内容正文:
风叶糕线
数学
二年级数学探究
二年级·秋
枫叶新希望研发中心
目录
第一讲长度单位
第二讲100以内的加法和减法
第三讲角的初步认识
23
第四讲表内乘法
34
第五讲速算与巧算(二)
45
第六讲简单应用题(二)
56
第七讲观察物体
67
第八讲期中复习
78
第九讲图形找规律
89
第十讲火柴棒中的数学
100
第十一讲巧填算符
111
第十二讲钟面上的数学
122
第十三讲合理安排
133
第十四讲搭配方法
144
第十五讲简单推理(一)
第十六讲期末复习
人物介绍
欣欣老师
旺旺老师
茜茜老师
有耐心、多才
开明、博学多才、
时尚、美丽大方、
多艺、平易近人。
和学生打成一片。
授课风趣幽默。
K
祥子
大壮
老王
思想活跃、总是有新
慈祥、守旧、
想法蹦出、喜欢创新
勤劳勇敢、正直。
善良、勤俭节约。
®NEW HOPE CUP
新希笔杯
第十二讲钟面上的数学
图说数学
哇,10点55分了,
我要迟到啦!
怎么他们都迟到了呢?
我要给他们计时,
看他们迟到多久!
电影院排队口
咦,怎么现在才10点10分,
难道是家里的钟坏了?
院排队
真的是钟坏了吗?
小猫究竞看错了
哪个钟面呢?
.9
★
钟面上的数学
八八
米*
驱动思维
驱动1
用两种方式写时间。
12
12
10
2
2
10
-8
4
飞u
4、
6
10时15分
10:15
读一个时间,要根据时
针和分针的位置来共同确定。
练①】
用两种方式写时间。
12
12
12
1
10
2
10
10
0
.Q
.0
8
。NEW HOPE CUP
新希笔杯
驱动2
看图填空。
10
经过()分
10
经过()分
2
4
4、
i
6
观察分针走了
多少个大格。
练月2D
看图填空。
10
2
经过()分
经过()分
7
3
4
9.9
★
钟面上的数学
米*
驱动3
贝贝家的钟表的电池没电了,妈妈买来电池,并在中午1时调了钟
表的时间,但是妈妈不小心把时针和分针看反了。贝贝下午放学回家时
发现钟表显示是4时整,正确的时间应该是几时几分?
想一想,妈妈所调出的时
间与正确的时间相差多少?
练3】
望望为了每天早起,特意把自己的手表调快了10分钟,她早上到学
校的时候看到手表显示的时间是8:35。课间操的时候,星星对望望说,
教室的钟表慢了3分钟,望望到学校时,教室的钟显示的时间是几时几分?
⑧NEW HOPE CUP
新希笔杯
驱动4
根据规律,第四个钟面表示的时间应该是几时几分?
12
12
12
12
10
2
3
32
4
4
4
6
观察相邻两个时
钟相隔多长时间。
根据规律,第四个钟面表示的时间应该是几时几分?
12
12
12
10
2
10
10
2
3
州
3
3
4
6
9
★
钟面上的数学
米*
驱动5
钟面上有12个数,请在钟面上画一条线,把钟面分成两个分,使
这两个部分的数的和都等于39。
2
12
11
10
先画一条线试一试,
3
再根据计算结果调整。
8
7
钟面上有12个数,请在钟面上画两条线,把钟面分成三个部分,使
这三个部分的数的和都等于26。
12
11
0
2
®NEW HOPE CUP
新希笔杯
驱动6
星星家里有一个台钟,1时响1下,2时响2下,3时响3下,…,
12时响12下,每半点也响1下。星期天下午,星星开始做作业时,听到
台钟整点报时,做完作业时,又听到台钟整点报时,前后一共听到台钟
响了14下,她星期天下午做作业一共用了多少时间?
找一个整点试一试。
陈习6
望望家里有一个台钟,1时响1下,2时响2下,3时响3下,…,
12时响12下,每半点也响1下。星期天下午,望望看见爸爸拿着书去书
房,正好听到台钟整点报时,2小时后,爸爸从书房出来时,望望又听到
台钟整点报时,前后一共听到台钟响了23下。爸爸进书房时是几时?
9
★★
钟面上的数学
水*
宴础强他
1.用两种方式写时间。【难度系数:★】
12
12
2
3
8
2.根据规律,第四个钟面表示的时间应该是几时几分?
【难度系数:★★】
12
12
12
12
10
9
3
8
3.再过20分钟就是8时10分,现在是几时几分?【难度系数:★★】
®NEW HOPE CUP
新笔杯
4.
从8:00开始,分针走了1圈后,又走了3大格,现在是什么时间?
【难度系数:★★】
5.
(1)几时整,时针与分针重合在一起?
(2)几时整,时针与分针成一条线(不重合)?
(3)几时整,时针与分针成直角?【难度系数:★★★】
6.奶奶在家里蒸包子,水开后就开始计时,但是由于奶奶老花眼,在看
时间的时候把5:33看成了6:28,她算了一下,到6:43包子就熟了,
实际上包子什么时候熟?【难度系数:★★★】
9
钟面上的数学
八、_
水*
7.枫枫家里有一个挂钟,1时响1下,2时响2下,3时响3下,…,12
时响12下,每半点也响1下。有一次,枫枫听到挂钟响了1下,过
了不久又响了1下,后来又响了1下,最后响的1下是什么时候?
【难度系数:★★★】
8.蜗牛从12厘米深的杯底往上爬,每分钟爬1厘米,每爬3分钟后休
息2分钟,蜗牛从杯底爬到杯口最少要用多长时间?
【难度系数:★★★★】
寻后反闼
我的表现
我得了一颗星
我的收获
家长观察
老师点评参考答案
第十二讲钟面上的数学
驱动思维
【驱动1】
8时40分,8:40:
11时55分,11:55:
7时45分,7:45
【练习1】
5时35分,5:35;1时10分,1:10:
11时15分,11:15;2时20分,2:20
【驱动2】
分针走了7个大格,经过35分钟:
分针走了4个大格,经过20分钟。
【练习2】
分针走了3个大格,经过15分钟:
分针走了8个大格,经过40分钟。
NEW HOPE CUP
新望杯
【驱动3】
妈妈将1:00调成了12:05,相差55分钟。
4时+55分钟=4时55分
答:正确的时间是4时55分。
【练习3】
8时35分-10分钟=8时25分
8时25分-3分钟=8时22分
答:教室的钟显示的时间是8时22分。
【驱动4】
第一个时钟显示1:15,第二个时钟显
示12:55,第3个时钟显示12:35,第
一个与第二个相差20分钟,第二个与
第三个相差20分钟,所以第四个与第
三个也相差20分钟,第四个时钟应该
是12:15
答:第四个钟面表示的时间应该是12
时15分。
【练习4】
第一个时钟显示2:20,第二个时钟显
示1:55,第3个时钟显示1:30,第一
个与第二个相差25分钟,第二个与第
三个相差25分钟,所以第四个与第三
个也相差25分钟,第四个时钟应该是
1:05。
答:第四个钟面表示的时间应该是1时
5分。
【驱动5】
39=10+11+12+1+2+3
【练习5】
11+12+1+2=26
9+10+3+4=26
5+6+7+8=26
117
12
2
【驱动6】
若是从下午2时开始有
2+1+3+1+4=11,不符合题意;
若是从下午3时开始有
3+1+4+1+5=14,符合题意:
3时到5时一共2小时。
答:贝贝星期天下午做作业一共用了2
小时。
【练习6】
6+1+7+1+8=23(下)
答:爸爸进书房时是6时。
基础强化
1.9时15分,9:15;2时5分,2:05:
6时45分,6:45;12时20分,12:20
2.1:10、1:20、1:30,相隔10分钟,第
4个时钟的时间为1:40。
3.4×5=20,也就是分针往回退4大格,
刚好指向10,即7时50分。
答:现在是7时50分
4.分针走1圈是1小时,
分针走1大格是5分钟,走了3大格,
即3×5=15(分钟):
所以过了1小时15分钟
8时+1小时15分钟=9时15分
答:现在的时间是9时15分。
5.(1)12时;(2)6时;(3)3时和9时
6.43-28=15(分)
5时33分+15分=5时48分
答:实际上包子5时48分熟
7.3次响声都是只响了1下,则第一次和
第三次只能为半点钟,第二次为整点
钟。由第二次响了1下,可以得出第二
次响时是1点钟,所以最后1下应该
是1时30分。
答:最后响的1下是1时30分。
8.蜗牛1分钟向上爬1厘米,3分钟爬
3厘米,然后休息2分钟,也就是爬
3厘米用了5分钟,所以爬6厘米要
用5×2=10(分钟),爬9厘米要用
5×3=15(分钟),最后还剩3厘米爬
3分钟就到了杯口,所以爬到杯口共用
15+3=18(分钟)
答:爬到杯口最少要用18分钟。
参考答案