第一章 机械运动 单元练 2026-2027学年人教版物理八年级上册

2026-10-16
| 15页
| 89人阅读
| 1人下载

内容正文:

2026-2027学年人教版物理八年级上学期第一章机械运动练习卷 一、单选题 1.小明在研学时,看到某科研人员手中有片“会动的树叶”(如图所示),经过了解,得知它是国家二级保护动物——叶䗛(xiū)。请你根据图片信息,估测这只叶䗛的长度为(  )    A.9mm B.9cm C.18mm D.18cm 2.下列单位换算中,推导过程和结论都正确的是(     ) A. B. C. D. 3.2026年5月24日23时08分,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图是神舟飞船与空间站天和核心舱对接前在径向端口拍摄到的画面。下列说法正确的是(     ) A.运载火箭加速上升阶段神舟二十三号载人飞船相对运载火箭是静止的 B.对接完成前,空间站上的太阳能电池板相对神舟飞船是静止的 C.对接完成后,神舟飞船相对于天和核心舱是运动的 D.若以地面指挥中心为参照物,天和核心舱是静止的 4.甲、乙两位同学,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的图像如图所示。下列说法正确的是(    ) A.0到4s内乙的平均速度为4m/s B.2到4s内乙做匀速直线运动 C.4s时甲、乙两物体的速度相等 D.3s时乙在甲的前方 5.小明在百米赛跑中第1秒通过的路程是3米,第2秒通过的路程是5米,第3秒通过的路程是7米,则他在这3秒内(     ) A.前2秒内的平均速度为2.67m/s B.后2秒内的平均速度为6m/s C.3秒内的平均速度为7m/s D.最后1秒内的平均速度为5m/s 6.如图所示,这是一辆汽车在平直公路上行驶时拍摄的照片,下列判断正确的是(  ) A.由图可知,汽车在做匀速直线运动 B.汽车在30~40s内通过的路程为1200m C.汽车的速度越来越大,其0~40s内的平均速度为30m/s D.汽车的速度越来越小,其20~40s内的平均速度为37.5m/s 7.一名同学用毫米刻度尺先后五次测量一个物体的长度,测量结果分别为和。根据记录分析,物体的长度应记为(     ) A. B. C. D. 8.如图所示,下列有关长度的测量不正确的是(     ) A.图甲中估测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L B.图乙中使用三角板和刻度尺测纪念币的直径时可以多次测量求平均值,减小误差 C.图丙中测量课本中一张纸的厚度,先测出100页的厚度,然后除以100 D.图丁中测量地图上路线的长度,用一根没有弹性的线与路线重合,然后拉直来测量 9.关于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是(     ) A.速度越大,通过的路程越大 B.速度越大,所用的时间越长 C.速度与路程成正比,与时间成反比 D.速度可由计算,但与、的大小无关 10.关于误差,下列说法中正确的是(  ) A.误差是由于测量时不守操作规则而引起的 B.多次测量取平均值的方法可以避免误差 C.选择精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差 D.读数时,多估读几位数字,可以减小误差 二、实验题 11.小明用图中器材“测量小车运动的平均速度”。实验时让小车从A点由静止滑下,图中计时器的显示格式为“时:分:秒”。 (1)实验中,测量小车下滑速度的原理是:________________。 (2)该实验用到金属片,下列不属于金属片的作用的是________。(选填字母) A.让小车在一定的位置停下来 B.使斜面保持一定的角度 C.与小车相碰发出声音,便于测出小车运动的时间 (3)图中AC段的长度为________cm;小车在AC段的平均速度________m/s。 (4)由图中数据可知,本次实验中小车的运动是________(选填“匀速”或“变速”)的。 (5)实验中为了减小测量时间的误差,可以适当________(选填“增大”或“减小”)斜面的倾角。 (6)实验中如果小车过了A点才开始计时,则BC段平均速度的测量结果将________(选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”)。 12.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。其原理是:摄影在暗室中进行,把照相机固定在地面上,快门是常开的,但是由于没有光照亮物体,底片并不感光。光源是一只闪光灯,它每隔一定的时间闪亮一次,闪亮的时间很短,只有大约千分之一秒。光源发光时,物体被照亮,底片就记录下这时物体的位置,根据底片可以研究物体的运动情况。 如图是两个小球运动时的频闪照片,图中每个小格的距离是0.2 m,频闪时间间隔为0.02 s,闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置,分析解决下列问题: (1)图中__________(选填“A”或“B”)小球运动的时间比较长。 (2)图中__________(选填“A”或“B”)小球做匀速运动?依据是____________________。 (3)图中A小球全程的平均速度__________m/s,B小球的速度__________m/s。 13.小明在实验室测量一根细铜丝的直径,因为铜丝的直径很小,很难直接测量,于是他通过所学的知识, 利用一支足够长且笔直的铅笔和一把刻度尺完成测量。 (1)他将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上,如图所示,用刻度尺测出铅笔杆上排绕的铜丝绕圈的总长度L,数出绕的圈数n,则细铜丝的直径___________(用题目给出的字母表示); (2)他没有用学生常用的刻度尺来直接测量该细铜丝的直径,是因为刻度尺的分度值过___________(选填“小”或 “大”),误差较大,测量结果不准确; (3)如在将铜丝缠绕在铅笔上的过程中,各线圈没有紧密缠绕,有间隙,则测出的细铜丝的直径将___________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”); (4)小红也用这种方法测细铜丝直径,与小明唯一不同之处是她把铜丝密绕在锥形圆珠笔上,如图所示,这种方法测量结果将___________(填字母)。 A.偏大 B.偏小 C.没有偏差 D.都有可能 14.小明注意到学校门口有车辆“减速慢行”的标志牌,保证师生出行的安全,小明想测量汽车经过学校路段的平均速度,请你帮他设计实验方案测出汽车经过学校路段的平均速度。 三、综合题 15.在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验。 (1)如图甲所示,小明用刻度尺和三角板测得圆形物体的直径_____________。如图乙所示,秒表的读数为_____________s。 (2)如图所示,小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度,_____________(填A或者B)刻度尺的读数更精确,B刻度尺测量的结果是_____________cm。 16.小明在成长笔记中记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 习题: 在“用刻度尺测量长度”的实验中,某同学用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为1.90cm、1.91cm、1.89cm、1.19cm,则测量结果应记为多少cm? 解:为了减小误差,应该求四次测量结果的平均值,则物体的长度 错题改正 错误之处:_______________________________________________ 错因分析:_______________________________________________ 正确解答:_______________________________________________ 17.通过阅读伽利略发现单摆等时性的故事,激发了小明的探究热情,他用一端系一个螺母的细线做成一个单摆(如图所示),观察到螺母摆动过程中,每摆动一个来回所用时间几乎相等。小明提出问题:螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?做出猜想如下: 猜想A:可能跟螺母摆动的角度有关; 猜想B:可能跟绳子的长度L有关; 猜想C:可能跟螺母的质量m有关。 (1)为验证猜想,除铁架台、细线和螺母,还需要的测量仪器有刻度尺、__________、量角器和天平。 (2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到数据如下表: 序号 细线长度L/cm 螺母的质量m/g 螺母摆动的角度 螺母来回摆动一次的时间t/s 1 100 10 3 2.0 2 140 10 3 2.4 3 140 10 5 2.4 4 100 15 3 2.0 ①本实验用到的实验方法是__________法。对比1、2两次实验,可得出结论:当螺母质量和摆动角度一定时,螺母来回摆动一次的时间t与__________有关。 ②对比2、3两次实验,可得出的结论是螺母来回摆动一次的时间t与__________。 (3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟__________有关。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调__________(选填“长”或“短”)。 (4)实验中发现,螺母摆动到__________(选填“A”、 “B”或“C”)位置时速度最快。 (5)实验中发现,螺母摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:__________。 四、计算题 18.小丽一家自驾游玩,即将到达隧道口时,发现了如图甲所示的交通标志牌。求: (1)在遵守交通规则的前提下,汽车通过该隧道的最短时间; (2)某一时刻,小丽观察到车上速度表的示数如图乙所示,若汽车以此速度行驶30min,汽车行驶的路程。 19.高速公路实现“区间测速”全覆盖。就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距,全程限速,一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示。求: (1)求轿车通过两个监测点所用的时间? (2)通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会不会被判超速? (3)若要确保通过路段区间测速不会被判超速,则通过路段时间最短用时多少秒? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《2026-2027学年人教版物理八年级上学期第一章机械运动练习卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A D B C B C D C 1.B 【详解】成年人手掌宽度接近10cm,由图知道,这只叶䗛的长度接近手掌宽度,所以在9cm左右,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.B 【详解】由于,则,故选B。 3.A 【详解】A.运载火箭加速上升阶段,神舟飞船与运载火箭相对位置不变,以运载火箭为参照物,神舟飞船是静止的,故A正确; B.对接完成前,神舟飞船与空间站相对位置改变,以神舟飞船为参照物,空间站上的太阳能电池板是运动的,故B错误; C.对接完成后,神舟飞船与天和核心舱相对位置不变,以天和核心舱为参照物,神舟飞船是静止的,故C错误; D.天和核心舱绕地球运行,相对地面指挥中心位置改变,以地面指挥中心为参照物,天和核心舱是运动的,故D错误。 故选A。 4.D 【详解】AB.根据乙的图象可知,0s到2s为一条倾斜直线,说明乙在这段时间内做匀速直线运动,2s到4s,乙的图象为水平直线,说明此时乙静止,平均速度是总路程与总时间之比,所以0到4s内乙的平均速度为 故AB错误; C.甲的图象是一条倾斜直线,说明甲始终做匀速直线运动,而2s以后乙一直静止,所以,4s时甲、乙两物体的速度不相等,故C错误; D.甲、乙两位同学,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,且从图中可知,3s时甲的路程小于乙的路程,所以甲在乙的后方,故D正确。 故选D。 5.B 【详解】A.前2s总路程,时间,,故A不符合题意; B.后2s总路程,时间,,故B符合题意; C.3s总路程,时间,,故C不符合题意; D.最后1s路程,时间,,故D不符合题意。 故选B。 6.C 【详解】A.由图可知,相同时间内通过的路程越来越大,所以汽车在做加速运动,故A错误; B.由图可知,汽车在30~40s内通过的路程为 故B错误; CD.由图可知,汽车在做加速运动,即速度越来越大,其0~40s内的平均速度为 故C正确,D错误。 故选 C。 7.B 【详解】毫米刻度尺的测量结果中,1.52cm和其余1.41cm、1.42cm、1.43cm、1.43cm的偏差明显过大,属于测量失误的错误数据,应当直接舍去。计算剩余正确数据的平均值 毫米刻度尺的估读位是0.01cm,最终结果需要和原测量值的精度保持一致,四舍五入后得到1.42cm。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 8.C 【详解】A.自行车车轮每转一圈走过的距离等于车轮周长L,总路程就是圈数N乘以周长L,故A正确,不符合题意; B.用平移法测纪念币直径时,多次测量求平均值是减小误差的常用方法,故B正确,不符合题意; C.100页的课本纸张,对应的纸张总张数是50张,因此计算一张纸的厚度时应该用总厚度除以50,故C不正确,符合题意; D.地图上的曲线路线是弯曲的,用无弹性的棉线和路线完全重合后拉直测量长度,属于化曲为直的特殊测量法,故D正确,不符合题意。 故选C。 9.D 【详解】A. 由可知,当时间一定时,速度越大路程才越大,未控制相同,故A错误; B. 由可知,需控制路程一定时,速度越大时间才越小,未控制相同,故B错误; C. 匀速直线运动的速度是恒定值,不随、的变化而变化,不存在正比、反比关系,故C错误; D. 速度可通过计算,但其大小由运动本身性质决定,与、的大小无关,故D正确。 故选D。 10.C 【详解】A.误差是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,不是由于没有遵守操作规则而引起的,故A错误; B.用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能避免误差,故B错误; C.改进实验方法、采用精密仪器测量、多次测量求平均值等方法可以减小误差,故C正确; D.读数时估读数字只有1位即可,多估读几位数字无意义,不可以减小误差,故D错误。 故选C。 11.(1) (2)B (3) 80.0 0.16 (4)变速 (5)减小 (6)不受影响 【详解】(1)测量平均速度的原理是,通过测量小车运动的路程和对应运动时间,即可运用公式计算出平均速度。 (2)金属片的作用一是让小车到达指定位置后停下,确定终点位置;二是小车碰撞金属片发出声响,方便计时者准确停止计时;金属片无法改变斜面的倾斜角度,故AC不符合题意,B符合题意。 故选B。 (3)由图可知,刻度尺的分度值为1cm,A点对应刻度80.0cm,C点对应刻度0.0cm,因此AC段长度为;AC段运动时间为5s,小车在AC段的平均速度 (4)由图可知,AB段路程为40.0cm,运动时间为3s;BC段路程为40.0cm,运动时间为2s,相等路程内小车所用时间不同,速度不同,因此小车做变速运动。 (5)减小斜面倾角后,小车下滑的速度变慢,运动时间会变长,能降低计时的误差。 (6)小车过A点才开始计时,仅会导致AC段、AB段的时间测量值偏小,但BC段的路程是固定的,且BC段的计时是从B点对应时刻开始、到C点对应时刻结束,该过程的计时没有出现偏差,因此BC段平均速度的测量结果不受影响。 12.(1)B (2) B 小球在相同时间内通过的路程相同 (3) 45 40 【详解】(1)频闪的时间间隔固定为0.02s,运动总时间等于“间隔数×频闪间隔”:A球有7个位置,对应6个时间间隔,总时间 B球有8个位置,对应7个时间间隔,总时间 因此B球运动时间更长。 (2)匀速直线运动的特点是相等时间内通过的路程相等。观察频闪照片:A球相邻位置的间距逐渐变大,说明它在加速;B球相邻两个位置的间隔格数完全相同,也就是每经过0.02s的相等时间,通过的路程都相等,因此B球做匀速运动。 (3)A球从第1个位置到第7个位置,总共有27小格,每格0.2m,总路程 结合A的总时间0.12s,平均速度 B球总路程是28小格即5.6m,总时间为0.14s,匀速运动的速度 13.(1) (2)大 (3)偏大 (4)C 【详解】(1)排绕的铜丝的圈数n,绕圈的总长度L,则细铜丝的直径。 (2)细铜丝的直径很小,刻度尺的分度值1mm,和铜丝直径相比,该分度值太大,如果用该刻度尺直接测量细铜丝的直径,无法准确读数。 (3)在将铜丝缠绕在铅笔上的过程中,如果各线圈没有紧密缠绕,有间隙,那么测出的线圈的长度会偏大,则求出的细铜丝的直径将偏大。 (4)铜丝密绕在锥形圆珠笔上,因为都做到了密绕,都可以测量排绕的铜丝线圈的总长度和密绕圈数,用这种方法测出的铜丝直径与之前的测量结果没有偏差。故选C。 14.实验思路:用卷尺测出汽车在校门口前行驶一段的路程,用秒表测出汽车所用的时间,根据计算汽车行驶的平均速度。 实验过程:① 在待测学校路段的两端分别标识A、B两点,用卷尺测出两点间的路程s。② 让一名同学站在A点,另一名同学站在B点;③ 汽车车头行驶至A点时,A点处的同学用秒表开始计时,汽车车头行驶至B点时,A点处同学立即停止计时,记录汽车从A点到B点行驶的时间t。 实验结论:汽车经过该路段的平均速度 【详解】略 15.(1) 1.20 337.5 (2) B 2.80 【详解】(1)由图可知,刻度尺的分度值为0.1cm,圆形物体的左端与2.00cm对齐,右端与3.20cm对齐,所以圆形物体的直径为 秒表的小表盘是分针盘,分度值为0.5min,指针在5和6之间,更偏向6,大表盘是秒针盘,分度值为0.1s,指针指向37.5s,因此秒表的读数为5min37.5s即337.5s。 (2)由图可知,A刻度尺的分度值为1cm,B刻度尺的分度值为0.1cm,B刻度尺的分度值更小,读数更精确。B刻度尺测量时,木块的左端与3.00cm对齐,右端与5.80cm对齐,所以木块的长度为 16. 1.19cm 准确值与其他数据不同 在四次测量的数据中,1.19cm与其它数据相差过大且准确值不同,是错误数据,应该剔除,物体的长度 【详解】 略。 17.(1)秒表 (2) 控制变量法 细线长度 摆角无关 (3) 摆长 短 (4)B (5)可以测出摆动n次所用的时间t,然后用得出单摆摆动1次所用的时间。 【详解】(1)因为探究螺母来回摆动一次所用的时间t可能跟摆长、摆角有关,故需有测量时间的工具秒表。 (2)[1]本实验中螺母来回摆动一次所用的时间t可能跟多因素有关,探究多因素影响的问题时,需要用到控制变量法。 [2]由1、2两次实验数据可知,螺母摆动的角度和质量相同,细线的长度不同,螺母摆动一次的时间不同,因此螺母来回摆动一次的时间t与细线长度有关。 [3]由2、3两次实验数据可知,细线长度、螺母质量、螺母来回摆动一次的时间都相同,只有螺母摆动的角度不同,因此由2、3两次实验可验证猜想A,即螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度无关。 (3)[1][2]由表格数据可知:在同一地点,周期的大小只与摆长有关,摆长越长,周期越大,故绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越长;摆长越短,周期越小;钟表变慢了,说明摆动一次的周期变长,因此小明应将摆钟的摆长调短。 (4)螺母摆动过程中,动能和重力势能相互转化,B点最低,B点动能最大,质量不变,所以螺母摆到B位置时速度最快。 (5)螺母摆动一个来回所用时间很难测准,解决这个问题的办法可以是采用累积法,即可以测出摆动n次所用的时间t,然后用得出单摆摆动1次所用的时间。 18.(1) /180s (2) 【详解】(1)从图甲交通标志牌可知:圆形标志是限速标志,代表隧道内允许的最高行驶速度;方形标志代表隧道全长 要得到通过隧道的最短时间,需要汽车以最大允许速度匀速行驶,根据得,汽车通过该隧道的最短时间 (2)观察图乙的速度表,单位为,指针指向40,即汽车当前行驶速度,汽车行驶的时间 汽车行驶的路程 19.(1) 10min (2) 不会被判超速 (3) 450 【详解】(1)轿车通过两个监测点所用的时间 (2)由速度公式可得,这辆轿车通过该路段的速度为 由交通指示牌可知,该路段限速120km/h,所以这辆轿车在该路段不会被判超速。 (3)确保通过AB路段区间测速不会被判超速,此时最大速度,则通过AB路段时间最短时间为 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一章  机械运动  单元练  2026-2027学年人教版物理八年级上册
1
第一章  机械运动  单元练  2026-2027学年人教版物理八年级上册
2
第一章  机械运动  单元练  2026-2027学年人教版物理八年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。