精品解析：河南洛阳强基联盟2026-2027学年高二上学期10月阶段检测日语试题

我大霉了很多，你自己得了。出去了什么事，我打没打很多，你晓得哒。出台了什么事？ 生活国观念得到里。生活全国观念，德国到里自家。 2026-2027学年上学期第一次检测题卷 高二日语 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音读两遍。 1. それは何の花ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. バラ B. ゆり C. ひまわり 2. 今日の天気はどうですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 涼しいです。 B. 暑いです。 C. 雨です。 3. 女の人の誕生日はいつですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 今日 B. 来週の金曜日 C. 先週の金曜日 4. 男の人は中国に行ったことがありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. はい、あります。 B. いいえ、ありません。 C. 分かりません。 5. 二人は何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 映画を見ています。 B. 勉強をしています。 C. スポーツをしています。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は明日どこに行きますか。 A. 会社 B. 病院 C. 銀行 7. どうしてそこに行きますか。 A. 頭が痛いですから B. 風邪を引きましたから C. 仕事がありますから 8. 最近、男の人の仕事はどうですか。 A. 多いです。 B. あまり多くありません。 C. ぜんぜんありません。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人の名前は何ですか。 A. 佐々木宏 B. 佐々木明日 C. 佐々木朝日 10. 男の人はおいくつですか。 A. 19歳 B. 20歳 C. 21歳 11. 男の人は何分ぐらい待ちますか。 A. 15分ぐらい B. 10分ぐらい C. 5分ぐらい 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人は何が好きですか。 A. 読書 B. 旅行 C. 運動 13. 男の人が読んでいるのは何語の小説ですか。 A. 日本語 B. 中国語 C. 英語 14. 女の人はこれからどこへ行きますか。 A. 食堂 B. 図書館 C. 体育館 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人は何を買いましたか。 A. 赤いネクタイ B. 青いネクタイ C. 黒いネクタイ 16. 男の人はいくら払いますか。 A. 2000円 B. 4000円 C. 5000円 17. 二人はどんな関係ですか。 A. 教師と生徒 B. 先輩と後輩 C. 店員とお客さん 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 男の人は何を見ていますか。 A. 写真 B. 絵 C. 地図 19. 男の人は毎日どこで勉強しますか。 A. 窓の下 B. 窓の右 C. 窓の前 20. 壁に何がありますか。 A. 山の写真 B. 海の絵 C. 切符 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 昔は遠いところへも歩いて行きました。馬や小さい船は使っていましたが、行ける（能去）ところは少なかったです。知っている世界は狭かったです。 15世紀には、船で遠くまで行けるようになりました。ヨーロッパ人は船で遠い国へ行って、珍しいものを持って帰りました。新しい食べ物やきれいな布なども、ヨーロッパへ来ました。19世紀に汽船と汽車ができました。汽船は海を渡って、大勢の人やたくさんの物をここからそこへ運ぶことができました。外国へ行く人も多くなりました。また、汽車は軌道を走って、遠い町へも短い時間で行けました。1903年に、ライト兄弟が初めて飛行機で空を飛びました。今は大きくて速くて、安全な飛行機が世界の空を飛んでいます。飛行機のおかげで、外国へも一日で行けるようになりました。1969年にアメリカの宇宙船が初めて月に上陸しました。月で青い地球を見ることができました。 次の夢は、誰でも宇宙へ行けるようになるでしょう。ほかの星に住んで、食事や仕事ができるようになるかもしれません（可能）。 21. 文中に「知っている世界は狭かったです」とありますが、それはどうしてですか。 A. 歩くのが遅かったですから B. 世界は本当に狭かったですから C. 行けるところが多くなかったですから D. 船などの交通手段がなかったですから 22. ヨーロッパ人はいつから船で遠い国へ行けるようになりましたか。 A. 15世紀以前 B. 15世紀 C. 16世紀 D. 19世紀 23. 文中の「汽車」は中国語でどんな意味ですか。 A. 轿车 B. 卡车 C. 火车 D. 货车 24. 文中に「外国へ行く人も多くなりました」とありますが、その原因はどれですか。 A. 汽船ができましたから B. 世界が広くなりましたから C. 飛行機で外国へ速く行けましたから D. 外国の物のほうがよかったですから 25. この文章で筆者が最も言いたいことは何ですか。 A. 昔は今よりとても交通が不便でした。 B. 船や飛行機はとても便利な交通手段です。 C. 将来は誰でも宇宙へ行けるようになります。 D. 交通が進歩して、人々の世界は広くなりました。 （二） みなさん、よく映画館へ映画を見に行きますか。映画を見る時、どの席を選びますか。この質問を友だちに聞きました。いちばん多いのは、後ろの席を選ぶという答えです。後ろの席はスクリーン（荧幕，屏幕）に遠いです。大きいスクリーンを見やすくて、目も首も疲れにくいです。前の席を選ぶと答える人数は2番目に多いです。前の席はスクリーンに近いですが、人はあまりいませんから、人の目を気にせずに（无需介意）、自由自在に映画を見ることができます。3番目は通路（过道）に近い席を選ぶという答えです。何かあった時、特に（尤其，特別）トイレに行ったり電話をしたりする時、外へ出たり席に戻ったりしやすいからです。そして、映画が終わった時、映画館を（ア）出ることができます。 26. 文中の「この質問」の指すことはどれですか。 A. どこで映画を見るかという質問 B. どんな映画を見るかという質問 C. どの席で映画を見るかという質問 D. どの映画館で映画を見るかという質問 27. いちばん多い答えはどれですか。 A. 後ろの席を選ぶという答え B. 真ん中の席を選ぶという答え C. 前の席を選ぶという答え D. 通路に近い席を選ぶという答え 28. 通路に近い席を選ぶ理由はどれですか。 A. スクリーンを見やすいですから B. 人があまりいませんから C. 自由自在に映画を見ることができますから D. 外へ出たり席に戻ったりしやすいですから 29. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. はやくて B. はやくに C. はやく D. はやい 30. この文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 筆者（作者）は映画館の後ろの席を選ぶと言いました。 B. 前の席で映画を自由自在に見ることができると思う人がいます。 C. 通路に近い席に座る人は誰もいません。 D. 後ろの席に座る人はトイレに行くことができません。 （三） 私は18歳の高校生です。来年、大学に行きたいと思っています。 私の趣味は写真を撮ることです。私の住んでいる町は山の中にあって、綺麗な湖があります。学校の休みの時はいつも山や湖に行って、写真を撮っています。去年の夏休みに友達と一緒に京都へ行きました。京都には有名なお寺や古い建物がたくさんあります。私が一番綺麗だと思ったのは金閣寺です。そこで写真をたくさん撮りました。 学校の勉強は歴史が好きです。大学では歴史の勉強をしようと思っています。歴史の授業で勉強した場所を旅行して、写真をたくさん撮る（ア）夢です。 私はこんな女の子です。同じ趣味の人、私と友達になってください。下の住所に手紙をください。年齢が同じぐらいの人がいいです。 （イ）。 31. この人が文章を書いた目的は次のどれか。 A. 友達と一緒に京都に行きたい B. 友達と一緒に旅行に行きたい C. 友達を作りたい D. 友達の写真集を作りたい 32. この文章を書いた人はどんな人ですか。 A. 学校の勉強が好きな人 B. よく写真を撮る人 C. 旅行が好きな人 D. 友達がたくさんいる人 33. 文中の（ア）に入れるのに一番いいものは次のどれか。 A. のが B. つもりは C. ものは D. ところが 34. 文章の内容に合っているのは次のどれか。 A. この人は山だけの写真を撮ります B. 旅行の好きな人と友達になりたいです C. 金閣寺は山の中にあります D. 京都へ行ったのは去年のことです。 35. （イ）に入れるのに一番いいものは次のどれか。 A. では、さようなら。 B. お邪魔します。 C. よろしくお願いします。 D. お世話になります。 （四） 私は金です。緑さんの家の近くに住んでいるので、緑さんをよく知っています。 今日、私は日本人の友達から結婚式の招待状をもらいました。でも、日本の習慣がよく分からないので、ちょっと困っていました。午後、子供を連れて公園へ散歩に行ったら、緑さんがベンチで本を読んでいました。ちょうどいいので、緑さんから結婚式のマナーについていろいろ教えてもらいました。 まず、結婚のお祝いについて質問しました。緑さんは、日本ではたいていお金をあげるけれど、お金でなくてもいいと言いました。それを聞いて、私は安心しました。友達には国のものをあげようと思います。 それから、着るものについて質問しました。日本ではロングドレス（长礼服）でなくてもいいそうです。でも、カジュアル（轻便的）な服装では失礼ですから、きちんとした服装でなければならないと教えてくれました。（ア）、花嫁さん（新娘）より目立ってはいけないそうです。 日本の結婚式の習慣についていろいろ教えてくれて、本当に助かりました。 36. 「ちょっと困っていました」とありますが、金さんはどうして困ったのですか。 A. 日本の習慣がよく分からないから B. お金をいくらあげるか分からないから C. 誰と行けばいいのか分からないから D. どうあいさつをしたらいいか分からないから 37. 金さんは誰に聞きましたか。 A. 公園を散歩している人 B. 困っている人 C. 留学生の友達 D. 緑さん 38. 金さんはプレゼントに何を持って行きますか。 A. お金 B. 自分の国のもの C. 日本で買ったもの D. 花 39. （ア）には何を入れますか。 A. それで B. それでは C. でも D. 例えば 40. 金さんは何を着て友達の結婚式に行きますか。 A. 花嫁より目立つ服装 B. カジュアルな服装 C. きちんとした服装 D. 和服 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 みなさん、こんにちは。 中国から___41___王です。一年前、日本に来て日本語学校で勉強を始めました。 住んでいる町は東京、大阪ほど___42___が、先生やボランティア団体の人々はさまざまな面で助けてくださっている___43___、充実した毎日を送っています。一年余りの時間で、わたしはすっかり___44___の生活に慣れました。朝、自転車___45___乗って学校に行く途中、早く起きて働いているおばあちゃんに「おはようございます」と大声であいさつをします。 夜、家に帰ってきたら、ルームメートと一緒に晩ご飯を___46___、一日の出来事を話します。故郷を懐かしく思って、___47___涙が湧いてきた時もありましたが、それ___48___、日本でできた友達と交流し、新しい物事に触れて___49___過ごしている時間のほうがもっと多かったです。 日本____50____留学時間を有効に利用し、たくさんの知識を学んで、卒業してから中国に帰っても、日本に残っても、どちらにしても、立派な人間になるように、頑張ります。 以上です。どうぞ、よろしくお願いします。 2022年12月28日 王原 41. A. 来て B. 来た C. 来って D. 来った 42. A. にぎやかです B. にぎやかではありません C. さびしいです D. さびしくありません 43. A. ので B. のに C. が D. ても 44. A. そこ B. あそこ C. どこ D. ここ 45. A. を B. から C. に D. で 46. A. 作るか B. 作るので C. 作りながら D. 作っても 47. 文中の「涙」の正しい読み方はどれか。 A. ね B. なみだ C. なみた D. ねみだ 48. A. より B. ほど C. から D. でも 49. A. 楽し B. 楽しく C. 楽しくて D. 楽しいで 50. A. か B. にの C. への D. での 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填人适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 今日、クラスみんなで農場に行って、農家の仕事を　1　（手伝）いました。私たちは、トウモロコシ（玉米）をたくさん取りました。 虫が付いたトウモロコシを見て、最初はとても怖かったです。私は虫　2　怖くて、そのトウモロコシを　3　（取る）ことができませんでした。その時、先生がこんな話をしました。「おいしいから虫が食べるんです。虫も人間と同じで、おいしいものが　4　（好き）んですよ。」この話を聞いて、私は母の友達のことを思い出しました。母の友達が、よく自分の畑で作った　5　（やさい）を送ります。その畑では農薬を使いません。だから、虫が付いていて、大変です。ときどき料理にも　6　（入る）います。私も妹も虫が嫌いですから、あまり　7　（食べる）でした。早く妹にそのことを　8　（話す）たいです。 私たちが帰る時、農家の人が白菜　9　トマトなどをくれました（给）。みんなとてもうれしかったです。その日の晩ご飯にすぐ食べました。本当に　10　（おいしい）です。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（10分） 61. 假如你是日语班学生李明，本周日上午9：00高一年级学生将在学校体育馆开展社团活动，大家想邀请你们班的日语外教田中老师来参加班级活动。请你用日语写封邮件、告诉田中老师活动的时间和地点，并希望他能来参加你们的活动。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（30分） 62. 题目：「私の好きな季節」　　 写作要点： 1.你喜欢哪个季节，这个季节有什么特点； 2.你喜欢的理由是什么； 3.在喜欢的季节里你都做些什么活动。 写作要求： 1.字数为200-250字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用“ます，です”体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $Hi, what? I must stop. Yeah, could S. 阿西达斯诺德是个多亚思密达的事。阿西达刘英马斯诺德是个多娅斯密达的事。 He know what is what does he could do this? He know what is, what does he could get this this? 吗？吗？ 单价表没有多少。A100和单价表没得多。哎。 not. 命，那么黑娃多的是家。你黑娃多的是家。 2026-2027学年上学期第一次检测题卷 高二日语 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音读两遍。 1. それは何の花ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. バラ B. ゆり C. ひまわり 【答案】C 【解析】 【分析】男：この花、可愛いですね。日本語で何と言いますか。 女：ひまわりです。私、これが大好きです。 【详解】音频提到「女：ひまわりです。」，由此可知，花叫向日葵。故选C。 【点睛】 2. 今日の天気はどうですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 涼しいです。 B. 暑いです。 C. 雨です。 【答案】B 【解析】 【分析】男：今日は暑いなあ。 女：まあ、来週は雨で、涼しくなると思う。 【详解】文章提到「男：今日は暑いなあ。」，故选B。 【点睛】 3. 女の人の誕生日はいつですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 今日 B. 来週の金曜日 C. 先週の金曜日 【答案】C 【解析】 【分析】男：結衣先輩、お誕生日おめでとうございます。 女：あっ、ありがとうございます。でも、私の誕生日は先週の金曜日なんですけど… 男：えっ？ 【详解】音频提到「女：ありがとうございます。でも、私の誕生日は先週の金曜日なんですけど…」，故选C。 4. 男の人は中国に行ったことがありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. はい、あります。 B. いいえ、ありません。 C. 分かりません。 【答案】A 【解析】 【分析】女：田中さんは、中国に行ったことがありますか。 男：ええ、ありますよ。また行きたいですね。 【详解】音频中提到「ええ、ありますよ」，男子去过中国。故选A。 【点睛】 5. 二人は何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 映画を見ています。 B. 勉強をしています。 C. スポーツをしています。 【答案】C 【解析】 【分析】女：もうダメだ。本当に疲れた。 男：もうすぐ着くよ。頑張って。 女：いや、運動が苦手だ。ちょっと休みたい。 【详解】音频提到「女：いや、運動が苦手だ。ちょっと休みたい。」，故选C。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は明日どこに行きますか。 A. 会社 B. 病院 C. 銀行 7. どうしてそこに行きますか。 A. 頭が痛いですから B. 風邪を引きましたから C. 仕事がありますから 8. 最近、男の人の仕事はどうですか。 A. 多いです。 B. あまり多くありません。 C. ぜんぜんありません。 【答案】6. B 7. A 8. A 【解析】 【分析】男：明日病院に行きますので仕事を休みたいです。 女：いいですけど、どうしたんですか。 男：昨日から頭が痛くて。 女：大変ですね。風邪を引きましたか。 男：いいえ、そうとは思いません。最近は仕事が多くて寝る時間が少ないんです。 【6题详解】 原文提到「明日病院に行きますので仕事を休みたいです。」我明天要去医院，想请假不上班。故选B。 【7题详解】 原文提到「女：いいですけど、どうしたんですか 男：昨日から頭が痛くて。」女：可以的，不过你怎么了？ 男：从昨天开始就头疼。故选A。 【8题详解】 原文提到「男：いいえ、そうとは思いません。最近は仕事が多くて寝る時間が少ないんです。」男：不是，我觉得不是感冒。最近工作太多，睡觉时间很少。所以最近工作很多。故选A。 【点睛】 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人の名前は何ですか。 A. 佐々木宏 B. 佐々木明日 C. 佐々木朝日 10. 男の人はおいくつですか。 A. 19歳 B. 20歳 C. 21歳 11. 男の人は何分ぐらい待ちますか。 A. 15分ぐらい B. 10分ぐらい C. 5分ぐらい 【答案】9. C 10. B 11. C 【解析】 【分析】女：佐々木さんですよね。 男：佐々木朝日です。朝の日と書きます。 女：年齢は19歳ですね。 男：すみません、僕はもう20歳になりました。 女：では、右の部屋で5分ぐらい待ってください。 男：はい、わかりました。 【9题详解】 音频提到「男：佐々木アサヒです。朝の日と書きます。」，故选C。 【10题详解】 音频提到「男：すみません、僕はもう20歳になりました。」，故选B。 【11题详解】 音频提到「女：では、右の部屋で5分ぐらい待ってください。」，故选C。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人は何が好きですか。 A. 読書 B. 旅行 C. 運動 13. 男の人が読んでいるのは何語の小説ですか。 A. 日本語 B. 中国語 C. 英語 14. 女の人はこれからどこへ行きますか。 A. 食堂 B. 図書館 C. 体育館 【答案】12. A 13. B 14. B 【解析】 【分析】女：王さんは読書が好きですか。 男：ええ、大好きですよ。毎日3時間ぐらい本を読んでいます。 女：すごいですね。えっ、これって中国語の本ですか。 男：ええ、中国ではとても人気のある小説です。おもしろいですよ。 女：日本語のがありますか。 男：ありますよ。学校の図書館にあるのです。 女：そうですか。じゃあ、これから借りに行きます。 【12题详解】 根据原文「ええ、大好きですよ。毎日3時間ぐらい本を読んでいます」，故选A。 【13题详解】 根据原文「-すごいですね。えっ、これって中国語の本ですか。-ええ、中国ではとても人気のある小説です。おもしろいですよ。」可知，男人读的是汉语小说，故选B。 【14题详解】 根据原文「そうですか。じゃあ、これから借りに行きます」可知，女人接下来要去图书馆借书，故选B。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人は何を買いましたか。 A. 赤いネクタイ B. 青いネクタイ C. 黒いネクタイ 16. 男の人はいくら払いますか。 A. 2000円 B. 4000円 C. 5000円 17. 二人はどんな関係ですか。 A. 教師と生徒 B. 先輩と後輩 C. 店員とお客さん 【答案】15. B 16. B 17. C 【解析】 【分析】男：すみません、ネクタイを探しているんですけど。 女：ネクタイはこちらにあります。この赤いネクタイはどうですか。黒い服に似合いますよ。 男：赤があまり好きではありません。その青いのはおいくらですか。 女：その青いのは2000円です。 男：じゃあ、2本ください。 女：はい、わかりました。 【15题详解】 音频提到「女：その青いのは2000円です。」「男：じゃあ、2本ください。」，故选B。 【16题详解】 音频提到「女：その青いのは2000円です。」「男：じゃあ、2本ください。」，2*2000＝4000日元，故选B。 【17题详解】 音频提到「男：じゃあ、2本ください。」「女：はい、わかりました。」，问价、推荐、购买、确认全流程，所以两人关系是店员和客人，故选C。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 男の人は何を見ていますか。 A. 写真 B. 絵 C. 地図 19. 男の人は毎日どこで勉強しますか。 A. 窓の下 B. 窓の右 C. 窓の前 20. 壁に何がありますか。 A. 山の写真 B. 海の絵 C. 切符 【答案】18. A 19. B 20. A 【解析】 【分析】男：これは僕の部屋の写真です。僕の部屋はちょっと狭いです。窓の右に机があって、毎日そこで勉強します。机の上にはノートとペンがあります。疲れたときはベッドで休みます。壁に旅行の写真があります。海も山も撮りました。部屋でゆっくりするのが大好きです。みんなの部屋はどうですか。 【18题详解】 音频中提到「これは僕の部屋の写真です」，男子在看房间的照片。故选A。 【19题详解】 音频中提到「窓の右に机があって、毎日そこで勉強します」，男子的学习地点是窗户的右侧。故选B。 【20题详解】 音频中提到「壁に旅行の写真があります。海も山も撮りました」，墙上的是包含了山景、海景内容的旅行照片。故选A。 【点睛】 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 昔は遠いところへも歩いて行きました。馬や小さい船は使っていましたが、行ける（能去）ところは少なかったです。知っている世界は狭かったです。 15世紀には、船で遠くまで行けるようになりました。ヨーロッパ人は船で遠い国へ行って、珍しいものを持って帰りました。新しい食べ物やきれいな布なども、ヨーロッパへ来ました。19世紀に汽船と汽車ができました。汽船は海を渡って、大勢の人やたくさんの物をここからそこへ運ぶことができました。外国へ行く人も多くなりました。また、汽車は軌道を走って、遠い町へも短い時間で行けました。1903年に、ライト兄弟が初めて飛行機で空を飛びました。今は大きくて速くて、安全な飛行機が世界の空を飛んでいます。飛行機のおかげで、外国へも一日で行けるようになりました。1969年にアメリカの宇宙船が初めて月に上陸しました。月で青い地球を見ることができました。 次の夢は、誰でも宇宙へ行けるようになるでしょう。ほかの星に住んで、食事や仕事ができるようになるかもしれません（可能）。 21. 文中に「知っている世界は狭かったです」とありますが、それはどうしてですか。 A. 歩くのが遅かったですから B. 世界は本当に狭かったですから C. 行けるところが多くなかったですから D. 船などの交通手段がなかったですから 22. ヨーロッパ人はいつから船で遠い国へ行けるようになりましたか。 A. 15世紀以前 B. 15世紀 C. 16世紀 D. 19世紀 23. 文中の「汽車」は中国語でどんな意味ですか。 A. 轿车 B. 卡车 C. 火车 D. 货车 24. 文中に「外国へ行く人も多くなりました」とありますが、その原因はどれですか。 A. 汽船ができましたから B. 世界が広くなりましたから C. 飛行機で外国へ速く行けましたから D. 外国の物のほうがよかったですから 25. この文章で筆者が最も言いたいことは何ですか。 A. 昔は今よりとても交通が不便でした。 B. 船や飛行機はとても便利な交通手段です。 C. 将来は誰でも宇宙へ行けるようになります。 D. 交通が進歩して、人々の世界は広くなりました。 【答案】21. C 22. B 23. C 24. A 25. D 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写从前去再远的地方也是走路去的。虽然有马和船，但能去的地方还是很少。所知道的世界很狭窄。 到了15世纪，人们可以乘船远行。欧洲人乘船到遥远的国度，带回了珍贵的东西。新的食物和漂亮的布也来到了欧洲。19世纪出现了轮船和火车。轮船可以漂洋过海，把很多人和很多东西从这里运到那里。出国的人也多了起来。并且，火车在轨道上行驶，可以在短时间内到达遥远的城镇。1903年，莱特兄弟第一次乘飞机飞上天空。现在，又大又快又安全的飞机在世界各地飞行。多亏了飞机，一天就能去外国了。1969年，美国太空船首次登陆月球。在月球上可以看到蓝色的地球。 下一个梦想是每个人都能进入太空。可以在其他星球上生活，吃饭和工作。 【21题详解】 由原文「馬や小さい船は使っていましたが、行ける（能去）ところは少なかったです。」（虽然有马和船，但能去的地方还是很少。）可知，因为能去的地方少，所以知道的世界才显得狭小。故选C。 【22题详解】 由原文「15世紀には、船で遠くまで行けるようになりました。ヨーロッパ人は船で遠い国へ行って、珍しいものを持って帰りました。」（到了15世纪，人们可以乘船远行。欧洲人乘船到遥远的国度，带回了珍贵的东西。）可知，欧洲人从15世纪开始可以乘船去遥远的国家了。故选B。 【23题详解】 由原文「19世紀に汽船と汽車ができました。」（19世纪出现了轮船和火车。）可知，日语中的「汽車（きしゃ）」对应中文的“火车”。故选C。 【24题详解】 由原文「19世紀に汽船と汽車ができました。汽船は海を渡って、大勢の人やたくさんの物をここからそこへ運ぶことができました。外国へ行く人も多くなりました。」（19世纪出现了轮船和火车。轮船可以漂洋过海，把很多人和很多东西从这里运到那里。出国的人也多了起来。）可知，原因是19世纪出现了轮船和火车，轮船能运送大量人员和货物，出国的人因此增多。故选A。 【25题详解】 由原文「昔は遠いところへも歩いて行きました。」「15世紀には、船で遠くまで行けるようになりました。」「19世紀に汽船と汽車ができました。」「汽車は軌道を走って、遠い町へも短い時間で行けました。」「今は大きくて速くて、安全な飛行機が世界の空を飛んでいます。」「1969年にアメリカの宇宙船が初めて月に上陸しました。」（从前去再远的地方也是走路去的。到了15世纪，人们可以乘船远行。19世纪出现了轮船和火车。火车在轨道上行驶，可以在短时间内到达遥远的城镇。现在，又大又快又安全的飞机在世界各地飞行。1969年，美国太空船首次登陆月球。）可知，文章按时间顺序展示交通手段从步行到宇宙飞船的进步，核心观点是交通发展拓宽了人们的活动范围与认知世界。故选D。‌‌ （二） みなさん、よく映画館へ映画を見に行きますか。映画を見る時、どの席を選びますか。この質問を友だちに聞きました。いちばん多いのは、後ろの席を選ぶという答えです。後ろの席はスクリーン（荧幕，屏幕）に遠いです。大きいスクリーンを見やすくて、目も首も疲れにくいです。前の席を選ぶと答える人数は2番目に多いです。前の席はスクリーンに近いですが、人はあまりいませんから、人の目を気にせずに（无需介意）、自由自在に映画を見ることができます。3番目は通路（过道）に近い席を選ぶという答えです。何かあった時、特に（尤其，特別）トイレに行ったり電話をしたりする時、外へ出たり席に戻ったりしやすいからです。そして、映画が終わった時、映画館を（ア）出ることができます。 26. 文中の「この質問」の指すことはどれですか。 A. どこで映画を見るかという質問 B. どんな映画を見るかという質問 C. どの席で映画を見るかという質問 D. どの映画館で映画を見るかという質問 27. いちばん多い答えはどれですか。 A. 後ろの席を選ぶという答え B. 真ん中の席を選ぶという答え C. 前の席を選ぶという答え D. 通路に近い席を選ぶという答え 28. 通路に近い席を選ぶ理由はどれですか。 A. スクリーンを見やすいですから B. 人があまりいませんから C. 自由自在に映画を見ることができますから D. 外へ出たり席に戻ったりしやすいですから 29. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. はやくて B. はやくに C. はやく D. はやい 30. この文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 筆者（作者）は映画館の後ろの席を選ぶと言いました。 B. 前の席で映画を自由自在に見ることができると思う人がいます。 C. 通路に近い席に座る人は誰もいません。 D. 後ろの席に座る人はトイレに行くことができません。 【答案】26. C 27. A 28. D 29. C 30. B 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 大家经常去电影院看电影吗？看电影时，会选择哪个座位呢？我就这个问题询问了朋友们。最多的回答是选择后排的座位，后排座位离屏幕远，容易观看大屏幕，眼睛和脖子也不容易累。回答选择前排座位的人数位居第二。前排座位虽然离屏幕近，但因为人不多，所以可以无需介意他人的目光，自由自在地看电影。第三多的回答是选择靠近过道的座位，这是因为发生什么情况时，尤其是要去洗手间或者接打电话时，进出比较方便，并且，电影结束时，可以快速离开电影院。 【26题详解】 由原文「映画を見る時、どの席を選びますか。」，“看电影时，会选择哪个座位呢？”，故选C。 【27题详解】 由原文「いちばん多いのは、後ろの席を選ぶという答えです。」，“最多的回答是选择后排的座位”，故选A。 【28题详解】 由原文「何かあった時、特に（尤其，特別）トイレに行ったり電話をしたりする時、外へ出たり席に戻ったりしやすいからです。そして、映画が終わった時、映画館を（ア）出ることができます。」，“这是因为发生什么情况时，尤其是要去洗手间或者接打电话时，进出比较方便，并且，电影结束时，可以快速离开电影院。”，故选D。 【29题详解】 由原文「映画館を（ア）出ることができます。」，“可以快速离开电影院”，「はやい」是一类形容词，修饰动词时要变成副词形式，即「はやく出る」。故选C。 【30题详解】 由原文「前の席はスクリーンに近いですが、人はあまりいませんから、人の目を気にせずに（无需介意）、自由自在に映画を見ることができます。」，“前排座位虽然离屏幕近，但因为人不多，所以可以无需介意他人的目光，自由自在地看电影。”。B项说法正确。A项错误，作者并没有表明自己的观点；C项说法错误，并非没有人选靠近过道的座位；D项错误，并非坐在后排的人不能去厕所。故选B。 （三） 私は18歳の高校生です。来年、大学に行きたいと思っています。 私の趣味は写真を撮ることです。私の住んでいる町は山の中にあって、綺麗な湖があります。学校の休みの時はいつも山や湖に行って、写真を撮っています。去年の夏休みに友達と一緒に京都へ行きました。京都には有名なお寺や古い建物がたくさんあります。私が一番綺麗だと思ったのは金閣寺です。そこで写真をたくさん撮りました。 学校の勉強は歴史が好きです。大学では歴史の勉強をしようと思っています。歴史の授業で勉強した場所を旅行して、写真をたくさん撮る（ア）夢です。 私はこんな女の子です。同じ趣味の人、私と友達になってください。下の住所に手紙をください。年齢が同じぐらいの人がいいです。 （イ）。 31. この人が文章を書いた目的は次のどれか。 A. 友達と一緒に京都に行きたい B. 友達と一緒に旅行に行きたい C. 友達を作りたい D. 友達の写真集を作りたい 32. この文章を書いた人はどんな人ですか。 A. 学校の勉強が好きな人 B. よく写真を撮る人 C. 旅行が好きな人 D. 友達がたくさんいる人 33. 文中の（ア）に入れるのに一番いいものは次のどれか。 A. のが B. つもりは C. ものは D. ところが 34. 文章の内容に合っているのは次のどれか。 A. この人は山だけの写真を撮ります B. 旅行の好きな人と友達になりたいです C. 金閣寺は山の中にあります D. 京都へ行ったのは去年のことです。 35. （イ）に入れるのに一番いいものは次のどれか。 A. では、さようなら。 B. お邪魔します。 C. よろしくお願いします。 D. お世話になります。 【答案】31. C 32. B 33. A 34. D 35. C 【解析】 【分析】本文比较简单，讲述一个喜欢拍照的高中女生，希望能交到有相同兴趣的朋友。 我是18岁的高中生。明年想去上大学。 我的爱好是拍照。我住的城镇在山里，有一个美丽的湖泊。学校放假的时候，我总是去山里和湖边拍照。去年暑假，我和朋友一起去了京都。京都有很多著名的寺庙和古老的建筑。我觉得最漂亮的是金阁寺。在那里拍了很多照片。 学校的学习中，我喜欢历史。大学里我想学习历史。去历史课上学过的地方旅行，拍很多照片，这是我的梦想。 我就是这样一个女孩。有相同兴趣的人，请和我做朋友。请写信到下面的地址。年龄差不多的人最好。 请多关照。 【31题详解】 根据原文「同じ趣味の人、私と友達になってください。下の住所に手紙をください。年齢が同じぐらいの人がいいです。」文章最后明确说“有相同兴趣的人，请和我做朋友。请写信到下面的地址。”所以写这篇文章的目的是交朋友。故选C。 【32题详解】 文章多处提到作者喜欢拍照 「私の趣味は写真を撮ることです。…学校の休みの時はいつも山や湖に行って、写真を撮っています。…そこで写真をたくさん撮りました。」所以作者是经常拍照的人。故选B。 【33题详解】 根据原文「写真をたくさん撮る（ア）夢です。」表示“～是我的梦想”用「～のが夢です」。「の」将前面的动词短语名词化，「が」提示主语。故选A。 【34题详解】 根据原文「去年の夏休みに友達と一緒に京都へ行きました。」去年暑假，我和朋友一起去了京都。D选项与原文描述一致。故选D。 【35题详解】 根据原文「同じ趣味の人、私と友達になってください。下の住所に手紙をください。」可知这是一封交友信，结尾通常用「よろしくお願いします」（请多关照），表示礼貌和期待对方的回应。「では、さようなら」那么，再见（过于生硬，不适合书信结尾）；「お邪魔します」 打扰了（用于进入别人家时）；「お世話になります」承蒙关照（用于接受帮助时，不适用于此）。故选C。 【点睛】 （四） 私は金です。緑さんの家の近くに住んでいるので、緑さんをよく知っています。 今日、私は日本人の友達から結婚式の招待状をもらいました。でも、日本の習慣がよく分からないので、ちょっと困っていました。午後、子供を連れて公園へ散歩に行ったら、緑さんがベンチで本を読んでいました。ちょうどいいので、緑さんから結婚式のマナーについていろいろ教えてもらいました。 まず、結婚のお祝いについて質問しました。緑さんは、日本ではたいていお金をあげるけれど、お金でなくてもいいと言いました。それを聞いて、私は安心しました。友達には国のものをあげようと思います。 それから、着るものについて質問しました。日本ではロングドレス（长礼服）でなくてもいいそうです。でも、カジュアル（轻便的）な服装では失礼ですから、きちんとした服装でなければならないと教えてくれました。（ア）、花嫁さん（新娘）より目立ってはいけないそうです。 日本の結婚式の習慣についていろいろ教えてくれて、本当に助かりました。 36. 「ちょっと困っていました」とありますが、金さんはどうして困ったのですか。 A. 日本の習慣がよく分からないから B. お金をいくらあげるか分からないから C. 誰と行けばいいのか分からないから D. どうあいさつをしたらいいか分からないから 37. 金さんは誰に聞きましたか。 A. 公園を散歩している人 B. 困っている人 C. 留学生の友達 D. 緑さん 38. 金さんはプレゼントに何を持って行きますか。 A. お金 B. 自分の国のもの C. 日本で買ったもの D. 花 39. （ア）には何を入れますか。 A. それで B. それでは C. でも D. 例えば 40. 金さんは何を着て友達の結婚式に行きますか。 A. 花嫁より目立つ服装 B. カジュアルな服装 C. きちんとした服装 D. 和服 【答案】36. A 37. D 38. B 39. C 40. C 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写我姓金。住在绿家附近，所以很熟悉绿。今天，我从日本朋友那里收到了结婚请柬。但是，因为不太了解日本的习惯，有点为难。下午，我带着孩子去公园散步，绿正在长椅上看书。正好，绿教了我很多婚礼礼仪。首先，我问了关于结婚庆祝的问题。绿说，日本一般都给钱，不给钱也可以。听了这，我安心了。想给朋友送家乡的东西。然后，我问了关于穿着。在日本不穿长礼服也可以。但是，她告诉我穿轻便的服装很失礼，所以一定要穿正式的服装。但不能比新娘更引人注目。绿教了我很多关于日本婚礼的习惯，真的帮了大忙。 【36题详解】 由原文「でも、日本の習慣がよく分からないので、ちょっと困っていました。」可知，因为不太了解日本的习惯。故选A。 【37题详解】 由原文「午後、子供を連れて公園へ散歩に行ったら、緑さんがベンチで本を読んでいました。ちょうどいいので、緑さんから結婚式のマナーについていろいろ教えてもらいました。」可知，金向绿询问。故选D。 【38题详解】 由原文「友達には国のものをあげようと思います。」可知，金想给朋友送家乡的东西。故选B。 【39题详解】 由原文「カジュアル（轻便的）な服装では失礼ですから、きちんとした服装でなければならないと教えてくれました。（ア）、花嫁さん（新娘）より目立ってはいけないそうです。」可知，前文提到她告诉我穿轻便的服装很失礼，所以一定要穿正式的服装。后文提到不能比新娘更引人注目。前后属于转折关系。故选C。 【40题详解】 由原文「カジュアル（轻便的）な服装では失礼ですから、きちんとした服装でなければならないと教えてくれました。（ア）、花嫁さん（新娘）より目立ってはいけないそうです。」可知，金要穿得体的服装去参加朋友的婚礼。故选C。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 みなさん、こんにちは。 中国から___41___王です。一年前、日本に来て日本語学校で勉強を始めました。 住んでいる町は東京、大阪ほど___42___が、先生やボランティア団体の人々はさまざまな面で助けてくださっている___43___、充実した毎日を送っています。一年余りの時間で、わたしはすっかり___44___の生活に慣れました。朝、自転車___45___乗って学校に行く途中、早く起きて働いているおばあちゃんに「おはようございます」と大声であいさつをします。 夜、家に帰ってきたら、ルームメートと一緒に晩ご飯を___46___、一日の出来事を話します。故郷を懐かしく思って、___47___涙が湧いてきた時もありましたが、それ___48___、日本でできた友達と交流し、新しい物事に触れて___49___過ごしている時間のほうがもっと多かったです。 日本____50____留学時間を有効に利用し、たくさんの知識を学んで、卒業してから中国に帰っても、日本に残っても、どちらにしても、立派な人間になるように、頑張ります。 以上です。どうぞ、よろしくお願いします。 2022年12月28日 王原 41. A. 来て B. 来た C. 来って D. 来った 42. A. にぎやかです B. にぎやかではありません C. さびしいです D. さびしくありません 43. A. ので B. のに C. が D. ても 44. A. そこ B. あそこ C. どこ D. ここ 45. A. を B. から C. に D. で 46. A. 作るか B. 作るので C. 作りながら D. 作っても 47. 文中の「涙」の正しい読み方はどれか。 A. ね B. なみだ C. なみた D. ねみだ 48. A. より B. ほど C. から D. でも 49. A. 楽し B. 楽しく C. 楽しくて D. 楽しいで 50. A. か B. にの C. への D. での 【答案】41. B 42. B 43. A 44. D 45. C 46. C 47. B 48. A 49. B 50. D 【解析】 【分析】本文是中国留学生王原的自我介绍演讲稿——讲述来日一年已习惯当地生活，虽有思乡落泪，但更多的是与朋友交流、快乐学习的时光，并表达努力成才的决心。 大家好： 我是从中国来的小王。一年前来到日本，开始在日语学校学习。 我住的城市虽然不像东京、大阪那么热闹，但老师和志愿者团体的人们在各方面都帮助我，所以每天过得很充实。一年多的时间里，我已经完全习惯了这里的生活。早上骑自行车上学途中，会大声向早起干活的奶奶说“早上好”。 晚上回到家，和室友一边做晚饭，一边聊一天发生的事。虽然也有思念故乡、忍不住流泪的时候，但那之后，和在日本交到的朋友交流、接触新事物、快乐度过的时间要多得多。 我会有效利用在日本的留学时间，学习更多知识，毕业后不管是回中国还是留在日本，都要努力成为优秀的人。 以上。请多关照。 　2022年12月28日 王原 【41题详解】 本题考查动词活用。「来る」是三类动词，过去式为「来た（きた）」，接名词作定语。「中国から来た王です」即“我是从中国来的小王”。「来った」错误写法；「来て」（中顿）、「来って」错误表达。故选B。 【42题详解】 本题考查句型。「～ほど～ない」表示“不像……那么……”。前文说住的町不像东京大阪那样热闹，「が」表转折。「東京、大阪ほど賑やかではありませんが」即“虽然不像东京大阪那么热闹”。賑やかです（热闹）、寂しいです（寂寞）、寂しくありません（不寂寞）。故选B。 【43题详解】 本题考查助词。「ので」表示原因理由，意为“因为……所以……”。「助けてくださっているので、充実した毎日」即“因为帮助我，所以每天充实”。「のに」（却，转折）、「が」（但）、「ても」（即使）。故选A。 【44题详解】 本题考查指示代词。「ここ」指说话人所在的地方“这里”。「ここの生活」即“这里的生活”，指日本的生活。「そこ」（那里，近处）、「あそこ」（那里，远处）、「どこ」（哪里）。故选D。 【45题详解】 本题考查助词。「自転車に乗る」是固定搭配，「に」表示着落点。「を」（他动词宾语）、「から」（从）、「で」（手段）。故选C。 【46题详解】 本题考查「～ながら」接续。「～ながら」表示“一边……一边……”。「晩ご飯を作りながら、一日の出来事を話す」即“一边做晚饭一边聊一天中发生的事”。「作るか」（做吗）、「作るので」（因为做）、「作っても」（即使做）。故选C。 【47题详解】 本题考查名词读音。「涙」读「なみだ」，意为“眼泪”。故选B。 【48题详解】 本题考查比较句。由原文意思“因思念家乡，也有流泪的时候，但与之相比，和在日本交的朋友一起交流，接触新事物快乐地度过的时间更多”可知，后项由「～のほう」，说明是比较句，即“哭的时候”与“和朋友交流等度过的时间”作比较。句型：「～より～のほうが～」与前项相比，后项更～。「より」符合语境。「それから」“然后、接着”；「ほど」程度或接否定；「でも」即使。故选A。 【49题详解】 本题考查形容词活用。「楽しい」修饰动词「過ごす」时，词尾「い」变为「く」，即「楽しく過ごす」。「楽し」词干、「楽しくて」中顿/理由、「楽しいで」错误形式。故选B。 【50题详解】 本题考查定语助词。「日本での留学時間」中「での」是「で＋の」，用于助词「で」表示动作发生的场所，后接名词＋「の」，表示“在日本的留学时间”。「か」（疑问）、「にの」（错误表达）、「への」（方向）。故选D。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填人适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 今日、クラスみんなで農場に行って、農家の仕事を　1　（手伝）いました。私たちは、トウモロコシ（玉米）をたくさん取りました。 虫が付いたトウモロコシを見て、最初はとても怖かったです。私は虫　2　怖くて、そのトウモロコシを　3　（取る）ことができませんでした。その時、先生がこんな話をしました。「おいしいから虫が食べるんです。虫も人間と同じで、おいしいものが　4　（好き）んですよ。」この話を聞いて、私は母の友達のことを思い出しました。母の友達が、よく自分の畑で作った　5　（やさい）を送ります。その畑では農薬を使いません。だから、虫が付いていて、大変です。ときどき料理にも　6　（入る）います。私も妹も虫が嫌いですから、あまり　7　（食べる）でした。早く妹にそのことを　8　（話す）たいです。 私たちが帰る時、農家の人が白菜　9　トマトなどをくれました（给）。みんなとてもうれしかったです。その日の晩ご飯にすぐ食べました。本当に　10　（おいしい）です。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. てつだ 52. が 53. 取る 54. 好きな 55. 野菜 56. 入って 57. 食べません 58. 話し 59. や 60. おいしかった 【解析】 【分析】本篇文章较为简单。作者以第一人称记录了一天去农场体验农家工作的经历和感想。 今天，我和同学们一起去了农场，体验了干农活。我们摘了很多玉米。 看到长了虫子的玉米，一开始我非常害怕。我害怕虫子，所以没能摘那根玉米。那时，老师说了这样的话：“虫子也会吃好吃的玉米。虫子和人一样，喜欢吃好吃的东西哦。”听到这句话，我想起了母亲朋友的事。母亲的朋友经常送自己种的蔬菜给我们。那个菜园不使用农药。所以，就算有虫子，也没关系。做菜的时候，偶尔也会有虫子进去。我和妹妹都讨厌虫子，所以不太吃。我想早点把这件事告诉妹妹。 我们回去的时候，农户送了我们白菜、西红柿等。大家都很高兴。那天晚饭我们马上就吃了。真的很好吃。 【51题详解】 本题考查动词发音。动词「手伝う」的发音为「手伝う」，此处为该词的「ます」形过去式「てつだいました」。故填「てつだ」。 【52题详解】 本题考查主格助词。「虫が怖い」害怕虫子，「が」提示好恶、情感的对象‌。故填「が」。 【53题详解】 本题考查句型。句型「動詞基本形＋ことができない」表示不能够做某事。故填「取る」。 【54题详解】 本题考查形容动词的连体形。形容动词「好き」接「のです／んです」时，需要用其连体形「好きな」+「のです」，即「好きなのです」。口语中「なのです」缩约为「なんです」。故填「好きな」。 【55题详解】 本题考查单词对应的日语汉字及词义。「やさい」对应日语汉字为「野菜」。故填「野菜」。 【56题详解】 本题考查动词活用。五段动词「入る」的「て」形为「入って」，「入っています」虫子也进到饭菜里面，表示进入持续状态。故填「入って」。 【57题详解】 本题考查动词否定形式。「あまり」后续否定，表示不太……。「食べる」否定「食べません」，「あまり食べませんでした（過去形）」“不怎么吃”。故填「食べません」。 【58题详解】 本题考查「～たい」句型的动词接续规则。动词「～たい」形表示想要做某事，前面动词用「ます」形去「ます」形，即「話す」→「話します」。故填「話し」。 【59题详解】 本题考查并列助词的用法。「～や～など」表示不完全列举事物，……和……等等。「白菜やトマトなど」白菜和西红柿等蔬菜。故填「や」。 【60题详解】 本题考查形容词过去式。文章是回忆当天发生的事，要用过去式。「おいしい」过去式为「おいしかった」。故填「おいしかった」。 【点睛】 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（10分） 61. 假如你是日语班学生李明，本周日上午9：00高一年级学生将在学校体育馆开展社团活动，大家想邀请你们班的日语外教田中老师来参加班级活动。请你用日语写封邮件、告诉田中老师活动的时间和地点，并希望他能来参加你们的活动。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】田中先生 こんにちは。日本語クラスの李明です。今週の日曜日の午前9時から、高校1年生の部活動があります。場所は学校の体育館です。私たちのクラスも参加します。先生はぜひ来てください。みんなが楽しみにしています。よろしくお願いいたします。 李明【118字】 【解析】 【详解】根据题意，要求写一封邮件，邀请老师参加活动。尊称开头、直接点明收信人身份，首先进行自我介绍，然后进行活动信息的说明，接着写明邀请，最后署名。所有段落均需顶格书写，符合邮件规范，层次清晰。 第二节（30分） 62. 题目：「私の好きな季節」　　 写作要点： 1.你喜欢哪个季节，这个季节有什么特点； 2.你喜欢的理由是什么； 3.在喜欢的季节里你都做些什么活动。 写作要求： 1.字数为200-250字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用“ます，です”体。 【答案】　私の好きな季節 　私が一番好きな季節は秋です。　 　長くて暑い夏がやっと終わって、涼しくなる秋が来ます。空が高くて、風が気持ちよいです。山の上の紅葉もとても美しいです。そして、いろいろな農作物や果物を取ることができます。季節のごちそうを食べることができます。それは私の楽しみの一つです。ですから、「実の秋」という言い方があります。　 　秋に私の学校で運動会があります。それは学校の行事の一つで、1年の中で私の一番楽しみです。運動会の体験は勉強の役に立つと思います。 秋も私の「実の秋」だと思います。 【解析】 【分析】 【详解】根据提示，本篇文章要求写一篇记叙文，主题为“我喜爱的季节”。文章需要围绕以下三个要点展开叙述：1.你喜欢哪个季节，这个季节有什么特点；2.你喜欢的理由是什么；3.在喜欢的季节里你都做些什么活动。根据要点，文章可以分为三个部分：第一部分介绍自己喜欢的季节及该季节的特点；第二部分说明理由；第三部分描述自己会在这个季节做的活动。写作时，需要注意格式和字数要求。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $还有kim star。