精品解析：黑龙江省佳木斯市富锦市三小四小联考2026-2027学年统编版六年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测 一、填空。（20分） 1. 法律规范着人们的行为，也保护着人们的（ ）。 【答案】权利 2. ______是我国的根本法，具有最高法律效力。 【答案】宪法 【解析】 【详解】宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力。 3. 每年12月（ ）日是国家宪法日。 【答案】4 4. 宪法规定了公民享有的基本（ ）和应履行的基本义务。 【答案】权利 5. 保护未成年人健康成长的两部重要法律是《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国______法》。 【答案】预防未成年人犯罪 【解析】 【详解】未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天，为此，我国制订专门法律保护未成年人的合法权益。保护未成年人健康成长的两部重要法律是《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 6. 道德靠社会舆论、传统习惯和（ ）来约束，法律则靠国家的（ ）保证实施。 【答案】 ①. 教育 ②. 强制力 7. 刑法是惩治（ ）的法律，民法是调整平等主体之间（ ）关系的法律。 【答案】 ①. 犯罪 ②. 民事 8. 一切国家机关和武装力量都必须以（ ）为根本的活动准则。 【答案】宪法 9. 法律是由（ ）制定或认可的，它对所有人都是（ ）的。 【答案】 ①. 国家 ②. 平等 10. 我国现行宪法颁布于（ ）年。 【答案】1982 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（20分） 11. 道德和法律的作用完全相同，只是名称不同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】道德和法律规范的范围、约束力不一样，法律依靠国家强制力保障实施，道德依靠舆论自觉，二者作用并不完全相同，故表述错误。 12. 宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法，具有最高的法律效力。故表述正确。 13. 我们还是小学生，可以不遵守法律。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们虽然是小学生，但是也是公民，也要遵守法律。故题干错误。 14. 每年的12月4日是国家宪法日。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】为了普及宪法知识，树立宪法权威，2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过各种形式开展宪法宣传教育活动。故题干正确。 15. 法律规定了我们的义务，没有规定我们的权利。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】权利和义务是一致性的。法律既规定了我们应当履行的义务，也明确保障了我们享有的权利。故表述错误。 16. 刑法是惩治犯罪、保护公民合法权益的法律。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】刑法的作用就是惩治犯罪行为，保护国家、社会和公民的合法权益，故表述正确。 17. 未成年人有接受义务教育的权利，这是受法律保障的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】儿童是社会的未来，国家以法律之手为孩子撑起一片晴空。我国制定了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，形成保护未成年人的合力。未成年人有接受义务教育的权利，这是受法律保障的。故题干正确。 18. 家庭、学校、社会都可以制定法律。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】法律是由国家制定或者认可，靠国家强制力保障实施的行为规则，只有国家的立法机关，按照法定程序才有权制定法律。家庭只能订立家规家训，学校只能出台校规校纪，社会层面可以形成各类公约守则，这些都属于普通的行为规范，不属于法律，家庭、学校和社会都没有制定法律的权力。故题干错误。 19. 宪法是其他法律的“母法”，其他法律不得与宪法相抵触。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宪法是我国的根本法，是其他法律的“母法”，其他法律不得与宪法相抵触。宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。故题干正确。 20. 只要学习成绩好，就不需要学习法律知识。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】法律与每个人息息相关，无论成绩好坏，都需要学习法律知识，学会依法保护自己，故表述错误。 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分） 21. 下列法律中，专门保护未成年人健康成长的是（　　）。 A. 刑法 B. 未成年人保护法 C. 合同法 【答案】B 【解析】 【详解】未成年人保护法是我国专门为保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益而制定的法律。 故选：B 22. 宪法规定的内容主要是（　　）。 A. 公民的基本权利和义务、国家的根本制度等 B. 班级公约 C. 个人生活习惯 【答案】A 【解析】 【详解】选项A公民的基本权利和义务、国家的根本制度等，正确。宪法是国家根本法，规定国家根本制度、公民基本权利与义务等根本性、全局性内容。 选项B班级公约，不正确，班级公约是班级内部制定的规则，不属于宪法内容。 选项C个人生活习惯，不正确，个人生活习惯由个人自主安排，不由宪法规定。 故选：A 23. 法律的实施主要依靠（　　）来保证。 A. 个人的自觉 B. 老师的表扬 C. 国家的强制力 【答案】C 【解析】 【详解】选项A个人的自觉，不正确，自觉是道德依靠的力量，不是法律实施的主要保障。 选项B老师的表扬，不正确，老师表扬属于教育鼓励，和法律实施无关。 选项C国家的强制力，正确。法律由国家制定，依靠国家强制力保证实施。 故选：C 24. 下列行为中，受法律保护的是（　　）。 A. 适龄儿童接受义务教育 B. 抄袭他人的作业 C. 损坏公共设施 【答案】A 【解析】 【详解】选项A适龄儿童接受义务教育，正确；符合题意； 选项B抄袭他人的作业，错误；这是不诚信的行为，违反学习要求，不属于法律保护的行为，不符合题意； 选项C损坏公共设施，错误；这样做会损害公共财产，要承担法律责任，属于违法行为，不符合题意。 故选：A 25. 我国的根本大法是（ ）。 A. 刑法 B. 宪法 C. 民法 【答案】B 【解析】 【详解】选项A刑法，不正确，刑法是规定犯罪和刑罚的法律，并非根本大法。 选项B宪法，正确，宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力。 选项C民法，不正确，民法调整民事关系，属于普通法律。 故选：B 26. 与道德相比，法律最明显的特点是具有（　　）。 A. 国家强制性 B. 随意性 C. 只约束违法犯罪的人 【答案】A 【解析】 【详解】纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性。 故选：A 27. 宪法规定，我国的一切权力属于（　　）。 A. 学校 B. 人民 C. 个人 【答案】B 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。我国宪法规定，一切权力属于人民，人民是国家的主人。 故选：B 28. 当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（　　）。 A. 以暴制暴 B. 忍气吞声 C. 依法维权 【答案】C 【解析】 【详解】选项A以暴制暴，错误；本身就是违法行为，会让自己从受害者变成侵权者，甚至承担法律责任； 选项B忍气吞声，错误；这样做会让侵权者变本加厉，不仅无法维护自身权益，还会助长违法违规行为； 选项C依法维权，正确。 故选：C 29. 《中华人民共和国义务教育法》保障了我们（　　）的权利。 A. 免费旅游 B. 接受义务教育 C. 不参加考试 【答案】B 【解析】 【详解】选项A免费旅游，不正确，义务教育法没有保障免费旅游的权利。 选项B接受义务教育，正确。《中华人民共和国义务教育法》就是保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 选项C不参加考试，不正确，义务教育阶段需要按规定参加学业检测。 故选：B 30. 法律面前人人（　　）。 A. 平等 B. 有特权 C. 可以有例外 【答案】A 【解析】 【详解】选项A平等，正确。法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。 选项B有特权，不正确，任何人都不享有法律特权。 选项C可以有例外，不正确，法律对所有人统一适用，不允许例外。 故选：A 31. 用线把左边的法律与右边相应的作用连起来。 刑法　　　　　　　　　　　国家的根本法，具有最高法律效力 宪法　　　　　　　　　　　保护未成年人健康成长 民法　　　　　　　　　　　惩治犯罪行为，保护公民生命财产安全 未成年人保护法　　　　　　保障适龄儿童少年接受义务教育的权利 义务教育法　　　　　　　　调整民事关系，保护公民合法财产和人身权利 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对我国常见法律的定位与核心作用的理解与匹配能力，引导学生区分不同法律的功能，树立基本的法治意识。 刑法——惩治犯罪行为，保护公民生命财产安全 刑法是规定犯罪与刑罚的法律，针对违法犯罪行为进行惩处，以此守护公民的人身、财产安全，维护社会秩序。 宪法——国家的根本法，具有最高法律效力 宪法是国家的根本大法，拥有最高的法律地位与法律效力，是其他所有法律的立法基础和依据。 民法——调整民事关系，保护公民合法财产和人身权利 民法主要处理平等主体间的人身关系和财产关系，覆盖日常的借贷、婚姻、侵权等生活场景，保障公民的民事合法权益。 未成年人保护法——保护未成年人健康成长 这是专门针对未成年人制定的法律，从家庭、学校、社会、司法等多个维度，全方位保护未成年人的身心健康与合法权益。 义务教育法——保障适龄儿童少年接受义务教育的权利 该法律明确了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，同时规定了国家、学校、家庭各自的责任，保障义务教育的落实。 五、简答。（30分） 32. 请结合生活实际，说说法律和道德有什么不同。（至少写出两点） 【答案】示例：①道德靠社会舆论、传统习惯和教育来约束人们的行为，不具有国家强制性；法律由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，违反法律会受到制裁。②道德主要依靠人们内心的信念自觉遵守，法律对全体社会成员具有普遍约束力，不论是谁违反都要承担法律责任。 33. 为什么说“宪法是国家的根本法”？（至少写出三点） 【答案】示例：①宪法具有最高的法律效力，是一切法律的基础；②宪法规定国家的根本性质、根本制度以及公民的基本权利和义务等最根本的问题；③宪法是其他法律的立法依据和基础，其他法律不得与宪法相抵触，违背宪法的法律无效。 34. 作为未成年人，你认为法律对我们的健康成长有什么作用？请结合实际谈一谈。（至少写出两点） 【答案】示例：①法律保护我们的合法权利，如义务教育法保障我们接受义务教育的权利，让我们能够上学读书；②法律规范我们的行为，帮助我们明辨是非，约束我们不去做违法的事；③法律维护公平正义，当我们受到侵害时，可以依法维权，保障我们健康成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测 一、填空。（20分） 1. 法律规范着人们的行为，也保护着人们的（ ）。 2. ______是我国的根本法，具有最高法律效力。 3. 每年12月（ ）日是国家宪法日。 4. 宪法规定了公民享有的基本（ ）和应履行的基本义务。 5. 保护未成年人健康成长的两部重要法律是《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国______法》。 6. 道德靠社会舆论、传统习惯和（ ）来约束，法律则靠国家的（ ）保证实施。 7. 刑法是惩治（ ）的法律，民法是调整平等主体之间（ ）关系的法律。 8. 一切国家机关和武装力量都必须以（ ）为根本的活动准则。 9. 法律是由（ ）制定或认可的，它对所有人都是（ ）的。 10. 我国现行宪法颁布于（ ）年。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（20分） 11. 道德和法律的作用完全相同，只是名称不同。（ ） 12. 宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。（ ） 13. 我们还是小学生，可以不遵守法律。（ ） 14. 每年的12月4日是国家宪法日。（ ） 15. 法律规定了我们的义务，没有规定我们的权利。（ ） 16. 刑法是惩治犯罪、保护公民合法权益的法律。（ ） 17. 未成年人有接受义务教育的权利，这是受法律保障的。（ ） 18. 家庭、学校、社会都可以制定法律。（ ） 19. 宪法是其他法律的“母法”，其他法律不得与宪法相抵触。（ ） 20. 只要学习成绩好，就不需要学习法律知识。（ ） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分） 21. 下列法律中，专门保护未成年人健康成长的是（　　）。 A. 刑法 B. 未成年人保护法 C. 合同法 22. 宪法规定的内容主要是（　　）。 A. 公民的基本权利和义务、国家的根本制度等 B. 班级公约 C. 个人生活习惯 23. 法律的实施主要依靠（　　）来保证。 A. 个人的自觉 B. 老师的表扬 C. 国家的强制力 24. 下列行为中，受法律保护的是（　　）。 A. 适龄儿童接受义务教育 B. 抄袭他人的作业 C. 损坏公共设施 25. 我国的根本大法是（ ）。 A. 刑法 B. 宪法 C. 民法 26. 与道德相比，法律最明显的特点是具有（　　）。 A. 国家强制性 B. 随意性 C. 只约束违法犯罪的人 27. 宪法规定，我国的一切权力属于（　　）。 A. 学校 B. 人民 C. 个人 28. 当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（　　）。 A. 以暴制暴 B. 忍气吞声 C. 依法维权 29. 《中华人民共和国义务教育法》保障了我们（　　）的权利。 A. 免费旅游 B. 接受义务教育 C. 不参加考试 30. 法律面前人人（　　）。 A. 平等 B. 有特权 C. 可以有例外 31. 用线把左边的法律与右边相应的作用连起来。 刑法　　　　　　　　　　　国家的根本法，具有最高法律效力 宪法　　　　　　　　　　　保护未成年人健康成长 民法　　　　　　　　　　　惩治犯罪行为，保护公民生命财产安全 未成年人保护法　　　　　　保障适龄儿童少年接受义务教育的权利 义务教育法　　　　　　　　调整民事关系，保护公民合法财产和人身权利 五、简答。（30分） 32. 请结合生活实际，说说法律和道德有什么不同。（至少写出两点） 33. 为什么说“宪法是国家的根本法”？（至少写出三点） 34. 作为未成年人，你认为法律对我们的健康成长有什么作用？请结合实际谈一谈。（至少写出两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $