第16课 英国资产阶级革命（大单元课时检测）历史新教材统编版九年级上册

第16课 英国资产阶级革命（大单元课时检测） 使用导航 一、基础巩固：精选难度系数较低的选择题，当堂巩固基础知识 二、新情境·新考法：精选新情境，跨学科，核心素养类别选择题，让学生实现从知识到能力的转化，培养学生的历史核心素养 三、素养拓展：精选最新文字材料题，提升学生综合解题能力，进一步巩固知识。 1．下侧时间轴反映出英国资产阶级革命（   ） A．封建专制阻碍资本主义发展 B．限制王权是革命的核心追求 C．对世界近代史发展影响深远 D．革命历程反复充满艰辛曲折 【答案】B 【解析】A．时间轴只展示英国历代法律文件对王权的约束，没有提到封建专制阻碍资本主义发展的相关内容，错误。 B．1215年《大宪章》确立“王在法下”，1628年《权利请愿书》主张议会限制王权，1689年《权利法案》以法律形式限制国王权力，三条史料一脉相承，都围绕限制王权展开，反映限制王权是革命的核心追求，正确。 C．材料只介绍英国国内法律文献发展，没有涉及英国革命对世界近代史带来的影响，错误。 D．时间轴罗列的是法律文件，没有体现革命过程反复、曲折的斗争史实，错误。 2．“把新的内容装进传统的外壳，使古老的形式与时代精神相结合，这是该国国民性中最大的特点。”近代以来该国政治体制的确立也鲜明地体现了这一特点。材料中的特点是指（   ） A．处死国王，废除了封建君主制 B．保留国王，确立议会权力至上原则 C．设立议会，建立民主共和制度 D．制定宪法，实践了分权制衡的原则 【答案】B 【解析】A．英国资产阶级革命虽然处死查理一世，但是后来君主制恢复，最终政体是保留君主，并没有彻底废除君主制，和“保留传统外壳”的题意不符，错误。 B．国王就是“传统外壳”，议会权力至上、资产阶级掌握实权是“新内容”，完美对应材料“古老形式和时代精神结合”，是英国君主立宪制的特点，正确。 C．民主共和制没有君主（国王），不存在“传统君主外壳”，典型代表是法国共和制，不符合题意，错误。 D．分权制衡是美国1787年宪法的特征，美国是共和制，没有国王这个传统外壳，和材料描述不符，错误。 3．在光荣革命中，不仅专制的王权被消灭，连独立的王权也消失了。从今后，国王附属于议会，而不是议会附属于国王。一个人统治国家的时代过去了，在以后的年岁里，统治国家的将是议会。材料强调了（   ） A．中央集权强化 B．封建割据加剧 C．民主取代专制 D．君主专制强化 【答案】C 【解析】A．“中央集权强化”侧重中央政府加强对全国各地的控制，材料并没有中央与地方权力调整的相关内容，错误。 B．“封建割据加剧”侧重地方势力壮大、分裂对抗中央。材料围绕英国国王与议会的权力关系展开，并没有体现地方割据势力膨胀，错误。 C．光荣革命后专制王权被消灭，国家由议会掌握统治权，体现民主取代专制，正确。 D．材料反映国王附属于议会，王权受到议会约束，体现君主权力弱化，与选项描述相反，错误。 4．下图所示是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行的纪念币。纪念币上，国王威廉三世（W）和玛丽女王（玛丽二世）的王冠缠绕在下议院的权杖之上。这一设计体现的理念是（   ） A．法律至上 B．人权至上 C．君主立宪 D．民主共和 【答案】C 【解析】A．法律至上侧重法律拥有最高权威，图案核心体现王权与议会的权力关系，不是直接体现法律至上，错误。 B．人权至上强调公民个人权利，和王权、议会的架构无关，错误。 C．纪念币上国王的王冠缠绕在下议院权杖之上，象征王权依附于议会，国王权力受议会制约，正是君主立宪体制的形象体现，保留君主，但君主权力受议会限制，契合图案寓意，正确。 D．共和制不存在世袭君主，和英国君主制政体不符，错误。 5．1688年，议会起草的文件清楚地重申了英国人的所有古老权利和自由；国王没有得到议会的允许不得征税和保留军队。“重申”的目的是（   ） A．建立共和国 B．限制王权 C．打败侵略者 D．赢得独立 【答案】B 【解析】A．共和国是指国家元首由选举产生、不设君主的政权形式，英国光荣革命后保留了君主，建立的是君主立宪制，并非共和国，错误。 B．1688年光荣革命后，议会通过文件规定国王未经议会允许不得征税和保留军队，目的是限制王权，确立议会主权，正确。 C．侵略者是指从外部入侵的外国势力，材料反映的是英国议会与国王之间的国内权力斗争，与反侵略无关，错误。 D．赢得独立是指殖民地摆脱宗主国统治建立独立国家，材料反映的是英国国内议会与国王的权力斗争，并非殖民地争取民族独立，错误。 （新情境·跨学科）6．任何社会形态的发展，都是普遍性和特殊性的辩证统一，下图表现的是英国资产阶级革命过程的折线图，过程中呈现这样的变化主要是因为（   ） A．英国议会限制了国王的权力 B．英国资本主义经济发展不充分 C．英国开始从“人治”走向“法治” D．英国确立了议会在国家政治生活中的地位 【答案】B 【解析】A．英国议会限制国王权力是英国资产阶级革命的成果之一，属于革命最终确立的政治原则，不能解释革命过程中出现内战、共和、独裁、复辟等反复曲折的现象，与材料主旨不符，错误。 B．英国资产阶级革命过程呈现反复曲折的特点，从内战到共和国，再到克伦威尔独裁、斯图亚特王朝复辟，最后以光荣革命收尾，根源在于英国资本主义经济发展尚不充分，资产阶级力量不够强大，无法彻底扫除封建残余，因此革命过程出现多次反复，正确。 C．英国从“人治”走向“法治”是革命带来的政治转型趋势，是革命的影响而非革命过程曲折的原因，与设问不符，错误。 D．议会在国家政治生活中地位的确立是光荣革命后逐步形成的结果，不能解释革命前期的反复动荡，与材料主旨不符，错误。 7．如图反映的是（   ） A．英国资产阶级革命爆发 B．《权利法案》的颁布 C．君主专制制度的建立 D．“三角贸易”的形成 【答案】B 【解析】A．英国资产阶级革命爆发于1640年，与题干1689年的时间不符，错误。 B．1689年英国颁布《权利法案》，明确限制国王权力，确立议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制，正好对应漫画里议会权力超过国王的特征，正确。 C．“君主专制制度的建立”与漫画反映的内容及史实相悖，错误。 D．三角贸易是近代欧洲的黑奴殖民贸易，与漫画的英国政治权力主题无关，错误。 （新情境·漫画）8．如图漫画名为“17世纪英王和议会的角力”，对“角力”理解正确的是（   ） A．体现工业资产阶级的诉求 B．是英国历史传统的体现 C．结束于《权利法案》颁布 D．导致责任内阁制的形成 【答案】B 【解析】A．工业资产阶级是工业革命之后兴起的，17世纪还没有工业资产阶级，不符合时代，错误。 B．英国自中世纪就形成了王权与议会共同治理国家的政治传统，17世纪的角力本质是这一传统框架下，双方对权力边界的重新划分，是英国历史传统的体现，正确。 C．《权利法案》颁布仅以法律形式初步限制了王权，确立了议会至上的原则，但国王仍保留行政权，并未实现“统而不治”，双方的权力博弈并未就此结束，错误。 D．责任内阁制是18世纪才逐步形成的，和17世纪国王议会这场斗争没有直接的因果关系，错误。 9．历史史实指的是历史的真实情况，历史评价是人们对客观历史事件价值的认识。下列选项中属于历史评价的是（   ） A．从18世纪后期起，法国、美国、德国等先后进行了工业革命 B．英国资产阶级革命对世界近代历史的发展产生了重要影响 C．1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”，组成新政府 D．恩格斯年轻时在英国曼彻斯特他父亲开的工厂里当过职员 【答案】B 【解析】A．该选项陈述了工业革命在多个国家发生的时间和事实，是对历史事件的客观描述，属于历史史实，错误。 B．该选项并非单纯陈述英国资产阶级革命这一事件本身，而是对其在世界近代历史发展中的作用和意义进行了判断，体现了对这一历史事件价值的认识，属于历史评价，正确。 C．该选项具体指出了雾月政变的时间、人物、事件，是对历史事件的客观陈述，属于历史史实，错误。 D．该选项陈述了恩格斯的一段个人经历，是对历史事实的客观记录，属于历史史实，错误。 10．下面为英国贵族1649年发行的版画《“颠覆”的世界》。下列事件能反映“颠覆”这一内涵的是（   ） A．“光荣革命” B．英国宣布为共和国 C．君主立宪制确立 D．成为日不落帝国 【答案】B 【解析】A．“光荣革命”发生于1688年，与题干中1649年的时间信息不符，错误。 B．1649年查理一世被推上断头台，英国宣布成立共和国，这彻底颠覆了原本的君主专制统治秩序，和版画里“万物常理颠倒”的“颠覆”内涵完全吻合，正确。 C．英国君主立宪制确立于1689年《权利法案》颁布之后，与题干中1649年的时间信息不符，错误。 D．英国成为“日不落帝国”是在18世纪中期，与1649年时间不符，错误。 11．下图反映的“政治体制”是（   ） A．封建君主制 B．君主立宪制 C．联邦共和制 D．民主共和制 【答案】B 【解析】A．封建君主制下君主掌握全部实权，不符合“国王统而不治”的特征，错误。 B．根据示意图信息，该体制保留国王，但国王只是统而不治的国家象征，议会是国家权力中心，首相掌握行政权，内阁对议会负责，符合君主立宪制（典型为英国近代确立的君主立宪制）的特征，正确。 C．联邦共和制不保留君主，不符合示意图设置，错误。 D．民主共和制不保留君主，不符合示意图设置，错误。 12．下图描绘的是（   ） A．光荣革命 B．萨拉托加大捷 C．瓦尔密大捷 D．拿破仑远征俄罗斯 【答案】A 【解析】A．从地图中可提取关键信息：时间为1688年，地点在英国，事件进程是威廉从荷兰前往英国、詹姆士二世逃亡，这符合1688年英国光荣革命的史实，正确。 B．萨拉托加大捷是1777年美国独立战争的转折战役，地点在北美，错误。 C．瓦尔密大捷是1792年法国大革命时期击败反法联军的战役，地点在法国，错误。 D．拿破仑远征俄罗斯发生于1812年，作战区域涉及俄国，与图中信息不符，错误。 13．下列两幅图片演示了英国国王的权力变化。其变化的法律基础是（   ） A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 【答案】B 【解析】A．《大宪章》是中世纪英国限制王权的传统文件，并未确立王在法下、议会至上的原则，不能成为这一变化的法律基础，错误。 B．1689年英国颁布《权利法案》，以法律形式限制国王权力，确立了议会主权，逐步形成君主立宪制，使英国国王逐渐成为统而不治的国家象征，正确。 C．《独立宣言》是美国独立战争时期的文件，与英国王权变化无关，错误。 D．《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，与英国无关，错误。 （新情境·跨学科）14．历史课上，某位同学巧用下图表示17世纪后期某国的政治情况（断开S1，闭合S、S2，L灯亮起）。S1断开的依据是（   ） A．《共产党宣言》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】A．《共产党宣言》1848年发表，标志着马克思主义诞生，与题干时间、限制王权的内容无关，错误。 B．题干中S₁代表国王，断开S₁意味着限制国王权力，S₂代表议会，闭合S₂意味着国家最高权力由议会掌握，这符合17世纪后期英国资产阶级革命后的政体特征。1689年英国颁布《权利法案》，明确限制王权，确立了议会至上的君主立宪制，正确。 C．《独立宣言》是18世纪美国独立战争的纲领性文献，美国没有君主（国王），不符合题意，错误。 D．《拿破仑法典》是19世纪初法国颁布的资产阶级民法典，当时法国国家权力集中于拿破仑手中，不符合题干时间和政体特征，错误。 15．构建时空坐标是学习历史的有效方法。与下列历史线索时间轴有关的历史事件应是（   ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．巴黎公社运动 D．法国大革命 【答案】A 【解析】A．英国资产阶级革命的进程完全匹配时间轴的所有节点：1640年议会重新召开是革命开始标志，1649年处死国王成立共和国，1660年斯图亚特王朝复辟，1688年光荣革命完成夺权，1689年《权利法案》确立君主立宪制，正确。 B．美国独立战争发生在1775—1783年，时间与17世纪的时间线完全不符，错误。 C．巴黎公社是1871年发生的无产阶级政权尝试，时间差距过大，错误。 D．法国大革命1789年才爆发，与时间线时间不符，错误。 （新情境·史料）16．阅读材料，回答问题。 14—18世纪欧洲近代史大事年表 时间 事件 14世纪中叶 租地农场、手工工场 14——17世纪 文艺复兴 15——17世纪 探寻新航路 16——18世纪 早期殖民掠夺与扩张 1640——1688年 英国资产阶级革命 请从14—18世纪欧洲近代史大事年表中选择两个相互关联的史事，拟定一个观点并加以阐述或说明。 【答案】参考示例一 观点：经济发展推动思想解放。 选择史事：租地农场、手工工场；文艺复兴。 阐述或说明：14世纪中叶，欧洲出现租地农场和手工工场，资本主义萌芽产生，新兴资产阶级发展壮大。新兴资产阶级为维护自身利益，掀起文艺复兴运动，提倡人文主义，促进了人们思想的大解放。这说明经济发展推动思想解放。 参考示例二 观点：先进的思想是社会发展的重要条件。 选择史事：文艺复兴；英国资产阶级革命。 阐述或说明：文艺复兴提倡人文主义，解放了人们的思想，为英国资产阶级革命奠定了思想基础，推动英国推翻封建专制，确立资本主义制度。由此可见先进的思想是社会发展的重要条件。 【解析】示例一：从大事年表中可见，14世纪中叶欧洲出现“租地农场、手工工场”，随后14—17世纪出现“文艺复兴”。两者在时间上前后相承：经济领域的新变化先发生，思想领域的新运动随之而来。据此可提炼出“经济发展推动思想解放”的观点。再按照“经济→思想”的逻辑链条，从所选史事的主要内容、影响等方面进行论述。最后进行总结。 示例二：从大事年表中可见，14—17世纪“文艺复兴”在前，1640—1688年“英国资产阶级革命”在后。前者是思想解放运动，后者是政治革命。思想解放为政治革命提供了理论基础，据此可提炼出“先进的思想是社会发展的重要条件”的观点。再按照“思想→政治”的逻辑链条，从所选史事的主要内容、影响等方面进行论述。最后进行总结。 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第16课 英国资产阶级革命（大单元课时检测） 使用导航 一、基础巩固：精选难度系数较低的选择题，当堂巩固基础知识 二、新情境·新考法：精选新情境，跨学科，核心素养类别选择题，让学生实现从知识到能力的转化，培养学生的历史核心素养 三、素养拓展：精选最新文字材料题，提升学生综合解题能力，进一步巩固知识。 1．下侧时间轴反映出英国资产阶级革命（   ） A．封建专制阻碍资本主义发展 B．限制王权是革命的核心追求 C．对世界近代史发展影响深远 D．革命历程反复充满艰辛曲折 2．“把新的内容装进传统的外壳，使古老的形式与时代精神相结合，这是该国国民性中最大的特点。”近代以来该国政治体制的确立也鲜明地体现了这一特点。材料中的特点是指（   ） A．处死国王，废除了封建君主制 B．保留国王，确立议会权力至上原则 C．设立议会，建立民主共和制度 D．制定宪法，实践了分权制衡的原则 3．在光荣革命中，不仅专制的王权被消灭，连独立的王权也消失了。从今后，国王附属于议会，而不是议会附属于国王。一个人统治国家的时代过去了，在以后的年岁里，统治国家的将是议会。材料强调了（   ） A．中央集权强化 B．封建割据加剧 C．民主取代专制 D．君主专制强化 4．下图所示是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行的纪念币。纪念币上，国王威廉三世（W）和玛丽女王（玛丽二世）的王冠缠绕在下议院的权杖之上。这一设计体现的理念是（   ） A．法律至上 B．人权至上 C．君主立宪 D．民主共和 5．1688年，议会起草的文件清楚地重申了英国人的所有古老权利和自由；国王没有得到议会的允许不得征税和保留军队。“重申”的目的是（   ） A．建立共和国 B．限制王权 C．打败侵略者 D．赢得独立 （新情境·跨学科）6．任何社会形态的发展，都是普遍性和特殊性的辩证统一，下图表现的是英国资产阶级革命过程的折线图，过程中呈现这样的变化主要是因为（   ） A．英国议会限制了国王的权力 B．英国资本主义经济发展不充分 C．英国开始从“人治”走向“法治” D．英国确立了议会在国家政治生活中的地位 7．如图反映的是（   ） A．英国资产阶级革命爆发 B．《权利法案》的颁布 C．君主专制制度的建立 D．“三角贸易”的形成 （新情境·漫画）8．如图漫画名为“17世纪英王和议会的角力”，对“角力”理解正确的是（   ） A．体现工业资产阶级的诉求 B．是英国历史传统的体现 C．结束于《权利法案》颁布 D．导致责任内阁制的形成 9．历史史实指的是历史的真实情况，历史评价是人们对客观历史事件价值的认识。下列选项中属于历史评价的是（   ） A．从18世纪后期起，法国、美国、德国等先后进行了工业革命 B．英国资产阶级革命对世界近代历史的发展产生了重要影响 C．1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”，组成新政府 D．恩格斯年轻时在英国曼彻斯特他父亲开的工厂里当过职员 10．下面为英国贵族1649年发行的版画《“颠覆”的世界》。下列事件能反映“颠覆”这一内涵的是（   ） A．“光荣革命” B．英国宣布为共和国 C．君主立宪制确立 D．成为日不落帝国 11．下图反映的“政治体制”是（   ） A．封建君主制 B．君主立宪制 C．联邦共和制 D．民主共和制 12．下图描绘的是（   ） A．光荣革命 B．萨拉托加大捷 C．瓦尔密大捷 D．拿破仑远征俄罗斯 13．下列两幅图片演示了英国国王的权力变化。其变化的法律基础是（   ） A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 （新情境·跨学科）14．历史课上，某位同学巧用下图表示17世纪后期某国的政治情况（断开S1，闭合S、S2，L灯亮起）。S1断开的依据是（   ） A．《共产党宣言》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 15．构建时空坐标是学习历史的有效方法。与下列历史线索时间轴有关的历史事件应是（   ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．巴黎公社运动 D．法国大革命 （新情境·史料）16．阅读材料，回答问题。 14—18世纪欧洲近代史大事年表 时间 事件 14世纪中叶 租地农场、手工工场 14——17世纪 文艺复兴 15——17世纪 探寻新航路 16——18世纪 早期殖民掠夺与扩张 1640——1688年 英国资产阶级革命 请从14—18世纪欧洲近代史大事年表中选择两个相互关联的史事，拟定一个观点并加以阐述或说明。 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $