专题7 中国特色社会主义的文化建设（练习）2027年云南高职高考《思想政治一轮讲练测》（原卷版+解析版）

编写说明：云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试（文化素质考试）《思想政治一轮讲练测》内含复习讲义、课件、专项及综合训练，编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为清晰的专题清单。采用议题式讲解，以总议题统领考点，通过问答形式拆解重难点，并辅以要点提示、时间线索、速记口诀、易错辨析等助学内容，有效降低记忆难度，贴合中职生备考习惯，帮助学生夯实基础、理清逻辑、精准识记。配套分层训练体系，包含单选、判断、填空基础题型，增设高频易错小练、历年云南职教高考真题及经典材料分析题，每题搭配精准解析与答题技巧，实现“知识梳理—考点识记—习题巩固—真题实战”的闭环复习。聚焦核心考点与高频考题，既适配课堂同步复习，也适合学生自主刷题背诵，助力中职考生高效完成一轮基础夯实，稳步实现备考提分。 云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试《思想政治一轮讲练测》专项训练 专题7 中国特色社会主义的文化建设 目 录 01 系列考点夯实练 2 02 核心突破提升练 5 03 真题溯源过关练 10 01 系列考点夯实练 一、单项选择题（共 15 道） 1. 中国特色社会主义文化植根于（ ） A. 外来优秀文明成果 B. 中国特色社会主义伟大实践 C. 古代神话传说 D. 革命战争史料 2. 下列不属于中华文明突出特性的是（ ） A. 连续性 B. 封闭性 C. 创新性 D. 和平性 3. 对待中华优秀传统文化，我们要推动（ ） A. 全盘继承，原封不动全部照搬 B. 创造性转化、创新性发展 C. 全盘否定，彻底抛弃古代文化 D. 全部改造为西方文化样式 4. 中国共产党的精神之源是（ ） A. 伟大建党精神 B. 长征精神 C. 抗疫精神 D. 脱贫攻坚精神 5. 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，同时也是（ ） A. 唯一的国家力量来源 B. 最基本、最深沉、最持久的力量 C. 只来源于革命文化 D. 不需要借鉴外来文化的盲目自大 6. “文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”，这句话揭示了（ ） A. 文明多样性的发展逻辑 B. 文明发展必须消除一切差异 C. 文明优劣等级评判标准 D. 文明只能封闭独立发展 7. 文明交流互鉴要坚持三个超越，其中不包括（ ） A. 文明交流超越文明隔阂 B. 文明互鉴超越文明冲突 C. 文明共存超越文明优越 D. 文明同化超越文明差异 8. 吸收借鉴外来文化必须坚守的根本立场是（ ） A. 全盘照搬外来文化 B. 坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用 C. 放弃本民族文化传统 D. 以外来文化标准改造本国文化 9. 下列选项，属于社会主义核心价值观社会层面价值取向的是（ ） A. 富强、民主 B. 自由、平等 C. 爱国、敬业 D. 文明、和谐 10. 青年践行社会主义核心价值观，要做到勤学、修德、明辨、（ ） A. 笃实 B. 求利 C. 享乐 D. 随性 11. 当代中国，爱国主义的本质是（ ） A. 排外封闭，拒绝外来一切事物 B. 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 C. 只热爱历史传统文化，不关心现实国家发展 D. 仅仅热爱故土家乡，不关心国家整体命运 12. 兴国之魂、强国之魂指的是（ ） A. 中华传统习俗 B. 中国精神 C. 单纯经济实力 D. 外来思想文化 13. 建设社会主义文化强国的工作总要求 “举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、（ ）”。 A. 重经济 B. 展形象 C. 重效益 D. 重技术 14. 文化事业与文化产业相比较，文化事业突出的属性是（ ） A. 市场盈利属性 B. 公益属性，保障人民基本文化权益 C. 追逐经济效益最大化 D. 完全依靠市场资本运作 15. 提升国家文化软实力，我们应当（ ） A. 讲好中国故事，传播好中国声音 B. 全盘输出全部传统文化，不加筛选 C. 拒绝一切对外文化交流 D. 完全照搬国外文化叙事模式 二、判断题（共 8 道，正确打√，错误打 × ） 1. 中华优秀传统文化的主要内容只包含中华传统美德。（ ） 2. 革命文化集中体现为党百年奋斗形成的伟大精神谱系。（ ） 3. 文明多样性是人类社会客观现象，每种文明都有自己存在的价值。（ ） 4. 全人类共同价值内容是和平、发展、公平、正义、民主、法治。（ ） 5. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的全部内容。（ ） 6. 当代爱国主义的本质是爱国就可以排斥党和社会主义。（ ） 7. 发展社会主义文化，要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（ ） 8. 文化产业要把经济效益放在第一位，不需要兼顾社会效益。（ ） 三、填空题（共 6 道） 1. 中华文明五个突出特性：连续性、创新性、________、包容性、和平性。 2. 革命文化和社会主义先进文化，同中华优秀传统文化共同铸就________的强大底气。 3. 以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、________超越文明优越。 4. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、________、和谐。 5. 以爱国主义为核心的民族精神和以________为核心的时代精神，共同构成中国精神。 6. 坚持马克思主义在________领域指导地位的根本制度，是我国意识形态建设根本制度。 02 核心突破提升练 一、单项选择题（共15题） 1. 云南依托大理非遗扎染、纳西东巴文字等民族文化资源，对传统技艺进行改造升级，开发出深受市场欢迎的文创产品。该做法体现对待中华优秀传统文化的要求是（ ） A. 创造性转化、创新性发展 B. 全盘照搬古代所有文化内容 C. 全盘否定传统民族技艺 D. 把外来文化直接替代本土文化 2. 从伟大建党精神，到长征精神、西柏坡精神，再到脱贫攻坚精神，一系列精神共同构成中国共产党的精神谱系。这一系列精神属于（ ） A. 中华优秀传统文化 B. 革命文化 C. 外来输入文化 D. 社会主义市场经济文化 3. 中华文明历经五千多年未曾中断，汉字史书典章制度代代传承，这一现象体现中华文明的突出特性是（ ） A. 创新性 B. 连续性 C. 统一性 D. 和平性 4. 云南博物馆举办中外文明对话特展，既展示中华文物，也展示世界不同国家文明成果，尊重各个民族文明成果，不搞文明高低优劣评判。该实践体现（ ） A. 文明只有高下之分，西方文明最为优越 B. 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展 C. 应当消除各个民族的文明差异实现完全同一 D. 对待外来文化要全盘照搬，不加分辨吸收 5. 在中外文化交流过程当中，我们吸收外来有益文化，但绝不丢掉本民族文化根基。这启示我们对待外来文化要坚持的根本立场是（ ） A. 全盘西化，放弃本土文化 B. 以我为主、为我所用 C. 完全隔绝拒绝一切外来文化 D. 外来文化优先于本土文化 6. 下列选项当中，属于全人类共同价值的是（ ） A. 霸权、强权、封闭、对抗 B. 和平、发展、公平、正义、民主、自由 C. 零和博弈、以邻为壑 D. 对立、排他、垄断 7. 社会主义核心价值观三个层面回答了建设什么样国家、建设什么样社会、培育什么样公民的重大问题。其中自由、平等、公正、法治属于（ ） A. 国家层面价值目标 B. 社会层面价值取向 C. 公民层面价值要求 D. 国际层面价值准则 8. 中职学生处在价值观形成确立关键时期，要扣好人生第一粒扣子，做到勤学、修德、明辨、笃实。下列行为体现 “笃实” 要求的是（ ） A. 只空想理想，不去付诸任何行动 B. 扎扎实实干事，踏踏实实做人 C. 只看重书本知识，拒绝参加社会实践 D. 遇到是非问题，模糊立场不做判断 9. 当代中国，爱国主义的本质是（ ） A. 只热爱大好河山，不需要拥护党的领导 B. 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 C. 排斥一切外来文化与外来事物 D. 民族之间相互对立排斥 10. 中国精神是兴国之魂、强国之魂，其中时代精神的核心是（ ） A. 爱国主义 B. 团结统一 C. 改革创新 D. 爱好和平 11. 我国推进公共图书馆、乡村文化站建设，向群众免费开放，保障群众基本文化权益。这一举措属于（ ） A. 文化事业，注重公益性 B. 文化产业，追求经济效益最大化 C. 完全市场化商业经营项目 D. 以盈利为首要目标的文化项目 12. 建设社会主义文化强国，要坚持马克思主义在意识形态领域的（ ） A. 多元并存地位 B. 指导地位的根本制度 C. 次要补充地位 D. 可有可无的地位 13. 建设社会主义文化强国，要围绕 “举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象” 使命任务，发展社会主义文化，其特点是（ ） A. 封闭、保守、复古 B. 只服务少数精英群体 C. 全盘照搬西方模式 D. 面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的 14. 我国积极开展对外文化交流，讲好中国故事，传播好中国声音，目标是（ ） A. 输出社会制度，改造他国发展道路 B. 提升国家文化软实力和中华文化影响力 C. 拒绝一切外来文化输入 D. 只追求文化产品经济利润 15. 社会主义核心价值体系内容丰富，社会主义核心价值观对于核心价值体系的定位是（ ） A. 全部内容的简单重复 B. 集中表达 C. 完全相互割裂，毫无关联 D. 相互对立，互不兼容 二、判断题（共 10 题） 1. 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家最基本、最深沉、最持久的力量。（ ） 2. 革命文化源自五千多年中华古代历史，是古代劳动人民直接创造出来的。（ ） 3. 中华文明突出的统一性，体现为多元一体格局，大一统传统，各民族交融汇聚。（ ） 4. 文明交流超越文明冲突，文明互鉴超越文明隔阂，文明共存超越文明优越。（ ） 5. 吸收外来有益文化，就要不加分辨，全盘接纳国外一切文化成果。（ ） 6. 爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。（ ） 7. 社会主义核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，融入日常行为。（ ） 8. 改革创新是中华民族的民族心、民族魂，是最重要的精神财富。（ ） 9. 发展文化产业，要坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一。（ ） 10. 提升中华文化软实力，就是要输出价值观，强迫其他国家照搬我国文化模式。（ ） 三、填空题 1. __________是中国共产党的精神之源，内涵为坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 2. 文明是人类在认识改造世界当中所创造的物质的、制度的和__________成果的总和。 3. 社会主义核心价值体系当中，__________是兴国之魂，强国之魂。 4. 当代中国爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、__________高度统一。 5. 建设文化强国的使命任务可以概括为举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、__________。 6. 文化事业主要依靠__________投入，目的是保障人民群众基本文化权益。 7. 青年践行社会主义核心价值观，要勤学、修德、明辨、__________。 8. 我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的__________的社会主义文化。 四、材料分析题（1 题，10 分） 阅读材料，回答问题。 材料：云南是多民族文化富集之地。我省深度挖掘哈尼梯田、傣族剪纸、彝族火把节等民族非遗资源，对传统民族文化进行创造性转化、创新性发展；同时充分用好云南红色资源，传承长征、扎西会议等革命文化，赓续红色血脉。 在对外文化交流方面，云南依托区位优势，开展与东南亚各国的文化艺术节、非遗巡展，尊重各国文明特色，坚持文明互鉴。与此同时，全省各地学校广泛开展主题教育，引导广大青年扣好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神，推进社会主义文化事业与文化产业协同发展，奋力建设文化强国。 （1）结合材料，简述中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三者与文化自信的关系。（3 分） （2）结合材料，谈谈我们开展对外文明交流互鉴应当坚持哪些原则？（3 分） （3）结合材料，简述新时代青年应当怎样践行社会主义核心价值观。（4 分） 03 真题溯源过关练 一、单项选择题（每小题2分）1.（2025年云南职教高考真题）电影《哪吒之魔童闹海》在2025年春节期间上映，口碑爆棚，登顶全球动画电影票房 榜首。它以中国传统神话为蓝本，融入了侗族大歌、蒙古呼麦等众多非遗元素，向世界 展现了我国优秀传统文化的魅力，让外国影迷与我们一道共享文化盛宴。这表明（ ） A. 文化创新项目只要走出去就能成功 B. 我国已经成为首屈一指的文化强国 C. 社会主义先进文化体现了中华民族的精神追求 D. 中华优秀传统文化是坚定文化自信的深厚基础 2.（2025年云南职教高考真题）“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，诞生于血与火的革命岁月，承载着党和人民对国 家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求的是 A. 中华文明 B. 革命文化 C. 中华优秀传统文化 D. 社会主义先进文化 3.（2026年云南职教高考真题）“感动中国2024年度人物”庞众望，面对沉重的生活负担，从未自怨自艾，以不认命、不服输的坚韧力量和勇气勤学苦读，高分考上清华大学。他身上体现的中华传统美德是 A．敬业乐群 B．扶危济困 C．见义勇为 D．自强不息 二、填空题（每小题1分） 1.（2026年云南职教高考真题） 社会主义核心价值观中，公民层面的价值要求是__________、敬业、诚信、友善。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试（文化素质考试）《思想政治一轮讲练测》内含复习讲义、课件、专项及综合训练，编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为清晰的专题清单。采用议题式讲解，以总议题统领考点，通过问答形式拆解重难点，并辅以要点提示、时间线索、速记口诀、易错辨析等助学内容，有效降低记忆难度，贴合中职生备考习惯，帮助学生夯实基础、理清逻辑、精准识记。配套分层训练体系，包含单选、判断、填空基础题型，增设高频易错小练、历年云南职教高考真题及经典材料分析题，每题搭配精准解析与答题技巧，实现“知识梳理—考点识记—习题巩固—真题实战”的闭环复习。聚焦核心考点与高频考题，既适配课堂同步复习，也适合学生自主刷题背诵，助力中职考生高效完成一轮基础夯实，稳步实现备考提分。 云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试《思想政治一轮讲练测》专项训练 专题7 中国特色社会主义的文化建设 目 录 01 系列考点夯实练 2 02 核心突破提升练 11 03 真题溯源过关练 22 01 系列考点夯实练 一、单项选择题（共 15 道） 1. 中国特色社会主义文化植根于（ ） A. 外来优秀文明成果 B. 中国特色社会主义伟大实践 C. 古代神话传说 D. 革命战争史料 答案：B 解析：本题考查中国特色社会主义文化的来源。中国特色社会主义文化，源自中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 A：外来文明成果可以借鉴，但并不是植根的对象，故 A 不符合题意。 B：中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践，故 B 正确。 C：古代神话传说属于传统文化一部分，不是植根基础，故 C 不符合题意。 D：革命战争史料属于革命文化范畴，并非植根的实践根基，故 D 不符合题意。 故本题选 B。 2. 下列不属于中华文明突出特性的是（ ） A. 连续性 B. 封闭性 C. 创新性 D. 和平性 答案：B 解析：本题考查中华文明五大突出特性。中华文明突出特性包括连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，不包含封闭性。 A：连续性是中华文明的突出特性，故 A 不符合题意。 B：中华文明具有包容性，并非封闭性，封闭性不属于五大特性，故 B 正确。 C：创新性属于中华文明的突出特性，故 C 不符合题意。 D：和平性属于中华文明的突出特性，故 D 不符合题意。 故本题选 B。 3. 对待中华优秀传统文化，我们要推动（ ） A. 全盘继承，原封不动全部照搬 B. 创造性转化、创新性发展 C. 全盘否定，彻底抛弃古代文化 D. 全部改造为西方文化样式 答案：B 解析：本题考查中华优秀传统文化传承发展要求。传承中华优秀传统文化要推动创造性转化、创新性发展。 A：对待传统文化不能全盘继承，要取其精华去其糟粕，故 A 不符合题意。 B：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是传承发展的正确路径，故 B 正确。 C：全盘否定属于民族虚无主义，是错误态度，故 C 不符合题意。 D：不能把本土传统文化改造为西方样式，要坚守中华文化立场，故 D 不符合题意。 故本题选 B。 4. 中国共产党的精神之源是（ ） A. 伟大建党精神 B. 长征精神 C. 抗疫精神 D. 脱贫攻坚精神 答案：A 解析：本题考查伟大建党精神的定位。坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，是中国共产党的精神之源。 A：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，故 A 正确。 B：长征精神是革命精神谱系的组成部分，不是精神之源，故 B 不符合题意。 C：抗疫精神属于新时代形成的精神，故 C 不符合题意。 D：脱贫攻坚精神是新时代精神，故 D 不符合题意。 故本题选 A。 5. 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，同时也是（ ） A. 唯一的国家力量来源 B. 最基本、最深沉、最持久的力量 C. 只来源于革命文化 D. 不需要借鉴外来文化的盲目自大 答案：B 解析：本题考查文化自信的地位。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是最基本、最深沉、最持久的力量。 A：文化自信不是国家力量唯一来源，故 A 不符合题意。 B：文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量，故 B 正确。 C：文化自信由中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化共同铸就，故 C 不符合题意。 D：文化自信不等于盲目自大，要吸收外来有益文化，故 D 不符合题意。 故本题选 B。 6. “文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”，这句话揭示了（ ） A. 文明多样性的发展逻辑 B. 文明发展必须消除一切差异 C. 文明优劣等级评判标准 D. 文明只能封闭独立发展 答案：A 解析：本题考查世界文明多样性。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，是文明多样性的发展逻辑。 B：文明差异客观存在，不能消除一切差异，故 B 不符合题意。 C：各文明一律平等，不存在优劣等级，故 C 不符合题意。 D：文明不能封闭，需要交流互鉴，故 D 不符合题意。 故本题选 A。 7. 文明交流互鉴要坚持三个超越，其中不包括（ ） A. 文明交流超越文明隔阂 B. 文明互鉴超越文明冲突 C. 文明共存超越文明优越 D. 文明同化超越文明差异 答案：D 解析：本题考查文明交流的三个超越。三个超越是文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，不包含文明同化超越文明差异。 A：属于三个超越内容，故 A 不符合题意。 B：属于三个超越内容，故 B 不符合题意。 C：属于三个超越内容，故 C 不符合题意。 D：我们尊重文明差异，不搞文明同化，不属于三个超越，故 D 正确。 故本题选 D。 8. 吸收借鉴外来文化必须坚守的根本立场是（ ） A. 全盘照搬外来文化 B. 坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用 C. 放弃本民族文化传统 D. 以外来文化标准改造本国文化 答案：B 解析：本题考查对待外来文化的原则。对待外来文化要坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用，辩证取舍、择善而从。 A：不能全盘照搬外来文化，要辩证取舍，故 A 不符合题意。 B：坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用是根本立场，故 B 正确。 C：不能放弃本民族文化传统，故 C 不符合题意。 D：不能用外来文化标准改造本国文化，故 D 不符合题意。 故本题选 B。 9. 下列选项，属于社会主义核心价值观社会层面价值取向的是（ ） A. 富强、民主 B. 自由、平等 C. 爱国、敬业 D. 文明、和谐 答案：B 解析：本题考查社会主义核心价值观三层划分。社会层面价值取向：自由、平等、公正、法治。 A：富强、民主属于国家层面价值目标，故 A 不符合题意。 B：自由、平等属于社会层面价值取向，故 B 正确。 C：爱国、敬业属于公民层面价值要求，故 C 不符合题意。 D：文明、和谐属于国家层面价值目标，故 D 不符合题意。 故本题选 B。 10. 青年践行社会主义核心价值观，要做到勤学、修德、明辨、（ ） A. 笃实 B. 求利 C. 享乐 D. 随性 答案：A 解析：本题考查青年践行社会主义核心价值观的要求。青年践行社会主义核心价值观要勤学、修德、明辨、笃实。 A：笃实要求扎扎实实干事，踏踏实实做人，故 A 正确。 B：求利、享乐、随性都不是践行社会主义核心价值观的要求，故 B、C、D 不符合题意。 故本题选 A。 11. 当代中国，爱国主义的本质是（ ） A. 排外封闭，拒绝外来一切事物 B. 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 C. 只热爱历史传统文化，不关心现实国家发展 D. 仅仅热爱故土家乡，不关心国家整体命运 答案：B 解析：本题考查爱国主义的本质。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 A：爱国不等于排外封闭，故 A 不符合题意。 B：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一是爱国主义的本质，故 B 正确。 C：爱国既要传承文化，也要关心现实国家发展，故 C 不符合题意。 D：爱国是热爱整个国家和民族，不局限于故土家乡，故 D 不符合题意。 故本题选 B。 12. 兴国之魂、强国之魂指的是（ ） A. 中华传统习俗 B. 中国精神 C. 单纯经济实力 D. 外来思想文化 答案：B 解析：本题考查中国精神的地位。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。 A：传统习俗不等同于兴国强国之魂，故 A 不符合题意。 B：中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，故 B 正确。 C：经济实力是物质基础，不是兴国之魂，故 C 不符合题意。 D：外来思想文化不能作为我国兴国强国之魂，故 D 不符合题意。 故本题选 B。 13. 建设社会主义文化强国的工作总要求 “举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、（ ）”。 A. 重经济 B. 展形象 C. 重效益 D. 重技术 答案：B 解析：本题考查建设文化强国总要求。围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。 A.C、D 不属于该标准表述，故不符合题意。 B：展形象是五项总要求之一，故 B 正确。 故本题选 B。 14. 文化事业与文化产业相比较，文化事业突出的属性是（ ） A. 市场盈利属性 B. 公益属性，保障人民基本文化权益 C. 追逐经济效益最大化 D. 完全依靠市场资本运作 答案：B 解析：本题考查文化事业和文化产业区分。文化事业具有公益属性，主要保障人民群众基本文化权益，依靠政府公共财政投入。 A.C、D 是文化产业的相关特征，故不符合题意。 B：文化事业突出公益属性，保障人民基本文化权益，故 B 正确。 故本题选 B。 15. 提升国家文化软实力，我们应当（ ） A. 讲好中国故事，传播好中国声音 B. 全盘输出全部传统文化，不加筛选 C. 拒绝一切对外文化交流 D. 完全照搬国外文化叙事模式 答案：A 解析：本题考查提升国家文化软实力的举措。提升文化软实力要讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国。 B：对外文化传播要有所筛选，不能全盘输出，故 B 不符合题意。 C：不能拒绝对外文化交流，要推动文明交流互鉴，故 C 不符合题意。 D：要立足本国，不能照搬国外叙事模式，故 D 不符合题意。 故本题选 A。 二、判断题（共 8 道，正确打√，错误打 × ） 1. 中华优秀传统文化的主要内容只包含中华传统美德。（ ） 答案：× 解析：本题考查中华优秀传统文化的内容。中华优秀传统文化主要内容包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，并非只包含中华传统美德。 正确表述：中华优秀传统文化的主要内容包括核心思想理念、中华传统美德和中华人文精神。 2. 革命文化集中体现为党百年奋斗形成的伟大精神谱系。（ ） 答案：√ 解析：本题考查革命文化的表现形式。革命文化的生动体现就是革命、建设、改革各个历史时期形成的伟大精神谱系，故该试题正确。 3. 文明多样性是人类社会客观现象，每种文明都有自己存在的价值。（ ） 答案：√ 解析：本题考查世界文明多样性。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，都有自身独特价值，要尊重文明多样性，故该试题正确。 4. 全人类共同价值内容是和平、发展、公平、正义、民主、法治。（ ） 答案：× 解析：本题考查全人类共同价值的内容。全人类共同价值是和平、发展、公平、正义、民主、自由。 正确表述：全人类共同价值是和平、发展、公平、正义、民主、自由。 5. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的全部内容。（ ） 答案：× 解析：本题考查社会主义核心价值观与核心价值体系的关系。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中表达，而不是全部内容。 正确表述：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中表达。 6. 当代爱国主义的本质是爱国就可以排斥党和社会主义。（ ） 答案：× 解析：本题考查爱国主义的本质。当代中国爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 正确表述：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 7. 发展社会主义文化，要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（ ） 答案：√ 解析：本题考查社会主义文化建设目标。这是建设社会主义文化强国中文化发展的标准表述，故该试题正确。 8. 文化产业要把经济效益放在第一位，不需要兼顾社会效益。（ ） 答案：× 解析：本题考查文化事业与文化产业的价值原则。文化产业坚持社会效益和经济效益相统一，经济效益服从社会效益。 正确表述：发展文化产业要坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一。 三、填空题（共 6 道） 1. 中华文明五个突出特性：连续性、创新性、________、包容性、和平性。 答案：统一性 解析：本题考查中华文明的突出特性知识点。中华文明五大突出特性包含连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，统一性体现中华文明多元一体、国家大一统的历史传统。 2. 革命文化和社会主义先进文化，同中华优秀传统文化共同铸就________的强大底气。 答案：文化自信 解析：本题考查文化自信的来源。中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，三者共同铸就坚定文化自信的强大底气。 3. 以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、________超越文明优越。 答案：文明共存 解析：本题考查文明交流互鉴的 “三个超越” 知识点。这是对待世界不同文明的重要原则，倡导各文明平等共存。 4. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、________、和谐。 答案：文明 解析：本题考查社会主义核心价值观国家层面内容。国家层面价值目标：富强、民主、文明、和谐，回答我们要建设什么样的国家。 5. 以爱国主义为核心的民族精神和以________为核心的时代精神，共同构成中国精神。 答案：改革创新 解析：本题考查中国精神内涵。民族精神核心是爱国主义，时代精神核心是改革创新，二者结合构成凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。 6. 坚持马克思主义在________领域指导地位的根本制度，是我国意识形态建设根本制度。 答案：意识形态 解析：本题考查意识形态工作根本制度。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，第一位要求是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。 02 核心突破提升练 一、单项选择题（共15题） 1. 云南依托大理非遗扎染、纳西东巴文字等民族文化资源，对传统技艺进行改造升级，开发出深受市场欢迎的文创产品。该做法体现对待中华优秀传统文化的要求是（ ） A. 创造性转化、创新性发展 B. 全盘照搬古代所有文化内容 C. 全盘否定传统民族技艺 D. 把外来文化直接替代本土文化 答案：A 解析：本题考查中华优秀传统文化 “双创” 的情景应用。 A：对传统非遗技艺改造升级，开发文创产品，正是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故 A 正确。 B：对待传统文化要取其精华、去其糟粕，不能全盘照搬，故 B 错误。 C：不能全盘否定传统民族技艺，优秀部分需要继承发展，故 C 错误。 D：发展文化要坚守中华文化立场，不能用外来文化直接替代本土文化，故 D 错误。 故本题选 A。 2. 从伟大建党精神，到长征精神、西柏坡精神，再到脱贫攻坚精神，一系列精神共同构成中国共产党的精神谱系。这一系列精神属于（ ） A. 中华优秀传统文化 B. 革命文化 C. 外来输入文化 D. 社会主义市场经济文化 答案：B 解析：本题考查三类文化的概念区分。 A：中华优秀传统文化主要诞生于古代历史时期，不包含红色精神谱系，故 A 错误。 B：革命文化集中体现为党百年奋斗形成的伟大精神谱系，故 B 正确。 C：该精神谱系是我国本土红色文化，并非外来输入文化，故 C 错误。 D：精神谱系属于文化建设范畴，不属于市场经济文化，故 D 错误。 故本题选 B。 3. 中华文明历经五千多年未曾中断，汉字史书典章制度代代传承，这一现象体现中华文明的突出特性是（ ） A. 创新性 B. 连续性 C. 统一性 D. 和平性 答案：B 解析：本题考查中华文明五大突出特性情景辨识。 A：创新性侧重革故鼎新、技术制度革新，和题干一脉相承无关，故 A 错误。 B：连续性指中华文明世界上唯一绵延不断以国家形态延续至今，汉字史书一脉相承是典型体现，故 B 正确。 C：统一性侧重多元一体、大一统传统，题干没有体现，故 C 错误。 D：和平性崇尚和平交往，材料未涉及对外交往，故 D 错误。 故本题选 B。 4. 云南博物馆举办中外文明对话特展，既展示中华文物，也展示世界不同国家文明成果，尊重各个民族文明成果，不搞文明高低优劣评判。该实践体现（ ） A. 文明只有高下之分，西方文明最为优越 B. 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展 C. 应当消除各个民族的文明差异实现完全同一 D. 对待外来文化要全盘照搬，不加分辨吸收 答案：B 解析：本题考查世界文明多样性。 A：各文明一律平等，不存在文明高下优劣，故 A 错误。 B：尊重不同文明成果，开展文明对话，体现文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，故 B 正确。 C：文明多样性是客观现实，不能消除文明差异，故 C 错误。 D：对待外来文化要辩证取舍，以我为主为我所用，不能全盘照搬，故 D 错误。 故本题选 B。 5. 在中外文化交流过程当中，我们吸收外来有益文化，但绝不丢掉本民族文化根基。这启示我们对待外来文化要坚持的根本立场是（ ） A. 全盘西化，放弃本土文化 B. 以我为主、为我所用 C. 完全隔绝拒绝一切外来文化 D. 外来文化优先于本土文化 答案：B 解析：本题考查文明互鉴的原则立场。 A：全盘西化是错误文化主张，丢掉民族根基，故 A 错误。 B：吸收外来文化要坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用，故 B 正确。 C：文化不能故步自封，不能隔绝一切外来文化，故 C 错误。 D：本土文化是根基，不能外来文化优先，故 D 错误。 故本题选 B。 6. 下列选项当中，属于全人类共同价值的是（ ） A. 霸权、强权、封闭、对抗 B. 和平、发展、公平、正义、民主、自由 C. 零和博弈、以邻为壑 D. 对立、排他、垄断 答案：B 解析：本题考查全人类共同价值识记。 A、C、D 均属于错误的国际价值理念，不符合全人类共同价值，故错误。 B：和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，故 B 正确。 故本题选 B。 7. 社会主义核心价值观三个层面回答了建设什么样国家、建设什么样社会、培育什么样公民的重大问题。其中自由、平等、公正、法治属于（ ） A. 国家层面价值目标 B. 社会层面价值取向 C. 公民层面价值要求 D. 国际层面价值准则 答案：B 解析：本题考查社会主义核心价值观分层辨识。 A：国家层面价值目标是富强、民主、文明、和谐，故 A 错误。 B：自由、平等、公正、法治，属于社会层面的价值取向，故 B 正确。 C：公民层面价值要求是爱国、敬业、诚信、友善，故 C 错误。 D：社会主义核心价值观没有国际层面划分，故 D 错误。 故本题选 B。 8. 中职学生处在价值观形成确立关键时期，要扣好人生第一粒扣子，做到勤学、修德、明辨、笃实。下列行为体现 “笃实” 要求的是（ ） A. 只空想理想，不去付诸任何行动 B. 扎扎实实干事，踏踏实实做人 C. 只看重书本知识，拒绝参加社会实践 D. 遇到是非问题，模糊立场不做判断 答案：B 解析：本题考查青年践行社会主义核心价值观 “勤学修德明辨笃实” 情景辨析。 A：只空想不行动，违背笃实的实践要求，故 A 错误。 B：笃实就是扎扎实实干事，踏踏实实做人，知行合一，故 B 正确。 C：拒绝社会实践，不能做到笃实，故 C 错误。 D：是非模糊对应的是没有做到明辨，故 D 错误。 故本题选 B。 9. 当代中国，爱国主义的本质是（ ） A. 只热爱大好河山，不需要拥护党的领导 B. 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 C. 排斥一切外来文化与外来事物 D. 民族之间相互对立排斥 答案：B 解析：本题考查新时代爱国主义的本质。 A：爱国不只是爱山河，还要爱党爱社会主义，故 A 错误。 B：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，故 B 正确。 C：爱国不等于排斥外来优秀文化，故 C 错误。 D：各民族团结互助，不搞民族对立，故 D 错误。 故本题选 B。 10. 中国精神是兴国之魂、强国之魂，其中时代精神的核心是（ ） A. 爱国主义 B. 团结统一 C. 改革创新 D. 爱好和平 答案：C 解析：本题考查中国精神的内涵。 A：爱国主义是民族精神的核心，不是时代精神的核心，故A错误。 B：团结统一是民族精神的重要内容，不是时代精神的核心，故B错误。 C：中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。因此，时代精神的核心是改革创新，故C正确。 D：爱好和平是民族精神的重要内容，不是时代精神的核心，故D错误。 故本题选C 11. 我国推进公共图书馆、乡村文化站建设，向群众免费开放，保障群众基本文化权益。这一举措属于（ ） A. 文化事业，注重公益性 B. 文化产业，追求经济效益最大化 C. 完全市场化商业经营项目 D. 以盈利为首要目标的文化项目 答案：A 解析：本题考查文化事业与文化产业的情景区分。 A：公共图书馆、乡村文化站由财政投入，保障基本文化权益，属于公益性的文化事业，故 A 正确。 B：文化产业面向市场，以文化产品消费为主，不是公益免费开放，故 B 错误。 C：公共文化设施属于公益，不是完全市场化商业项目，故 C 错误。 D：文化事业把社会效益放在首位，不以盈利为首要目标，故 D 错误。 故本题选 A。 12. 建设社会主义文化强国，要坚持马克思主义在意识形态领域的（ ） A. 多元并存地位 B. 指导地位的根本制度 C. 次要补充地位 D. 可有可无的地位 答案：B 解析：本题考查意识形态根本制度。 A：我国意识形态坚持马克思主义指导，不搞指导思想多元化，故 A 错误。 B：坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，故 B 正确。 C、D 表述完全错误，马克思主义是根本指导，不是次要、可有可无，故 C、D 错误。 故本题选 B。 13. 建设社会主义文化强国，要围绕 “举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象” 使命任务，发展社会主义文化，其特点是（ ） A. 封闭、保守、复古 B. 只服务少数精英群体 C. 全盘照搬西方模式 D. 面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的 答案：D 解析：本题考查社会主义先进文化特点。 A：社会主义先进文化不封闭保守，故 A 错误。 B：文化发展面向广大人民群众，不是只为少数精英，故 B 错误。 C：立足本国实际，不能全盘照搬西方，故 C 错误。 D：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，故D 正确。 故本题选 D。 14. 我国积极开展对外文化交流，讲好中国故事，传播好中国声音，目标是（ ） A. 输出社会制度，改造他国发展道路 B. 提升国家文化软实力和中华文化影响力 C. 拒绝一切外来文化输入 D. 只追求文化产品经济利润 答案：B 解析：本题考查提升文化软实力的要求。 A：我国尊重各国发展道路，不输出制度改造他国，故 A 错误。 B：讲好中国故事，目的是提升国家文化软实力、中华文化影响力，故 B 正确。 C：对外文化交流坚持互鉴，不是拒绝外来文化，故 C 错误。 D：对外文化传播坚持社会效益优先，不只追求经济利润，故 D 错误。 故本题选 B。 15. 社会主义核心价值体系内容丰富，社会主义核心价值观对于核心价值体系的定位是（ ） A. 全部内容的简单重复 B. 集中表达 C. 完全相互割裂，毫无关联 D. 相互对立，互不兼容 答案：B 解析：本题考查社会主义核心价值观和核心价值体系关系。 A：不是简单重复，是高度凝练，故 A 错误。 B：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中表达，故 B 正确。 C：二者紧密联系，不是割裂无关，故 C 错误。 D：二者一脉相承，不是对立，故 D 错误。 故本题选 B。 二、判断题（共 10 题） 1. 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家最基本、最深沉、最持久的力量。（ ） 答案：√ 解析：本题考查文化自信地位。三种文化共同铸就文化自信，该表述为教材标准论断，故该试题正确。 2. 革命文化源自五千多年中华古代历史，是古代劳动人民直接创造出来的。（ ） 答案：× 解析：本题考查革命文化的来源。革命文化诞生于党领导的革命建设和改革时期，并非古代历史产物。 正确表述：革命文化是党领导人民在革命、建设、改革历史进程中创造的红色文化成果。 3. 中华文明突出的统一性，体现为多元一体格局，大一统传统，各民族交融汇聚。（ ） 答案：√ 解析：本题考查中华文明的突出特性‑统一性。我国各民族多元一体，体现统一性特征，表述正确，故该试题正确。 4. 文明交流超越文明冲突，文明互鉴超越文明隔阂，文明共存超越文明优越。（ ） 答案：× 解析：本题考查文明交流三个 “超越” 的顺序，属于高频易错点。 正确表述：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 5. 吸收外来有益文化，就要不加分辨，全盘接纳国外一切文化成果。（ ） 答案：× 解析：本题考查对待外来文化的态度。对外来文化要辩证取舍，择善而从，不能全盘接纳。 正确表述：对待外来文化要坚持以我为主、为我所用，辩证取舍，吸收外来有益文化。 6. 爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。（ ） 答案：× 解析：本题考查社会主义核心价值观分层易混点。爱国、敬业、诚信、友善属于公民层面。 正确表述：爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民层面的价值要求。 7. 社会主义核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，融入日常行为。（ ） 答案：√ 解析：本题考查社会主义核心价值观养成的规律，符合教材表述，故该试题正确。 8. 改革创新是中华民族的民族心、民族魂，是最重要的精神财富。（ ） 答案：× 解析：本题考查爱国主义定位，概念张冠李戴。 正确表述：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。 9. 发展文化产业，要坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一。（ ） 答案：√ 解析：本题考查文化产业发展原则，教材固定论断，故该试题正确。 10. 提升中华文化软实力，就是要输出价值观，强迫其他国家照搬我国文化模式。（ ） 答案：× 解析：本题考查对外文化传播的原则。文化交流相互尊重，不能强迫他国照搬模式。 正确表述：提升国家文化软实力是讲好中国故事，文明平等互鉴，尊重各国文化发展道路。 三、填空题 1. __________是中国共产党的精神之源，内涵为坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 答案：伟大建党精神 解析：本题考查伟大建党精神定位。伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是革命文化的重要内容。 2. 文明是人类在认识改造世界当中所创造的物质的、制度的和__________成果的总和。 答案：精神 解析：本题考查文明的含义。文明包含物质、制度、精神三类成果总和。 3. 社会主义核心价值体系当中，__________是兴国之魂，强国之魂。 答案：中国精神 解析：本题考查中国精神的地位。中国精神即民族精神与时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。 4. 当代中国爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、__________高度统一。 答案：爱社会主义 解析：本题考查新时代爱国主义本质。爱国、爱党、爱社会主义三者有机统一是当代爱国主义的本质。 5. 建设文化强国的使命任务可以概括为举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、__________。 答案：展形象 解析：本题考查文化建设五大使命任务，为教材固定识记要点。 6. 文化事业主要依靠__________投入，目的是保障人民群众基本文化权益。 答案：公共财政（政府） 解析：本题考查文化事业资金来源。文化事业具有公益属性，主要依靠政府公共财政投入。 7. 青年践行社会主义核心价值观，要勤学、修德、明辨、__________。 答案：笃实 解析：本题考查青年践行社会主义核心价值观四点要求，知行合一，扎扎实实干事做人。 8. 我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的__________的社会主义文化。 答案：大众 解析：本题考查社会主义先进文化的特征，属于课标原文识记。 四、材料分析题（1 题，10 分） 阅读材料，回答问题。 材料：云南是多民族文化富集之地。我省深度挖掘哈尼梯田、傣族剪纸、彝族火把节等民族非遗资源，对传统民族文化进行创造性转化、创新性发展；同时充分用好云南红色资源，传承长征、扎西会议等革命文化，赓续红色血脉。 在对外文化交流方面，云南依托区位优势，开展与东南亚各国的文化艺术节、非遗巡展，尊重各国文明特色，坚持文明互鉴。与此同时，全省各地学校广泛开展主题教育，引导广大青年扣好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神，推进社会主义文化事业与文化产业协同发展，奋力建设文化强国。 （1）结合材料，简述中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三者与文化自信的关系。（3 分） （2）结合材料，谈谈我们开展对外文明交流互鉴应当坚持哪些原则？（3 分） （3）结合材料，简述新时代青年应当怎样践行社会主义核心价值观。（4 分） 参考答案： （1）①中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，共同铸就文化自信的强大底气； ②中华优秀传统文化是根基，革命文化是红色基因，社会主义先进文化代表当代文化主流； ③文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是最基本、最深沉、最持久的力量。 （2）①尊重世界文明多样性，坚持平等相待、尊重包容，摒弃傲慢与偏见； ②坚持兼收并蓄、辩证取舍，坚守中华文化立场，做到以我为主、为我所用； ③推动文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，弘扬全人类共同价值。 （3）①青年处在价值观形成确立时期，扣好人生的第一粒扣子； ②要做到勤学、修德、明辨、笃实，知行合一； ③坚持由易到难、由近及远，把社会主义核心价值观转化为日常行为准则； ④弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，从自身小事做起。 解析： 本题综合考查三类文化、文化自信、文明交流互鉴、社会主义核心价值观。 审题：本题结合云南民族非遗、红色文化、边境对外文化交流的本土情景，侧重原理结合材料作答。 材料分析：材料第一层讲中华优秀传统文化、革命文化；第二层讲文明交流互鉴；第三层讲青年践行社会主义核心价值观、文化事业产业。 作答要求：使用教材标准术语，分点作答，要点齐全，踩点得分。 03 真题溯源过关练 一、单项选择题（每小题2分） 1.（2025年云南职教高考真题）电影《哪吒之魔童闹海》在2025年春节期间上映，口碑爆棚，登顶全球动画电影票房 榜首。它以中国传统神话为蓝本，融入了侗族大歌、蒙古呼麦等众多非遗元素，向世界 展现了我国优秀传统文化的魅力，让外国影迷与我们一道共享文化盛宴。这表明（ ） A. 文化创新项目只要走出去就能成功 B. 我国已经成为首屈一指的文化强国 C. 社会主义先进文化体现了中华民族的精神追求 D. 中华优秀传统文化是坚定文化自信的深厚基础 答案：D 解析：本题考查中华优秀传统文化与文化自信。A选项错误，“只要走出去就能成功”说法过于绝对。文化产品走向世界并不必然成功，还需要立足本国文化、符合艺术规律和观众审美；《哪吒之魔童闹海》的成功在于对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，而不是简单“走出去”。B选项错误，我国正在建设社会主义文化强国，但“已经成为首屈一指的文化强国”不符合事实，也不能由一部电影的成功直接推出。C选项不符合题意，社会主义先进文化以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来，是民族的科学的大众的文化；题干强调的是以传统神话为蓝本、融入侗族大歌和蒙古呼麦等非遗元素，展现的是中华优秀传统文化的魅力，并未直接说明社会主义先进文化体现中华民族精神追求。D选项正确，影片以中国传统神话为蓝本，融入多种非遗元素，获得国内外观众认可，说明中华优秀传统文化积淀着中华民族的精神追求，是我们坚定文化自信的深厚基础。故本题选D。 2.（2025年云南职教高考真题）“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，诞生于血与火的革命岁月，承载着党和人民对国 家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求的是 A. 中华文明 B. 革命文化 C. 中华优秀传统文化 D. 社会主义先进文化 答案：B 解析：本题考查革命文化的内涵与区分。A选项错误，中华文明是中华民族在长期历史发展中形成的文明总和，时间跨度涵盖古代、近代和现代，题干所述“血与火的革命岁月”特指中国共产党领导人民进行革命斗争的时期，不能简单等同于整个中华文明。C选项错误，中华优秀传统文化主要指中华民族在五千多年文明发展中形成的、具有当代价值的文化精华，如传统美德、文学艺术、哲学思想等，而题干中的诗句诞生于近代革命战争年代，属于革命斗争中形成的文化成果，不属于传统文化范畴。D选项错误，社会主义先进文化是以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，主要形成于社会主义建设和改革开放时期；题干所述内容产生于新民主主义革命时期，时间上不符。B选项正确，革命文化是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化，以马克思主义为指导，以救亡图存、强国富民为主题，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”诞生于红军长征这一革命历史时期，正是革命文化的典型代表。故本题选B。 3.（2026年云南职教高考真题）“感动中国2024年度人物”庞众望，面对沉重的生活负担，从未自怨自艾，以不认命、不服输的坚韧力量和勇气勤学苦读，高分考上清华大学。他身上体现的中华传统美德是 A．敬业乐群 B．扶危济困 C．见义勇为 D．自强不息 答案：D 解析：本题考查中华传统美德的内涵与区分。A选项错误，敬业乐群强调热爱本职工作、与人和睦相处、团结协作，题干所述庞众望面对家庭困境勤学苦读、不认命不服输，主要体现的是个人面对逆境时的坚韧品格，并非侧重敬业与群体相处。B选项错误，扶危济困指帮助处于危难和贫困中的人，题干强调的是庞众望自身战胜困难、奋发向上，而非他救助他人。C选项错误，见义勇为指在正义面前勇于挺身而出、敢于同不法行为作斗争，题干并未涉及庞众望面对危险或不法行为挺身而出的内容。D选项正确，自强不息指自己努力向上、永不懈怠，面对困难不退缩、不气馁。庞众望出身特殊家庭，父亲患病、母亲残疾，自己也曾患心脏病，但他从未自怨自艾，而是以坚韧的力量和勇气勤学苦读，最终高分考入清华大学，正是自强不息精神的生动体现。故本题选D。 二、填空题（每小题1分） 1.（2026年云南职教高考真题） 社会主义核心价值观中，公民层面的价值要求是__________、敬业、诚信、友善。 答案：爱国 解析：本题考查社会主义核心价值观的基本内容。社会主义核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面：国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。题干中已给出“敬业、诚信、友善”，因此空缺处应填入“爱国”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $