著优势;(2分)多个城市产业发展水平提高是上海产业外溢和带动的结果,核心与次核心的层级依赖关系依然存在。(2分) 或观点二:赞同。 理由:随着次核心城市产业水平提升,其对上海的依赖程度降低,部分研发功能可能向次核心城市分流;(2分)次核心城市间联系增强,上海的相对引领作用可能下降。(2分) 18.(1)中侏罗世时期地壳整体抬升;岩层长期遭受风化、侵蚀,顶部地层被剥蚀缺失;晚白垩世时期地壳相对沉降;在剥蚀面上接受沉积。(“抬升—侵蚀—下降—沉积”顺序全部写对得6分,写出2个得3 分、3个得4分,顺序不对不得分) (2)沉积物特征:沉积物颗粒显著变粗;地层厚度显著增大,沉积速率加快;沉积物分选、磨圆程度变差。(每点2分,任答2点得4分) 地质作用:博格达山发生构造隆升,山地与盆地的地形高差迅速增大;(2分)地形落差增大使流水的侵蚀、搬运能力显著增强,大量粗碎屑物质被搬运至山前快速堆积。(2分) (3)晚渐新世之前,博格达山地势起伏小,北天山、中天山的碎屑物质可经流水长距离搬运至吐鲁番盆地北缘沉积,因此物源以北天山、中天山为主;晚渐新世以来博格达山强烈隆升,山体海拔升高,风化剥蚀作用增强,产生大量碎屑物质,为山前沉积提供了充足的近源供给;隆起的山体阻断了北天山、中天山碎屑向东输送的通道,同时沉积物颗粒快速变粗、沉积厚度剧增的近源堆积特征,也印证了物源转为以博格达山为主。(每点2分,任答2点得4分) 19.(1)大气受热过程角度:天坑四壁陡峭,遮挡了太阳辐射,使得坑内地面获得的太阳辐射较少。(2分) 地形角度:坑底气温低,水汽易凝结,空气相对湿度大;(2分)天坑深度大、地形封闭,坑内与外界热量交换弱,有利于水汽集聚;(2分)天坑深度大、密度较大的冷空气易沿岩壁下沉并堆积于坑底,使坑底气温低。(2分) (2)中部为环境过渡区,温湿度波动大,环境稳定性差;中部林冠密度大,光照条件趋于单一,物种丰富度低;中部崖壁陡峭,地表水、土和养分少,不利于苔藓生长。(每点2分,任答2点得4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广东多校2026-2027学年高三上学期地理10月阶段学情自测
1
广东多校2026-2027学年高三上学期地理10月阶段学情自测
2
广东多校2026-2027学年高三上学期地理10月阶段学情自测
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。