9.2 文化发展的基本路径课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

“不忘本来” 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三单元 《文化传承与文化创新》 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 “吸收外来” “面向未来” 前提 丰富 目 标 第一框 文化发展的必然选择 第二框 文化发展的基本路径 第三框 文化强国与文化自信 发展什么 怎样发展 发展目标 第九课 发展中国特色社会主义文化 第九课 发展中国特色社会主义文化 第二框：文化发展的基本途径 坚定理想信念 坚持以人民为中心 第一目 我爱思政课 情境导入 结合教材114页和视频，分析《乌兰牧骑》为什么得到广大农牧民的认可和赞扬？ 乌兰牧骑是活跃在内蒙古自治区的一种小型文艺演出“红色文艺轻骑兵”队。以天为幕布，以地为舞台，在大草原上起舞放歌，将演出送到牧民身边，传递了党的声音和关怀。 生活中经常听到“红色文艺、红色电影、红色之旅”…… 思考：什么红色文化？ 情境导入 坚持共产党的领导，以马克思主义为指导 （1921—1956）中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革时期创造的先进文化，以红色为标识。如建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红船精神、苏区精神等 这些红色文化的领导者是？指导思想是？ 一、坚定理想信念，坚持以人民为中心 1、发展中特文化的总体要求: 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 注意：指导思想一元化，即马克思主义，而不是多元化 P115第1段 要始终把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端，讴歌奋斗人生，刻画最美人物，坚定人们对美好生活的憧憬和信心。 ——习近平 语 指导思想 主体 笔记： 中国特色社会主义是共同理想， 共产主义是最终目标和远大理想。 共产主义是党的最高理想和最终奋斗目标 判断：发展中特文化要坚持中国特色社会主义的理想信念 一、坚定理想信念，坚持以人民为中心 2、发展中特文化的具体要求 ①原因：党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。 ②要求：我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 P115第2段 （1）必须坚持自信自立 ①原因：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活（实践）是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 ②要求：要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 一、坚定理想信念，坚持以人民为中心 P115第3段 2、发展中特文化的具体要求 （2）人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民 注意：文化创新的主体是人民群众，不是文艺工作者。 文艺作品创作源泉是社会实践，而不是文艺工作者的灵感。 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 ①原因：社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 ②要求： a.加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。 （文化事业） b.生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。（文化产业） 公共图书馆 文化集市 一、坚定理想信念，坚持以人民为中心 P116第1段 不是建设文化强国 2、发展中特文化的具体要求 （3）人民是文化成果的最终享有者和受益者，文化发展要为了人民 （1）判断：文化工作者要满足人民群众各种精神文化需求 （2）判断：发展文化产业，才能更好维护人民群众基本文化权益 （2026·湖北·高考真题）某文学社是书迷阅读、评论、交流的平台，它借助新媒体让读者在互动中完成从阅读者到评论者、再到写作者的转变，是全民阅读和新大众文艺的鲜活样本。这一现象反映了（    ） ①人民是文化成果的创造者和享受者 ②人们在阅读中既改造主观世界又改造客观世界 ③有生存土壤的文化活动是新大众文艺倡导的实践形式 ④改善文化创作的客观条件，可以扩大创作主体的范围 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B ①：社员先作为读者享受阅读文化成果，之后参与评论、进行创作，转变为文化创作者，体现人民既是文化的享用者，也是文化创造的主体，正确。 ②：阅读、评论、文学思考活动，作用于人的思想认识、内心素养，只改造主观世界，改造客观世界指改造自然界、人类社会，阅读本身不能直接改造客观世界，排除。 ③：材料并未界定“有生存土壤的文化活动”是新大众文艺的专属实践形式，该表述无材料支撑，属于无关推论，排除。 ④：文学社搭建交流平台、借助新媒体创造互动便利条件，普通读者不再只是被动看书，逐步转变为评论者、写作者，原本普通受众变成创作群体，拓宽了文艺创作主体范围，正确。 家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕，农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发，文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃，歌曲《在希望的田野上》由此诞生。如今，这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号，激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明（ ） ①群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准 ②社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动 ③激情与灵感是艺术创作的源泉与动力 ④优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 群众喜闻乐见是主观的，不是客观标准 社会实践和生活才是源泉 立足时代之基，回答时代问题 第二目 我爱思政课 动画片的变化 情境导入 我爱思政课 二、立足时代之基 回答时代问题 ①每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 ②文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。 P116第2段 1. 文化发展为什么要立足时代之基 （时代孕育作品，作品反映时代） 理论依据：一定时代的经济政治决定一定时代的文化。作品的时代性不是缺陷，恰恰是它生命力的起点。脱离时代凭空虚构的作品，虽然可以风靡一时，却很难穿越时间。 判断：文化素材和文化素养都是自发形成的。 二、立足时代之基 回答时代问题 ①文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 ②问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步。 ③只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。 注意： 1.文化创新和发展的关键≠源泉。 文化创新的源泉是社会实践。 2.创新不是目的，目的是服务实践。 3.文化对时代是影响，不是决定。 理论依据：一定时代的文化反作用于一定时代的政治经济 P116第3段 2. 文化发展为什么要回答时代问题 （2025·云南·高考真题）“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行写作，并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱，这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为（   ） ①源于时代发展，记录生活与回应社会   ②拥抱新兴技术，创新传播形式和内容 ③迎合大众需求，优化了公共文化服务   ④讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B ①：文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌，表明作品源于时代发展，真实的记录生活与回应社会现实，①符合题意。 ②：材料仅提到“借助新媒介传播”，但并没有提及创新了传播内容，②不符合题意。 ③：优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，③排除。 ④：这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系，体现了这些作品讴歌奋斗人生，能够打动人心与抚慰情感，从而受到大众喜爱，④符合题意。 取材于老一辈亲身经历的扶贫剧《山海情》在一片好评声中收官。该剧让无数在富足年代成长起来的年轻人走入历史场景，见证苦尽甘来的扶贫奋斗史，使许多年少不知“贫”滋味的90后和00后心灵颤动、热泪盈眶。由此可见，该剧的成功在于它( ) ①为传统文化注入时代精神 ②推动影视文化产业的发展 ③真实地再现了老一辈的奋斗经历 ④深深地触动了年轻人的内心情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 不体现注入时代精神 不体现推动文化产业发展 融通不同资源，实现综合创新 第三目 我爱思政课 阅读与思考 观点一：博古可以通今，既然我们有深厚的文化传统，我们就直接从古人那里寻找解决现实问题的答案好了。 观点二：西方发达国家是市场经济成熟的国家，我们只需要将价值观移植过来即可。 观点三：马克思是"千年第一思想家"，他的理论能够帮助我们正确的认识、改造世界。 思考：怎样评价以上观点？这启示我们如何发展中国特色社会主义文化？ 要传承中华文化，但不能简单复古， 要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新 吸收外来有益文化，要立足中国国情，坚持以我为主、为我所用 马克思主义是不断发展的科学的理论。 三、融通不同资源 实现综合创新 要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 语 我们要善于融通古今中外各种资源，特别是把握好马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。 ——习近平 1、融通不同资源的要求 P117第1段 取其精华，去其糟粕 推陈出新，革故鼎新 创造性转化和创新性发展 面向世界，博采众长 立足国情，交流互鉴 以我为主，为我所用 正确处理好传统文化与当代文化、民族文化和外来文化的关系 《哪吒》是在传统文化的基础上进行的颠覆性的改编，为了讲好中国故事，将传统文化与流行元素融合，指出了一条新路。 立足于中华优秀传统文化，融入天下大同、和谐共生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲述了全球联合起来拯救地球的故事，获得海内外观众广泛好评，被誉为“开启了中国科幻电影元年”。 50.35亿 46.86亿 国产游戏《黑神话：悟空》其以《西游记》为蓝本，运用渲染技术、AI技术、VR技术等技术将大量中国古代建筑和宗教符号融入游戏中，为玩家带来了极致的游戏体验。 三、融通不同资源 实现综合创新 （1）原则：要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来 （2）具体做法： 2、实现综合创新的要求 输入标题 P117第2段 国计民生 向内看 向外看 向前看 向后看 人类前途命运 准确判断中国特色 社会主义发展趋势 继承和弘扬中华优秀 传统文化精华 目标：通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化 【知识拓展】“不忘本来”“吸收外来”和“面向未来” “不忘本来”，就是不忘初心，坚守中华文化立场，推动中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展，继承革命文化传统，发展社会主义先进文化。要旗帜鲜明地反对文化虚无主义。 “吸收外来”，就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我所用”，以此丰富和发展中华文化，这是我国文化发展的重要原则与遵循。要坚决摒弃心胸狭隘的排外主义和妄自尊大的自我中心主义 “面向未来”，就是始终坚持以马克思主义为指导，面向中国特色社会主义新时代的发展前景，准确判断世界文明发展趋势，传承中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，同时善于融通古今中外各种资源，不断推进中华文化创新创造。 知识整合 如何发展中国特色社会主义文化？ 坚定理想信念，坚持以人民中心。必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持自信自立，坚持依靠人民、为了人民，以人民为中心的创作导向。 立足时代之基，回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 融通不同资源，实现综合创新。发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 文化发展的 基本路径 坚定理想信念　 坚持以人民中心 总体要求 具体要求：（1）坚持自信自立 （2）以人民为中心 融通不同资源的要求　 实现综合创新的要求 融通不同资源　 实现综合创新 立足时代之基　 回答时代问题 立足时代之基的原因 回答时代问题的原因 知识总结 【重点】 【重点】 【难点】 1.每一种文化都是特定时代的产物，但不都是时代精神的展现。( ) 错误。每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 2.人民是文化发展的主体，文化是在人民群众的伟大社会实践中孕育和创造的。 ( ) 正确。 3.发展中国特色社会主义文化的路径就是融通不同资源，进行综合创新。( ) 错误。发展中国特色社会主义文化需要融通不同资源，进行综合创新，还需要坚定理想信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代问题。 4.我们要通过批判继承，形成民族的科学的大众的社会主义文化。( ) 错误。我们要通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 5.不断满足人民多样化、多层次、多方面的物质文化需求是发展社会主义文化的根本目的。（  ） 错误。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 【误区诊断】 1.文化发展的主体： 2.文化创作的源泉： 3.文化创作导向： 4.发展社会主义文化的根本目的： 5.文化创作和发展的关键： 人民群众 人民群众的社会实践 以人民为中心 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质 回答时代问题，完成时代任务 注意区分 巩固提高 1.（2026·广东·高考真题）岭南画派秉承“折衷中西，融汇古今”的革新理念，在弘扬中国画笔墨精神的同时，大胆吸收西方写实技法；倡导艺术关注现实生活，通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传统绘画新的生命力，成为理解中国近现代艺术转型重要的学术样本。上述材料表明 ①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展 ②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动体现 ③对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会 ④中国艺术发展必须坚持胸怀天下，与西方艺术潮流同频共振 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A “就能”绝对化 同频共振说法错误 真题演练 ① ✅ 岭南画派 “折衷中西”，弘扬国画笔墨又吸收西方写实技法，中西文化交融推动中国绘画发展，符合材料。 ② ✅ 岭南画派革新传统绘画、关注现实、推动社会变革，体现创新、爱国等内涵，**是中华民族精神的生动体现，正确。 ③ ❌ “就能” 表述绝对化。改造传统绘画的内涵和形式，不一定能服务社会，还需要很多条件，排除。 ④ ❌ “与西方艺术潮流同频共振” 错误。发展中国艺术，是立足本国国情，吸收借鉴西方优秀文化，不是跟着西方潮流同步，不能丢掉文化主体性，排除。 2.（2026·江苏·高考真题）借助人工智能工具，过去数周才能完成的3D建模，现在几天就能出稿；传统手绘难以驾驭的“水墨肌理”，输入关键词就能生成兼具一定美感与辨识度的作品。虽然人工智能提供了创作便利，但是在创作上呈现出一种“高维度平庸”，亮眼的艺术作品相对较少。该现象的启示是( ) A．人既是艺术的欣赏者又是美的发现者 B．人的社会实践是优秀艺术作品的源泉 C．艺术作品的价值取决于人的鉴赏能力 D．认识工具的改进有利于提高认识水平 B 真题演练 【解析】A：题干侧重AI创作缺少精品、难以产出优质艺术作品，没有围绕人欣赏美、发现美的主体身份展开，与材料主旨无关，排除。B：AI只是依托已有数据拼接生成内容，缺少创作者扎根生活、亲身实践获得的独特感悟、情感体验与思想积淀，所以容易陷入同质化的“高维度平庸”，难以诞生真正有灵魂的佳作，说明艺术创作根植于人的社会实践，实践才是优秀文艺创作的根本来源，正确。C：艺术作品的价值具有客观性，由作品自身内涵与创作实践决定，不会由鉴赏人的主观能力决定，错误。D：AI属于创作工具，确实提升了创作效率，但材料重点转折在AI创作同质化、缺少亮眼佳作，并非强调工具带来的积极提升，没有贴合设问“该现象带来的启示”这个核心立意，不选。 3.2026·河北·高考真题）一纸窥古今，方寸纳乾坤。始于1980年的生肖邮票折射了46年的时代变迁。《庚午年》的骏马通体黑亮、四蹄雪白，象征生机与希望；《壬午年》的凤翔泥塑马形象浑圆饱满、双目传神，寓意“马到成功”；《甲午年》的“马上得福”，反映了中国人民对美好生活的期许；《丙午年》红马踏云、鬃毛如焰，传递出民族复兴的豪情壮志。分析材料可以得出( ) ①民族间文化交流需要维护文化的民族性 ②艺术家用形象思维触及社会生活的本质 ③社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉 ④艺术作品与社会生活变化应该如影随形 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 真题演练 【答案】C【解析】①：材料仅展示了我国不同年份生肖邮票的设计及其寓意，未涉及不同民族间的文化交流，排除。②：艺术家通过“骏马”“泥塑马”等具体生动的艺术形象，寄托了“生机希望”“马到成功”“民族复兴”等抽象的社会精神与时代内涵，体现了运用形象思维触及社会生活本质的特点，正确。③：文化创作来源于社会实践，材料明确指出生肖邮票折射46年的时代变迁，不同时期的邮票内涵对应不同的社会变化，说明社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉，正确。④：艺术作品具有相对独立性，它可能超前或滞后于社会生活的变化，并非必须与社会生活变化“如影随形”，即并非完全同步，该表述违背了文化发展的规律，排除。 4.（2026·云南·高考真题）“斗百草”是我国一种传统民间游戏，游戏时，可各持草茎互拉以赛韧性，可互猜花草名称以比学识，兼具健身和益智功能。“斗百草”不仅为诗画戏曲创作提供素材，还演变为一种深受民众喜爱的端午民俗活动，至今仍在一些地方流传。“斗百草”得以流传的原因有( ) ①坚持寓教于乐，满足精神需求     ②借助文艺创作，凝聚社会共识 ③贴近百姓生活，引发情感共鸣     ④融入端午民俗，重塑文化内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 真题演练 【答案】A【解析】①：“斗百草”兼具健身和益智功能，在娱乐的同时实现知识传播和体质锻炼，符合寓教于乐的特点，能够满足人民群众的精神文化需求，正确。②：题干仅说明斗百草为文艺创作提供素材，并未体现它借助文艺创作凝聚社会共识，排除。③：“斗百草”是民间游戏，深受民众喜爱，扎根于百姓的日常生活，能够引发民众的情感共鸣，具有广泛的群众基础，正确。④：“斗百草”演变为端午民俗活动是文化传承的体现，并未重塑其原有的文化内涵，错误。 课堂练习 1．（2025年福建高考政治试题）国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，不仅能强身健体，还能促进人伦交流，涵育美德。踢毽子时，五彩毽子上下翻飞，灵动美妙，被誉为“生命的蝴蝶”。在《哪吒》系列电影中，哪吒与母亲、好友踢毽子的场景温馨感人，将浓浓的亲情、真挚的友情定格成永恒，成为亿万海内外观众反复回味的经典片段。由此可见（   ） ①人民的生活是优秀文艺作品的创作源泉 ②中华优秀传统文化具有连续性和创新性 ③中华优秀传统文化深刻影响人的精神世界 ④传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 2．（2025四川高考政治试题）《二十四节气·花间十二声》以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状况，演绎天人合一的哲学思想。编导认为，艺术对于观众的价值，重点不在于是否看懂现代舞这种艺术形式，而是通过艺术丰富自己的生命与体悟。上述材料说明（   ） ①艺术与生活融合有助于激发优秀传统文化的生命力   ②启迪心智体现了优秀传统文化创造性转化的价值 ③现代舞与优秀传统文化交融要坚持取长补短         ④现代艺术演绎优秀传统文化要尊重表现形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 课堂练习 3．（2025课标卷高考政治试题）2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开，犹如一幅流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲，其文化意义在于（   ） ①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力 ③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异 ④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课堂练习 本课结束 $