第十四章 电与磁（单元测试·基础通关卷）物理新教材沪科版（五四学制）九年级下册

2026-2027学年九年级下册物理单元自测 第十四章 电与磁·基础通关 建议用时：60分钟，满分：70分 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（2026·江苏盐城·中考）如图所示是我国古代船舶上使用的导航工具——水罗盘，盘中的磁针浮在水面上，静止时针尖总指向南方。当船舶向东航行时，针尖的指向为（     ） A．东 B．西 C．南 D．北 【答案】C 【解析】磁针静止时的指向由地磁场决定，与船舶的航行方向无关。已知静止时针尖总指向南方，故船舶向东航行时，针尖依然指向南方，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．（25-26九年级上·天津南开·阶段检测）如下列图片所示，通电螺线管中的N极标注正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A．电流从左端向上流入，用右手按电流环绕方向握住螺线管后，大拇指指向右端，说明右端是N极，故A错误； B．电流从右端向上流入，用右手按电流环绕方向握住螺线管后，大拇指指向左端，说明左端是N极，故B正确； C．电流从左端向上流入，用右手按电流环绕方向握住螺线管后，大拇指指向左端，说明左端是N极，故C错误； D．电流从右端向上流入，用右手按电流环绕方向握住螺线管后，大拇指指向右端，说明右端是N极，故D错误。 故选B。 3．（2026·天津静海·一模）如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是（     ） A．换用更细的铜棒 B．将磁体的N、S极对调 C．换用磁性更强的磁体 D．将电源正、负极和磁体N、S极同时对调 【答案】B 【解析】通电导体在磁场中受力的方向，与电流方向、磁场方向两个因素有关，只改变其中一个因素，受力方向改变，两个因素同时改变，受力方向不变；所以为使开关闭合后铜棒向左运动，可只将磁体的N、S极对调或只将电源正、负极对调。故选B。 4．如图所示的四个实验，能反映电动机工作原理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】电动机工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用； A．图中演示磁极间的相互作用，故A不符合题意； B．图中为奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，故B不符合题意； C．图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，是电磁感应现象，故C不符合题意； D．图中有电源，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的工作原理，故D符合题意。 故选D。 5．（2026·山西吕梁·二模）3月29日，我国研制的全超导磁体，通入电流后能产生极强的磁场，可应用于科研、医疗等领域，关于超导磁体的磁场，下列说法正确的是（     ） A．磁场的强弱与通入的电流大小无关 B．改变电流的方向，磁场的方向不会改变 C．超导磁体产生的磁场，不能对其他磁体产生作用力 D．超导磁体产生的磁场，是因为通电导体周围存在磁场 【答案】D 【解析】A．电流产生的磁场强弱与通入电流的大小有关，电流越大，磁场越强，故A错误； B．电流的磁场方向与电流方向有关，改变电流方向，磁场方向也会随之改变，故B错误； C．磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生力的作用，因此超导磁体的磁场可以对其他磁体产生作用力，故C错误； D．超导磁体通入电流后产生磁场，本质就是通电导体周围存在磁场，故D正确。 故选D。 6．（25-26九年级上·河北唐山·阶段检测）我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”如图所示，是用磁感线描述的地磁场的分布示意图。下列说法中不正确的是（     ） A．地球是一个巨大的磁体 B．地磁场是由无数条磁感线组成的 C．地磁场的N极在地理的南极附近 D．指南针能指示南北是因为受到地磁场的作用 【答案】B 【解析】ACD．地球周围存在磁场，地球是一个巨大的磁体，地磁场的N极在地理南极附近，指南针是小磁针，在地磁场的作用下指示南北方向，故ACD正确； B．磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线，磁场客观存在，磁感线并不存在，地磁场不是由磁感线组成的，故B错误。 本题选择描述错误的，故选B。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共7小题，共24分） 7．（2026·江苏徐州·中考）某磁悬浮滑道于2026年5月2日开始试运营。在沿山坡铺设的金属轨道上，滑车悬浮向下滑行。滑车底部固定有强力磁铁，滑车运动使金属轨道切割___________，根据___________原理可知，轨道里产生感应电流，通电轨道的磁场和滑车底部磁铁的磁场相互作用，同名磁极相对，相互___________，从而使滑车悬浮。 【答案】磁感线 电磁感应 排斥 【解析】金属轨道相对于滑车底部的强力磁铁运动，相当于导体在磁场中做切割磁感线运动。根据电磁感应原理，闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线时，电路中会产生感应电流。轨道中有电流后产生磁场，与滑车底部磁铁的磁场相互作用；同名磁极相互排斥，产生的排斥力使滑车与轨道之间保持一定间距，从而使滑车悬浮。 8．（2026·江苏镇江·中考）如图所示为某同学研究磁体性质的实验情景，由于磁体周围存在________，回形针被磁化后上端为________极。磁体缓慢向下靠近回形针的过程中，回形针所受的细线拉力大小将________。 【答案】磁场 /南 变大 【解析】磁体的周围存在特殊的物质——磁场，磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。 根据磁化规律，被磁体磁化的物体，靠近磁体的一端会形成异名磁极，远离磁体的一端形成同名磁极。图中磁体下端是N极，回形针上端靠近磁体的N极，因此上端为S极。 回形针受到向下的重力、细线向下的拉力、磁体对它向上的吸引力，回形针静止时受力平衡（即），当磁体向下靠近回形针时，磁场强度变强，磁体对回形针向上的吸引力变大，回形针重力不变，因此细线的拉力（）会变大。 9．（2026·江苏镇江·二模）如图是扬声器的示意图，工作时，变化的音频电流通过线圈，线圈在磁场中受到______的作用，从而带动纸盆振动；当线圈中电流的频率变低，纸盆振动变慢，声音音调______（选填“变高”或“变低”）；若给线圈通入恒定的直流电，纸盆______（选填“能”或“不能”）持续振动。 【答案】力 变低 不能 【解析】扬声器工作时，变化的音频电流通过线圈，线圈在磁场中受到力的作用，从而带动纸盆振动发声；音调由振动频率决定，频率越低，音调越低。当线圈中电流的频率变低，纸盆振动变慢，声音音调变低；若给线圈通入恒定的直流电，线圈受到的磁场力方向不变，只能向一个方向运动，无法来回振动，因此纸盆不能持续振动。 10．（2017·甘肃平凉·一模）小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路．闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度________．（填“变亮”、“变暗”或“不变”）    【答案】b 变亮 【解析】[1][2]闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,即磁性增强，变阻器的滑片P应向b端移动．电路中的电流变大，灯泡将变亮。 11.（2026·甘肃陇南·模拟预测）课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”（原理如图所示）。 （1）控制电路接通时能吸引衔铁是因为电流具有______效应，此时电磁铁的上端是______（选填“N”或“S”）极。 （2）当环境温度达到设定的报警温度时，工作电路中______（选填“电铃”或“小灯泡”）通电工作。使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的办法有______（写出一种即可）。 【答案】（1）磁 N （2）电铃 增大控制电路电源电压 【解析】（1）电磁铁通电后能够吸引衔铁，说明电磁铁有了磁性，利用的是电流的磁效应；根据安培定则：右手握住螺线管，电流从螺线管下端流入、上端流出，四指沿电流方向，大拇指指向螺线管上端，因此电磁铁上端为N极。 （2）当温度达到设定温度时，温度计内的水银（导体）上升接通控制电路，电磁铁吸下衔铁，电铃所在的工作电路接通，因此电铃通电工作报警；电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关，磁性不够强时，可以增大控制电路电源电压来增大控制电路中的电流增强磁性，或增加线圈匝数来增强磁性。 12．如图甲所示，闭合开关，导体ab向左运动，若只改变电流方向，ab向_____（选填“左”或“右”）运动，以此为原理可制成_____（选填“电动机”或“发电机”）。如图乙，当开关S闭合时，通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示，则电源的右端是_____（选填“+”或“﹣”）极。若滑动变阻器的滑片P向右移动，则通电螺线管周围的磁场会_____（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。 【答案】右 电动机 + 减弱 【解析】[1][2]通电导体在磁场中受力的作用，磁场力的方向与磁场方向和电流方向有关；闭合开关，导体ab向左运动，若只改变电流方向，则导体ab受到磁场力的方向与原来相反，故ab向右运动，应用此原理可制成电动机。 [3][4]如图小磁极静止时左侧为N极、右侧为S极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管左端为N极、右端为S极；根据安培定则判断电流从螺线管右端流入，故电源右端是正极（+），当滑片向右移动时，滑动变阻器连入电阻增大，则由欧姆定律可得，电路中电流减小，故通电螺线管的磁性减弱。 13．如图，条形磁铁挂在弹簧下，在其正下方有一个螺线管，闭合开关K后，螺线管的上端是______极，条形磁体的下端与螺线管的上端因此相互_________；将滑片向右移动时，电流表的读数将________，弹簧的长度将__________；若不移动滑片，要使弹簧长度变短，可以采取的方法是_____________。 【答案】N/北 排斥 变小 变长 增大电源电压 【解析】[1][2]根据安培定则，并由图可判断，螺线管的上端应该是N极，根据同名磁体相互排斥可知，条形磁体的下端与螺线管的上端相互排斥。 [3][4]滑动变阻器滑片向右端移动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，根据欧姆定律可知电路中的电流变小，即电流表示数变小，电磁铁磁性减弱，条形磁铁的排斥力减小，所以弹簧长度会变长。 [5]若不移动滑片，要使弹簧长度变短，可以通过增大电源电压的方法来增大电流。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 14．（25-26九年级上·河南安阳·期末）如图，电流表的正、负接线柱连接正确，请标出小磁针的N极，并用箭头标出A点的磁感线方向。 【答案】 【解析】电流表按正进负出接入电路，因此电源的右侧为正极，左侧为负极； 根据安培定则，螺线管的右端为N极，左端为S极；在磁体外部，磁感线总是从N极出发，回到S极，因此螺线管上方A点的磁感线方向从右指向左；根据磁极间的相互作用，小磁针的右端为N极。 15．（2026·河南周口·模拟预测）图甲是“磁浮地球仪”，在地球仪中装入条形磁铁，底座中的电磁铁就可使其“漂浮”在空中，其工作原理如图乙所示。请在电源左侧标出“+”或“-”符号；在电磁铁下端标出“N”或“S”符号。 【答案】 【解析】由题意可知，装有条形磁铁的地球仪能“漂浮”在空中，说明电磁铁和地球仪内的条形磁铁之间是相斥的，故电磁铁的上端为S极，因此下端为N极，由安培定则可知，电流从上端流入，下端流出，故电源的左端为“+”极，据此作图。 四、综合题（本大题共5小题，共30分） 16．小明设计以下方案鉴定几根钢针是否具有磁性。 (1)将钢针靠近不具有磁性的铁屑，若能吸引铁屑，据此可鉴定钢针______（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。 (2)用细线将钢针悬挂起来，使其在水平面内自由转动，静止时指向南北方向，如图甲所示，据此可鉴定钢针_____（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。 (3)将钢针的一端靠近小磁针的北极，两者相互吸引，再将钢针的另一端靠近小磁针的南极，两者相互吸引，据此可鉴定钢针______（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。 (4)将其中两根钢针按图乙放置，若B钢针被吸引，据此可鉴定A钢针_____具有磁性，B钢针______（以上均选填“一定”或“不一定”）具有磁性。 【答案】一定 不一定 不一定 不一定 一定 【解析】(1)[1]因为磁体具有了吸引铁、钴、镍等物质的性质，所以将钢针能吸引不具有磁性的铁屑，则钢针一定具有磁性。 (2)[2]磁体由于受到地磁场的作用，当钢针在水平面内自由转动，静止时指向南北方向；但仅凭一次的现象具有偶然性，只有在多次自由转动，静止时始终指向南北，才能说明一定有磁性；所以钢针不一定具有磁性。 (3)[3]将钢针的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，可能是钢针没有磁性，也可能是钢针的南极，再将钢针的另一端接近磁针的南极，两者仍互相吸引，可能是钢针没有磁性，也可能是钢针的北极，因此，两种可能均存在，所以钢针不一定具有磁性。 (4)[4][5]因为磁体中间磁性最弱，几乎为零，而两极磁性最强，所以B钢针的一端靠近A钢针的中间，两者相互吸引，所以A钢针不一定具有磁性，B钢针一定具有磁性。 17．（22-23九年级上·山东泰安·期末）为了探究磁场，王瑞同学做了如下实验： （一）探究磁体周围的磁场： （1）如图甲所示，在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，再将玻璃板放在条形磁体上方，然后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被 ___________成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来。 （2）如图乙所示，再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时黑色一端表示磁体的N极，由此判断条形磁体右端的磁极为 ___________极。 （3）人们仿照铁屑在磁场中措列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象、直观地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作 ___________。 （二）探究通电螺线管周围的磁场： （4）把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后发现小磁针的指向如图丙所示，说明通电螺线管周围的磁场跟 ___________磁体的磁场相似。 （5）对调电源的正负极重复上述实验，小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟 ___________有关，断开开关后，小磁针静止时 ___________极指向南方。 【答案】磁化 N 磁感线 条形 电流方向 S 【解析】（1）[1]铁屑原来没有磁性，但在磁场的作用下能够获得磁性，说明铁屑被磁化了。 （2）[2]在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时 N极所指的方向就是该点的磁场方向，由此判断条形磁体右端的磁极为N极。 （3）[3]为了形象地描述磁场，人们用一些带箭头的曲线来表示磁场的存在以及磁场的强弱，这样的曲线叫做磁感线。 （4）[4]由图可看出，通电螺线管外部的磁针排列与条形磁铁的排列顺序相同，因此通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似。 （5）[5]对调电源的正负极重复上述实验，电流的方向发生了变化，小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟电流方向有关；断开开关后，在地磁场的作用下，由于异名磁极互相吸引，小磁针静止时S极指向南方。 18．（25-26九年级下·上海·阶段检测）小明学习了有关电磁方面的知识后，设计了如图所示的甲、乙两个装置。 (1)为了探究电磁感应现象，小明应选用________（选填“甲”或“乙”）装置进行实验。 (2)小明选用甲装置探究有关知识时， ①以下操作能使灵敏电流表指针发生偏转的是( ) A．让导线ab静止在磁场中 B．让导线ab在磁场中左右运动 C．让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动 ②该实验在探究过程中，是将________能转化成电能，生活中的________（选填“电动机”或“发电机”）是根据这一原理制成的。 【答案】(1)甲 (2)B 机械 发电机 【解析】（1）探究电磁感应现象的装置不需要外接电源，依靠导体切割磁感线产生感应电流，用灵敏电流表检测电流，因此甲装置符合；乙装置有外接电源，是探究通电导体在磁场中受力的装置。 （2）[1]产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动。 A：导体静止，不切割磁感线，无感应电流，指针不偏转； B：导线ab左右运动，切割磁感线，满足产生感应电流的条件，指针偏转； C：导线ab竖直上下运动，不切割磁感线，无感应电流，指针不偏转。 因此选B。 [2]电磁感应过程中，消耗导体运动的机械能，转化为电能。 [3]生活中的发电机就是根据电磁感应原理制成的，电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的。 19．小明设计的一个温控电加热装置，原理如图所示，电压U1=6V，Rt为热敏电阻其阻值随加热环境温度的升高而增大．电磁铁线圈电阻不计，当导线中的电流大于或等于10mA时，衔铁吸下与下触点A接触；当电流小于10mA时，衔铁松开与B触点接触，U2=220V，R1=48.4Ω． （1）衔铁刚被吸下时，求Rt的阻值． （2）求该电加热器处于加热挡时的电功率． （3）若该电加热器的保温时功率是加热时功率的10%，求R2的阻值． 【答案】（1）600Ω（2）1000W（3）435.6Ω 【解析】(1)根据I=知，衔铁刚被吸下时,Rt的阻值：Rt===600Ω； (2)要想让加热器有两个档位，需要使电路的电阻不同，需要将一个电阻短路，电路如下图所示： (3)由上图知,当环境温度低时,热敏电阻的电阻减小,电路的电流增大,电磁铁的磁性增强,衔铁被吸下时,衔铁与A接触,电阻R1被接入电路，电阻较小，处于加热状态， 加热功率为：P加热===1000W； (4)当环境温度高时,热敏电阻的电阻增大,电路的电流减小,电磁铁的磁性减弱,衔铁被弹起时,衔铁与B接触,两电阻串联,处于保温状态,此时的功率是加热时功率的10%,即P保温=10%P加热=10%×1000W=100W， 此时电路的总电阻为：R===484Ω， R2的阻值：R2=R−R1=484Ω−48.4Ω=435.6Ω． 20．（2026·福建泉州·一模）科创小组为短跑比赛设计的一款防抢跑装置，该装置安装在起跑线前控制电路中，如图甲，乙图是其工作原理图；起跑发令前，开关都闭合，衔铁K与A相连，绿灯亮；发令枪扳机和相连动，枪响同时断开；当电流表示数小于或等于30mA时，在弹簧作用下，K与A相连，绿灯亮，无人抢跑；当电流表示数大于30mA时，衔铁被吸下，K与B相连，红灯亮同时铃响，有人抢跑。已知两电路电源电压U均恒为6V，压力传感器的阻值随压力的变化如表所示；压板重力及电磁铁线圈电阻均不计。求： 压力F/N 0 300 600 900 1200 1500 电阻/Ω 300 200 150 100 60 50 (1)起跑发令前，开关都闭合，压力传感器上无人时，控制电路的功率。 (2)比赛时，起跑发令枪发令前，抢跑同学踩在压力板的压力为900N时，控制电路中电流表的示数。 (3)比赛时，枪声响起后，若某同学踩在压力板的压力为1500N时，要使红灯不亮，电阻的最小值。 【答案】(1)0.12W (2)0.06A (3)150Ω 【解析】（1） 由题意得，起跑发令前开关全部闭合，被短路，压板无人时，查表得压力传感器电阻，电源电压。 根据电功率公式，控制电路的功率为 （2）由题意得，压力，查表得此时压力传感器电阻，开关仍全部闭合，被短路，电路只有接入。 电流表示数为 （3）由题意得，枪声响起后断开，与串联；红灯不亮要求电流，因此电路最大电流 压力时查表得。 控制电路总电阻为 根据串联电路电阻规律，的最小阻值为 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级下册物理单元自测 第十四章 电与磁·基础通关 建议用时：60分钟，满分：70分 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（2026·江苏盐城·中考）如图所示是我国古代船舶上使用的导航工具——水罗盘，盘中的磁针浮在水面上，静止时针尖总指向南方。当船舶向东航行时，针尖的指向为（     ） A．东 B．西 C．南 D．北 2．（25-26九年级上·天津南开·阶段检测）如下列图片所示，通电螺线管中的N极标注正确的是（     ） A． B． C． D． 3．（2026·天津静海·一模）如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是（     ） A．换用更细的铜棒 B．将磁体的N、S极对调 C．换用磁性更强的磁体 D．将电源正、负极和磁体N、S极同时对调 4．如图所示的四个实验，能反映电动机工作原理的是（     ） A． B． C． D． 5．（2026·山西吕梁·二模）3月29日，我国研制的全超导磁体，通入电流后能产生极强的磁场，可应用于科研、医疗等领域，关于超导磁体的磁场，下列说法正确的是（     ） A．磁场的强弱与通入的电流大小无关 B．改变电流的方向，磁场的方向不会改变 C．超导磁体产生的磁场，不能对其他磁体产生作用力 D．超导磁体产生的磁场，是因为通电导体周围存在磁场 6．（25-26九年级上·河北唐山·阶段检测）我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”如图所示，是用磁感线描述的地磁场的分布示意图。下列说法中不正确的是（     ） A．地球是一个巨大的磁体 B．地磁场是由无数条磁感线组成的 C．地磁场的N极在地理的南极附近 D．指南针能指示南北是因为受到地磁场的作用 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共7小题，共24分） 7．（2026·江苏徐州·中考）某磁悬浮滑道于2026年5月2日开始试运营。在沿山坡铺设的金属轨道上，滑车悬浮向下滑行。滑车底部固定有强力磁铁，滑车运动使金属轨道切割___________，根据___________原理可知，轨道里产生感应电流，通电轨道的磁场和滑车底部磁铁的磁场相互作用，同名磁极相对，相互___________，从而使滑车悬浮。 8．（2026·江苏镇江·中考）如图所示为某同学研究磁体性质的实验情景，由于磁体周围存在________，回形针被磁化后上端为________极。磁体缓慢向下靠近回形针的过程中，回形针所受的细线拉力大小将________。 9．（2026·江苏镇江·二模）如图是扬声器的示意图，工作时，变化的音频电流通过线圈，线圈在磁场中受到______的作用，从而带动纸盆振动；当线圈中电流的频率变低，纸盆振动变慢，声音音调______（选填“变高”或“变低”）；若给线圈通入恒定的直流电，纸盆______（选填“能”或“不能”）持续振动。 10．（2017·甘肃平凉·一模）小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路．闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度________．（填“变亮”、“变暗”或“不变”）    11.（2026·甘肃陇南·模拟预测）课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”（原理如图所示）。 （1）控制电路接通时能吸引衔铁是因为电流具有______效应，此时电磁铁的上端是______（选填“N”或“S”）极。 （2）当环境温度达到设定的报警温度时，工作电路中______（选填“电铃”或“小灯泡”）通电工作。使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的办法有______（写出一种即可）。 12．如图甲所示，闭合开关，导体ab向左运动，若只改变电流方向，ab向_____（选填“左”或“右”）运动，以此为原理可制成_____（选填“电动机”或“发电机”）。如图乙，当开关S闭合时，通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示，则电源的右端是_____（选填“+”或“﹣”）极。若滑动变阻器的滑片P向右移动，则通电螺线管周围的磁场会_____（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。 13．如图，条形磁铁挂在弹簧下，在其正下方有一个螺线管，闭合开关K后，螺线管的上端是______极，条形磁体的下端与螺线管的上端因此相互_________；将滑片向右移动时，电流表的读数将________，弹簧的长度将__________；若不移动滑片，要使弹簧长度变短，可以采取的方法是_____________。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 14．（25-26九年级上·河南安阳·期末）如图，电流表的正、负接线柱连接正确，请标出小磁针的N极，并用箭头标出A点的磁感线方向。 15．（2026·河南周口·模拟预测）图甲是“磁浮地球仪”，在地球仪中装入条形磁铁，底座中的电磁铁就可使其“漂浮”在空中，其工作原理如图乙所示。请在电源左侧标出“+”或“-”符号；在电磁铁下端标出“N”或“S”符号。 四、综合题（本大题共5小题，共30分） 16．小明设计以下方案鉴定几根钢针是否具有磁性。 (1)将钢针靠近不具有磁性的铁屑，若能吸引铁屑，据此可鉴定钢针______（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。 (2)用细线将钢针悬挂起来，使其在水平面内自由转动，静止时指向南北方向，如图甲所示，据此可鉴定钢针_____（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。 (3)将钢针的一端靠近小磁针的北极，两者相互吸引，再将钢针的另一端靠近小磁针的南极，两者相互吸引，据此可鉴定钢针______（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。 (4)将其中两根钢针按图乙放置，若B钢针被吸引，据此可鉴定A钢针_____具有磁性，B钢针______（以上均选填“一定”或“不一定”）具有磁性。 17．（22-23九年级上·山东泰安·期末）为了探究磁场，王瑞同学做了如下实验： （一）探究磁体周围的磁场： （1）如图甲所示，在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，再将玻璃板放在条形磁体上方，然后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被 ___________成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来。 （2）如图乙所示，再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时黑色一端表示磁体的N极，由此判断条形磁体右端的磁极为 ___________极。 （3）人们仿照铁屑在磁场中措列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象、直观地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作 ___________。 （二）探究通电螺线管周围的磁场： （4）把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后发现小磁针的指向如图丙所示，说明通电螺线管周围的磁场跟 ___________磁体的磁场相似。 （5）对调电源的正负极重复上述实验，小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟 ___________有关，断开开关后，小磁针静止时 ___________极指向南方。 18．（25-26九年级下·上海·阶段检测）小明学习了有关电磁方面的知识后，设计了如图所示的甲、乙两个装置。 (1)为了探究电磁感应现象，小明应选用________（选填“甲”或“乙”）装置进行实验。 (2)小明选用甲装置探究有关知识时， ①以下操作能使灵敏电流表指针发生偏转的是( ) A．让导线ab静止在磁场中 B．让导线ab在磁场中左右运动 C．让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动 ②该实验在探究过程中，是将________能转化成电能，生活中的________（选填“电动机”或“发电机”）是根据这一原理制成的。 19．小明设计的一个温控电加热装置，原理如图所示，电压U1=6V，Rt为热敏电阻其阻值随加热环境温度的升高而增大．电磁铁线圈电阻不计，当导线中的电流大于或等于10mA时，衔铁吸下与下触点A接触；当电流小于10mA时，衔铁松开与B触点接触，U2=220V，R1=48.4Ω． （1）衔铁刚被吸下时，求Rt的阻值． （2）求该电加热器处于加热挡时的电功率． （3）若该电加热器的保温时功率是加热时功率的10%，求R2的阻值． 20．（2026·福建泉州·一模）科创小组为短跑比赛设计的一款防抢跑装置，该装置安装在起跑线前控制电路中，如图甲，乙图是其工作原理图；起跑发令前，开关都闭合，衔铁K与A相连，绿灯亮；发令枪扳机和相连动，枪响同时断开；当电流表示数小于或等于30mA时，在弹簧作用下，K与A相连，绿灯亮，无人抢跑；当电流表示数大于30mA时，衔铁被吸下，K与B相连，红灯亮同时铃响，有人抢跑。已知两电路电源电压U均恒为6V，压力传感器的阻值随压力的变化如表所示；压板重力及电磁铁线圈电阻均不计。求： 压力F/N 0 300 600 900 1200 1500 电阻/Ω 300 200 150 100 60 50 (1)起跑发令前，开关都闭合，压力传感器上无人时，控制电路的功率。 (2)比赛时，起跑发令枪发令前，抢跑同学踩在压力板的压力为900N时，控制电路中电流表的示数。 (3)比赛时，枪声响起后，若某同学踩在压力板的压力为1500N时，要使红灯不亮，电阻的最小值。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $