内容正文:
第六课 友谊之树常青
第二单元 成长的时空
第二框 交友的智慧
1
阅读教材45---49页,思考下列问题。
1.交友的标准/成为朋友的前提条件?2.如何交友?
3.处理矛盾和冲突的基本策略
.
交友的收获
C
生活观察:
①志趣相投,才能走到一起,成为朋友。
②朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
交友的标准/成为朋友的前提条件?P46
了解身边同学的交友状况,包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等,并记录下来。
交友的标准
A
交友的方式
B
1、诚实守信;
2、真诚待人;
3、兴趣相投;4、........
1、在学校认识的同学;
2、通过朋友介绍;
3、网上交友;4、........
1、收获了快乐、温暖与成长。
2、学会了理解、宽容与分享。
3、学会了倾听他人;4、........
结合以上记录,谈谈你的自己的交友秘诀。
小君说:我性格内向,刚步入初中的时候很少和同学们说话,别人下课一起玩的时候,我总是远远地看着,想加入却又害怕被忽视。于是我尝试花钱交朋友,给同学买了很贵的礼物,却被拒绝......我应该怎么才能交到朋友呢?
人与人之间人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。
敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
问题1:请你分析,小君的困惑是什么?
问题2:尝试给小君提出合理的建议。
如何交友?
①交友需要真诚和热情。P46
原因:
做法:
困惑一:怎样才能交到朋友?
最近,我的好朋友小华迷恋网络交友,他想邀请我一起去网吧。我说:“未成年人不能去网吧,而且网络交友有风险。”小华说:“你真是傻,直接说我们成年了,只是身份证忘带了就行,你做事“瞻前顾后”以后我不跟你玩了。”说完小华就不理我,自己往网吧走了。我很纠结,我还要不要跟小华继续做朋友呢?
探究1:小君还要不要继续和小华交朋友?说说原因。
探究2:给我们哪些交友的启示?
如何交友?
②交友需要慎重选择。P46
困惑二:是否继续做朋友
思考:上述名言对我们交友有什么启示?
阅读感悟:
《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟[biàn pì],友善柔,友便佞,损矣。”有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,便有益了。同谄媚奉承的人交友,同当面恭维背面毁谤的人交友,同夸夸其谈的人交友,便有害了。
与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。
原因:
无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
做法:
②交友需要慎重选择。P46
如何交友?
关心同学,遭遇“冷漠”
◎1.朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?
昨天,我就发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
关心朋友也要尊重对方,要把握好分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
探究与分享
③交友需要关心和尊重对方。P47
如何交友?
做法:在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
关心同学,遭遇“冷漠”
昨天,我就发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。
发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
◎2.我还能和小刚继续做朋友吗?“我”该怎样做?
探究与分享
①保持冷静
②坦诚交流
③换位思考
④及时处理
⑤勇担责任
处理矛盾和冲突的基本策略
方法与技能:P47-48
如何处理朋友间的矛盾与冲突?
A.发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。P47
B.处理矛盾和冲突的基本策略:P47-48
①保持冷静 ②坦诚交流 ③换位思考 ④及时处理 ⑤勇担责任
如何交友?
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。P47
作为小川的好朋友,“我”会怎么做 ?
上课时,
小川总是和我说话。
镜头一
小川认为我只能是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
镜头二
小川和别人闹矛盾,
约我一起去教训那人。
镜头三
我们应该为朋友做任何事情吗?
探究与分享:
⑤交友需要讲原则。P49
如何交友?
A.友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。P49
B.当朋友做错事,甚至误人歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。P49
怎样把握交友原则?
交友的标准:
交友的
智慧
交友的
智慧
本课小结
志趣相投
需要真诚和热情。
需要学会慎重选择。
需要学会关心和尊重对方
需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
需要讲原则。
朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
课堂练习:
1.“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是
A.交友需要慎重选择
C.交友需要学会关心对方
B.交友需要真诚和热情
D.交友需要学会处理矛盾和冲突
学习目标
2. 以下是两位同学的对话。对此,作为好友的小新应该( )
①持续行动,继续追问 ②把握分寸,给予空间
③保持冷静,不管不问 ④尊重对方,呵护友谊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
课堂练习
3. 下面关于“智慧交友点亮青春”的观点,其中表述正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
学习目标
课堂练习
4.友谊是人生永恒的话题。下图漫画《变了味的帮助》告诉我们( )
A.友谊需要讲究原则 B.友谊需要绝对忠诚
C.友谊需要随波逐流 D.友谊需要迁就帮助
学习目标
课堂练习
学习目标
5.“你上次把我的秘密告诉别人!”“你上次答应我的事没做到!”“你上次……”友谊虽然美好,但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突,处理不好,就会生疏,甚至绝交。与朋友发生冲突时,以下处理方法恰当的是( )
①要保持冷静,分析发生冲突的原因
②要换位思考,理解对方愤怒的心情
③要据理力争,不能丢了自己的面子
④要维护自己,此后不再理会朋友
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
课堂练习
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