漫画素材型选择题专项训练6--2027届高三统编版历史一轮复习

高考历史 漫画素材型专项训练6 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 十一、20世纪以来人类的经济与生活 33．下面是关于美国的两幅漫画。对此解读正确的是，美国（   ） A．积极维护世界民主与平等 B．民主价值观具有虚伪性 C．资产阶级具有政治妥协性 D．成为全球和平的捍卫者 34．如图为2025年5月8日英文版《中国日报》上刊登的一幅漫画，这幅漫画展示了标有“US tariffs'”（美国政策）的重物通过链条与代表“World Economy”（世界经济）的过山车相连。该漫画意在说明，美国政策（   ） A．推动逆全球化成为时代主流 B．强化了美国对经济的绝对控制 C．迫使各国脱离美国主导体系 D．加剧了全球经济的波动与风险 十二、人民解放战争 35．1947年5月，上海交通大学学生穆汉祥绘制了题为“向炮口要饭吃”的漫画（注：下方队伍打出的标语为“饥饿的行列”），该漫画流传甚广，在群众中激起强烈的共鸣。这幅漫画的绘制及传播可以用来佐证（   ） A．金圆券的发行引发恶性通货膨胀 B．国民党发动的全面内战不得人心 C．军工产业占据中国工业主要地位 D．新旧派系军阀混战扰乱社会民生 十三、北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 36．下图为近代漫画家沈泊尘于1918年所作的一幅漫画《南北之争》。该漫画旨在揭示（   ） A．北伐战争势在必行 B．南北方统一是民心所向 C．军阀混战民不聊生 D．列强殖民民众负担沉重 37．读图漫画《“她_”字的文化历史》，该漫画（   ） A．控诉封建礼教压抑人性，努力摆脱封建枷锁的束缚 B．反映妇女争取经济独立、提高政治地位的时代要求 C．强调妇女应担负起救亡革命、民族解放的历史使命 D．号召解放区妇女积极参加民主革命，争取民族独立 38．下面分别是民国初期的时政漫画《水中捞月》（1915年）和《竟欲携孺子以号召耶》（1917年）。这两幅漫画共同反映出当时（   ） A．封建帝制仍具深厚社会根基 B．军阀割据加速政治秩序崩溃 C．民主共和已成不可逆转之势 D．列强直接操控中国政局走向 39．下图为1912年8月发表于《民权画报》上的漫画《改头换面》。画面所描绘的为一个站立的人，该人由五个汉字组成。其头部为“共和”二字，而四肢和躯干，乃为繁体的“拿破仑”三字。该漫画意在（   ） A．呼吁民众积极响应二次革命 B．揭露袁世凯假共和真专制的实质 C．强调政党政治已经名存实亡 D．肯定拿破仑对法国大革命的贡献 十四、近代西方民族国家与国际法的发展 40．下图为1919年3月英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《过于厚重》。该漫画揭示出（   ） A．美国积极参与秩序构建 B．战后和平秩序根基稳固 C．协约国利益达成一致性 D．国联设计方案脱离现实 十五、世界多极化与经济全球化 41．下图为2024年《中国日报》刊载的一幅漫画《布林肯的“餐桌菜单论”》。画中美国国务卿安东尼·布林肯说：“如果你不坐在国际体系这张餐桌上，你就会出现在菜单上。”该漫画寓意（   ） A．国际关系遵循“丛林法则” B．当代国际局势“一超多强” C．弱国只能成为“俎上鱼肉” D．美国依然奉行“霸权主义” 十六、冷战与国际格局的演变 42．下图是美苏冷战期间苏联的一幅漫画，图中左下方桶上的标识为“美国的北约合作伙伴”，右侧厂房窗口上的标识为“美国的军事工业”。下列选项中，对该漫画解读合理的是（   ） A．揭示北约对欧洲走向一体化的作用 B．讽刺美国通过北约对盟国经济压榨 C．反映美国主导北约进行公平军事协作 D．展现苏联对北约军事合作的客观报道 43．漫画在历史研究中扮演着重要角色。下图为创作于二战后期一幅名为《谁是最后的赢家》的漫画，斯大林在一张名为“世界”的牌桌上对英美领导人大喊：“借过一下，让我能够得着这些”。该漫画可用于研究（   ） A．两极对峙局面形成的背景 B．反法西斯同盟建立的意义 C．两大阵营针锋相对的过程 D．苏联实现了工业化的影响 44．如图为2021年中国日报网刊登的一幅漫画，“NATO”为北约缩写，“WAR”为战争，右下角两个相框中主题分别为“山姆大叔”和“克里姆林宫降下的苏联国旗”，该漫画旨在说明（   ） A．欧洲联合加速了苏联解体 B．北约对全球安全构成威胁 C．战争冲击了欧洲国际地位 D．美国无力维系北约的存续 45．下图为冷战时期苏联漫画家所创作的漫画《庄严的北大西洋公约组织》。漫画意在（   ） A．讽刺北约成员国之间貌合神离 B．阐明美苏之间的矛盾不可调和 C．表达苏联公开对抗美国的决心 D．揭露美国利用北约控制了西欧 十七、西方国家古代和近代政治制度的演变 46．如图是一幅描绘英王约翰签订《大宪章》的漫画。这幅漫画表现出（   ） A．贵族推翻了国王的统治 B．英国宣布为共和国 C．英国确立了君主立宪制 D．国王权力受到限制 十八、亚非拉民族独立运动 47．下图为1905年美国杂志刊登的漫画《别插手！》。画面中西奥多·罗斯福总统立于战舰之上，将标有“门罗主义”的巨炮对准象征欧洲的人物，后者正试图接近坐在“圣多明各”（位于拉丁美洲）标签上的弱小身影。该漫画揭示了20世纪初美国（   ） A．抵制欧洲殖民以维护拉美国家独立 B．凭借军事实力谋求全球的领导地位 C．延续门罗主义以强化区域主导权力 D．奉行孤立主义以避免引发国际冲突 十九、资本主义世界殖民体系的形成 48．下图是19世纪末刊登在英国《笨拙》杂志上的漫画《美洲的“馈赠”》，漫画中象征欧洲殖民者的人物正得意地接过从美洲大陆伸出的手递来的装满金银的麻袋，麻袋旁还散落着棉花、烟草等作物，而美洲大陆的背景中则是被砍伐的森林和荒芜的土地。该漫画反映出（   ） A．美洲原住民主动融入欧洲经济体系 B．美洲成为欧洲工业品的主要销售市场 C．殖民掠夺加剧了世界发展的不平衡 D．欧洲殖民者在美洲推行文化同化政策 33．B 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代（美国）。根据材料可知，漫画里美国对外宣扬“民主人权”，但实际行动或背后逻辑并非如此（比如借旗号干涉他国内政、自身也并非完全践行平等民主等），充分体现出美国所宣扬的民主价值观是虚伪的，是用来掩盖其真实意图（如霸权、利益争夺等）的幌子，B项正确；从漫画呈现的美国行为（借“民主人权”搞其他动作、自由女神像被武器缠绕等）来看，美国并非真正“积极维护”世界民主平等，更多是把民主人权当工具，排除A项；这两幅漫画核心围绕美国“民主人权”的表里不一，并非体现资产阶级内部在政治上的妥协（比如不同派别让步等），话题不相关，排除C项；漫画没有任何信息体现美国捍卫全球和平，反而通过“民主人权”幌子和武器等元素，暗示美国是全球和平的干扰者（如发动战争、干涉内政破坏和平等），排除D项。故选B项。 34．D 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代（美国）。漫画中“uspolicies”（美国政策）被描绘成一个重物，通过链条与代表“worldEcono-my”（世界经济）的过山车相连，形象地说明美国政策给世界经济带来了阻碍和不稳定因素。结合现实，美国近年来推行的一系列政策，如贸易保护主义、加征关税等，导致全球经济秩序受到冲击，供应链受阻，加剧了全球经济的波动与风险，D项正确。逆全球化现象虽有出现，但并非时代主流，且漫画主要强调美国政策对世界经济的负面影响，而非突出逆全球化成为主流，排除A项；漫画表达的是美国政策对世界经济的负面作用，而不是强化美国对经济的绝对控制，排除B项。漫画中没有明确体现出各国脱离美国主导体系的内容，排除C项。故选D项。 35．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年的中国。据材料可知，1946年国民党发动全面内战，给人民带来了沉重灾难，漫画中“向炮口要饭吃”“饥饿的行列”体现出人民对战争的不满，说明国民党发动的全面内战不得人心，B项正确；金圆券的发行引发恶性通货膨胀是在1948年，而漫画创作于1947年5月，时间不符，排除A项；漫画主要反映的是内战导致人民生活困苦，并非军工产业在工业中的地位，排除C项；1947年时，旧军阀混战的局面已经基本结束，此时主要是国民党发动的内战，排除D项。故选B项。 36．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1918年的中国。根据材料可知，近代漫画家沈泊尘的讽刺漫画《南北之争》描绘了“南”、“北”两军阀互相争斗，但都是踏在“人民”的身上，揭露了军阀混战带给人民的灾难，C项正确；北伐战争开始于1926年，时间不符，排除A项；漫画体现的是南北军阀的争斗，并非南北方统一是民心所向，排除B项；漫画标题为《南北之争》，重点强调的是国内不同势力之间的争斗，而不是列强对民众的殖民压榨，该选项与漫画主题不符，排除D项。故选C项。 37．C 【详解】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1921年的中国。根据材料概况可知：材料中以女性代指中国，认为其受到四千多年束缚，需要有人扶着她走，比喻中国由于封建社会的束缚，国家受到侵略，民族危机严重，而搀扶祖国醒来的也是女性，表明其强调妇女应该为救亡革命、民族解放的历史使命贡献力量，C项正确；材料中被束缚的女性是指中国的境遇，而非控诉封建礼教压抑人性，排除A项；材料涉及的是女性与国家救亡之间的关系，未涉及妇女自身发展的问题，无法得出妇女争取经济独立、提高政治地位的时代要求，排除B项；此时为1921年，尚未进行解放战争，与材料时间信息不符，排除D项。故选C项。 38．C 【详解】根据材料并结合所学知识可知，《水中捞月》将袁世凯复辟帝制的行为比作“水中捞月”，讽刺其空想性；《竟欲携孺子以号召耶》则讽刺张勋借拥立清废帝溥仪以行复辟。这两幅漫画均隐喻复辟行为与时代潮流相悖，印证了民主共和已成为不可逆转的趋势，C项正确；袁世凯称帝时，北洋系内部公开反对；张勋复辟更被视为逆历史潮流，各地军阀迅速起兵讨逆。漫画对复辟帝制行为的讽刺，恰恰说明其缺乏社会基础，排除A项；两幅漫画的核心指向“复辟帝制”而非“军阀割据”，且1915～1917年，军阀反对复辟的行为客观上维护了共和政体，排除B项；漫画聚焦于国内势力的复辟企图，未涉及列强对复辟的干预，排除D项。故选C项。 39．B 【详解】根据材料可知，这幅题为《改头换面》的漫画创作于1912年8月，正值袁世凯窃取辛亥革命成果、就任中华民国临时大总统不久。漫画以“共和”二字为头、以象征军事独裁和帝制复辟的“拿破仑”三字为躯干，构成了一个“外共和、内专制”的讽刺形象。其核心意图在于，通过这一巧妙的视觉隐喻，深刻地揭露和讽刺了以袁世凯为代表的北洋军阀势力，表面上拥护共和制度、实则意图推行个人军事独裁的虚伪本质与潜在危险，B项正确；“二次革命”发生在1913年，漫画创作时（1912年8月）该事件尚未发生，因此不可能是直接号召，排除A项；漫画的核心比喻是“个人军事独裁”（拿破仑）伪装成“共和”，并未直接涉及政党政治运作的议题，排除C项；漫画借用拿破仑在历史语境中的“军事强人、称帝者”的特定象征意义来影射时事，并非旨在客观评价其历史功绩，排除D项。故选B项。 40．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后的世界。从漫画中可以得到以下信息：美国总统威尔逊在试图构建“国际联盟”这一和平秩序，但和平鸽表示“我当然能让所有人都想让战争远离，但这太厚重了吧！”，暗示国际联盟的设计存在问题，脱离实际情况，无法实现世界和平。即漫画通过和平鸽的话，揭示出国联设计方案脱离现实，D项正确；漫画重点不是体现美国积极参与秩序构建，而是突出国际联盟设计的问题，排除A项；“战后和平秩序根基稳固”与漫画中和平鸽表达的对秩序的担忧不符，事实上战后和平秩序其实并不稳固，排除B项；“协约国利益达成一致性”在漫画中没有体现，且史实上协约国之间也存在利益分歧，排除C项。故选D项。 41．D 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的类题，根据材料关键信息可知准确时空是：现代美国。由漫画可见，不管是在餐桌前还是在菜单上，结果都是被美国“巨鳄”所吞噬，因此布林肯的餐桌菜单论，看似指出当前国际关系遵循弱肉强食的“丛林法则”，但这实际上是美国为了给自身奉行霸权主义、单方面挑起国际争端而寻找的借口，D项正确。通过分析漫画可知，不管是在餐桌前还是在菜单上，结果都是被美国“巨鳄”所吞噬，因此布林肯的餐桌菜单论，看似指出当前国际关系遵循弱肉强食的“丛林法则”，但这实际上是美国为了给自身奉行霸权主义、单方面挑起国际争端而寻找的借口，A项只是表面现象，不是现象隐藏背后的真正用意，排除A；漫画体现的是美国“顺我者昌，逆我者亡”的霸权主义思想，没有提及具体的国际局势和其他国家的状况，排除B项。弱国成为“俎上鱼肉”、任人宰割是美国推行霸权主义的结果，而非漫画本身的寓意，排除C项。故选D项。 42．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料可知，漫画中“美国的军事工业”从“美国的北约合作伙伴”那里获取资源等，结合冷战背景，可理解为美国通过北约对盟国进行经济压榨，这是苏联对美国的讽刺，B项正确；漫画重点体现的是美国与北约盟国的关系，而非北约对欧洲一体化的作用，排除A项；“公平军事协作”与漫画所表达的美国对盟国的压榨不符，排除C项；苏联的漫画带有意识形态色彩，并非客观报道，排除D项。故选B项。 43．A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后期世界。漫画创作于二战后期，此时战争即将结束，各大国开始考虑战后的世界秩序。 漫画中的主要人物是斯大林（苏联领导人）和英美领导人，他们围坐在一张名为“世界”的牌桌旁，表明美苏英等大国主导世界格局。 斯大林的要求“借过一下，让我能够得着这些”暗示了苏联在战后对某些地区的利益诉求。结合图文材料可知，二战后期，苏联已经开始在国际舞台上展现出强大的影响力，对国际事务有了更多的话语权和诉求，这为战后两极对峙局面的形成奠定了基础，该漫画可用于研究两极对峙局面形成的背景，A项正确；漫画更多地关注战后的利益分配，而不是同盟的建立，排除B项；两大阵营针锋相对的局面是在二战结束后逐渐形成的，排除C项；苏联的工业化是20世纪30年代的重要成就，漫画中斯大林的要求更多地反映了苏联在战后的地缘政治利益，而不是工业化的直接影响，排除D项。故选A项。 44．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料可知，漫画中北约（NATO）与战争（WAR）相关联，暗示北约的存在和行动可能引发战争，对全球安全构成威胁，B项正确；苏联解体于1991年，而欧洲联合进程是长期的，且苏联解体是多种因素共同作用的结果，并非主要由欧洲联合导致，排除A项；漫画重点并非强调战争对欧洲国际地位的冲击，而是北约与战争的关系，排除C项；漫画描述的是北约与战争的关系，没有体现出美国无力维系北约存续的相关内容，排除D项。故选B项。 45．D 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是现代（世界）。根据材料及所学可知，北约由美国主导，苏联一贯认为其是美国控制西欧、遏制苏联的工具。漫画以“庄严”反讽，实质是揭露美国通过北约实现对西欧的控制，D项正确；漫画主题是“庄严的北大西洋公约组织”，苏联漫画家的核心意图是批判北约的本质，而非讽刺其内部矛盾，排除A项；漫画聚焦于北约这一组织，而非直接体现美苏矛盾的“不可调和”，排除B项；漫画是舆论批判工具，侧重揭露北约的实质，而非“表达苏联对抗美国的决心”，排除C项。故选D项。 46．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪英国。结合所学知识可知，1215年英王约翰与贵族等签订《大宪章》，维护教俗贵族的特权，国王权力受到限制，逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则，D项正确；贵族推翻了国王的统治不符合英国史实，国王始终存在，排除A项；1649年英国宣布为共和国，排除B项；1688年“光荣革命”后，英国君主立宪制逐步形成，排除C项。故选D项。 47．C 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（美国）。根据题干“西奥多·罗斯福总统立于战舰之上，将标有‘门罗主义’的巨炮对准象征欧洲的人物，后者正试图接近坐在‘圣多明各’（位于拉丁美洲）标签上的弱小身影”可知，罗斯福用军事手段阻止欧洲势力接近拉丁美洲，表明美国在延续门罗主义的基础上强化区域主导，C项正确；美国并非想真正维护拉美国家的独立，A项忽略了美国自身的扩张意图，排除A项；20世纪初美国刚刚崛起，其外交重点在美洲，并未谋求全球领导地位，排除B项；孤立主义强调避免卷入国外事务，但漫画显示美国主动干预美洲事务，阻止欧洲插手，这恰恰是干预主义的表现，排除D项。故选C项。 48．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（世界）。根据材料“漫画中象征欧洲殖民者的人物正得意地接过从美洲大陆伸出的手递来的装满金银的麻袋，麻袋旁还散落着棉花、烟草等作物，而美洲大陆的背景中则是被砍伐的森林和荒芜的土地”可知，随着新航路的开辟，欧洲殖民者大量涌入美洲，将美洲变为原料产地和商品倾销地，推动了欧洲资本主义的发展，造成美洲的经济贫困和环境破坏，加剧了世界发展的不平衡，C项正确；美洲原住民是被动融入欧洲经济体系，“主动”不符合史实，排除A项；材料未涉及欧洲工业品在其他大洲的销售情况，无法得出“美洲成为欧洲工业品的主要销售市场”的结论，排除B项；材料反映的是殖民掠夺的危害，未涉及文化同化等信息，排除D项。故选C项。 学科网（北京）股份有限公司 $