【单元写作专项】Unit7 Natural Disasters-《英语 基础模块3》（高教版第三版）

编写说明：本专辑依据《英语 基础模块3》（第三版）各单元主题编写，聚焦单元写作专项训练。每单元配备多篇例文，系统呈现写作要求、范文及参考译文、范文详解、写作备考通用启示四大模块。其中范文详解包含题目核心要求梳理、采分点多维评分、结构与语言亮点归纳。并且，部分专题链接高考真题或模拟题。助力学生夯实写作基础，高效提升写作板块得分能力。 《英语 基础模块3》（第三版） Unit 7 Natural Disasters 【单元写作专项】 例文1 地球是我们人类共同的家园,人类只有一个地球。“低碳环保”已成为当今时代主题。请以“Let’s Do Something to Save Our Environment”为题写一篇英语短文。 内容包括: (1)只有一个地球。 (2)我们面临的主要问题有污染、疾病、灾难。 (3)我们要停止污染、保护大自然。 写作要求: (1)词数不少于80; (2)必须包括要点提示内容，可适当发挥，符合逻辑，使行文连贯。 【范文】 Let’s Do Something to Save Our Environment It is recently reported that some rivers and lakes have dried up in South China. A lot of fish died. The bottoms of the rivers and lakes have become grassland. The water is becoming less and less because of the bad weather. So everyone should do something to save our environment. First, we should save every drop of water, such as turning off the laps after using it and recycling the water. For example, we can water the plants and clean the restroom with our used water. Second, we should save energy, such as turning off the lights when we leave; walk more, cycle more and drive less and so on. Third, we should ask our government to control the pollution from the factories. Let's act now from everything to save our environment. Don't let our tears be the last drop of water in the world! 全文翻译： 让我们做点什么来拯救我们的环境。最近有报道说，中国南方的一些河流和湖泊已经干涸，大量的鱼死亡，河湖的底部变成了草地，由于天气不好，水越来越少。 因此，每个人都应采取行动保护环境。首先，要节约每一滴水，比如用完后关掉水龙头并循环利用。例如，我们可以用回收的水浇花、冲厕。其次，要节约能源，比如离开时关灯；多步行、多骑车、少开车等等。第三，应要求政府加强对工厂污染的管控。 让我们立即行动起来，从点滴做起保护环境。别让我们的泪水成为这世界的最后一滴水！ 【详解】 一、题目核心要求梳理 文体：议论文（倡议书类短文），发出环保倡议，呼吁行动。 主题：保护地球、低碳环保。 必写要点 ①人类只有一个地球； ②环境问题：污染、疾病、灾难； ③停止污染，保护大自然。 要求：词数≥80，内容完整、行文连贯 2、 例文采分点多维评分（满分 20 分） 评分维度 分值 得分 评分说明 内容完整度 8 8 用河湖干涸事例体现环境灾难；写了治理污染、保护环境行动 语言准确性 6 6 整体语句通顺 结构连贯性 4 4 现象举例→分点给出环保措施→结尾呼吁；使用 First/Second/Third 分层，逻辑清晰 格式规范 2 2 标题正确，短文格式，词数达标 总分 20 20 三、点睛 结构亮点 第一段：摆出环境问题实例 用新闻报道句式 It is recently reported that…，举河湖干涸的真实现象，直观展示环境遭到破坏，引出下文要保护环境的必要性。 写作技巧：写环保类作文，不必空洞说理，可以举生活实例增强说服力。 第二段：主体，分点给出解决办法 So everyone should do something to save our environment. 过渡句承上启下。 使用 First / Second / Third 分层，分别从节约用水、节约能源、政府管控工厂污染三个角度提出对策，层次一目了然，是中职英语写作高分常用结构。 such as + doing 用来举例； For example 再进一步补充细节。 第三段：结尾发出倡议 简短有力的号召句收尾。Don't let our tears be the last drop of water in the world! 金句结尾，增强感染力，适合倡议书、环保主题作文背诵。 语言亮点 生动表达：It is recently reported that… 据最近报道，引用新闻式开篇，让描述更真实； dry up（河湖）干涸、less and less 越来越少，形象描写资源枯竭现状； Don't let our tears be the last drop of water in the world! 经典警示金句，增强倡议书感染力。 句式丰富：主语从句：It is recently reported that… it 作形式主语； such as doing…、For example 用于列举环保做法； 时间状语从句 when we leave； 结尾祈使句发出号召； 过渡词First, Second, Third，使分点建议逻辑分明。 主题词汇：save every drop of water节约每一滴水，save energy节约能源，pollution污染，protect nature保护大自然，act now立即行动，紧扣低碳环保写作主题。 例文2 假设你是晨光中学的李津。近期你所在的城市经历了一次极端大风天气，给市民的生活带来了诸多影响。学校英语社团计划举办一次主题为“Natural Disasters and Safety”的分享会。请你根据以下提示写一篇发言稿，内容包括： (1)描述极端大风天气的影响(如交通延误、树木倾倒、停水停电停学等)； (2)分享应对极端天气的经验或建议(如关门闭窗、留在室内等)； (3)呼吁大家关注气候变化，增强安全意识。 注意： (1)词数不少于100； (2)可以适当加入细节，使内容充实、行文连贯； (3)开头和结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇：延误 delay 倾倒 fall down 停电 power cut 【范文】 Dear friends, I’m Li Jin. Today, I’d like to talk about the recent extreme windy weather in our city and how we can stay safe during natural disasters. The strong winds caused serious problems. Traffic was delayed for hours due to fallen trees blocking roads. Many neighborhoods faced power cuts and water shortages, and even our school had to close for safety reasons. Moreover, some buildings had broken windows, and street signs were blown away. To stay safe during such weather, remember these tips. First, close all windows and doors tightly to prevent debris from entering. Second, stay indoors and avoid going outside unless necessary. If you’re outdoors’ stay away from tall trees or unstable structures. Moreover, keep flashlights and emergency supplies ready in case of power outages. This experience reminds us that climate change is real and dangerous. We must take action by reducing pollution and learning disaster survival skills. Let’s work together to protect our community and build a safer future. 全文翻译： 亲爱的朋友们， 我是李津。今天，我想谈谈我们城市近期出现的极端大风天气，以及如何在自然灾害来临时保障自身安全。 强风带来了严重的问题。由于树木倒伏阻塞了道路，交通因此停滞了数小时。许多社区面临停电和缺水的情况，就连我们的学校也因为安全原因不得不关闭。此外，一些建筑的窗户被打破，街道上的标志也被风吹走了。 在这样的天气里为了确保安全，请记住以下建议。首先，务必把所有的门窗都紧紧关上，以防止杂物进入室内。其次，尽量待在室内，除非有必要否则不要外出。如果在户外，就要远离高大的树木或不稳固的建筑物。此外，还要准备好手电筒和应急物资，以应对停电情况。 这段经历让我们意识到，气候变化是真实且危险的。我们必须采取行动，减少污染，并学习灾难应对技能。让我们携手努力，保护我们的社区，创造一个更安全的未来。 【详解】 【详解】 一、题目核心要求梳理 文体：发言稿（口头分享类书面文稿，英语社团分享会） 主题： Natural Disasters and Safety 自然灾害与安全防护 必写要点 描述极端大风天气带来的影响：交通延误、树木倾倒、停水停电、停课等； 分享极端天气下避险经验、安全建议； 呼吁关注气候变化，提升安全意识。 要求：词数≥80，内容完整、行文连贯 3、 例文采分点多维评分（满分 20 分） 评分维度 分值 得分 评分说明 内容完整度 8 8 全部覆盖题干三大要点；除提示信息外补充窗户破损、路牌吹落、准备应急物资等细节，内容丰富饱满 语言准确性 6 6 语法、用词准确；参考词汇 delay、fall down、power cut 灵活变换形式使用；复合句、固定短语运用恰当，几乎无语言错误 结构连贯性 4 4 遵循：引入话题→灾害影响描述→安全防护建议→呼吁升华；First/Second/Moreover 分层建议，过渡自然，发言稿逻辑清晰 格式规范 2 2 符合发言稿格式，人称语气适配分享会场景；词数达标 总分 20 20 三、点睛 结构亮点 经典发言稿四段式结构 开篇：自我介绍 + 点明本次分享主题，承接题目给出的开头； 第二段：客观叙述极端大风造成各类破坏，摆出现实问题，为下文提建议做铺垫； 第三段：主体，使用First / Second / Moreover分条罗列安全避险建议，条理清晰，听众容易抓取信息，是建议类写作的高分写法； 结尾段：由本次大风事件引申到气候变化，发出呼吁，升华主题，和分享会活动主题呼应。 逻辑递进：现象→对策→反思呼吁 先讲灾害带来的危害，再讲如何自我保护，最后上升到关注环境与安全意识，由具体事件过渡到普遍道理，层层推进 语言亮点 话题高频词汇（自然灾害、安全主题）traffic was delayed交通延误；fallen trees倒伏树木；power cuts停电；water shortages停水；debris杂物；emergency supplies应急物资；power outages停电；climate change气候变化；disaster survival skills灾难求生技能。 实用句型积累 due to +名词短语 由于……（表原因，书面高频，区别于 because 后接句子） Traffic was delayed for hours due to fallen trees blocking roads. in case of +名词 以防、万一，用于写应急建议 keep flashlights and emergency supplies ready in case of power outages. reminds us that… 这件事提醒我们……，用于由事件引出感悟、反思 This experience reminds us that climate change is real and dangerous. 条件状语从句：If you’re outdoors, stay away from tall trees or unstable structures. 用于给出场景化安全提示。 句式特点 大量使用祈使句用来给出安全提示，贴合发言稿向他人提建议的语境；简单句与复合句穿插，句式不单调；Moreover作为递进过渡词，增加段落流畅度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $