20.必修(下) 第九单元 当代世界的特点与发展趋势(学生版)(按单元分类)-高中历史·3年高考真题 (2024-2026)

【 高中历史 】 3年高考真题(2024-2026)-按单元分类 必修(下) 中外历史纲要 第九单元 当代世界的特点与发展趋势 12个单选题 + 4个材料题 + 1个论述题 ---- 学 生 版 ---- 一、单选题 1.(2026高考·云南)美国俄亥俄州的代顿地区曾被誉为“工业时代的硅谷”。从1960年到2018年，该地区人口减少46%左右，失业率总体呈上升趋势；制造业的就业人数占比从38.6%跌至12.3%，而医疗、教育与社会服务业的就业人数占比从10.2%上升至23.8%。这主要缘于( ) A.美苏冷战异化产业结构 B.经济全球化重构国际分工 C.知识经济加剧贫富分化 D.国家的福利制度日益完善 2.(2026高考·湖北)1961年11月24日，联合国大会通过关于核武器使用问题的第1653(XVI)号决议，确认使用核武器为破坏《联合国宪章》、违反国际人道主义的行为。其中的一些规则成为国际社会后续限制核武器使用与核不扩散条约的直接来源。这说明( ) A.反对使用核武器成为共识 B.全球治理机制臻于完善 C.集体安全体系的不断扩大 D.核大国垄断核武器制造 3.(2026高考·黑吉辽蒙卷)在新科技革命的背景下，2006年11月，中国、欧盟、美国、俄罗斯和印度等达成共识，共同参加国际热核聚变实验堆项目，来自世界各国的4000多名科学家参与其中。这一合作( ) A.着眼于解决发展失衡问题 B.有利于维护世界和平稳定 C.致力于消弭地缘政治冲突 D.立足于变革全球治理体系 4.(2026高考·广东)20世纪90年代，美国政府企图建立“为美国经济服务的全球体系”，试图在美洲建立自由贸易区及在亚太经合组织框架里的自由贸易，遭到多国反对，最后没有取得成功。这反映了( ) A.多极化发展趋势不可逆转 B.区域经济集团化的进程放缓 C.美国奉行逆全球化政策 D.南北不平等的差距加剧 5.(2025高考·福建)20世纪时欧美棉纺织厂繁荣发展，而到了21世纪初却转移到亚洲，原来的这些工厂则转变成了博物馆。这反映出(  ) A.文物保护促进产业转移 B.经济全球化促进新国际分工 C.产业升级推动全球生产链重组 D.美国发展转向第三产业主导 6.(2025高考·安徽)1990年，美国主动并首次与欧共体就建立全面合作关系问题达成《欧共体——美国关系宣言》，确立了6项协商与对话机制，并规定双方在一切国际组织中尽可能协调立场，只要有一方提出要求，即应进行协商。这表明(  ) A.两极格局崩溃推动欧美合作 B.资本主义世界经济体系已形成 C.世界多极化趋势越来越明显 D.欧美协调促成欧洲经济一体化 7.(2025高考·北京)结合所学，对如图理解正确的是(  ) 发达国家在全球商品出口额所占比例(%) ①发达国家忽视科技产业创新  ②新兴经济体制造业迅速发展 ③发达国家部分产业向外转移  ④经济全球化的进程受到阻碍 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 8.(2025高考·陕晋青宁卷)1971年8月15日，美国宣布中止美元与黄金的兑换关系。针对这一状况，法国总统蓬皮杜和西德总理勃兰特在12月初举行会晤，同意在国际货币体系改革进程中，缩小欧共体成员国间的汇率波动幅度。法德首脑达成的共识(  ) A.缓解了当时严重的经济危机 B.有利于欧洲推进经济一体化 C.反映出摆脱美国控制的意愿 D.加速了布雷顿森林体系崩溃 9.(2025高考·黑吉辽蒙卷)小岛屿发展中国家地处偏远，受气候变化、极端自然灾害等影响更为强烈。2012年，联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》，呼吁联合国系统加强对这些国家的支持。由此可见，这些国家的发展有赖于(  ) A.地缘政治的稳定 B.区域之间的经济合作 C.自然环境的改善 D.国际社会的共同努力 10.(2025高考·浙江)社会信息化促进了世界各国间的相互依存、相互影响。然而，下图漫画中的美国却“满面笑容”地堆砌“数字壁垒”，使得其他国家应用程序(APP)的进入变得更加困难。该漫画旨在反映(  ) A.社会信息化使信息安全的保护日益困难 B.美国试图阻碍数字信息的正常流通 C.人机关系面临前所未有的挑战 D.美国热衷于创造数字壁垒纪录 11.(2025高考·浙江)下图所示漫画，“地球修理工”满脸忧愁地看着引擎盖下面频发的“山火、飓风和海啸”而无从下手，该漫画意在说明(  ) A.能源危机严重影响着全球化的进程 B.国际社会消极应对非传统安全威胁 C.交通安全成为城市化进程中的普遍问题 D.生态环境恶化威胁着人类的生存和发展 12.(2024高考·山东)下图为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。导致占比变化的主要原因是(  ) A.英国经济竞争力下降 B.环境保护主义的兴起 C.欧洲产业结构的调整 D.经济全球化进程加快 二、材料题 1.(2026高考·黑吉辽蒙卷)阅读材料，完成下列要求。 下表列出了反映15世纪末以来人类物质文明发展的部分相关词汇。 茶叶 马铃薯 棉花 小麦    玉米铁路  蒸汽机 内燃机 航海技术 杂交育种 殖民体系 世界市场 种植园经济 人口问题 环境问题 粮食安全问题 从表中选择至少3个关键词，提炼一个论题，并结合世界近现代史知识，加以阐述。(要求：列出所选的关键词，论题明确，逻辑清晰，史论结合。) 2.(2026高考·广东)阅读材料，回答问题。 亚非拉在世界经济占比折线图 ——根据【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》绘制 选择上述折线图任一曲线，分析某一时间段的经济发展趋势。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严密。) 3.(2024高考·北京)和平与发展。 材料一 在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中，存在着导向世界冲突的危机…… 当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同构成对稳定和平的不可克服的障碍…… 和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。 ——《不结盟国家的国家或政府首脑会议宣言》(1961) 材料二 我们必须尝试超越我们自己的日常争吵(或谈判)去看待危险的长期问题。我们看到的是一个贫困和饥饿仍然在很多地区肆虐的世界，一个滥用资源而不顾其再生的世界，一个武器生产和销售超过任何时代的世界…… 南北之间无论有何不同，分歧有多深刻，但都有一个共同的利益。双方的命运休戚相关。 ——(世界银行成立的)国际发展问题独立委员会：《北方和南方：争取生存的纲领》(1980) 材料三 当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵…… 人类命运共同体，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共生、合作共赢…… 中华文化以和合理念为精神内核，秉持“以和为贵，和而不同”的价值取向。 ——《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》(2023) (1)分析材料一和材料二对世界的认识。 (2)中国为解决人类面临的共同问题提供了“中国智慧、中国方案”。结合所学对材料三加以解释。 4.(2024高考·浙江)用历史的慧眼，观世界格局之变。阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国第一帝国开拓了广阔的市场，攫取了大量的财富和利润，但在美国革命中解体了，这是对英国殖民体系的重大打击。恰在此时，工业革命在英国已开始起步。工业革命的几十年间，既是英国确立全球经济霸权的时期，同时也是英国在自由主义指导下重建帝国的时期。这一时期帝国重建的主旨之一，是将自由贸易强加于世界，从而保证英国对世界贸易的控制。为实现这一目标，“炮舰外交”必不可少。 1815年，英国第二帝国出现了，殖民地数量也随之增加。19世纪中叶前后，英国稳居世界头号工业强国。与此同时，由于“光荣革命”的遗产渐次落伍，英国人以和平、渐进的方式变革了自己的政治制度。但英国在它最强盛的时候就隐藏着严重的问题，1870年后就开始从绝对领先的地位上跌落下来。 ——摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史(上卷)》 材料二 第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。……1919年1月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年休战。”结果不到20年，凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠，最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。 ——摘自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史》 材料三 第二次世界大战彻底改变了近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局，20世纪后半期的世界大部分时间在美苏两极格局下度过。现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解，但三大制度支柱依旧留存下来，关贸总协定后来发展为世界贸易组织，与其他两大国际经济制度一起为当今世界经济正常运行提供基本的制度规范与保障。 随着发展中国家和新兴经济体快速崛起而传统发达国家经济地位相对衰落，当前国际政治经济秩序以及既有的全球经济治理制度安排已难以适应这一结构性转变，改革在所难免。面对当今世界百年未有之大变局，中国政府提出共商共建共享的全球治理观，推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展，共同构建人类命运共同体。 ——摘编自左凤荣等《世界百年大变局》 (1)根据材料已，概括19世纪中叶前后英国成为“世界头号工业强国”的主要原因，结合所学，列举19世纪50年代英国维护其“绝对领先的地位”的重要事件。 (2)根据材料二，结合所学，指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变，简析导致凡尔赛体系仅20年就“土崩瓦解”的主要因素。 (3)根据材料三，结合所学，写出现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。综合材料一二三，分析“共同共建共享的全球治理观”的合理性。 三、论述题 1.(2024高考·全国)阅读材料，完成下列要求。 根据材料，结合所学世界近现代史知识，概括出1900年~2000年世界变化趋势，并加以阐释。(要求：趋势正确，观点明晰，史实准确，史论结合，逻辑严密。) 第九单元 当代世界的特点与发展趋势 ---- 参考答案及解析 ---- 一、单选题 1.B 美苏冷战主要体现为军事、政治、意识形态等方面的对抗，与该地区产业结构从制造业为主向医疗等服务业为主的转变无直接关联，A错误。经济全球化促使国际分工重构，发达国家将劳动密集型等制造业环节向发展中国家转移，美国本土制造业就业占比下降，而医疗、教育等服务业因国内需求等因素就业占比上升，与材料中代顿地区的产业变化相符，B正确。材料重点是产业就业结构的变化，并非贫富分化问题，知识经济加剧贫富分化与材料主旨不契合，C错误。国家福利制度完善不是该地区制造业就业占比下降、服务业就业占比上升的主要原因，D错误。 2.A 1961年联大决议在法律层面将核武器使用定性为破坏《联合国宪章》与违反人道法，这表明确认了使用核武器本身的非法性，且其原则后来直接成为《不扩散核武器条约》等机制的渊源，说明在国际规范层面反对使用的立场已形成基本共识，A正确。材料仅体现联合国就核武器问题通过一项决议，只能说明全球治理在逐步发展，远不能证明整个全球治理机制已经完善，B错误。材料核心是规范核武器使用，并非强调集体安全成员范围或义务的扩展，C错误。材料未提及“垄断制造”，与内容无关，D错误。 3.B 国际热核聚变实验堆聚焦清洁能源研发，和南北发展失衡无关联，不能解决发展失衡，A错误。可控核聚变旨在开发清洁可持续新能源，缓解能源争夺矛盾，减少因能源引发的国际争端，助力世界和平稳定，B正确。“消弭地缘政治冲突”表述绝对，能源科研合作只能缓和矛盾，无法彻底消除地缘冲突，C错误。该项目属于科技能源领域科研合作，并非以改革全球治理体系为目标，D错误。 4.A 两极格局瓦解后，世界多极化趋势不断加强，欧盟、广大发展中国家等多种力量崛起，对美国的霸权企图形成制约，使得美国独霸世界的意图无法实现，因此该现象反映了多极化发展趋势不可逆转，A正确。20世纪90年代区域经济集团化进程加快而非放缓，B错误。美国试图主导符合自身利益的自由贸易体系，并非奉行逆全球化政策，C错误。题干描述的是多极化发展对美国霸权的影响，未涉及南北国家贫富差距的相关内容，D错误。 5.B 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：20至21世纪初的世界。根据材料及所学可知，经济全球化推动了生产要素在全球流动，各国根据自身优势(如欧美技术、资本优势，亚洲劳动力成本优势)参与国际分工。棉纺织业作为劳动密集型产业，从高成本的欧美转移到低成本的亚洲，正是经济全球化下“新国际分工”(发达国家侧重高端产业，发展中国家承接劳动密集型产业)的体现，B正确。产业转移的根本原因是经济因素，工厂变为博物馆是产业转移后的结果，而非原因，排除A。“产业升级推动全球生产链重组”侧重产业自身从低端到高端的升级，但题干核心是“跨区域产业转移”，更直接反映的是国际间分工的调整，而非生产链的重组，排除C。“美国发展转向第三产业主导”范围过窄(题干涉及“欧美”而非仅美国)，且仅强调美国的产业结构变化，未体现“欧美向亚洲转移”这一全球分工现象，排除D。 6.C 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1990年的世界。根据材料结合所学可知，美国主动与欧共体构建合作机制，反映出其无法再像两极格局时期那样单独主导国际事务，不得不承认并适应欧共体的崛起，通过协商协调立场。这一互动模式本身就是多极化趋势中力量对比变化的体现 —— 多个力量中心并存且相互协调，而非单一超级大国的绝对主导，C正确。1990年苏联尚未解体，两极格局的最终崩溃是在1991年，时间上不匹配；且材料中“主动合作”更多体现的是对多极力量的适应，而非单纯因格局崩溃被动调整，排除A。资本主义世界经济体系的形成以布雷顿森林体系(1944年)和关贸总协定(1947年)为标志，与 1990年的时间点不符，排除B。欧洲经济一体化的核心动力是欧洲内部的联合需求，美国的协调并非主要推动因素，且材料侧重双方的国际合作，而非欧洲一体化本身，排除D。 7.D 本题是组合选择题，时空是现代世界。根据材料结合所学可知，发达国家出口占比下降，反衬新兴经济体出口占比上升，②正确。根据材料可知，发达国家出口比例下降，结合所学可知，主因低端制造业外迁至成本更低地区。③正确，②③入选，D正确。根据材料结合所学可知，发达国家正强化高端制造与创新，产业转移是为聚焦高附加值领域，非“忽视创新”。①错误，排除AC。根据材料结合所学可知，发达国家出口比例下降，体现了产业转移，产业转移本身是全球化深化的表现，④错误，排除B。 8.B 据本题次题干提示词可知，这是本质题、影响题，时空是：1971年(欧美)。题干中，1971年美国宣布美元与黄金脱钩，导致布雷顿森林体系瓦解。法德首脑同意缩小欧共体成员国汇率波动幅度，这一举措旨在加强欧洲内部货币合作，减少对美元的依赖，直接推动欧洲经济一体化进程(如后来欧洲货币体系的建立)，B正确。当时经济危机尚未全面爆发，且法德合作并非直接缓解危机，排除A。题干措施更聚焦欧洲内部协调，而非直接对抗美国，排除C。法德共识是应对布雷顿森林体系的崩溃，而非加速崩溃，排除D。 9.D 根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：当今世界。根据材料可知，《我们希望的未来》决议的核心是推动联合国系统及各国政府、国际组织对小岛屿国家提供资金、技术和政策支持，属于国际层面的集体行动，直接对应“国际社会的共同努力”，D正确。题干未涉及地缘政治(如领土争端、势力范围)，核心问题是气候变化与自然灾害，属于环境与发展议题，与地缘政治无关，排除A。题干主体是“联合国系统”推动的全球性支持，而非“区域间”的经济合作，排除B。气候变化是全球性问题，小岛屿国家的困境源于自然环境恶化，但题干强调的是“联合国呼吁支持”这一“人为行动”，而非自然环境自身的改善，排除C。 10.B 据本题题干的设问词，可知这是本质题，时空范围是现代美国。漫画中明确展示美国“满面笑容”地堆砌“数字壁垒”，使得其他国家应用程序(APP)进入变得更加困难。这清晰地表明美国通过这种手段，主观上试图阻碍数字信息在国际间的正常流通，以维护自身在数字领域的某种优势或利益，B正确。漫画中没有直接体现出由于社会信息化带来的信息安全保护方面的困境，更多地是突出美国对数字信息正常流通的干预，排除A。整个漫画内容主要围绕美国堆砌“数字壁垒”以及对其他国家应用程序进入造成的阻碍展开，没有任何关于“人机关系”的相关信息，排除C。漫画的重点并非强调美国热衷于创造所谓的“数字壁垒纪录”，而是通过美国堆砌“数字壁垒”这一行为，揭示其背后试图阻碍数字信息正常流通的目的，“创造数字壁垒纪录”只是对画面表面行为的一种片面解读，没有触及到美国行为的实质意图，排除D。 11.D 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据材料和所学知识可知，漫画中“地球修理工”面对引擎盖下的山火、飓风和海啸这些生态环境问题而忧愁、无从下手，生动形象地表明了生态环境恶化的状况，而这些问题显然会威胁人类的生存和发展，D正确。漫画主要呈现的是山火、飓风和海啸等自然灾害，并没有直接体现能源危机相关内容，比如能源短缺、能源价格波动等，所以无法得出能源危机严重影响全球化进程的结论，排除A。漫画中没有关于国际社会对漫画所述问题的应对态度，因而也就不能得出国际社会消极应对的问题，与题意不符，排除B。漫画重点在于地球所面临的山火、飓风和海啸等生态环境问题，而不是交通安全问题，二者不是同一范畴，不符合题目主旨，排除C。 12.A 据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代后期和80年代前期英国。根据图示饼状图可知，20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比中，制成品占比大量增加，原料进口比例大量减少，这说明二战后到80年代，英国经济发展相对衰落，经济竞争力下降，A正确。制成品占比大量增加，原料进口比例大量减少，和环保保护主义无关，排除B。欧洲产业结构的调整不是英国四类商品进口额在进口总值中的占比变化的根本原因，排除C。经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息跨国界流动的规模与形式不断增加，从而使各国间经济的相互依赖程度日益加深的趋势，材料中英国四类商品进口额在进口总值中的占比变化能反映出经济全球化发展，但这不是英国四类商品进口额在进口总值中的占比变化的原因，因果颠倒，排除D。 二、材料题 1.【答案】示例一 【关键词】马铃薯、玉米、人口问题 【论题】高产作物的传播推动了全球人口增长，也引发了资源压力。 【阐述】新航路开辟后，原产于美洲的马铃薯、玉米等高产作物开始向欧亚大陆广泛传播，深刻改变了全球食物供应格局。一方面，这些作物适应性强、产量高，能够在贫瘠土地上种植，极大丰富了人类的食物来源。例如，马铃薯在18至19世纪的欧洲成为平民阶层的主要口粮之一，有效缓解了粮食危机，为工业革命提供了充足的劳动力储备。又如，玉米在中国清代中期得到广泛推广，提高了土地承载力，推动了人口快速增长。但另一方面，人口激增也导致了过度垦殖和生态破坏，部分地区因单一作物种植导致土壤肥力下降，人口与资源的矛盾日益尖锐。 综上所述，高产作物的传播虽在短期内解决了粮食短缺问题，但其带来的人口膨胀与资源压力，逐渐成为现代社会面临的重大挑战之一。 示例二 【关键词】蒸汽机、铁路、世界市场 【论题】技术革新加速了世界市场的形成。 【阐述】18世纪下半叶，工业革命率先在英国兴起，技术革新成为推动全球经济变革的核心动力。首先，蒸汽机的改良解决了工业生产中的动力瓶颈，推动了机器大工业的兴起，使工业品产量大幅提升，急需寻找广阔的商品销售市场和原料产地。其次，铁路的兴建彻底改变了交通运输的面貌。19世纪上半叶，欧美各国掀起铁路建设热潮，铁路将内陆与沿海港口紧密相连，大幅降低了商品运输成本，扩大了市场范围。再次，蒸汽轮船在远洋航运中的应用，使各大洲之间的经济联系日益紧密，亚非拉地区被逐步纳入资本主义世界经济体系，成为殖民宗主国的原料供应地和商品倾销市场。 综上所述，以蒸汽机、铁路为代表的技术革新，不仅推动了生产力飞跃，更是19世纪末世界市场最终形成的根本动力。 【解析】示例一 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，从表中选择至少3个关键词，提出论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“15世纪末以来人类物质文明发展”等相关信息，可选定关键词为马铃薯、玉米、人口问题，高产作物(马铃薯、玉米)的传播促进了人口增长，同时也引发了资源与环境问题，因此可以拟定论题为高产作物的传播推动了全球人口增长，也引发了资源压力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新航路开辟后，高产作物的传播对食物供应格局的改变、对粮食危机的缓解、全球人口增长的推动等积极作用以及人口激增对环境的破坏、人口与资源的矛盾日益尖锐等消极影响等角度进行进行分析，突出高产作物传播在推动了全球人口增长的同时，也引发了资源压力。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到高产作物带来的人口与资源压力，是现代社会仍需面对的挑战。 示例二 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，从表中选择至少3个关键词，提出论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“15世纪末以来人类物质文明发展”等相关信息，可选定关键词为蒸汽机、铁路、世界市场，蒸汽机推动铁路等交通革新，交通进步便利于全球贸易，加速世界市场的形成，因此可以拟定论题为技术革新加速了世界市场的形成。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从蒸汽机改良对机器大工业的影响、铁路的修建对市场范围的影响、蒸汽轮船对世界市场形成的影响等角度进行分析，突出技术革新加速了世界市场的形成。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到以蒸汽机、铁路为代表的技术革新，不仅推动了生产力飞跃，更是19世纪末世界市场最终形成的根本动力。 2.【答案】选择亚洲曲线，分析1950年至2000年的经济发展趋势。 论题：二战后亚洲在世界经济占比呈现持续上升趋势。 分析：二战后亚洲各国相继摆脱殖民统治获得政治独立为经济发展奠定基础；20世纪60至70年代日本、韩国、新加坡等东亚国家推行出口导向型战略实现经济高速增长被称为东亚奇迹；1978年中国实行改革开放经济快速增长成为世界第二大经济体；同时东南亚国家如泰国马来西亚等也实现工业化；到21世纪初亚洲经济总量占全球比重显著提高，成为世界经济重要增长极。 因此，亚洲经济占比曲线呈现持续上升趋势，亚洲经济崛起冲击了欧美主导的旧国际经济秩序，推动全球经济重心东移，加速世界多极化进程。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，选择上述折线图任一曲线，分析某一时间段的经济发展趋势，可以按照以下步骤分析作答： 示例：第一步：按设问要求，可以选择亚洲曲线，分析1950年至2000年的经济发展趋势。 第二步：根据材料亚洲曲线1950—2000年持续上扬的折线走势可知，战后亚洲经济在全球格局中不断崛起，经济总量占比持续走高，因此可以拟定论题为二战后亚洲在世界经济占比呈现持续上升趋势。 第三步：对提出的观点进行分析，注意史实准确、史论结合逻辑严密、表达清晰。关于分析可从政治独立、各国经济发展政策、区域经济合作、全球化浪潮等角度进行分析，突出民族独立是经济发展前提、工业化与对外开放推动亚洲经济崛起。 第四步：在分析的基础上，进行一定的总结提升。从世界经济格局演变、多极化发展的角度深刻认识亚洲经济崛起冲击了欧美主导的旧国际经济秩序，推动全球经济重心东移，加速世界多极化进程。 3.【答案】(1)认识：材料一：国际政治经济新秩序有待建立，应秉持求同存异、和平共处的原则。材料二：世界面临多重挑战，各国命运休戚相关，应共同努力。 (2) 解释：当今世界环境污染严重、各种问题复杂并存，每个国家和民族的命运休戚相关。中国着眼于时代发展大势，遵循共商、共建和共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持并推动人类命运共同体建设。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是现代世界。认识：材料一：根据材料得出“ 在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中，存在着导向世界冲突的危机”得出国际政治经济新秩序有待建立，根据材料“和平共处的原则，是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法”得出应秉持求同存异、和平共处的原则。 材料二：根据材料“我们看到的是一个贫困和饥饿仍然在很多地区肆虐的世界，一个滥用资源而不顾其再生的世界，一个武器生产和销售超过任何时代的世界”得出世界面临多重挑战，根据材料“南北之间无论有何不同，分歧有多深刻，但都有一个共同的利益。双方的命运休戚相关。”得出各国命运休戚相关，应共同努力。 (2)本题是认识类材料分析题。时空是现代中国。解释：根据材料结合所学从背景、内容、影响三方面回答。根据材料“当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵”得出背景是当今世界环境污染严重、各种问题复杂并存，每个国家和民族的命运休戚相关。根据材料“人类命运共同体，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共生、合作共赢……”得出内容是中国着眼于时代发展大势，遵循共商、共建和共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。根据所学得出影响是中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持并推动人类命运共同体建设。 4.【答案】(1)原因：拥有广阔市场；率先开始工业革命；自由贸易；炮舰外交；改革政治制度。 相关事件：克里米亚战争；开始文官制度改革；第二次鸦片战争。 (2)改变：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的局面。 因素：凡尔赛体系以强权政治原则构建的新秩序不合理，对战败国尤其德国惩罚过于严厉；1929年经济大危机的影响；法西斯的扩军备战；国际联盟的软弱；英法绥靖政策；德国闪击波兰，二战全面爆发；民族民主运动的高涨。 (3)三大支柱：世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织。 合理性：历史教训：用不合理的世界秩序、武力(战争)、殖民掠夺等方式维护少数国家利益，无法保证世界和平，反而给世界人民带来沉重灾难。现实状况：现有全球治理体系需要改革。优点：符合和平发展、合作共赢的时代潮流，利于世界可持续发展，有利于构建人类命运共同体。 【解析】(1)本题是背景类、特点类材料分析题。时空是19世纪中叶前后英国。原因：据材料“开拓了广阔的市场，攫取了大量的财富和利润”得出拥有广阔市场；据材料“工业革命在英国已开始起步”得出率先开始工业革命；据材料“在自由主义指导下重建帝国”得出自由贸易；据材料“‘炮舰外交’必不可少”得出炮舰外交；据材料“以和平、渐进的方式变革了自己的政治制度”得出改革政治制度。 相关事件：根据题干要求，列举19世纪50年代英国维护其世界霸主地位的事件。结合所学，1856年英国在克里米亚战争中战胜俄国，进一步巩固了在欧洲的主导地位，将奥斯曼变成附庸。1855年，英国政府接受《关于建立常任文官制度的报告》的建议，颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试，逐步建立起近代文官制度，促进了国家治理水平的提高。1856年，为进一步打开中国市场，英国联合法国对中国发动了第二次鸦片战争，通过《天津条约》《北京条约》，获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益。 (2)本题是特点类、背景类材料分析题。时空是20世纪上半叶世界。改变：结合所学，一战期间的1917年，俄国发生十月革命，建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的局面。 因素：据材料“这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚”得出凡尔赛体系以强权政治原则构建的新秩序不合理，对战败国尤其德国惩罚过于严厉；据材料“在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠”得出1929年经济大危机的影响，法西斯的扩军备战；据材料“在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解”得出德国闪击波兰，二战全面爆发；结合所学，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用，英法面对法西斯的扩张实行绥靖政策，民族民主运动的高涨也是冲击凡尔赛—华盛顿体系，加速其崩溃的重要原因。 (3)本题是特点类、背景类、影响类材料分析题。时空是二战后世界。三大支柱：据材料“现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解，但三大制度支柱依旧留存下来”并结合所学可知，世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织是现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。 合理性：从历史教训、现实需要、本身优点三方面分析。如：历史教训：用不合理的世界秩序、武力(战争)、殖民掠夺等方式维护少数国家利益，无法保证世界和平，反而给世界人民带来沉重灾难。现实状况：现有全球治理体系需要改革。优点：“共同共建共享的全球治理观”符合和平发展、合作共赢的时代潮流，利于世界可持续发展，有利于构建人类命运共同体。 三、论述题 1.【答案】示例 观点：发展中国家城市化进程得到明显地提高。 阐释：第二次工业革命期间，工业化进程加速了城市化的步伐。大城市分布在主要的资本主义国家，数量也较少。而亚非拉国家或地区被沦为殖民地或半殖民地，工业化发展的缓慢使得城市化进程落后。世界各国发展明显地不平衡。二战后，资本主义国家社会经济的恢复和产业升级带动了城市化进一步发展。广大发展中国家在获得政治独立后，着力于现代化的建设，亚非拉的部分国家取得了显著成就，同时冷战后经济全球化加快发展，各国联系日益紧密。这些有利于发展中国家城市化的加快发展。因此二战后在亚非拉国家大城市的数量明显地增加。但是与发达国家相比，发展中国家的工业化建设和城市化的发展仍有很长的道路要走。总之，21世纪以来世界多级化继续发展和经济全球化不可逆转，各国只有合作共赢才能促进全球的共同发展。 【解析】本题是论述题之选择观点阐释题。时空：近现代(世界)。首先，仔细阅读材料中的两幅图片来拟定正确世界变化趋势，例如，根据两幅图片的比较可以拟定观点为发展中国家城市化进程得到明显地提高。然后，结合世界近现代史相关知识加以阐述此观点，例如：对第一幅图的分析，结合所学从第二次工业革命发动资本主义国家工业化下城市化的发展、亚非拉殖民地半殖民地国家或地区工业化和城市化发展缓慢的角度来分析世界各国城市化发展的不平衡。对第二幅图的分析，结合所学从二战后发达国家经济恢复和产业升级下的城市化的发展、战后亚非拉民族独立后现代化建设下城市化的快速发展、经济全球化的加快发展的角度分析。最后，总结归纳，例如：21世纪以来世界多级化继续发展和经济全球化不可逆转，各国只有合作共赢才能促进全球的共同发展。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $