精品解析：河北省邢台市部分学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测生物试题

高二生物学测评 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1第1章~第3章第2节。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物质中属于内环境成分的是（ ） A. 尿酸 B. 胃蛋白酶 C. 唾液淀粉酶 D. DNA聚合酶 2. 醉氧是指人体从高原低氧环境重返氧气含量较高地区时，因机体无法快速适应产生的反应，医学上称为醉氧症或低原反应。下列叙述正确的是（ ） A. 血液中氧气含量属于内环境的理化性质 B. 血液中血红蛋白含量过低是醉氧的病因 C. 给患者持续高浓度吸氧能缓解低原反应 D. 发生轻微低原反应时，机体通过调节可以维持稳态 3. 为研究尿毒症患者在血液透析疗程中的营养状况与体液平衡的关系，科研人员统计了营养指数G和细胞外液/细胞内液的值E（反映细胞内外水分平衡状况）与患者的生存率的关系，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 透析的目的是排出代谢废物和多余的水 B. G值和E值都与细胞外液渗透压有关 C. G值偏高、E值偏低时患者的生存率较高 D. 对比E值，G值对患者生存率的影响更大 4. 世界杯比赛点球大战时刻，在场球员处于极度紧张、兴奋的状态。此时，在场球员机体内可能发生的是（ ） A. 交感神经兴奋，支气管收缩 B. 副交感神经兴奋，胃肠蠕动加快 C. 交感神经兴奋，心跳加快 D. 副交感神经兴奋，心跳减慢 5. 褪黑素的分泌具有昼夜节律性，受光周期信号的影响，过程如图所示，其中夜晚褪黑素分泌多于白天。下列叙述正确的是（ ） A. 光周期信号促进褪黑素分泌属于体液调节 B. 褪黑素分泌过多会抑制褪黑素的分泌 C. 下丘脑视交叉上核为该反射弧的感受器 D. 关灯长时间玩手机会增加褪黑素的分泌 6. 下图表示两个神经元及其上的电流计，a、d分别为电流计①和电流计②两电极连线的中点。刺激不同位点，下列关于电流计指针偏转情况的分析，错误的是（ ） A. 刺激a，①不偏转，②发生两次偏转 B. 刺激b，①不偏转，②发生两次偏转 C. 刺激c，①不偏转，②发生两次偏转 D. 刺激d，①不偏转，②发生两次偏转 7. 人的呼吸运动受脑干、脊髓和大脑皮层的控制，调控机制如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. “肺牵张感受器→脑干→呼吸肌”构成完整的反射弧 B. a为内脏运动神经，c为感觉神经 C. 人可以有意识地控制呼吸，也可以在无意识状态下进行呼吸 D. 人在紧张状态下憋气是脊髓对呼吸肌控制作用的结果 8. 科研人员发现学习记忆的细胞学基础：高频适度刺激突触可导致突触可塑性增强，突触前膜神经递质释放量增加，突触后膜受体数量增多，突触传递效率提升；过度低频刺激会导致突触抑制、传递效率下降。下列叙述错误的是（ ） A. 短时记忆与神经元之间的即时信息交流有关 B. 长时记忆与新突触的建立有关 C. 过度低频刺激会导致突触间隙中的神经递质含量增加 D. 反复运用强化可建立长期记忆 9. 在众多科学家前赴后继的努力下，多种激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关激素的发现科学史的叙述，错误的是（ ） A. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的，经血液循环运输至胰腺，促进胰液的分泌 B. 沃泰默的实验证明，胰腺分泌胰液是完全受神经调节控制的，不受化学物质影响 C. 斯他林和贝利斯的实验采用将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎制成提取液，再注入血液的方法，排除了神经调节的干扰 D. 班廷和贝斯特结扎狗的胰管使胰腺萎缩后，再制作胰腺的提取液，成功避免了胰蛋白酶对胰岛素的破坏 10. 1827年，科学家第一次报告了切除动物甲状腺的实验。蝌蚪在切除甲状腺后发育异常，不能发生变态发育。给正常的蝌蚪喂食含甲状腺激素的饲料，可使其变态发育加速。下列叙述错误的是（ ） A. 切除蝌蚪的甲状腺运用了“减法原理” B. 给正常的蝌蚪喂食含甲状腺激素的饲料运用了“加法原理” C. 实验结果表明，甲状腺激素具有促进蝌蚪细胞代谢的功能 D. 实验结果表明，甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能 11. 下图中的a、b、c、d分别表示细胞内或细胞间的四种化合物，a与b、c、d均有交集（部分重叠）。下列叙述错误的是（ ） A. d发挥作用后通常会被降解或被突触前膜回收 B. b、c、d均可作为信号分子调节生命活动 C. 分泌c的细胞也可能同时分泌d D. c和d的化学本质可能相同 12. 机体通过神经—体液调节维持血糖平衡。在低血糖状态，机体内一般不会发生的是（ ） A. 胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 B. 神经系统促进肾上腺分泌肾上腺素来调节血糖含量 C. 肝糖原分解加快，非糖物质转化为葡萄糖增多 D. 胰岛B细胞分泌胰岛素增加，促进组织细胞氧化分解葡萄糖 13. 下图表示人体内几种激素之间的相互关系。相邻两种激素之间可能存在协同或抗衡关系，其中c与胰岛素是由同一个器官分泌的。下列推测错误的是（ ） A. 激素a为甲状腺激素，与生长激素在促进机体生长发育方面相互抗衡 B. 激素b为肾上腺素，与甲状腺激素在促进细胞代谢方面相互协同 C. 激素c为胰高血糖素，与激素b在调节血糖方面相互协同 D. 激素a、b、c能够直接或间接地提高血糖浓度 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 房水是眼球内部一种无色透明液体，主要充满在角膜和晶状体之间，主要负责维持眼内压，给角膜和晶状体提供营养，并带走代谢废物。下列叙述错误的是（ ） A. 房水为细胞内液，细胞与外界在此进行物质交换 B. 房水的渗透压主要由蛋白质含量决定 C. 房水循环受阻导致眼压升高，此时房水的稳态失衡 D. 房水是眼球细胞的主要代谢场所 15. 抑郁症患者的去甲肾上腺素（NE）和5-羟色胺（5-HT）等神经递质含量低于正常水平。在中医理论中可纳入“郁证”范畴，病因多与肝气郁结、情志不畅有关，治疗需用疏肝理气、解郁安神之法。为探究解郁丸联合氟西汀对抑郁症患者的治疗效果，科研人员进行了如表所示的实验，其中对照组仅服用氟西汀，解郁丸组服用氟西汀+解郁丸。下列叙述正确的是（ ） 组别 例数 NE含量/（μmol·L-1） 5-HT含量/（ng·L-1） 治疗前 治疗后 治疗前 治疗后 对照组 99 3.67 4.05 141.01 211.74 解郁丸组 99 3.61 5.11 143.14 259.64 A. 参加实验的198人均为抑郁症患者，均服用等量氟西汀 B. NE和5-HT作用于突触后膜，促进K+外流，提高神经系统的兴奋性 C. 氟西汀能提高NE和5-HT的含量 D. 解郁丸联合氟西汀用药在缓解抑郁症症状方面比单一氟西汀用药效果更好 16. 下图为大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图，下列分析错误的是（ ） A. 大脑皮层是控制躯体运动的最高级中枢 B. 头面部表面积大，占据的大脑皮层运动区大 C. 刺激大脑皮层中央前回顶部，面部表情发生变化 D. 机体运动除受上述控制外，还受脊髓等控制 17. 类固醇激素（如性激素）是脂溶性的，与细胞内的激素受体结合后，形成的激素—受体复合物进入细胞核，调控特定基因的表达。下列分析错误的是（ ） A. 类固醇激素通过体液运输，作用于靶细胞 B. 类固醇激素与靶细胞内的受体结合后，催化细胞核内的mRNA合成 C. 类固醇激素发挥作用后通常会被灭活，以维持激素含量的相对稳定 D. 类固醇激素是基因表达的产物，其合成场所是核糖体 18. 在应激状态下，人体能分泌糖皮质激素。该激素通过调节代谢、免疫和生理功能帮助机体应对压力，其分泌过程如图所示，其中A、B为激素，①~⑤为促进或抑制作用，图中肾上腺皮质激素的分泌调节类似于甲状腺激素的分泌调节。下列分析正确的是（ ） A. ①②③表示促进作用，④表示抑制作用 B. A为促肾上腺皮质激素，其具有微量和高效的作用特点 C. 通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调节肾上腺皮质激素的分泌属于分级调节 D. 下丘脑可通过⑤调节肾上腺髓质分泌肾上腺素，提高机体的应激能力 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 人体肝细胞与外界环境进行物质交换的过程如图所示，图中a、b、c代表不同的细胞外液。丙型肝炎由丙型肝炎病毒感染导致，大部分患者在感染期伴有轻度肝水肿和高水平的转氨酶（一种主要存在于肝细胞内的酶，正常情况下血浆中含量极低）。临床治疗需维持水、电解质的平衡，并定时监测血氧饱和度等指标。回答以下问题： （1）图中a为___________，b为___________，c为___________。 （2）患者血浆中检测出高水平的转氨酶，其原因是___________。 （3）被病毒感染后，患者肝脏处毛细血管壁细胞通透性增大，导致血浆蛋白渗出进入组织液，组织液渗透压___________（填“升高”或“降低”），水分由血浆流向组织液，引起肝水肿。被病毒感染后，患者会出现肝水肿和发热等症状，说明内环境的___________等理化性质会发生改变。 （4）内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，其主要调节机制是___________调节网络。 20. 腺苷是ATP水解的产物，随着清醒时间的延长，大脑中腺苷浓度逐渐升高，起到“疲劳信号”的作用。研究发现，腺苷能与突触后膜上的腺苷A1受体和腺苷A2受体结合，A1受体激活后会抑制兴奋性递质（谷氨酸）的释放，A2受体激活后会促进抑制性递质（GABA）的释放。咖啡因可以缓解疲劳，其作用机制如图所示。回答下列问题： （1）引起腺苷释放的信号是___________（填“化学信号”或“电信号”）。腺苷是一种神经递质，其在神经元之间传递信号时只能是单方向的，原因是___________。 （2）大鼠出现疲劳时，体内腺苷浓度升高，腺苷与A1受体结合使得谷氨酸分泌量___________，与A2受体结合使GABA分泌量___________，从而导致神经元的兴奋性下降。 （3）适当摄入咖啡因后，咖啡因___________（填“促进”或“阻断”）腺苷与受体的结合，使得谷氨酸分泌量___________（填“增加”或“减少”），从而起到缓解疲劳的作用。 （4）综合上述信息分析，下列叙述正确的是___________（单选）。 A. 腺苷和咖啡因均属于神经递质，需要与突触后膜受体结合 B. 咖啡因通过抑制腺苷的合成来增强神经系统的兴奋性 C. 谷氨酸和GABA分泌的平衡体现了兴奋与抑制的相互调节 D. 大脑产生困倦感属于非条件反射 21. 中风后失语是脑卒中典型的功能残障之一，表现为患者神志清楚，但存在听、理解、阅读、书写或表达障碍。在语言康复训练的同时进行利音开窍针灸，实验结果如表所示。回答下列问题： 组别 人数 操作 神经生长因子含量 脑动脉血流参数 治疗前 治疗后 治疗前 治疗后 对照组 49 ？ 343.56 548.72 57.01 62.59 实验组 49 基础治疗＋语言康复训练＋针灸 341.52 695.64 56.75 69.95 注：神经生长因子是一种能促进神经细胞修复和再生的蛋白质，其含量越高说明神经修复越好；脑动脉血流参数反映脑部血液供应情况，数值越高说明供血越充足。 （1）脑卒中患者出现阅读和书写障碍，原因是大脑皮层中言语区对应的___________、___________功能异常。 （2）表中对照组的操作是___________。 （3）从表中数据可知，对照组的治疗___________（填“能”或“不能”）改善脑卒中患者的病情，依据是___________。而实验组结合利音开窍针灸会___________（填“减弱”或“增强”）这种治疗效果。 （4）为了探究上述治疗对脑卒中患者语言改善方面的影响，研究人员对上述患者进行了统计，结果如图所示。据图分析可以得出的结论是___________。 （5）若想进一步探究针灸治疗的最佳疗程，应如何设计实验？请写出简要思路：___________。 22. 血钙浓度维持相对稳定是神经肌肉正常兴奋的必要条件，其调节机制如图所示。某医院收治了一位长期卧床的老年男性患者，其血钙浓度明显高于正常值（2.25~2.58 mmol·L-1），并伴有恶心、多尿等症状。回答下列问题： （1）血钙过低会引起神经肌肉兴奋性升高，出现___________（填症状），这说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 （2）结合图中PTH的作用途径可知，长期卧床导致骨组织缺钙，骨钙持续释放，这将直接导致血钙升高；与此同时，PTH作用于肾脏，促进___________，从而试图回收Ca2+。但该患者尿液中钙含量依然很高，推测其可能原因是___________。 （3）当血钙浓度上升时，甲状腺分泌___________，该激素能抑制肾小管对钙的重吸收，促进钙在骨骼中沉积，从而降低血钙。该患者的降钙素水平偏低，导致骨骼___________，进一步加剧了高血钙症状。 （4）综合上述信息，为缓解该患者的高血钙症状，请提出一种治疗思路：___________。 23. 研究发现，鱼皮胶原蛋白中的多种活性肽能起到降血糖的作用。为研究活性肽对糖尿病小鼠的降糖效果，将40只小鼠均分为A~D四组（A为正常组，B为糖尿病模型组，C为低剂量活性肽组，D为高剂量活性肽组），相同时间后检测小鼠空腹胰岛素含量和胰高血糖素样肽-1（GLP-1）含量，结果如图1、2所示。回答下列问题： （1）该实验的对照组是___________。检测血糖水平需在禁食（空腹）状态下进行，目的是___________。 （2）胰岛素抵抗是指靶细胞对胰岛素的敏感性降低。由图1可知，模型组（B组）的空腹胰岛素含量显著高于正常组（A组），这是机体代偿性分泌增多导致的高胰岛素血症。比较B、C、D组结果可知，活性肽能___________（填“加重”或“缓解”）小鼠的胰岛素抵抗。 （3）GLP-1能促进胰岛素的合成与分泌，抑制胰高血糖素的分泌，从而___________（填“升高”或“降低”）血糖。据图2分析，不同剂量的活性肽对GLP-1含量的影响是___________。 （4）若要进一步了解鱼皮胶原蛋白水解物中不同活性肽的降糖效果，可进行的操作是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二生物学测评 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1第1章~第3章第2节。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物质中属于内环境成分的是（ ） A. 尿酸 B. 胃蛋白酶 C. 唾液淀粉酶 D. DNA聚合酶 【答案】A 【解析】 【详解】A、尿酸是细胞代谢产生的废物，需要通过血浆运输到排泄器官排出，存在于内环境中，A正确； B、胃蛋白酶是消化酶，分泌到胃液中，胃液属于消化道内的液体，消化道与外界直接相通，不属于内环境，B错误； C、唾液淀粉酶分泌到唾液中，唾液存在于与外界相通的口腔内，不属于内环境成分，C错误； D、DNA聚合酶是细胞内参与DNA复制的酶，存在于细胞内部，不属于内环境成分，D错误。 2. 醉氧是指人体从高原低氧环境重返氧气含量较高地区时，因机体无法快速适应产生的反应，医学上称为醉氧症或低原反应。下列叙述正确的是（ ） A. 血液中氧气含量属于内环境的理化性质 B. 血液中血红蛋白含量过低是醉氧的病因 C. 给患者持续高浓度吸氧能缓解低原反应 D. 发生轻微低原反应时，机体通过调节可以维持稳态 【答案】D 【解析】 【详解】A、血液中溶解在血浆中的氧气含量属于内环境的化学成分，理化性质为体温、渗透压、酸碱度等，A错误； B、醉氧的病因是人体长期处于高原低氧环境，红细胞、血红蛋白代偿性增多，重返氧气充足的平原后，血红蛋白可结合运输的氧气总量过高，而非血红蛋白含量过低，血红蛋白含量过低会引发贫血，B错误； C、醉氧本身是机体血氧供应过量导致的反应，持续高浓度吸氧会加重症状，无法缓解低原反应，C错误； D、内环境稳态具有一定的自我调节能力，轻微低原反应下，机体可通过神经-体液-免疫调节网络调整生理状态，逐步适应环境、维持稳态，D正确。 3. 为研究尿毒症患者在血液透析疗程中的营养状况与体液平衡的关系，科研人员统计了营养指数G和细胞外液/细胞内液的值E（反映细胞内外水分平衡状况）与患者的生存率的关系，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 透析的目的是排出代谢废物和多余的水 B. G值和E值都与细胞外液渗透压有关 C. G值偏高、E值偏低时患者的生存率较高 D. 对比E值，G值对患者生存率的影响更大 【答案】D 【解析】 【详解】A、尿毒症患者肾脏排泄功能受损，无法正常排出代谢废物和体内多余的水，透析可模拟肾脏的排泄功能实现上述目的，A正确； B、G为营养指数，血浆蛋白等营养物质的含量是影响细胞外液渗透压的重要因素；E为细胞外液/细胞内液的值，细胞外液渗透压改变会导致水分在细胞内外跨膜运输，改变细胞内外液的体积比，因此G值和E值都与细胞外液渗透压有关，B正确； C、由曲线可知，高G+低E组的生存率始终高于其余三组，说明G值偏高、E值偏低时患者的生存率较高，C正确； D、对比四条曲线：E值均为低水平的两组生存率整体远高于E值均为高水平的两组，而同一E值水平下，不同G值的两组生存率差距更小，说明E值对患者生存率的影响比G值更大，D错误。 4. 世界杯比赛点球大战时刻，在场球员处于极度紧张、兴奋的状态。此时，在场球员机体内可能发生的是（ ） A. 交感神经兴奋，支气管收缩 B. 副交感神经兴奋，胃肠蠕动加快 C. 交感神经兴奋，心跳加快 D. 副交感神经兴奋，心跳减慢 【答案】C 【解析】 【详解】A、交感神经兴奋时支气管扩张，A错误； B、紧张状态下副交感神经活动受抑制，胃肠蠕动减慢，B错误； C、紧张状态下交感神经兴奋，可使心跳加快，满足机体供血供氧需求，C正确； D、紧张状态下交感神经兴奋、副交感神经活动受抑制，心跳加快，D错误。 5. 褪黑素的分泌具有昼夜节律性，受光周期信号的影响，过程如图所示，其中夜晚褪黑素分泌多于白天。下列叙述正确的是（ ） A. 光周期信号促进褪黑素分泌属于体液调节 B. 褪黑素分泌过多会抑制褪黑素的分泌 C. 下丘脑视交叉上核为该反射弧的感受器 D. 关灯长时间玩手机会增加褪黑素的分泌 【答案】B 【解析】 【详解】A、光周期信号刺激视网膜产生兴奋，经神经传导作用于松果体进而促进褪黑素分泌，该过程属于神经-体液调节，并非单纯的体液调节，A错误； B、由图可知褪黑素分泌过多会抑制下丘脑视交叉上核的活动，进而减少松果体分泌褪黑素，即褪黑素分泌过多会抑制自身分泌，属于负反馈调节，B正确； C、该反射弧中感受光周期信号的感受器是视网膜，下丘脑视交叉上核属于神经中枢，C错误； D、题干表明夜晚褪黑素分泌多于白天，说明光照会抑制褪黑素分泌，关灯玩手机时手机屏幕的光会抑制褪黑素分泌，使其分泌量减少，D错误。 6. 下图表示两个神经元及其上的电流计，a、d分别为电流计①和电流计②两电极连线的中点。刺激不同位点，下列关于电流计指针偏转情况的分析，错误的是（ ） A. 刺激a，①不偏转，②发生两次偏转 B. 刺激b，①不偏转，②发生两次偏转 C. 刺激c，①不偏转，②发生两次偏转 D. 刺激d，①不偏转，②发生两次偏转 【答案】D 【解析】 【详解】 A、刺激a时，a是电流计①两电极的中点，兴奋同时到达①的两个电极，两电极电位同时发生变化，无电位差，因此①不偏转；兴奋经突触传递到右侧神经元后，先后到达电流计②的两个电极，产生两次方向相反的电位差，因此②发生两次偏转，A正确； B、刺激b时，兴奋在突触处不能逆向传递，无法传到左侧神经元，因此①不偏转；兴奋在右侧神经纤维上双向传导，先后到达②的两个电极，②发生两次偏转，B正确； C、刺激c时，兴奋同样无法逆向通过突触，①不偏转；兴奋向右传导时先后到达②的两个电极，②发生两次偏转，C正确； D、刺激d时，d是电流计②两电极的中点，兴奋同时到达②的两个电极，无电位差，因此②不偏转，且兴奋无法逆向传到左侧神经元，①也不偏转，D错误。 7. 人的呼吸运动受脑干、脊髓和大脑皮层的控制，调控机制如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. “肺牵张感受器→脑干→呼吸肌”构成完整的反射弧 B. a为内脏运动神经，c为感觉神经 C. 人可以有意识地控制呼吸，也可以在无意识状态下进行呼吸 D. 人在紧张状态下憋气是脊髓对呼吸肌控制作用的结果 【答案】C 【解析】 【详解】A、完整反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，“肺牵张感受器→脑干→呼吸肌”的路径缺少传入神经、脊髓、传出神经等结构，不是完整的反射弧，A错误； B、a连接肺牵张感受器和脑干，属于传入（感觉）神经；c连接脊髓和效应器呼吸肌，属于传出（运动）神经，B错误； C、呼吸受大脑皮层（高级中枢，可产生意识、主动控制呼吸）和脑干（低级中枢，无需意识参与即可维持自主呼吸）的共同调控，因此人既可以有意识地控制呼吸，也可以在无意识状态下进行呼吸，C正确； D、人在紧张状态下憋气是有意识的主动控制行为，是大脑皮层对呼吸调控的结果，不是脊髓控制的，D错误。 8. 科研人员发现学习记忆的细胞学基础：高频适度刺激突触可导致突触可塑性增强，突触前膜神经递质释放量增加，突触后膜受体数量增多，突触传递效率提升；过度低频刺激会导致突触抑制、传递效率下降。下列叙述错误的是（ ） A. 短时记忆与神经元之间的即时信息交流有关 B. 长时记忆与新突触的建立有关 C. 过度低频刺激会导致突触间隙中的神经递质含量增加 D. 反复运用强化可建立长期记忆 【答案】C 【解析】 【详解】A、短时记忆与神经元的活动及神经元之间即时的信息交流有关，A正确； B、长时记忆的形成可能与突触形态及功能的改变（如突触大小变化）、新突触的建立（突触数量变化）有关，B正确； C、题干说明过度低频刺激会导致突触抑制、突触传递效率下降，说明该情况下突触前膜释放的神经递质减少，突触间隙中的神经递质含量不会增加，C错误； D、反复运用强化属于高频适度刺激，可增强突触可塑性、促进新突触建立，因此可帮助建立长期记忆，D正确。 9. 在众多科学家前赴后继的努力下，多种激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关激素的发现科学史的叙述，错误的是（ ） A. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的，经血液循环运输至胰腺，促进胰液的分泌 B. 沃泰默的实验证明，胰腺分泌胰液是完全受神经调节控制的，不受化学物质影响 C. 斯他林和贝利斯的实验采用将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎制成提取液，再注入血液的方法，排除了神经调节的干扰 D. 班廷和贝斯特结扎狗的胰管使胰腺萎缩后，再制作胰腺的提取液，成功避免了胰蛋白酶对胰岛素的破坏 【答案】B 【解析】 【详解】 A、促胰液素是人类发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌，经血液循环运输至胰腺，促进胰液分泌，A正确； B、沃泰默的实验中，切除通向小肠的神经后向小肠内注入稀盐酸，胰腺仍能分泌胰液，该实验结果本身无法证明“胰液分泌完全受神经调节、不受化学物质影响”，只是沃泰默囿于“神经调节”的定论作出了错误的主观解释，B错误； C、斯他林和贝利斯将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，完全破坏了小肠的神经结构，再将提取液注入血液，彻底排除了神经调节的干扰，C正确； D、胰岛素的本质是蛋白质，会被胰腺外分泌部分泌的胰蛋白酶分解，班廷和贝斯特结扎狗的胰管后，分泌胰蛋白酶的胰腺外分泌部萎缩，仅保留内分泌部胰岛，制作提取液时可避免胰蛋白酶破坏胰岛素，D正确。 10. 1827年，科学家第一次报告了切除动物甲状腺的实验。蝌蚪在切除甲状腺后发育异常，不能发生变态发育。给正常的蝌蚪喂食含甲状腺激素的饲料，可使其变态发育加速。下列叙述错误的是（ ） A. 切除蝌蚪的甲状腺运用了“减法原理” B. 给正常的蝌蚪喂食含甲状腺激素的饲料运用了“加法原理” C. 实验结果表明，甲状腺激素具有促进蝌蚪细胞代谢的功能 D. 实验结果表明，甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能 【答案】C 【解析】 【详解】A、减法原理是指去除或消减实验中的某种影响因素，切除蝌蚪的甲状腺即去除了甲状腺激素的来源，运用了减法原理，A正确； B、加法原理是指人为增加实验中的某种影响因素，给正常蝌蚪喂食含甲状腺激素的饲料额外增加了甲状腺激素的含量，运用了加法原理，B正确； C、题干实验仅观察到甲状腺激素与蝌蚪变态发育的关系，没有涉及细胞代谢相关的检测指标，无法得出甲状腺激素促进细胞代谢的结论，C错误； D、切除甲状腺的蝌蚪无法完成变态发育，额外补充甲状腺激素可使变态发育加速，说明甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能，D正确。 11. 下图中的a、b、c、d分别表示细胞内或细胞间的四种化合物，a与b、c、d均有交集（部分重叠）。下列叙述错误的是（ ） A. d发挥作用后通常会被降解或被突触前膜回收 B. b、c、d均可作为信号分子调节生命活动 C. 分泌c的细胞也可能同时分泌d D. c和d的化学本质可能相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、a属于蛋白质，d属于神经递质，所有神经递质发挥作用后，通常会被相应的酶降解，或被突触前膜回收，避免持续作用，A正确； B、b是酶，绝大多数酶本质为蛋白质（与a有交集），少数为RNA类核酶，酶仅具有催化功能，不属于信号分子，B错误； C、例如下丘脑的神经分泌细胞，既可以分泌激素（属于c类），也可以分泌神经递质（属于d类），因此分泌c的细胞可能同时分泌d，C正确； D、例如肾上腺素既可作为非蛋白质类激素（属于c），也可作为非蛋白质类神经递质（属于d），二者化学本质相同，D正确。 12. 机体通过神经—体液调节维持血糖平衡。在低血糖状态，机体内一般不会发生的是（ ） A. 胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 B. 神经系统促进肾上腺分泌肾上腺素来调节血糖含量 C. 肝糖原分解加快，非糖物质转化为葡萄糖增多 D. 胰岛B细胞分泌胰岛素增加，促进组织细胞氧化分解葡萄糖 【答案】D 【解析】 【详解】 A、低血糖状态下，血糖浓度降低会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，升高血糖，A正确； B、低血糖时，下丘脑血糖调节中枢可通过神经调节促进肾上腺分泌肾上腺素来升高血糖，B正确； C、胰高血糖素、肾上腺素等升血糖激素可促进肝糖原分解加快、非糖物质转化为葡萄糖增多，从而提升血糖浓度，C正确； D、胰岛素是胰岛B细胞分泌的唯一降血糖的激素，低血糖状态下胰岛素分泌会减少，若分泌增加会进一步降低血糖，不利于血糖平衡维持，D错误。 13. 下图表示人体内几种激素之间的相互关系。相邻两种激素之间可能存在协同或抗衡关系，其中c与胰岛素是由同一个器官分泌的。下列推测错误的是（ ） A. 激素a为甲状腺激素，与生长激素在促进机体生长发育方面相互抗衡 B. 激素b为肾上腺素，与甲状腺激素在促进细胞代谢方面相互协同 C. 激素c为胰高血糖素，与激素b在调节血糖方面相互协同 D. 激素a、b、c能够直接或间接地提高血糖浓度 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲状腺激素和生长激素在促进机体生长发育方面为协同作用，共同促进生长，并非抗衡（拮抗）关系，A错误； B、若b为肾上腺素，甲状腺激素和肾上腺素都可以促进细胞代谢、增加产热，二者在促进细胞代谢方面为协同关系，B正确； C、c为胰高血糖素，胰高血糖素和肾上腺素都可以通过促进肝糖原分解等过程升高血糖，二者在调节血糖方面为协同关系，C正确； D、甲状腺激素（a）可通过促进物质氧化分解间接升高血糖，肾上腺素（b）、胰高血糖素（c）可直接升高血糖，三者都能直接或间接提高血糖浓度，D正确。 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 房水是眼球内部一种无色透明液体，主要充满在角膜和晶状体之间，主要负责维持眼内压，给角膜和晶状体提供营养，并带走代谢废物。下列叙述错误的是（ ） A. 房水为细胞内液，细胞与外界在此进行物质交换 B. 房水的渗透压主要由蛋白质含量决定 C. 房水循环受阻导致眼压升高，此时房水的稳态失衡 D. 房水是眼球细胞的主要代谢场所 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.、房水存在于细胞外部，属于细胞外液，是眼球相关细胞直接生活的环境，A错误； B、细胞外液的渗透压90%以上来源于Na⁺和Cl⁻，蛋白质仅占渗透压的很小比例，因此房水的渗透压不是主要由蛋白质决定，B错误； C、内环境稳态包括组成成分和理化性质的相对稳定，眼压属于房水的理化性质范畴，房水循环受阻导致眼压升高，说明房水的稳态失衡，C正确； D、细胞质基质是细胞的主要代谢场所，房水属于细胞外液，仅为细胞提供物质交换的环境，不是代谢的主要场所，D错误。 15. 抑郁症患者的去甲肾上腺素（NE）和5-羟色胺（5-HT）等神经递质含量低于正常水平。在中医理论中可纳入“郁证”范畴，病因多与肝气郁结、情志不畅有关，治疗需用疏肝理气、解郁安神之法。为探究解郁丸联合氟西汀对抑郁症患者的治疗效果，科研人员进行了如表所示的实验，其中对照组仅服用氟西汀，解郁丸组服用氟西汀+解郁丸。下列叙述正确的是（ ） 组别 例数 NE含量/（μmol·L-1） 5-HT含量/（ng·L-1） 治疗前 治疗后 治疗前 治疗后 对照组 99 3.67 4.05 141.01 211.74 解郁丸组 99 3.61 5.11 143.14 259.64 A. 参加实验的198人均为抑郁症患者，均服用等量氟西汀 B. NE和5-HT作用于突触后膜，促进K+外流，提高神经系统的兴奋性 C. 氟西汀能提高NE和5-HT的含量 D. 解郁丸联合氟西汀用药在缓解抑郁症症状方面比单一氟西汀用药效果更好 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、本实验的自变量为是否添加解郁丸，遵循单一变量原则，两组患者均服用等量氟西汀；实验目的是探究药物对抑郁症患者的治疗效果，因此198名受试者均为抑郁症患者，A正确； B、NE和5-HT属于可提高神经系统兴奋性的神经递质，作用于突触后膜时会促进Na+内流，引发动作电位产生兴奋；促进K+外流会维持外正内负的静息电位，起到抑制效应，B错误； C、对照组仅服用氟西汀，治疗后NE和5-HT含量均较治疗前明显升高，说明氟西汀可提高这两种神经递质的含量，C正确； D、抑郁症患者NE和5-HT含量低于正常水平，治疗后解郁丸组的两种神经递质含量均显著高于仅服用氟西汀的对照组，说明联合用药缓解抑郁症症状的效果更好，D正确。 16. 下图为大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图，下列分析错误的是（ ） A. 大脑皮层是控制躯体运动的最高级中枢 B. 头面部表面积大，占据的大脑皮层运动区大 C. 刺激大脑皮层中央前回顶部，面部表情发生变化 D. 机体运动除受上述控制外，还受脊髓等控制 【答案】BC 【解析】 【详解】A、大脑皮层是神经系统的最高级中枢，也是控制躯体运动的最高级中枢，A正确； B、大脑皮层运动区的代表区大小与躯体运动的精细复杂程度正相关，和躯体本身的表面积无关，头面部运动精细复杂，因此占据的皮层运动区大，B错误； C、大脑皮层第一运动区（中央前回）的代表区位置与躯体各部分呈倒置关系，中央前回顶部控制下肢等躯体下部的运动，底部才控制头面部运动，因此刺激中央前回顶部不会引起面部表情变化，C错误； D、躯体运动存在分级调节机制，除最高级中枢大脑皮层外，还受脊髓等低级中枢的调控，D正确。 17. 类固醇激素（如性激素）是脂溶性的，与细胞内的激素受体结合后，形成的激素—受体复合物进入细胞核，调控特定基因的表达。下列分析错误的是（ ） A. 类固醇激素通过体液运输，作用于靶细胞 B. 类固醇激素与靶细胞内的受体结合后，催化细胞核内的mRNA合成 C. 类固醇激素发挥作用后通常会被灭活，以维持激素含量的相对稳定 D. 类固醇激素是基因表达的产物，其合成场所是核糖体 【答案】BD 【解析】 【详解】A、激素调节的共同特点包括通过体液运输、作用于靶细胞、靶器官，类固醇激素属于激素，符合该特点，A正确； B、激素仅起调节生命活动的作用，不具有催化功能，催化细胞核内mRNA合成的是RNA聚合酶，B错误； C、激素发挥作用后通常会被灭活，避免持续作用造成生命活动紊乱，以此维持激素含量的相对稳定，C正确； D、类固醇属于脂质，不是基因表达的产物（基因表达的产物为多肽或蛋白质），其合成场所为内质网，核糖体是蛋白质的合成场所，D错误。 18. 在应激状态下，人体能分泌糖皮质激素。该激素通过调节代谢、免疫和生理功能帮助机体应对压力，其分泌过程如图所示，其中A、B为激素，①~⑤为促进或抑制作用，图中肾上腺皮质激素的分泌调节类似于甲状腺激素的分泌调节。下列分析正确的是（ ） A. ①②③表示促进作用，④表示抑制作用 B. A为促肾上腺皮质激素，其具有微量和高效的作用特点 C. 通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调节肾上腺皮质激素的分泌属于分级调节 D. 下丘脑可通过⑤调节肾上腺髓质分泌肾上腺素，提高机体的应激能力 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、肾上腺皮质激素分泌调节和甲状腺激素类似，①为促肾上腺皮质激素释放激素促进垂体分泌相关激素，②为促肾上腺皮质激素促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素，③为肾上腺皮质分泌激素的过程，①②③均为促进作用；④为肾上腺皮质激素含量过高时抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于抑制作用，A正确； B、A是下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素，促肾上腺皮质激素是图中的B，由垂体分泌，B错误； C、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的调节为分层调控，下丘脑调控垂体活动，垂体调控肾上腺皮质的分泌，属于分级调节，C正确； D、肾上腺髓质分泌肾上腺素受下丘脑的神经直接调节，即下丘脑可通过⑤的神经调节过程促进肾上腺髓质分泌肾上腺素，该激素可提高机体应激能力，D正确。 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 人体肝细胞与外界环境进行物质交换的过程如图所示，图中a、b、c代表不同的细胞外液。丙型肝炎由丙型肝炎病毒感染导致，大部分患者在感染期伴有轻度肝水肿和高水平的转氨酶（一种主要存在于肝细胞内的酶，正常情况下血浆中含量极低）。临床治疗需维持水、电解质的平衡，并定时监测血氧饱和度等指标。回答以下问题： （1）图中a为___________，b为___________，c为___________。 （2）患者血浆中检测出高水平的转氨酶，其原因是___________。 （3）被病毒感染后，患者肝脏处毛细血管壁细胞通透性增大，导致血浆蛋白渗出进入组织液，组织液渗透压___________（填“升高”或“降低”），水分由血浆流向组织液，引起肝水肿。被病毒感染后，患者会出现肝水肿和发热等症状，说明内环境的___________等理化性质会发生改变。 （4）内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，其主要调节机制是___________调节网络。 【答案】（1） ①. 血浆 ②. 组织液 ③. 淋巴（液） （2） 丙型肝炎病毒感染使肝细胞受损，细胞膜通透性增大，肝细胞内的转氨酶释放进入血浆 （3） ①. 升高 ②. 渗透压、温度 （4） 神经-体液-免疫 【解析】 【小问1详解】 细胞外液包括血浆、组织液、淋巴三类：血浆和组织液可双向交换物质，组织液和细胞内液双向交换，组织液单向渗入淋巴管形成淋巴，淋巴单向回流进入血浆，结合图示交换关系可判断a为血浆、b为组织液、c为淋巴。 【小问2详解】 转氨酶是肝细胞内的酶，正常情况下无法大量透过完整肝细胞膜进入血浆；病毒感染会损伤肝细胞，使肝细胞膜通透性升高甚至肝细胞裂解，转氨酶释放到血浆中，导致血浆转氨酶水平升高。 【小问3详解】 溶液渗透压与单位体积溶质微粒数正相关，血浆蛋白进入组织液后，组织液溶质微粒增多，渗透压升高。肝水肿是内环境渗透压失衡的表现，发热是内环境温度改变的表现，说明对应理化性质发生了变化。 【小问4详解】 高中生物教材指出，内环境稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络。 20. 腺苷是ATP水解的产物，随着清醒时间的延长，大脑中腺苷浓度逐渐升高，起到“疲劳信号”的作用。研究发现，腺苷能与突触后膜上的腺苷A1受体和腺苷A2受体结合，A1受体激活后会抑制兴奋性递质（谷氨酸）的释放，A2受体激活后会促进抑制性递质（GABA）的释放。咖啡因可以缓解疲劳，其作用机制如图所示。回答下列问题： （1）引起腺苷释放的信号是___________（填“化学信号”或“电信号”）。腺苷是一种神经递质，其在神经元之间传递信号时只能是单方向的，原因是___________。 （2）大鼠出现疲劳时，体内腺苷浓度升高，腺苷与A1受体结合使得谷氨酸分泌量___________，与A2受体结合使GABA分泌量___________，从而导致神经元的兴奋性下降。 （3）适当摄入咖啡因后，咖啡因___________（填“促进”或“阻断”）腺苷与受体的结合，使得谷氨酸分泌量___________（填“增加”或“减少”），从而起到缓解疲劳的作用。 （4）综合上述信息分析，下列叙述正确的是___________（单选）。 A. 腺苷和咖啡因均属于神经递质，需要与突触后膜受体结合 B. 咖啡因通过抑制腺苷的合成来增强神经系统的兴奋性 C. 谷氨酸和GABA分泌的平衡体现了兴奋与抑制的相互调节 D. 大脑产生困倦感属于非条件反射 【答案】（1） ①. 电信号 ②. 神经递质（腺苷）只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上的特异性受体 （2） ①. 减少 ②. 增加 （3） ①. 阻断 ②. 增加 （4）C 【解析】 【小问1详解】 神经元之间传递信号时，突触前膜释放神经递质的前提是接收到了传导而来的神经冲动，也就是电信号，因此引起腺苷释放的信号是电信号。神经元之间的突触结构中，神经递质的释放位点和结合位点是固定的：神经递质（腺苷）只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后扩散作用于突触后膜上的特异性受体，无法反向传递，因此信号在神经元之间只能单向传递。 【小问2详解】 A1受体激活后会抑制兴奋性递质（谷氨酸）的释放，当腺苷浓度升高、与A1受体结合后，谷氨酸的分泌量会减少； A2受体激活后会促进抑制性递质（GABA）的释放，当腺苷浓度升高、与A2受体结合后，GABA的分泌量会增加。 二者共同作用，最终降低神经元的兴奋性，让机体产生疲劳感。 【小问3详解】 从图示可以看到，咖啡因的结合位点和腺苷的受体位置重合，说明咖啡因可以阻断腺苷与突触后膜上A1、A2受体的结合： 腺苷无法结合A1受体，原本对谷氨酸释放的抑制作用就会消失，谷氨酸的分泌量会增加； 腺苷无法结合A2受体，原本对GABA释放的促进作用就会消失，GABA分泌量下降。 最终神经元兴奋性不会被压低，从而起到缓解疲劳的效果。 【小问4详解】 A、腺苷是ATP水解产物、起到疲劳信号作用，属于信号分子，但咖啡因并不属于神经递质，它是外源的受体阻断剂，A错误； B、咖啡因的作用机制是竞争性占据腺苷的受体，阻断腺苷和受体结合，并没有抑制腺苷的合成，B错误； C、谷氨酸是兴奋性递质，GABA是抑制性递质，二者的分泌量此消彼长的动态平衡，就体现了神经系统兴奋与抑制的相互调节，C正确； D、大脑产生困倦感，没有经过完整的反射弧（不需要传出神经和效应器参与），不属于反射，更不属于非条件反射，D错误。 21. 中风后失语是脑卒中典型的功能残障之一，表现为患者神志清楚，但存在听、理解、阅读、书写或表达障碍。在语言康复训练的同时进行利音开窍针灸，实验结果如表所示。回答下列问题： 组别 人数 操作 神经生长因子含量 脑动脉血流参数 治疗前 治疗后 治疗前 治疗后 对照组 49 ？ 343.56 548.72 57.01 62.59 实验组 49 基础治疗＋语言康复训练＋针灸 341.52 695.64 56.75 69.95 注：神经生长因子是一种能促进神经细胞修复和再生的蛋白质，其含量越高说明神经修复越好；脑动脉血流参数反映脑部血液供应情况，数值越高说明供血越充足。 （1）脑卒中患者出现阅读和书写障碍，原因是大脑皮层中言语区对应的___________、___________功能异常。 （2）表中对照组的操作是___________。 （3）从表中数据可知，对照组的治疗___________（填“能”或“不能”）改善脑卒中患者的病情，依据是___________。而实验组结合利音开窍针灸会___________（填“减弱”或“增强”）这种治疗效果。 （4）为了探究上述治疗对脑卒中患者语言改善方面的影响，研究人员对上述患者进行了统计，结果如图所示。据图分析可以得出的结论是___________。 （5）若想进一步探究针灸治疗的最佳疗程，应如何设计实验？请写出简要思路：___________。 【答案】（1） ①. V区（视觉性语言中枢 ②. W区（书写性语言中枢） （2）基础治疗+语言康复训练（不进行利音开窍针灸） （3） ①. 能 ②. 对照组治疗后神经生长因子含量、脑动脉血流参数相比治疗前均显著升高 ③. 增强 （4）在基础治疗+语言康复训练的基础上联合利音开窍针灸，可以大幅提升脑卒中患者语言功能的改善有效率，治疗效果显著优于不施加针灸的对照组 （5）选取若干名病情程度相近的脑卒中后失语患者，随机均分为多组，所有组别均采用和原题实验组一致的基础治疗+语言康复训练方案，仅设置不同的针灸干预时长（比如分别设置1周、2周、3周、4周……的梯度疗程），在其他培养/干预条件完全相同的情况下同步开展实验，最终对比不同疗程组的神经生长因子含量、脑动脉血流参数、语言功能改善有效率，治疗效果达到峰值的最短时长即为针灸的最佳疗程 【解析】 【小问1详解】 V区（视觉性语言中枢） 负责处理文字信息，该区域功能异常时，患者无法正常完成阅读相关的信息识别； W区（书写性语言中枢） 负责调控书写动作，该区域功能异常时，患者无法正常完成书写输出。 【小问2详解】 实验设计需要遵循单一变量与对照原则，本实验的自变量是“是否额外施加利音开窍针灸”，实验组操作是「基础治疗+语言康复训练+针灸」，因此对照组需要保证除针灸外的其他变量和实验组完全一致，操作应为：基础治疗+语言康复训练（不进行利音开窍针灸）。 【小问3详解】 对照组治疗前后的数据对比：神经生长因子含量从343.56提升至548.72，脑动脉血流参数从57.01提升至62.59，两个指标均明显升高，说明神经修复和脑部供血情况都得到改善，因此对照组的治疗能改善脑卒中患者的病情，依据是对照组治疗后神经生长因子含量、脑动脉血流参数相比治疗前均显著升高。 对比实验组和对照组的治疗后数据：实验组的神经生长因子（695.64＞548.72）、脑动脉血流参数（69.95＞62.59）都远高于对照组，说明联合利音开窍针灸进一步提升了治疗效果，因此针灸会增强这种治疗效果。 【小问4详解】 柱状图的纵坐标是“语言功能改善有效人数比例”，实验组的有效比例远高于对照组，可以得出结论：在基础治疗+语言康复训练的基础上联合利音开窍针灸，可以大幅提升脑卒中患者语言功能的改善有效率，治疗效果显著优于不施加针灸的对照组。 【小问5详解】 该实验需要控制其他无关变量一致，仅改变针灸的干预时长，观测治疗效果的峰值： 选取若干名病情程度相近的脑卒中后失语患者，随机均分为多组，所有组别均采用和原题实验组一致的基础治疗+语言康复训练方案，仅设置不同的针灸干预时长（比如分别设置1周、2周、3周、4周……的梯度疗程），在其他培养/干预条件完全相同的情况下同步开展实验，最终对比不同疗程组的神经生长因子含量、脑动脉血流参数、语言功能改善有效率，治疗效果达到峰值的最短时长即为针灸的最佳疗程。 22. 血钙浓度维持相对稳定是神经肌肉正常兴奋的必要条件，其调节机制如图所示。某医院收治了一位长期卧床的老年男性患者，其血钙浓度明显高于正常值（2.25~2.58 mmol·L-1），并伴有恶心、多尿等症状。回答下列问题： （1）血钙过低会引起神经肌肉兴奋性升高，出现___________（填症状），这说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 （2）结合图中PTH的作用途径可知，长期卧床导致骨组织缺钙，骨钙持续释放，这将直接导致血钙升高；与此同时，PTH作用于肾脏，促进___________，从而试图回收Ca2+。但该患者尿液中钙含量依然很高，推测其可能原因是___________。 （3）当血钙浓度上升时，甲状腺分泌___________，该激素能抑制肾小管对钙的重吸收，促进钙在骨骼中沉积，从而降低血钙。该患者的降钙素水平偏低，导致骨骼___________，进一步加剧了高血钙症状。 （4）综合上述信息，为缓解该患者的高血钙症状，请提出一种治疗思路：___________。 【答案】（1）抽搐 （2） ①. 促进肾小管和集合管对钙离子（Ca²⁺）的重吸收 ②. 肾脏的钙重吸收功能已经无法代偿超负荷的钙离子滤出 （3） ①. 降钙素 ②. 骨钙流失（骨钙溶解/骨量流失） （4）注射外源降钙素； 服用抑制甲状旁腺激素（PTH）分泌的药物； 通过静脉输液扩容配合利尿剂，增加尿液排出量，加速血液中多余的钙离子随尿液排出 【解析】 【小问1详解】 血钙过低会引发神经肌肉的兴奋性异常升高，神经会出现不受控的高频兴奋，最终表现为肌肉抽搐（手足抽搐）。 【小问2详解】 从题图里甲状旁腺激素（PTH）指向肾脏的“钙重吸收”路径可以看出，PTH作用于肾脏的功能是促进肾小管和集合管对钙离子（Ca²⁺）的重吸收，试图减少尿液里的钙流失、回收钙来稳定血钙。但该患者血钙已经明显高于正常值，血液流经肾脏时的原尿钙浓度远超正常水平，远超了肾小管重吸收钙的能力上限，即便PTH在促进重吸收，也无法把所有流经的Ca²⁺全部回收，最终就会出现尿液中钙含量依然很高的现象；即肾脏的钙重吸收功能已经无法代偿超负荷的钙离子滤出。 【小问3详解】 当血钙浓度上升到偏高水平时，题图里甲状腺分泌的、负责降血钙的激素是降钙素，它和甲状旁腺激素的升血钙作用相互拮抗，共同把血钙维持在正常区间。如果该患者降钙素水平偏低，它促进钙在骨骼沉积的作用就无法正常发挥，骨骼不仅不会正常吸收血液里的钙沉积下来，反而在长期卧床的状态下持续向血液释放钙离子，就会导致骨钙流失（骨钙溶解/骨量流失），进一步升高血钙，加重高血钙的症状。 【小问4详解】 结合整个调节通路的逻辑，可以从多条路径提出合理的治疗思路： 注射外源降钙素，直接促进血钙向骨骼沉积，降低血液钙浓度； 服用抑制甲状旁腺激素（PTH）分泌的药物，减少骨钙向血液的释放、同时减少肾脏对钙的重吸收，降低血钙水平； 通过静脉输液扩容配合利尿剂，增加尿液排出量，加速血液中多余的钙离子随尿液排出； 补充外源性的降钙素，同时辅助使用药物减少胃肠道对食物中钙的吸收，从源头减少钙进入血液。 23. 研究发现，鱼皮胶原蛋白中的多种活性肽能起到降血糖的作用。为研究活性肽对糖尿病小鼠的降糖效果，将40只小鼠均分为A~D四组（A为正常组，B为糖尿病模型组，C为低剂量活性肽组，D为高剂量活性肽组），相同时间后检测小鼠空腹胰岛素含量和胰高血糖素样肽-1（GLP-1）含量，结果如图1、2所示。回答下列问题： （1）该实验的对照组是___________。检测血糖水平需在禁食（空腹）状态下进行，目的是___________。 （2）胰岛素抵抗是指靶细胞对胰岛素的敏感性降低。由图1可知，模型组（B组）的空腹胰岛素含量显著高于正常组（A组），这是机体代偿性分泌增多导致的高胰岛素血症。比较B、C、D组结果可知，活性肽能___________（填“加重”或“缓解”）小鼠的胰岛素抵抗。 （3）GLP-1能促进胰岛素的合成与分泌，抑制胰高血糖素的分泌，从而___________（填“升高”或“降低”）血糖。据图2分析，不同剂量的活性肽对GLP-1含量的影响是___________。 （4）若要进一步了解鱼皮胶原蛋白水解物中不同活性肽的降糖效果，可进行的操作是___________。 【答案】（1） ①. A组和B组 ②. 排除进食引发的血糖波动干扰，确保检测结果能准确反映小鼠自身的基础血糖水平 （2）缓解 （3） ①. 降低 ②. 活性肽可以提升糖尿病小鼠的GLP-1含量，且在实验设置的剂量范围内，剂量越高，提升效果越显著 （4）将鱼皮胶原蛋白水解物中的不同活性肽进行分离纯化，分别设置单独给药的实验组，用等量的不同活性肽处理糖尿病小鼠，在相同且适宜的条件下培养后，检测并对比各组小鼠的血糖、胰岛素等相关指标，即可区分不同活性肽的降糖效果 【解析】 【小问1详解】 本实验的目的是研究活性肽对糖尿病小鼠的降糖效果： A组是正常组，用来作为健康小鼠的生理指标参照； B组是糖尿病模型组，用来作为未施加药物干预的糖尿病小鼠的病理指标参照。 因此本实验的对照组是A组和B组。 空腹状态检测血糖的目的 进食后食物的消化吸收会让血糖出现生理性升高，禁食（空腹）状态下检测，可以排除进食引发的血糖波动干扰，确保检测结果能准确反映小鼠自身的基础血糖水平。 【小问2详解】 题干说明B组（糖尿病模型组）出现了代偿性的高胰岛素血症，存在胰岛素抵抗。从图1的数值可以看到：B组空腹胰岛素含量最高，C组（低剂量活性肽组）胰岛素含量比B组降低，D组（高剂量活性肽组）胰岛素含量进一步降低，逐步向正常组A的胰岛素水平靠近。说明活性肽让小鼠不需要再代偿性分泌过量胰岛素，因此活性肽能缓解小鼠的胰岛素抵抗。 【小问3详解】 胰岛素的功能是降低血糖，胰高血糖素的功能是升高血糖。GLP-1既能促进胰岛素合成分泌，又能抑制胰高血糖素分泌，两个效应共同作用的结果是降低血糖。不同剂量活性肽对GLP-1含量的影响 观察图2的柱状图数值：A组GLP-1含量最高，B组模型组GLP-1含量大幅下降；随着活性肽剂量从低（C组）到高（D组）提升，小鼠体内GLP-1的含量逐步回升，且呈现剂量依赖性。因此结论是：活性肽可以提升糖尿病小鼠的GLP-1含量，且在实验设置的剂量范围内，剂量越高，提升效果越显著。 【小问4详解】 如果想要区分鱼皮胶原蛋白水解物里不同活性肽的单独作用，首先需要将水解物中的不同活性肽进行分离提纯，之后可以设置一系列独立的实验组，给糖尿病小鼠分别使用不同种类的单一活性肽，在控制其他变量一致的条件下，检测各组小鼠的血糖、胰岛素等相关指标，对比不同活性肽的降糖效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $