九年级物理上学期期中分层模拟·基础巩固卷(新教材鲁科版五四学制)
2026-10-19
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内容正文:
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷
物理·基础巩固卷
(满分100分,考试用时90分钟)
第Ⅰ卷
一、选择题:共12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列是小明学习了温度后估计的常见温度值,其中合理的是( )
A.夏季时教室的室温约为50℃ B.洗澡时淋浴水温约为80℃
C.健康成年人的体温约为39℃ D.人体感觉比较舒适的气温约为23℃
2.如图所示,“糖画”是我国传统民间手工艺。它的制作过程如下:先将糖加热成糖浆,然后用糖浆在平板上“画成”各种图案,糖浆慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的糖画。整个过程涉及的物态变化是( )
A.仅有熔化 B.仅有凝固
C.先凝固后熔化 D.先熔化后凝固
3.以下描述“变多”、“变少”的过程中,放热的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.温度相等的1kg和100g的水内能相同
B.温度为的物体没有内能
C.物体内能增加,可能是外界对物体做功
D.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
5.下列说法中正确的是( )
A.燃料的热值越大,它完全燃烧时放出的热量越多
B.在一定条件下,不同形式的能量可以相互转化
C.热机效率越高,燃料完全燃烧放出热量越多
D.通常蒸汽机的效率比内燃机的效率高
6.关于摩擦起电,以下说法中正确的是( )
A.摩擦起电是创造了电
B.摩擦过玻璃棒的丝绸上带的电是正电荷
C.将带正电的玻璃棒与带负电的橡胶棒接触,电子由橡胶棒转移到玻璃棒
D.带负电的橡胶棒能吸引小纸屑,则纸屑一定带正电
7.手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法不正确的是( )
A.按键相当于开关
B.灯泡相当于用电器
C.干电池供电时化学能转化为电能
D.若按下按键灯泡不发光,一定是由于灯泡发生了断路故障
8.电冰箱冷藏室中,照明灯和压缩机既能分别单独工作又能同时工作,下列电路符合条件的是( )
A.B.C.D.
9.如图,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来,下列说法正确的是( )
A.金属棒中有持续电流
B.连接金属棒的一瞬间,金属棒中电流的方向是从A到B
C.金属箔张开是因为异种电荷相互吸引
D.若把金属棒换成橡胶棒,连接的瞬间,自由电子能从B流向A
10.如图所示的电路中,甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表。闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光。则( )
A.甲是电流表,乙是电压表 B.甲、乙都是电流表
C.甲是电压表,乙是电流表 D.甲、乙都是电压表
11.如图甲所示电路,电源电压为3V不变,闭合开关后电压表指针偏转如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.小灯泡、并联连接,电压表测的是两端电压
B.小灯泡、串联连接,电压表测的是两端电压
C.两端的电压是,断开开关,电压表示数为
D.两端的电压是,断开开关,电压表示数为
12.在农村电网改造中,更换的新铝芯电缆(如图)比旧的电阻更小,主要是因为新电缆( )
A.铝芯更细 B.铝芯更粗 C.绝缘皮更薄 D.绝缘皮更厚
第Ⅱ卷
二、填空题:共4小题,每空1分,共19分。
13.“不识庐山辜负目,不食螃蟹辜负腹”,螃蟹好吃又易做,在蒸螃蟹时:
(1)锅内冒出“白气”,是水经历了先____________后____________的物态变化过程,这些“白气”实质上是一些____________(选填“水蒸气”或“小水滴”);
(2)烧饭时的水蒸气烫伤会更严重是因为____________(填物态变化名称)是一个____________(选填“吸热”或“放热”)过程。
14.汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为______(选填“串联”或“并联”),转向横杆相当于电路中的______(选填“电源”“开关”或“用电器”)。如图所示,有一个小电动机模型和一盏电灯连接在电路中,当开关S闭合后,则电动机___________,灯___________(此两空填“工作” 或“不工作”)
15.生活处处有物理,留心观察皆学问。
(1)图甲加油人员给汽车加油前,先要触摸如图甲所示的静电释放器,防止人与周围物体发生___________现象而引燃汽油,静电释放器要用___________(选填“导体”或“绝缘体”)将它与大地相连。
(2)图乙为了保护孩子的视力,国家开展了“儿童青少年近视防控光明行动”。某校教室里日光灯全部更换成如图所示的护眼灯,每个教室里的8盏护眼灯的连接方式是___________联的,每盏灯两端的电压是___________。
(3)图丙一种节日彩灯由55只相同的彩灯(如图)串联接到照明电路中构成,55只彩灯同时发光时测得电源插头处的电流是,那么,通过每只彩灯的电流是___________A,每只彩灯两端的电压为___________V。在使用过程中若某一彩灯灯丝烧断,则此瞬间该彩灯两端的电压为___________V,此时涂在细金属丝上的绝缘物质就会被击穿,细金属丝与支架相连,则其他的彩灯可以继续发光。
16.如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置,该装置要和灯泡________(选填“串联”或“并联”);乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将________(选填“a和b”“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应该选用________________(选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。
三、作图题:共2小题,每小题3分,共6分。
17.请根据图中所示的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。
18.如图所示,请将电路连接完整,要求:滑动变阻器能控制灯泡亮度,向左移滑片电流表变大。(灯泡额定电流约为0.3A)
四、实验题:共3小题,每空1分,共21分。
19.在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中:
(1)实验装置如图甲所示,装置中存在的明显错误是__________;
(2)纠正错误,实验进行到第5分钟时,温度计示数如图乙所示为__________℃;当水沸腾后会观察到如图丙_____(选填“a”或“b”)的气泡,气泡在水面破裂时,气泡中的水蒸气散发到空气中;
(3)下表是实验数据;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
99
99
99
99
根据数据可知:水沸腾时继续吸热,温度__________,(选填“升高”、“不变”或“降低”),此时水面上方的气压__________(选填“大于”或“小于”)1标准大气压;
(4)在这次实验中发现从开始加热到沸腾时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是____________;(只写一种,合理即可)
(5)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是__________的道理(填“保持大火”或“调为小火”);
20.为了比较不同物质吸热的情况,某小组同学利用规格相同的电加热器,加热相同质量的水和食用油。
加热时间/min
0
1
2
3
4
水的温度/
20
22
24
26
28
食用油的温度/°C
20
25
30
35
40
(1)实验中除了图中已有器材外,还必须用到的测量仪器有________和________。
(2)水和食用油吸收的热量不便用仪器测量,可根据________________(填“温度计示数”或“加热时间”)来反映吸收热量的多少。
(3)经过思考,同学们想到了比较不同物质吸热本领的两种方法:
①质量相同的不同种物质,升高相同的温度,吸收热量多的吸热能力________(填“强”或“弱”);
②质量相同的不同种物质,吸收相同的热量,温度升高多的吸热能力________(填“强”或“弱”)。
(4)实验数据记录如上表所示。由此表可知,加热相同的时间,质量相同的水和食用油,________升高的温度更高,由此可知________的吸热能力强。(均填“水”或“食用油”)
(5)若加热到相同的温度后停止加热,冷却相同时间后,________(填“水”或“食用油”)的末温高。
21.在“探究并联电路中的电流特点”实验中,电路图如图甲所示。
实验步骤如下:
(1)按照电路图把两个小灯泡和并联起来接到电源上,在连接电路时开关要______(断开或闭合),佳佳同学先将电流表接在图甲A处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______。
(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中。在不改变电源及电路连接的基础上,还应当______,重做上述实验。
(3)下表是某同学设计的该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?____________。
测量次序
A处的电流
B处的电流
C处的电流
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
(4)彤彤同学连接的实验电路如图乙所示,闭合开关后,发现______(填“”或“”)不发光,请在图乙上只改动一根导线,符合、并联,电流表测干路电流、测灯的电流,开关控制所有用电器_________。(要求:在需要改动的导线上画“×”用笔画线代替导线将改动后的导线画出,导线不许交叉)
五、计算题:共2小题,每小题9分,共18分。
22.用烟煤烧水时,在一个标准大气压下,将0.1t的水从烧开,燃烧了2kg的烟煤。已知水的比热容是,烟煤的热值约为。试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)2kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)炉子的效率是多少?
23.如图甲所示的电路中,电压表所用的测量范围不明。当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图乙、丙所示,电流表的示数为0.5A。求:
(1)通过灯泡L2的电流。
(2)灯泡L1两端的电压和灯泡L2两端的电压。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷
物理·基础巩固卷
(满分100分,考试用时90分钟)
考生注意:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题:共12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列是小明学习了温度后估计的常见温度值,其中合理的是( )
A.夏季时教室的室温约为50℃ B.洗澡时淋浴水温约为80℃
C.健康成年人的体温约为39℃ D.人体感觉比较舒适的气温约为23℃
2.如图所示,“糖画”是我国传统民间手工艺。它的制作过程如下:先将糖加热成糖浆,然后用糖浆在平板上“画成”各种图案,糖浆慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的糖画。整个过程涉及的物态变化是( )
A.仅有熔化 B.仅有凝固
C.先凝固后熔化 D.先熔化后凝固
3.以下描述“变多”、“变少”的过程中,放热的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.温度相等的1kg和100g的水内能相同
B.温度为的物体没有内能
C.物体内能增加,可能是外界对物体做功
D.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
5.下列说法中正确的是( )
A.燃料的热值越大,它完全燃烧时放出的热量越多
B.在一定条件下,不同形式的能量可以相互转化
C.热机效率越高,燃料完全燃烧放出热量越多
D.通常蒸汽机的效率比内燃机的效率高
6.关于摩擦起电,以下说法中正确的是( )
A.摩擦起电是创造了电
B.摩擦过玻璃棒的丝绸上带的电是正电荷
C.将带正电的玻璃棒与带负电的橡胶棒接触,电子由橡胶棒转移到玻璃棒
D.带负电的橡胶棒能吸引小纸屑,则纸屑一定带正电
7.手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法不正确的是( )
A.按键相当于开关
B.灯泡相当于用电器
C.干电池供电时化学能转化为电能
D.若按下按键灯泡不发光,一定是由于灯泡发生了断路故障
8.电冰箱冷藏室中,照明灯和压缩机既能分别单独工作又能同时工作,下列电路符合条件的是( )
A.B.C.D.
9.如图,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来,下列说法正确的是( )
A.金属棒中有持续电流
B.连接金属棒的一瞬间,金属棒中电流的方向是从A到B
C.金属箔张开是因为异种电荷相互吸引
D.若把金属棒换成橡胶棒,连接的瞬间,自由电子能从B流向A
10.如图所示的电路中,甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表。闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光。则( )
A.甲是电流表,乙是电压表 B.甲、乙都是电流表
C.甲是电压表,乙是电流表 D.甲、乙都是电压表
11.如图甲所示电路,电源电压为3V不变,闭合开关后电压表指针偏转如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.小灯泡、并联连接,电压表测的是两端电压
B.小灯泡、串联连接,电压表测的是两端电压
C.两端的电压是,断开开关,电压表示数为
D.两端的电压是,断开开关,电压表示数为
12.在农村电网改造中,更换的新铝芯电缆(如图)比旧的电阻更小,主要是因为新电缆( )
A.铝芯更细 B.铝芯更粗 C.绝缘皮更薄 D.绝缘皮更厚
第Ⅱ卷
二、填空题:共4小题,每空1分,共19分。
13.“不识庐山辜负目,不食螃蟹辜负腹”,螃蟹好吃又易做,在蒸螃蟹时:
(1)锅内冒出“白气”,是水经历了先____________后____________的物态变化过程,这些“白气”实质上是一些____________(选填“水蒸气”或“小水滴”);
(2)烧饭时的水蒸气烫伤会更严重是因为____________(填物态变化名称)是一个____________(选填“吸热”或“放热”)过程。
14.汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为______(选填“串联”或“并联”),转向横杆相当于电路中的______(选填“电源”“开关”或“用电器”)。如图所示,有一个小电动机模型和一盏电灯连接在电路中,当开关S闭合后,则电动机___________,灯___________(此两空填“工作” 或“不工作”)
15.生活处处有物理,留心观察皆学问。
(1)图甲加油人员给汽车加油前,先要触摸如图甲所示的静电释放器,防止人与周围物体发生___________现象而引燃汽油,静电释放器要用___________(选填“导体”或“绝缘体”)将它与大地相连。
(2)图乙为了保护孩子的视力,国家开展了“儿童青少年近视防控光明行动”。某校教室里日光灯全部更换成如图所示的护眼灯,每个教室里的8盏护眼灯的连接方式是___________联的,每盏灯两端的电压是___________。
(3)图丙一种节日彩灯由55只相同的彩灯(如图)串联接到照明电路中构成,55只彩灯同时发光时测得电源插头处的电流是,那么,通过每只彩灯的电流是___________A,每只彩灯两端的电压为___________V。在使用过程中若某一彩灯灯丝烧断,则此瞬间该彩灯两端的电压为___________V,此时涂在细金属丝上的绝缘物质就会被击穿,细金属丝与支架相连,则其他的彩灯可以继续发光。
16.如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置,该装置要和灯泡________(选填“串联”或“并联”);乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将________(选填“a和b”“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应该选用________________(选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。
三、作图题:共2小题,每小题3分,共6分。
17.请根据图中所示的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。
18.如图所示,请将电路连接完整,要求:滑动变阻器能控制灯泡亮度,向左移滑片电流表变大。(灯泡额定电流约为0.3A)
四、实验题:共3小题,每空1分,共21分。
19.在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中:
(1)实验装置如图甲所示,装置中存在的明显错误是__________;
(2)纠正错误,实验进行到第5分钟时,温度计示数如图乙所示为__________℃;当水沸腾后会观察到如图丙_____(选填“a”或“b”)的气泡,气泡在水面破裂时,气泡中的水蒸气散发到空气中;
(3)下表是实验数据;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
99
99
99
99
根据数据可知:水沸腾时继续吸热,温度__________,(选填“升高”、“不变”或“降低”),此时水面上方的气压__________(选填“大于”或“小于”)1标准大气压;
(4)在这次实验中发现从开始加热到沸腾时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是____________;(只写一种,合理即可)
(5)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是__________的道理(填“保持大火”或“调为小火”);
20.为了比较不同物质吸热的情况,某小组同学利用规格相同的电加热器,加热相同质量的水和食用油。
加热时间/min
0
1
2
3
4
水的温度/
20
22
24
26
28
食用油的温度/°C
20
25
30
35
40
(1)实验中除了图中已有器材外,还必须用到的测量仪器有________和________。
(2)水和食用油吸收的热量不便用仪器测量,可根据________________(填“温度计示数”或“加热时间”)来反映吸收热量的多少。
(3)经过思考,同学们想到了比较不同物质吸热本领的两种方法:
①质量相同的不同种物质,升高相同的温度,吸收热量多的吸热能力________(填“强”或“弱”);
②质量相同的不同种物质,吸收相同的热量,温度升高多的吸热能力________(填“强”或“弱”)。
(4)实验数据记录如上表所示。由此表可知,加热相同的时间,质量相同的水和食用油,________升高的温度更高,由此可知________的吸热能力强。(均填“水”或“食用油”)
(5)若加热到相同的温度后停止加热,冷却相同时间后,________(填“水”或“食用油”)的末温高。
21.在“探究并联电路中的电流特点”实验中,电路图如图甲所示。
实验步骤如下:
(1)按照电路图把两个小灯泡和并联起来接到电源上,在连接电路时开关要______(断开或闭合),佳佳同学先将电流表接在图甲A处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______。
(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中。在不改变电源及电路连接的基础上,还应当______,重做上述实验。
(3)下表是某同学设计的该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?____________。
测量次序
A处的电流
B处的电流
C处的电流
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
(4)彤彤同学连接的实验电路如图乙所示,闭合开关后,发现______(填“”或“”)不发光,请在图乙上只改动一根导线,符合、并联,电流表测干路电流、测灯的电流,开关控制所有用电器_________。(要求:在需要改动的导线上画“×”用笔画线代替导线将改动后的导线画出,导线不许交叉)
五、计算题:共2小题,每小题9分,共18分。
22.用烟煤烧水时,在一个标准大气压下,将0.1t的水从烧开,燃烧了2kg的烟煤。已知水的比热容是,烟煤的热值约为。试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)2kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)炉子的效率是多少?
23.如图甲所示的电路中,电压表所用的测量范围不明。当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图乙、丙所示,电流表的示数为0.5A。求:
(1)通过灯泡L2的电流。
(2)灯泡L1两端的电压和灯泡L2两端的电压。
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(满分100分,考试用时90分钟)
一、选择题:共12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
C
B
C
D
A
B
A
题号
11
12
答案
B
B
二、填空题:共4小题,每空1分,共19分。
14. 并联 开关 不工作 工作
15.(1) 放电 导体
(2) 并
(3) 0.6 4 220
16. 串联 b和c 镍铬合金丝
三、作图题:共2小题,每小题3分,共6分。
17.
18.
四、实验题:共3小题,每空1分,共21分。
19.(1)温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部
(2) 98 a
(3) 不变 小于
(4)减小水的质量
(5)调为小火
20.(1) 天平 秒表
(2)加热时间
(3) 强 弱
(4) 食用油 水
(5)水
21.(1) 断开 L1断路
(2)换用不同规格的灯泡
(3)电流的大小没有单位
(4) L2
五、计算题:共2小题,每小题9分,共18分。
23.【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)标准大气压下水的沸点为,水的质量
温度变化量
则水吸收的热量
(2)烟煤完全燃烧放出热量
(3)炉子效率为有效利用的热量与总放热的比值
23.【答案】(1)0.5A
(2)2.5V,4V
【详解】(1)与串联,电流表测电路中的电流。串联电路中电流处处相等,因此通过的电流。
(2)与串联,测电源电压,测两端电压。由串联电路电压规律可知,总电压大于分电压,故选用量程,分度值为,指针在5V后3小格处,电源电压
选用量程,分度值为,指针在2V后5小格处,故两端电压,由串联电路电压的特点可知,两端电压
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物理·基础巩固卷
(满分100分,考试用时90分钟)
考生注意:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题:共12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列是小明学习了温度后估计的常见温度值,其中合理的是( )
A.夏季时教室的室温约为50℃ B.洗澡时淋浴水温约为80℃
C.健康成年人的体温约为39℃ D.人体感觉比较舒适的气温约为23℃
【答案】D
【详解】A.夏季教室室温最高约35℃,50℃远高于实际值,故A不符合题意;
B.洗澡淋浴水温略高于人体体温,约40℃,80℃会造成烫伤,故B不符合题意;
C.健康成年人正常体温约为37℃,39℃属于发热状态,故C不符合题意;
D.人体感觉舒适的气温约为23℃,符合实际,故D符合题意。
故选D。
2.如图所示,“糖画”是我国传统民间手工艺。它的制作过程如下:先将糖加热成糖浆,然后用糖浆在平板上“画成”各种图案,糖浆慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的糖画。整个过程涉及的物态变化是( )
A.仅有熔化 B.仅有凝固
C.先凝固后熔化 D.先熔化后凝固
【答案】D
【详解】糖加热成糖浆,由固态变为液态,发生熔化;糖浆变硬,由液态变为固态,发生凝固。整个过程先熔化后凝固。
故选D。
3.以下描述“变多”、“变少”的过程中,放热的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①金属盘下水滴变多,是水蒸气液化形成的,液化放热,故①符合题意;
②烧杯中冰变少,是冰熔化形成的,熔化吸热,故②不符合题意;
③推动活塞液态乙醚变多,是气态乙醚液化形成的,液化放热,故③符合题意;
④碘锤中碘颗粒变少,是固态碘升华形成的,升华吸热,故④不符合题意。
综上所述,①③放热,故选A。
4.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.温度相等的1kg和100g的水内能相同
B.温度为的物体没有内能
C.物体内能增加,可能是外界对物体做功
D.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
【答案】C
【详解】A.内能大小与质量、温度、状态有关,温度、状态相同的水,质量越大内能越大,1kg水质量大于100g水,内能更大,故A错误;
B.一切物体在任何温度下都具有内能,0℃的物体也有内能,故B错误;
CD.改变物体内能的方式有做功和热传递两种,物体内能增加,可能是外界对物体做功,也可能是从外界吸收热量,故C正确,D错误。
故选C。
5.下列说法中正确的是( )
A.燃料的热值越大,它完全燃烧时放出的热量越多
B.在一定条件下,不同形式的能量可以相互转化
C.热机效率越高,燃料完全燃烧放出热量越多
D.通常蒸汽机的效率比内燃机的效率高
【答案】B
【详解】A.根据可知,燃料完全燃烧时放出的热量与燃料的热值和质量有关,仅热值大无法确定放热更多,故A错误;
B.根据能量转化与守恒的基础规律,在一定条件下,不同形式的能量之间可以相互转化,故B正确;
C.热机效率的定义是“有用功与燃料完全燃烧放出热量的比值”,燃料完全燃烧放出热量的多少与热机效率之间没有必然的联系,故C错误;
D.通常内燃机效率一般在20%~40%,而蒸汽机的效率大约6%,蒸汽机的效率比内燃机的效率低,故D错误。
故选B。
6.关于摩擦起电,以下说法中正确的是( )
A.摩擦起电是创造了电
B.摩擦过玻璃棒的丝绸上带的电是正电荷
C.将带正电的玻璃棒与带负电的橡胶棒接触,电子由橡胶棒转移到玻璃棒
D.带负电的橡胶棒能吸引小纸屑,则纸屑一定带正电
【答案】C
【详解】A.摩擦起电的本质是电子的转移,并不是创造了电荷,电荷总量是守恒的,故A错误;
B.玻璃棒和丝绸摩擦,玻璃棒失去电子带正电,丝绸得到电子带负电,故B错误;
C.带正电的玻璃棒缺少电子,带负电的橡胶棒有多余电子,接触时电子由多余电子的橡胶棒转移到缺少电子的玻璃棒,故C正确;
D.带电体本身就可以吸引轻小的不带电物体,所以带负电的橡胶棒吸引小纸屑,纸屑可能带正电,也可能不带电,故D错误。
故选C。
7.手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法不正确的是( )
A.按键相当于开关
B.灯泡相当于用电器
C.干电池供电时化学能转化为电能
D.若按下按键灯泡不发光,一定是由于灯泡发生了断路故障
【答案】D
【详解】A.手电筒的按键控制电路的通断,相当于开关,故A正确,不符合题意;
B.灯泡消耗电能发光,相当于用电器,故B正确,不符合题意;
C.干电池供电时,内部发生化学反应,将化学能转化为电能,故C正确,不符合题意;
D.若按下按键灯泡不发光,可能是灯泡发生断路故障或者电路中某处发生断路,故D错误,符合题意。
故选D。
8.电冰箱冷藏室中,照明灯和压缩机既能分别单独工作又能同时工作,下列电路符合条件的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A.照明灯和压缩机并联,开关S1控制照明灯,开关S2控制压缩机。同时闭合两开关,照明灯和压缩机同时工作,仅闭合开关S1照明灯工作,仅闭合开关S2压缩机工作,故A符合题意;
B.照明灯和压缩机并联,开关S1控制整个电路,压缩机工作时,照明灯必然工作,无法单独工作,故B不符合题意;
CD.照明灯与压缩机串联,串联电路中用电器互相影响,无法单独工作,故CD不符合题意。
故选A。
9.如图,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来,下列说法正确的是( )
A.金属棒中有持续电流
B.连接金属棒的一瞬间,金属棒中电流的方向是从A到B
C.金属箔张开是因为异种电荷相互吸引
D.若把金属棒换成橡胶棒,连接的瞬间,自由电子能从B流向A
【答案】B
【详解】AB.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触A使A带正电。用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来,B中自由电子流向A,金属棒中只会产生瞬间电流,电流方向规定为正电荷定向移动方向,与电子移动方向相反,故电流方向从A到B,故A错误,B正确;
C.验电器金属箔带同种电荷,因同种电荷相互排斥而张开,故C错误;
D.橡胶棒为绝缘体,内部几乎没有自由电荷,连接瞬间自由电子不能定向移动,故D错误。
故选B。
10.如图所示的电路中,甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表。闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光。则( )
A.甲是电流表,乙是电压表 B.甲、乙都是电流表
C.甲是电压表,乙是电流表 D.甲、乙都是电压表
【答案】A
【详解】灯L2正常发光,说明有电流通过且两端有电压。甲与L2串联,若甲为电压表(相当于开路),L2不亮,故甲应为电流表;乙与L2及甲串联支路并联,若乙为电流表(相当于导线),L2被短路不亮,故乙应为电压表。
故选A。
11.如图甲所示电路,电源电压为3V不变,闭合开关后电压表指针偏转如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.小灯泡、并联连接,电压表测的是两端电压
B.小灯泡、串联连接,电压表测的是两端电压
C.两端的电压是,断开开关,电压表示数为
D.两端的电压是,断开开关,电压表示数为
【答案】B
【详解】AB.由电路图,电流路径只有一条,、串联,电压表并联在两端,测L1两端的电压,故A错误,B正确;
C.电源电压 ,由串联电路电压特点可知,L1两端的电压一定小于电源电压,故电压表量程选,分度值为0.1V,读数。两端电压,故C错误;
D.断开开关,电压表两接线柱到电源两极之间是断路,故电压表示数为,故D错误。
故选B。
12.在农村电网改造中,更换的新铝芯电缆(如图)比旧的电阻更小,主要是因为新电缆( )
A.铝芯更细 B.铝芯更粗 C.绝缘皮更薄 D.绝缘皮更厚
【答案】B
【详解】AB.在材料和长度一定时,导体横截面积越大,电阻越小,新电缆电阻更小,说明铝芯更粗,故A错误,B正确;
CD.绝缘皮是绝缘体,其厚度不影响铝芯电阻,故CD错误。
故选B。
第Ⅱ卷
二、填空题:共4小题,每空1分,共19分。
13.“不识庐山辜负目,不食螃蟹辜负腹”,螃蟹好吃又易做,在蒸螃蟹时:
(1)锅内冒出“白气”,是水经历了先____________后____________的物态变化过程,这些“白气”实质上是一些____________(选填“水蒸气”或“小水滴”);
(2)烧饭时的水蒸气烫伤会更严重是因为____________(填物态变化名称)是一个____________(选填“吸热”或“放热”)过程。
【答案】(1)
汽化
液化
小水滴
(2)
液化
放热
【详解】(1)锅内水受热先汽化为水蒸气,高温水蒸气冒出后遇冷液化成小水珠,即肉眼可见的“白气”,水蒸气无色透明不可见,因此“白气”实质是小水滴。
(2)高温水蒸气接触皮肤时会发生液化,液化过程放出大量热量,会对皮肤造成更严重的烫伤。
14.汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为______(选填“串联”或“并联”),转向横杆相当于电路中的______(选填“电源”“开关”或“用电器”)。如图所示,有一个小电动机模型和一盏电灯连接在电路中,当开关S闭合后,则电动机___________,灯___________(此两空填“工作” 或“不工作”)
【答案】 并联 开关 不工作 工作
【详解】一个灯损坏,另一个仍能正常工作,说明两灯互不影响,可以独立工作,所以两个转向灯是并联。
拨动转向横杆,灯同时闪亮、同时熄灭,转向横杆控制电路的通断,相当于电路中的开关。
开关闭合后,电动机被短路,电流不经过电动机,所以电动机不工作;电流可以经过灯泡形成通路,所以灯工作。
15.生活处处有物理,留心观察皆学问。
(1)图甲加油人员给汽车加油前,先要触摸如图甲所示的静电释放器,防止人与周围物体发生___________现象而引燃汽油,静电释放器要用___________(选填“导体”或“绝缘体”)将它与大地相连。
(2)图乙为了保护孩子的视力,国家开展了“儿童青少年近视防控光明行动”。某校教室里日光灯全部更换成如图所示的护眼灯,每个教室里的8盏护眼灯的连接方式是___________联的,每盏灯两端的电压是___________。
(3)图丙一种节日彩灯由55只相同的彩灯(如图)串联接到照明电路中构成,55只彩灯同时发光时测得电源插头处的电流是,那么,通过每只彩灯的电流是___________A,每只彩灯两端的电压为___________V。在使用过程中若某一彩灯灯丝烧断,则此瞬间该彩灯两端的电压为___________V,此时涂在细金属丝上的绝缘物质就会被击穿,细金属丝与支架相连,则其他的彩灯可以继续发光。
【答案】(1) 放电 导体
(2) 并
(3) 0.6 4 220
【详解】(1)人体积累静电后,和周围带异种电荷的物体靠近时容易发生放电现象,产生的电火花会引燃易燃易爆的汽油;
要将人体的静电安全导到大地上,静电释放器必须用导体和大地相连,才能让电荷顺利转移。
(2)教室里的LED护眼灯工作时互不影响,一盏损坏其余灯仍能正常工作,因此是并联连接;
我国家庭/教室照明电路的标准电压是220V,并联电路各支路电压相等,所以每盏灯两端电压为220V。
(3)串联电路的电流处处相等,插头处电流为,因此通过每只彩灯的电流都是0.6A;
我国家庭照明电路总电压为220V,55只相同彩灯串联,总电压均分在每只灯上,每只灯的电压为
当某只彩灯灯丝烧断后,电路在此处相当于断路,瞬间这只断开的彩灯两端直接连通照明电路的火线和零线,分得的电压等于电源电压220V,高电压会击穿细金属丝上的绝缘层,让电路重新导通,其余彩灯可以继续工作。
16.如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置,该装置要和灯泡________(选填“串联”或“并联”);乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将________(选填“a和b”“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应该选用________________(选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。
【答案】 串联 b和c 镍铬合金丝
【详解】[1]电位器的内部是一个滑动变阻器,滑动变阻器要与灯泡串联,通过改变滑动变阻器接入电路的阻值从而改变灯泡亮度。
[2]顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,说明电流变大,则顺时针旋转旋钮滑动变阻器接入电路的阻值变小,应接b、c两个接线柱。
[3]在长度和粗细都相同情况下,镍铬合金丝的电阻大,改变相同长度时,镍铬合金丝的阻值会有明显的变化,起到明显改变电阻的目的,而铜丝起不到明显改变电阻的目的。所以电位器上电阻丝的材料选用镍铬合金丝。
三、作图题:共2小题,每小题3分,共6分。
17.请根据图中所示的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。
【答案】
【详解】由实物图可知,电流从电源正极出发,流过S1后分成两条支路,一条支路只有L1,另一支路上S2和L2串联,最后汇合后流回电源负极,故两灯泡并联,开关在干路上,与灯泡在一条支路上,据此作图。
18.如图所示,请将电路连接完整,要求:滑动变阻器能控制灯泡亮度,向左移滑片电流表变大。(灯泡额定电流约为0.3A)
【答案】
【详解】滑动变阻器能控制灯泡亮度,并且向左移滑片电流表变大,即向左移动电阻变小,则滑动变阻器应该与小灯泡和电流表串联组成一个串联电路;因为灯泡额定电流约为0.3A,所以电流表选择量程接入电路即可;电源正极接一根导线连接至电流表“0.6A”接线柱,电流表负接线柱接一根导线连接至滑动变阻器左下端接线柱,如图所示:
四、实验题:共3小题,每空1分,共21分。
19.在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中:
(1)实验装置如图甲所示,装置中存在的明显错误是__________;
(2)纠正错误,实验进行到第5分钟时,温度计示数如图乙所示为__________℃;当水沸腾后会观察到如图丙_____(选填“a”或“b”)的气泡,气泡在水面破裂时,气泡中的水蒸气散发到空气中;
(3)下表是实验数据;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
99
99
99
99
根据数据可知:水沸腾时继续吸热,温度__________,(选填“升高”、“不变”或“降低”),此时水面上方的气压__________(选填“大于”或“小于”)1标准大气压;
(4)在这次实验中发现从开始加热到沸腾时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是____________;(只写一种,合理即可)
(5)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是__________的道理(填“保持大火”或“调为小火”);
【答案】(1)温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部
(2) 98 a
(3) 不变 小于
(4)减小水的质量
(5)调为小火
【详解】(1)温度计的正确使用要求玻璃泡完全浸没在被测液体中,且不能接触容器底或容器壁,图甲中温度计玻璃泡碰到烧杯底,会导致测量温度受烧杯底部火焰的影响,结果不准确。
(2)图乙温度计分度值为1℃,液柱对应刻度为98℃;
水沸腾时,整个容器内水温相同,水内部不停汽化产生大量水蒸气进入气泡,气泡上升过程中不断变大,对应图a的特征;图b是沸腾前的气泡特点,气泡上升时水蒸气遇冷液化,体积逐渐变小。
(3)由实验数据可知,水沸腾后继续吸热,温度保持99℃不变;
1标准大气压下纯水的沸点为100℃,气压越低液体沸点越低,因此此时水面上方气压小于1标准大气压。
(4)缩短加热时间的措施包括减少水的质量、用初温更高的水加热、给烧杯加盖减少热量散失等,任选一种即可。
(5)汤沸腾后温度保持不变,即使调为小火也能维持汤持续沸腾,还可以节省燃料,因此不需要保持大火。
20.为了比较不同物质吸热的情况,某小组同学利用规格相同的电加热器,加热相同质量的水和食用油。
加热时间/min
0
1
2
3
4
水的温度/
20
22
24
26
28
食用油的温度/°C
20
25
30
35
40
(1)实验中除了图中已有器材外,还必须用到的测量仪器有________和________。
(2)水和食用油吸收的热量不便用仪器测量,可根据________________(填“温度计示数”或“加热时间”)来反映吸收热量的多少。
(3)经过思考,同学们想到了比较不同物质吸热本领的两种方法:
①质量相同的不同种物质,升高相同的温度,吸收热量多的吸热能力________(填“强”或“弱”);
②质量相同的不同种物质,吸收相同的热量,温度升高多的吸热能力________(填“强”或“弱”)。
(4)实验数据记录如上表所示。由此表可知,加热相同的时间,质量相同的水和食用油,________升高的温度更高,由此可知________的吸热能力强。(均填“水”或“食用油”)
(5)若加热到相同的温度后停止加热,冷却相同时间后,________(填“水”或“食用油”)的末温高。
【答案】(1) 天平 秒表
(2)加热时间
(3) 强 弱
(4) 食用油 水
(5)水
【详解】(1)实验要求控制水和食用油质量相等,因此需要天平测量质量;实验需要记录不同加热时间对应的温度,因此需要秒表测量时间。
(2)实验使用规格完全相同的电加热器,相同时间内两种物质吸收的热量相等,因此可以将不易直接测量的吸收热量多少,转换为容易测量的加热时间来反映。
(3)质量相同的不同物质,升高相同温度时,吸收热量越多,说明升高同样温度需要的热量更多,吸热能力越强;质量相同的不同物质,吸收相同热量时,温度升高越多,说明自身温度更容易变化,吸热能力越弱。
(4)从表格数据可知,加热相同时间(吸收相同热量)时,食用油的温度从升到,升温远高于水,说明水的温度更难改变,水的吸热能力更强。
(5)加热到相同初始温度后停止加热,冷却相同时间意味着水和食用油放出的热量相等、质量也相同,根据放热规律,水的吸热能力强(比热容大),放出相等热量时温度降低的幅度更小,因此末温更高。
21.在“探究并联电路中的电流特点”实验中,电路图如图甲所示。
实验步骤如下:
(1)按照电路图把两个小灯泡和并联起来接到电源上,在连接电路时开关要______(断开或闭合),佳佳同学先将电流表接在图甲A处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______。
(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中。在不改变电源及电路连接的基础上,还应当______,重做上述实验。
(3)下表是某同学设计的该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?____________。
测量次序
A处的电流
B处的电流
C处的电流
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
(4)彤彤同学连接的实验电路如图乙所示,闭合开关后,发现______(填“”或“”)不发光,请在图乙上只改动一根导线,符合、并联,电流表测干路电流、测灯的电流,开关控制所有用电器____________。(要求:在需要改动的导线上画“×”用笔画线代替导线将改动后的导线画出,导线不许交叉)
【答案】(1) 断开 L1断路
(2)换用不同规格的灯泡
(3)电流的大小没有单位
(4) L2
【详解】(1)按照电路图把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上,连接电路时,为了保护电路,开关应断开;
将电流表接在图甲A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,可知干路和灯L2所在支路电路为通路,但灯L1不发光,电流表的示数为零,可能存在的故障是L1断路(或电流表断路)。
(2)为了使结论具有普遍性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同规格的灯泡,重做上述实验。
(3) 表格中仅标注了电流有大小,未标注单位,表格中存在的缺陷:电流没有单位。
(4)如图乙所示,闭合开关后,电路为L1的简单电路,电流表测量电路电流,电流表A2及L2被短路,故L2不发光。
在图乙上,要使、并联,电流表测干路电流、测灯的电流,开关控制所有用电器,在连接电流表和灯泡L2的导线上画“×”,将L2左端的接线柱和L1右端的接线柱用导线连接。
五、计算题:共2小题,每小题9分,共18分。
22.用烟煤烧水时,在一个标准大气压下,将0.1t的水从烧开,燃烧了2kg的烟煤。已知水的比热容是,烟煤的热值约为。试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)2kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)炉子的效率是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)标准大气压下水的沸点为,水的质量
温度变化量
则水吸收的热量
(2)烟煤完全燃烧放出热量
(3)炉子效率为有效利用的热量与总放热的比值
23.如图甲所示的电路中,电压表所用的测量范围不明。当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图乙、丙所示,电流表的示数为0.5A。求:
(1)通过灯泡L2的电流。
(2)灯泡L1两端的电压和灯泡L2两端的电压。
【答案】(1)0.5A
(2)2.5V,4V
【详解】(1)与串联,电流表测电路中的电流。串联电路中电流处处相等,因此通过的电流。
(2)与串联,测电源电压,测两端电压。由串联电路电压规律可知,总电压大于分电压,故选用量程,分度值为,指针在5V后3小格处,电源电压
选用量程,分度值为,指针在2V后5小格处,故两端电压,由串联电路电压的特点可知,两端电压
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