项目四 任务二 餐厅的类型和环境氛围(课件)-《酒店服务与管理》(高教版)上好课

2026-10-18
| 40页
| 2人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

项目四 走进餐饮部 任务二 餐厅的类型和环境氛围 教材:《酒店服务与管理》 版本:(高教版) 上好课 目录 01 学习目标 02 教学引入 03 知识讲授 04 师生互动 05 课堂练习 06 课堂小结 4 3 2 1 学习目标 了解酒店餐厅的不同类型,掌握正餐厅、风味餐厅、主题餐厅、宴会厅、咖啡厅、自助式餐厅的特点 理解餐厅开设必须具备的三个基本条件 熟悉中餐厅氛围营造的主要内容,包括外观形象和内部环境两个方面 掌握中餐厅内部环境营造的六大要素:分区设计、环境布置、家具、照明色彩、制服、背景音乐 视频讲解 【案例引入】“各具特色的餐饮空间” 某酒店拥有多处餐饮场所:一处装修高雅、提供桌式点菜服务;一处专营地方海鲜风味;一处围绕海洋主题布置;一处可承接大型庆典宴会;一处全天候供应简餐;还有一处供客人自选自取。客人们根据自己的需求和喜好选择不同的就餐场所,体验也各不相同。 思考问题: 思考:为什么同一家酒店要设置这么多不同类型的餐饮场所?它们分别适合什么样的客人需求? 答案:不同类型的餐厅可以满足不同客人的就餐需求和消费场景。有的适合正式宴请,有的适合品尝特色风味,有的适合快捷用餐,有的适合大型聚会。中餐厅的环境氛围营造则能让客人在视觉、听觉、嗅觉等方面获得良好感受,提升就餐体验。 一、餐厅的概念与开设条件 餐厅是通过出售菜肴、酒水及相关服务来满足客人饮食需求的场所。大中型酒店一般有数处甚至十多处餐饮设施,根据其餐饮内容、服务方式、规格水平不同,大致可以分为六类。 餐厅 = 场所 + 菜肴酒水与服务 + 相关行政许可 餐厅开设必须具备的三个条件 • 具有一定的场所:提供客人就餐的实体空间。 • 能够为客人提供菜肴、酒水和良好的服务:具备餐饮产品和配套服务能力。 • 具有相关的行政许可:如营业执照、消防安全许可证、卫生许可证等。 【例题分析·一】餐厅的开设条件 题目:酒店开设餐厅必须具备的条件不包括( )。 A. 具有一定的场所 B. 能够提供菜肴、酒水和良好服务 C. 具有相关行政许可 D. 必须配备外国厨师 答案:D 解析:开设餐厅必须具备三个条件:具有一定的场所;能够提供菜肴、酒水和良好的服务;具有相关的行政许可。并未要求必须配备外国厨师。 (一)正餐厅 • 正餐厅是酒店主要餐厅设施,食品精美、服务高雅、装饰华丽、环境舒适。 • 一般只提供午餐、晚餐,国外不少酒店高级正餐厅仅供应晚餐。 • 大多使用点菜菜单,提供零点服务,菜单内容品种齐全,规格较高。 • 酒店各类中餐、西餐桌式服务餐厅多属此类。 (二)风味餐厅 • 风味餐厅因供应的菜肴富有特色,又被称为特色餐厅。 • 可专营某一类菜肴,如海鲜、素菜等;可突出某一地方菜系;也可突出某一时期或民族菜肴。 • 经营内容专一,菜单较为有限,服务程序与正餐厅大致相似,但服务细节、技术有所不同。 • 装饰布置应根据餐饮内容设计,起到渲染、烘托餐饮特色的作用。 (三)主题餐厅与(四)宴会厅 • 主题餐厅:赋予餐厅某种主题,围绕主题营造经营气氛,所有产品、服务、色彩、造型及活动都为主题服务,吸引客人并增长见闻。 • 宴会厅:可用于召开结婚庆典、公司聚餐、中小型文艺演出等活动。 • 大型宴会厅可容纳上千位客人,小型宴会厅可接待3~5桌客人。 • 宴会分为国宴、家宴、便宴、冷餐会等,内容和规格不同,布置应根据预订标准和客人要求确定。 (五)咖啡厅与(六)自助式餐厅 • 咖啡厅:规模小于宴会厅、正餐厅,供应面包、三明治、沙拉等简单食物;服务迅速,营业时间长,一般早、中、晚三餐都营业。 • 自助式餐厅:客人自选自取适合自己口味的菜点就餐。 • 自助餐厅菜肴品种丰富,餐位周转率高,服务员较少,客人以自我服务为主。 • 客人按固定标准支付餐费,自行挑选喜爱的菜点拿到餐桌用餐,不必等候;提倡有序就餐、按需食用,避免浪费。 餐厅六大类型特点一览 类型 核心特点 适用场景 正餐厅 食品精美、服务高雅、环境舒适、桌式服务 正式宴请、商务用餐 风味餐厅 菜肴富有特色、经营内容专一 品尝地方风味或特色菜肴 主题餐厅 围绕主题营造氛围、产品和服务为主题服务 特色体验、文化消费 宴会厅 可举办各类宴会活动、规模大中小均有 庆典、聚会、招待会 咖啡厅 供应简单食物、服务迅速、营业时间长 快捷用餐、全天服务 自助式餐厅 客人自选自取、品种丰富、周转率高 灵活用餐、大型团体 【例题分析·二】餐厅类型辨析 题目:某酒店餐厅专营川菜、粤菜等地方菜系,突出地方风味,该餐厅属于( )。 A. 正餐厅 B. 风味餐厅 C. 主题餐厅 D. 自助式餐厅 答案:B 解析:风味餐厅因供应的菜肴富有特色,突出某一地方菜系或某一类菜肴而得名,因此专营地方菜系的餐厅属于风味餐厅。 【知识点背诵·一】 背诵问题:请背诵餐厅的概念、开设条件及六大类型。 答案:餐厅是通过出售菜肴、酒水及相关服务来满足客人饮食需求的场所。开设必须具备三个条件:具有一定的场所;能够提供菜肴、酒水和良好的服务;具有相关的行政许可。六大类型包括:正餐厅、风味餐厅、主题餐厅、宴会厅、咖啡厅、自助式餐厅。 【师生互动】不同类型餐厅的比较 讨论主题:假设你要为一家酒店设计餐饮布局,应该设置哪些类型的餐厅?各类型餐厅应如何定位以满足不同客人需求? 思考方向: • 根据酒店规模、目标客源和经营特色确定餐厅类型组合 • 正餐厅适合正式宴请,风味餐厅突出特色,主题餐厅强调体验 • 咖啡厅满足快捷用餐,宴会厅承接大型活动,自助餐厅灵活高效 • 注意不同类型餐厅在装饰、服务方式、营业时间上的差异 【教材案例】餐厅类型选择 题目:思考:该酒店设置的餐饮空间分别对应哪些餐厅类型? 答案:桌式服务、食品精美的高雅餐厅对应正餐厅;突出海鲜风味的特色空间对应风味餐厅;承接大型聚餐的场所对应宴会厅;全天候供应简餐的服务点对应咖啡厅。 分析:某商务酒店设有桌式服务的正餐场所、突出海鲜风味的特色餐饮空间、承接会议聚餐的大型场所,以及提供简餐的全天候服务点。酒店通过差异化的餐饮布局,满足了商务宴请、家庭聚餐、会议用餐和快捷用餐等多种需求。 课堂练习①(单项选择) 酒店主要餐厅设施,食品精美、服务高雅、装饰华丽、环境舒适的桌式服务餐厅是( )。 A. 正餐厅 B. 风味餐厅 C. 咖啡厅 D. 自助式餐厅 答案:A 解析:正餐厅是酒店主要餐厅设施,具有食品精美、服务高雅、装饰华丽、环境舒适的特点,一般提供桌式服务和零点服务。 课堂练习②(单项选择) 客人按固定标准支付餐费,自行挑选喜爱的菜点拿到餐桌用餐,这种餐厅属于( )。 A. 正餐厅 B. 宴会厅 C. 自助式餐厅 D. 主题餐厅 答案:C 解析:自助式餐厅的特点是客人自选自取适合自己口味的菜点,按固定标准支付餐费,无需等候,餐位周转率较高。 课堂练习③(判断题) 咖啡厅仅仅供应咖啡和饮料,不提供食物。 答案:B 解析:错误。咖啡厅除供应咖啡、饮料外,还供应面包、三明治、沙拉等简单食物;且服务迅速,营业时间长。 课堂练习④(多项选择题) 下列属于酒店开设餐厅必须具备条件的有( )。 A. 具有一定的场所 B. 能够提供菜肴、酒水和良好的服务 C. 具有相关的行政许可 D. 必须拥有星级评定 E. 配备相应的管理人员和服务人员 答案:ABC 解析:开设餐厅必须具备三个条件:具有一定的场所;能够提供菜肴、酒水和良好的服务;具有相关的行政许可。D项不是必须条件,E项属于经营管理范畴。 课堂练习⑤(单项选择) 下列哪种类型的餐厅可围绕既定主题营造经营气氛,使所有产品、服务和色彩都为主题服务?( ) A. 风味餐厅 B. 主题餐厅 C. 宴会厅 D. 正餐厅 答案:B 解析:主题餐厅即赋予餐厅某种主题,围绕主题来营造经营气氛,餐厅内所有产品、服务、色彩、造型以及活动都为主题服务。 二、中餐厅氛围营造 餐厅的氛围指餐厅在视觉、听觉、嗅觉等方面给客人的感受,其中视觉感受通常是最易形成的。餐厅氛围的营造主要包括餐厅的外观形象与内部环境两个方面。一般而言,中餐厅是我国星级酒店餐厅家族中的主角。 氛围 = 视觉 + 听觉 + 嗅觉 的综合感受 (一)中餐厅的外观形象营造 • 建筑外观的造型:造型优美、选材讲究、色调和谐、风格迥异的建筑外观,能对就餐客人的心理活动产生积极影响。 • 餐厅名称的美感:中餐厅名称是向客人传达餐厅风格、服务项目和经营特色的标志,如“竹林餐厅”“山外山”“楼外楼”“香宫”“仿膳饭庄”等,言简意赅且形象生动。 【例题分析·三】中餐厅名称的美感 题目:“山外山”“楼外楼”等餐厅名称使人不由得想起“山外青山楼外楼”的诗句,这体现了中餐厅外观形象营造中的( )。 A. 建筑外观的造型 B. 餐厅名称的美感 C. 内部环境布置 D. 背景音乐设计 答案:B 解析:中餐厅名称是向客人传达餐厅风格、服务项目和经营特色的标志,富有文化内涵的店名能产生雅趣,使人浮想联翩。 (二)中餐厅的内部环境营造(1—2) • 分区设计:把不同功能需求和使用目的在空间布局上划分成不同区域。根据运作流程可分为菜肴制作区、传菜区和客人就餐区;根据消费过程可分为迎宾区、休息区、就餐区和结账区;就餐区又可细分为大厅散座区和包间区等。 • 环境布置:中餐厅环境布置应围绕一个中心主题进行。艺术陈列品、字幅、挂画、绿化等都要起到反映主题、烘托气氛的作用。 (二)中餐厅的内部环境营造(3—4) • 餐厅家具:包括餐桌、座椅、工作台、餐具柜、屏风、花架等。家具选择必须与餐厅提供的菜点风味配套,与整体环境相映成趣;造型科学,尺寸比例符合目标客源的人体构造特点。例如,为方便带儿童的客人,应配备专门的儿童座椅。 • 照明和色彩:照明要考虑光色、照度、光源方式对就餐环境、食品、氛围的影响,注意装饰性照明与功能性照明的区分,以及直接照明与间接照明的配合。中餐厅灯光应明亮一些;色彩上多选用红、橙、黄作为主色调,黄色可刺激食欲,使菜肴看起来新鲜。 (二)中餐厅的内部环境营造(5—6) • 员工制服:总体要求是亲切怡人、整洁得体、悦目大方。选择应考虑式样与餐厅主题风格相和谐、色彩以餐厅标准色为主色、面料有特色且舒适。 • 背景音乐:可以渲染餐厅文化、调节气氛。选用原则包括:音乐节奏要适当(每分钟60拍左右与人的生理节奏共振);音乐主题要积极向上;音量要适当,达到“似听到又听不到的程度”,使客人得到高层次、高品位的享受。 【例题分析·四】中餐厅照明与色彩 题目:中餐厅在色彩上一般多选用( )作为主色调,因为该颜色可刺激人的食欲,也可使菜肴看起来非常新鲜。 A. 蓝、绿、紫 B. 红、橙、黄 C. 黑、白、灰 D. 青、粉、白 答案:B 解析:中餐厅一般多选用红、橙、黄作为主色调,因为黄色可刺激人的食欲,也可使菜肴看起来非常新鲜。 中餐厅内部环境营造六大要素 要素 核心要求 分区设计 按运作流程和消费过程划分功能区域,布局合理 环境布置 围绕主题选择陈列品、字幅、挂画、绿化等 餐厅家具 与菜点风味配套,造型科学,尺寸符合人体特点 照明和色彩 灯光明亮,以红、橙、黄为主色调,烘托食欲 员工制服 亲切怡人、整洁得体,与主题风格和谐 背景音乐 节奏适当、主题积极、音量适中 【知识点背诵·二】 背诵问题:请背诵中餐厅氛围营造的主要内容。 答案:餐厅氛围指餐厅在视觉、听觉、嗅觉等方面给客人的感受。中餐厅氛围营造包括外观形象和内部环境两个方面。外观形象包括建筑外观的造型和餐厅名称的美感。内部环境营造包括分区设计、环境布置、餐厅家具、照明和色彩、员工制服、背景音乐六个方面。 【师生互动】如何营造中餐厅氛围? 讨论主题:如果你要设计一家以“江南水乡”为主题的中餐厅,你会从外观形象、分区设计、环境布置、家具、照明色彩、制服、背景音乐等方面如何营造氛围? 思考方向: • 外观形象和名称要体现江南水乡的诗意与雅致 • 分区设计要考虑迎宾、休息、大厅散座、包间等功能 • 环境布置可运用字画、屏风、绿植、水景等元素 • 照明宜柔和明亮,色彩可选淡雅与暖色结合 • 背景音乐宜选用江南丝竹等轻柔民乐,音量适中 【教材案例】素宴厅的环境营造 题目:思考:该案例体现了中餐厅氛围营造中的哪些要素? 答案:体现了环境布置围绕主题进行(禅意主题)、家具与功能配套(佛堂、香炉、洗手盆)、嗅觉感受营造(青烟、芳香)等多方面要素,说明中餐厅环境布置应围绕中心主题,从多角度烘托气氛。 分析:普陀山雷迪森庄园的“无尘”斋房是酒店专设的素宴厅,配有专属的佛堂。一进入餐厅就被一股“禅意”笼罩,餐厅静雅高古,古朴含蓄。素斋包厢中特别备有香炉、洗手盆,青烟缭绕,芳香沁溢。 课堂练习⑥(单项选择) 餐厅的氛围主要是指餐厅在( )等方面给客人的感受。 A. 视觉、听觉、嗅觉 B. 视觉、味觉、触觉 C. 听觉、嗅觉、味觉 D. 视觉、听觉、触觉 答案:A 解析:餐厅的氛围指餐厅在视觉、听觉、嗅觉等方面给客人的感受,其中视觉感受通常是最易形成的。 课堂练习⑦(判断题) 中国客人就餐大多喜欢热烈的气氛,所以中餐厅的灯光应明亮一些。 答案:A 解析:正确。中国客人就餐大多喜欢热烈的气氛,所以中餐厅的灯光应明亮一些,以营造热烈的就餐氛围。 课堂练习⑧(单项选择) 下列关于中餐厅背景音乐的说法,正确的是( )。 A. 音量越大越好,能吸引客人注意 B. 节奏越快越好,能活跃气氛 C. 音量应达到“似听到又听不到的程度” D. 主题应低沉舒缓,帮助客人休息 答案:C 解析:背景音乐的音量控制要达到“似听到又听不到的程度”,即休息时可以听到,与他人交谈时又听不到的状态。 课堂练习⑨(多项选择题) 下列属于中餐厅内部环境营造要素的有( )。 A. 分区设计 B. 环境布置 C. 餐厅家具 D. 照明和色彩 E. 员工制服与背景音乐 答案:ABCDE 解析:中餐厅内部环境营造包括分区设计、环境布置、餐厅家具、照明和色彩、员工制服、背景音乐六个方面。五项均正确。 课堂练习⑩(单项选择) 中餐厅员工制服的选择应考虑的因素不包括( )。 A. 制服的式样与餐厅主题风格相和谐 B. 制服的色彩以餐厅标准色为主色 C. 制服的面料选用有特色且舒适的面料 D. 制服必须统一采用进口面料 答案:D 解析:员工制服面料选用范围较广,毛涤混纺、织锦缎、进口化纤和丝麻混纺等各类有特色、有肌理效果的面料都可搭配使用,并非必须采用进口面料。 课堂小结 餐厅的类型 • 餐厅概念:出售菜肴、酒水及相关服务的场所 • 开设条件:场所、菜肴酒水与服务、行政许可 • 六大类型:正餐厅、风味餐厅、主题餐厅、宴会厅、咖啡厅、自助式餐厅 • 各类型特点及适用场景不同 中餐厅氛围营造 • 氛围:视觉、听觉、嗅觉的综合感受 • 外观形象:建筑外观造型、餐厅名称美感 • 内部环境:分区设计、环境布置、家具、照明色彩、制服、背景音乐 • 目的是创造美观雅致、方便舒适、富有特色的服务环境 学习收获 • 掌握餐厅分类方法及各类餐厅特点 • 理解餐厅开设的基本条件 • 熟悉中餐厅氛围营造的各方面内容 • 培养分析餐饮空间和氛围的能力 课后作业 1. 简述餐厅的概念及开设餐厅必须具备的三个条件。 2. 比较正餐厅、风味餐厅、主题餐厅、宴会厅、咖啡厅、自助式餐厅的特点和适用场景。 3. 中餐厅氛围营造包括哪些方面?请结合实例说明内部环境营造的六大要素。 4. 思考:如果你要设计一家主题餐厅,你会选择什么主题?从外观形象和内部环境两方面进行简要说明。 $

资源预览图

项目四 任务二 餐厅的类型和环境氛围(课件)-《酒店服务与管理》(高教版)上好课
1
项目四 任务二 餐厅的类型和环境氛围(课件)-《酒店服务与管理》(高教版)上好课
2
项目四 任务二 餐厅的类型和环境氛围(课件)-《酒店服务与管理》(高教版)上好课
3
项目四 任务二 餐厅的类型和环境氛围(课件)-《酒店服务与管理》(高教版)上好课
4
项目四 任务二 餐厅的类型和环境氛围(课件)-《酒店服务与管理》(高教版)上好课
5
项目四 任务二 餐厅的类型和环境氛围(课件)-《酒店服务与管理》(高教版)上好课
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。