英语知识清单（打印合订本）2027年春季高考英语

永升英语工作室·天津专用知识清单 01考纲词汇·分级精选速记 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 基础级·日常生活与人物(1一50) 1800词复习框架下精选200词；非完整1800词表，分级为 001 family n.家庭 002 parent n.父亲或母亲 003 relative n.亲属 004 neighbor n.邻居 005 friend n.朋友 006 child n.儿童 007 adult n.成年人 008 person n.人 009 name n.名字 010agen.年龄 011 address n.地址 012 birthday1n.生日 013 home n.家 014 house n.房屋 015 room n.房间 016 kitchen n.厨房 017 window n.窗户 018 door n.门 019 table n.桌子 020 chair n.椅子 021bedn.床 022 clothes n.衣服 023 shirt n.衬衫 024 shoe n.鞋 025 food n.食物 专题011/4 学习建议。 026 meal n.一餐 027 breakfast n.早餐 028 lunch n.午餐 029 dinner n.正餐；晚餐 030 bread n.面包 031 rice n.米饭；稻米 032 fruitn.水果 033 vegetable n.蔬菜 034 water n.水 035 milk n.牛奶 036 hungry adj.饥饿的 O37 thirsty adj..口渴的 038 happy adj..高兴的 039 sad adj.悲伤的 040 tired adj.疲倦的 041 busy adj.忙碌的 042 free adj..空闲的；免费的 043 early adj./adv.早的；早地 044 late adj./adv.迟的；迟地 045 usually adv.通常 046 often adv.经常 047 sometimes adv.有时 048 never ad.从不 049 always adv.总是 050 together adv..在一起 永升英语工作室·天津专用知识清单 01考纲词汇·分级精选速记 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 基础级·校园学习与职业（51一100) 051 school n.学校 052 classroom n.教室 053 studentn.学生 054 teacher n.教师 055 classmate n.同班同学 056 subject n.学科；主题 057 lesson n.课；教训 058 course n.课程 059 homework n.家庭作业 060 exercise n.练习；锻炼 061 questionn.问题 062 answer n./w.答案；回答 063 exam n.考试 064 mark n.分数；记号 065 mistake n.错误 066 language n.语言 067 sentence n.句子 068 grammar n.语法 069 dictionary n.词典 070 library n.图书馆 071 notebook n.笔记本 072 practice n./w.练习 073 review n./w.复习；回顾 074 learn v.学习；得知 075 understand v.理解 专题012/4 076 remember v.记得 077 forget v.忘记 078 explain v.解释 079 discuss v.讨论 080 improve v.改善；提高 081 finish v.完成 082 prepare v.准备 083 choose v.选择 084 correct adj.~.正确的；纠正 O85 difficult adj.困难的 086 easy adj..容易的 087 important adj.重要的 088 useful adj..有用的 089 careful adj.仔细的；小心的 090 patient adj.有耐心的 091jobn.工作；职位 092 worker n.工人；工作者 093 doctor n.医生 094 nurse n.护士 095 driver n.司机 096 engineer n.工程师 097 farmer n.农民 098 manager n.经理 099 skill n.技能 l00 experience n..经验；经历 永升英语工作室·天津专用知识清单 01考纲词汇·分级精选速记 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 进阶级·出行购物与健康(101一150) 101 travel n.w.旅行 102 journey n.旅程 103 trip n.旅行；出行 104 ticket n.票 105 station n.车站 106 airport n.机场 107 traffic n.交通：车流 108 road n.道路 109 street n.街道 110 bridge n.桥 111 direction n.方向；指导 112 distance n.距离 113 passenger n.乘客 114 visitor n.访客；游客 115 hotel n.旅馆 116 restaurant n.餐馆 117 market n.市场 118 shop n./w.商店；购物 119 price n.价格 120 cost n.~.费用；花费 121 cheap adj.便宜的 122 expensive adj..昂贵的 123 size n.尺寸；大小 124 color n.颜色 125 customer n.顾客 专题013/4 126 service n.服务 127 order n./W.订单；点餐 128payv.支付 129 spend v.花费；度过 130 save v.节省；挽救 131 health n.健康 l32 healthy adj..健康的 133 ill adj..生病的 134 disease n.疾病 135 fever n.发烧 136 cough n./~.咳嗽 137 headache n.头痛 l38 medicine n.药；医学 139 hospital n.医院 140 accident n.事故 141htv.使受伤；疼痛 142 rest n./~.休息 143 sleep n./~.睡眠；睡觉 144 diet n.日常饮食 145 habit n.习惯 146 safe adj.安全的 147 dangerous adj.危险的 148 comfortable adj.舒适的 149 fresh adj.新鲜的 150 necessary adj..必要的 永升英语工作室·天津专用知识清单 01考纲词汇·分级精选速记 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 提升级·自然科技与思维表达(151一200) 151 nature n.自然；本性 152 environment n.环境 153 weather n.天气 154 climate n.气候 155 temperature n.温度 156 season n.季节 157 forest n.森林 158 mountain n.山；高山 159 river n.河流 160 ocean n.海洋 161 plant n./w.植物：种植 162 animal n.动物 163 pollution n.污染 164 energy n.能量；精力 165 protect v.保护 166 reduce v.减少 167 recycle v.回收利用 168 technology n.技术；科技 169 computer n.计算机 170 internet n.互联网 171 information n.信息 172 message n.消息；口信 173 website n.网站 174 develop v.发展；开发 175 invent v.发明 专题01|4/4 176 discover v.发现 177 create v.创造 178 compare v.比较 179 consider v.考虑；认为 180 decide v.决定 181 suggest v.建议；表明 182 agree v.同意 l83 believe v.相信 184 expect v.期待；预料 l85 achieve v.实现；达到 186 succeed v.成功 l87 fail v.失败；未能做到 188 reason n.原因；理由 189 result n.结果 190 opinion n.意见；看法 191 advice n.建议 192 decision n.决定 193 choice n.选择 194 chance n..机会；可能性 195 purpose n.目的 196 progress n.进步；进展 197 confident adj.自信的 198 possible adj..可能的 l99 especially adv.尤其；特别 200 however adv.然而 永升英语工作室·天津专用知识清单 02固定搭配·动词短语分类速记 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 常用动词分类get/take/give/put/look(001一075) 001gtp起床 026 take a break休息一下 002 get on上车 027 take a walk散步 003gtof下车 028 take a shower淋浴 004 get into进入；陷入 029 take photos拍照 005 get out of从…出来 030 take notes记笔记 006 get back返回 031 give up放弃 007 get together相聚 032 give away赠送；泄露 008 get along with与…相处 033 give back归还 009 get ready for为…做好准备 034 give out分发；耗尽 010 get used to习惯于 035 give in屈服；让步 011 get lost迷路 036 give off发出（气味、光等） 012 get married结婚 037 give a hand帮忙 013 get in touch with与…取得联系 038 give a speech发表演讲 014 get rid of摆脱；除去 039 give advice提建议 015 get to到达 040 give a cal1打电话 016 take off脱下；起飞 041 give a reply作出答复 017 take up开始从事；占用 042 give a warning发出警告 0l8 take away拿走 043 give an example举例 019 take out取出 044 give permission给予许可 020 take down记下；拆除 045 give it a try试-试 021 take back收回；退回 046 put on穿上；上演 022 take care of照顾 047 put off推迟 023 take part in参加 048 put away收好；放好 024 take place发生；举行 049 put out扑灭 025 take turns轮流 050putp张贴；搭建 专题021/4 051 put down放下；记下 052 put back放回 053 put aside留出；暂不考虑 054 put together组装；拼凑 055 put into practice付诸实践 056 put in安装；投入 057 put up with忍受 058 put on weight体重增加 059 put pressure on给…施加压力 060 put an end to结束；终止 0611 ook at看 0621 ook for寻找 0631 ook after照顾 06410okp查阅；向上看 06510 ok out当心；留神 0661 ook through浏览 0671 ook over检查 068 look around环顾；参观 0691 ook into调查 070 look forward to期待 0711 ook back on回顾 0721 ook down on轻视 0731 ook up to尊敬；敬仰 0741 ook like看起来像 0751 ook out for留意；提防 永升英语工作室·天津专用知识清单 02固定搭配·动词短语分类速记 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 常用动词分类turn/come/go/bring/keep(076一l50) 076mom打开（电器等） 101 come to an end结束 077 turn off关掉（电器等） l02 come into being形成；产生 078mup调高；出现 103 come up走近；被提及 079 n down调低；拒绝 104 come down下来；下降 080 n left向左转 105 come to life苏醒；变得活跃 081 n right向右转 106g0on继续；发生 082 turn around转身；转向 107g0away走开；离开 083 n back折返 108 go back返回 084 tun into变成 109g0out外出；熄灭 085mto向…求助；转向 110 go over复习；仔细检查 086 turn out结果是；证明是 111g0 through经历；仔细查看 087 turn over翻转 112 go ahead开始吧；继续前进 088tmin上交 113goby(时间)过去；经过 089 n away拒绝让…进入 114g0ff(铃等)响起；变质 090 urn against转而反对 115g0wmih与…相配 091 come from来自 116 go wrong出故障；出错 092 come in进来 117 go shopping去购物 093 come out出来；出版 118g0 swimming去游泳 094 come back▣来 119 go to bed上床睡觉 095 come on快点；加油 120 go for a walk去散步 096 come over顺便来访 121 bring back带回；使回忆起 097 come along一起来；进展 122 bring up抚养；提出 098 come across偶然遇见 123 bring in引进；带来收入 099 come true实现 124 bring out推出；使显现 100 come up with想出；提出 125 bring about导致；引起 专题022/4 126 bring down使降低 127 bring along随身带来 l28 bring together使聚集 129 bring to life使生动；使复苏 130 bring good luck带来好运 131 keep on继续 132 keep up with跟上 133 keep away from远离 134 keep in touch with与…保持联系 135 keep an eye on留意；照看 136 keep a diary写日记 l37 keep a promise遵守诺言 l38 keep a secret保守秘密 139 keep quiet保持安静 140 keep healthy保持健康 141 keep doing sth.持续做某事 142 keep sb.from doing sth.阻止某人做 某事 143 keep sb..waiting让某人一直等候 144 keep in mind记住 145 keep to遵守；不偏离 146 keep out of不进入；置身…之外 147 keep off不接近；不碰 148 keep up保持；持续 149 keep one's word信守诺言 150 keep in good order保持井然有序 永升英语工作室·天津专用知识清单 02固定搭配·动词短语分类速记 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 主题分类.学习工作、交流交往与情绪态度(151一225) 151 listen to听 176 prepare for为…做准备 152 pay attention to注意 177 review one's lessons复习功课 153 concentrate on专心于 178 solve a problem解决问题 154 focus on集中于 179 pass an exam通过考试 155 learn from向…学习 180 fail an exam考试不及格 156 learn about了解 181 ask for请求；索要 157 work on从事；努力完成 182 ask about询问有关…的情况 158 work out算出；解决；锻炼 183 answer the phone接电话 159 hand in上交 184 call back回电话 160 hand out分发 185 call up打电话；使回忆起 161 write down写下 186 ring off挂断电话 162 ead aloud朗读 187 hear from收到…的来信 l63 make progress取得进步 188 hear of听说 164 make a mistake犯错误 189 talk about谈论 l65 make a plan制订计划 190 talk to与…交谈 l66 make a decision作决定 191 speak of提到；谈起 l67 nake an effort努力 192 say hello to向…问好 l68 do one's best尽某人最大努力 193 say goodbye to向…告别 169 do well in在…方面表现好 194 agree with同意（某人的看法） 170 be good at擅长 l95 agree to同意（建议、安排等） l71 be weak in不擅长 196 agree on就…达成一致 172 be absent from缺席 197 argue with与…争论 173 be late for迟到 198apol0 gize to向…道歉 174 be busy with忙于 199 thank sb.for sth.因某事感谢某人 175 be ready to do sth.准备好做某事 200 invite sb.to do sth.邀请某人做某事 专题023/4 201 introduce A to B把A介绍给B 202 share sth.with sb.与某人分享某物 203 make friends with与…交朋友 204 help sb.with sth.帮某人做某事 205 lend sth.tosb.把某物借给某人 206 borrow sth.from sb.向某人借某物 207 wait for等待 208 depend on依靠；取决于 209 trust in信任；信赖 210 care about关心；在意 2 11 be interested in对…感兴趣 212 be fond of喜爱 213 be afraid of害怕 214 be worried about担心 215 be proud of为…感到自豪 2l6 be pleased with对…感到满意 217 be surprised at对…感到惊讶 2l8 be excited about对…感到兴奋 219 be tired of厌烦 220 be angry with生…的气 221 be sorry for为…感到抱歉或难过 222 be thankful to感激（某人） 223 have confidence in对…有信心 2241 ose hea1t灰心 225 calm down冷静下来 永升英语工作室·天津专用知识清单 02固定搭配·动词短语分类速记 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 主题分类.生活出行、实用句式与逻辑表达(226一300) 226w%keup醒来；叫醒 251 have a cold感冒 227 dress up盛装打扮 252 have a fever发烧 228yon试穿 253 take medicine吃药 229 pay for为…付款 254 see a doctor看医生 230 spend money on在…上花钱 2551 lie down躺下 2311 un out of用完 256 stay up熬夜 232usep用尽 257 fall asleep入睡 233 throw away扔掉 258 take one''s temperature量体温 234 clean up清理干净 259 recover from从…中恢复 235dyup整理 260 suffer from患（病）；遭受 236 wash up洗餐具；洗手洗脸 261 protect..from保护…免受… 237 eat out外出就餐 262 prevent..from doing..阻止…做. 238 cut up切碎 239 cut down砍倒；削减 263stop.fr0 n doing..阻止…做… 240 pick up捡起；接人；学会 264 be made of由…制成（可见原料 241 set off出发；引发 242 set out出发；开始 265 be made from由…制成（原料已 243 check in办理入住或乘机手续 改变) 244 check out结账离开；查看 266 be made up of由…组成 245 arrive at到达（小地点） 267 be full of充满 246 rive in到达（大地点） 268 be filled with被…充满 247 ask the way问路 269 be covered with覆盖着 248 lose one''sway迷路 270 be different from与…不同 249 show sb.around带某人参观 271 be similar to与…相似 250 see sb.of为某人送行 272 be famous for因…而出名 273 be famous as作为…而出名 274 be responsible for对…负责 275 be used to do sth.被用来做某事 专题02|4/4 276 used to do sth.过去常常做某事 277wold1 ike to do sth.想要做某事 278 feel like doing sth.想要做某事 279 enjoy doing sth.喜欢做某事 280 avoid doing sth.避免做某事 281 practice doing sth.练习做某事 282 suggest doing sth.建议做某事 283 mind doing sth.介意做某事 284 decide to do sth.决定做某事 285 hope to do sth.希望做某事 286 plan to do sth.计划做某事 287 afford to do sth.有能力承担做某事 288 manage to do sth.设法做成某事 289 fail to do sth.未能做某事 290 remind sb.to do sth.提醒某人做某 象 291 in fact事实上 292 at first起初 293 atlast最后；终于 294 for example例如 295 as a result因此；结果 296 because of因为；由于 297 instead of代替；而不是 298 in order to为了 299 as well as以及；也 300 even though尽管；虽然 永升英语工作室·天津专用知识清单 03语法·名词/代词/数词/冠词 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 名词：单复数、可数性与所有格 01可数名词单数通常不能独立作主语或宾语，前面需有限定词；说舡bought a book,不说I bought book。 02多数名词复数加-s;以-s、-x、-ch、-sh结尾通常加-es,如buses、.boxes、.watches;不能仅凭读音猜拼写 0 03辅音字母加y结尾，通常变y为i加-es,如city→cities;元音字母加-y直接加-s,如boy→boys。 04部分-f或-fe结尾变-ves,如leaf→leaves、knife-→knives;roof→roofs等直接加-s,须按词记忆。 05不规则复数需单独记：child--children,man→men,woman-→women,.foot→feet,tooth→teeth。 O6部分名词单复数同形，如sheep、deer、Chinese;one sheep与two sheep中的名词形式相同，谓语随数量变 化。 07不可数名词通常不加-s,也不直接用a/am;information、advice、furniture、equipment均常作不可数名词 O8不可数名词计量用量词结构：a piece of advice,two bottles of water;复数标记加在piece、bottle等量词上 O9同一名词可因词义改变可数性：chicken指鸡肉时不可数，指鸡时可数；paper指纸张，a paper可指报纸或 论文。 l0room表示空间时不可数，表示房间时可数；There is room for two chairs-与We need two rooms?含义不同。 11有些名词以-s结尾却常接单数谓语，如naths、news;The news is good,不可因词尾有-s就用are。 l2 trousers、scissors等常以复数形式出现，直接作主语用复数谓语；a pair of trousers作主语时通常用单数。 l3名词作定语通常用单数，如a shoe shop、two bus stops;man、woman修饰复数人物名词时也变复数，如 vomen doctors。 14复合名词的复数通常加在中心名词上，如passers-by;无明显中心名词时常在末尾变化，如grown-ups。 15有生命名词所有格通常加's;复数已以-s结尾只加撇号，如the girl'sbag、the students'books,注意单复数 区别。 16共同拥有时一般只在最后一人后加's,如Tom and Jack's room;分别拥有时各加's,如Tom's and Jack's rooms。 17无生命事物常用of结构，如the roof of the house;时间、距离等也可用's,如today'spa即er、an hour's walk l8双重所有格可说a friend of my father's或a friend of mine;a friend of my father's指父亲的朋友之一，mine后 不再接名词。 专题03|1/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 03语法·名词/代词/数词/冠词 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 代词：指代、数量与不定代词辨析 0l人称代词作主语通常用主格，作动词或介词宾语用宾格；She helps me,between you and me,不能把me 换成I。 02形容词性物主代词后接名词，名词性物主代词独立使用：This is my pen,that one is yours;yours)后不再 接pen。 O3反身代词用于主宾同指或加强语气，如he taught herself English、I did it myself;一般不能单独替代主格 作主语。 04it常指前文同一事物，one替代同类单数可数名词；I lost my pen and bought a new one,买的并非原来那支 O5hat可替代前述单数可数或不可数名词，多带后置限定；The weather here is warmer than that in my hometown。 06复数替代常用ones或those:I prefer the red ones,The books here are newer than those on that shelf,注意比 较对象对应。 07some常用于肯定句，any常用于否定句和疑问句；表示请求或期待肯定回答时可用some,如Would you like some tea? O8many、few、afew修饰可数复数；much、little、a little修饰不可数；a few books与a little water不能互换量 词。 O9few和little常表示几乎没有，带否定意味；afew和a little表示有一些；I have little time说明时间很少而非 完全没有。 l0both表示两者都，either表示两者中任一，neither表示两者都不；Either answer is acceptable,注意单数名 词与谓语。 l1all通常指三者或以上的全部，none表示一个也没有；none可指人或物，no one只指人，如None of the water is left。 l2each强调逐个，可作代词或限定词；evey强调整体中的每一个，通常须接单数名词，如each of us、evey studento l3 other常接名词，others?独立表示其他人或物；the other常指两者中的另一个，如One is blue and the other is red. l4 another常指再一个或另一个，通常接单数名词；another three days等于three more days,表示还需要三天 l5复合不定代词作主语通常接单数谓语，形容词置后；Everyone is ready,I need something useful,不说useful something. l6不定代词须区分部分否定与全部否定：Not every one agrees表示并非人人同意：No one agrees才表示没有 人同意。 专题03|2/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 03语法·名词/代词/数词/冠词 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 数词与冠词：数量表达、泛指与特指 01基数词表示数量，序数词表示顺序；three books与the third book不同，序数词前通常用the,但my first visit不用the。 O2 hundred、thousandi前有具体数词时通常不加-s,如two hundred;表示概数用hundreds of,不能说two hundreds students。 O3分数通常分子用基数词、分母用序数词；one third、two thirds:分子大于一时，分母通常用复数形式。 04分数或百分数加of作主语时，谓语看所指名词；Half of the water is gone,.而alf of the students are here。 05年龄可说at the age of sixteen;a sixteen--year-old boy中的复合形容词用连字符，year不用复数，也不再加years old。 O6倍数可用twice as large as或three times the size of;表达几倍大小时须保持同一尺度，避免把倍数与增加量 混淆。 07a/an用于泛指一个或首次引入的单数可数名词；I saw a dog,The dog was sleeping,第二次提及通常转为 特指。 08a与an看后接词的首音而非首字母；a university、a useful tooll以辅音音素起始，an hour以元音音素起始。 O9职业或身份作表语时，单数可数名词通常加a/an;She is a nurse;但表示独一职务的补语可说They elected him captain。 l0the用于双方明确所指或有明确限定的事物；Please close the door,the book on my desk,不能仅凭名词首 次出现就排除the。 l1the常用于序数词、最高级及某些独一事物前，如the first day、the best answer、the sun;my best friend不 用再加the。 l2可数名词复数或不可数名词泛指一类时常用零冠词；Dogs need exercise,Water is important;特指时仍可 用the。 l3三餐、球类、学科前通常不用冠词，如have lunch、play football、study English;a big lunch等受修饰的表 达可以带冠词。 14西洋乐器演奏的常见表达用the,如play the piano:日常搭配仍需整体记忆，不宜把乐器与球类的冠词规 则混用。 l5 by bus、by train表示交通方式，通常不用冠词；take a bus、on the bus另有结构，不能因交通工具相同便 照搬零冠词。 l6 go to schooli强调上学，go to the schooli强调去那所学校；in hospital-与in the hospital的区别还受英美用法影 响。 专题03|33 永升英语工作室·天津专用知识清单 04语法·介词/连词/形容词/副词 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 介词：时间、方位、方式与固定搭配 01at常接具体时刻，on接日期或具体某天，in接月份、年份等较大时间；atsiⅸ、on Monday、in June,须结 合语境选用。 02上午、下午、晚上一般用in,但具体某天或带天气等限定时常用on;in the morning、on a cold morning, 不直接套用in。 O3this、next、last、evey等限定时间短语时通常不用介词；this week、next Monday、evey morning,不说on next Monday。 O4for接持续时间段，不固定对应完成时；I stayed there for a week与I have lived here for years均成立，时态 由整体语境决定。 05 since接起点或表示起点的从句，常与完成时连用；since2020、since I moved here;不能把since three years当作时间起点。 O6im加时间段可表示从某参照点起过多久；I'll return in two days表示两天后回来；after two days常见于过去 叙事。 07by表示不迟于某时，until表示动作延续到某时；Finish it by Friday与Stay here until Friday的动作性质不同 O8 during强调在某段时间内，for强调持续多久；during the holiday与for three days不同，during后通常不直接 接three days表时长。 09 between通常用于明确个体之间，among常用于群体之中；between A and B;个体多于两个但关系明确时 也可用between。 10in表示在范围内部，o可表接壤，to可表在范围外的某方向；方位关系需先判断是否包含，不能只凭汉 语中的在字选择。 11 above、below通常强调高低，未必垂直相对；over、under还可强调上下覆盖或垂直关系，如a bridge over the river。 12 across强调从表面或一边到另一边，through强调穿过内部；walk across the road,walk through the forest, 不可随意互换。 l3by常表方式或手段，with常表工具，in可表语言或材料；by email、with a knife、in English,不能按中文 用字逐一对应。 l4with还可表示伴随或具有，without表示没有；a room with two windows,without say ing a word,介词后用 名词或动名词。 15介词后一般接名词、代词宾格或动名词；be good at swimming、look after him;不能说good at swim或after he. l6固定搭配应连同介词记：arrive at小地点、arrive in城市等大地点；get to后接地点，但arrive home、get home通常不加介词。 专题04|1/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 04语法·介词/连词/形容词/副词 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 连词：并列关系与常见从句边界 O1and常表并列或承接，but表转折，or可表选择；She is tired but happy,词、短语或分句之间的逻辑须保持 一致。 02祈使句加and常表照做后的结果，加or常表否则；Work hard and you'll improve;Hurry up,or you'll miss the buso O3 either-…or、neither..nor、not only..but also连接主语时，谓语通常与较近主语一致；Neither he nor I am late。 O4 because引导原因从句，so连接结果分句；Because it rained,we stayed home,不再在同一结构里重复使用so。 05 although、though引导让步从句，通常不与but同时连接同一主从结构；Although he was tired,he continued ,主句可用yet强调。 O6when可引导时间点或时间段，whilej通常引导持续背景；I was reading when she called,while,后不宜机械 接瞬间完成的动作。 07时间、条件状语从句谈将来时，常用一般现在时；I'll call when I arrive,We''ll go if it doesn't rain,主句不 必总是will。 08f引导条件状语从句意为如果；If he comes,I'll tell him,comes用现在时表达将来条件，不是说从句永远 不能有will。 O9f引导宾语从句意为是否，不套用条件从句规则；I don't know if he will come,will come表示尚未发生的 事情。 10 whether和f均可引导许多是否类宾语从句；介词后、接不定式或紧接or not用whether;or not在句末时也 可用if,t如I wonder if he will come or not。 11 unlessi通常表示除非、如果不；You won't improve unless you practise相当于if you don't practise,避免误加 否定改变原意。 l2 so..that表示如此…以至于，so后多接形容词或副词；He ran so fast that I couldn't catch him,that引导结 果。 l3 such..that中such修饰名词短语；It was such a useful book that I read it twice;单数结构注意such a/an加形 容词加名词。 14 so that可表目的，常与can、could等连用；Speak clearly so that everyone can hear,不要与表示结果的so…that混同。 15宾语从句用陈述语序；Do you know where she lives？不说where does she live;连接词若作主语，则保留 其正常主语位置。 l6hat在宾语从句中通常只起连接作用，what还充当主语或宾语；I know that he left与I know what he needs 须按成分区分。 专题04|2/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 04语法·介词/连词/形容词/副词 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 形容词与副词：位置、比较与易混表达 o1形容词主要修饰名词或作表语，副词常修饰动词、形容词、副词及整句；a careful driver与drive carefully 注意词性对应。 02look、sound、smell、taste、feel作系动词时后接形容词；The soup tastes good,不用well;实义动词用法 须另看结构。 03部分-y结尾词仍是形容词，如friendly、lovely、lonely;表示友好地可用in a friendly way,不能见-ly就认 定副词。 O4hard可作努力地，hardly表示几乎不；He works hard与He hardly works含义相反；hardly本身己有否定意 味。 05late表示迟、晚，lately表示最近；arrive late与have felt tired lately不同，二者不能仅因同词根便互换使用 06good是形容词，well通常是副词，也可表身体好；She sings well,She is a good singer,I feel welli可表示 身体状态。 07形容词修饰复合不定代词时常后置，如something interesting;enough修饰形容词、副词也后置，如old enough、fast enough。 O8-ed形容词常描述感受，-ing形容词常描述使人产生感受的特征；I am bored because the film is boring,不 能只按人和物机械判断。 09单音节及部分双音节词常加-er、-est,多音节词常用more、most;taller、nore useful,不说nore taller或 most tallest。. 10不规则比较级与最高级须牢记：good/well-→better→best,bad/badly→vorse-→worst,many/much→more→ most. ll两者比较通常用比较级加than,同等比较用as…as;She is taller than me,e runs as fast as I do,中间用原 级。 l2否定同等比较可用not as/so…as;This bag is not as heavy as that one,表示这只包较轻，而非两者重量相 同。 l3比较级可用much、far、a little、even等修饰；much better、a little colder;一般不用vey修饰比较级。 l4比较对象须同类且避免自己与自己比较；My bag is heavier than yours,Tom is taller than any other boy in his class。 l5比较级叠用表示越来越…，如colder and colder、.more and more useful;he加比较级，the加比较级表示 越…越…。 l6 too..to常表太…而不能，enough to表足够…可以；too young to drive与old enough to drive须结合形容 词含义判断。 专题04|33 永升英语工作室·天津专用知识清单 05语法·动词/情态/时态/语态 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 动词基础与情态动词：形式、搭配和语气 0l一个简单句须有谓语，实义动词与be不能随意叠加；He works here.正确，He is work here错误；进行时才 用is working。 02一般现在时第三人称单数常加-s或-es;She studies English;含does的疑问句或否定句中还原，如Does she study English? 03助动词do、does、did后接动词原形；He didn'tgo,不能写didn't went;助动词承担时态变化，主要动词 不再重复变化。 O4及物动词可直接接宾语，不及物动词接宾语常需介词；discuss the problem、1 isten to music,不能说discuss about the problem。 05双宾语结构常可转换：give me a book=give a book to me;buy me a pen=buy a pen for me,to与for依动词 搭配选择。 O6情态动词can、must、should等后接动词原形，无人称和数的词尾变化；She can swim,不说can swims或can to swim。 07 be able tof能用于更多时态，如will be able to:表示过去某次设法成功，肯定句常用was able to.或nanaged to,须结合语境。 08may、might可表不确定推测，night往往语气更弱；It may rain later表示可能下雨，不等于己经确定将会 下雨。 O9must可表必须，mustn't表示禁止；You mustn't park here意为不许停车，而don't have to或needn't表示没有 必要。 l0must开头的必要性问句，否定回答常用needn't或don't have to;Must I finish now？No,you needn't,不能答 mustn't表示不必。 11 musti还可表有把握的肯定推测；She must be tired;否定推测常用cant,如Ie can't be at home,不用mustn' t表达不可能。 l2 should常表应该或建议，had better后接原形；You had better leave now;否定用had better not do,不在better后添加to。 l3need作情态动词时用needn'tdo,作实义动词时用don't need to do:两种结构不能混成don't need do或needn' t to do。 l4 used to do表示过去常做或过去曾有的状态，现在通常已有变化：I used to walk to school,其中to后接动 词原形。 15 be used to doing表示习惯于，to是介词，如I'm used to running;be used to do表示被用来，如Wood is used to make desks。 l6情态动词加have done可指向过去；must have left表推测已离开，should have called表本应打电话却未打， 须区分推测与责备。 专题05|1/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 05语法·动词/情态/时态/语态 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 时态：时间线、动作状态与语境判断 01一般现在时表习惯、事实或稳定状态；She walks to school,Water freezes at0C;不能因没有时间词就默 认此时态。 02一般过去时表示过去发生的动作或状态；We visited the farm yesterday:过去动作即使对现在有影响，也 须看是否强调明确过去时间。 O3过去进行时用was/were doing,突出过去某时正在进行；I was cooking at six yesterday,不能漏掉was或were只写doing。 O4when引出短动作时常与过去进行时构成背景和插入关系；I was sleeping when the phone rang,背景用进 行，插入动作常用过去式。 05状态动词如know、belong、understand通常不用进行时；I know the answer;同词表示动态意义时可能例 外，如I'm thinking about it。 06 will do常表预测、意愿或临时决定；The phone is ringing.I''ll answer it表临时决定，并非所有将来情境都 用will。 07 be going to do常表己有打算或有迹象的预测；I'm going to study tonight表打算，It's going to rain可依据乌 云预测。 O8现在进行时用am/is/are doing,表正在或现阶段进行，如I am reading;也可表己安排的将来，如Im neeting her tomorrow。 09现在完成时用have/has done,强调过去动作与现在的联系；I have lost my key常暗示现在找不到，不能漏 掉助动词have或has。 l0现在完成时通常不与yesterday、last year等明确己结束的过去时间直接搭配；I saw him yesterday,而非have seen him yesterday。 11 for加时间段并非完成时标志；I worked there for two years可指过去己结束，I have worked here for two years'常指持续到现在。 l2短暂动作的完成式不能直接表示持续状态；说le has been away for three days,不用has left for three days 表示已离开三天。 l3 have been to常表去过且已返回，have gone to常表去了尚未回来，have been in常表在某地停留；须结合人 物当前位置判断。 l4过去完成时用had done,表示过去某参照点之前已经发生；When I arrived,the film had started,不能只因 两个动作在过去就一律使用。 15现在完成进行时用have/has been doing,突出持续过程；I've been waiting for an hour表己等一小时，不保 证以后还会继续。 l6过去时主句后的宾语从句通常相应调整，如HIe said he was tired;客观事实可保留现在时，如Ie said that ice melts. 专题05|2/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 05语法·动词/情态/时态/语态 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 被动语态与谓语综合：结构、转换和一致 0l被动语态用be加过去分词，be体现时态和主谓一致；The door was closed by Tom,不能漏掉was只写closed。 O2一般现在时被动用am/is/are done,如English is spoken here;一般过去时用was/were done,如The bike was repaired. 03一般将来时被动用will be done;The work will be finished tomorrow;will后不能直接接finished,.必须保留 被动结构中的be。 O4含情态动词的被动用情态动词加be done;The room must be cleaned,不能说must cleanedi或must be clean 来表示必须被打扫。 05现在完成时被动用have/has been done;The windows have been cleaned;been不能漏，have后的结构不同 于主动的have cleaned。 O6主动改被动时，把宾语变主语，原谓语改为相应时态的be done;They built it-→It was built,不能改成is built而丢失过去时间。 07被动句可用by引出执行者，不明确或不重要时可省略；The cake was made by her,by后用代词宾格，不 用sheo O8只有具备相应宾语关系的动词通常才能构成被动；happen、arrive、die等不及物动词一般不用于被动， 如The accident happened。 09 take place、break out等表示发生的短语通常不用被动；The meeting took place yesterday,不说was taken place,需整体识别短语。 l0短语动词改被动时不可漏介词或副词；They looked after the child→The child was looked after,不能遗漏after。 l1双宾语动词常有两种被动形式；He was given a book,A book was given to him;后者须保留适当介词to, 不能随意省略。 l2主动中使役、感官动词后的不带to不定式，改被动常恢复to;They made him wait-→HIe was made to wait,. 不说was made wait。 l3感官动词后若原用doing,改被动仍可保留doing;They saw him running一He was seen running,不能把所 有补语一律改成todo。 14部分动词可用主动形式表达被动意义，如The book sells well:描述事物特性时一般不改成is sold well,也 不同于实际售卖事件。 15be加过去分词可描述状态，如The door is closed;进行时被动用be being done,如The door is being painted 表示门正在被刷漆。 l6被动谓语与主语保持数的一致；The letters were sent,The letter was sent:by后的执行者不决定be的单复 数。 专题05|33 永升英语工作室·天津专用知识清单 06语法·非谓语动词 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 不定式：句法功能、常见搭配与省略o 01不定式基本形式为todo,否定常在前面加not;She decided not to go;非谓语本身不承担句子的时态和主 谓一致变化。 02不定式可作主语，较长时常用it作形式主语；It takes time to learn English,真正主语为to learn English。 O3Itis加形容词加for/of sb to do中，for常说明动作对谁而言，of常评价人的品性；easy for me与kind of you 不能机械互换。 O4want、hope、decide、plan、agree、refuse等后常接todo;She hopes to win;不能把这些动词的宾语直接 写成doing形式。 05tell、ask、alow、encourage等常用宾语加todo;They asked me to wait;否定为asked me not to wait,不把 not放到wait之后。 O6hope常接todo或that从句，不用hope sb to do;I hope you can come正确，I hope you to come错误。 07不定式可表目的，通常回答为什么；He got up early to catch the bus;为使目的更明确，也可用in order to 或so as to。 O8表示否定目的时可用in order not to do;She spoke softly in order not to wake the baby,not须置于to之前， 避免改变否定范围。 09不定式作后置定语可修饰名词；I have some work to do;若动词不及物，相关介词不能漏，如a chair to sit 0n。 10疑问词加todo可作宾语等成分，如what to do、how to do it;what本身作do的宾语，how只表方式，后面 常仍需宾语。 l1 too..to do常表示太…而不能，形容词后可加for sb:The box is too heavy for me to lift,lift后一般不再 重复加it。 l2make、let、have作使役动词，主动结构通常接宾语加动词原形；Let him try,They made us wait,不使用 toy或to wait. l3see、hear、watch等感官动词可接宾语加动词原形，侧重动作整体；I saw him cross the road,与侧重过程 的crossing不同。 l4help后可用do或todo;She helped me carry the box与She helped me to carry the box.均可；但help oneself to 中的to是介词。 l5不定式可有被动和完成形式：to be invited表示被邀请，to have finished表示在谓语所指时间之前己完成 ,不同于普通to finish。 l6不定式的逻辑主语须清楚；He has a letter to write常指他要写信，Ie has a letter to be written侧重信待人写 ，不能只按中文被字判断。 专题06|1/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 06语法·非谓语动词 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 动名词：作主宾语、介词搭配与意义对比 01动名词以doing为基本形式，可作主语或宾语；Swimming is good exercise;单个动名词短语作主语时，谓 语通常用单数。 02 enjoy、finish、avoid、mind、practise、suggest后常接doing;She enjoys reading,不说enjoys to read。 03介词后接动词时通常用doing;Thank you for helping me,不能写for help me;without say ing goodbye表示 未告别。 04 look forward to、be used tor中的to是介词；I look forward to seeing you,不能因有to就接原形。 05 spend用spend time doing或on sth;He spent an hour reading;区别于It took him an hour to read. 06 be worth doing)用主动形式表示值得被做；The book is worth reading,不说worth to readi或worth being read 07can't help doing表忍不住做，can't help to do表不能帮助做；She couldn't help laughing,意为忍不住 笑。 O8 stop doing表停止原动作，stop to do表停下来做另一件事；He stopped talking to drink water,停止说话去 喝水。 O9 remember doing表记得做过，remember to do表记住要做；I remember locking the door表记得锁过门，后者 强调别忘了锁。 l0 forget doing表示忘记曾做过，forget to do表示忘记去做；le forgot to call me说明没有打电话，不等于打 过却不记得。 l1 y doing表示尝试某种办法，try to do表示努力设法做；Try restarting the phone是试一种方法，try to finish 强调争取完成。 l2 regret doing表后悔做过，regret to say/tell?常表遗憾告知；I regret telling him是后悔告诉过他，不是将要告 知。 l3 go on doing表继续同一件事，go on to do表接着做另一件；He went on reading表示继续读，went on to write表示接着写。 l4 nean doing表意味着，mean to do表打算；This means waiting表这意味着等待，I meant to call you表本打 算打电话。 l5 need doing表需要被做，相当于need to be done;The room needs cleaning-The room needs to be cleaned, 不漏le。 l6like、love等可接doing或todo,如like reading、like to read;前者常侧重爱好，后者可侧重选择或习惯， 须结合语境。 专题06|2/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 06语法·非谓语动词 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 分词与综合辨析：主动被动、先后关系及逻辑主语 01现在分词通常突出主动或正在进行，过去分词常突出被动或完成；a sleeping baby、a broken cup,不能 仅按汉语的了字选择。 02 doing与done作后置定语须看被修饰名词的关系；the girl reading a book中女孩主动读，the book written by her中书被写。 03不定式、现在分词、过去分词作定语侧重点不同；a meeting to be held待召开，being held正在召开，held yesterday己召开。 O4过去分词不总表示被动；fallen leaves表示已落下的叶子，属于不及物动词的完成意义；falling leaves!则强 调正在飘落。 O5现在分词可作宾语补足语，强调动作正在进行；I heard her singing,区别于heard her sing侧重听到唱歌这 一动作整体。 06过去分词作宾补，常表示宾语承受动作或处于某状态；I found the door locked,door与lock为被动关系， 不用locking表示门上锁。 07have/get sth done可表安排别人做或遭遇某事：I had my bike repaired表示请人修车，不能理解为我亲自完 成维修。 O8with加宾语加doing/done/todo可表示伴随；with him helping表主动，with the work finished表完成，with work to do表有事待做。 09分词作状语时，其逻辑主语通常应与句子主语一致；Walking home,.I met Amy,walking的执行者是I,不 是后面的Ay。 l0避免悬垂分词；Seeing the rain,I opened my umbrella正确；Seeing the rain,my umbrella was opened会误使 雨伞成为看见者。 ll分词作状语可表示时间、原因、条件或伴随；Feeling tired,.she rested,先看语义关系，不给所有doing短 语统一译为正在。 l2过去分词作状语常有被动关系：Asked about the plan,.she smiled,相当于她被问到计划；主语不是发问者 ,不能改用Asking。 l3分词完成式having done强调先于谓语动作完成；aving finished the task,he went home;.不表示独立时态 ,先后关系仍依谓语参照。 l4 having been done为分词完成被动式；Having been warned,he was more careful,既表示主语受到提醒，也 强调提醒先于后续表现。 15非谓语否定通常在整体前加not:not knowing、not to go、not having finished;位置须与否定范围匹配， 不能随意放在主句动词前。 l6综合选择先找谓语，再判逻辑主语及主被动，最后看时间关系；The boy invited to speak is Tom中invited 修饰oy,is才是主句谓语。 专题06|33 永升英语工作室·天津专用知识清单 07语法·三大从句与并列句 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 定语从句：先行词与关系词 01定语从句修饰名词或代词。The boy who waved is Tom.中who指男孩，作从句主语，通常不能省略。 02先行词指人，主语常用who或hat,宾语还可用whom。The nurse whom we met was kind.中whom作met的 宾语。 O3限制性从句指物常用which或that。The book that I bought is useful..中that作bought的宾语。 O4 whose表示所属，可指人或物，后接名词。I know a girl whose father is a cook.中whose father整体作主语。 O5关系代词在限制性从句中作宾语时常可省略。The film we saw was moving..省略的是saw的宾语。 O6 where在从句作地点状语。This is the room where we study.意为这是我们学习的房间，where可对应in vhich,不作study的宾语。 07when在从句作时间状语。I remember the day when we met..中when相当于on which,表示见面的那天；依 据从句成分选择。 O8地点名词后也可能用关系代词。This is the town that I visited.中visitedi缺宾语，应用that或which,不能仅 因towm是地点就选where。. O9 reason后从句表示原因且结构完整时，常用why或for which。That is the reason why she left.意为那是她离 开的原因，why不作主语。 l0介词提前到关系词前，指人通常用whom,指物用which。The person to whom I spoke agreed..中to依据speak to搭配选择，不任意替换。 11非限制性从句用逗号隔开，通常不用that,关系词不省略。My bike,which is old,.still works..补充说明车旧 ，但仍能使用，主句相对完整。 12 which可指前面整个主句。He missed the bus,which made him late.中which指错过公交车这件事，并非只指 bus,要结合语义判断范围。 l3先行词为all、everything等，或受最高级、序数词修饰时，限制性从句通常优先用that:这是常见选择倾 向，仍须结合介词位置和具体结构判断。 l4先行词同时含人和物时，常用that。I remember the people and places that I saw.意为我记得见过的人和地方 l5从句谓语通常与先行词的数一致。Students who work hard improve..中who指复数students,故用work,不 能把who当作固定单数。 16关系词已作从句成分，不再重复同指代词。The book that I borrowed is here.中that已作borrowed的宾语， 后面不能再添t造成重复。 专题07|1/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 07语法·三大从句与并列句 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 名词性从句：成分与陈述语序 01名词性从句可作主语、宾语、表语或同位语。What she said is true.中What she said整体作主语，意为她说 的话是真的。 O2宾语从句用陈述语序。I wonder where he lives.意为我想知道他住哪里，不能写where does he live. 03hat引导陈述意义的从句，本身不作成分。I think that he is right.中的that在普通动词宾语从句中常可省略 ,但不是所有名词性从句都能省。 04what在从句中充当成分。Tell me what you need.中what作need的宾语，不能用不作成分的that直接替换它 05 whether与if均可表示是否，普通动词宾语从句中常可互换。I don't know whether he will come.问的是他来 不来。 O6介词后、与or not'紧邻或接不定式时，通常用whether。We discussed whether to stay.意为我们讨论是否留 下，此处不写if to stay。 07表示是否的主语从句直接放句首时，通常用whether。Whether she agrees is unclear..意为她是否同意尚不 清楚。 08who、whose、which、what等在从句中充当成分。Do you know who broke it?中who本身作主语，不另加 主语。 O9when、where、why、how通常在从句中作状语。Please explain how this machine works..意为请解释机器如 何运行，how表方式，works是谓语。 l0主句为现在时，从句按实际时间选时态。I know he left yesterday..中left说昨天发生的事，不必因know为 现在时就把从句改为现在时。 11主句为过去时，从句常使用相应过去时态。She said she was tired.表示她说话时很累，具体时态还要看事 件先后，不是见said就统一用一般过去时。 12客观事实不必强制后移时态。The teacher said water freezes at0°C.说明通常条件下水的凝固点，可保留现 在时；仍成立的内容也须结合语境判断。 l3表语从句放在系动词后，说明主语内容。The question is whether we have enough time..意为问题是我们是 否有足够时间，whether不表条件。 l4同位语从句解释抽象名词内容。The news that he won spread quickly.中that不作成分，获胜是消息的内容 ,不是对news增加一个动作关系。 l5区分从句要看成分。The news that I heard was good.中that作heard的宾语，是定语从句；不能仅凭news后 有that就判同位语从句。 l6it可作形式主语，使较长从句后置。It is clear that she needs help.真正主语是hat从句，可译为她需要帮助 这一点很清楚。 专题07|2/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 07语法·三大从句与并列句 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 状语从句与并列句：逻辑与时态 ol状语从句说明时间、条件、原因、让步、目的或结果。When the rain stopped,we left.交代离开时间，从 句在句首时，通常用逗号与主句隔开。 O2when表示某时或某事发生时，wile常联系持续过程。While I was cooking,he called.表示做饭时他来电话 ，两者不能不看动作特点就随意互换。 O3 before与after表示在…之前、之后。Wash your hands before you eat..意为吃饭前洗手；判断先后要看连 接词。 04 until表示直到，not.until常表示直到…才。I didn't leave until six.意为六点才离开；肯定句常搭配wait 、stay等持续动作。 05 since引导时间从句表示起点，主句常用完成时。I have known her since we were children.意为我们从小就 认识，此处since不表示因为。 O6时间、条件状语从句表将来时，常用一般现在时。If it rains tomorrow,we will stay home..主句表未来，从 句用rains。 07不是所有f从句都适用主将从现。I wonder if he will come.中f表示是否，引导宾语从句；will表达将来。 O8 unlessi通常表示除非或如果不。We will go unless it rains.意为如果不下雨就去；通常不再添加表达同一否 定意义的not。 O9 because直接说明原因，since、.as也可表原因，侧重点随语境变化。I stayed home because I was ill.说明留 家的原因。 l0同一组因果分句通常不用because与so重复连接。Because I was tired,Irested.也可写I was tired,so I rested. 择一。 11 although或though表示让步，通常不与but重复连接同一组分句。Although it was cold,.we went out..译为尽 管天冷，我们仍出门。 12so.that表示结果，so后接形容词或副词。He was so tired that he slept.译为他很累，以至睡着了。 l3such.that中such修饰名词短语。It was such a useful book that I read it twice.表示书很有用，以至读了两遍 l4 so that?常引导目的从句，可搭配can、could等。Speak clearly so that everyone can hear.译为说清楚些，以便 大家听到。 l5and表并列或承接，but表转折，or表选择，so可表结果。I called,but he didn't answer.中but表转折，独立 分句通常不能只用逗号相接。 l6祈使句加and或or常含条件意义。Hurry up,or you'll be late..表示不快点就会迟到；and常表照做后的结果， o常表不照做的后果。 专题07|33 永升英语工作室·天津专用知识清单 08语法.特殊句式与间接引语 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 倒装、强调与感叹句 01全部倒装常把整个谓语放在主语前，部分倒装通常只提前助动词、情态动词或b。先还原普通语序，再 确认触发条件，不能颠倒所有词。 02here、there置句首，名词主语可见全部倒装。Here comes the bus..表示车来了；代词主语通常说lere it comes. O3地点短语前置时有时用全部倒装。On the wall hangs a picture..表示墙上挂着画；真正主语是a picture,谓 语随主语变化。 O4否定或近否定副词置句首时，主句常部分倒装。Never have I seen such a view.意为从未见过这样的景色 ,have提前，seen仍为过去分词。 O5无现成助动词时，部分倒装借助do、does或did。Rarely does he arrive late.中arrive用原形，arrive不加s。 06ony加状语置句首时，主句通常部分倒装。Only then did I understand表示那时才明白；only修饰主语时 通常不因此倒装。 07 not until加时间状语置句首时，通常主句倒装。Not until noon did he return.表示直到中午才回来；不要把until后的所有词都按问句排列。 08so加助动词或be加主语，表示另一人也如此。She can swim,and so can.I表示她会游泳，我也会，助动词 应与前句时态及谓语结构相配。 09 neither或nor加助动词加主语，表示另一人也不如此。He didn't go,and neither did.I表示他没去，我也没去 ,neit山her后不再添not。 l0 So he is.可表示他的确如此，So is he..通常表示他也如此。前者确认同一人的原判断，后者补充另一人的 相同情况。 11强调句用Itis或was加被强调部分加that或who。It was Tom who called me.强调打电话的是Tom;人可用who或that,其他通常用that。 l2强调时间通常也用that。It was yesterday that we met.可去掉twas与that,还原We met yesterday.。 13强调句疑问形式把is或was提前。Was it Tom who called?意为打电话的是Tom吗；Who was it that called?则 强调询问是谁打电话。 14do、does、did可在肯定句加强语气，后接动词原形。I do understand your worry.表示我确实理解你的担忧 ;do不是进行时标志，也不适用于所有谓语。 l5what感叹句突出名词短语。What a lovely day!中day为可数单数，要有a;What useful advice!中advice不可 数，不因有形容词就加a。 l6how感叹句突出形容词或副词。How carefully she works!表示工作多认真；Iow beautiful the garden is!!中 主语仍在s前，不用疑问语序。 专题08|1/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 08语法.特殊句式与间接引语 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 祈使、反意疑问、there be-与it 01祈使句常省略第二人称主语，以动词原形开头。Please keep quiet.表示请保持安静，可作请求或提醒；礼 貌程度还看语气和场合。 02否定祈使句通常用Dont加原形。Don't be late.表示别迟到，不能写Not be late;Let'srest.则是包含说话人 的提议，let后用动词原形。 03反意疑问句通常前肯后否、前否后肯，人称与助动词需匹配。She is ready,isn'tshe?核实她是否准备好。 04陈述部分有never、.hardly、seldom等词时，附加问句通常用肯定。Ie never smokes,.does he?前半句已有 否定意义。 05普通祈使句后的附加问句常用will you,.但语境中也有其他形式。Open the window,will y ou?是请开窗， 不宜绝对化。 O6Let'sgo,shall we?是常见提议；Let us若请求对方允许我们做某事，附加问句常用will you.。先区分是否包 含听话人，再结合交际意图选择。 07 I'm late,aren't I?是常见形式。反意疑问的yes或no根据事实肯否决定，并与后面的完整回答一致。 08问You aren't tired,are you??,确实累答Yes,Ian.,不累答No,I'm not..;不因问句前半部分是否定就固定回 答n0 09 here be表示某处或某时存在人或物。There is a book on the desk.意为桌上有本书：表达某人拥有某物通 常用have。 l0 there be的数应与后面的名词协调，并列名词中常见就近形式。There is a pen and two books.可见于一般表 达，正式写作可调整顺序。 l1 there be可随时间变化。There will be a meeting tomorrow.意为明天有会议；不能用will have代替will be表 达无人称的存在。 12 there bep的附加问句保留there。There are no seats,are there??中no使前半句为否定，后面用肯定。 l3it可指天气、时间、距离，不一定有先行词。It is cold today.表示今天冷；It is two miles from here.表示离 这里两英里，通常不直译它。 l4it可作形式主语。It is important to check the date.意为核对日期很重要，真正主语是不定式；I find it easy to learn.中it为形式宾语。 l5评价品质常用ofsb,说明行为意义常用for sb。It is kind of you to help.称赞人友善；It's useful for us to read 说明阅读有益。 l6take可表示做事花时间。It took me an hour to finish.译为我花一小时完成；It is clear that.…是形式主语，不 是强调句。 专题08|2/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 08语法.特殊句式与间接引语 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 间接引语：视角、语序与时态后移 0l转述原话要兼顾语序、人称和时间参照。He said,I am tired.'可转为He said he was tired.。 02陈述句常用say thati或tell sb that。She told me she was busy.表示她告诉我她很忙；tell通常带告知对象。 03人称根据实际说话人、听话人和转述者改变。Ann said,I like it.'由别人转述可为Ann said she liked it.。 O4一般疑问句转述用if或whether,,并用陈述语序。He asked,'Are you ready?可转为HIe asked if I was ready.。 O5特殊疑问句转述保留疑问词，改用陈述语序。She asked,Where do you live?'可转为She asked where I lived ,去掉疑问助动词do。 O6疑问词作主语，不另添主语或疑问助动词。He asked who had called.意为他问谁打过电话，who作主语。 07请求或指令常转为ask或tell加人加todo。She said,'Please wait..'可转为She asked me to wait.。 O8转述否定请求，not通常放在to前。He said,Don't touch it.'可转为He told me not to touch it.。 09建议可转为suggest doing或suggest that。Let's rest,'she said.可转为She suggested taking a rest.。 l0引述动词为过去时，以过去说话时刻为参照，时态常后移。I work here,'he said.可转为He said he worked there.,并非一律后移。 l1一般现在常变一般过去，现在进行常变过去进行。I am reading,.'she said.可转为She said she was reading. ，表示当时在读。 l2现在完成常变过去完成。I have finished,'he said.可转为Ie said he had finished..,突出完成早于说话，原 有过去完成时通常不再后移。 l3will常变would,can常变could。'I will help,'she said..可转为She said she would help.;原有could、wouldi通 常不再后移。 14一般过去时可后移为过去完成时，时间明确或无需突出先后时也可保留。引述动词为现在时通常不因转 述后移，如e says he is busy.说明现在忙。 15客观事实不必强制后移，转述时仍成立的内容也可保留。She said the earth moves around the sun.说明地球 绕太阳运行。 l6 today、here可变that day、there,.同日同地转述不必机械替换；tomorrow可变the next day,come、go、bring、take也要依据位置和方向调整。 专题08|33 永升英语工作室·天津专用知识清单 09交际功能补全对话 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 礼貌互动、请求、邀请与建议 01先看人物关系、场景和交际目的，再匹配上下句。How are you?询问近况，可答Fine,thanks.(很好，谢 谢)。 O2初见说Nice to meet you..(很高兴认识你)，答Nice to meet you,.too.;再见面说Nice to see you.。 O3感谢可答You're welcome..(不客气)或My pleasure.(乐意效劳)；道歉可答That's all right.(没关系)。 04 May I sit here?(我能坐这里吗)可答Of course..(当然)；拒绝可说I'm afraid it's taken..(恐怕有人坐了) 05 Do you mind if I open the window?是问我开窗你介意吗；No,not at al.(一点也不介意)通常表示允许开 窗，不要将no理解为拒绝。 O6 Would you mind opening the window?是请对方开窗，mind后接动名词；愿意可答Not at all.(没问题)。 07mind类请求若表示介意，宜委婉说明理由。I'm sorry,but it's cold.(抱歉，有点冷)可表示不想开窗；须 结合后文判断。 O8 Could you help me?(能帮我吗)可答Sure.(当然)；不能帮可说I'd like to,.but I'm busy.(想帮，但正忙 ) O9 Can I help you??(需要帮忙吗)是主动提供帮助，接受答Yes,please.(好的，谢谢)，不用则答No, thanks..(不用，谢谢)。 l0 Would you like to join us?(愿意加入我们吗)可答I'd love to.(很愿意)；婉拒可接but I have to work(但 我得工作)。 l1 Would you like some tea?(要喝茶吗)可答Yes,please.或No,thank you.;提供饮食与邀请活动不同，不把 I'd love to..当作万能应答。 l2 Why not take a break?(休息一下好吗)表示建议，可答Good idea.(好主意)；why not后用原形，也可 用Why don't we.?建议共同做事。 13 How about going by bus?(坐公交怎么样)中about)后接动名词；赞同可答That sounds good.(听起来不错 )。 l4 What do you think of the film?(你觉得电影怎样)可答It was moving.(很感人)；问的是评价，不是思考 方式。 l5 Good luck with your exam!(祝考试顺利)可答Thanks.;Have a nice weekend!(周末愉快)若双方同享该 时段，可答You too..(你也是)。 16对取得成就或值得庆贺的喜事，可答Congratulations!(祝贺你)；不幸经历可答I'm sorry to hear that..(听 到这事很难过)，先判断消息性质，不把祝贺与同情用反。 专题09|1/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 09交际功能补全对话 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 问路、出行与购物应答 01 Excuse me.(劳驾)后可问low can I get to the station?(去车站怎么走)；答路线，不答开放时间。 02 Could you tell me where the bank is??(能告诉我银行在哪吗)中从句用陈述语序，不能写where is the bank 03指路用Go straight.（直走)；at the lights表示在红绿灯处，at the second crossing表示在第二个十字路口， 序数别漏。 04It's next to the bank.(在银行旁边)，opposite表示在对面；between A and B表示在两者之间，参照物要 完整。 05 How far is it?(有多远)可答About two miles..(约两英里)；It's a ten-minute walk.(步行约十分钟)也可 说明距离。 06 How long does it take?(要多久)答Twenty minutes.(二十分钟)；How can I get there?问方式，答By bus.. (坐公交)。 07 Can I walk there?(能走着去吗)可答Yes,it's nearby.(可以，就在附近)；路远可说You'd better take a bus.(最好坐公交)。 08不清楚路线可说SoIy,I'm not sure..(抱歉，不太清楚)，再建议Ask over there.(去那边问问)；不强行 给出与己知路线矛盾的肯定回答。 09店员问What can I do for you?(您需要什么)，可答I'm looking for a jacket..(想买夹克)；不是问顾客能 为店员做什么。 l0问颜色用What colour??(什么颜色)，答Blue,please.;问尺码用What size?(多大号)，答Medium.(中 号)。 11试穿问May I try it on?(可以试穿吗)，可答Sure.(当然)；The fitting room is over there.表示试衣间在 那边。 l2问价用low much is it?（多少钱)，答It's eighty yuan.（八十元)；复数商品问How much are these shoes? ,谓语与shoes-一致。 l3 Do you have a cheaper one??(有便宜点的吗)问其他选择；That's too expensive.(太贵了)说明价格问题 ,不是尺寸问题，回应须提供相关信息。 14 ll take it..(我买下它了)表示决定购买；I'll think about it..(我再考虑一下)尚未确定成交，不能据此认 定已经付款。 l5 Can I pay by card?(可以刷卡吗)答Yes,of course..(当然)；现金支付用pay in cash,注意介词和付款方 式的对应。 l6It's too tight.(太紧了)可接Try a larger size..(试试大一号)；What time do you close?(几点关门)则答 At nine.(九点)。 专题09|2/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 09交际功能补全对话 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 看病、电话、预约与信息确认 01医生问What's wrong with you?或What's the matter?(哪里不舒服)，可答I have a headache.(我头疼)； 应说明症状。 02 I have a fever.(我发烧了)与I have a sore throat.(我嗓子疼)是具体症状；I don't feel well..(我不舒服) 较笼统。 03 How long have you felt like this?(这样多久了)答For two days.(两天了)或Since Monday.（从周一开始 ),注意时段与起点。 O4 Is it serious?(严重吗)可答It doesn't seem serious..(看起来不严重)；安慰语取决于情境，不能当作真实 诊断。 O5 Get some rest and drink more water.(休息一下，多喝水)可作医嘱表达；若材料给出用药时间、次数， 须保留原信息，不自行增加剂量或治疗建议。 O6回应建议可说All right.I'll do that..(好的，我会照做)并致谢；若问症状或持续时间，则先提供对应信息 ,不能只致谢。 07 I'd like to make an appointment.(我想预约)可接Whem?(什么时间)；答Tomorrow morning.(明天上午 )须符合可约时段。 O8接电话可说Iello.This is Amy speaking.(你好，我是Amy);this用于电话自报身份，不必按面对面习惯 替换。 09 May I speak to Mr Green?(请找格林先生)本人答Speaking.(我就是)；需转接答Hold on,please.(请稍 等)。 l0 Just a moment,.please.(请稍等)表示准备转接或处理事情，通常不是结束通话，后面应自然接续。 11 I'm afraid she isn't in.(恐怕她不在)可接Can I take a message?(要我捎口信吗)；take指接听者记录信息 12来电者问Could I leave a message?(我能留口信吗)，可接Please ask her to call me back.(请让她回电话 );leave-与take对应不同角色。 l3Who's calling,please?(请问哪位)可答This is David.(我是David);号码或拼写若己给出，后文须保持 一致。 14拨错号说Soy,I have the wrong number..(抱歉，打错了)，对方答That's all right.(没关系)；不应接成 预约成功，须维持同一交际场景。 l5 Could you say that again?(能再说一遍吗)用于没听清；How do you spell your name?(名字怎么拼)问 字母拼写，两种请求对应的信息不同。 l6 Shall we meet at the gate?(在门口见好吗)答That works for me..(我可以)；不便可问Could we make it later?(能晚点吗)。 专题09|33 永升英语工作室·天津专用知识清单 10主观题·阅读问答与英译汉 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 阅读问答：疑问词与答案结构 01原文Lily went by train.问How did Lily go?答By train.;how在此问方式，不答地点。 02who问人物。Tom taught us music..对应Who taught you music?答Tom.;完整句可用Tom taught us music., 简略回答也可用Tom did.。 03what问事物或行为。She bought a map.对应What did she buy?答Amap.,问买了什么，而非购买地点。 O4 where问地点，常答介词短语。原文They met at the library.问Where did they meet?答At the library.。 O5when问时间。原文He arrived on Friday.问When did he arrive??答On Friday..;持续时段不能当到达时间。 O6why问原因。原文She left because she was ill.问Why did she leave?答Because she was ill.。 07how问方式可答by短语。原文He learns by reading.问How does he learn?答By reading.;别将目的当方式。 08 how long'常问持续时间或长度。The trip lasted two hours..对应How long did it last?答Two hours.,不加ago O9 She swims twice a week.对应How often does she swim?答Twice a week.;how often问频率，不是持续时段 10He''ll return in two days.对应ow soon will he return?答In two days.;how soon问还要多久，不答过去时间 l1 how far问距离。The school is two miles away.对应How far away is it??答Two miles..;不擅自推算时长。 l2 how many问可数数量。There are twelve..对应low many are there??答Twelve.;需先由上下文确认所问对象 ,不能脱离材料猜数量。 l3 which要求限定范围内选择。She chose the blue bag.对应Which bag did she choose?答The blue one..,不可只 答Abag。 14 whose问所属。The coat belongs to Jack.对应Whose coat is it?答Jack's.;完整句为It's Jack's coat.,别漏所有 格符号。 l5what.for可问目的。He saved to buy a bike..对应What did he save for??答To buy a bike.,买车是目的，不表 示己经实现。 l6一般疑问句先明确肯否。She didn't join the club.对应Did she join it?答No,she didn't.,答案形式服从题面 专题10|1/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 10主观题·阅读问答与英译汉 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 阅读问答：证据、指代与词数限制 01证据须核对人物、动作和时间。Ann used to walk but now cycles.问她现在如何出行，答By bike.;不能摘 取过去的walk。 O2原因答案应来自因果证据。It rained,so the game was canceled.问取消原因，答Because it rained..。 O3要求两点须分别覆盖，不能同一点换说法充数。She likes its price and colour.可答Its price and colour.,不 加未提的优点。 04压缩不能改变否定、数量或范围。Only two students agreed.若问是否全体同意，答No.Only two agreed.; 不能删掉only后误说大家都同意。 O5细节、推断与个人看法要区分。He checked the clock repeatedly.可支持他在意时间，不能断定他一定误了 火车，推断应控制在材料支持的范围内。 O6开放回答也须与材料相容。若人物确实帮助邻居，评价是否热心可答Yes,because she helped her neighbour.,不编造未出现的经历作为理由。 07代词须核对数与语义。Anna bought a bike.It was red.中It指the bike;问具体所指应答The bike.,不仍答It 08代词不一定指最近名词。Tom told Jack that he was tired.仅凭此句可能有歧义，应查上下文确认he,不机 械选最近名词。 09this或that可指整件事。He arrived late.This upset us.中This指迟到这件事，可答His late arrival.,不宜缩成 He.而改变指代内容。 l0one可替代同类可数名词。I lost my pen and bought a new one.中one指pen这一类物品，是另买的一支。 l1it常指同一对象，one常替代同类名词。I found my pen and used it.中it指找到的那支笔；先区分是否同一 件物品，有助于理解指代和翻译对象。 l2答案视角可随提问改变。I live with my parents.若I指May,问她与谁同住，答Her parents.;不照抄my parents。 13词数限制以题面为准，常按空格分词，缩写和连字符词依具体规则。宜留余量，不靠粘连标点或不自然 缩写规避限制，也不能删去影响意思的关键词。 14 To help his younger brother..按空格计五词，表达完整目的；不能为缩短写Telp brother,使所有关系与结 构不自然，压缩应优先删除冗余信息。 l5完整句回答要保持时态正确。问What did he buy?,证据为amap,可答He bought a ma即.；若保留did则用 原形，不能写did bought。 l6合并证据不自行添加因果。材料说书便宜且便携，可答Cheap and easy to carry.;未说明两点导致受欢迎 ，就不擅自加because?变成确定原因。 专题10|2/3 永升英语工作室·天津专用知识清单 10主观题·阅读问答与英译汉 2027年春季高考英语知识清单（天津专用） 英译汉：主干、层次与结构对应 01先找主语、谓语及宾语或表语，再处理修饰语。The girl in red is my sister.主干是女孩是我的姐妹，整句 可译为穿红衣服的女孩是我姐姐/妹妹，长幼须结合上下文。 02并列成分先划清范围。She likes reading and swimming.中两项并列作宾语，译为她喜欢阅读和游泳；不漏 译并列项。 03定语从句常前置译成…的。The book that you lent me is useful.译为你借给我的那本书很有用，lend表示 借出，不颠倒方向。 O4非限制性从句可拆译。Ie bought a bike,.which made travel easier.译为他买了自行车，这使出行更方便；which可指买车这件事，也可能指那辆自行车，须结合语境判 断。 O5宾语从句整体充当宾语。I wonder why she left early.译为我想知道她为什么提前离开；不要误译成我已经 知道原因，保留未知状态。 06被动句先找承受者，汉语不必句句用被。The room is cleaned every day.译为房间每天都有人打扫；房间 是打扫对象，不能译成房间执行打扫。 07不定式表目的常译为为了。He got up early to catch the bus..译为他为了赶公交车早早起床；目的不等于结 果，不添加成功结果。 O8动名词作主语可译为活动。Reading aloud helps me remember words.译为朗读有助于我记住单词；主语是 朗读行为，不是某个正在朗读的人。 09分词短语须看逻辑主语。She sat there,reading a book.译为她坐在那里看书；reading由she执行，不能仅凭 分词形式一律译成原因或目的。 l0过去分词作定语常含被动或完成义。The bridge built last year is wide.译为去年建成的桥很宽；built修饰ridge,主句谓语是is。 I1to0.to常表示太…而不能…。The box is too heavy for me to lift.译为箱子太重，我搬不动，保留否定 意义。 l2not.until表示直到…才…。She didn't sleep until midnight..译为她直到半夜才睡；不能译成半夜之前 一直睡。 l3 unless?常译为除非或如果不。You won't improve unless you practise.译为你如果不练习就不会进步，两部分 的否定不能漏掉。 l4比较结构保留对象和程度。This road is much wider than that one.译为这条路比那条宽得多；twice as heavy as表示重量是对方两倍。 l5形式主语it通常不直译。It is necessary to keep the door closed.译为有必要让门保持关闭；真正行为在后面 ，保留关闭状态。 l6搭配与情态要整体理解。She looks forward to hearing from you.译为她期待收到你的来信；He may be late. 译为他可能迟到，may在此不是许可。 专题10|3/3