第六单元专项06 用计算器计算（典例专项训练）四年级数学上册典例专项精讲（苏教版 新教材）

第六单元专项06 用计算器计算（典例专项训练） 一、选择题 1．小林想用计算器计算，输入乘数77时，少按了一个“7”。如果他想得到正确的结果，应该再按（    ）。 A．×11 B．×7 C．＋70 D． 【答案】A 【分析】输入77时少按一个7，实际输入的乘数是7，由于正确乘数77是7的11倍，因此要得到正确结果，需将当前计算结果乘11。 【解答】错误输入的乘数为7，由于，因此需要再按。 2．如图，小军借助计算器计算正确的是（    ）。 A．98765 B．987654 C．9876543 D．98765432 【答案】C 【分析】根据题目中给出的算式，找出规律：第n项结果为n位数，数字从9开始递减。 【解答】由分析可知，第7项结果为七位数，从9开始递减，所以小军借助计算器计算正确的是9876543。 3．在普通计算器上依次按下结果显示的是（    ）。 A．0 B．4 C．6 D．7 【答案】B 【分析】计算器中CE键的作用是仅清除当前输入的数字也就是14，不清除前面的算式和运算符合。 【解答】按下84÷14，又按了CE键，就是把14消除了，接着按了21，等号，计算式变为： 84÷21＝4，结果显示4。 4．用计算器探索规律：11×11＝121，111×111＝12321，1111×1111＝1234321，推测11111×11111＝（    ）。 A．1222221 B．123453221 C．123454321 D．12344321 【答案】C 【分析】仔细观察三个算式可知，两个乘数完全相同，得到的积的位数等于两个乘数的位数之和减1。在算式11111×11111中，乘数是五位数，5×2－1＝10－1＝9，所以积是九位数。积的最中间数位上的数等于一个乘数的位数，从积的最高位到中间的数位，数字从1依次增大，然后从最中间的数位到个位，数字依次减小，乘数是五位数，所以积等于123454321，即11111×11111＝123454321。 【解答】由分析得，11111×11111＝123454321。 故答案为：C 5．在计算器上依次按的结果与下面（    ）的结果相同。 A．54÷6×3 B．54÷6÷3 C．54×3÷6 D．54÷（6＋3） 【答案】B 【分析】整数的四则混合运算顺序是：有小括号先算小括号里的算式，再乘除，最后加减；如果没括号，先乘除再加减；同级运算，从左往右算起；用电子计算器计算时，先用数字键按出第一个数，再按运算符号键，接着按出第二个数，最后按等号键得出结果；用计算器计算也需按照算式的运算顺序，分别计算出题目中算式的结果，以及各个选项中算式的结果，再进行选择；据此解答。 【解答】根据分析：54÷（6×3）＝54÷18＝3 A．54÷6×3＝9×3＝27 B．54÷6÷3＝9÷3＝3 C．54×3÷6＝162÷6＝27 D．54÷（6＋3）＝54÷9＝6 所以在计算器上依次按的结果与下面54÷6÷3的结果相同。 故答案为：B 6．海海在用计算器计算285×24时，将乘数“24”少输一个“2”，他想得到正确的结果，应该再（    ）。 A．加20 B．乘20 C．乘6 D．加6 【答案】C 【分析】由题意得，海海在用计算器计算285×24时，将乘数“24”少输一个“2”，那么海海输入的算式为：285×4。要想得到正确的结果，他需要再输入新的运算符号和数字使得算式最后的结果和算式“285×24”的结果一样。据此解答。 【解答】285×24＝6840 A．285×4＋20＝1140＋20＝1160，1160＜6840，不满足题意； B．285×4×20＝1140×20＝22800，22800＞6840，不满足题意； C．285×4×6＝1140×6＝6840，6840＝6840，满足题意； D．285×4＋6＝1140＋6＝1146，1146＜6840，不满足题意。 故答案为：C 7．乐乐在使用计算器计算227964÷12－11时，不小心将“－”按成了“＋”。若不想重新操作，则可以再（    ）。 A．减去11 B．加上11 C．减去22 D．加上22 【答案】C 【分析】有除有减，先计算除法再计算减法；用电子计算器计算227964÷12－11时，先用数字键按出第一个数“227964”，再按运算符号键“÷”，接着按出第二个数“12”，再按运算符号键“－”，再按第三个数“11”，最后按等号键得出结果； 不小心将“－”按成了“＋”，那么本来是除法的结果减去11，结果不止没减去11，反而还多加了11，那么就要再减去（11＋11）；据此解答。 【解答】根据分析： 227964÷12－11 ＝18997－11 ＝18986 11＋11＝22 227964÷12＋11－22 ＝18997＋11－22 ＝19008－22 ＝18986 所以若不想重新操作，则可以再减去22。 故答案为：C 8．琪琪用计算器计算“4259－1386”，算完才发现把“4”按成“3”，接下来他（    ）才可以得到正确的结果。 A．加上1 B．加上100 C．加上1000 D．减去 1000 【答案】C 【分析】观察算式可知，4259中的4在千位上表示4个千，所以“琪琪用计算器计算“4259－1386”，算完才发现把4按成3”，被减数就少了1000，所以错误的结果加上1000，即可得到正确的结果。 【解答】根据分析可知， 琪琪用计算器计算“4259－1386”，算完才发现把“4”按成“3”，接下来他加上1000才可以得到正确的结果。 故答案为：C 二、填空题 9．计算器上的数字键“6”坏了，小明想用这个计算器计算36×222，请你帮他设计一种计算方案，用算式表示为（ ）。 【答案】4×9×222 【分析】（1）根据乘法口诀，可以把36分解成两个数相乘的形式，然后选择不带6的一组把36替换了，根据乘法结合律先计算分解出的两个因数的积为36，表示的仍然是36×222，所以积没有变化； （2）把36拆分成不含6的两个数相加的形式，根据乘法分配律，用每个加数分别与222相乘，仍然表示的是36个222，所以积没有变化。 【解答】（1）分解两个数相乘的形式： 根据乘法口诀，36可以分解成：4×9＝36；6×6＝36 可以选择不带6的一组数相乘，4×9，去替换36； 4×9×222 （2）拆分成两个数相加的形式： 把36拆分成任意两个数（不含6）的和：比如：35＋1、22＋14等。 （35＋1）×222，（22＋14）×222等。 所以可以选择分解因数的方法，也可以选择拆分为两个加数的形式。 这里选择：4×9×222（答案不唯一） 10．用计算器计算（100－25）÷25时，按到“÷”的时候，显示屏上显示（ ），接着按“25”，再按“＝”，显示屏上显示的是（ ）。 【答案】75 3 【分析】按到“÷”的时候计算的是括号里的减法，接着按“25”，再按“＝”后则为最后的计算结果。 【解答】100－25＝75 75÷25＝3 所以用计算器计算（100－25）÷25时，按到“÷”的时候，显示屏上显示75，接着按“25”，再按“＝”，显示屏上显示的是3。 11．在计算器上进行如下操作：，这时计算器上显示（ ）。在计算器上进行如下操作：，这时计算器上显示（ ）。 【答案】334 122 【分析】 CE是清除输入键，中，输入456－123，再按CE就清除当前输入的123（保留456－），接着输入122和＝，最终相当于输入算式456－122的结果； AC是全清键，中，输入456－123，再按AC键就把前面输入的数据全部清除掉，再输入122和＝，最后显示是最后输入的122；据此即可解答。 【解答】456－122＝334 在计算器上进行如下操作：，这时计算器上显示334。 在计算器上进行如下操作：，这时计算器上显示122。 12．算盘，我国古代劳动人民发明的一种简便的计算工具。用算盘进行计算，简称（ ），下面算盘上的数写作（ ）。现在人们普遍用计算器或计算机进行计算，操作简便，速度快。计算器上的“”表示（ ），在计算器上操作128×15CE16＝□，结果是（ ）。 【答案】珠算 2052395239 清除键 2048 【分析】（1）算盘是我国古代劳动人民发明的简便计算工具，用算盘进行计算，简称珠算。 （2）在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1。 算盘上的数：个位上有4个下珠和1个上珠，则个位上是9；十位上有3个下珠，则十位上是3；百位上有2个下珠，则百位上是2；千位上有1个上珠，则千位上是5；万位上有1个上珠和4个下珠，则万位上是9；十万位上有3个下珠，则十万位上是3；百万位上有2个下珠，则百万位上是2；千万位上有1个上珠，则千万位上是5；亿位上没有珠子，则亿位上是0；十亿位上有2个下珠，则十亿位上是2；据此写出这个数。 （3）“CE”键含义：计算器上的“CE”表示清除键，它的作用是清除当前输入的数据。 （4）计算操作结果：在计算器上操作128×15CE16，原本是计算128×15，按了“CE”键后清除了15，又输入16，就变成了计算128×16，算出结果即可。 【解答】 算盘，我国古代劳动人民发明的一种简便的计算工具。用算盘进行计算，简称（珠算），下面算盘上的数写作（2052395239）。现在人们普遍用计算器或计算机进行计算，操作简便，速度快。计算器上的“”表示（清除键），在计算器上操作128×15CE16＝□，结果是（2048）。 13．用计算器算出9×9＝81，99×99＝9801，999×999＝998001，则9999×9999＝（ ），根据这个规律请你再写一个算式（ ）。 【答案】99980001 99999×99999＝9999800001 【分析】观察算式：9×9＝81，99×99＝9801，999×999＝998001，9999×9999＝99980001，各位数字都是9的相同数字相乘，有几个9，则结果中就有（几－1）个9，加一个8，加（几－1）个0，最后加一个1，组合在一起的多位数； 按照以上规律即可得解，所以9999×9999＝99980001。根据此规律再写一个算式即可，例如99999×99999＝9999800001。 【解答】用计算器算出9×9＝81，99×99＝9801，999×999＝998001，则9999×9999＝99980001，根据这个规律请你再写一个算式99999×99999＝9999800001。（答案不唯一） 14．有趣的数字宝塔。（先观察前几个算式的特点，再直接填空） 1×8＋1＝9                 1234×8＋（ ）＝（ ） 12×8＋2＝98               123456×8＋（ ）＝（ ） 123×8＋3＝987             1234567×8＋（ ）＝（ ） 【答案】4 9876 6 987654 7 9876543 【分析】第一个因数最高位上是1，后面数位上的数比前面数位上的数多1，第二个因数是8，再加上第一个因数最末位上的数，算式结果的位数与第一个因数的位数相同，最高位上是9，后面数位上的数比前面数位上的数少1，据此即可解答。 【解答】1×8＋1＝9                 1234×8＋4＝9876 12×8＋2＝98               123456×8＋6＝987654 123×8＋3＝987             1234567×8＋7＝9876543 15．先用计算器计算左边两题，再直接填写右边两题的得数。 _____________    _____________ _____________    _____________ 【答案】2929 7373 5454 9696 【分析】用计算器计算出29×101的结果是2929；54×101＝5454，从中可以发现，算式的结果的前两位和后两位就是从左数算式第一个因数，所以73×101的结果前两位是73后两位也是73，也就是73×101＝7373，同理96×101＝9696，据此解题。 【解答】29×101＝2929     54×101＝5454 73×101＝7373     96×101＝9696 16．“142857”是一个十分有趣的数。用它分别乘1、2、3、4、5、6，得到的数分别由哪几个数字组成？用计算器算一算。 _____________    _____________ _____________    _____________ _____________    _____________ 先算出前三道题的得数，再直接填出后两题横线上的数。 _____________ _____________ _____________ __________________________ __________________________ 【答案】142857 285714 428571 571428 714285 857142 999999 999999 999999 428571 999999 285714 999999 【分析】首先根据计算器的按键顺序与使用方法，分别求出前几个算式的结果；142857×1＝142857；142857×2＝285714；142857×3＝428571；142857×4＝571428；142857×5＝714285；142857×6＝857142，通过观察结果都是由1、4、2、8、5、7组成； 用计算器计算出142857×1＋857142＝999999；142857×2＋714285＝999999；142857×3＋571428＝999999，发现结果都是999999，且从左数算式的第一个数都是142857，第二个数从1开始依次加1，用7减去第二个数，再用得到的数乘142857的结果就是算式的第三个数，142857×4加的数就是7－4＝3，142857×3的结果，算式结果是999999；142857×5加的数就是7－5＝2，142857×2的结果，算式结果是999999；据此解题。 【解答】“142857”是一个十分有趣的数。用它分别乘1、2、3、4、5、6，得到的数分别由1、4、2、8、5、7六个数字组成； 142857×1＝142857 142857×2＝285714 142857×3＝428571 142857×4＝571428 142857×5＝714285 142857×6＝857142 142857×1＋857142＝999999 142857×2＋714285＝999999 142857×3＋571428＝999999 142857×4＋428571＝999999 142857×5＋285714＝999999 三、计算题 17．用计算器计算下面各题。 （324＋67）×33＝    （572＋316）÷2＝    828－6350÷25＝ 78÷13×156＝    1908×89＝    28728×5÷456＝ 【答案】12903；444；574； 936；169812；315 【分析】整数的四则混合运算顺序是：有小括号先算小括号里的算式，再乘除，最后加减；如果没括号，先乘除再加减；同级运算，从左往右计算； （1）先用数字键按出第一个数“324”，再按运算符号键“＋”，接着按出第二个数“67”，按等号键得出结果，再按运算符号键“×”，接着按出第三个数“33”，最后按等号键得出结果； （2）先用数字键按出第一个数“572”，再按运算符号键“＋”，接着按出第二个数“316”，按等号键得出结果，再按运算符号键“÷”，接着按出第三个数“2”，最后按等号键得出结果； （3）先用数字键按出第一个数“6350”，再按运算符号键“÷”，接着按出第二个数“25”，然后按等号键得出结果，记住这个结果，接着按出第三个数“828”，再按运算符号键“－”，再按前面除法算式的结果，最后按等号键得出减法的结果； （4）先用数字键按出第一个数“78”，再按运算符号键“÷”，接着按出第二个数“13”，再按运算符号键“×”，接着按出第三个数“156”，最后按等号键得出结果； （5）先用数字键按出第一个数“1908”，再按运算符号键“×”，接着按出第二个数“89”，最后按等号键得出结果； （6）先用数字键按出第一个数“28728”，再按运算符号键“×”，接着按出第二个数“5”，再按运算符号键“÷”，接着按出第三个数“456”，最后按等号键得出结果；据此计算。 【解答】（1）（324＋67）×33 ＝391×33 ＝12903 （2）（572＋316）÷2 ＝888÷2 ＝444 （3）828－6350÷25 ＝828－254 ＝574 （4）78÷13×156 ＝6×156 ＝936 （5）1908×89＝169812 （6）28728×5÷456 ＝143640÷456 ＝315 18．先算出前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。 3×8＝ 33×68＝ 333×668＝ 3333×6668＝ 33333×66668＝ 【答案】24 2244 222444 22224444 2222244444 【分析】计算得出3×8＝24，33×68＝2244，333×668＝222444，观察发现第一个乘数按照3、33、333、…的顺序排列，第二个乘数个位上都是8，其他数位上都是6，位数与第一个乘数的位数相同，积的位数是两个乘数的位数之和，左边一半数字都是2、右边一半数字都是4；据此解答。 【解答】根据分析： 3×8＝24 33×68＝2244 333×668＝222444 3333×6668＝22224444 33333×66668＝2222244444 四、解答题 19．聪聪在用计算器计算“59×8”时，发现“8”键坏了，可聪聪用这个计算器把正确结果算出来了，你知道他是怎样算的吗？用算式表示出来。 【答案】59×8 ＝59×（10－2） ＝590－118 ＝472 （答案不唯一） 【分析】一个数乘一个数，可以把其中一个因数拆成两个数的和、差或者积，算式结果不变。当计算器某个数字按键损坏时，就利用拆分数字的方法，避开这个不能按出的数字。计算器8键坏了，不能直接输入，就要把8换成别的算式，算出的结果还等于8。方法一：把看作，也就是个的和减去个的和；方法二：把看作，个里有组个，先算个是多少，再算这组是多少。（答案不唯一） 【解答】方法一：把看作，计算如下： 方法二：把看作，计算如下： （答案不唯一） 20．如果你用计算器计算时，发现数字键“9”不能用了，而你只能使用这个计算器，你准备怎么计算？ 【答案】 （答案不唯一） 【分析】数字键“9”不能用，把925拆成不含数字9的数字之和或者数字之积等，用乘法分配律或乘法结合律计算，避开数字键“9”。（答案不唯一） 【解答】把看作，再利用乘法分配律来计算， （答案不唯一） 21．用计算器计算，你发现了什么规律？你能写出一个这样的算式吗？ 54321－12345＝                65432－23456＝              76543－34567＝ 规律： 【答案】41976；41976；41976； 任意取5个连续的5个数字（不为0），分别组成最大的五位数和最小的五位数，再用最大的五位数减去最小的五位数，所得的差都是41976。 87654－45678＝41976 【分析】被减数和减数都是连续的5个数字（0除外），且分别为最大的5位数和最小的五位数，因此先用计算器计算出这三个算式的结果，再根据计算出的结果找出规律并解答即可。 【解答】54321－12345＝41976                 65432－23456＝41976 76543－34567＝41976 规律：任意取5个连续的5个数字（不为0），分别组成最大的五位数和最小的五位数，再用最大的五位数减去最小的五位数，所得的差都是41976。 算式：87654－45678＝41976。 【点睛】此题考查的是算式的规律，熟练掌握计算器的使用是解答此题的关键。 22．乐乐在用计算器计算两位数乘两位数时，把第二个因数36个位上“6”按成了“9”，结果比正确的积多63。正确的结果应该是多少？ 【答案】756 【分析】根据题意可知，乐乐多算了（9－6）个另一个因数，因此用多算的积除以（9－6）的差，得到的商就是第一个因数，然后用第一个因数乘第二个因数即可，依此计算。 【解答】63÷（9－6） ＝63÷3 ＝21 21×36＝756 答：正确的结果应该是756。 【点睛】此题考查的是用计算器计算两位数乘两位数，先计算出第一个因数，是解答此题的关键。 23．下面是某食堂的张师傅去采购时的一张清单，请用计算器算一算，把表填写完整。如果张师傅带5000元去购物，钱够不够呢？如果不够，还差多少？ 食堂购物清单 商品名称 数量 单价 金额 面粉 18袋 91元 大米 25袋 135元 油 9桶 88元 合计 【答案】表格见详解；不够；差805元 【分析】总价＝单价×数量，每袋面粉的价钱乘买的袋数即可算出买面粉需要（91×18）元，每袋大米的价钱乘买的袋数即可算出买大米需要（135×25）元，每桶油的价钱乘买的桶数即可算出买油需要（88×9）元，再将钱数相加，然后与5000元比较大小。 【解答】 食堂购物清单 商品名称 数量 单价 金额 面粉 18袋 91元 1638元 大米 25袋 135元 3375元 油 9桶 88元 792元 合计 5805元 91×18＝1638（元） 135×25＝3375（元） 88×9＝792（元） 1638＋3375＋792 ＝5013＋792 ＝5805（元） 5805＞5000元 5805－5000＝805（元） 答：如果张师傅带5000元去购物，钱不够，还差805元。 【点睛】此题考查的是计算器的认识和使用，明确总价、单价、数量之间的关系是解题关键。 24．用计算器计算（1）组各题，找出规律并直接写出（2）组各题的得数。 （1）12345679×9＝            （2）12345679×72＝ 12345679×18＝                     12345679×81＝ 12345679×27＝                     12345679×36＝ 从上面的计算中，你发现了什么规律？试着写出来。 【答案】（1）111111111 222222222 333333333 （2）888888888 999999999 444444444 规律：12345679乘一个数，第二个数是9的几倍，结果就是9个几。 【分析】用计算器计算出第（1）组的结果。 12345679×9＝111111111 12345679×18＝222222222 12345679×27＝333333333 等号的左边的第一个因数都是12345679，第二个因数都是9的倍数；等号的左边第二个因数是9的1倍时，积是9个1，即111111111，是9的2倍时，积是9个2，即222222222；由此看出第二个因数是9的几倍，积就是9个几，由此规律解答问题即可。 【解答】（1）12345679×9＝111111111            （2）12345679×72＝888888888 12345679×18＝222222222                     12345679×81＝999999999 12345679×27＝333333333                     12345679×36＝444444444 规律：12345679乘一个数，第二个数是9的几倍，结果就是9个几。 25．（1）玩具店上星期卖出16个布娃娃和56个玩具熊猫。两种玩具各卖了多少元？ （2）用7000元买20个机器人和36个玩具狗，够吗？（用计算器计算） 【答案】（1）布娃娃2048元；玩具熊猫7392元 （2）够 【分析】（1）根据题意，已知布娃娃的单价是每个128元，玩具熊猫每个132元，总价＝单价×数量，分别计算16个布娃娃和56个玩具熊猫的总价即可。 （2）已知机器人的单价是每个136元，玩具狗每个115元，根据总价＝单价×数量，分别计算买20个机器人和36个玩具狗的总价，再求和；最后与7000进行比较，如果大于7000元，就不够，如果小于7000元，就够，以此答题即可。 【解答】（1）128×16＝2048（元） 132×56＝7392（元） 答：布娃娃卖了2048元；玩具熊猫卖了7392元。 （2）136×20＝2720（元） 115×36＝4140（元） 2720＋4140＝6860（元） 6860＜7000 答：用7000元买20个机器人和36个玩具狗，够。 26．下面是某苗圃售出小树苗的记录表。 品种 女贞树 香樟树 榕树 杨树 单价/元 156 245 182 215 售出数量/棵 45 32 77 64 先列出算式，再用计算器计算。 （1）每种小树苗各卖出多少钱？ 女贞树： 香樟树： 榕树： 杨树： （2）四种小树苗一共卖出多少钱？ 【答案】（1）女贞树：7020元；香樟树：7840元；榕树：14014元；杨树：13760元 （2）42634元 【分析】（1）总价＝数量×单价，据此即可求出每种小树苗各卖多少钱。 （2）总钱数＝女贞树卖出的钱＋香樟树卖出的钱＋榕树卖出的钱＋杨树卖出的钱，据此解答。 【解答】（1）女贞树：156×45＝7020（元） 香樟树：245×32＝7840（元） 榕树：182×77＝14014（元） 杨树：215×64＝13760（元） 答：女贞树卖出7020元，香樟树卖出7840元，榕树卖出14014元，杨树卖出13760元。 （2）7020＋7840＋14014＋13760 ＝14860＋14014＋13760 ＝28874＋13760 ＝42634（元） 答：四种小树苗一共卖出42634元。 【点睛】本题考查了计算器的使用，解题关键是要熟练掌握总价、单价和数量之间的关系。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元专项06 用计算器计算（典例专项训练） 一、选择题 1．小林想用计算器计算，输入乘数77时，少按了一个“7”。如果他想得到正确的结果，应该再按（    ）。 A．×11 B．×7 C．＋70 D． 2．如图，小军借助计算器计算正确的是（    ）。 A．98765 B．987654 C．9876543 D．98765432 3．在普通计算器上依次按下结果显示的是（    ）。 A．0 B．4 C．6 D．7 4．用计算器探索规律：11×11＝121，111×111＝12321，1111×1111＝1234321，推测11111×11111＝（    ）。 A．1222221 B．123453221 C．123454321 D．12344321 5．在计算器上依次按的结果与下面（    ）的结果相同。 A．54÷6×3 B．54÷6÷3 C．54×3÷6 D．54÷（6＋3） 6．海海在用计算器计算285×24时，将乘数“24”少输一个“2”，他想得到正确的结果，应该再（    ）。 A．加20 B．乘20 C．乘6 D．加6 7．乐乐在使用计算器计算227964÷12－11时，不小心将“－”按成了“＋”。若不想重新操作，则可以再（    ）。 A．减去11 B．加上11 C．减去22 D．加上22 8．琪琪用计算器计算“4259－1386”，算完才发现把“4”按成“3”，接下来他（    ）才可以得到正确的结果。 A．加上1 B．加上100 C．加上1000 D．减去 1000 二、填空题 9．计算器上的数字键“6”坏了，小明想用这个计算器计算36×222，请你帮他设计一种计算方案，用算式表示为（ ）。 10．用计算器计算（100－25）÷25时，按到“÷”的时候，显示屏上显示（ ），接着按“25”，再按“＝”，显示屏上显示的是（ ）。 11．在计算器上进行如下操作：，这时计算器上显示（ ）。在计算器上进行如下操作：，这时计算器上显示（ ）。 12．算盘，我国古代劳动人民发明的一种简便的计算工具。用算盘进行计算，简称（ ），下面算盘上的数写作（ ）。现在人们普遍用计算器或计算机进行计算，操作简便，速度快。计算器上的“”表示（ ），在计算器上操作128×15CE16＝□，结果是（ ）。 13．用计算器算出9×9＝81，99×99＝9801，999×999＝998001，则9999×9999＝（ ），根据这个规律请你再写一个算式（ ）。 14．有趣的数字宝塔。（先观察前几个算式的特点，再直接填空） 1×8＋1＝9                 1234×8＋（ ）＝（ ） 12×8＋2＝98               123456×8＋（ ）＝（ ） 123×8＋3＝987             1234567×8＋（ ）＝（ ） 15．先用计算器计算左边两题，再直接填写右边两题的得数。 _____________    _____________ _____________    _____________ 16．“142857”是一个十分有趣的数。用它分别乘1、2、3、4、5、6，得到的数分别由哪几个数字组成？用计算器算一算。 _____________    _____________ _____________    _____________ _____________    _____________ 先算出前三道题的得数，再直接填出后两题横线上的数。 _____________ _____________ _____________ __________________________ __________________________ 三、计算题 17．用计算器计算下面各题。 （324＋67）×33＝    （572＋316）÷2＝    828－6350÷25＝ 78÷13×156＝    1908×89＝    28728×5÷456＝ 18．先算出前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。 3×8＝ 33×68＝ 333×668＝ 3333×6668＝ 33333×66668＝ 四、解答题 19．聪聪在用计算器计算“59×8”时，发现“8”键坏了，可聪聪用这个计算器把正确结果算出来了，你知道他是怎样算的吗？用算式表示出来。 20．如果你用计算器计算时，发现数字键“9”不能用了，而你只能使用这个计算器，你准备怎么计算？ 21．用计算器计算，你发现了什么规律？你能写出一个这样的算式吗？ 54321－12345＝                65432－23456＝              76543－34567＝ 规律： 22．乐乐在用计算器计算两位数乘两位数时，把第二个因数36个位上“6”按成了“9”，结果比正确的积多63。正确的结果应该是多少？ 23．下面是某食堂的张师傅去采购时的一张清单，请用计算器算一算，把表填写完整。如果张师傅带5000元去购物，钱够不够呢？如果不够，还差多少？ 食堂购物清单 商品名称 数量 单价 金额 面粉 18袋 91元 大米 25袋 135元 油 9桶 88元 合计 24．用计算器计算（1）组各题，找出规律并直接写出（2）组各题的得数。 （1）12345679×9＝            （2）12345679×72＝ 12345679×18＝                     12345679×81＝ 12345679×27＝                     12345679×36＝ 从上面的计算中，你发现了什么规律？试着写出来。 25．（1）玩具店上星期卖出16个布娃娃和56个玩具熊猫。两种玩具各卖了多少元？ （2）用7000元买20个机器人和36个玩具狗，够吗？（用计算器计算） 26．下面是某苗圃售出小树苗的记录表。 品种 女贞树 香樟树 榕树 杨树 单价/元 156 245 182 215 售出数量/棵 45 32 77 64 先列出算式，再用计算器计算。 （1）每种小树苗各卖出多少钱？ 女贞树： 香樟树： 榕树： 杨树： （2）四种小树苗一共卖出多少钱？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $