黑龙江大庆市肇源县茂兴镇中心校等校联考2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测数学试题

标签:
特供文字版答案
2026-10-16
| 2份
| 3页
| 11人阅读
| 0人下载

内容正文:

五校联考十月份三年级数学月考试卷参考答案 一、填空题(每空2分,共20分) 1.乘;加 2.; 3.; 4.毫米;千米 5. 6. 二、判断题(每小题2分,共10分) 7~11:√ × × √ × 解析:8 题,1 分米=10 厘米,比 9 厘米长;9 题,一支铅笔长约 18 厘米,18 分米=1 米 8 分米,太长了;10 题,297 接近 300,304 接近 300,和大约是 600;11 题,500-286=214,比 300 小。 三、选择题(每小题2分,共10分) 12~16:A B D B C 解析:12 题,先算 ,再算 ,选 A;13 题,B 选项有小括号,要先算小括号里面的加法;14 题,大庆到哈尔滨的路程有100多千米,用千米作单位;15 题, 米 分米,(分米),选 B;16 题,(个),选 C。 四、计算题(共32分) 17.;;;;;;; 18.;※;; (验算:,验算正确。每小题竖式 2 分,验算 1 分;竖式规范、数位对齐,进位退位无误。) 19.;;; 五、操作题(共4分) 20.第一条线段长 3 厘米 5 毫米,第二条线段长 5 厘米(3 厘米 5 毫米+1 厘米 5 毫米=5 厘米)。每条线段 2 分:长度准确得 2 分,长度接近(误差在 1 毫米以内)不扣分,标出长度规范。画图略。 六、解决问题(共24分) 21.(元),(元)。答:壮壮应找回 8 元。 …………6分 22. 米 厘米,(厘米), 厘米 分米。答:还剩 70 厘米,合 7 分米。 …………6分 23.(本)。答:三年级一共捐书 392 本。 …………6分 24.方法一:(个);方法二:(个)。答:还剩 314 个。(两种方法任选其一即可) …………6分 (以上答案仅供参考,学生答出意思相近的内容、列式与计算正确均可酌情给分。) 学科网(北京)股份有限公司 $ 五校联考十月份三年级数学月考试卷 (北师大版 三年级上册) (满分:100分 考试时间:90分钟) 考查范围:第一单元《混合运算》 第二单元《测量(二)》 第三单元《大数加与减(二)》(至节余多少钱) 一、填空题(每空2分,共20分) 1.计算 时,先算(  )法,再算(  )法。 2. 分米 (  )厘米    厘米 毫米 (  )毫米 3. 米 (  )千米    毫米 (  )厘米 4.在(  )里填上合适的单位:数学课本厚约 6(  );一辆汽车每小时行驶约 80(  )。 5.比 多 的数是(  )。 6.计算 ,也可以先算两个减数的和:(    )。 二、判断题(对的在括号里画"√",错的画"×"。每小题2分,共10分) 7.在有小括号的算式里,要先算小括号里面的。(  ) 8. 分米比 厘米短。(  ) 9.一支铅笔长约 18 分米。(  ) 10. 的和大约是 。(  ) 11. 的差比 大。(  ) 三、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共10分) 12. 的结果是( ) A. B. C. D. 13.下面算式中,要先算加法的是( ) A. B. C. D. 14.计量大庆到哈尔滨的路程,用( )作单位比较合适。 A.厘米 B.分米 C.米 D.千米 15. 米 分米 ( ) A. 厘米 B. 分米 C. 分米 D. 厘米 16.商店运来 354 个苹果,卖出 178 个,又运来 120 个,现在有( )个。 A. B. C. D. 四、计算题(共32分) 17.直接写出得数。(每小题1分,共8分) 18.用竖式计算,带※的要验算。(每小题3分,共12分) ※ 19.脱式计算。(每小题3分,共12分) 五、操作题(共4分) 20.画一条长 3 厘米 5 毫米的线段,再画一条比它长 1 厘米 5 毫米的线段,并在下面标出每条线段的长度。(4分) 第一条: 第二条: 六、解决问题(共24分。解答应写出必要的计算过程) 21.壮壮有 20 元,买了 3 包饼干,每包 4 元。壮壮应找回多少元?(6分) 22.一根铁丝长 米,用去 厘米。还剩多少厘米?合多少分米?(6分) 23.畅想小学开展捐书活动,三年级三个班捐书情况如下:三(1)班 128 本,三(2)班 115 本,三(3)班 149 本。三年级一共捐书多少本?(6分) 24.水果店运来 850 个西瓜,上午卖出 256 个,下午卖出 280 个。还剩多少个?(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

黑龙江大庆市肇源县茂兴镇中心校等校联考2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测数学试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。