学易金卷：九年级道德与法治上学期期中模拟·素养卷（新教材统编版五四学制）

2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（五四制专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 一、 选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[AJ[B][C][D] 6.A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7-A][B][C][D] 12-[A][B][C][D] 17.[A][B][C][DJ 3[A][B][C][D] 8.A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.A][B][C][DJ 5.[AJ[B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.(14分) 22.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 23.(14分) 24.(16分)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（五四制专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026 年是中国共产党成立 105 周年，学校组织同学们线上参观中共党史展览馆，系统学习百年党史。一百多年来，我们党团结带领中国人民开展的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来的一个主题是（ ） A. 推进祖国实现完全统一 B. 实现中华民族伟大复兴 C. 全面建成全体同步富裕的社会 D. 建成世界顶尖科技强国 2. 2026 年山东临沂某中学开展 “研读百年恢弘史诗” 红色研学实践活动，同学们梳理中国共产党在四个历史时期创造的伟大成就。下面对四个历史时期成就认识正确的是（ ） ①新民主主义革命伟大成就，为实现民族复兴创造根本社会条件 ②社会主义革命和建设伟大成就，为民族复兴奠定根本政治前提和制度基础 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期伟大成就，提供充满新活力的体制保证和快速发展的物质条件 ④新时代取得伟大成就，标志着中华民族伟大复兴奋斗目标已经完全实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3. 2026 年多地中小学开展 “弘扬伟大建党精神” 主题班会，通过革命先烈家书、史料展学习红色精神。伟大建党精神是中国共产党的（ ） A. 完备的党内制度条例 B. 精神之源 C. 具体的法律条文 D. 全部行动实施方案 4. 在班级红色读书分享会上，同学们围绕伟大建党精神开展课堂讨论。下列选项中，全部属于伟大建党精神完整内涵的是（ ） ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、担当使命 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④对党忠诚、不负人民 ⑤开拓进取、敢闯敢试 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 5. 2026年各地基层党组织持续推进为民办实事，聚焦群众急难愁盼问题开展志愿服务。九年级道法课上讲到，中国共产党一经诞生，就确立了自己的初心和使命。中国共产党的初心和使命是（ ） A. 深化改革，扩大对外开放 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 快速提升国家经济总量 D. 提前建成社会主义现代化强国 6. 2026 年政府工作报告持续兜牢民生底线，完善养老、医疗、教育等公共服务保障。同学们结合报告理解党的性质与根本宗旨，下列说法正确的是（ ） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ②党同时是中国人民和中华民族的先锋队 ③党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④党的最高理想是全面建成小康社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. “江山就是人民，人民就是江山” 的论述，结合 2026 年全国大批党员扎根社区服务群众的新闻。中国共产党的根本立场是（ ） A. 阶级立场 B. 人民立场 C. 国家利益立场 D. 民族优先立场 8. 2026 年各地落实 “从群众中来，到群众中去”，把群众诉求作为政策制定的重要参考。下列做法能够体现中国共产党站稳人民立场的有（ ） ①把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作得失的根本标准 ②贯彻从群众中来，到群众中去的党的群众路线 ③任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造美好生活 ④重大决策只听取少数干部意见，不需要征集普通群众想法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. “党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”2026 年 “十五五” 规划各项部署在党的统一领导下有序落地实施。中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 逐步实现全体人民共同富裕 B. 中国共产党领导 C. 人民直接管理国家全部事务 D. 持续扩大对外开放水平 10.班级开展 “办好中国的事情，关键在党” 课堂辩论赛，同学们搜集教材观点进行论证。下列对坚持党的领导理解正确的是（ ） ①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②党的领导是实现中华民族伟大复兴的最根本保证 ③党在国家治理中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ④只要坚持党的领导，国家发展就不会遭遇任何风险挑战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11. 2026 年，全国各地不折不扣落实党中央部署，推动 “十五五” 开好局、起好步。坚持和加强党的全面领导，最重要的是（ ） A. 一味追求经济高速增长 B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 尽可能扩大党员数量，人人都加入党组织 D. 只依靠基层党组织开展全部工作 12. 2026 年学校组织 “听党话、跟党走” 系列教育活动，号召同学们把爱党落实在日常行动中。下列中学生行为能够体现拥护党的领导的是（ ） ①利用周末参加本地红色教育基地研学，学习党的百年奋斗历史 ②珍惜受教育权利，认真读书，立志成长为社会主义建设者和接班人 ③关注 “十五五” 规划等国家大事，主动了解国家大政方针政策 ④一心只读课本习题，完全不关心国家和社会发展变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 2026年各地持续推进高质量发展，着力破解发展不平衡不充分问题。道德与法治课堂明确指出，我国发展新的历史方位是（ ） A. 我国已经进入共产主义初级阶段 B. 中国特色社会主义进入新时代 C. 已经全面建成社会主义现代化强国 D. 已经完成社会主义三大改造 14.结合 2026 年政府着力补齐城乡、区域发展短板的新闻，同学们学习新时代我国社会主要矛盾。下面认识正确的是（ ） ①进入新时代，我国社会主要矛盾已经发生转化 ②新时代社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③社会主要矛盾的变化，改变了我国处于社会主义初级阶段这一基本国情 ④社会主要矛盾的变化，对党和国家各项工作提出许多新要求 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 15. 2026年我国居民收入持续增长，群众对教育、医疗、生态环境等方面提出更高期待。新时代我国社会主要矛盾发生转化，这一变化从根本上反映出（ ） A. 我国已经跨越社会主义初级阶段 B. 我国社会生产力水平总体上得到显著提高 C. 我国国内已经不存在任何发展差距 D. 我国已经跻身世界发达国家行列 16. 2026年各地持续用党的创新理论指导各项事业推进，习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。这一科学思想创立于（ ） A. 新民主主义革命时期 B. 社会主义革命和建设时期 C. 改革开放刚刚起步阶段 D. 中国特色社会主义新时代 17. 2026 年各地持续开展理论学习，用科学理论指引经济社会、民生、文化、生态等多领域工作。习近平新时代中国特色社会主义思想是（ ） A. 只专门用来解决经济发展问题的片面理论 B. 系统科学的理论体系 C. 直接照搬国外发展模式形成的理论 D. 已经定型、不再丰富完善的理论 18.同学们搜集 2026 年我国各领域建设成果，感悟 “中国腾飞谱新篇”。新时代我国取得的伟大成就包含（ ） ①经济实力大幅跃升，综合国力稳步增强 ②社会主义民主政治不断发展完善 ③文化自信日益增强，人民精神文化生活更加丰富 ④民生福祉持续增进，人民获得感、幸福感不断提升 ⑤美丽中国加快建设，生态环境持续改善 ⑥现阶段所有社会矛盾已经全部消除 A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 19. 2026 年国家继续上调城乡居民基础养老金标准，推进老旧小区改造，持续办好各项民生实事。我国不断增进民生福祉，体现发展的根本目的就是（ ） A. 追求经济数字快速上涨 B. 增进民生福祉 C. 快速实现同步富裕 D. 彻底消除一切社会问题 20. 2026年山东省大力推进黄河口国家公园建设，发展新能源产业，严控高耗能项目，加快建设美丽山东。我国加快推进美丽中国建设，这体现我国坚持（ ） A. 先污染、后治理的传统发展老路 B. 绿色发展，促进人与自然和谐共生 C. 把 GDP 作为衡量发展的唯一指标 D. 完全禁止对自然资源的一切开发利用 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21. 2026 年是 “十五五” 规划开局之年，学校组织开展 “回望百年路，奋进新时代” 主题研学实践活动。 镜头一：研学课堂上，同学们梳理百年党史，认识到一百多年来党团结带领人民历经四个历史时期，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，铸就以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。 镜头二：山东本地老党员走进研学课堂，讲述自己扎根基层，践行初心使命，全心全意为群众办实事的亲身经历。 镜头三：研学结束后，同学们开展交流，大家表示要学习党史，听党话、跟党走，把爱党情怀落实在日常学习生活当中。 （1）结合材料，谈谈伟大建党精神以及共产党人精神谱系具有怎样的时代价值？（6 分） （2）结合所学知识，谈谈新时代青少年应当怎样传承红色精神，听党话、跟党走？（8 分） 22．2026 年山东省深入落实 “四下基层” 工作制度，大批党员干部下沉一线听民声解民忧。某校道法社团围绕 “江山就是人民，人民就是江山” 开展项目式学习，请你参与完成任务。 【任务一 明因释惑】社团搜集两则观点： 观点一：有同学说，坚持人民立场，就是群众提出的所有意见都要全部采纳执行。 观点二：有同学说，党的初心使命激励一代代共产党人拼搏奋斗，我们要始终坚守初心使命。 （1）请你任选一个观点，结合教材对该观点进行辨析。（6 分） 【任务二 学法悟理】社团研读课本关于党的初心使命、人民立场内容之后，同学们写下感悟：人民是历史的创造者，________________。 （2）请结合所学课本知识续写感悟。（4 分） 【任务三 建言献策】为更好理解 “坚持以人民为中心”，社团准备向班级同学发出学习倡议。 （3）请你写出两条青少年学习践行人民立场相关理念的可行做法。（6 分） 23．2026 年全国两会再次阐释中国特色社会主义进入新时代的重大意义。学校开展 “读懂新时代” 主题探究活动。同学们搜集资料认识到，新时代是承前启后继往开来的时代，我国社会主要矛盾发生转化，但我国基本国情没有改变；习近平新时代中国特色社会主义思想作为系统科学的理论体系，指引新时代各项事业不断向前发展。 （1）结合所学知识，谈谈中国特色社会主义进入新时代具有哪些重大历史意义？（6 分） （2）新时代我们应当怎样理解和把握我国社会主要矛盾与基本国情的关系？（8 分） 24.阅读下面材料，完成探究任务。 材料：2026 年，我国新时代各项事业持续推进，经济实力大幅跃升，民主政治不断发展，文化自信日益增强，民生福祉持续增进，美丽中国加快建设。实践充分证明，在党的领导下，依靠习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，我们不断取得新的发展成就。 【思辨探究】（1）有同学提出观点：“新时代取得各项成就，只依靠经济高速发展就足够。” 请你评析这一观点。（6 分） 【思考感悟】（2）结合所学知识，新时代我国取得上述腾飞成就的主要原因有哪些？（6 分） 【书写短评】（3）围绕 “感悟新时代，奋进新征程” 写一则短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②运用课本所学知识，逻辑清晰；③字数 150 字左右。（4 分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（五四制专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026 年是中国共产党成立 105 周年，学校组织同学们线上参观中共党史展览馆，系统学习百年党史。一百多年来，我们党团结带领中国人民开展的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来的一个主题是（ ） A. 推进祖国实现完全统一 B. 实现中华民族伟大复兴 C. 全面建成全体同步富裕的社会 D. 建成世界顶尖科技强国 2. 2026 年山东临沂某中学开展 “研读百年恢弘史诗” 红色研学实践活动，同学们梳理中国共产党在四个历史时期创造的伟大成就。下面对四个历史时期成就认识正确的是（ ） ①新民主主义革命伟大成就，为实现民族复兴创造根本社会条件 ②社会主义革命和建设伟大成就，为民族复兴奠定根本政治前提和制度基础 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期伟大成就，提供充满新活力的体制保证和快速发展的物质条件 ④新时代取得伟大成就，标志着中华民族伟大复兴奋斗目标已经完全实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3. 2026 年多地中小学开展 “弘扬伟大建党精神” 主题班会，通过革命先烈家书、史料展学习红色精神。伟大建党精神是中国共产党的（ ） A. 完备的党内制度条例 B. 精神之源 C. 具体的法律条文 D. 全部行动实施方案 4. 在班级红色读书分享会上，同学们围绕伟大建党精神开展课堂讨论。下列选项中，全部属于伟大建党精神完整内涵的是（ ） ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、担当使命 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④对党忠诚、不负人民 ⑤开拓进取、敢闯敢试 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 5. 2026年各地基层党组织持续推进为民办实事，聚焦群众急难愁盼问题开展志愿服务。九年级道法课上讲到，中国共产党一经诞生，就确立了自己的初心和使命。中国共产党的初心和使命是（ ） A. 深化改革，扩大对外开放 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 快速提升国家经济总量 D. 提前建成社会主义现代化强国 6. 2026 年政府工作报告持续兜牢民生底线，完善养老、医疗、教育等公共服务保障。同学们结合报告理解党的性质与根本宗旨，下列说法正确的是（ ） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ②党同时是中国人民和中华民族的先锋队 ③党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④党的最高理想是全面建成小康社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. “江山就是人民，人民就是江山” 的论述，结合 2026 年全国大批党员扎根社区服务群众的新闻。中国共产党的根本立场是（ ） A. 阶级立场 B. 人民立场 C. 国家利益立场 D. 民族优先立场 8. 2026 年各地落实 “从群众中来，到群众中去”，把群众诉求作为政策制定的重要参考。下列做法能够体现中国共产党站稳人民立场的有（ ） ①把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作得失的根本标准 ②贯彻从群众中来，到群众中去的党的群众路线 ③任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造美好生活 ④重大决策只听取少数干部意见，不需要征集普通群众想法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. “党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”2026 年 “十五五” 规划各项部署在党的统一领导下有序落地实施。中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 逐步实现全体人民共同富裕 B. 中国共产党领导 C. 人民直接管理国家全部事务 D. 持续扩大对外开放水平 10.班级开展 “办好中国的事情，关键在党” 课堂辩论赛，同学们搜集教材观点进行论证。下列对坚持党的领导理解正确的是（ ） ①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②党的领导是实现中华民族伟大复兴的最根本保证 ③党在国家治理中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ④只要坚持党的领导，国家发展就不会遭遇任何风险挑战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11. 2026 年，全国各地不折不扣落实党中央部署，推动 “十五五” 开好局、起好步。坚持和加强党的全面领导，最重要的是（ ） A. 一味追求经济高速增长 B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 尽可能扩大党员数量，人人都加入党组织 D. 只依靠基层党组织开展全部工作 12. 2026 年学校组织 “听党话、跟党走” 系列教育活动，号召同学们把爱党落实在日常行动中。下列中学生行为能够体现拥护党的领导的是（ ） ①利用周末参加本地红色教育基地研学，学习党的百年奋斗历史 ②珍惜受教育权利，认真读书，立志成长为社会主义建设者和接班人 ③关注 “十五五” 规划等国家大事，主动了解国家大政方针政策 ④一心只读课本习题，完全不关心国家和社会发展变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 2026年各地持续推进高质量发展，着力破解发展不平衡不充分问题。道德与法治课堂明确指出，我国发展新的历史方位是（ ） A. 我国已经进入共产主义初级阶段 B. 中国特色社会主义进入新时代 C. 已经全面建成社会主义现代化强国 D. 已经完成社会主义三大改造 14.结合 2026 年政府着力补齐城乡、区域发展短板的新闻，同学们学习新时代我国社会主要矛盾。下面认识正确的是（ ） ①进入新时代，我国社会主要矛盾已经发生转化 ②新时代社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③社会主要矛盾的变化，改变了我国处于社会主义初级阶段这一基本国情 ④社会主要矛盾的变化，对党和国家各项工作提出许多新要求 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 15. 2026年我国居民收入持续增长，群众对教育、医疗、生态环境等方面提出更高期待。新时代我国社会主要矛盾发生转化，这一变化从根本上反映出（ ） A. 我国已经跨越社会主义初级阶段 B. 我国社会生产力水平总体上得到显著提高 C. 我国国内已经不存在任何发展差距 D. 我国已经跻身世界发达国家行列 16. 2026年各地持续用党的创新理论指导各项事业推进，习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。这一科学思想创立于（ ） A. 新民主主义革命时期 B. 社会主义革命和建设时期 C. 改革开放刚刚起步阶段 D. 中国特色社会主义新时代 17. 2026 年各地持续开展理论学习，用科学理论指引经济社会、民生、文化、生态等多领域工作。习近平新时代中国特色社会主义思想是（ ） A. 只专门用来解决经济发展问题的片面理论 B. 系统科学的理论体系 C. 直接照搬国外发展模式形成的理论 D. 已经定型、不再丰富完善的理论 18.同学们搜集 2026 年我国各领域建设成果，感悟 “中国腾飞谱新篇”。新时代我国取得的伟大成就包含（ ） ①经济实力大幅跃升，综合国力稳步增强 ②社会主义民主政治不断发展完善 ③文化自信日益增强，人民精神文化生活更加丰富 ④民生福祉持续增进，人民获得感、幸福感不断提升 ⑤美丽中国加快建设，生态环境持续改善 ⑥现阶段所有社会矛盾已经全部消除 A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 19. 2026 年国家继续上调城乡居民基础养老金标准，推进老旧小区改造，持续办好各项民生实事。我国不断增进民生福祉，体现发展的根本目的就是（ ） A. 追求经济数字快速上涨 B. 增进民生福祉 C. 快速实现同步富裕 D. 彻底消除一切社会问题 20. 2026年山东省大力推进黄河口国家公园建设，发展新能源产业，严控高耗能项目，加快建设美丽山东。我国加快推进美丽中国建设，这体现我国坚持（ ） A. 先污染、后治理的传统发展老路 B. 绿色发展，促进人与自然和谐共生 C. 把 GDP 作为衡量发展的唯一指标 D. 完全禁止对自然资源的一切开发利用 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21. 2026 年是 “十五五” 规划开局之年，学校组织开展 “回望百年路，奋进新时代” 主题研学实践活动。 镜头一：研学课堂上，同学们梳理百年党史，认识到一百多年来党团结带领人民历经四个历史时期，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，铸就以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。 镜头二：山东本地老党员走进研学课堂，讲述自己扎根基层，践行初心使命，全心全意为群众办实事的亲身经历。 镜头三：研学结束后，同学们开展交流，大家表示要学习党史，听党话、跟党走，把爱党情怀落实在日常学习生活当中。 （1）结合材料，谈谈伟大建党精神以及共产党人精神谱系具有怎样的时代价值？（6 分） （2）结合所学知识，谈谈新时代青少年应当怎样传承红色精神，听党话、跟党走？（8 分） 22．2026 年山东省深入落实 “四下基层” 工作制度，大批党员干部下沉一线听民声解民忧。某校道法社团围绕 “江山就是人民，人民就是江山” 开展项目式学习，请你参与完成任务。 【任务一 明因释惑】社团搜集两则观点： 观点一：有同学说，坚持人民立场，就是群众提出的所有意见都要全部采纳执行。 观点二：有同学说，党的初心使命激励一代代共产党人拼搏奋斗，我们要始终坚守初心使命。 （1）请你任选一个观点，结合教材对该观点进行辨析。（6 分） 【任务二 学法悟理】社团研读课本关于党的初心使命、人民立场内容之后，同学们写下感悟：人民是历史的创造者，________________。 （2）请结合所学课本知识续写感悟。（4 分） 【任务三 建言献策】为更好理解 “坚持以人民为中心”，社团准备向班级同学发出学习倡议。 （3）请你写出两条青少年学习践行人民立场相关理念的可行做法。（6 分） 23．2026 年全国两会再次阐释中国特色社会主义进入新时代的重大意义。学校开展 “读懂新时代” 主题探究活动。同学们搜集资料认识到，新时代是承前启后继往开来的时代，我国社会主要矛盾发生转化，但我国基本国情没有改变；习近平新时代中国特色社会主义思想作为系统科学的理论体系，指引新时代各项事业不断向前发展。 （1）结合所学知识，谈谈中国特色社会主义进入新时代具有哪些重大历史意义？（6 分） （2）新时代我们应当怎样理解和把握我国社会主要矛盾与基本国情的关系？（8 分） 24.阅读下面材料，完成探究任务。 材料：2026 年，我国新时代各项事业持续推进，经济实力大幅跃升，民主政治不断发展，文化自信日益增强，民生福祉持续增进，美丽中国加快建设。实践充分证明，在党的领导下，依靠习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，我们不断取得新的发展成就。 【思辨探究】（1）有同学提出观点：“新时代取得各项成就，只依靠经济高速发展就足够。” 请你评析这一观点。（6 分） 【思考感悟】（2）结合所学知识，新时代我国取得上述腾飞成就的主要原因有哪些？（6 分） 【书写短评】（3）围绕 “感悟新时代，奋进新征程” 写一则短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②运用课本所学知识，逻辑清晰；③字数 150 字左右。（4 分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（五四制专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026 年是中国共产党成立 105 周年，学校组织同学们线上参观中共党史展览馆，系统学习百年党史。一百多年来，我们党团结带领中国人民开展的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来的一个主题是（ ） A. 推进祖国实现完全统一 B. 实现中华民族伟大复兴 C. 全面建成全体同步富裕的社会 D. 建成世界顶尖科技强国 【答案】B 【解析】本题考查党的百年奋斗的主题。一百多年来党一切奋斗、牺牲、创造，归结起来就是实现中华民族伟大复兴。A 祖国统一是重要任务，不是百年奋斗总主题；C “同步富裕” 表述错误，我国追求共同富裕；D 建设科技强国是奋斗任务，不是归结的总主题。 2. 2026 年山东临沂某中学开展 “研读百年恢弘史诗” 红色研学实践活动，同学们梳理中国共产党在四个历史时期创造的伟大成就。下面对四个历史时期成就认识正确的是（ ） ①新民主主义革命伟大成就，为实现民族复兴创造根本社会条件 ②社会主义革命和建设伟大成就，为民族复兴奠定根本政治前提和制度基础 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期伟大成就，提供充满新活力的体制保证和快速发展的物质条件 ④新时代取得伟大成就，标志着中华民族伟大复兴奋斗目标已经完全实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查党在不同历史时期的伟大成就。四个历史时期分别取得对应伟大成就，为民族复兴逐步筑牢基础。④“已经完全实现” 属于绝对化表述，民族复兴尚未实现，排除包含④的选项。 3. 2026 年多地中小学开展 “弘扬伟大建党精神” 主题班会，通过革命先烈家书、史料展学习红色精神。伟大建党精神是中国共产党的（ ） A. 完备的党内制度条例 B. 精神之源 C. 具体的法律条文 D. 全部行动实施方案 【答案】B 【解析】本题考查伟大建党精神的地位。伟大建党精神是中国共产党的精神之源。A 建党精神属于精神财富，不是制度条例；C 不属于法律条文；D 不是具体行动实施方案。 4. 在班级红色读书分享会上，同学们围绕伟大建党精神开展课堂讨论。下列选项中，全部属于伟大建党精神完整内涵的是（ ） ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、担当使命 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④对党忠诚、不负人民 ⑤开拓进取、敢闯敢试 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 【答案】A 【解析】本题考查伟大建党精神的内涵。伟大建党精神内涵为坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。⑤“开拓进取、敢闯敢试” 属于改革开放精神，不属于伟大建党精神，排除含⑤选项。 5. 2026年各地基层党组织持续推进为民办实事，聚焦群众急难愁盼问题开展志愿服务。九年级道法课上讲到，中国共产党一经诞生，就确立了自己的初心和使命。中国共产党的初心和使命是（ ） A. 深化改革，扩大对外开放 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 快速提升国家经济总量 D. 提前建成社会主义现代化强国 【答案】B 【解析】本题考查中国共产党的初心和使命。党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。A 改革开放是发展举措；C 提升经济总量是发展目标；D 建设现代化强国是奋斗目标，三者均不是初心使命本身。 6. 2026 年政府工作报告持续兜牢民生底线，完善养老、医疗、教育等公共服务保障。同学们结合报告理解党的性质与根本宗旨，下列说法正确的是（ ） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ②党同时是中国人民和中华民族的先锋队 ③党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④党的最高理想是全面建成小康社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查党的性质、根本宗旨、最高理想。党是两个先锋队，根本宗旨全心全意为人民服务，最高理想是实现共产主义。④全面建成小康社会是阶段性成果，不是党的最高理想，排除含④选项。 7. “江山就是人民，人民就是江山” 的论述，结合 2026 年全国大批党员扎根社区服务群众的新闻。中国共产党的根本立场是（ ） A. 阶级立场 B. 人民立场 C. 国家利益立场 D. 民族优先立场 【答案】B 【解析】本题考查党的根本立场。人民立场是中国共产党的根本立场，人民是历史的创造者。A、C、D 均不是教材规定的党的根本立场。 8. 2026 年各地落实 “从群众中来，到群众中去”，把群众诉求作为政策制定的重要参考。下列做法能够体现中国共产党站稳人民立场的有（ ） ①把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作得失的根本标准 ②贯彻从群众中来，到群众中去的党的群众路线 ③任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造美好生活 ④重大决策只听取少数干部意见，不需要征集普通群众想法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查坚持站稳人民立场的实践要求。站稳人民立场要坚持群众路线，把人民利益放在首位。④“只听取少数干部意见” 脱离人民群众，违背群众路线，排除包含④的选项。 9. “党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”2026 年 “十五五” 规划各项部署在党的统一领导下有序落地实施。中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 逐步实现全体人民共同富裕 B. 中国共产党领导 C. 人民直接管理国家全部事务 D. 持续扩大对外开放水平 【答案】B 【解析】本题考查党的领导地位。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。A 共同富裕是社会主义本质要求；C 我国人民间接管理国家，并非直接管理全部事务；D 对外开放是基本国策。 10.班级开展 “办好中国的事情，关键在党” 课堂辩论赛，同学们搜集教材观点进行论证。下列对坚持党的领导理解正确的是（ ） ①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②党的领导是实现中华民族伟大复兴的最根本保证 ③党在国家治理中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ④只要坚持党的领导，国家发展就不会遭遇任何风险挑战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查坚持党的全面领导的重要意义。党的领导是制度最大优势，是民族复兴根本保证，党总揽全局、协调各方。④“只要…… 就不会遭遇任何风险挑战” 表述绝对，坚持党的领导可以战胜风险，但不能完全规避风险，排除含④选项。 11. 2026 年，全国各地不折不扣落实党中央部署，推动 “十五五” 开好局、起好步。坚持和加强党的全面领导，最重要的是（ ） A. 一味追求经济高速增长 B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 尽可能扩大党员数量，人人都加入党组织 D. 只依靠基层党组织开展全部工作 【答案】B 【解析】本题考查坚持和加强党的全面领导的要求。坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。A 我国追求高质量发展，不片面追求高速增长；C 入党坚持自愿原则，不是人人入党；D 党的领导是全面的，不只依靠基层党组织。 12. 2026 年学校组织 “听党话、跟党走” 系列教育活动，号召同学们把爱党落实在日常行动中。下列中学生行为能够体现拥护党的领导的是（ ） ①利用周末参加本地红色教育基地研学，学习党的百年奋斗历史 ②珍惜受教育权利，认真读书，立志成长为社会主义建设者和接班人 ③关注 “十五五” 规划等国家大事，主动了解国家大政方针政策 ④一心只读课本习题，完全不关心国家和社会发展变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查青少年拥护党的领导的实践。青少年听党话跟党走，要学习党史、努力学习、关心国家大事。④埋头读书，漠视国家社会，没有做到听党话跟党走，排除包含④选项。 13. 2026年各地持续推进高质量发展，着力破解发展不平衡不充分问题。道德与法治课堂明确指出，我国发展新的历史方位是（ ） A. 我国已经进入共产主义初级阶段 B. 中国特色社会主义进入新时代 C. 已经全面建成社会主义现代化强国 D. 已经完成社会主义三大改造 【答案】B 【解析】本题考查新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。A 我国尚未进入共产主义；C 建成社会主义现代化强国是本世纪中叶目标；D 三大改造完成确立社会主义制度，不是新的历史方位。 14.结合 2026 年政府着力补齐城乡、区域发展短板的新闻，同学们学习新时代我国社会主要矛盾。下面认识正确的是（ ） ①进入新时代，我国社会主要矛盾已经发生转化 ②新时代社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③社会主要矛盾的变化，改变了我国处于社会主义初级阶段这一基本国情 ④社会主要矛盾的变化，对党和国家各项工作提出许多新要求 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查新时代社会主要矛盾。新时代我国社会主要矛盾发生转化，对党和国家工作提出新要求。③主要矛盾变化，但我国社会主义初级阶段基本国情没有改变，排除含③选项。 15. 2026年我国居民收入持续增长，群众对教育、医疗、生态环境等方面提出更高期待。新时代我国社会主要矛盾发生转化，这一变化从根本上反映出（ ） A. 我国已经跨越社会主义初级阶段 B. 我国社会生产力水平总体上得到显著提高 C. 我国国内已经不存在任何发展差距 D. 我国已经跻身世界发达国家行列 【答案】B 【解析】本题考查社会主要矛盾变化的原因。社会主要矛盾转化，反映我国社会生产力水平总体显著提高。A 我国仍处于社会主义初级阶段；C 现实依旧存在发展差距；D 我国仍是世界最大发展中国家。 16. 2026年各地持续用党的创新理论指导各项事业推进，习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。这一科学思想创立于（ ） A. 新民主主义革命时期 B. 社会主义革命和建设时期 C. 改革开放刚刚起步阶段 D. 中国特色社会主义新时代 【答案】D 【解析】本题考查新时代的思想旗帜。习近平新时代中国特色社会主义思想，在中国特色社会主义新时代实践中创立并不断发展。A 是毛泽东思想主要形成时期；B、C 不是该思想创立的时代。 17. 2026 年各地持续开展理论学习，用科学理论指引经济社会、民生、文化、生态等多领域工作。习近平新时代中国特色社会主义思想是（ ） A. 只专门用来解决经济发展问题的片面理论 B. 系统科学的理论体系 C. 直接照搬国外发展模式形成的理论 D. 已经定型、不再丰富完善的理论 【答案】B 【解析】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的特点。习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系。A 该思想覆盖各领域，不局限经济；B 立足中国国情，不是照搬国外；D 理论随实践不断丰富，并非定型不变。 18.同学们搜集 2026 年我国各领域建设成果，感悟 “中国腾飞谱新篇”。新时代我国取得的伟大成就包含（ ） ①经济实力大幅跃升，综合国力稳步增强 ②社会主义民主政治不断发展完善 ③文化自信日益增强，人民精神文化生活更加丰富 ④民生福祉持续增进，人民获得感、幸福感不断提升 ⑤美丽中国加快建设，生态环境持续改善 ⑥现阶段所有社会矛盾已经全部消除 A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 【答案】A 【解析】本题考查新时代各方面建设成就。新时代成就体现在经济、民主、文化、民生、生态多个领域。⑥“所有社会矛盾全部消除” 表述绝对，矛盾具有普遍性，社会矛盾长期存在，排除包含⑥选项。 19. 2026 年国家继续上调城乡居民基础养老金标准，推进老旧小区改造，持续办好各项民生实事。我国不断增进民生福祉，体现发展的根本目的就是（ ） A. 追求经济数字快速上涨 B. 增进民生福祉 C. 快速实现同步富裕 D. 彻底消除一切社会问题 【答案】B 【解析】本题考查新时代民生福祉持续增进。发展的根本目的就是增进民生福祉。A 经济增长只是手段不是目的；C 我国追求共同富裕，不是同步富裕；D 社会问题无法彻底消除。 20. 2026年山东省大力推进黄河口国家公园建设，发展新能源产业，严控高耗能项目，加快建设美丽山东。我国加快推进美丽中国建设，这体现我国坚持（ ） A. 先污染、后治理的传统发展老路 B. 绿色发展，促进人与自然和谐共生 C. 把 GDP 作为衡量发展的唯一指标 D. 完全禁止对自然资源的一切开发利用 【答案】B 【解析】本题考查美丽中国加快建设。建设美丽中国坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生。A 我国坚决摒弃先污染后治理老路；C 不能把 GDP 作为唯一衡量指标；D 是合理开发自然资源，不是完全禁止一切开发。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21. 2026 年是 “十五五” 规划开局之年，学校组织开展 “回望百年路，奋进新时代” 主题研学实践活动。 镜头一：研学课堂上，同学们梳理百年党史，认识到一百多年来党团结带领人民历经四个历史时期，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，铸就以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。 镜头二：山东本地老党员走进研学课堂，讲述自己扎根基层，践行初心使命，全心全意为群众办实事的亲身经历。 镜头三：研学结束后，同学们开展交流，大家表示要学习党史，听党话、跟党走，把爱党情怀落实在日常学习生活当中。 （1）结合材料，谈谈伟大建党精神以及共产党人精神谱系具有怎样的时代价值？（6 分） （2）结合所学知识，谈谈新时代青少年应当怎样传承红色精神，听党话、跟党走？（8 分） 【答案】（1）①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。②中国共产党人精神谱系跨越时空、历久弥新。③它是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。④为我们奋进新征程提供丰厚的精神滋养。（6分） （2）①学习党的百年奋斗历史，感悟党的初心使命。②传承伟大建党精神，弘扬中国共产党人精神谱系。③坚定理想信念，厚植爱党爱国情怀。④关心国家发展，关注十五五规划等国家大政方针。⑤立足中学生身份，努力学习，立志成长为社会主义建设者和接班人，把爱党落实在实际行动中。（8分） 【解析】（1）考查知识点：伟大建党精神地位、中国共产党人精神谱系的时代价值。第一步抓取材料关键词 “伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”；第二步回归教材，先点明伟大建党精神的地位，再阐述精神谱系的时代价值；第三步注意限定条件，该内容属于精神力量，不能答成法律、物质保障相关表述，选取 3 个要点作答即可。 （2）考查知识点：青少年传承红色精神、拥护党的领导的实践要求。第一步提取材料有效信息 “学习党史，听党话、跟党走，落实日常学习生活”；第二步分角度思考：思想层面学习党史、坚定信念；行动层面关心国家、努力学习；第三步立足青少年身份，不能照搬党员、政府的做法，选取 4 点组织答案。 22．2026 年山东省深入落实 “四下基层” 工作制度，大批党员干部下沉一线听民声解民忧。某校道法社团围绕 “江山就是人民，人民就是江山” 开展项目式学习，请你参与完成任务。 【任务一 明因释惑】社团搜集两则观点： 观点一：有同学说，坚持人民立场，就是群众提出的所有意见都要全部采纳执行。 观点二：有同学说，党的初心使命激励一代代共产党人拼搏奋斗，我们要始终坚守初心使命。 （1）请你任选一个观点，结合教材对该观点进行辨析。（6 分） 【任务二 学法悟理】社团研读课本关于党的初心使命、人民立场内容之后，同学们写下感悟：人民是历史的创造者，________________。 （2）请结合所学课本知识续写感悟。（4 分） 【任务三 建言献策】为更好理解 “坚持以人民为中心”，社团准备向班级同学发出学习倡议。 （3）请你写出两条青少年学习践行人民立场相关理念的可行做法。（6 分） 【答案】（1）示例一：选择观点一。该观点是错误的。（2 分） ①人民立场是党的根本立场，要坚持从群众中来，到群众中去的群众路线。②对待群众意见要甄别研判，不能全盘采纳。③要把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量一切工作得失的根本标准。（4 分） 示例二：选择观点二。该观点是正确的。（2 分） ①为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命。②初心使命是激励一代代共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。③坚守初心使命，党才能不断发展壮大，得到人民拥护。（4 分） （2）示例：是决定党和国家前途命运的根本力量，我们要始终坚持人民立场。（4 分，围绕人民的历史地位、人民立场作答即可） （3）①学习了解党为民服务的典型事迹，感悟党的人民立场；②关注民生新闻，了解国家改善民生的各项政策；③在校园生活中尊重他人，学会为集体同学服务；④树立远大理想，立志将来为人民、为社会作贡献。（答任意两条，6 分） 【解析】（1）考查知识点：党的根本立场、群众路线、党的初心使命。辨析题遵循 “判断正误→教材原理分析→总结” 三步答题。若选观点一，要指出群众路线不等于全盘接受群众所有意见；若选观点二，调用初心使命的内涵与作用进行分析，原理必须来自课本。 （2）考查知识点：人民的历史地位、党的根本立场。抓住前半句 “人民是历史的创造者”，续写课本原理，侧重阐述人民的地位、坚持人民立场，注意写感悟类原理句，不要写具体做法。 （3）考查知识点：青少年对坚持以人民为中心理念的理解与践行。设问主体是青少年，不能写政府、党员干部的举措；从思想学习、校园实践、理想立志等学生生活角度，写出两条具体可操作的做法。 23．2026 年全国两会再次阐释中国特色社会主义进入新时代的重大意义。学校开展 “读懂新时代” 主题探究活动。同学们搜集资料认识到，新时代是承前启后继往开来的时代，我国社会主要矛盾发生转化，但我国基本国情没有改变；习近平新时代中国特色社会主义思想作为系统科学的理论体系，指引新时代各项事业不断向前发展。 （1）结合所学知识，谈谈中国特色社会主义进入新时代具有哪些重大历史意义？（6 分） （2）新时代我们应当怎样理解和把握我国社会主要矛盾与基本国情的关系？（8 分） 【答案】（1）①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。③意味着拓展了发展中国家走向现代化的途径，贡献了中国智慧和中国方案。（6 分） （2）①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②社会主要矛盾的变化，是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出许多新要求。③我国社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。④我们要立足基本国情，着力解决发展不平衡不充分问题。（8 分） 【解析】（1）考查知识点：中国特色社会主义进入新时代的三重重大历史意义。设问直接考查课本主干知识，定位教材新时代历史意义知识点，分民族、世界社会主义、人类发展三个维度，完整写出三点，不要和新时代科学内涵相混淆。 （2）考查知识点：新时代我国社会主要矛盾、社会主义初级阶段基本国情。第一步写出新时代社会主要矛盾内容；第二步分析主要矛盾变化带来的影响；第三步点明核心易错点：主要矛盾变化，但是初级阶段基本国情不变；第四步落脚启示，要立足国情解决发展问题，分四点整理作答。 24.阅读下面材料，完成探究任务。 材料：2026 年，我国新时代各项事业持续推进，经济实力大幅跃升，民主政治不断发展，文化自信日益增强，民生福祉持续增进，美丽中国加快建设。实践充分证明，在党的领导下，依靠习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，我们不断取得新的发展成就。 【思辨探究】（1）有同学提出观点：“新时代取得各项成就，只依靠经济高速发展就足够。” 请你评析这一观点。（6 分） 【思考感悟】（2）结合所学知识，新时代我国取得上述腾飞成就的主要原因有哪些？（6 分） 【书写短评】（3）围绕 “感悟新时代，奋进新征程” 写一则短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②运用课本所学知识，逻辑清晰；③字数 150 字左右。（4 分） 【答案】（1）该观点是错误的。（2 分）①新时代我国的成就是全方位的，涵盖经济、民主政治、文化、民生、生态文明多个领域，不只是经济发展。②新时代我们追求高质量发展，不是片面追求经济高速增长。③坚持党的全面领导，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指引，统筹推进各项事业，才能够取得新时代伟大成就。（4 分） （2）①坚持中国共产党的全面领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。③我国社会主要矛盾发生转化，国家着力解决发展不平衡不充分的问题。④坚持以人民为中心，不断增进民生福祉，统筹推进经济、政治、文化、民生、生态文明建设。（6 分） （3）示例：感悟新时代，奋进新征程 中国特色社会主义进入新时代，我国在经济、民主、文化、民生、生态诸多领域取得辉煌腾飞成就。这些成就离不开党的全面领导，离不开习近平新时代中国特色社会主义思想指引。作为新时代青少年，我们要读懂新时代，坚定理想信念，努力学习，听党话跟党走，勇担时代责任，为民族复兴贡献青春力量。（4 分） 【解析】（1）考查知识点：新时代中国腾飞多领域成就、高质量发展理念。辨析题，先做出正误判断；结合材料看到新时代成就是经济、政治、文化、民生、生态全方位的，驳斥 “只依靠经济高速发展” 的片面认识；再结合教材答出党的领导、科学理论指引的重要作用。 （2）考查知识点：新时代取得伟大成就的原因。提取材料关键信息 “党的领导、习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引”；从党的领导、科学理论指导、以人民为中心、统筹各项事业等教材角度筛选要点，答出 3 点即可。 （3）考查知识点：综合运用第一、二单元知识，新时代的认知、青少年的时代担当。短评写作三步走，第一亮明总观点，结合新时代发展成就；第二分析成就取得的条件（党的领导、科学思想）；第三落脚青少年实际行动；严格控制字数在 150 字左右，必须使用学科术语，避免口语化表达。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（五四制专用） 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B A B A B A B A B A B A B 14 15 16 17 18 19 20 A B D B A B B 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（1）①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。②中国共产党人精神谱系跨越时空、历久弥新。③它是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。④为我们奋进新征程提供丰厚的精神滋养。（6分） （2）①学习党的百年奋斗历史，感悟党的初心使命。②传承伟大建党精神，弘扬中国共产党人精神谱系。③坚定理想信念，厚植爱党爱国情怀。④关心国家发展，关注十五五规划等国家大政方针。⑤立足中学生身份，努力学习，立志成长为社会主义建设者和接班人，把爱党落实在实际行动中。（8分） 22．（1）示例一：选择观点一。该观点是错误的。（2 分） ①人民立场是党的根本立场，要坚持从群众中来，到群众中去的群众路线。②对待群众意见要甄别研判，不能全盘采纳。③要把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量一切工作得失的根本标准。（4 分） 示例二：选择观点二。该观点是正确的。（2 分） ①为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命。②初心使命是激励一代代共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。③坚守初心使命，党才能不断发展壮大，得到人民拥护。（4 分） （2）示例：是决定党和国家前途命运的根本力量，我们要始终坚持人民立场。（4 分，围绕人民的历史地位、人民立场作答即可） （3）①学习了解党为民服务的典型事迹，感悟党的人民立场；②关注民生新闻，了解国家改善民生的各项政策；③在校园生活中尊重他人，学会为集体同学服务；④树立远大理想，立志将来为人民、为社会作贡献。（答任意两条，6 分） 23．（1）①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。③意味着拓展了发展中国家走向现代化的途径，贡献了中国智慧和中国方案。（6 分） （2）①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②社会主要矛盾的变化，是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出许多新要求。③我国社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。④我们要立足基本国情，着力解决发展不平衡不充分问题。（8 分） 24.（1）该观点是错误的。（2 分）①新时代我国的成就是全方位的，涵盖经济、民主政治、文化、民生、生态文明多个领域，不只是经济发展。②新时代我们追求高质量发展，不是片面追求经济高速增长。③坚持党的全面领导，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指引，统筹推进各项事业，才能够取得新时代伟大成就。（4 分） （2）①坚持中国共产党的全面领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。③我国社会主要矛盾发生转化，国家着力解决发展不平衡不充分的问题。④坚持以人民为中心，不断增进民生福祉，统筹推进经济、政治、文化、民生、生态文明建设。（6 分） （3）示例：感悟新时代，奋进新征程 中国特色社会主义进入新时代，我国在经济、民主、文化、民生、生态诸多领域取得辉煌腾飞成就。这些成就离不开党的全面领导，离不开习近平新时代中国特色社会主义思想指引。作为新时代青少年，我们要读懂新时代，坚定理想信念，努力学习，听党话跟党走，勇担时代责任，为民族复兴贡献青春力量。（4 分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷（五四制专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（14分） 22.（16分） 23.（14分） 24.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $