山东东营市育才学校2026-2027学年六年级（五四学制）上学期地理10月阶段学情自测

育才学校2026-2027学年第一学期阶段测试六年级地理试题 考试时间：60分钟试卷满分：100分 一、选择题（共20小题，每空2分，共40分） 地球是太阳系八颗行星之一。地球与月球组成一个天体系统一一地月系。地球是目前宇宙中已知 唯一存在高级智慧生命的天体，是适合人类生存的唯一家园。下图为太阳系模式图。据此完成下面小题 小行星带 ah的 1.地球在太阳系中位于() A.水星和金星之间B.金星和火星之间C.火星和木星之间 D.木星和土星之间 2.地球的天然卫星A是() A.月球 B.太阳 C.金星 D.海王星 3.地球所在的天体系统中，比太阳系高一层级的天体系统是() A.银河系 B.河外星系 C.地月系 D.可观测宇宙 2024年6月2日至3日，我国嫦娥六号探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。下图 为中国探月工程进展示意图。据此完成下面小题。 嫦娥二号 嫦娥四号 实现中国人 绕月、深空探测 实现人类探测器首次 嫦娥三号月球背面软着陆嫦娥五号 首次登陆月球 嫦娥一号 实现中国首次地外天体 实现中国首次月球 实现中国首次绕月飞行 软着陆和巡视探测 采样返回 2007年 2010年 2013年 2018年 、2020年 /10月24日 10月1日 /12月2日 12月8日 /11月24日 2030年前 4.下列属于我国探月工程成就的是() 六年级地理10月阶段监测第1页共8页 A.发射第一颗人造卫星 B.实现首次载人登月 C.探测器成功着陆火星 D.世界首次月球背面采样 5.探月工程对我国的重要意义有() ①解决地球上的环境问题②推动我国航天技术进步③深化对月球环境的认知④提升国家综合实力 与国际地位 A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④ 北京时间2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射 中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得 圆满成功。完成下面小题。 6.航天员在太空中看到地球的全貌应该是() A.圆形 B.球体 C.圆锥体 D.弧形 7.下列事例不能证明地球是个球体的是() A.人造卫星拍摄的地球照片 B.16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 C.成熟的苹果从树上落下 D.远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身 2025年10月1日，国家航天局发布行星探测工程天问二号任务探测器在轨飞行期间获取的探测 器与地球合影图像，鲜艳的五星红旗、白色的返回舱和远处蓝色的地球构成一幅美妙的画面（如图1)。 图2为地球的大小示意图，据此完成下面小题。 图1 图2 8.若给地球做一件“外套”，至少需要布料() A.4万平方千米 B.6371平方千米 C.5.11平方千米 D.5.1亿平方千米 六年级地理10月阶段监测第2页共8页 9.与“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述位置最吻合的是() A.北极 B.地心 C.赤道 D.南极 阅读“经纬线与经纬度的划分示意图”，完成下面小题。 北极 北极 -60° 80 30 40° 60° 本 60° 北半球 40 200 400 心初 20° -20 西半球 子 赤道 东半球 0° 午 20°—南半球 线 40° 南极 南极 10.下列关于经纬线的说法，正确的是() A.所有经线长度相等，所有纬线长度也相等 B.所有经线和纬线都自成一个圆圈 C.经线有360条，纬线有360条 D.纬线指示东西方向，经线指示南北方向 11.下列纬线中，最长的一条是() A.20°N B.40°N C.60°S D.30S 12.下列说法正确的是（) A.经度越大，经线越长 B.南北半球的分界线是本初子午线 C.从赤道向北，纬度是越来越大 D.纬度越高，纬线越长 读经纬网图，据此完成下面小题。 20° 0° 20° 40° 60° 60 40° ① ② ③ 20° ④ 0 20L 13.图中各点所处纬线最长的是() A.①点 B.②点 c.③点 D.④点 六年级地理10月阶段监测第3页共8页 14.①点所处的半球位置是() A.南半球，东半球B.南半球，西半球 C.北半球，东半球 D.北半球，西半球 我国渔民在南海某地A附近海域捕捞作业，受到了某邻国军舰的千扰。我国渔政船立即从B地前 往事发地，点。读图，完成下面小题。 110 117 20°N B A -10°N 15.A地的经纬度位置是() A.10N,117W B.10N,117E C.10S,117W D.10S,117E 16.渔政船由B地到A地救援，前进方向大致是往() A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向 17.关于B地说法正确的是() A.位于低纬度地区，四季分明 B.位于中纬度地区，有太阳直射现象 C.位于低纬度地区，无太阳直射现象 D.位于热带，终年炎热 踩影子游戏（比赛谁先踩到对方的影子）你玩过吗？金秋十月，阳光明媚的某日下午第二节课， 北京某小学组织同学们到室外操场上玩踩影子游戏。据此完成下面小题。 18.随着游戏的进行，小朋友们身体的影子将() A.逐渐变长 B.先变长再变短 C.逐渐变短 D.先变短再变长 19.若仅考虑影子的长短，一天中最难踩到对方影子的是() A.10:00 B.12:00 C.14:00 D.16:00 20.一天中影子的朝向在不停地发生变化，主要原因是() A.地球在自西向东不停自转 B.地球在自东向西不停自转 C.地球在自西向东不停公转 D.地球在自东向西不停公转 二、填空题（共4小题，每空2分） 21.根据“八大行星绕日公转剖面示意图”，回答下列问题。(14分) 六年级地理10月阶段监测第4页共8页 哈雷彗星、 OH B A汝太阳 器格令不入 G (1)图中最高级别的天体系统是 (2)在太阳系中，距离太阳最近的行星是 (填名称) (3)小行星带位于D与E两行星之间。 (4)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。将对应字母填入序号中，完成“地球生命产生 发展条件”的思维导图。 ① ② ③ 日地距离适中 ① 自 内部 自转、公转 ② 原因 周期适当 缺 条件 体积、质量适当 ③ 可 生命产生发展 有机统 地球所处太阳 生命进化连续 光照条件稳定 外部 原因 宙环境 大小行星各行 宇宙环境安全 其道，互不干扰 A吸引保存大气 B地表温度适宜 C液态水的存在 D太阳光照稳定 22.地理是一门实践性很强的课程，地理实验和地理实践是学习地理的好方式之一。某校七年级地理兴 趣小组的同学们进行了地理实验和地理实践活动。据此完成下列问题。(14分) 【地理实验】 六年级地理10月阶段监测第5页共8页 图1实验示意图 (1)同学们做了帆船模型沿伞面移动的实验（如图1），可以用来探究地球的 (填“形状”或“大 小”)。 【地理实践】 请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作（如图2)。 d a a e 赤道 b☒c 图2制作简易地球仪示意图 (2)制作过程中，倾斜的地轴与桌面的夹角大致为 度。赤道是一条 (填“纬线”或“经 线”)，它的含义有很多，请你举一例说明 【实践思考】 (3)某同学在制作简易地球仪时，每隔30°绘制一条经线，又画出了南、北回归线。地球仪模型作品图中 d的经度是 。根据已标注出的经纬度，可判读出f点的经纬度是 【实践应用】 六年级地理10月阶段监测第6页共8页 180 150 1209 90° -①寸 -.66.5 60° B 2寸. 30° 23.5 0° 180° 150° 120° 909 图3经纬网图 (4)比较图3中阴影区域①和阴影区域②的面积差异 23.读图，回答下列问题。（14分) 格林尼治 D 2° 汉e B E C (1)如果一架飞机从D点一直往南飞，它能否到回到原点？ 它能经过的地点应是B、C、E三点中 的 (2)图中A、B、C、D、E五点中位于东半球的是 位于南半球的是 (3)图中各点中最先迎来一天日出的是 (4)判断A点在B点的 方向，C点在A点的 方向。 24.东营市市某中学地理小组开展“校园物候与光影变化”观察活动。同学们记录了校园内枫树从发芽、绿 叶、红叶到落叶的周年变化，同时定期观测并绘制了学校旗杆在一年中正午时分的影子长度。读地球公 转示意（左图）和正午影子长短变化（右图），完成下列问题。 六年级地理10月阶段监测第7页共8页 春分 ① ④ 北←一 光线 光线 光线/ 杆 杆 杆 甲 乙 丙 夏至 冬至 影子 影子 影子 ② ③ 秋分 (1)物候与公转：每年6月，枫树树叶枝繁叶茂，此时地球公转至 (节气)附近，此时南半球的季 节 枫树叶片从变红到开始落叶时期，地球运行至公转轨道（填序号）段，此时太阳直射 点位于」 半球，该时段东营市昼夜长短情况为，北极附近开始出现现象。 (2)光影与公转：同学们分别在春分、夏至、冬至正午绘制了同一旗杆影子的长度（甲、乙、丙），其中 代表冬至日的是一。判断理由是冬至日，正午太阳在天空中的位置较一（高/低），因此旗杆影子 更（长/短）。 六年级地理10月阶段监测第8页共8页