(阶段押题卷)四川省成都市2026-2027学年三年级数学上学期10月阶段(1-4单元)考试质量调研试卷二(北师大版)
2026-10-16
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四川省成都市2026-2027学年三年级数学上学期
10月阶段(1-4单元)考试质量调研试卷二
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
参考答案
1.6 12
【分析】已知12点钟方向是北面,北半球夏天树木朝南的一侧光照更充足,枝叶更茂盛,和北面相对的是南面,对应6点钟方向;青苔喜阴,背光的北面更适合青苔生长;据此解题即可。
【解答】在北半球的夏天,树木枝叶茂盛的一面是6点钟方向;布满青苔的一面是12点钟方向。(12点钟方向为北面)
2.45 42
【分析】四则混合运算中,有括号时先计算括号内的运算,再计算括号外的运算。
分别计算带括号的正确结果和去掉括号后的错误结果,再将两个结果相减,即可知道错误结果比正确结果大多少。
【解答】算式(49-28)÷7去掉括号后,变为49-28÷7。
49-28÷7
=49-4
=45
(49-28)÷7
=21÷7
=3
45-3=42
所以小轩不小心把括号弄丢了,算出的结果是45,比正确的结果大42。
3.730 270
【分析】学校到书店是294米,书店到文具店是263米,,文具店到药店是173米,把这三段距离相加即可求出学校到药店的距离。
学校到龙龙家是1000米,学校到药店的距离已经求出,用1000减学校到药店的距离即可求出龙龙家到药店的距离。
【解答】294+263+173=730(米)
1000-730=270(米)
学校到药店有730米;若学校到龙龙家一共有1000米,则药店到龙龙家有270米。
4.不正确 778
【分析】用第一天的里程数减去第一天出车时的里程数,就是第一天开车行驶的千米数,据此判断即可;计算前四天的里程数,用第四天晚上回到宾馆时里程表读数减去出发时里程表读数即可。
【解答】385-220=165(千米)
所以第一天开车行驶了165千米,小奇的想法不正确。
998-220=778(千米)
所以,小奇出游前四天一共开车行驶了778千米
5.买一双鞋和一件上衣一共花的钱 应找回的钱
【分析】先根据加法的意义确定126+64表示两件商品的总价,再根据减法的意义确定用付出的钱减去总价表示应找回的钱。
【解答】126元是一双鞋的价钱,64元是一件上衣的价钱,126+64表示买一双鞋和一件上衣一共花的钱。
200元是付出的钱,126+64是买两件商品一共花的钱,200-(126+64)表示应找回的钱。
6.14 37
【分析】每天看6页,看了6天,则一共看了6×6=36页。总页数是50页,减去已经看完的36页就是还剩下的页数;前6天已经看完了36页,第7天要从下一页开始看,即用36加1计算。
【解答】506×6
=
=14(页)
36+1=37(页)
7.23 52
【分析】测量物体长度时,将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐,物体与直尺放平,不要倾斜,物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若测量时,物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。
直尺上1大格是1厘米,1小格是1毫米。1厘米=10毫米,由此解答。
【解答】由图可知,左图曲别针右端对应0厘米,曲别针左端对应的刻度是2厘米3毫米,2厘米=20毫米,所以长度是23毫米。
右图钉子右端对应的刻度是1厘米,左端对应的刻度是6厘米2毫米,则实际长:6厘米2毫米-1厘米=5厘米2毫米=52毫米。
具体如下:
8.10
【分析】先统一单位,再将各段路程(第一段,家开出2千米,第二段,原路返回2千米,第三段:家到公司6千米)相加,得到总路程。
【解答】2000m=2km
(km)
9.功
【分析】聪聪对面是小本,面对小本的字是“本”字,“本”是5画,找出题干中5画的字即可。
【解答】“个”是3画;“中”是4画,“弓”是3画,“今”是4画,“功”是5画,和本的笔画数量一样,所以聪聪看到的字是“功”。
10. 甲 丁
【分析】观察可知,在甲处先看到塔,再看到树,即塔在树的前面;在乙处左边看到的是塔,右边看到的是树,即塔在树的左边;在丙处先看到树,再看到塔,即树在塔的前面;在丁处左边看到的是树,右边看到的是塔,即树在塔的左边,据此解答。
【解答】分析可知,在甲处先看到塔,再看到树,塔在树的前面,即照片①的拍摄位置是甲处;在丁处左边看到的是树,右边看到的是塔,树在塔的左边,即照片②的拍摄位置是丁处。
11.×
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。
【解答】60+40÷5
=60+8
=68
60+40÷5在这个算式中先算除法,再算加法。原题表述错误。
故答案为:×
12.
√
【分析】以学校为观测点,3点钟方向和9点钟方向在同一条直线上,方向相反,两家分别在学校的两侧,两家的距离等于两家到学校的距离之和。
【解答】(米)
计算结果与题干给出的距离一致。
故答案为:√
13.√
【分析】观察图发现, B城到C城的公路长度大约是A城到B城的公路长度的3倍。已知A城到B城的公路大约长200千米,那么B城到C城的公路大约长200×3=600(千米)。据此判断。
【解答】根据分析得出:若A城到B城的公路大约长200千米,则B城到C城的公路大约长600千米。这一说法是正确的。
故答案为:√
14.√
【分析】617-(321+248)先计算小括号里的加法,再计算括号外的减法,617-321-248按从左到右的顺序依次计算减法,据此计算出两个算式的结果后判断是否相等即可。
【解答】617-(321+248)
=617-569
=48
617-321-248
=296-248
=48
617-(321+248)与617-321-248的计算结果相等,原题说法正确。
故答案为:√
15.×
【分析】
是个球,从任何一个位置上看,看到的图形都是圆。
【解答】根据分析:
从不同的位置观察,看到的图形都是一样的,所以原说法错误。
故答案为:×
16.C
【分析】确定题目要求为估算总花费,突破口是对三个月饼的价格取近似的整十或整百数;因为需要计算总花费,所以将三个估算后的价格相加得到估算总和。
【解答】294≈300,143≈150,102≈100,
300+150+100=550(元)
17.C
【分析】小鸟在轮船的上方,是从上往下俯视轮船,看到的是轮船的顶部形态。
【解答】A.该图是站在轮船侧面看到的样子,非俯视视角,错误;
B.该图是站在轮船船头正前方看到的样子,非俯视视角,错误;
C.该图是从上往下看到的轮船样子,是俯视视角,所以是小鸟看到的,正确。
18.A
【分析】用5支水笔总价钱30元的价钱除以5,求出1支水笔的价钱,再用1支钢笔的价钱减去1支水笔的价钱,就能得到一支钢笔比一支水笔贵的钱数。
【解答】A.25-30÷5,30÷5计算的是1支水笔的价钱,再用25-30÷5计算的是一支钢笔比一支水笔贵的钱数。符合题意。
B. (30-25)÷5,30-25计算的是5支水笔比一支钢笔贵的钱数。(30-25)÷5不符合题意。
C.30-25÷5,题目只买一支钢笔,25÷5不符合题意。
19.A
【分析】先统一长度单位,竹竿两次竖直插入水池,每次浸湿的长度都是15分米,竹竿总长度为两次浸湿部分的长度加上中间没有浸湿的长度。
【解答】厘米分米
(分米)
20.C
【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,汽车正向西面行驶,说明车头向西,此时车头的左侧是南面,左转后往西南方向行驶,据此解答即可。
【解答】一辆汽车正向西面行驶,到分叉路口后向左转,这时将往西南方向行驶。
21.44;24;8
106;8;61
【分析】(1)只有加减的同级运算,从左往右按顺序算;
(2)只有乘除的同级运算,从左往右按顺序算;
(3)带小括号的算式,要先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;
(4)先算除法,再算减法;
(5)带小括号的算式,要先算小括号里面的加法,再算括号外面的除法;
(6)先同时算两边的除法和乘法,再算加法。
【解答】(1)78-46+12
=32+12
=44
(2)36÷9×6
=4×6
=24
(3)(599-567)÷4
=32÷4
=8
(4)112-12÷2
=112-6
=106
(5)(35+29)÷8
=64÷8
=8
(6)49÷7+9×6
=7+54
=61
22.437;319;
901;234
【分析】整数减法竖式计算:先将相同数位对齐,从个位开始逐位相减,如果某一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减。
减法验算:如果计算的是两个数相减的结果,用所得的差加上减数,看结果是否等于被减数。
整数加法竖式计算:先将相同数位对齐,从个位开始逐位相加,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。
加法验算:用所得的和减去其中一个 加数,看结果是否等于另一个加数。
【解答】628-396+205=437 *893-216-358=319
验算:
*123+547+231=901 1000-337-429=234
验算:
23.
【分析】示意图里大门在最上方,所以按照“上北下南,左西右东”的规则设定方向。
先确定花坛的位置:从大门向南看先看到花坛,也就是大门正下方的区域是花坛。
根据花坛的位置,结合各个方向描述填写其余建筑:如果描述是花坛的某方向,就按照对应方位填写;如果是其他建筑的相对方向,先找到参照建筑,再按方位填写对应位置。
【解答】略
24.见详解
【分析】观察图发现张佳说了谎话。因为从一个角度观察一辆车,最多只能看到车的三个面。不可能同时看到前面和后面,或左面和右面,据此判断。
【解答】由分析可知:张佳说了谎话。因为张佳不可能既看到车尾的车牌,又看到车头的正面。而她说:“我一眼全看到了”是错误的说法。
25.
400米
【分析】先统一单位,1千米=1000米,将两人走的路程相加求出两人已走的路程和,再用桥的总长度减去两人已走的路程和,即可得到两人相距的距离。
【解答】1千米=1000米
1000-(300+300)
=1000-600
=400(米)
答:两人相距400米。
26.
5件
【分析】先把树叶标本和昆虫标本的件数相加,求出总件数,再用总件数除以展示柜的层数。
【解答】
(件)
答:平均每层放5件标本。
27.478个;1479个
【分析】已知一班的气球数量,以及二班和一班、三班和二班的数量关系。先根据一班和二班的数量关系求出二班的气球数量,再根据三班和二班的数量关系求出三班的气球数量,最后把三个班的气球数量相加得到气球总数。
【解答】二班的气球数量:(个)
三班的气球数量:(个)
三个班总气球数量:(个)
答:三班准备了478个气球;三个班一共准备了1479个气球。
28.
每瓶酸奶比每瓶果汁贵多少元?3元(答案不唯一)
【分析】根据图可知,8瓶果汁40元,酸奶每瓶8元,因此两步解决的数学问题可以先求出每瓶果汁的价格,再求一瓶果汁和一瓶酸奶的价格和或者价格差;据此解答。(答案不唯一)
【解答】问题:每瓶酸奶比每瓶果汁贵多少元?(答案不唯一)
(元)
答:每瓶酸奶比每瓶果汁贵3元。
29.
65厘米
【分析】1分米=10厘米,4分米=40厘米,两块木板各长40厘米,钉在一起的部分长15厘米,把两块木板的长度相加,钉在一起的部分算了两次,再减去15厘米,即可算出这块长木板的长度是多少。据此解答。
【解答】4分米=40厘米
40+40-15=65(厘米)
答:这块长木板的长度是65厘米。
30.(1) 九江 芜湖
(2)542千米
(3)位置标注见详解;435千米
【分析】(1)观察表格,721是武汉到芜湖的里程,293是武汉到九江的里程,721-293就是用武汉到芜湖的里程减去武汉到九江的里程,得到的就是九江到芜湖之间的路程。
(2)已知武汉到南京835千米,武汉到九江293千米,九江到南京的距离就等于武汉到南京的距离减去武汉到九江的距离。
(3)火车从武汉开出已行驶400千米,因为293<400<721,且400更接近293,所以火车过了九江还没到南京,刚才九江不久。用武汉到南京的距离减去火车已行驶的400千米,就是到达南京还剩的距离。
【解答】(1)721-293求的是(九江)和(芜湖)之间的路程。
(2)835-293=542(千米)
答:九江到南京有542千米。
(3)火车从武汉开出已行驶400千米,因为293<400<721,且400更接近293,所以火车过了九江还没到南京,刚才九江不久。
835-400=435(千米)
答:还剩435千米到达南京。
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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四川省成都市2026-2027学年三年级数学上学期
10月阶段(1-4单元)考试质量调研试卷二
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)在北半球的夏天,树木枝叶茂盛的一面是( )点钟方向;布满青苔的一面是( )点钟方向。(12点钟方向为北面)
2.(2分)小轩用智能批改软件批改作业,根据批改结果显示,(49-28)÷7的结果错误。小轩检查后发现,原来是他不小心把括号弄丢了,算出的结果是( ),比正确的结果大( )。
3.(2分)如图,学校到药店有( )米;若学校到龙龙家一共有1000米,则药店到龙龙家有( )米。
4.(2分)小奇的爸爸开一辆车带家人出游。出游第一天出发前,汽车里程表的读数是220千米。小奇记录了出游前四天,每天行程结束时里程表的读数,如表。
第一天
第二天
第三天
第四天
里程/千米
385
565
780
998
这是他的想法。
我认为小奇的想法( )。(填“正确”或“不正确”),小奇出游前四天一共开车行驶了( )千米
5.(2分)汪老师买双鞋要126元,买一件上衣要64元,汪老师付了200元,那么算式126+64表示的意义是( ),200-(126+64)表示的意义是( )。
6.(2分)一本漫画书有50页,每天看6页,看了6天,还剩( )页,第7天应该从( )页看起。
7.(2分)( )毫米 ( )毫米
8.(2分)李叔叔今早驾车从家出发,行到2000m时,发现文件忘在家里了,于是返回家中拿文件,拿好文件后又从家驾车行了6km到达公司。李叔叔今早上班驾车共行了( )km。
9.(2分)如下图,正方体的六个面上分别写着“个、本、中、弓、今、功”六个字,相对的两个面上的字的笔画数相同。聪聪看到的字是( )。
10.(2分)小凡去公园游玩时,在甲、乙、丙、丁四处分别拍了一张照片(如图)。照片①的拍摄位置是( )处,照片②的拍摄位置是( )处。
二、判断题(共10分)
11.(2分)60+40÷5在这个算式中先算加法再算除法。( )
12.(2分)欢欢家在学校的3点钟方向,距离是300米;乐乐家在学校的9点钟方向,距离是350米。他们两家的距离是650米。( )
13.(2分)若A城到B城的公路大约长200千米,则B城到C城的公路大约长600千米。( )
14.(2分)617-(321+248)与617-321-248的计算结果相等。( )
15.(2分)从不同的位置观察,看到的图形是不一样的。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)中秋佳节,小海家购买了三种口味的月饼各一盒,如下图所示,购买这些月饼大约花了( )元。
A.450 B.500 C.550
17.(2分)下面( )幅图是小鸟看到的。
A. B. C.
18.(2分)一支钢笔25元,5支水笔30元,一支钢笔比一支水笔贵多少钱?下列算式正确的是( )。
A.25-30÷5 B.(30-25)÷5 C.30-25÷5
19.(2分)水池边有一根竹竿,把这根竹竿竖直插入深15分米的水池中,竹竿一部分被浸湿了,然后再反过来竖直插入该水池中,这时竹竿中间还有30厘米的地方没有被浸湿。这根竹竿长( )分米。
A.33 B.18 C.30
20.(2分)一辆汽车正向西面行驶(如图),到分叉路口后向左转,这时将往( )方向行驶。
A.东南 B.东北 C.西南
四、计算题(共20分)
21.(12分)计算。
78-46+12 36÷9×6 (599-567)÷4
112-12÷2 (35+29)÷8 49÷7+9×6
22.(8分)竖式计算。(带*验算)
628-396+205= *893-216-358=
*123+547+231= 1000-337-429=
五、作图题(共6分)
23.(6分)下面是张珂的一篇日记,请你根据他的日记内容完成下面的示意图。
从大门向南看,先看到的是花坛,花坛的南面是教学楼,体育馆在花坛的西南角,东北角是食堂,西北角是实验楼,图书馆在花坛的东南角,科技楼在花坛的西面,艺术楼在食堂的南面。
六、解答题(共34分)
24.(4分)你认为谁说了谎话?为什么?
25.(4分)东圃大桥横跨珠江前航道,全长约1千米。如果小雅和小文分别站在东圃大桥的两端,沿着这座桥面对面往前走,小雅和小文各走了300米后,两人相距多少米?
26.(4分)学校科学实践活动室里有18件树叶标本和12件昆虫标本,张老师把这些标本都装进展示柜里,展示柜有6层,平均每层放多少件标本?
27.(4分)数学帮帮忙里的同学们要组织一次运动会。一班准备了456个气球,二班准备的气球比一班多89个,三班准备的气球比二班少67个。三班准备了多少个气球?三个班一共准备了多少个气球?
解答:
28.(4分)根据图中信息,提出一个两步解决的数学问题并解答。
29.(4分)把两块各长4分米的短木板拼接成一块长木板(如下图),重叠钉在一起的部分是15厘米,这块长木板的长度是多少厘米?
30.(10分)下图是武汉到南京铁路路线和里程表。
里程/千米
武汉-九江
293
武汉-芜湖
721
武汉-南京
835
(1)721-293求的是( )和( )之间的路程。
(2)九江到南京有多少千米?
(3)一列火车从武汉开出,已行驶了400千米,请用“△”标出火车的位置,并算一算还剩多少千米到达南京?
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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四川省成都市2026-2027学年三年级数学上学期
10月阶段(1-4单元)考试质量调研试卷二
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
参考答案
1.6 12
【分析】已知12点钟方向是北面,北半球夏天树木朝南的一侧光照更充足,枝叶更茂盛,和北面相对的是南面,对应6点钟方向;青苔喜阴,背光的北面更适合青苔生长;据此解题即可。
【解答】在北半球的夏天,树木枝叶茂盛的一面是6点钟方向;布满青苔的一面是12点钟方向。(12点钟方向为北面)
2.45 42
【分析】四则混合运算中,有括号时先计算括号内的运算,再计算括号外的运算。
分别计算带括号的正确结果和去掉括号后的错误结果,再将两个结果相减,即可知道错误结果比正确结果大多少。
【解答】算式(49-28)÷7去掉括号后,变为49-28÷7。
49-28÷7
=49-4
=45
(49-28)÷7
=21÷7
=3
45-3=42
所以小轩不小心把括号弄丢了,算出的结果是45,比正确的结果大42。
3.730 270
【分析】学校到书店是294米,书店到文具店是263米,,文具店到药店是173米,把这三段距离相加即可求出学校到药店的距离。
学校到龙龙家是1000米,学校到药店的距离已经求出,用1000减学校到药店的距离即可求出龙龙家到药店的距离。
【解答】294+263+173=730(米)
1000-730=270(米)
学校到药店有730米;若学校到龙龙家一共有1000米,则药店到龙龙家有270米。
4.不正确 778
【分析】用第一天的里程数减去第一天出车时的里程数,就是第一天开车行驶的千米数,据此判断即可;计算前四天的里程数,用第四天晚上回到宾馆时里程表读数减去出发时里程表读数即可。
【解答】385-220=165(千米)
所以第一天开车行驶了165千米,小奇的想法不正确。
998-220=778(千米)
所以,小奇出游前四天一共开车行驶了778千米
5.买一双鞋和一件上衣一共花的钱 应找回的钱
【分析】先根据加法的意义确定126+64表示两件商品的总价,再根据减法的意义确定用付出的钱减去总价表示应找回的钱。
【解答】126元是一双鞋的价钱,64元是一件上衣的价钱,126+64表示买一双鞋和一件上衣一共花的钱。
200元是付出的钱,126+64是买两件商品一共花的钱,200-(126+64)表示应找回的钱。
6.14 37
【分析】每天看6页,看了6天,则一共看了6×6=36页。总页数是50页,减去已经看完的36页就是还剩下的页数;前6天已经看完了36页,第7天要从下一页开始看,即用36加1计算。
【解答】506×6
=
=14(页)
36+1=37(页)
7.23 52
【分析】测量物体长度时,将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐,物体与直尺放平,不要倾斜,物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若测量时,物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。
直尺上1大格是1厘米,1小格是1毫米。1厘米=10毫米,由此解答。
【解答】由图可知,左图曲别针右端对应0厘米,曲别针左端对应的刻度是2厘米3毫米,2厘米=20毫米,所以长度是23毫米。
右图钉子右端对应的刻度是1厘米,左端对应的刻度是6厘米2毫米,则实际长:6厘米2毫米-1厘米=5厘米2毫米=52毫米。
具体如下:
8.10
【分析】先统一单位,再将各段路程(第一段,家开出2千米,第二段,原路返回2千米,第三段:家到公司6千米)相加,得到总路程。
【解答】2000m=2km
(km)
9.功
【分析】聪聪对面是小本,面对小本的字是“本”字,“本”是5画,找出题干中5画的字即可。
【解答】“个”是3画;“中”是4画,“弓”是3画,“今”是4画,“功”是5画,和本的笔画数量一样,所以聪聪看到的字是“功”。
10. 甲 丁
【分析】观察可知,在甲处先看到塔,再看到树,即塔在树的前面;在乙处左边看到的是塔,右边看到的是树,即塔在树的左边;在丙处先看到树,再看到塔,即树在塔的前面;在丁处左边看到的是树,右边看到的是塔,即树在塔的左边,据此解答。
【解答】分析可知,在甲处先看到塔,再看到树,塔在树的前面,即照片①的拍摄位置是甲处;在丁处左边看到的是树,右边看到的是塔,树在塔的左边,即照片②的拍摄位置是丁处。
11.×
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。
【解答】60+40÷5
=60+8
=68
60+40÷5在这个算式中先算除法,再算加法。原题表述错误。
故答案为:×
12.
√
【分析】以学校为观测点,3点钟方向和9点钟方向在同一条直线上,方向相反,两家分别在学校的两侧,两家的距离等于两家到学校的距离之和。
【解答】(米)
计算结果与题干给出的距离一致。
故答案为:√
13.√
【分析】观察图发现, B城到C城的公路长度大约是A城到B城的公路长度的3倍。已知A城到B城的公路大约长200千米,那么B城到C城的公路大约长200×3=600(千米)。据此判断。
【解答】根据分析得出:若A城到B城的公路大约长200千米,则B城到C城的公路大约长600千米。这一说法是正确的。
故答案为:√
14.√
【分析】617-(321+248)先计算小括号里的加法,再计算括号外的减法,617-321-248按从左到右的顺序依次计算减法,据此计算出两个算式的结果后判断是否相等即可。
【解答】617-(321+248)
=617-569
=48
617-321-248
=296-248
=48
617-(321+248)与617-321-248的计算结果相等,原题说法正确。
故答案为:√
15.×
【分析】
是个球,从任何一个位置上看,看到的图形都是圆。
【解答】根据分析:
从不同的位置观察,看到的图形都是一样的,所以原说法错误。
故答案为:×
16.C
【分析】确定题目要求为估算总花费,突破口是对三个月饼的价格取近似的整十或整百数;因为需要计算总花费,所以将三个估算后的价格相加得到估算总和。
【解答】294≈300,143≈150,102≈100,
300+150+100=550(元)
17.C
【分析】小鸟在轮船的上方,是从上往下俯视轮船,看到的是轮船的顶部形态。
【解答】A.该图是站在轮船侧面看到的样子,非俯视视角,错误;
B.该图是站在轮船船头正前方看到的样子,非俯视视角,错误;
C.该图是从上往下看到的轮船样子,是俯视视角,所以是小鸟看到的,正确。
18.A
【分析】用5支水笔总价钱30元的价钱除以5,求出1支水笔的价钱,再用1支钢笔的价钱减去1支水笔的价钱,就能得到一支钢笔比一支水笔贵的钱数。
【解答】A.25-30÷5,30÷5计算的是1支水笔的价钱,再用25-30÷5计算的是一支钢笔比一支水笔贵的钱数。符合题意。
B. (30-25)÷5,30-25计算的是5支水笔比一支钢笔贵的钱数。(30-25)÷5不符合题意。
C.30-25÷5,题目只买一支钢笔,25÷5不符合题意。
19.A
【分析】先统一长度单位,竹竿两次竖直插入水池,每次浸湿的长度都是15分米,竹竿总长度为两次浸湿部分的长度加上中间没有浸湿的长度。
【解答】厘米分米
(分米)
20.C
【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,汽车正向西面行驶,说明车头向西,此时车头的左侧是南面,左转后往西南方向行驶,据此解答即可。
【解答】一辆汽车正向西面行驶,到分叉路口后向左转,这时将往西南方向行驶。
21.44;24;8
106;8;61
【分析】(1)只有加减的同级运算,从左往右按顺序算;
(2)只有乘除的同级运算,从左往右按顺序算;
(3)带小括号的算式,要先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;
(4)先算除法,再算减法;
(5)带小括号的算式,要先算小括号里面的加法,再算括号外面的除法;
(6)先同时算两边的除法和乘法,再算加法。
【解答】(1)78-46+12
=32+12
=44
(2)36÷9×6
=4×6
=24
(3)(599-567)÷4
=32÷4
=8
(4)112-12÷2
=112-6
=106
(5)(35+29)÷8
=64÷8
=8
(6)49÷7+9×6
=7+54
=61
22.437;319;
901;234
【分析】整数减法竖式计算:先将相同数位对齐,从个位开始逐位相减,如果某一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减。
减法验算:如果计算的是两个数相减的结果,用所得的差加上减数,看结果是否等于被减数。
整数加法竖式计算:先将相同数位对齐,从个位开始逐位相加,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。
加法验算:用所得的和减去其中一个 加数,看结果是否等于另一个加数。
【解答】628-396+205=437 *893-216-358=319
验算:
*123+547+231=901 1000-337-429=234
验算:
23.
【分析】示意图里大门在最上方,所以按照“上北下南,左西右东”的规则设定方向。
先确定花坛的位置:从大门向南看先看到花坛,也就是大门正下方的区域是花坛。
根据花坛的位置,结合各个方向描述填写其余建筑:如果描述是花坛的某方向,就按照对应方位填写;如果是其他建筑的相对方向,先找到参照建筑,再按方位填写对应位置。
【解答】略
24.见详解
【分析】观察图发现张佳说了谎话。因为从一个角度观察一辆车,最多只能看到车的三个面。不可能同时看到前面和后面,或左面和右面,据此判断。
【解答】由分析可知:张佳说了谎话。因为张佳不可能既看到车尾的车牌,又看到车头的正面。而她说:“我一眼全看到了”是错误的说法。
25.
400米
【分析】先统一单位,1千米=1000米,将两人走的路程相加求出两人已走的路程和,再用桥的总长度减去两人已走的路程和,即可得到两人相距的距离。
【解答】1千米=1000米
1000-(300+300)
=1000-600
=400(米)
答:两人相距400米。
26.
5件
【分析】先把树叶标本和昆虫标本的件数相加,求出总件数,再用总件数除以展示柜的层数。
【解答】
(件)
答:平均每层放5件标本。
27.478个;1479个
【分析】已知一班的气球数量,以及二班和一班、三班和二班的数量关系。先根据一班和二班的数量关系求出二班的气球数量,再根据三班和二班的数量关系求出三班的气球数量,最后把三个班的气球数量相加得到气球总数。
【解答】二班的气球数量:(个)
三班的气球数量:(个)
三个班总气球数量:(个)
答:三班准备了478个气球;三个班一共准备了1479个气球。
28.
每瓶酸奶比每瓶果汁贵多少元?3元(答案不唯一)
【分析】根据图可知,8瓶果汁40元,酸奶每瓶8元,因此两步解决的数学问题可以先求出每瓶果汁的价格,再求一瓶果汁和一瓶酸奶的价格和或者价格差;据此解答。(答案不唯一)
【解答】问题:每瓶酸奶比每瓶果汁贵多少元?(答案不唯一)
(元)
答:每瓶酸奶比每瓶果汁贵3元。
29.
65厘米
【分析】1分米=10厘米,4分米=40厘米,两块木板各长40厘米,钉在一起的部分长15厘米,把两块木板的长度相加,钉在一起的部分算了两次,再减去15厘米,即可算出这块长木板的长度是多少。据此解答。
【解答】4分米=40厘米
40+40-15=65(厘米)
答:这块长木板的长度是65厘米。
30.(1) 九江 芜湖
(2)542千米
(3)位置标注见详解;435千米
【分析】(1)观察表格,721是武汉到芜湖的里程,293是武汉到九江的里程,721-293就是用武汉到芜湖的里程减去武汉到九江的里程,得到的就是九江到芜湖之间的路程。
(2)已知武汉到南京835千米,武汉到九江293千米,九江到南京的距离就等于武汉到南京的距离减去武汉到九江的距离。
(3)火车从武汉开出已行驶400千米,因为293<400<721,且400更接近293,所以火车过了九江还没到南京,刚才九江不久。用武汉到南京的距离减去火车已行驶的400千米,就是到达南京还剩的距离。
【解答】(1)721-293求的是(九江)和(芜湖)之间的路程。
(2)835-293=542(千米)
答:九江到南京有542千米。
(3)火车从武汉开出已行驶400千米,因为293<400<721,且400更接近293,所以火车过了九江还没到南京,刚才九江不久。
835-400=435(千米)
答:还剩435千米到达南京。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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