精品解析：河南开封市南郊中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段检测物理试题卷

2026-2027学年上期第一次学业水平测试物理试题卷 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为60分钟，满分70分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、填空题（共6小题，每空1分，3、17分） 1. 测量是物理实验的必备技能。如图所示，小洛用刻度尺按图甲中所示的方法测量硬币的直径，所用刻度尺的分度值为___________，读数是___________cm；图乙是她使用秒表测量同学国旗下演讲所用时间，秒表的读数是___________s。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【详解】由图甲可知，刻度尺的分度值为； 左侧对齐的刻度值为，右侧对齐的刻度值为，硬币直径的读数为 秒表小表盘指针在之间且超过，故小表盘读数为。大表盘分度值为，读数为。秒表的读数为 2. 低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示，是小萌同学骑自行车郊游的情景，若以地面为参照物，小萌是 _____的，若以自行车为参照物，小萌是 _____的，（前两空均选填“运动”或“静止”）由此可以说明运动和静止是 _____的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]若以地面为参照物，小萌的位置发生了变化，是运动的。 [2]若以自行车为参照物，小萌的位置没有发生了变化，是静止的。 [3]同一物体选择不能的参照物，运动状态一般不同，说明运动和静止是相对的。 3. 如图所示的贾湖骨笛距今已有8000多年，是迄今为止我国考古发现的最古老的乐器。吹奏贾湖骨笛，笛声是由___________振动产生的；吹奏者按住不同的音孔可以发出不同___________的声音，人们容易分辨笛声和唢呐的声音，是因为它们的___________不同。（后两空选填“响度”“音调”或“音色”） 【答案】 ①. 空气柱 ②. 音调 ③. 音色 【解析】 【详解】由管乐器发声原理可知，笛声由空气柱振动产生； 按住不同音孔改变空气柱长度，从而改变振动频率，使发出声音的音调不同； 不同发声体的音色不同，故可通过音色分辨笛声和唢呐的声音。 4. 在制作隔音房间模型的跨学科实践活动中，同学们对三组隔音房模型进行了测试，测试结果如表所示。测试时声级计与不同隔音房模型的距离应___________（选填“相同”或“不相同”），若测试过程规范，则隔音效果最好的是___________模型。在活动中，听到隔音房间中传出的铃声变小了，该模型的夹层内填充材料能够有效地减弱隔音房间中传出的铃声，这种方法是在______________________减弱声音。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 60 乙 50 丙 40 【答案】 ①. 相同 ②. 丙 ③. 传播过程中 【解析】 【详解】探究不同隔音房的隔音效果需采用控制变量法，故声级计与各模型的距离应相同； 隔音效果越好，同等条件下测得的声音分贝数越小，表中丙模型对应的分贝数最小，故隔音效果最好； 隔音房夹层的填充材料削弱向外传播的声音，属于在传播过程中减弱噪声。 5. 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅在10 min的时间内振动了9000次，它的翅振动的频率为___________Hz，人耳___________（选填“能”或“不能”）听到，你判断的理由是__________________________________________________________________。 【答案】 ①. 15 ②. 不能 ③. 频率小于20 Hz，属于次声波，人耳听不到次声波 【解析】 【详解】昆虫翅振动的频率为 因人耳的听觉频率范围为20Hz~20000Hz，15Hz低于该范围下限，故人耳不能听到。 6. 某老师从家步行去学校，用时25 min。他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示。他的步幅（一步的距离）约为___________m（保留一位小数），他步行的速度是___________m/s。 【答案】 ①. 0.7 ②. 1.1 【解析】 【详解】由图可知总步数、总路程，他的步幅 已知步行时间，他步行的速度 二、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。第7~14题的每小题只有一个选项符合题目要求，第15、16题的每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 下列几种估测最符合实际情况的是（ ） A. 教室门的高度约为5 m B. 中学生平静状态下心跳约80次/分 C. 正常人呼吸一次的时间约为1 s D. 一张试卷的厚度大约为1 mm 【答案】B 【解析】 【详解】A．教室门高度约为2m，远小于5m，故A不符合题意； B．中学生平静状态下心跳正常范围为60~100次/分，80次/分符合该范围，故B符合题意； C．正常人呼吸一次的时间约为3~5s，远大于1s，故C不符合题意； D．一张试卷的厚度约为0.1mm，远小于1mm，故D不符合题意。 故选B。 8. 下列描述的内容不属于机械运动的是（ ） A. 月亮绕地球转动 B. 秋天，树叶纷纷飘落 C. 植物生长 D. 江水奔流 【答案】C 【解析】 【详解】机械运动的判定依据为物体位置随时间发生变化。 A．月亮绕地球转动时相对地球位置不断改变，属于机械运动，故A不符合题意； B．树叶飘落时相对地面位置不断改变，属于机械运动，故B不符合题意； C．植物生长是生物生理变化过程，无物体位置的改变，不属于机械运动，故C符合题意； D．江水奔流时相对河岸位置不断改变，属于机械运动，故D不符合题意。 故选C。 9. 2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，发射取得圆满成功。在升空过程中，下列分析正确的是（　　） A. 以地面为参照物，载人飞船是静止的 B. 以载人飞船为参照物，地面是静止的 C. 以舱内的宇航员为参照物，载人飞船是运动的 D. 以载人飞船为参照物，运载火箭是静止的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，载人飞船正在升空，位置不断发生改变，因此以地面为参照物，载人飞船是运动的，故A错误； B．以载人飞船为参照物，与地面的相对位置不断发生变化，因此以载人飞船为参照物，地面是运动的，故B错误； C．宇航员在舱内，与载人飞船没有相对位置的变化，因此以舱内的宇航员为参照物，载人飞船是静止的，故C错误； D．载人飞船靠火箭推动升空，与火箭连接在一起，没有相对位置的变化，因此以载人飞船为参照物，运载火箭是静止的，故D正确。 故选D。 10. 小华同学使用刻度尺测量物体长度的做法如图所示，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．零刻度线没有对准物体一端，故A错误； B．刻度尺倾斜放置，未与被测边保持平行，故B错误； C．读数时视线倾斜，未与尺面垂直，故C错误； D．刻度尺放置端正，零刻度线对准物体一端，视线与尺面垂直，符合刻度尺使用规则，故D正确。 故选D。 11. 关于误差，下列说法中正确的是（ ） A. 在测量中，误差和错误都是可以避免的 B. 选用更精密的测量仪器进行测量，可以没有误差 C. 利用多次测量取平均值的方法，可以减小误差 D. 零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度 【答案】C 【解析】 【详解】A. 误差是测量值与真实值的差异，不可避免，只有错误可避免，故A错误； B. 选用更精密的测量仪器只能减小误差，无法完全消除误差，故B错误； C. 多次测量取平均值是减小误差的常用有效方法，故C正确； D. 零刻度磨损的刻度尺可选取某一整刻度线作为测量起点，用末端刻度减去起始刻度即可得到被测长度，仍可使用，故D错误。 故选C。 12. 许多诗句中蕴含着丰富的物理知识，关于下列诗句中涉及的声现象的说法，正确的是（ ） A. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量 B. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音音调高 D. “怕得鱼惊不应人”说明声音能在液体和气体中传播 【答案】D 【解析】 【详解】A．听到犬吠判断有人归来，说明声音可以传递信息，故A错误； B．音色反映声音的特色与品质，“乡音无改”是指声音的音色没有改变，故B错误； C．“不敢高声语”的“高”指声音很响亮，即声音的响度大，故C错误； D．人说话的声音可通过空气、水传播被鱼听到，说明声音能在液体和气体中传播，故D正确。 故选D。 13. 如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两种声音的音色不同 B. 甲、丁两种声音的响度不同 C. 丙比乙的音调高 D. 乙、丁两种声音的音色相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、乙波形形状相同，音色相同，故A错误； B．甲、丁波形偏离平衡位置的最大距离相同，振幅相同，响度相同，故B错误； C．相同时间内，丙的波形个数多于乙，丙的频率高于乙，，丙比乙的音调高，故C正确； D．乙波形规则，丁波形不规则，波形不同，音色不同，故D错误。 故选C。 14. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（ ） A. 在马路两旁植树造林 B. 在市区内禁止机动车鸣笛 C. 在耳朵里塞一团棉花 D. 安装双层玻璃 【答案】B 【解析】 【详解】铺设超长无缝钢轨，是通过消除轮轨缝隙碰撞的发声条件，从噪声的产生环节（声源处）减弱噪声。 A．马路两旁植树造林，是通过阻断噪声的传播路径，在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．禁止机动车鸣笛，是阻止车辆鸣笛产生噪声，属于在声源处减弱噪声，和题干的降噪方法相同，故B符合题意； C．耳朵里塞棉花，是在人耳处阻挡噪声进入耳朵，属于在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．安装双层玻璃，是阻隔噪声向室内传播，属于在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 15. 甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，s-t图像如图所示。由图像可知（　　） A. 0~10s甲、乙两车都做匀速直线运动，且 B. 0~10s，以乙车为参照物，甲车向东运动 C. 在15s末时两车通过的路程相等 D. 甲车在20s内的平均速度是10m/s 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图可知，0~10s甲、乙图像均为倾斜直线，均做匀速直线运动。甲的速度 乙的速度 则 ，故A不符合题意； B．0~10s两车均向东运动且 ，以乙车为参照物，甲车向东运动，故B符合题意； C．由图像可知，15s末时甲、乙图像相交，则可知路程相等，故C符合题意； D．甲车在20s内的总路程，平均速度，故D不符合题意。 故选BC。 16. 若声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t。下列说法中正确的是（ ） A. 声音沿钢轨传播的时间为t B. 声音沿钢轨传播的时间为 C. 钢轨的长度为 D. 钢轨的长度为 【答案】BD 【解析】 【详解】设钢轨的长度为L，声音在空气中传播的时间 声音在钢轨中传播的时间为 时间间隔 所以钢轨的长度 声音从钢轨一端传到另一端所用时间为 故BD正确，AC错误。 故选BD。 三、实验探究题（17题5分，18题10分，共15分） 17. 在探究声音的产生和传播条件时，小美同学做了下面的实验。 （1）如图甲，她将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到乒乓球被反复弹开，该实验说明了声音是由物体的___________产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：__________________________________________________________________________________________。同时她还发现，用更大的力度敲击音叉时，发现音叉发出的声音更强，乒乓球被弹得更高了，这一现象说明发声的响度与物体的___________有关。 （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到响铃声音逐渐___________，由此推理可以得出结论_________________________________。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 将正在发声的音叉轻触水面，如果有水花不断溅起，说明发声体发声时在振动 ③. 振幅 （2） ①. 变小 ②. 真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉能弹开乒乓球，直接说明声音是由物体振动产生的；音叉的振动很微小，肉眼难以直接观察，这类把不易观察的微小振动转换为明显可见的现象的方法是转换法；我们可以用类似思路设计实验，比如借助水、碎纸屑将声源的微小振动放大显示。 敲击音叉的力度越大，音叉振动的幅度（振幅）越大，乒乓球弹得越高、声音响度越强，说明响度和发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。 【小问2详解】 逐渐抽出玻璃罩内的空气，罩内传声的介质越来越少，听到的铃声就逐渐变小，实际实验中无法做到绝对真空，根据空气越少声音越小的现象，通过推理可以得出真空不能传声的结论。 18. 在“测小车运动的平均速度”的实验中，小强设计了如图所示的实验装置。保持斜面的坡度不变，每次都让小车从斜面A处静止滑下，用秒表分别测量小车到达B、C处的时间如图所示（时间单位依次为分：秒）。 （1）该实验的测量原理是___________； （2）为了减小测量时间的误差，组装斜面时应将斜面下的木块尽量向___________（选填“左”或“右”）端移使斜面的坡度___________（选填“大”或“小”）一些； （3）图中段的路程是___________，小车经过段运动的平均速度是___________：小车经过段运动的平均速度___________（选填“>”、“<”或“=”），说明小车在斜面上做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （4）实验前必须学会熟练使用秒表，在测量AC段的时间时，如果让小车过了点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）； （5）小强还想测出小车在下半段路程的平均速度，提出“把小车从斜面的B点由静止释放，进行测量”，你认为他的方案是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________________________________________________________________________________________。 【答案】（1） （2） ①. 右 ②. 小 （3） ①. 80.0 ②. 0.2 ③. < ④. 变速 （4）大 （5） ①. 错误 ②. 小车从A点下滑做加速运动，到达B点的速度不为零，所以这样测量的时间不是小车在下半段路程所用的时间 【解析】 【小问1详解】 测量速度的实验原理为。 【小问2详解】 木块尽量向右端移，使斜面坡度小一些；斜面坡度越小，小车下滑速度越慢，运动时间更长，秒表计时误差更小。 【小问3详解】 如图所示，图中刻度尺的分度值为1cm，段的路程是80.0cm；段的速度是 小车经过段运动的平均速度 小车经过BC段运动的平均速度 小车经过段运动的平均速度小于BC段运动的平均速度,说明小车在斜面上做变速运动。 【小问4详解】 在测量AC段的时间时，如果让小车过了点后才开始计时，路程是准确的，导致测量时间偏小，则会使所测AC段的平均速度偏大。 【小问5详解】 小车从A点下滑做加速运动，到达B点时速度不为零；若从B点静止释放，测得的时间不是小车从A下滑过程中经过下半段BC的真实时间。因此方案错误。 四、综合应用题（19题9分，20题9分，共18分） 19. 小梦假期去南京姑姑家探亲，坐上北京南站到上海虹桥站的某次高速列车，看到了该列车的运行时刻表如下表所示。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程 1 北京南 始发站 10：00 - - 2 济南西 11：32 11：34 1 h32 min 406 km 3 南京南 13：46 13：48 3 h46 min 1022 km 4 上海虹桥 14：55 终点站 4 h55 min 1318 km （1）根据列车运行时刻表计算：这次高速列车在济南西到南京南之间运行的平均速度约为多少？ （2）小梦的姑姑开车去高铁站接小梦，走到该标志牌处时正好是13：30．则在遵守交通规则的前提下，姑姑能在列车到达前到达南京南站吗？ 【答案】（1）280km/h （2）不能 【解析】 【小问1详解】 济南西对应里程406km，南京南对应里程1022km，因此两地间的路程 列车11:34从济南西发车，13:46到达南京南，运行时长为 则该路段运行的平均速度 【小问2详解】 圆形标志是限速标志，代表此路段车辆最高速度不能超过60km/h；方形标志代表当前位置距离南京南站还有30km。 在遵守交规、以最高限速行驶的情况下，到高铁站的最短时间 则姑姑到达南京南站的最早时间为 而列车到达南京南站的时间为13：46，所以姑姑不能在列车到达前到达南京南站。 20. 在许多公路两旁安装的测速装置，用以预防和降低因超速引起的道路交通事故的发生。一辆在公路上匀速行驶的汽车驶入雷达测速区域，如图所示。当该车运动到距离测速仪370m处时，测速仪向该车发出一超声波，2s后收到从该车返回的信号。声波在空气中的传播速度为340m/s。试回答下列问题： （1）雷达测速检测仪发射的超声波因指向性强，经常用于距离的测量、汽车倒车防撞等领域，也可用于速度的测量，这是利用声音可以传递___________。 （2）车与发出的声信号相遇时，车与测速仪之间的距离是多少？ （3）该车的速度是多少米每秒？合多少千米每时？ 【答案】（1）信息 （2）340m （3）， 【解析】 【小问1详解】 利用超声波测量距离、速度，是通过超声波获取被测物体的相关状态数据，属于声音传递信息的应用。 【小问2详解】 测速仪发出的超声波2s后收到返回信号，说明超声波从测速仪传播到汽车的时间，是总时长的一半 车与测速仪之间的距离 【小问3详解】 在超声波向汽车传播的1s内，汽车行驶的路程 车在该测速区域的运动速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上期第一次学业水平测试物理试题卷 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为60分钟，满分70分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、填空题（共6小题，每空1分，3、17分） 1. 测量是物理实验的必备技能。如图所示，小洛用刻度尺按图甲中所示的方法测量硬币的直径，所用刻度尺的分度值为___________，读数是___________cm；图乙是她使用秒表测量同学国旗下演讲所用时间，秒表的读数是___________s。 2. 低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示，是小萌同学骑自行车郊游的情景，若以地面为参照物，小萌是 _____的，若以自行车为参照物，小萌是 _____的，（前两空均选填“运动”或“静止”）由此可以说明运动和静止是 _____的。 3. 如图所示的贾湖骨笛距今已有8000多年，是迄今为止我国考古发现的最古老的乐器。吹奏贾湖骨笛，笛声是由___________振动产生的；吹奏者按住不同的音孔可以发出不同___________的声音，人们容易分辨笛声和唢呐的声音，是因为它们的___________不同。（后两空选填“响度”“音调”或“音色”） 4. 在制作隔音房间模型的跨学科实践活动中，同学们对三组隔音房模型进行了测试，测试结果如表所示。测试时声级计与不同隔音房模型的距离应___________（选填“相同”或“不相同”），若测试过程规范，则隔音效果最好的是___________模型。在活动中，听到隔音房间中传出的铃声变小了，该模型的夹层内填充材料能够有效地减弱隔音房间中传出的铃声，这种方法是在______________________减弱声音。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 60 乙 50 丙 40 5. 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅在10 min的时间内振动了9000次，它的翅振动的频率为___________Hz，人耳___________（选填“能”或“不能”）听到，你判断的理由是__________________________________________________________________。 6. 某老师从家步行去学校，用时25 min。他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示。他的步幅（一步的距离）约为___________m（保留一位小数），他步行的速度是___________m/s。 二、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。第7~14题的每小题只有一个选项符合题目要求，第15、16题的每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 下列几种估测最符合实际情况的是（ ） A. 教室门的高度约为5 m B. 中学生平静状态下心跳约80次/分 C. 正常人呼吸一次的时间约为1 s D. 一张试卷的厚度大约为1 mm 8. 下列描述的内容不属于机械运动的是（ ） A. 月亮绕地球转动 B. 秋天，树叶纷纷飘落 C. 植物生长 D. 江水奔流 9. 2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，发射取得圆满成功。在升空过程中，下列分析正确的是（　　） A. 以地面为参照物，载人飞船是静止的 B. 以载人飞船为参照物，地面是静止的 C. 以舱内的宇航员为参照物，载人飞船是运动的 D. 以载人飞船为参照物，运载火箭是静止的 10. 小华同学使用刻度尺测量物体长度的做法如图所示，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 关于误差，下列说法中正确的是（ ） A. 在测量中，误差和错误都是可以避免的 B. 选用更精密的测量仪器进行测量，可以没有误差 C. 利用多次测量取平均值的方法，可以减小误差 D. 零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度 12. 许多诗句中蕴含着丰富的物理知识，关于下列诗句中涉及的声现象的说法，正确的是（ ） A. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量 B. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音音调高 D. “怕得鱼惊不应人”说明声音能在液体和气体中传播 13. 如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两种声音的音色不同 B. 甲、丁两种声音的响度不同 C. 丙比乙的音调高 D. 乙、丁两种声音的音色相同 14. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（ ） A. 在马路两旁植树造林 B. 在市区内禁止机动车鸣笛 C. 在耳朵里塞一团棉花 D. 安装双层玻璃 15. 甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，s-t图像如图所示。由图像可知（　　） A. 0~10s甲、乙两车都做匀速直线运动，且 B. 0~10s，以乙车为参照物，甲车向东运动 C. 在15s末时两车通过的路程相等 D. 甲车在20s内的平均速度是10m/s 16. 若声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t。下列说法中正确的是（ ） A. 声音沿钢轨传播的时间为t B. 声音沿钢轨传播的时间为 C. 钢轨的长度为 D. 钢轨的长度为 三、实验探究题（17题5分，18题10分，共15分） 17. 在探究声音的产生和传播条件时，小美同学做了下面的实验。 （1）如图甲，她将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到乒乓球被反复弹开，该实验说明了声音是由物体的___________产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：__________________________________________________________________________________________。同时她还发现，用更大的力度敲击音叉时，发现音叉发出的声音更强，乒乓球被弹得更高了，这一现象说明发声的响度与物体的___________有关。 （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到响铃声音逐渐___________，由此推理可以得出结论_________________________________。 18. 在“测小车运动的平均速度”的实验中，小强设计了如图所示的实验装置。保持斜面的坡度不变，每次都让小车从斜面A处静止滑下，用秒表分别测量小车到达B、C处的时间如图所示（时间单位依次为分：秒）。 （1）该实验的测量原理是___________； （2）为了减小测量时间的误差，组装斜面时应将斜面下的木块尽量向___________（选填“左”或“右”）端移使斜面的坡度___________（选填“大”或“小”）一些； （3）图中段的路程是___________，小车经过段运动的平均速度是___________：小车经过段运动的平均速度___________（选填“>”、“<”或“=”），说明小车在斜面上做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （4）实验前必须学会熟练使用秒表，在测量AC段的时间时，如果让小车过了点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）； （5）小强还想测出小车在下半段路程的平均速度，提出“把小车从斜面的B点由静止释放，进行测量”，你认为他的方案是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________________________________________________________________________________________。 四、综合应用题（19题9分，20题9分，共18分） 19. 小梦假期去南京姑姑家探亲，坐上北京南站到上海虹桥站的某次高速列车，看到了该列车的运行时刻表如下表所示。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程 1 北京南 始发站 10：00 - - 2 济南西 11：32 11：34 1 h32 min 406 km 3 南京南 13：46 13：48 3 h46 min 1022 km 4 上海虹桥 14：55 终点站 4 h55 min 1318 km （1）根据列车运行时刻表计算：这次高速列车在济南西到南京南之间运行的平均速度约为多少？ （2）小梦的姑姑开车去高铁站接小梦，走到该标志牌处时正好是13：30．则在遵守交通规则的前提下，姑姑能在列车到达前到达南京南站吗？ 20. 在许多公路两旁安装的测速装置，用以预防和降低因超速引起的道路交通事故的发生。一辆在公路上匀速行驶的汽车驶入雷达测速区域，如图所示。当该车运动到距离测速仪370m处时，测速仪向该车发出一超声波，2s后收到从该车返回的信号。声波在空气中的传播速度为340m/s。试回答下列问题： （1）雷达测速检测仪发射的超声波因指向性强，经常用于距离的测量、汽车倒车防撞等领域，也可用于速度的测量，这是利用声音可以传递___________。 （2）车与发出的声信号相遇时，车与测速仪之间的距离是多少？ （3）该车的速度是多少米每秒？合多少千米每时？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $