湖北咸宁市部分学校2026-2027学年高二上学期10月学科素养测评政治试题

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2026-10-16
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高二政治学科素养测评 评分细则 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C C D B A B 题号 10 11 12 13 14 15 16 答案 D A A C B C D A 1.【答案】D ①错误:办好中国的事情,关键在党,党的领导是巩固党的长期执政地位的根本保证;全面从严治党、 加强党建是重要举措,但并非“根本保证”。 ②错误:“就能确保、杜绝”属于绝对化表述,制度法规只能约束引导,无法彻底杜绝思想层面的政绩 观偏差。 ③正确:深化基层党建,推动基层党组织直面基层治理与民生难题,彰显基层党组织战斗堡垒作用。 ④正确:党员干部深入一线解决群众烦心事,是党员先锋模范作用、党的宗旨的直接体现。 2.【答案】B ①正确:市场监管总局、国家卫生健康委属于政府部门,开展专项调查、依法处置纸尿裤甲酰胺超标 问题,是政府履行市场监管职能,规范维护市场秩序的体现。 ②错误:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;人民民主是社会主义的生命,选项表述错误。 ③错误:打击违法犯罪属于履行专政职能。发扬人民民主侧重保障人民权利、调动人民参与,材料体 现国家对市场违法行为进行监管处置,不涉及专政职能和发扬人民民主。 ④正确:国家多部门联动处置安全隐患,守护婴幼儿健康安全,体现我国国家政权维护人民群众的生 命健康等合法权益。 3.【答案】C ③起点:坚持党的领导是社会主义法治最根本的保证。党中央首先提出立法建议,把党的主张作为立 法的先导。 ①:行政部门拟定法律草案,向社会公布征求意见,汇聚民意,坚持民主立法。 ②:草案提交全国人大常委会,人大常委会行使立法权,对草案进行审议、修改完善。 ④:草案成熟后,全国人大常委会表决通过,法律正式出台。 4.【答案】C ①错误:普法是法治宣传教育活动,不涉及立法、完善法律条文,完善法律体系属于立法机关的立法 工作,二者范畴不同。 ②正确:全民普法核心目的是提升公民法治观念,建设法治社会,筑牢全面依法治国的社会基础。 ③正确:普法推动尊法学法守法用法,促进全民守法,全民守法是全面依法治国的基础。 ④错误:普法侧重于法治宣传,和拓宽民主参与渠道、丰富民主实践无直接关联,不是普法规划实施 的目的。 5.【答案】D ①:实践是认识的来源,成果源于科学实践(对月球的深测实践),而非“人们对月球认识的不断深入”, 排除。 ②:思维与存在的同一性强调思维能够正确认识存在,该成果体现人类对月球的认识进一步深化,印 证了思维可以正确认识存在,正确。 ③:题干仅围绕对月球的科学认识展开,未体现“具体科学的进步推动哲学的发展”,排除。 ④:成果揭示月球的物质性特征(月幔的温度差异及形成演化的物质性规律),表明世界的真正统一 第1页共5页 性在于物质性,正确。 6.【答案】B 题干主旨分析:哲学的“两个对子”指的是唯物主义与唯心主义的对立、辩证法与形而上学的对立。 ①:“士别三日,刮目相看”坚持用发展的观点看问题,属于辩证法:“刻舟求剑”用静止的观点看问题, 属于形而上学,二者构成辩证法与形而上学的对立,符合要求,正确。 ②:“人病则忧惧,忧惧见鬼出指出人患病后因忧惧而产生幻觉,属于古代朴素唯物主义;“原子是世 界的本原把世界本原归结为原子,属于近代形而上学唯物主义。两者同属唯物主义阵营,并非对立 关系,不符合要求。 ③:“人是万物的尺度”把人的主观感受当作世界本原,属于主观唯心主义;“水是万物的始基把具体 物质形态当作世界本原,属于古代朴素唯物主义,二者构成唯物主义与唯心主义的对立,符合要求, 正确。 ④:“世异则事异,事异则备变”表明时代变化事物也随之变化,要用发展的眼光看待问题,属于辩证 法,“物是观念的集合”是主观唯心主义,二者不属于同一对子的对立,不符合要求,排除。 7.【答案】A ①正确,龙卷风属于自然现象,自然界具有客观物质性: ②正确,监测预警、提前避险是人认识利用规律的体现; ③错误,正确的发挥主观能动性才能能降低自然灾害带来的损失; ④错误,意识不能直接作用于实践,必须通过实践活动。 8.【答案】B ①:拼豆早年用于老人康复训练,如今成为年轻人解压、社交、自我表达的载体,不同时代有不同意 义,体现矛盾特殊性,正确。 ②:联系具有客观性,人们要在事物固有联系的基础上建立新的具体联系,不能根据人的需要随意建 立联系,错误。 ③:事物的自身属性是事物本身固有的,具有客观性,不会随着实践的发展而丰富提升,错误。 ④:拼豆可以成为解压载体,离不开年轻人的精神需求(人的需要),同时必须依靠塑料豆子可拼接、 加热定型的自身客观属性,说明价值以事物固有属性为客观前提,正确。 9.【答案】D 【详解】①:矛盾的斗争性和同一性相互转化说法错误,①错误。 ②:漫画“谁也别想爬上来”只看到了不让别人爬上来,忽视了自己下不去,给我们的哲学启示是矛盾 双方既对立又统一,要全面地看待事物,②符合题意。 ③:具体问题具体分析是解决矛盾的关键,③错误。 ④:漫画“谁也别想爬上来”砍断了梯子,别人爬不上来的同时自己也下不去,给我们的哲学启示是在 斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性,矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾的斗争性 也不能脱离同一性而存在,④符合题意。 10.【答案】A ①:材料既看到未来产业发展势头良好、跻身全球第一梯队的主流成绩,又客观指出发展存在短板弱 项,分清主流与支流,坚持两点论与重点论统一,符合题意。 ②:敢于直面产业发展存在的短板弱项,承认矛盾、不回避问题,体现坚持问题导向,勇于直面矛盾, 符合题意。 ③:材料只是客观分析产业发展的优势与不足,未涉及矛盾普遍性与特殊性相结合,不体现共性与个 性具体的历史的统一,不符合题意。 ④:主次矛盾用于解决复杂事物多重矛盾、区分工作重点:本题是分析同一事物内部好坏两个方面, 属于矛盾主次方面,并非主次矛盾,不符合题意。 11.【答案】A ①正确:我国精准开展火箭发射与回收科研任务,定向突破航天关键技术,体现实践具有能动性,是 人有目的、有意识的改造客观世界的物质性活动。 第2页共5页 ②正确:“我国首次一子级可控回收、全球首次海上网系回收、填补技术空白”,说明这一高端航天回 收实践,是当代科技水平、工业条件、航天技术积累下才能实现的成果,在以往历史条件下无法完成, 体现实践水平随历史发展不断提升。火箭发射、新型回收技术突破,不是单个人的活动,是科研团队、 多部门协作、社会科研资源支撑下完成的社会性实践活动。 ③错误:人为事物的联系是人类实践的产物,是客观的,而非仅仅是科学技术的产物。 ④错误:物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,社会基本矛盾的运动主导社会历史发展 进程,科技不起主导作用。 12.【答案】C ①错误:获得正确认识需要批判继承已有认识成果,“摆脱己有认识”表述错误。 ②正确:有人全盘否定基因编辑的价值,科学界则统筹风险防控与技术创新,面对同一技术出现不同 看法,体现认识受主客观条件的制约。 ③错误:认识具有反复性,真理没有反复性:真理在实践中不断超越自身,己经经过实践检验的真理 不会被推翻。 ④正确:随着科研实践向前发展,人们对基因编辑的片面看法得到修正、完善,体现认识具有无限性。 13.【答案】B ①正确:当地保留本地优秀传统婚俗,摒弃奢靡攀比陋习,创新文明实践形式,坚持辩证否定观,做 到扬弃传统婚俗文化。 ②错误:矛盾普遍性寓于特殊性之中:各地情况不同,不能直接照搬外地治理模式,要坚持具体问题 具体分析。 ③错误:社会意识必须通过实践才能改造社会存在;且“快速根除”夸大意识作用,新旧习俗更替是 循序渐进的过程。 ④正确:过去婚嫁追求铺张攀比,如今群众推崇简约温馨婚礼,价值标准随社会发展变化,体现价值 判断和价值选择具有社会历史性,当地顺应文明发展趋势推进婚俗改革。 14.【答案】C ①错误:上层建筑对生产力的作用具有双重性,当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生 产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会的进步。 上层建筑的变革不一定推动生产力的高质量发展。 ②正确:生态治理实践中不断涌现新问题、新需求,生态环境法典的制定顺应社会发展现实,体现社 会生活在本质上是实践的,立法与时俱进、贴合实践发展。 ③错误:社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 运动推动社会发展:且生态法治修订属于上层建筑调整,不属于生产关系调整。 ④正确:生态环境法典属于政治法律制度范畴,是上层建筑的重要内容。完善生态法治体系、规范生 态治理行为,能够为生态文明建设、经济社会绿色发展提供坚实法治保障。 15.【答案】D ①错误:客观条件是人们发挥主观能动性的基础,主观能动性无法突破客观条件的所有制约,该观点 夸大了主观意识的作用。 ②错误:间接经验是他人实践的成果,能够为自身技术研发提供参考借鉴,可以推动创新发展,并非 无法发挥作用。 ③正确:研发过程遭遇国外技术封锁、多重施工技术难题,历经十年坚持终获突破,体现事物发展前 途光明、道路曲折。 ④正确:十年持续试验、多轮设备迭代、不断积累实操经验,最终攻克世界性技术难题,印证量变积 累是实现技术突破质变的前提。 16.【答案】A ①正确:众人主动帮扶滞销瓜农、开展公益义卖,心系群众利益,自觉站在最广大人民的立场上,作 出了正确的价值判断与价值选择。 ②正确:众人心怀善意、主动奉献,自发参与跨省助农公益活动,体现弘扬崇德向善的时代风尚,践 第3页共5页 行社会主义核心价值观。 ③错误:正确的价值观对人们认识和改造世界、行为选择具有积极的导向作用。 正确的价值观才能指引人们做出善举。 ④错误:投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径,社会提供的客观条件是实现人生价值 的前提,该表述知识点错误。 17. (1)①坚持党的全面领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(1分)缙云设立县委社会工作部 统筹各类治理资源,把党的领导贯穿基层治理全过程,把制度优势转化为治理效能。(1分) ②坚持以人民为中心,保障人民群众根本利益。(1分)搭建线上线下多元诉求渠道,一站式解决群众 民生问题,彰显全过程人民民主。(1分) ③坚持自治、法治、德治相结合。(1分)依法化解矛盾纠纷,以暖心服务柔化治理方式,做到法理与 情理统一,提升群众法治意识与治理认同感。(1分) ④以数字科技赋能基层治理,提升治理效能。(1分)依托数字化平台,创新处置机制,简化办事流转 环节,提升基层治理精细化、智能化水平。(1分) ⑤健全多元协同治理机制,构建共建共治共享的社会治理格局。(1分)完善矛盾纠纷多元化解体系, 推动小事前端化解,实现多方资源协同帮扶困难群众。(1分) 评分细则: 每点原理1分,材料分析1分,任意四点给满分: 若答出“完善基层群众自治、健全社会矛盾纠纷预防化解机制、政府履行社会职能等合理角度,可酌 情给分。 (2)①整体居于主导地位,统率着部分,整体的功能状态影响部分,要求我们树立全局观念,立足整体。 (2分)缙云县立足基层治理现代化整体目标,统筹多部门治理资源、数字化治理手段和各类社会力 量,搭建全域联动的治理服务体系,实现基层治理整体效能最大化。(2分) ②部分影响整体,关键部分的功能甚至对整体功能起决定作用,要求我们重视部分的作用,用局部发 展推动整体发展。(2分)缙云县精准破解各类基层治理局部难题,补齐治理短板,优化各治理环节, 以局部治理提质赋能整体基层治理现代化建设。(2分) 评分细则: 原理准确、贴合材料、逻辑清晰即可满分,表述合理可酌情给分。 18.①实践是认识的来源。(1分) 人类对卫星通信的一切认知都来源于社会实践。(随着实践的发展,人们对卫星通信的认识由“卫星 通信仅适用于野外应急'的传统认知发展为“卫星通信可服务民生、全域覆盖的全新认知”。)(1分) ②实践是认识发展的动力。(1分)社会实践不断提出新问题、新要求,推动认识不断深化。(1分) 卫星通信产业发展的实践中,暴露诸多新难题,倒逼科研人员持续攻关,推动人类对卫星通信的认 识不断丰富深化。(1分) ③实践是检验认识真理性的唯一标准。(1分)实践证明卫星通信具备大众化、生活化、常态化的应用 价值,检验并突破了传统片面认知,推动认知更加科学、全面。(2分) ④实践是认识的目的。(1分)人类不断探索卫星通信技术等,最终目的是实现“卫星+生活”深度融合, 服务经济社会高质量发展。(1分) 评分细则: 1.仅罗列原理未结合材料,最高得3分;仅有材料分析无原理,酌情给分: 2.表述规范、逻辑清晰、贴合设问主旨即可给满分。 第4页共5页 19.①人民群众是社会物质财富的创造者。(1分)人民群众是生产实践的主体。(1分)地震后五十年来, 唐山人民不断创造社会物质财富,支撑唐山城市重建与高质量发展。(1分) ②人民群众是社会精神财富的创造者。(1分)抗震精神是唐山人民与全国军民共同铸就的宝贵精神财 富。(1分)抗震精神由人民创造,也依靠人民代代传承,人民群众的实践为精神财富的创造提供物 质条件。(1分) ③人民群众是社会变革的决定力量。(1分)从灾后重建,到产业转型,再到融入京津冀协同发展,每 一次城市发展变革都依靠广大人民群众。(1分)人民群众通过推动生产关系、城市发展方式变革, 彻底改变唐山破败面貌,实现城市浴火重生。(1分) 评分细则: 1.每点原理1分,结合材料对应分析2分,三点满分9分: 2.只罗列课本原理、无材料对应分析,总分不超过3分: 3.若补充“坚持群众观点和群众路线”可酌情加1分,总分上限9分。 20. (1)①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。(2分)新时代青年跳出刻板成长框架,立足 自身现实条件,实事求是规划发展道路,做到立足实际。(1分) ②意识对物质具有能动作用,正确意识对事物的发展起促进作用,要树立正确的思想意识(2分)新 时代青年树立科学的成长观念,主动学习突破自我,以正确的思想观念指引人生道路。(1分) ③规律具有客观性,要把尊重客观规律和正确发挥主观能动性相结合。(2分)新时代青年既尊重身心 成才、人生发展的客观规律,又主动进取、奋力突破,实现尊重客观规律与发挥主观能动性的有机 统一。(1分) 评分标准: 每点3分(原理1分+方法论1分十材料分析1分),相近规范表述可酌情给分。 (2) 示例短评:以青春奋斗,赴逐梦征程 世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升。青春追梦是不断突破、持续向上的发展过程。 事物发展的前途是光明的、道路是曲折的,追梦之路从无坦途,挫折困境是成长的必经过程,我们要坚定 追梦信心,勇敢直面青春路上的困难与挑战。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。青年追梦 切忌急于求成,要立足当下、脚踏实地,在日积月累的深耕细作中沉淀力量,以久久为功的奋斗积累实现 人生蜕变,让青春在逐梦征程中绽放光彩。 评分标准: 1.原理运用准确,能够运用发展实质(1分)、前进性与曲折性(2分)、量变质变(2分)知识阐释 主题: 2.紧扣青春追梦、奋斗成长主题,观点鲜明、逻辑通顺(2分): 3.语言规范、字数达标、表达流畅(1分)。 第5页共5页高二政治学科素养测评 一、选择题:本题共16小题,每小题3分、共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.各地以抓实正确政绩观教育为抓手深化基层党建工作,广大党员干部下沉基层走访调研, 紧盯群众就医养老、乡村产业增收、老年助餐等急难愁盼问题靶向发力,用一件件民生实 事检验党建成效,推动党组织政治功能与服务功能落地见效。这一做法表明 ①党建工作是巩固党的长期执政地位的根本保证 ②完善党内法规体系能确保党员干部杜绝政绩观偏差 ③强化基层党建能够更好发挥党组织战斗堡垒作用 ④共产党员立足岗位践行初心使命,发挥先锋模范作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.近日,针对媒体反映的“婴幼儿纸尿裤甲酰胺超标”安全问题,市场监管总局、国家卫生 健康委等部门迅速响应,联合成立专项调查组,全面核查并依法依规对相关问题进行处置, 切实守护婴幼儿健康安全。可见 ①政府依法履行国家职能维护正常市场秩序②这是基于人民当家做主是社会主义的生命 ③打击违法犯罪活动要充分发扬人民民主 ④我国国家政权切实维护人民群众合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.《中华人民共和国社会救助法》,这部历经30余年酝酿、从行政法规升级为国家法律的民 生保障大法,于2026年7月1日正式落地施行。下列关于《社会救助法》立法过程排序正 确的是 ①民政部公布《社会救助法(草案)》,面向社会公开征求意见 ②全国人大常委会对《社会救助法(草案)》开展审议修改 ③党中央提出制定《社会救助法》的立法建议 ④全国人大常委会表决通过《社会救助法》 A.③→②→①+④B.③→④→①→②C.③+①-→②→④D.④-→①→②→③ 4.2026年7月27日,我国发布“九五”普法规划,推动宪法宣传常态化长效化。围绕新质生 产力、民生保障、国家安全开展精准普法,创新“人工智能+普法”“法治+非遗”宣 传模式,深挖红色法治资源,着力推动尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。全面实施“九 五”普法规划旨在 第1页共6页 ①完善法律体系,为全面依法治国提供制度保障 9. ②培育全社会法治意识,夯实法治社会建设根基 ③促进全民守法,筑牢全面依法治国的基础 ④拓宽公民民主参与渠道,丰富民主实践形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.国家航天局和国家原子能机构联合发布嫦娥六号月球背面最新成果:月球背面月幔相比月 球正面更“冷”。这一发现进一步深化了人类对月球“分性”现象的认识,科学家认为这 可能与月球的形成与演化历史密切相关。这一成果 10 ①源于人们对月球认识的不断深入 ②印证了思维与存在具有同一性 ③说明具体科学的进步推动哲学的发展 ④表明世界的真正统一性在于它的物质性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.下列能正确展现哲学“两个对子”的选项有 ①士别三日,刮目相看一刻舟求剑 11 ②人病则忧惧,忧惧见鬼出一原子是世界的本原 ③人是万物的尺度—水是万物的始基 ④世异则事异,事异则备变—物是观念的集合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2026年7月6日,湖北黄冈、鄂州遭遇EF2级龙卷风灾害。气象部门综合分析气流、水汽、 地形等客观条件,精准研判龙卷风风险并发布预警,当地根据预警信息及时组织群众转移 避险,有效减少人员伤亡。这一事例表明 ①自然界的存在与发展具有物质性 ②人能够认识并利用气象变化规律 ③发挥主观能动性能降低灾害损失 ④意识能够直接推动防灾减灾实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.拼豆又称熔融豆,是把彩色塑料小豆子排列在模板上形成图形,经过加热定型后变成立体 或者平面的手工艺品。拼豆最早用于老年人康复训练,近年来,随着社交媒体传播和DY 的热潮,拼豆成为年轻人解压、社交和自我表达的新载体。这一转变说明 ①矛盾具有特殊性,拼豆在不同时代被赋予不同的意义 ②人们可以根据自己的不同需要建立多种新的具体联系 ③事物的自身属性随着社会的发展不断丰富和提升 ④拼豆的固有属性是其能满足人的需要的前提条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第2页共6页 9.漫画“谁也别想爬上来”(改编自闫伟作品《胜者》)给我们的哲学启示是 ①矛盾的斗争性和同一性相互对立、相互转化 ②矛盾双方既对立又统一,要全面地看待事物 ③把握矛盾的主要方面,找到解决问题的关键 ④在斗争性中把握同一性,克服思维的狭隘性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.某地在推进乡村全面振兴工作中,总体上产业增收、人居环境、公共服务取得突破性进展, 乡村面貌发生根本性改观;但同时部分村庄存在内生动力不足、人才外流等突出问题。这 一判断体现了 ①坚持两点论与重点论统一 ②坚持问题导向,勇于直面矛盾 ③坚持共性与个性具体的历史的统一 ④既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.7月10日,长征十号乙运载火箭在海南商业航天发射场成功发射,顺利将卫星送入预定轨 道,圆满完成火箭一子级回收任务。此次任务实现两大历史性突破,不仅是我国首次成功 实施运载火箭一子级可控回收,更是全球首次实现运载火箭海上网系回收,填补了相关领 域技术空白,标志着我国商业航天可回收技术取得重大进展。我国航天事业的突破性发展 体现了 ①实践具有能动性,是有意识、有目的的物质性活动 ②实践具有社会历史性,受制于历史条件并不断发展 ③人为事物的联系是科学技术的产物,具有客观性 ④科技是社会发展的基础,主导社会历史发展进程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.基因编辑技术在遗传病治疗、肿瘤干预等领域具有巨大应用潜力,同时,技术的快速迭代 与应用场景的不断扩展也引发了诸多安全风险与伦理争议。过去有人片面放大风险,全盘 否定其医学价值。伴随科研实践推进,科学界已建立起严格的科研伦理与审查规范体系, 统筹实现风险防控与技术创新。这说明 ①真理是客观的,要摆脱已有认识才能获得正确认识 ②受主客观条件限制,对同一事物会产生不同的认识 ③真理具有反复性,真理会在实践发展中不断被推翻 ④认识具有无限性,片面的认识会不断得到修正 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第3页共6页 13.江苏太仓沙溪镇设立“公益婚纱幸福小站”,回收闲置婚纱供免费借用,搭配集体婚礼、 文明婚俗宜讲等活动,摒弃婚嫁铺张攀比陋习。同时传承本土优良传统婚俗,通过舞台剧、 婚纱秀等新颖形式广泛宜传,倡导简约文明的婚嫁新风。这一实践蕴含的哲学道理是 ①辩证否定是事物自身的否定,对待传统婚俗要取其精华、去其糟粕 ②矛盾特殊性寓于普遍性之中,各地移风易俗可以照搬沙溪治理模式 ③社会意识能够直接改造社会存在,文明新风可以快速根除陈规陋习 ④价值判断与价值选择具有社会历史性,要顺应时代文明发展趋势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.随着我国生态文明建设不断推进,生态治理中出现生态红线管控、违规项目监管等诸多新 情况、新问题。为此,2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国 生态环境法典》。该法典的出台完善了我国生态法治体系,规范各类生态开发建设行为, 有效化解生态治理难题。这说明 ①上层建筑的变革推动社会生产力的高质量发展 ②社会生活在本质上是实践的,立法应随实践而发展 ③生产关系的合理调整是社会发展的根本动力 ④上层建筑的完善能够为经济社会发展提供法治保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.面对国外企业对核心技术封锁、狭小软土地层施工无成熟经验可借鉴的现状,博士黄毅带 领团队耗时十年自主攻关“阳明号”类矩盾构,团队扎根施工现场,一次次试验调试、迭 代优化,先后破解管片拼装、刀盘碰撞等多项世界性难题,盾构设备从1.0版本升级至5.0 版本,斩获数十项专利,占据全球盾构技术制高点。这一科研攻关历程蕴含的哲学道理是 ①主观努力可以突破客观条件的所有制约 ②间接经验无法推动技术创新与认知提升 ③事物发展的前途是光明的,道路是曲折的④持续积累实践经验才能实现核心技术质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.受集中上市、天气波动、供需失衡影响,河南西瓜出现滞销。在广州的河南乡亲王如波等 人自发开展爱心助农,长途跨域运送西瓜到广州义卖,20天卖出近55万斤。当地商户、企 业和市民踊跃接力认购,义卖所得全部用于公益帮扶,以志愿奉献帮助瓜农渡过销售难关。 这一爱心助农故事体现了 ①站在最广大人民的立场上,作出价值判断与价值选择 ②弘扬崇德向善的时代风尚,践行社会主义核心价值观 ③价值观具有导向作用,价值观指引人们做出善举 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的根本途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第4页共6页 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(16分) 浙江丽水缙云县探索基层治理现代化新模式,打造规则有硬度、服务有温度的“缙云治理 样板”。该县设立县委社会工作部,统筹政法、民政、残联、救育等多部门力量,搭建县、乡、 村三级实体站点与线上网格联动的暖心服务网络。 线下精准化解民生难题:联动多部门调处长期邻里积怨,兼顾法理情理实现事心双解;整 合多方资源为困难群众提供一站式帮扶,保障随迁子女入学权益。同时依托数字化平台、AI感 知拓宽问题收集渠道,创新快速处置机制,搭建专业调解人才队伍,提升矛盾化解效率。治理 坚持刚柔并济,依法回应群众合理诉求,超出政策范围诉求做好疏导解释,统筹法治底线与暖 心服务,构建起多主体协同、数字化赋能、矛盾前端化解的基层治理体系,建设共建共治共享 的社会治理共同体。 (1)结合材料,运用《政治与法治》相关知识,分析缙云“刚柔相济”基层治理模式对推 进基层治理现代化的启示。(8分) (2)结合材料,运用整体与部分的关系的知识,分析缙云县系统性推进基层治理现代化的 合理性。(8分) 18.阅读材料,完成下列要求。(10分) 长期以来,地面通信存在大量信号盲区,卫星通信被仅当作野外、应急场景的补充手段。 随着天通一号组网、北斗配套终端落地,手机直连卫星技术逐步走进大众生活,人们得以在无 人区、远洋实现稳定通信,更新了大众对卫星通信应用场景的认知。 当下卫星通信产业仍面临终端昂贵、资费偏高、技术标准不统一、信号传输不稳等多重难 题。科研人员持续攻克终端功耗、多普勒信号偏移、多星协同切换等技术难关,同时行业探索 卫星小型化量产、统一行业标准、优化轨道频率资源配置等产业路径。业内认为,只有持续开 展技术实践、扩大规模化应用,不断积累经验,才能破解产业发展循环困境,真正实现“卫星+ 生活”全面普及。 结合材料,运用实践是认识的基础相关知识,分析人类对卫星通信的认知不断深化的过程。 第5页共6页 19.阅读材料,完成下列要求。(9分) 1976年唐山大地震将工业城市夷为平地,危难时刻,唐山群众自救互救,40多万人依靠彼 此脱离险境,震后工人火速复产炼出“志气钢”、产出抗震瓷:全国军民八方驰援,无数普通 劳动者、医护人员、解放军奔赴灾区参与重建,铸就公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直 前的抗震精神。 五十年来,一代代唐山人民接续奋斗:产业工人推动钢铁产业绿色智能转型,青年工匠攻 关轨道交通、特种机器人产业;百万志愿者组成“志愿红”传递互助大爱;广大群众参与塌陷 区生态修复、文旅项目建设,推动唐山GDP突破万亿,深度融入京津冀协同发展,实现从废墟 之城到现代化新城的涅檠重生。抗震精神由人民创造,也依靠人民代代传承,成为推动城市高 质量发展的精神力量。 结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,分析唐山50年浴火重生如何彰显人民群众的 历史主体地位。 20.阅读材料,完成下列要求。(17分) 当前,许多青年盲从世俗成功模板、跟风扎堆热门赛道,被快速成才的固有认知束缚,忽 视自身特质与实际情况,在同质化竞争中陷入焦虑与内耗。2026年菲尔兹奖得主王虹,大学初 期就读于非数学专业,身边人纷纷劝说她安于现状、走安稳的求学道路,并不看好其跨专业研 学数学的选择。但王虹没有被世俗偏见束缚,结合自身数学兴趣、个人禀赋和发展需求,主动 规划求学之路,自学数学专业课程并成功转专业。面对科研难题与能力短板,她始终坚持深耕 钻研、主动突破,同时摒弃浮躁速成的心态,沉下心踏实开展基础数学研究。人生追梦与事业 突破从来都无法一蹴而就,成长之路注定曲折坎坷。在深耕数学研究、攻克三维挂谷猜想的过 程中,王虹多次遭遇研究思路受阻、论证方案推翻重来的困境,历经无数次失败与反复试错。 她始终迎难而上、坚持不懈,日复一日深耕演算、积累打磨,凭借长期的默默耕耘,稳步提升 学术能力,最终攻克百年数学难题、斩获菲尔兹奖,实现了个性化的高质量成长,也为新时代 青年逐梦成长树立了良好榜样。 ⑨ 结合材料,运用辩证唯物论知识,分析新时代青年要实现个性化高质量成长可以从中 汲取哪些哲学智慧。(9分) (2)结合材料,以“以青春奋斗,赴逐梦征程”为主题,运用世界是永恒发展的知识,撰 写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确:②学科术语规范,逻辑清晰;③字数180字左右。 (8分) 第6页共6页

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湖北咸宁市部分学校2026-2027学年高二上学期10月学科素养测评政治试题
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