项目二 任务三 前厅部的工作内容(4.大堂经理)(课件)-《酒店服务与管理》(高教版)【上好课】
2026-10-18
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精品
内容正文:
项目二 走进前厅部
任务三 前厅部的工作内容(4.大堂经理)
教材:《酒店服务与管理》
版本:(高教版)
上好课
目录
01
学习目标
02
教学引入
03
知识讲授
04
师生互动
05
课堂练习
06
课堂小结
4
3
2
1
学习目标
理解大堂副理的定义、地位与行政归属
掌握大堂副理四项主要职责的具体内容
学会处理客人投诉、VIP接待与特殊事件
能够在模拟情境中运用大堂副理服务规范
视频讲解
导入:大堂里的故事
某酒店大堂,一位客人因房间空调故障多次报修未果,情绪激动地走向大堂副理。大堂副理面带微笑,先请客人坐下,递上一杯水,耐心倾听后迅速联系工程部,并安排客人到同楼层空房休息,还赠送了水果表示歉意。客人最终满意离开。
思考问题:
为什么大堂副理的做法能有效化解客人的不满?
答案:大堂副理及时倾听、表示歉意、快速协调、提供补偿,体现了沟通桥梁和宾客关系维护的重要作用。
一、大堂副理服务的含义
大堂副理是酒店和客人沟通的桥梁,是酒店建立良好宾客关系、保证酒店(尤其是前厅)服务质量的重要岗位。
关键词:沟通桥梁 · 宾客关系 · 服务质量
大堂副理的定位
沟通桥梁
连接酒店与客人,传递需求与反馈
宾客关系主任
维系情感,维护酒店声誉
服务质量保证
巡查大堂,确保服务规范落实
二、大堂副理的行政归属
行政归属
在行政归属上,大堂副理一般划归前厅部管理,便于对客服务;但有的酒店为增强其权威性,将其划归总经理办公室或质检部门管理。
注意:无论归哪个部门,其核心职能都是保障酒店服务质量和宾客关系。
例题分析 1
题目:为什么有些酒店把大堂副理划归总经理办公室或质检部门管理?
答案:为了增强大堂副理的权威性,使其在处理投诉和协调各部门时更有力度。
解析:划归高层管理部门可以提升大堂副理的跨部门协调能力,有利于解决复杂问题。
三、职责一:维持正常服务秩序
维持酒店大堂内外的正常服务秩序是大堂副理的日常工作之一。
检查卫生设备 + 检查仪容仪表 + 检查礼节礼貌
四、职责二:处理好与客人的关系
大堂副理在处理好与客人的关系中扮演重要角色。为突出维系宾客关系的职责,许多酒店用“宾客关系主任”的称谓来替代“大堂副理”,或两者均设。
回答问题 · 提供帮助 · 排忧解难 · 处理投诉 · 征求意见
维持正常服务秩序的具体内容
环境与设备
• 检查大堂区域卫生状况
• 检查酒店外围卫生情况
• 检查设施设备运行状态
• 保证大堂处于良好营运状态
人员与服务
• 检查服务人员仪容仪表
• 检查服务人员礼节礼貌
• 督促各部门提供高品质服务
• 维护酒店整体服务形象
处理客人投诉的流程
步骤
操作要点
受理投诉
耐心倾听,表示重视
积极处理
调查原因,及时协调
记录整理
将投诉及处理情况记录
上报反馈
上报酒店质检等部门
注:处理投诉时要做到:态度诚恳、反应迅速、结果公正、记录完整。
知识点背诵 1
背诵问题:请简述大堂副理处理客人投诉的基本流程。
答案:受理投诉→积极处理→记录整理→上报反馈。处理时要态度诚恳、反应迅速、结果公正、记录完整。
例题分析 2
题目:大堂副理应如何征求客人意见?其目的是什么?
答案:通过当面交流、意见卡、回访等方式主动了解客人感受;目的是沟通维系酒店与客人之间的情感,维护酒店声誉。
解析:征求意见是宾客关系管理的重要手段,有助于发现服务短板、改进服务质量、提升客人忠诚度。
师生互动:投诉处理情境
讨论主题:如果一位客人因房间卫生问题在大堂大声抱怨,作为大堂副理应如何处理?
思考方向:
• 如何安抚客人情绪?
• 应立即联系哪些部门?
• 是否需要为客人更换房间或给予补偿?
• 事后应做哪些记录和反馈?
课堂练习 1(单项选择题)
大堂副理一般划归哪个部门管理,以便于对客服务?
A. 客房部
B. 餐饮部
C. 前厅部
D. 工程部
答案:C
解析:教材指出,大堂副理在行政归属上一般划归前厅部管理,便于对客服务。
课堂练习 2(判断题)
为突出大堂副理维系宾客关系的职责,许多酒店用“宾客关系主任”的称谓来替代“大堂副理”。
答案:正确(A)
解析:为突出大堂副理维系宾客关系的职责,许多酒店用“宾客关系主任”的称谓来替代“大堂副理”,或两者均设。
课堂练习 3(多项选择题)
大堂副理在维持正常服务秩序时,需要检查的内容包括哪些?
A. 大堂区域卫生
B. 酒店外围卫生
C. 设施设备运行情况
D. 服务人员仪容仪表
E. 服务人员礼节礼貌
答案:ABCDE
解析:教材明确列出:大堂副理每天要检查大堂区域及酒店外围的卫生和设备情况;检查各部门服务人员的仪容仪表、礼节礼貌等情况。
五、职责三:协助接待VIP和团队
大堂副理每天应查看房态表、当日抵店VIP情况、团队预报表、住客一览表等,了解并掌握客情,重点是当天的VIP和团队情况。
掌握客情 · VIP接待 · 团队协调
VIP接待服务工作要点
阶段
服务要点
抵店前
检查客房清洁和布置情况,事先制作好房卡
到达时
热情迎接、引领入客房
住店期间
关注需求、及时协调解决
离店时
协助做好送别服务
注:VIP接待要严格按程序进行,体现酒店高端服务水平。
团队接待服务工作要点
到达前
• 查看团队预报表
• 检查团队预排房情况
• 协调各部门做好准备
到达与离店
• 团队到达时做好接待安排
• 协助办理入住手续
• 团队离店时协助结账离店
• 协助做好送别服务
知识点背诵 2
背诵问题:请简述大堂副理协助接待VIP的主要工作内容。
答案:抵店前检查客房清洁和布置、制作房卡;到达时热情迎接、引领入客房;住店期间关注需求;离店时协助送别服务。
例题分析 3
题目:大堂副理在接待团队前应做好哪些准备工作?
答案:查看团队预报表,检查团队预排房情况,协调各部门做好接待准备。
解析:提前掌握团队信息和房间安排,有利于团队到达时高效办理入住,避免现场混乱。
六、职责四:处理特殊事件
大堂副理还需协助前厅部员工处理日常接待中出现的各种问题,以及客人生病、受伤和火灾等紧急情况。
日常接待问题 · 客人伤病 · 紧急情况
特殊事件的类型与处理原则
日常接待问题
• 超额预订
• 客人丢失保险箱钥匙
• 客人超信用限额
• 客人逃账
紧急情况
• 住店客人生病或受伤
• 发生火灾等突发事件
• 大堂副理迅速赶赴现场
• 配合安全部、工程部处理
客人伤病处理流程
步骤
操作要点
表示关切
主动关心,询问病情或伤情
评估情况
根据病情决定下一步处理
提供帮助
请酒店医务人员出诊或送医院就诊
跟进关怀
持续关注客人状况并做好记录
注:处理客人伤病时要体现人文关怀,不得延误救治时机。
师生互动:特殊事件应对
讨论主题:如果酒店发生超额预订,已确认预订的客人到店后无房可住,大堂副理应如何妥善处理?
思考方向:
• 如何向客人解释和致歉?
• 是否应安排同档次酒店住宿?
• 如何补偿客人的不便?
• 事后应如何避免类似问题?
课堂练习 4(单项选择题)
三星级以上酒店的大堂副理必须提供至少多少小时的在岗服务?
A. 8小时
B. 12小时
C. 18小时
D. 24小时
答案:C
解析:三星级以上酒店的大堂副理必须提供至少18个小时的在岗服务。
例题分析 4
题目:发生火灾等紧急情况时,大堂副理应承担什么职责?
答案:迅速赶赴现场了解情况,配合安全部、工程部等做好处理工作。
解析:大堂副理是酒店应急处理的重要协调者,必须第一时间到场,配合专业部门保障客人和酒店安全。
课堂练习 5(判断题)
大堂副理在处理客人投诉时,只需口头道歉即可,无需记录和上报。
答案:错误(B)
解析:大堂副理受理客人投诉后,要积极处理,并将投诉及处理情况整理记录,上报酒店质检等部门。
课堂练习 6(多项选择题)
大堂副理应重点掌握当天哪些客情信息?
A. 房态表
B. 当日抵店VIP情况
C. 团队预报表
D. 住客一览表
E. 餐厅菜单价格
答案:ABCD
解析:大堂副理每天应查看房态表、当日抵店VIP情况、团队预报表、住客一览表等,了解并掌握客情。
课堂练习 7(单项选择题)
以下哪项不属于大堂副理日常需要处理的特殊事件?
A. 客人丢失保险箱钥匙
B. 客人超信用限额
C. 厨房菜品口味问题
D. 客人逃账
答案:C
解析:厨房菜品口味问题一般由餐饮部处理;超额预订、丢失保险箱钥匙、超信用限额、逃账均属于大堂副理协助处理的日常接待问题。
课堂练习 8(判断题)
当住店客人在酒店生病或受伤时,大堂副理应根据客人病情或要求,决定请酒店医务人员出诊或送当地医院就诊。
答案:正确(A)
解析:客人若在居住期间生病或受伤,应对其表示关切,询问病情,并依据客人病情或要求决定请酒店医务人员出诊或送当地医院就诊。
课堂小结
岗位认知
• 大堂副理是沟通桥梁
• 保证前厅服务质量
• 一般归前厅部管理
• 三星级酒店至少18小时在岗
日常职责
• 维持正常服务秩序
• 处理好与客人的关系
• 受理并处理投诉
• 征求意见维护声誉
重点接待
• 掌握当天VIP和团队客情
• 协助VIP和团队接待
• 处理特殊事件
• 配合安全部处理紧急情况
课堂练习 9(多项选择题)
大堂副理在协助接待VIP时,抵店前应做好的准备工作包括哪些?
A. 检查客房清洁情况
B. 检查客房布置情况
C. 事先制作好房卡
D. 准备好欢迎茶
E. 确认VIP到达时间
答案:ABC
解析:VIP抵店前事先检查客房的清洁和布置情况、事先为VIP制作好房卡。DE虽也合理,但教材未直接列入。
课后作业
1. 书面整理大堂副理四项主要职责,并各举一例说明。
2. 设计一个客人投诉处理情境,写出大堂副理的应对步骤。
3. 预习:商务中心服务与电话总机服务的内容与规范。
谢谢
上好课
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